Социально-ориентированные игры в педагогическом взаимодействии
Детям предлагается пойти в «кинотеатр». «Зрители» занимают места лицом к игровой зоне. Педагог предлагает посмотреть «кино», например, про мальчика Витю, в роли которого выступает кукла. По очереди дети становятся мамой или папой куклы (Воспитатель:" Сейчас мы попросим Настю быть мамой Витеньки"). Витя (голосом воспитателя) просит маму приготовить ему завтрак. Педагог следит за правильностью…
Курсовая
Особенности социально-педагогической деятельности с приемной семьёй
Педагог И. Н. Курбацкий в своей монографии отмечает, что существует традиционный подход к пониманию приемной семьи, который нашел отражение в определении понятия «приемные дети». Данное определение гласит: «приемные дети — дети, оставшиеся без родительского попечения, и принятые в новый семейный коллектив, или воспитываемые с участием нового члена семьи — отчима или мачехи, а также других лиц…
Курсовая
Проблемы в повышении эффективности качества образования выпускников
Рисунок 2.1 — Организационная схема трудоустройства выпускников На рисунке 2.1 отражены все структурные подразделения, участвующие в содействии трудоустройству выпускников. Работодатели, ориентированные на заключение целевых договоров не будут испытывать в дальнейшем кадровый голод, в свою очередь выпускник также будет определен на рабочем месте. В связи с этим, для того чтобы обеспечить…
Дипломная
Творческий характер воспитательной деятельности
В реализации принципов технологии «Творческая пирамида» осуществляется в контекстном обучении. Не только цели развивающего обучения, но и зачастую и само содержание учебной информации Интегрированных Творческих Дней диктуют логику подачи учебного материала. Выбор заданий направленный на развитие творческих способностей и раскрытия творческого потенциала младшего школьника. Накопление и характер…
Курсовая
Япония: культурные традиции в социализации детей и юношества
В Японии считают, что благополучие семьи зависит от того, насколько преданно каждое поколение выполняет ритуал благопочитания предков. Сыновняя почтительность выступает здесь как цементирующее средство. Согласно учению Конфуция, существуют три тысячи проступков, степень тяжести которых подпадает под пять категорий, но нет более тяжкого проступка или даже преступления, чем непочтительность детей…
Реферат
Активизация ценностной позиции как фактор развития познавательной самостоятельности студента в обучении иностранному языку
Апробированы коммуникативно-ценностные технологии обучения иностранному языку студентов вуза экономических специальностей, которые могут быть использованы в учебном процессе различных специальностей вуза и школывнедренная в процессе развития познавательной самостоятельности студентов методика дифференцированного обучения иностранному языку способствует активизации ценностной позиции студентов…
Диссертация
Формирование ключевых квалификаций будущего учителя иностранного языка на основе компетентностного подхода
Выявлены и обоснованы педагогические условия совершенствования процесса формирования ключевых квалификаций будущего учителя иностранного языка: использование личностно ориентированных технологий формирования ключевых квалификаций у студентов факультета иностранных языков педагогического вуза с учетом требований компетентно- 1 стного подходаразработка и внедрение в учебный процесс факультета…
Диссертация
Формирование общих приемов поиска доказательства математических утверждений
Формированию умения доказывать посвящено немало как психологических, так и методических работ (И.И.Бурда, Г. И. Буткин, М. Б. Болович, Е. Ф. Данилова, В. И. Зыкова, Е.Н.Кабанова-Меллер, А. И. Мостовой, И. Ф. Протасов, Ф. Ф. Притуло, О. И. Плакатина, И. С. Якиманская и др.). В исследованиях указанных авторов разрабатывались вопросы о формировании умения оперировать понятием при доказательстве…
Диссертация
Дидактические условия обучения наречию татарского языка в школе
Актуальность исследования. Закон Российской Федерации «Об образовании» подчеркивает важность изучения и сохранения языков народов РФ. Передача богатства родного языка молодому поколению происходит прежде всего в процессе обучения и воспитания в различных образовательных учреждениях. Позитивные изменения, происходящие в жизни современного общества, внесли свои коррективы в содержание и систему…
Диссертация
Дифференцированное обучение студентов в условиях личностно-ориентированного образования: На материале дисциплин психолого-педагогического цикла
Практическая значимость проведенного исследования состоит в том, что разработано методическое обеспечение дифференцированного подхода к обучению студентов с учетом их АУВапробирована технология дифференцированного обучения студентов на занятиях психолого-педагогического цикла, объединяющая дифференцированные формы педагогического воздействия (комплекс заданий, вариабельных по степени объективной…
Диссертация
Изучение видовременных форм глагола на текстовой основе как средство развития речи школьников: V-VI классы
