Сущность коммуникативной методики и ее реализация в условиях школы
Вопрос о том, насколько необходимо и в какой форме может осуществляться управление учебной деятельностью учащихся при использовании метода коммуникативных заданий, является наиболее спорным. Крайняя точка зрения высказывается авторами, которые считают, что главное — выполнение деятельности, решение задачи, а средства ее реализации не должны навязываться обучаемым. Языковые средства решения задачи…
Курсовая
Формирование двигательных умений у детей среднего школьного возраста
Одновременно эти категории выступают в роли ступеней познания, овладения действием. Вначале обучаемый формирует знания о действии, а затем овладевает действием в форме умения и по мере его автоматизации — в форме навыка. Относительно сущности умения и навыка среди специалистов нет единого мнения. Одни считают, что навык предшествует умению, другие придерживаются противоположной точки зрения. Нет…
Дипломная
Непосредственно образовательная деятельность по художественному творчеству. Тема: «Зимняя сказка»
Ребята, давайте на минутку остановимся. Вы знаете, что художники-волшебники нуждаются в зарядке? А зарядка то у них тоже волшебная, потому что во время ее выполнения волшебные художники восстанавливают свои силы и приводят в порядок свое воображение. Давайте и мы сделаем волшебную зарядку! Сейчас я вам покажу, а после мы вместе ее повторим! (педагог показывает): Ну что ребята, ваши волшебные…
Методичка
Ожидания абитуриентов и студентов младших курсов относительно условий обучения в университете
Во-первых, причиной затруднения обучения за границей является недостаток материальных средств у родителей студентов. Несмотря на то, что тяжёлая ситуация с финансами была свойственна для России в конце XIX — начале XX века на столько, когда в Германии о русских студентах говорили «Русские в большинстве случаев бедствуют здесь. Многие живут в скверных и холодных комнатах у рабочих <�…>. Они ходят…
Курсовая
Развитие связной речи у детей дошкольного возраста с отклонениями в личностном развитии в процессе словесного творчества
На третьем этапе происходит непосредственное обучение словесному творчеству на основе сочинения рассказов, сказок, загадок и др. На данном этапе ребенок ждет оценки своего труда, а также участие взрослого, его заинтересованность в процессе и результате. В процессе рассказывания, возможно, использовать вспомогательные вопросы, они являются одним из приемов активного руководства творческим…
Дипломная
Образование как фактор, влияющий на развитие человека
Таким образом, образование как процесс обучения и воспитания является основным фактором развития личности. В целом качественное образование формирует гармоничную личность, как в общекультурном плане, так и в профессиональном. Образование имеет большое значение не только для общества, но и для индивида. В современном обществе образование — это основной «социальный лифт», который позволяет…
Курсовая
Теоретический анализ ценностных ориентаций студентов первого курса заочной формы обучения
В работах современных отечественных авторов, в частности Е. Б. Фанталовой, С. Р. Пантилеева, Д. А. Леонтьева, также указывается на неоднозначность критериев индивидуального ранжирования ценностей: их предпочтение может быть обусловлено представлениями об их абсолютной значимости для общества и человечества в целом или же их субъективной актуальной важностью, насущностью. В этой связи представляет…
Курсовая
Развитие творческих способностей младших школьников на занятиях декоративным искусством
Мышление у детей начальной школы развивается от эмоционально-образного к абстрактно-логическому. «Дитя мыслит формами, красками, звуками, ощущениями вообще» , — напоминал учителям К. Д. Ушинский, призывая опираться на первых порах школьной работы на эти особенности детского мышления. Задача школы первой ступени — развить интеллект ребенка до уровня понимания причинно-следственных связей. Именно…
Курсовая
Формирование толерантности дошкольника, профилактика агрессивного поведения
Учет индивидуальных и половозрастных особенностей — Воспитание любого нравственного качества (толерантности в том числе) во многом зависит от индивидуальных особенностей воспитанника: уже имеющихся моральных устоев поведения, этических установок, развитости интеллектуальной и эмоционально-волевой сфер, уровня развития психических процессов, характерологических черт, личного опыта взаимоотношений…
Курсовая
Методика реализации внутрипредметных связей в школьном курсе математики
Где и — некоторые функции действительной переменной, является однородным. Рассматривать решения таких уравнений можно, начиная с восьмого класса. Сначала рассматриваются рациональные однородные уравнения, затем тригонометрические, показательные, логарифмические, иррациональные уравнения. Также можно рассматривать однородные уравнения, в которых и — функции разных видов, например, показательная…
