Теория воспитания
Средний школьный возраст, или подростковый (V-IX классы, от 10−11 до 15−16 лет), включающий и первые годы ранней юности, характерен преобладанием влияния внутренних стимулов развития над внешними. Это период интенсивного физиологического развития, формирования абстрактных форм мышления, включения воспитанника в систему общественно-трудовых отношений (пусть даже и воображаемых для определенной…
Лекция
Эффективность использования игровых приёмов при изучении иноязычной лексики младшими школьниками
Слабым считается ученик, у которого плохо развиты навыки учебной деятельности, слуховая память, аналитико-синтетические операции мышления, а внимание характеризуется низким уровнем устойчивости и концентрации. Слабое развитие всех этих компонентов иноязычных способностей или только части из них может привести к тому, что ученику будет сложно овладевать иностранным языком. Следующим…
Курсовая
Формирование профессионально-педагогического мышления студентов
Высшему уровню развития межличностного понимания соответствует научное психолого-педагогическое мышление. Психологическими и педагогическими средствами умственных действий здесь являются научные понятия и категории, отражающие психолого-педагогическую сущность личности. Наличие системы научных понятий делает профессиональное мышление абстрактным, логическим и осознаваемым процессом. Оно позволяет…
Диссертация
Формирование готовности будущего специалиста по физической культуре к работе с семьей ребенка с нарушениями опорно-двигательного аппарата
На формирование готовности будущего специалиста по физической культуре к данной педагогической деятельности оказал влияние спецкурс «Взаимодействие специалиста по физической культуре с семьями, воспитывающими детей с нарушениями ОДА», включающий лекции, практические и семинарские занятия, задания по составлению обучающих комплексов физической реабилитации, задания по работе с родителями и членами…
Диссертация
Формирование профессионально значимых качеств студентов — будущих специалистов по сервису и туризму
Критериями сформированности профессионально значимых качеств выступили: коммуникативный (владение коммуникативными и организаторскими навыками, навыками делового общения), когнитивнокреативный (проявление самостоятельности в принятии решения, умение оперировать имеющейся информацией, осваивать новые знания, творческое отношение к деятельности), ценностный (понимание целей профессиональной…
Диссертация
Экологическая подготовка менеджеров туризма в процессе профессионального образования
Исследование содержит комплекс материалов теоретико-методического характера, обладающего объяснительной функцией для работников сферы туризмав диссертации представлен анализ идей и технологий экологической подготовки менеджеров туризма в процесс их профессионального образованияв научно-методический оборот педагогики могут быть введены результаты — конкретных социально-педагогических исследований…
Диссертация
Активизация познавательной деятельности учащихся при коррекционно-развивающем обучении математике в 5-6 классах
В современных условиях общественного развития школа должна быть ориентирована в первую очередь на гуманистические ценности образования. Важнейшей задачей становится задача развития интеллектуальных способностей детей, умения мыслить, самостоятельно решать проблемы, возникающие в процессе жизнедеятельности. Простого усвоения детьми совокупности знаний уже недостаточно, возникает необходимость…
Диссертация
Активизация самостоятельной работы студентов как средство повышения качества сурдопедагогического образования: на примере изучения методики развития слухового восприятия
Одной из приоритетных задач системы высшего педагогического образования является повышение эффективности внеаудиторной самостоятельной работы студентов, способствующей глубокому и прочному освоению ими содержания учебных дисциплин, подготовке к различным видам профессиональной деятельности в условиях самообразования, творческого саморазвития, формирования личности учителя (С.И. Архангельский, Л…
Диссертация
Формирование начальных методических умений студентов педвузов в процессе обучения решению задач на построение
Различные аспекты формирования методических умений учителя, в том числе и учителя математики, рассматривали в своих исследованиях Н. М. Антипина, В. А. Далингер, Г. В. Денисова, Л. Н. Евелина, Т. А. Корешкова, М. А. Кудакуйлов, Е. И. Лященко, H.A. Новик, А. Г. Толмашов, Т. А. Уткина, H.H. Черкасский, О. И. Чикунова и другие. Большая часть авторов, исследующих проблему формирования методических…
Диссертация
Формирование нравственной самооценки младших школьников в процессе воспитания этической культуры
Начиная исследование, мы исходили из того, что этика есть наука о ценностях человеческой жизни, ориентирующая личность на их познание, осмысление и присвоение в собственном опыте поведения. Этическое воспитание мы рассматриваем как широкую область ценностных ориентаций ребенка, отражающих его отношение к окружающей действительности, мотивацию поведения, индивидуальные проявления в деятельности…
Диссертация
Формирование опыта делового письменного общения будущих менеджеров в процессе обучения иностранному языку в вузе: на примере английского языка
