Диплом, курсовая, контрольная работа
Помощь в написании студенческих работ

Методологические основы изучения двигательных действий в спортивной биомеханике

Диссертация: Методологические основы изучения двигательных действий в спортивной биомеханике
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Первую группу составляют методы, основанные на идеях и методах математической статистики, которые часто рассматриваются лишь как средства обработки полученных данных. Их использование привело к возникновению логико-статистических методов, специально разработанных для изучения техники спортивных движений. Анализ этих методов позволил выявить недостатки и ограничения в использовании, а также… Читать ещё >

Содержание

  • Глава I. ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД И ТЕОРИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ
    • 1. 1. Основные положения методологии научного познания
    • 1. 2. Основные положения деятельностного подхода
    • 1. 3. Основные понятия деятельностного подхода
      • 1. 3. 1. Проблемы образования понятий
      • 1. 3. 2. Понятие о двигательном действии и навыке
    • 1. 4. Развитие представлений и теорий формирования двигательного навыка и строения двигательного действия
    • 1. 5. Роль и место спортивной биомеханики в изучении двигательных действий
  • Глава II. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ В СПОРТИВНОЙ БИОМЕХАНИКЕ
    • 2. 1. «Статистическая биомеханика»
      • 2. 1. 1. Логика построения исследований двигательных действий
      • 2. 1. 2. Проблемы использования статистических методов
      • 2. 1. 3. Логико-статистические методы
    • 2. 2. Механико-математические методы
    • 2. 3. Системные методы исследования
  • Глава III. ОСНОВНЫЕ КИНЕМАТИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ДВИГАТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ
    • 3. 1. Понятие о кинематических механизмах двигательных действий
    • 3. 2. Основные кинематические механизмы взаимодействия с опорой в прыжковых упражнениях
      • 3. 2. 1. Механизм разгибания ног и выпрямления туловища
      • 3. 2. 2. Движение маховых звеньев
      • 3. 2. 3. Механизм «перевернутого маятника»
    • 3. 3. Основные кинематические механизмы в бросках и метаниях. 195 3.3.1. Кинематические механизмы техники питчеровского броска в софтболе
    • 3. 4. Основные кинематические механизмы сохранения положения тела в упражнениях на равновесие
      • 3. 4. 1. Сохранение положения тела в стойках на ногах с разной величиной площади опоры
      • 3. 4. 2. Сохранение положения тела в стойке на руках
  • Глава IV. КОНЦЕПЦИЯ БИОМЕХАНИЗМОВ КАК ОСНОВА ПОСТРОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ БИОМЕХАНИКИ ДВИГАТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ
    • 4. 1. Элементный состав биомеханизмов и их функциональные свойства
    • 4. 2. Метод решения задач теоретической биомеханики
    • 4. 3. Результаты исследований по совершенствованию механической модели мышцы
      • 4. 3. 1. Изменение показателей электромеханического сопряжения в начале мышечного сокращения
      • 4. 3. 2. Изменение показателей электромеханического сопряжения в начале расслабления мышцы
  • ВЫВОДЫ

Методологические основы изучения двигательных действий в спортивной биомеханике (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Современное состояние общей биомеханики характеризуется стремительным развитием и внедрением в практику экспериментальных исследований новых технологий и создаваемых на их основе современных методик исследования. Для изучения кинематических и динамических характеристик движений широко используются оптико-электронные системы, механо-электрические и электро-физиологические методики исследования. При этом многие из перечисленных методик стали использовать не только в лабораторных условиях, но и на соревнованиях высокого ранга [52, 53, 198, 247, 280, 181].

Наряду с этим не менее быстрыми темпами развиваются и создаются новые методы исследования. Расширяется круг проблем, которые составляют предмет изучения этой области знания. Но, как и в начале становления биомеханики как науки, одним из основных объектов ее исследования остаются движения человека.

Спортивная биомеханика, представляющая собой одно из направлений общей биомеханики, в этом отношении не является исключением. Среди многочисленных задач этой науки по-прежнему ведущее место принадлежит изучению техники соревновательных и тренировочных упражнений, являющихся основным специфическим средством физического воспитания и спортивной тренировки. Поиск и обоснование наиболее рациональных способов выполнения физических упражнений и повышение их эффективности являются необходимыми условиями роста спортивного мастерства и залогом успеха в соревновательной деятельности спортсменов. Поэтому проблема технической подготовки спортсменов является предметом исследования отечественных и зарубежных специалистов [20, 42, 45, 58, 79, 84, 88, 89, 90, 96, 109, 118, 119, 123, 137, 153, 168, 172, 181, 182. 225,314, 339].

Актуальность исследования. В процессе научного познания исследователи сталкиваются с проблемами двоякого рода. Во-первых, это содержательные проблемы той области знания, которой они занимаются и которые касаются изучаемых объектов и предмета исследования. Во-вторых, это проблемы, связанные с изучением сущности используемых в данной науке методов исследования, обоснованием и правильным оперированием научными понятиями, использованием принципов научного познания и многие другие, т. е. проблемы методологического порядка.