Курсовая
Управление освоением ФГОС основного общего образования
Задача успешной реализации стандарта требует грамотного методического сопровождения и проведения большой подготовительной работы для обеспечения необходимых условий. Подготовительная работа, направленная на освоение ФГОС основного общего образования в рамках данного проекта предполагает специально организованную методическую деятельность, новое содержание работы по повышению профессиональной…
Дипломная
Внеклассная и внешкольная воспитательная работа
В 10 «А» опрошено 15 человек. Из них у 46,7% есть хобби, самое распространенное компьютер — 40%, спорт — 26,6%, музыка — 20%. Имеют возможность заниматься хобби в пределах школы 66,6%, не имеют возможности 33,4%. 60% опрошенных считают, что упустили возможности для самосовершенствования. Свой потенциал учащиеся развили на 5,9 баллов. 46,7% опрошенных утверждают, что школа не нарушает основных…
Курсовая
Методический журнал «Литература в школе»
СТРУКТУРА ЖУРНАЛА Журнал «Литература в школе» рассчитан на профессиональную читательскую аудиторию — преподавателей русского языка и литературы. Издание содержит методические советы по построению уроков, по внедрению новых способов раскрытия изучаемой темы. Журнал предлагает учителям литературы уже готовые планы уроков по некоторым темам, в качестве образца. Для удобства поиска необходимого…
Курсовая
Формы воспитательной работы в школе. Их классификация и характеристика
Мы считаем, что особенно целесообразным представляется использование комплексных форм. Дело в том, что жизнь класса и школы часто оказывается насыщена мелкими мероприятиями, которые проходят чуть не каждый день и весьма утомляют как детей, так и взрослых. Эффективность такой «педагогики мероприятий» представляется весьма сомнительной. В то время как в теории воспитательных систем (Л.И. Новикова…
Курсовая
Использование информационных технологий на уроках «Познание мира» в начальной школе
Конкретные деяния учителя определяются не твердым технологическим комплектом операций, а соотношением решаемых им задач и наличной совокупы событий. Однако так как никто не может буквально предугадывать, как сложатся происшествия, осматриваемое соответствие как оказалось еще неповторимым. Конкретно сложившееся соответствие принуждает учителя избирать в любой момент ценности, логику и распорядок…
Дипломная
Общение как фактор и условие развития и формирования личности в школе
Человек целостен и любое воздействие вызывает сложный эффект, производя изменение в физическом состоянии, эмоционально-нравственном настрое, познавательных процессах и др. характеристиках его личности. Вместе с тем увидеть сложные последствия любого воздействия на человеке еще не значит полностью решить эту проблему. Главная задача заключается в том, чтобы сначала понять, какой совокупный эффект…
Дипломная
Разработка обучающего средства для подготовки школьников к профильной олимпиаде по информатике
В настоящий момент неизвестно, у кого первого возникла идея проведения всесоюзных олимпиад школьников по информатике, но вполне очевидно, что такой интересный и быстро развивающийся предмет не мог долгое время оставаться без олимпиады. Осенью 1987 года в Министерстве просвещения СССР состоялось первое организационное совещание, на котором присутствовали академики А. П. Ершов, Н. Н. Красовский…
Дипломная
Организация и оценка педагогического процесса
Учебно-методический комплекс включает в себя: учебный план образовательного учреждения, учебный план обучающегося, программу учебного предмета (дисциплины, учебного курса), учебник по учебному предмету (дисциплине, учебному курсу), практикум или практическое пособие, тестовые материалы для контроля качества усвоения материала, методические рекомендации для обучающегося по изучению учебного…
Отчёт
Музыкальные способности. Проблемы развития музыкальных способностей на уроке музыки
Музыкальное искусство через общение, диалог «втягивает» растущего человека в модель жизни, обусловливает развитие и саморазвитие, делает его способным изменять социокультурную среду, приводить в соответствие личностно-индивидуальные ценности с общечеловеческими. Музыкальное восприятие помогает осмыслить и приобрести жизненные ценности, содействует расширению интересов, выработке вкусов, побуждает…
Дипломная
Реализация дидактических возможностей MS Word в преподавании курса «Информатика» учащимся 4-х классов, частный аспект
Появление ПК, расширение их функциональных возможностей, а главное, все более массовое внедрение компьютеров в учебный процесс создают необходимые предпосылки для обеспечения продолжительного контакта каждого учащегося с компьютером, во время которого, собственно, и происходит процесс компьютерного обучения. Ничего подобного, разумеется, на предшествующих этапах использования ПК в учебном…