Апробация и внедрение результатов исследования осуществлялись на базе факультета экономики, менеджмента и информатики Пензенского государственного педагогического университета им. В. Г. Белинского. Материалы исследования нашли отражение в авторских публикациях (статьи, учебное пособие). Основные положения и результаты диссертационного исследования были изложены автором на заседаниях…
Диссертация
Диалог в практике вузовского обучения специальным дисциплинам будущих дирижеров хора
Поставленные задачи и выдвинутая гипотеза определили методы' исследования. На подготовительном этапе исследования применялись: теоретический анализ и синтез научных концепций, которые позволили выявить базовые положения исследования, изученью и обобщение массового и инновационного педагогического и музыкально-педагогического опыта, наблюдение с целью получения" эмпирических данных о состоянии…
Диссертация
Формирование эстетического и художественного восприятия детей старшего дошкольного возраста: На материале изобразительного искусства
Практическая значимость состоит в разработке содержания, форм, методов и приемов формирования эстетического и художественного восприятия реалий окружающей действительности и произведений изобразительного искусствав апробации и внедрении дидактических материалов в виде конспектов занятий по «любованию» и ознакомлению детей с произведениями искусствав создании педагогической системы формирования…
Диссертация
Методика подготовки студентов строительных специальностей вузов с использованием современных информационных технологий
Несмотря на достижения ученых в области подготовки студентов в системе высшего образования (работы А. Л. Денисовой, Э. И. Кузнецова, Г. М. Киселева) и учащихся средних специальных учебных заведений к использованию информационных технологий в будущей профессиональной деятельности (Л.Г. Семушина, A.B. Соловов, Г. А. Шешерина), приходится констатировать, что проблемы, связанные с методикой…
Диссертация
Профессиональное консультирование старшеклассников в условиях государственной службы профориентации
Степень разработанности проблемы. В отечественной науке конца XX века многие важные аспекты развития профессионального потенциала молодого человека рассматривались как идеологическая задача. Государственная система образования, государственный рынок труда, плановая система распределения молодых специалистов в народном хозяйствевсе это выводило ракурс рассмотрения проблем профессиональной…
Диссертация
Педагогическая технология развития эмоционально-волевой устойчивости у студентов вузов: На примере физической подготовки
С развитием современных экономических отношений государству нужны конкурентно-способные специалисты, имеющие не только высокий образовательный уровень, но и крепкое психофизическое здоровье. Задачи на воспитание эмоционально устойчивой и волевой личности, готовой к цивилизованной работе в рыночных условиях, ставятся перед кафедрами физической культуры и спорта вузов России. Многообразие аспектов…
Диссертация
Педагогические условия гуманистического воспитания старших дошкольников на занятиях в детском саду
Теоретические аспекты проблемы гуманистического воспитания нашли отражение в работах философов, признававших ценность личности, отводивших центральное место раскрытию её гуманистического потенциала (Н. А. Бердяева, И. А. Ильина, В. С. Соловьёва, П. А. Флоренского и других) — психологов, изучавших процессы и механизмы формирования сознания и деятельности ребёнка, давших психологическое обоснование…
Диссертация
Педагогические возможности фольклора в музыкальном воспитании младших школьников
Методологической основой исследования являются общефилософские идеи о роли народа в создании духовной культуры, его отношения к наследию прошлого, о своеобразии и самобытности культурных традиций разных народов, о единстве общечеловеческого и национального (Н.А.Бердяев, С. Н. Булгаков, Е. В. Боголюбова, ПС. Гуревич, Б. С. Ерасов, Н. С. Злобин, И. А. Ильин, М. С. Каган, Д. С. Лихачев, КХМЛотман…
Диссертация
Оптимизация процесса обучения иноязычному профессионально ориентированному общению студентов факультета международных отношений: На материале английского языка
Разработанные автором критерии оценки устной и письменной речи учащихся обеспечили возможность экспериментального определения степени эффективности предложенной технологии обучения. По результатам эксперимента стало очевидным, что средний балл и по устной, и по письменной речи у студентов экспериментальной группы, занятия в которой проходили по разработанной автором модели процесса обучения…
Диссертация
Самодиагностика качества управления как средство развития профессиональной деятельности руководителя образовательного учреждения
Существенно обогатило экспериментальную работу и позволило получить дополнительные подтверждения эффективности разрабатываемых подходов весьма широкое добровольное использование методики значительным числом руководителей образовательных учреждений области. Все опрошенные руководители (более 200) отметили, что методика позволила им лучше понять закономерности управления школой, детским садом…
Диссертация