Эффективность решения задач спортивной биомеханики непосредственно связана с решением перечисленных проблем. Однако, как показывает анализ специальной литературы, разработке логико-методологических проблем биомеханики уделено недостаточно внимания. Прежде всего, это касается осмысления сущности и достоинств различных методов исследования, их классификации, изучения способов, условий и границ применения. Решение этих проблем имеет существенное значение и для создания новых методов исследования, появление которых является не только важнейшим фактором прогресса в данной науке, но и основной причиной новых открытий и даже новых научных направлений.

Актуальность исследования методологических проблем спортивной биомеханики вызвана не только гносеологическими соображениями, но и ее современным состоянием как науки. Увеличивается число исследователей, работающих в области биомеханики, растет их специализация в определенных исследовательских направлениях и даже в одном и том же исследовательском коллективе, возрастает число и разнообразие методов исследования. Стремительное накопление и систематизация экспериментальных данных в некоторых областях биомеханики создает предпосылки для перехода от эмпирического к теоретическому уровню исследований, а значит к разработке соответствующих методов исследования.

Применяемый научный метод никогда не бывает произвольным, он определяется характером изучаемого объекта, а также целями и задачами исследования. В связи с этим, еще одной актуальной методологической проблемой является анализ сущности объекта исследования, осуществляемый через анализ системы понятий, в которых отражена эта сущность. Такой анализ необходим не только в познавательных целях, но и для того, чтобы определить место и роль той или иной науки, в частности спортивной биомеханики, в изучении специфических для нее свойств и отношений объекта, выступающих в качестве предмета исследования данной области знаний. Этот вопрос особенно актуален потому, что в последнее время наметилась тенденция в подмене предмета исследования спортивной биомеханики одним из ее объектов, который в рамках изучаемой нами проблемы строения двигательных действий является многопредметным. Из этого следует, что спортивные двигательные действия являются объектом исследования не только биомеханики, но и морфологии, физиологии, психологии, педагогики и других наук.

Таким образом, актуальность нашего исследования определяется разрешением двух взаимосвязанных проблем. Первая проблема касается исследования некоторых методологических аспектов спортивной биомеханики в рамках изучения спортивных двигательных действий. И поскольку в одном исследовании полное ее решение невозможно, то в данной работе будут рассмотрены лишь те вопросы, которые касаются анализа методов исследования и системы понятий, используемых для определения объекта и предмета исследования спортивной биомеханики. Вторая проблема связана с решением некоторых исследовательских задач, касающихся развития методов изучения строения спортивных двигательных действий на эмпирическом и теоретическом уровнях познания.

Цель исследования состояла в повышении эффективности исследований и результатов их внедрения в практику на основе анализа методологических основ изучения двигательных действий в спортивной биомеханике.

Перед исследованием были поставлены следующие задачи:

1. Провести логико-содержательный анализ системы основных понятий, раскрывающих сущность спортивной двигательной деятельности, и определить роль и место спортивной биомеханики в изучении двигательных действий.

2. Систематизировать и рассмотреть особенности существующих методов исследования структуры и состава двигательных действий в спортивной биомеханике.

3. Выявить основные кинематические механизмы, определяющие структуру и строение двигательных действий в локомоторных и перемещающих движениях и при сохранении положения тела в упражнениях на равновесие.

4. Обосновать концепцию биомеханизмов как основы построения теоретической биомеханики двигательных действий.

5. Разработать практические рекомендации по использованию результатов исследования в педагогическом и тренировочном процессе.

Теоретико-методологическими основаниями нашего исследования являлись психологическая теория деятельности C.JI. Рубинштейна и А. Н. Леонтьева, теория многоуровневого строения системы управления двигательными действиями человека Н. А. Бернштейна, теория функциональных систем П. К. Анохина, теория развивающего обучения В. В. Давыдова и методологические основы психологического анализа деятельности В. П. Зинченко.

Объектом исследования являлась спортивная биомеханика, изучающая двигательные действия, которые составляют основу тренировочной и соревновательной деятельности в спорте.

Предмет исследования заключался в изучении строения двигательных действий и в логико-содержательном анализе понятий и методов эмпирического и теоретического исследования этих действий в спортивной биомеханике.

Гипотеза исследования. Эффективность использования различных методов исследования двигательных действий, используемых в спортивной биомеханике, зависит от методологической проработанности слабых и сильных сторон этих методов, изучения способов, условий и границ их применения. Исходя из этого, можно предположить, что результаты логико-содержательного анализа методологических проблем использования и разработки новых методов исследования на основе понятий о кинематических механизмах и биомеханизмах двигательных действий позволят продвинуться в понимании строения двигательных действий и места биомеханики как науки в решении этой проблемы.

Научная новизна результатов исследования заключается в следующем.

Выделен и сформулирован комплекс научно-методологических проблем изучения двигательных действий в спортивной биомеханике.

Проведены систематизация и логико-содержательный анализ существующих методов исследования строения двигательных действий в спортивной биомеханике и анализ системы понятий, составляющих основу спортивно-двигательной деятельности человека.