В условиях модернизации российского образования всё большую значимость для изучения русского языка в основной школе приобретает достижение цели развития речевой деятельности учащихсяформирования у них коммуникативных умений и навыков, а также потребности в речевом самосовершенствовании. Таким образом, в основе обучения языку, по-прежнему, лежит решение задачи «развития речи» школьников…
Диссертация
Интеграция педагогических условий воспитания учащихся «группы риска» в общеобразовательной школе
Существенно повысить эффективность воспитания учащихся «группы риска» в общеобразовательной школе возможно, опираясь на применение следующих педагогических принципов: 1. принцип управления социальной средой жизнедеятельности учащихся «группы риска"-2.принцип ответственности за себя и свою деятельность (через целенаправленное включение их в социальнозначимую деятельность)^.принцип принятия…
Диссертация
Комплексное использование методов активизации познавательной деятельности при изучении курса «Естествознание» 5 класс
Апробация и внедрение результатов исследования осуществлялись в процессе обучения на базе лицея № 179 Санкт-Петербурга. Основные положения и результаты исследования обсуждались на заседаниях кафедры медико-валеологических дисциплин, совете факультета безопасности жизнедеятельности РГТТУ им. А. И. Герцена (2009 — 2013), конференциях, выставках и круглых столах: — ХШ — XVI Всероссийские…
Диссертация
Использование зарубежного опыта изучения гуманитарных дисциплин при формировании коммуникативных умений учащихся
Установление взаимодействия представителей различных наций, культур в процессе совместной деятельности приводит к взаимопониманию в условиях коммуникации. Именно коммуникация способна сохранить человека во внутренней и внешней гармонии со средой обитания. Решение этой актуальной задачи подвластно образованию, которое предопределяет экономический, нравственный, духовный потенциал общества…
Диссертация
Развитие познавательного потенциала будущих менеджеров в процессе профессиональной подготовки в вузе
Актуальность исследования: Вступление России в информационное общество обусловливает усиление роли знаний в развитии социума и постепенное превращение информации в основной капитал. Отношение к знанию, к возможностям его создания и использования все в большей степени определяет как положение отдельного человека в обществе, так и положение стран в новом мировом порядке. Речь идет о знании…
Диссертация
Развитие познавательных интересов старшеклассников как условие их подготовки к самообразованию
В исследовании получены также результаты и данные, научная новизна, теоретическая и практическая значимость которых заключается в следующем: выявлены педагогические условия эффективной самообразовательной деятельности учащихся старших классов на основе развития их познавательного интересаопределена технология развития познавательных интересов учащихся на уроках литературы в старших…
Диссертация
Развитие профессионального самоопределения учащихся при обучении программированию в системе дополнительного образования
В исследовании было обоснованно введение в методику обучения школьников программированию в условиях совместной деятельности подготовительного этапа обучения, обеспечивающего выравнивающую подготовку учащихся. Подготовительный этап подразумевает первичную дифференциацию учащихся по учебным группам в учреждении ДПО соответственно уровням знаний и умений подростков в области информатики…
Диссертация
Развитие профессиональной компетентности учителя в процессе повышения квалификации по формированию общеучебных умений младших школьников
Концептуально-технологическая модель развития профессиональной компетентности учителя в процессе повышения квалификации по формированию общеучебных умений младших школьников в процессе повышения квалификации рассматривается в единстве ценностных, теоретических, деятельностных, рефлексивных и креативных знаний, умений, навыков и личностных качеств. Такое единство позволяет конструировать целостную…
Диссертация
Педагогические условия развития социальной компетентности старшеклассников: проектно-контекстный подход
В современном российском образовании все шире реализуется принцип вариативности, позволяющий как отдельным учителям, так и педагогическим коллективам образовательных учреждений проектировать учебно-воспитательный процесс, используя любые педагогические технологии. Однако оно направлено, главным образом, на привитие обучающимся определенной суммы знаний по предметам школьной программы. Что…
Диссертация
Совершенствование произносительной культуры младших школьников в условиях воздействия средств массовой информации
Результаты проведенного экспериментального исследования подтвердили верность выдвинутой гипотезы. Действительно, обеспечить эффективность процесса совершенствования и развития произносительной культуры младших школьников в условиях воздействия средств массовой информации можно, если в основе построения методики лежат следующие положения: 1) работа осуществляется комплексно, по трем основным…
Диссертация
Педагогическое руководство развитием эмоциональной отзывчивости младших школьников
