Формирование готовности будущего учителя музыки к нравственному воспитанию школьников: на материале вокально-хоровой музыки композиторов Чувашии
Изучение психолого-педагогической литературы, опыта работы педагогических вузов позволили определить критерии и показатели готовности будущего учителя музыки к нравственному воспитанию школьников: потребностно-мотивационный (осознанная потребность и стремление к использованию вокально-хоровой музыки композиторов Чувашии в нравственном воспитании школьников) — когнитивный (наличие знаний…
Диссертация
Формирование профессиональных знаний и умений студентов вузов туристского профиля методами творческих проектов
Научная новизна исследования состоит в теоретическом обосновании и практической проверке возможности повышения эффективности формирования профессиональных знаний и умений учащихся за счет использования метода творческих проектов. Определена методическая база разработки и реализации творческих проектов в учебном процессе. В качестве главной предпосылки качества профессионального образования была…
Диссертация
Формирование социальной компетентности младших школьников средствами учебных предметов
Поведенческий компонент социальной компетентности характеризуется, наш взгляд, наличием в поведении детей готовности к социально значимой деятельности: на высоком уровне — действия, соответствующие общепринятым социальным нормам, самостоятельное и уверенное в поведение в новых ситуациях, на среднем уровне — действия, не в полной мере соответствующие общепринятым социальным нормам, недостаточно…
Диссертация
Формирование способности у будущих учителей к педагогическому самоменеджменту
Одним из этапов контроля формирования способности студентов к применению полученных знаний и умений в профессиональной сфере служит контроль качества подготовки к Итоговому государственному экзамену по психолого-педагогической подготовке, который предполагает оценить усвоение теоретического материала, отвечающего требованиям, предъявляемым к уровню подготовки выпускников. По результатам…
Диссертация
Формирование у младших школьников познавательной активности в учебной и внеучебной деятельности
Несмотря на это в массовом опыте работы школ формирование познавательной активности как личностного свойства встречается редко, так как не разработана методика формирования этого процесса. Будущих учителей не готовят к воспитанию познавательного интереса и активности школьников. Студенты и школьники испытывают противоречия между все возрастающим информационным объемом знаний и их наличными…
Диссертация
Формирование муниципальной системы профессионального туристского образования в условиях районного центра
Решение данных задач актуально для многих малых городов России, но нами рассматриваются также средние города, как: Шуя, Палех, Холуй, Jlyx, Пестяки, Городец, Южа, Вязники, Кинешма, Пучеж, Плес, Юрьевец. Все эти города во времена реформ, в той или иной степени, лишились своей градообразующей базы. Их экономики разрушены, а социальные проблемы многократно усложнились. Система мер, которую…
Диссертация
Формирование эстетической компетентности учащихся в процессе взаимодействия семьи и школы
Интерес к изучению взаимодействия семьи и школы объясняется тем обстоятельством, что приращение культурных знаний к багажу эстетической компетентности учащихся определяется влиянием воспитания не только в школе, но и в семье. Семья как фактор социализации обладает большим влиянием на ребенка, чем школа или другие социальные институты формирования личности. Изучение взаимодействия семьи и школы…
Диссертация
Игровая среда как фактор развития творческой активности младших школьников
Вместе с тем, отдавая должное значимости проведенных исследований, следует отметить, что педагогический аспект развития творческой активности изучен недостаточно, а именно, спорным остается вопрос о ее сущности и структуре, не дано достаточно полное описание взаимодействий внешних и внутренних факторов в развитии творческой активности, в результате чего в процессе развития этого свойства…
Диссертация
Компьютерная поддержка совершенствования грамматических навыков студентов, изучающих английский язык на средних и продвинутых уровнях
Одной из задач исследования было также определить роль и место интерактивных грамматических упражнений в процессе совершенствования грамматического навыка. Проведенное исследование показало, что представленные типы упражнений применимы не только для совершенствования первичного, но также и на формирующей стадии вторичного грамматического навыка, этапа особенно важного на продвинутых уровнях…
Диссертация
Использование опыта стран Европейского сообщества в формировании содержания и оценке качества начального профессионального образования
Несмотря на имеющиеся в указанных публикациях научные выводы по формированию содержания и проблемам оценки качества профессионального образования, в дополнительной разработке нуждаются многие вопросы этой актуальной темы: прогнозирования и постановки стратегических целей, я критериев и показателей качества образования и другие. Существующие в настоящее время методы контроля не могут дать полную…
Диссертация
Художественное творчество как средство профессионального воспитания студентов в социокультурной среде вуза