В результате анализа методологических проблем спортивной биомеханики, связанных с изучением двигательных действий человека, выявлены тенденции ее развития в направлении построения теоретической биомеханики двигательных действий. Оно сводится к установлению механизма движения, выделению основных кинематических механизмов, лежащих в основе двигательного действия, и далее к изучению биомеханизмов как основы построения теоретической биомеханики двигательных действий.

Получены новые данные о составе и способах реализации основных кинематических механизмов двигательных действий в локомоторных и перемещающих движениях и при сохранении положения тела в упражнениях на равновесие, выполняемых в условиях отсутствия внешних возмущающих воздействий.

Разработана концепция биомеханизмов как основа построения теоретической биомеханики двигательных действий в спортивной биомеханике.

В результате экспериментальных исследований процессов электромеханического сопряжения при сокращении и расслаблении скелетной мышцы выявлена еще одна компонента, которую необходимо добавить в механическую модель мышцы для более полного описания механики мышечного сокращения.

Теоретическая значимость результатов исследования определяется тем, что получены знания, позволяющие разработать и дополнить теорию строения и управления двигательными действиями, которая является основой построения теории технической подготовки в спорте.

Полученные экспериментальные данные и теоретические положения позволяют расширить содержание учебного курса биомеханики по разделам: спортивно-техническое мастерство, биомеханика мышечного сокращения и биомеханика отдельных видов двигательных действий, а также уточнить предмет исследования этой науки в изучении спортивной двигательной деятельности.

Методологический анализ и классификация существующих методов исследования двигательных действий в спортивной биомеханике будут способствовать более эффективному их использованию и правильному применению.

Введение

в биомеханику строения спортивных двигательных действий понятий о кинематических механизмах и биомеханизмах, как основы анализа и конструирования двигательных действий, может служить основой для построения теоретической биомеханики.

Уточнение элементного состава механической модели мышцы за счет введения дополнительной четвертой компоненты, которая играет связующую роль между контрактильной и последовательной упругой компонентами, позволяет точнее описать последовательность механических явлений в начале мышечного сокращения.

Практическая значимость проведенного исследования заключается в том, что предлагаемый метод анализа строения двигательных действий на основе выделения биомеханизмов позволит не только расширить наши знания о строении двигательных действий, но и может лечь в основу разработки методических подходов к обучению и совершенствованию техники спортивных упражнений.

Анализ возможностей различных методов исследования двигательных действий в спортивной биомеханике, а также сведения об области их применения и ограничениях в использовании помогут исследователям в их практической работе.

Результаты исследования дают возможность улучшить программы подготовки специалистов в академиях и институтах физической культуры, а также на факультетах физического воспитания педагогических институтов по предметам — биомеханика, спортивная метрология, психология, теория и методика видов спорта. Материалы диссертации и научные публикации могут способствовать повышению профессиональной компетентности при прохождении переподготовки в институтах повышения квалификации. Использование понятий «основные кинематические механизмы» и «биомеханизмы» позволят иначе подходить к подбору тренировочных упражнений в процессе технической подготовки спортсменов. и.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Спортивное двигательное действие представляет собой сложный объект исследования, познание сущности которого тесно связано с деятельностным подходом и возможно с позиций разных наук (педагогики, психологии, физиологии, биомеханики и др.). Основная задача спортивной биомеханики в его изучении состоит в раскрытии сущности исполнительной, двигательной стороны действия, разумеется, учитывая то, что она всегда определяется психической и физиологической деятельностью мозга, обеспечивающей не только управление движениями, но также ориентировочную и контрольную части двигательного действия.

2. Современные представления об особенностях строения двигательных действий человека и возможность дальнейшего изучения закономерностей их формирования и совершенствования в спорте должны осуществляться с учетом особенностей существующих и созданием новых методов исследования в спортивной биомеханике.

3. Эффективность изучения спортивно-двигательных действий, обучение и совершенствование техники спортивных движений должны базироваться на использовании знаний об основных кинематических механизмах и биомеханизмах, лежащих в их основе.

4. Построение теоретической биомеханики некоторых видов двигательных действий возможно на основе введения понятия биомеханизмов, являющихся идеализированными моделями двигательного аппарата человека.

5. Более полное описание механических явлений в начале мышечного сокращения возможно лишь при введении четвертой (связующей) компоненты в механическую модель мышцы.

Достоверность и апробация полученных результатов исследования и выводов подтверждаются: логико-содержательным анализом отечественной и зарубежной литературы по проблемам двигательной деятельности человека и, в частности, спортивно-двигательной деятельности, которые являлись предметом исследования в философии, педагогике, психологии, биомеханике, теории спортивной тренировкииспользованием комплексного системного подхода к решению поставленной проблемыадекватностью использованных современных методик и методов исследованиядостаточным количеством испытуемых и экспериментов, а также научными публикациями по теме диссертационного исследования.