Дипломная
Арттерапия как метод работы с агрессивными подростками
Фрейд писал, что сексуальность большинства мужчин содержит в себе примесь агрессии, желания подчинять, так что садизм — просто обособление и гипертрофия агрессивного компонента, свойственного нормальной сексуальности. Связь секса и агрессии подтверждается и экспериментально. Эндокринологи констатировали, что агрессивное поведение самцов и их сексуальная активность обусловлены влиянием одних…
Дипломная
Организация самостоятельной работы студентов
В сводной таблице по дисциплинам данные относительно форм контроля самостоятельной работы представлены в количественном показателе, т. е. 2 академических часа (1 пара) есть 1 единица проведенной формы контроля. Что касается минизачетов, то один минизачет нагрузкой 0.2 академических часа на 1 студента равен 1 единице этой формы деятельности. В ходе освоения блока исторических дисциплин в указанные…
Дипломная
Организация учебного процесса с использованием дистанционного обучения
Для достижения данных целей изначально дистанционное обучения должно решить ряд основополагающих задач. В достаточно общем виде их можно сформулировать следующим образом. Сертификация знаний. В режиме дистанционного обучения сертификация знаний проводится с помощью отправки учащемуся контрольных тестов и измерительных материалов в электронном виде. Раньше проблемой было установить достоверность…
Курсовая
Особенности организации и проведения внеклассной работы по математике в начальных классах
Творческая активность — мотивированная готовность личности к творческой деятельности, определяемая скоростью включения в данную деятельность, эффективностью выполнения творческого задания и стремлением к личностному самосовершенствованию ребенка. Другими словами, творческая активность — это способность личности инициативно и самостоятельно находить «зоны поиска», ставить задачи, выделять…
Курсовая
Процесс организации педагогического взаимодействия школы и родителей
Родительский комитет или очередная группа родителей (совет дела) обсуждают ход собрания, выбирают ведущего, определяют варианты решения вопросов, выносимых на собрание. Собрания не сводятся к монологу учителя, а принимают характер беседы, взаимного обмена мнениями, идеями, совместного поиска. Один из эффективных способов повышения творческой активности участников собрания — включение…
Курсовая
Развитие лексико-грамматической стороны речи младших дошкольников в процессе взаимодействия детского сада с семьёй
Детей (Костя О., Коля Е., Маша А., Наташа Г., Света П.) — показали низкий уровень лексико-грамматического строя речи. Костя О. не дает точных и правильных ответов на вопросы в заданиях, особые трудности возникли при умении называть слова, обозначающие предмет и отвечающие на вопросы «Кто это? Как зовут?», не дает имя, повторяет слово «кукла» (задание 1.1); при назывании обобщающих понятий…
Дипломная
Изучение коммуникативной культуре с точки зрения педагогики
Программа также содержит перечень планируемых результатов воспитания — формируемых ценностных ориентаций, социальных компетенций, моделей поведения младших школьников, рекомендации по организации и текущему педагогическому контролю результатов урочной и внеурочной деятельности, направленные на расширение кругозора, развитие общей культуры; по ознакомлению с общечеловеческими ценностями мировой…
Курсовая
The development of profile education in Kazakhstan
So, we considered the basic principles of profile education that the idea of concept of profile education allows to postulate and formulate education principles on which it is built. The personal focused, activity, competency based and health saving approaches help students to apply the formulated approaches and performance of a creative task and tasks for the independent works. The content…
Курсовая
Наглядные и практические методы на уроке географии
Средства обучения, как важный компонент процесса обучения Педагогический процесс представляет собой функционирующую педагогическую систему. В состав любой педагогической системы входят компоненты: педагог, учащийся, содержание образования, формы организации педагогического процесса, методы педагогического процесса (методы обучения и методы воспитания), средства педагогического процесса, цель…
Курсовая
Наглядность как принцип обучения в начальной школе
Исследовательский. В этом случае учащимся предъявляется познавательная задача, которую они решают самостоятельно, подбирая для этого приемы. Этот метод призван обеспечить развитие у учащихся способностей творческого применения знаний. При этом они овладевают методами научного мышления и накапливают опыт исследовательской, творческой деятельности Ни один метод в чистом виде не суще-ствует…
Дипломная