В процессе классификации и систематизации методического материала выделяется информационный компонент, объединяющий в себе знания о различных видах, формах, технико-технологических приемах художественного творчества. Профессиональное воспитание в высшей школе необходимо рассматривать как неотъемлемую часть системы образования, элемент гуманитарного, морального и эстетического воспитания…
Диссертация
Направленность методической работы на формирование готовности педагогов к осуществлению здоровьесберегающего образовательного процесса в школе
Актуальность проблемы и темы исследования. Одним из важнейших направлений развития современного образования является процесс гуманизации. Он подразумевает ориентацию образовательного процесса на сотрудничество учащихся и педагогов, на сохранение и укрепление здоровья, на развитие потенциала личности. В то же время в практике образования предпринимаются различные меры для развития образованности…
Диссертация
Методика обучения чередованию беглых гласных при изучении русского языка в национальных группах факультетов русского языка и литературы педвузов
Изучение практики преподавания русского языка в ДггЛШ .и РПИЕЯиЛ, учебно-методической литературы, научных исследований, посвященных чередованию беглых гласных в русском языке, данных психолингвистики и педагогики привело нас к следующим выводам: а) отсутствие в учебной и методической литературе разработанной методики обучения исследуемому чередованию требует введения морфонологического подхода…
Диссертация
Развитие культуры речевого общения детей старшего дошкольного возраста в игровой форме обучения
Апробация и внедрение результатов исследования. Основные теоретические положения и ' результаты исследования обсуждались на заседаниях кафедры педагогики дошкольного воспитания педагогического института ГОУ ВПО «Якутский государственный университет имени М.К. Аммосова» — докладывались на проблемных и фундаментальных курсах для работников дошкольных образовательных учреждений ?. в ИПКРО г им. С. Н…
Диссертация
Профессиональная подготовка специалистов пожарной безопасности сельскохозяйственной объектов на основе применения комплексной технологии обучения специальным дисциплинам
В ходе исследования были обоснованы педагогические: условия, необходимые для эффективного формирования профессиональных знаний, умений и навыков у будущих специалистов противопожарной безопасности сельскохозяйственных объектов. К ним относятся: наличие комплексной технологии обучения специальным дисциплинам для обеспечения профессиональной подготовленности студентов (ранговый показатель составил…
Диссертация
Профессиональная подготовка учителя музыки на основе личностно-ориентированного подхода в условиях педагогического колледжа
Качественное овладение профессией — необходимое, но недостаточное условие успешной жизнедеятельности человека. Производственная сфера в современном обществе представляет собой уже не технократическое, а гуманитарное поле человеческого взаимодействия. Личностно-ориентированный подход предполагает, что студент, обучаясь, должен обрести опыт социального взаимодействия. Именно преподаватель, общаясь…
Диссертация
Педагогические условия формирования социокультурной идентичности подростка в учреждении дополнительного образования
Апробация и внедрение результатов исследования осуществлялись на протяжении всего периода работы. Основные теоретические положения и выводы были изложены автором на заседаниях и методологических семинарах кафедры теории и истории педагогики-и кафедры социальной педагогики Костромского государственного университета (2007;2010), на международных, региональных научно-практических конференциях…
Диссертация
Педагогический потенциал песенного творчества В. С. Высоцкого (1938-1980) и реализация его в процессе воспитания нравственно-гражданской позиции современных школьников
Когда в 1960—1970;е годы В. Высоцкий сочинял и пел свои песни, играл в театре, снимался в кино, мало кто осознавал, что рядом живет и творит очень талантливый, нестандартный человек. В своем песенном творчестве В. Высоцкий охватил широкий спектр тем проблем, сохранивших свою актуальность и для нашего времени. Герои его песен — люди активной мысли, глубоко чувствующие и переживающие, готовые…
Диссертация
Подготовка студентов к профессионально-художественной деятельности в школе: На материале факультета «Технологии и предпринимательства»
В результате теоретического анализа и данных многолетней практики подготовки учителей трудового обучения для школ в диссертации делается вывод о том, что система профессионального образования по подготовке учителя технологии имеет богатую историю становления и развития. На всех этапах эта система ориентировала учителей труда на подготовку школьников для промышленности и сельского хозяйства…
Диссертация
Обучение лексической полисемии на уроках русского языка в 5-8 классах осетинской школы
Процессы, начавшиеся в ходе перестройки, поставили существующую национальную школу в сложную и во многом кризисную общественно-политическую ситуацию. Как вопрос первоочередной значимости встала задача изменения ее социально-педагогического облика, возврата ей действительно национального характера, перепрофилирования ее из того, что она есть сегодня, в фактор достижения таких глобальных целей…