Апробация результатов исследования проходила на кафедрах педагогики, биомеханики, физиологии, спортивно-педагогических кафедрах, институте повышения квалификации и ВШТ РГАФК, отделе спорта высших достижений ВНИИФК. Результаты исследования неоднократно докладывались на международных, всесоюзных и всероссийских конгрессах, конференциях и симпозиумах.

Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, четырех глав, выводов и списка использованной литературы, включающей 359 наименований отечественных и зарубежных авторов. Основной текст изложен на 334 страницах машинописного текста, включает в себя 41 рисунок и 38 таблиц.

ВЫВОДЫ.

1. До настоящего времени в спортивной биомеханике и в биомеханике двигательных действий, в частности, исследователи сосредотачивали основное внимание на содержательных проблемах изучаемых объектов, оставляя в стороне проблемы методологического порядка. Недостаточное внимание уделялось анализу сущности системы основных понятий, касающихся предмета исследования спортивной биомеханики, применительно к изучению спортивных двигательных действий и анализа методов их исследования. Решение этих проблем имеет непосредственное отношение к повышению эффективности изучения спортивной двигательной деятельности человека.

2. Логико-содержательный анализ понятий о двигательном действии, умении и навыке, проведенный с позиций психологии, физиологии, педагогики и биомеханики, показал, что они отражают весьма сложные явления, являющиеся объектом исследования разных наук. Многопредметный характер этих объектов привел к тому, что они неоднозначно определяются представителями разных наук, которые отражают в этих понятиях специфические особенности и возможности своей области знания.

Основная задача спортивной биомеханики в изучении двигательных действий состоит в том, чтобы раскрыть сущность исполнительной, двигательной стороны действий, учитывая то, что она всегда определяется психической и физиологической деятельностью мозга, обеспечивающей не только управление движениями, но также ориентировочную и контрольную части двигательного действия.

3. Многообразие методов исследования двигательных действий в спортивной биомеханике сводится к трем основным группам.

Первую группу составляют методы, основанные на идеях и методах математической статистики, которые часто рассматриваются лишь как средства обработки полученных данных. Их использование привело к возникновению логико-статистических методов, специально разработанных для изучения техники спортивных движений. Анализ этих методов позволил выявить недостатки и ограничения в использовании, а также перспективы их дальнейшего совершенствования, в особенности, в сочетании с другими методами исследования. Так, например, метод регрессионных остатков позволяет оценить реализационную эффективность техники спортсменов, т. е. сравнить их между собой, но не отвечает на вопрос о том, в чем эти различия состоят.

Во вторую группу входят механико-математические методы, основу которых составляют методы механико-математического моделирования, в том числе имитационного, и методы, основанные на применении основных законов динамики и вытекающих из них следствий.

Третья группа методов возникла и развивается на идеях системного подхода, основанного на принципах целостности и системности строения сложных объектов и явлений. Эти методы, в сочетании с логико-статистическими и механико-математическими, обладают наибольшей перспективностью в разработке теоретической биомеханики.

4. На основании идей системного подхода разработан метод выделения и изучения основных кинематических механизмов строения двигательных действий. Проведена экспериментальная проверка работоспособности метода при изучении отталкивания от опоры в различных прыжковых упражнениях, бросках и метаниях, а также в упражнениях на равновесие, выполняемых в условиях отсутствия внешних возмущающих воздействий.

В основу метода положены следующие положения:

• Тело человека представляет собой сложную многозвенную систему и, следовательно, для управления ее движением мозг объединяет часть звеньев в соответствующие подсистемы (основные кинематические механизмы), которые могут действовать независимо друг от друга, но при этом их функционирование направлено на достижение общей цели действия.

• Каждый из кинематических механизмов может формироваться как из разных, так и из одних и тех же звеньев телаимеет принципиальное отличие в своем функционировании, но при этом может реализовываться по-разному в зависимости от выполняемого двигательного задания.

• Реализация каждого кинематического механизма обусловлена строением двигательного аппарата человека и биомеханическими характеристиками мышц, участвующих в выполнении двигательного действия.

• Относительно независимые кинематические механизмы зависят друг от друга в процессе выполнения двигательного действия, т. е. реализация одного из них может положительно или отрицательно влиять на реализацию других.

5. В основе взаимодействие с опорой в различных прыжковых упражнениях лежат следующие основные кинематические механизмы:

• Разгибание ног (ноги) и выпрямление туловища.

• Движение маховых звеньев тела.

• Поворотное движение тела как целого по механизму «перевернутого маятника».

Механизм разгибания ног (ноги) и выпрямления туловища осуществляется за счет последовательного разгибания в суставах нижних конечностей, разнонаправленного изменения углов в соседних суставах тазобедренном и коленном, коленном и голеностопном) и оптимального сгибания ног (ноги) в коленных суставах. Последовательность и временная организация суставных движений зависят от начальных условий отталкивания и типа прыжка.

Механизм движения маховых звеньев выполняется за счет вращательного движения в плечевых (для рук) и тазобедренном (для ноги) суставах, изменения биомеханической длины маховых звеньев и ускоренного движения вверх плечевых и тазобедренного суставов («точек подвеса» маховых звеньев).

