Организационная часть. 
Урок по истории на тему "Правление Павла І"

Подготовка к работе с новой темой.

• (слайд 1) Тема урока: «Россия при Павле I».
• (слайд 2) План урока.

Вводное слово учителя. В ноябре 1796 г. после смерти Екатерины II на российский престол взошел император Павел I. Началось короткое, но чрезвычайно важное и насыщенное событиями царствование одной из самых загадочных и противоречивых фигур русской истории. В исторических исследованиях нет единства в оценке личности Павла I. А. С. Пушкин назвал Павла I «романтическим императором», А. И. Герцен — «коронованным Гамлетом». Современники отмечали его высокие душевные качества и называли его тираном, неуравновешенным деспотом на троне. Ходили легенды о том, как он ссылал в Сибирь целыми полками, а солдаты любили его, и герой Отечественной войны генерал А. П. Ермолов утверждал, что «у покойного императора были великие черты, и исторический его характер еще не определен у нас». В настоящее время к правлению Павла возрос большой интерес. Обращаясь к событиям давно минувших дней, исследователи пытаются найти ответы на вопросы современности. Деспотизм и демократия, благо государства и благо личности, ответственность правителей перед народом, диктатура закона и диктатура сердца — эти проблемы столь же злободневны сейчас, как и двести лет назад. Может быть, поэтому именно в конце XX века столь пристальное внимание привлекают события конца XVIII столетия — царствование Павла I. В 21 веке снят фильм «Бедный, бедный Павел!», где главную роль играет наш земляк В. И. Сухоруков (родился в г. Орехово-Зуево). Новейшие исследования позволяют предположить, что Павел как личность намного глубже, чем принято считать.

Задание на урок: «Каким же был на самом деле Павел ?? Дать оценку его правлению». император учитель урок.