Диссертация
Подготовка студентов педвузов к развитию творческих способностей у младших школьников в трудовом обучении
Доказано, что начальная ступень образования во многом предопределяет успехи в развитии способностей у школьников, в том числе и творческих. Поэтому особое место в развитии этих способностей должно занять трудовое обучение. Лежащая в его основе предметно-практическая деятельность по характеру своего психолого-педагогического механизма обладает значительным развивающим потенциалом, особенно у детей…
Диссертация
Обучение устному иноязычному общению студентов младших курсов гуманитарных факультетов на основе проектного подхода: На материале испанского языка
Традиционное понятие проекта предполагает разработку замысла, идеи, детального плана того или иного практического продукта (Зимняя, Полат, Фрид-Бут, Хатчинсон и др.). При этом имеется в виду разработка не только главной идеи, но и условий ее реализации. Однако в последнее время проектом стали называть практически любое мероприятие, создание любого продукта даже без тщательной подготовки. Иногда…
Диссертация
Повышение эффективности блочно-модульного обучения в развитии интеллектуальных качеств специалиста в вузе
Развитие интеллектуальных качеств личности является одной из важнейших задач для России, так как после 15 лет перестройки и реформ из России, спасаясь от нищеты, часть интеллектуалов уехала за рубеж, другая часть ушла в сферу обслуживания, третья потеряла мотивы творчества (М.И. Махмутов), а показателем уровня культуры, основным средством развития народа, «инструментом» прогресса общества (В.Б…
Диссертация
Сравнительно-педагогический анализ систем среднего профессионального образования Швеции и России
Старбенино, 2003 г.), на международной научно-практической конференции «Образование для гражданского общества: качество и эффективность» (Калининградский государственный университет, 2003 г.), на международном семинаре «Kaliningrad: risk and resource?!» (г. Карлскруна /Швеция/, 2002 г.), пятой межвузовской научно-технической конференции аспирантов и соискателей «Научно-технические разработки…
Диссертация
Теоретические и методические основы композиции как предмета в начальной школе гуманитарной гимназии
В существующих программах по изобразительному искусству, разработанных коллективом авторов: B.C. Кузиным, H.H. Ростовцевым, Е. В. Шороховым, Т. Я. Шпикаловой и др., композиция существует как элемент, как часть урока рисования с натуры и декоративного рисования. Даже на уроках тематического рисования изучение основ композиции происходит в сжатой, усеченной форме. Программа по искусству…
Диссертация
Теоретические основы управления развитием гимназического образования
Российскими гимназиями конца XX века накоплен значительный опыт практической деятельности по созданию, становлению и развитию гимназического образования. Гимназия определяется инновационным образовательным учреждением, в деятельности которого разрабатывается или реализуется иная, чем в массовой школе, технология устройства жизни ребенкановое, принципиально отличное от традиционного, содержание…
Диссертация
Опережающие задания как способ управления самостоятельной познавательной деятельностью курсантов военных учебных заведений
Теоретическими основами использования в учебном процессе опережающих заданий являются ассоциативно-рефлекторная концепция усвоения знаний, теория поэтапного формирования умственных действий, теория алгоритмизации, кибернетическая теория управления. В частности, учет рекомендаций ассоциативно-рефлекторной теории дает хороший эффект при введении конкретных понятий, при индуктивном изучении теорий…
Диссертация
Научно-методическое сопровождение профессионального роста учителя
Теоретическая значимость исследования заключается в том, что: рассмотрено научно-методическое сопровождение профессионального роста учителя в контексте гуманистической педагогической парадигмы с ценностной установкой на общенаучный концепт «человекоразмерность» как особенность профессионального педагогического мышлениятеоретически обоснована целесообразность и эффективность использования…
Диссертация
Преемственность обучения иностранному языку в средней и высшей школе: На примере технического вуза
Практическая значимость исследования заключается в том, что в ходе экспериментального обучения школьников, учащихся технического лицея и студентов первого курса Алтайского государственного технического университета удалось: получить положительный опыт ранней профессиональной подготовленности выпускников технического лицея и общеобразовательной школы к своей будущей специальностиобосновать…
Диссертация
Педагогические условия нравственного формирования личности старшеклассника в общеобразовательной средней школе
Поставленные задачи исследования решались следующим комплексом методов: анализ философской и психолого-педагогической литературы по теме исследования и обобщение опыта педагогического и практики школ по нравственному воспитанию, анализ документов по развитию образовательной школы с целью выявления эффективности процесса нравстгенного воспитания школьников, а также анкетирование и тестирование…
Диссертация