Механизм «перевернутого маятника» в прыжках с разбега реализуется за счет постановки толчковой ноги под возможно меньшим углом к опоре, при условии отсутствия выраженного сгибания ног (ноги) в коленных суставах в фазе амортизации и оптимальном наклоне туловища назад относительно вертикали.

Роль и вклад основных кинематических механизмов зависят от вида прыжка, начальных условий его выполнения и задачи, стоящей перед спортсменом. Так, например, в прыжках в длину с разбега на механизм разгибания ноги и выпрямления туловища приходится около 45−50%, на движение маховых звеньев — около 40% (14% за счет движения рук) и на механизм «перевернутого маятника — около 10−15%.

6. В перемещающих движениях (броски и метания) максимальная (или оптимальная) скорость рабочего звена и снаряда может достигаеться двумя основными кинематическими механизмами: «хлестом» и поворотным движением кинематической цепи (руки) как целого (стержня).

Механизм «хлеста» реализуется последовательным разгоном и торможением звеньев тела. При этом оптимальное временное соотношение между максимумами скоростей звеньев тела является не менее важным показателем техники, чем величины самих скоростей. Такая организация движений позволяет использовать энергию упругой деформации мышц и закон сохранения кинетического момента для увеличения скорости рабочего звена тела.

При поворотном движении кинематической цепи как целого скорости звеньев тела изменяются и достигают своих максимальных значений одновременно. Скорость рабочего звена определяется биомеханической длиной кинематической цепи и угловой скоростью ее вращения. Неизменность длины и формы кинематической цепи достигается путем закрепления суставов мышцами-антагонистами, либо ограничениями подвижности в суставах, обусловленными их строением.

7. Основным кинематическим механизмом сохранения равновесия тела человека в стойках на ногах и на руках в условиях отсутствия внешних возмущающих воздействий является механизм «перевернутого маятника», осуществляемый изменениями углов в базовых суставах (соответственно, голеностопных и лучезапястных).

В стойках на ногах (ноге) управление устойчивостью осуществляется преимущественно за счет изменения жесткости связи в голеностопных суставах, которая достигается одновременной содружественной активностью мышц-антагонистов. С увеличением трудности задания (уменьшение площади опоры, переход от стойки на двух ногах к стойке на одной ноге) данный способ управления мышечной активностью проявляется в большей степени, что доказывается возрастанием корреляции интегрированной электрической активности мышц голени с координатами центра давления.

В стойке на руках, выполняемой с захватом опоры (стойка на акробатических стоялках), управление устойчивостью осуществляется за счет реципрокного взаимодействие мышц, т. е. попеременной активностью мышц-антагонистов, обслуживающих лучезапястные суставы.

8. Разработана концепция биомеханизмов как основа построения теоретической биомеханики двигательных действий, которая является логическим развитием метода выделения основных кинематических механизмов. Реализация этой концепции была проведена на примере прыжковых упражнений с использованием методов механико-математического моделирования. Результаты экспериментальной проверки корректности теоретических следствий, вытекающих из логического анализа данного вида движений, основанных на применении данной концепции, показали перспективность ее дальнейшего развития и использования.

9. Экспериментально доказана необходимость введения четвертой компоненты в механическую модель мышцы для более точного объяснения механических явлений, происходящих в начале мышечного сокращения. Данный вывод основан на изучении процессов электромеханического сопряжения, происходящих в мышце в начале сокращения, а также на сравнении полученных данных с аналогичными процессами при расслаблении мышцы. Показано, что с уменьшением длины мышцы (изменением угла в суставе) увеличивается временная задержка между началом возникновения в ней электрической активности и началом ее механического ответа. Для икроножных мышц величина этого временного интервала нелинейно изменяется в пределах от 17 до 128 мс при изменении угла в голеностопном суставе в пределах его наибольшего размаха. Данный факт можно объяснить лишь введя четвертую (связующую) компоненту в механическую модель мышцы.

Кроме того, доказана возможность использования некоторых показателей электромеханического сопряжения для организации педагогического контроля за состоянием нервно-мышечного аппарата спортсменов.