Повышение эффективности обучения квантовой механике студентов педвузов на основе использования имитационно-моделирующего программного обеспечения
В курсе общей физики студенты знакомятся с фундаментальными теоретическими и экспериментальными работами (Н. Бора, Л. де Бройля, В. Герлаха, А. Ф. Иоффе, А. Комптона, Э. Резерфорда, М. Планка, О. Штерна, А. Эйнштейна и др.). Преподавание общей физики в различных педвузах, а также на различных факультетах одного вуза, может значительно отличаться в силу материально-технической базы кафедры физики…
Диссертация
Организационно-педагогическая культура как фактор развития учреждения дополнительного образования детей
База диссертационно! о исследования. В констатирующем эксперименте принимали участие 50 руководителей и 305 педагогов учреждений дополнительного образования дегей Ленинградской области, в преобразующем эксперимент — 194 педагогических работника через обучение на курсах повышения квалификации и семинарах факультета повышения квалификации и переподюювки педагогов дополнительного образования…
Диссертация
Организационно-педагогические условия обучения детей с ограниченными возможностями здоровья средствами инклюзивного образования
Таким образом, существует много различных факторов, которые могут повлиять на успех инклюзивного процесса, среди которых можно назвать роль руководителей, учителей и родителей учащихся с особыми потребностями. Кроме того, в этом деле также важную роль играют и сами учащиеся — обычные и с инвалидностью. Обращение внимания на учебные программы, поддержка и сотрудничество работников, измерения…
Диссертация
Технология дистантного обучения математике студентов педагогического университета: На материале геометрии
Основные теоретические и практические положения исследования докладывались на конференциях и научно-методических конференциях, в том числе: международных конференциях «Развитие личности в системе непрерывного образования» (Новосибирск, 1995,1997) — Сибирских методических чтениях (Омск, 1997) — Всероссийской научно-практ. конференции «Гуманизация образования — императив XXI века» (Пермь, 1997…
Диссертация
Технология подготовки учителя к реализации личностно ориентированного подхода в обучении школьников
Технология подготовки педагогов к реализации личностно ориентированного подхода в обучении школьников имеет следующие характерные черты: сотрудничество, сотворчество преподавателей курсов и слушателей, диа-логичность, созидательно-проективный характер курсового обучения, направленность на применение методов педагогического исследования, обогащение индивидуального опыта профессионально-личностного…
Диссертация
Использование компьютерных математических пакетов для обучения программированию и моделированию в школьном курсе информатики на профильном уровне
При этом следует учитывать, что в обучении основным профильным дисциплинам, таким как физика и математика, целесообразно использовать компьютерные математические пакеты. Большинство таких программных средств наряду с потенциальными возможностями обучения математике и физике, обладают и существенным потенциалом с точки зрения обучения моделированию, алгоритмизации и программированию. Существует…
Диссертация
Основные тенденции развития подготовки специалистов для зарубежных стран в отечественных высших учебных заведениях в 1960-2003 гг
Исходя из современного состояния и вектора развития международной образовательной деятельности российской высшей школы, перспективы ее развития представляются следующими: определение государством внешнеполитических приоритетов в настоящее время является фактором восстановления и дальнейшего развития сферы подготовки специалистов для зарубежных странформирование в мировом общественном мнении…
Диссертация
Развитие коммуникативных умений студентов педвуза средствами журналистики
Определение средств журналистики фактором становления коммуникативной личности учителя придает исследуемому направлению дополнительную значимость. Наряду с коммуникативными умениями студенты приобретают необходимые знания и навыки для организации школьного медиаобра-зования. Как показывают исследования и наблюдения (Я.С.Быховский, Н. М. Долдунова, М. Ф. Попова, Г. Ю. Франко, Е. А. Черкашин, А. В…
Диссертация
Управление социальной адаптацией детей-инвалидов в школьном (общем) образовании
Направления, в организации управления социальнойадаптацией детей-инвалидов в школьном (общем) образовании, которые характеризуются нововведениями в ¦.организаторской работе субъекта управления и системыуправления по социальной адаптации детей-инвалидов: разработкой образовательной программышколы, сочетающей индивидуальные программы надомного обучения и программы группового обучения в классах…
Диссертация
Подготовительные тренировочные упражнения на этапе формирования лексических и грамматических навыков
Упражнения по обучению языку как иностранному должны и по своему операционному составу и по функциям отличаться от того набора заданий, которые используются в процессе овладения родным языком. В тридцатые годы прошлого столетия была чётко выражена Грузинской И. А.: «Иностранный язык принадлежит к числу тех предметов, для овладения которыми недостаточно получить определённую сумму знаний, самое…
Диссертация