Данные выводы находят своё подтверждение в профессионально-личностной актуализации учителей начальной школы. Так, например, концепция учителя начальных классов (Е.В. Березиной), представленная на конкурсе «Учитель года Камчатки 1999» была признана одной из лучших, поскольку несла в своём содержании инновационный опыт духовно-практической работы со школьникамиучителя школы средней…
Диссертация
Содержание и технологии обучения иностранным языкам в условиях модернизации высшей профессиональной школы: на примере неязыковых вузов стран-участниц Болонского процесса
Следовательно, в университетах ряда западных стран и России большая часть учебного времени уходила на изучение древних языков. Традиционно считалось, что они составляют незаменимую базу общелингвистической подготовки, способствуют развитию интеллекта, а знакомство с жизнью выдающихся героев античности играет большую роль в деле нравственного и гражданского воспитания. Такие утверждения, по мнению…
Диссертация
Особенности восприятия и понимания эмоциональных состояний человека под влиянием интонационных установок и их коррекция у умственно отсталых школьников
А. А. Бодалев неоднократно подчеркивает, что достижение положительного результата в общении, как правило, связано с адекватным чувственным отражением общающихся субъектов. Отрицательный результат в общении часто оказывается следствием неадекватного отражения внешней экспрессии общающихся, неправильной интерпретацией информации друг о друге. На первый план в восприятии человека выступают…
Диссертация
Теоретико-методические основы обучения студентов ХГФ художественному проектированию костюма: региональный аспект
Анализ учебных и учебно-творческих заданий показал рост уровней знаний, умений, навыков по выделенным критериямнаблюдение за процессом деятельности выявило значительное расширение личностного мировоззрения студентов экспериментальной группы, и возросший интерес как к культуре и традициям родного края, так и к культуре других народов. Подтверждена также эффективность методики по результатам…
Диссертация
Дидактические условия формирования научных методологических знаний у школьников
Традиционное обучение, как и многие дидактические системы, известные в наши дни, опираясь на установки аналитического метода, существенно отличающегося от системного метода процедурой раскрытия объекта познания, исходят из уже сложившихся представлений о механизмах усвоения знаний и развития учащихся. Существующее противоречие и породило исследовательскую проблему, заключающуюся в разработке…
Диссертация
Формирование правовой культуры младших подростков в общеобразовательной школе
Методологическая основа исследования: идеи философской и педагогической антропологии о человеке как субъекте права, о природе и сущности человеческой деятельности, основные концепции правовой культуры в общей теории права и педагогикеидея единства обучения и воспитания. Теоретическая основа исследования: концепция воспитания в духе прав человека и культуры мира (А.Я.Азаров, Т. В. Болотина, А. Ф…
Диссертация
Условия оптимизации алгоритмической подготовки будущего педагога профессионального обучения
Критерии алгоритмической подготовки будущего педагога профессионального обучения, определяющие: отношение к будущей профессиональной деятельности как личностной ценности, мотивацию к учебной деятельности, развитие познавательного интересапонимание сущности алгоритма и его свойств, способов описания алгоритмов, основных алгоритмических конструкций, этапов решения задач на ЭВМ, типов и структур…
Диссертация
Преемственность в экологическом воспитании старших дошкольников и младших дошкольников
Дошкольный и младший школьный возраст — это одна эпоха человеческого развития, именуемая детством, представляющая собой «совершенно особенный, хрупкий, социально не адаптированный, находящийся в стадии легко ранимого физического, эмоционально-нравственно-эстетического, духовного становления слой общества» (103, с. 13). В силу таких особенностей этот слой общества требует к себе особого внимания…
Диссертация
Обучение технике деловой беседы студентов экономических специальностей
Недостаточное внимание уделяется разработке теоретических основ и эффективных технологий обучения студентов экономических специальностей к использованию организационных форм общения. По данным профессора Н. Д. Ладанова менеджер более 70% времени тратит на деловые беседы, поскольку стимулирование творческой инициативы сотрудников возможно только на основе межличностной коммуникации, доверительных…
Диссертация
Моделирование как средство интеграции курса математики с курсами информатики и специальных дисциплин в автотранспортных техникумах
Быстро развивающиеся новые информационные технологии влекут за собой коренные изменения не только в производственных технологиях, но и в сфере познавательной деятельности, в частности, образовании. В докладе Международной комиссии по проблемам образования XXI века, представленном ЮНЕСКО, рассмотрены основополагающие принципы дальнейшего развития образования, направленные на то, чтобы «научиться…
Диссертация