10. Анализ методов исследования двигательных действий, тенденций их развития, а также результаты собственных исследований показывают, что процесс теоретизации спортивной биомеханики, применительно к изучению двигательных действий, необходимо осуществлять в следующей последовательности: от выявления механизма движения, устанавливающего связь между кинематикой движения и действующими на тело силами, к изучению основных кинематических механизмов, лежащих в основе двигательного действия, и далее к биомеханизмам — идеализированным моделям части или всего двигательного аппарата человека.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Г. М., Зорин В. П., Коц Я.М. Зависимость между силой и временем одиночного сокращения мышц у человека // Физиологический журнал СССР им. И. М. Сеченова, 1974. № 9. — С. 1410−1415.
  2. К.А. О субъекте психологической деятельности. -М.: Наука, 1973.-288 с.
  3. А.Н. Система: философская категория и реальность. -М.: Мысль, 1976.- 188 с.
  4. Ф.К. Биомеханика ударных движений. М.: Физкультура и спорт, 1977. — 207 с.
  5. Ф.К., Зайцева Л. С. Особенности работы мышц теннисиста // Теория и практика физической культуры, 1972. № 8. — С. 25−28.
  6. Г. Ц. Квантовая модель системной организации целенаправленной деятельности человека. Ереван: Айастан, 1991. — 224 с.
  7. .А. Обоснование методики контроля и анализа критериев техники бросков мяча в ворота в гандболе: Автореф. дис.. канд. пед. наук. М.: ГЦОЛИФК, 1992. — 22 с.
  8. А.В., Жилина М. Я., Шалманов А. А. Анализ этапов становления техники выполнения выстрела // Разноцветные мишени. М., 1985.-С. 63−65.
  9. Г. А., Пачко В. Н., Шалманов Ал.А., Шалманов Ан.А. Прыжковая подготовленность футболистов // Теория и практика футбола. М.: РГАФК, 1999. — № 3. — С. 26−30.
  10. .Г. Человек как предмет познания. Л.: Изд- во ЛГУ, 1968.-338 с.
  11. П.К. Философские аспекты теории функциональной системы // Избр. тр. М., 1978. — С. 86−91.
  12. П.К. Узловые вопросы теории функциональных систем. -М.: Наука, 1980.- 109 с.
  13. А.С. Экспериментальные исследования и моделирование эквивалентных биомеханических характеристик нижних конечностей человека: Автореф. дис.. канд. пед. наук. -М., 1978. 27 с.
  14. А.С., Волков Н. И., Зациорский В. М. Влияние упругих сил мышц на эффективность мышечной работы // Физиология человека, 1977. Т. 3. — № 3. — С. 1410−1415.
  15. Г. А. Методика биомеханических исследований точностных движений человека: Автореф. дис.. канд. пед. наук. М., 1969.- 16 с.
  16. А.Г., Петровский В. А. О динамическом подходе в психологическом анализе деятельности // Вопросы психологии. М., 1978. -Т. 1.-С. 68−80.
  17. В.Г. Общество: системность, познание и управление. М.: Политиздат, 1981. — 432 с.
  18. В.В. Особенности техники бега на 110 м с барьерами и повышение ее эффективности у спортсменов высокого уровня мастерства: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1982. — 26 с.
  19. В.К. Исследование основных параметров движений в беге на скорость и некоторые пути совершенствования в технике бегунов на короткие дистанции: Автореф. дис. канд. пед. наук. Л., 1963. — 23 с.
  20. В.К. Эволюционная биомеханика: проблемы, достижения, перспективы практических приложений Н Принципиальныевопросы кинезиологии спорта: Сборник научных трудов / Под редакцией Коренберга В. Б. Малаховка: МОГИФК, 1991. — С. 79−84.
  21. В.К. Выявление и развитие спортивного таланта // Современные достижения спортивной науки: Тез. докл. междунар. науч. конф. СПб., 1994.- С. 3.
  22. К. Биомеханический анализ ударных действий в некоторых видах спорта: Автореф. дис.. канд. пед. наук. М., 1975. — 23 с.
  23. В.Ф., Грачев В. М. Травматизм и заболеваемость опорно-двигательного аппарата у легкоатлетов-прыгунов // Теория и практика физической культуры, 1983. -№ 2. С. 47−49.
  24. М.Б., Гельфанд И. М., Фельдман А. Г. Проблема управления многими степенями свободы: организация взаимодействия модулей / Управление движениями. М.: Наука, 1990. — С. 184−189.
  25. Н.А. Общая биомеханика. М.: Изд. ВЦСПС, 1926.-55 с.
  26. Н.А. Биодинамика локомоций // Исследования по биодинамике ходьбы, бега, прыжка. -М., 1940. С. 8−91.
  27. Н.А. О построении движений. М.: Медгиз, 1947.254 с.
  28. Н.А. Очередные проблемы физиологии активности // Проблемы кибернетики, 1961.-Вып. 6.-С. 101−131.
  29. Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. М.: Медицина, 1966. — 349 с.
  30. Н.А. О ловкости и ее развитии. М.: Физкультура и спорт, 1991.-288 с.
  31. Е.В. Уровень развития равновесия у занимающихся художественной гимнастикой // Теория и практика физической культуры, 1971.-№ 9.- С. 18−22.
  32. И.В., Юдин Ю. Г. Становление и сущность системного подхода. М.: Наука, 1973. — 263 с.
  33. А.А. Биохимические аспекты электромеханического сопряжения. М.: МГУ, 1977. — 162 с.
  34. В.Н. Эффективность процесса обучения акробатическим элементам по данным уровня развития вестибулярного анализатора // Теория и практика физической культуры, 1971. № 1. — С. 51−53.
  35. Е.Я. Исследование функции равновесия у детей 716 лет стабилографическим методом // Протезирование и протезостроение, 1963.-Вып. 9.-С. 18−24.
  36. Е.Я. Возрастные особенности развития функций равновесия у детей школьного возраста // Развитие двигательных качеств школьников. М.: Просвещение, 1967. — С. 153−177.
  37. Е.Я., Нариманов Б. А. Структура, методы оценки, уровни развития и пути совершенствования равновесия у студентов: Учебное пособие. М.: ГЦОЛИФК, 1981. — 55 с.
  38. В.В. Методы науки. М.: Наука, 1974. — 215 с.
  39. И.Г. Вариационные ряды и их характеристики. М.: Статистика, 1970. — 290 с.
  40. Ю.В. Исследование закономерностей процесса становления спортивного мастерства, в связи с проблемой оптимального управления многолетней тренировкой: Автореф. дис.. д-ра пед. наук. -М., 1972.-26 с.
  41. М.П. Применение средств и методов совершенствования навыков балансирования в парной акробатике: Автореф. дис.. канд. пед. наук. М., 1984. — 19 с.
  42. Е.В. Формирование индивидуального стиля игры в настольном теннисе: Автореф. дис.. канд. пед. наук. М., 1984. — 26 с.
  43. Ю.К. Сложные гимнастические упражнения и обучение им: Автореф. дис.. д-ра пед. наук. -М., 1985. -48 с.
  44. И.М., Гурфинкель B.C., Цетлин M.JL О тактиках управления сложными системами в связи с физиологией // Биологические аспекты кибернетики. М., 1962. — С. 66−73.
  45. И.М., Цетлин M.JI. О математическом моделировании механизмов центральной нервной системы // Модели структурно-функциональной организации некоторых биологических систем / Под ред. И. М. Гельфанда и др. М., 1966. — С. 9−26.
  46. Дж., Стенли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. М.: Прогресс, 1976. — 495 с.
  47. В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика. М.: Высшая школа, 2000. — 473 с.
  48. М.А., Акрамов Ж. А. Биомеханика гандбольного броска: Метод, разработка. Ташкент, 1992. — 22 с.
  49. М.А., Рамеш Пал, Полторапавлов Н.В., Шалманов Ан.А. Сравнительный анализ кинематики спринтерского и барьерного бега десятиборцев и легкоатлетов-специалистов // Теория и практика физической культуры, 1993. № 2. — С. 39—43.
  50. М.А., Рамеш Пал, Полторапавлов Н.В., Шалманов Ан.А. Сравнительный анализ кинематики толкания ядра и метания копья десятиборцев и легкоатлетов-специалистов // Теория и практика физической культуры, 1993. № 5−6. — С. 1−7 .
  51. В.В., Шалманов Ан.А. Вариативность и двигательные способности. М.: МНПИ, 1998. — 89 с.
  52. В.В. Вариативность и двигательная одарённость в спорте (теоретические и методологические аспекты). М.: МНПИ, 1998. — 207 с .
  53. С.В. Теоретические основы и методика совершенствования целевой точности двигательных действий: Автореф. дис. д-ра пед. наук. М., 1997. — 46 с.
  54. С.В., Чирва Б. Г. Футбол. Теоретические основы и методика контроля технического мастерства. М.: СпортАкадемПресс, 2000. — 80 с.
  55. Э.А. Способности и склонности. М.: Прометей, 1989.-200 с.
  56. Н.Д. Экспериментальная психология исполнительного действия. М.: Тривола, 1995. — 321 с.
  57. Н.Д., Девишвили В. М., Зинченко В. П. Микроструктурный анализ исполнительной деятельности: В сб. Эргономика / Труды ВНИИТЭ, 1975.- С. 64−71.
  58. Д.ГТ. Вопросы абстракции и образования понятий. М.: АН СССР, 1961.-С. 351.
  59. А.В. Биомеханика управления мышечной активностью в односуставных движениях: Автореф. дис.. канд. пед. наук. -М, 1995.-24 с.
  60. В.П. Индивидуальные и групповые особенности моторики детей: Учебное пособие. Смоленск: СГИФК, 1980. — 40 с.
  61. B.C., Девянин Е. А., Охоцимский Д. Е. Современные проблемы механики и управления движением и робототехника // Современные проблемы биомеханики. Рига, 1986. — Вып. 3. — С. 13.
  62. B.C., Коц Я.М., Шик М. Л. Регуляция позы человека. М.: Наука, 1965. — 312 с.
  63. B.C., Левик Ю. С. Скелетная мышца, структура и функция. М.: Наука, 1985. — 214 с.
  64. B.C., Левик Ю. С. Центральные программы и многообразие движений // Управление движениями / Под ред. А. А. Митькина, Г. Пика. М., 1990. — С. 32−42.
  65. В.В. Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования. -М.: Педагогика, 1986. 240 с.
  66. В.В. Теория развивающего обучения. М.: ИНТОР, 1996.-542 с.
  67. В.А. Методологические вопросы исследования спорта в аспекте теории деятельности: Автореф. дис.. канд. пед. наук. М., 1974. -21 с.
  68. В.А., Пилоян Р. А., Седлов B.C. Деятельностный анализ борцовского поединка // Спортивная борьба: Ежегодник. М., 1979.-С. 60−65.
  69. В.И. Математические модели мышечного сокращения. М.: Наука, 1977. — 160 с.
  70. Д.Г. Об эффективности выполнения бросков мяча по воротам команд высокой квалификации в гандболе // Сб. науч. тр. Грузинского ГИФК. Тбилиси, 1975. — Т.9. — С. 167−168.
  71. С.В. Введение в теорию спортивной техники, смыслового проектирования и построения двигательных действий: Методические разработки для студентов и преподавателей факультета физической культуры. Горький: РГПИ им. Горького, 1990. — 46 с.
  72. С.В. От технократической биомеханики к социокультурной теории двигательных действий: Монография. Н. Новгород: Научное издание учебно-консультационного пункта Санкт-Петербургской академии физической культуры им. П. Ф. Лесгафта, 1999. — 246 с.
  73. С.С., Донской Д. Д. Категориальный контекст теории антропоцентрической биомеханики. Нижний Новгород: Волго-Вятское кн. изд-во, 1993. — 49 с.
  74. Д.Д. О так называемых компонентах движений в физическом упражнении // Теория и практика физической культуры, 1958. Том XXI. — № 12. — С. 932−935.
  75. Д.Д. Законы движений в спорте: Очерки по структурности движении. М.: Физкультура и спорт, 1968. — 175 с.
  76. Д.Д. Биомеханика. М.: Просвещение, 1975. — 239 с.
  77. Д.Д. Системно-структурный подход и методы биомеханического обоснования спортивной техники: Лекция для студентов института физической культуры. М.: ГЦОЛИФК, 1981. — 27 с.
  78. Д.Д. Методика биомеханического обоснования строения спортивного действия: Методические указания для студентов ГЦОЛИФКа. М.: ГЦОЛИФК, 1989. — 31 с.
  79. Д.Д. Теория строения действия (физического упражнения: Лекция для студентов ГЦОЛИФКа. М.: ГЦОЛИФК, 1990. -32 с.
  80. Д.Д. Строение действия (биомеханическое обоснование строения спортивного действия и его совершенствование): Учебно-методическое пособие для студентов физкультурных вузов и тренеров. М., 1995. — 70 с.
  81. Д.Д., Дмитриев С. В. Основы антропоцентрической биомеханики (методология, теория, практика). Нижний Новгород: Волго-Вятское кн. изд-во, 1993. — 146 с.
  82. Д.Д., Зациорский В. М. Биомеханика: Учебник для институтов физической культуры. М.: Физкультура и спорт, 1979, — 264 с.
  83. Л.И. Экспериментальное обоснование применения расчлененного (аналитико-синтетического) метода в начальном обучении легкоатлетическим упражнениям: Автореф. дис.. канд. пед. наук. -Харьков, 1965. 28 с.
  84. В.М. Экспериментальное обоснование и разработка системы тренировки в скоростно-силовых видах спорта: Автореф. дис. д-ра пед. наук. М., 1963. — 47 с.
  85. В.М. Совершенствование технического мастерства спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1967. — 358 с.
  86. В.М. Критерии технического мастерства в скоростно-силовых видах спорта // Вопросы управления процессами совершенствования технического мастерства. М.: ВНИИФК, 1971. — С. 9−19.
  87. М.Я., Шалманов А. А., Актов А. В. Оценка техники стрельбы из винтовки с помощью технических средств // Теория и практика физической культуры, 1981. № 11. — С. 12−14.
  88. А.В. Развитие произвольных движений. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960.
  89. В.М. Дискриминативные признаки эффективности спортивной техники // Теория и практика физической культуры, 1971. № 9.-С. 14−18.
  90. В.М. Механические энергозатраты при движениях человека // Современные проблемы биомеханики. Рига: Зинатне, 1986. -Вып. 3.-С. 14−32.
  91. В.М. Осторожно: статистика! // Теория и практика физической культуры, 1989. № 2. — С. 52−55.
  92. В.М. Введение (предмет и история биомеханики): Лекция для студентов ГЦОЛИФКа. М., 1990. — 15 с.
  93. В.М., Алешинский С. Ю., Бартониец К. и др. На пути к решению обратной задачи динамики при пространственном движении человека / Труды Рижского научно-исследовательского института травматологии и ортопедии. Вып. XIII. Рига, 1975. — С. 537 548.
  94. В.М., Аруин А. С., Селуянов В. Н. Биомеханика двигательного аппарата человека. М.: Физкультура и спорт, 1981. — 143 с.
  95. В.М., Прилуцкий Б. И. Модель для определения мышечных сил в заданном движении человека // Биофизика, 1989. Том XXXIV.- Вып. 6. — С. 1036−1040.
  96. Л.С. Биомеханические основы строения ударных действий в теннисе / Юбилейный сборник трудов ученых РГАФК. М.: Физкультура, образование и наука, 1998. — Том 3. — С. 147−151.
  97. Л.С. Биомеханические основы строения ударных действий и оптимизация технологии обучения (на примере тенниса): Автореф. дис.. д-ра пед. наук. М., 2000. — 26 с.
  98. А.В., Сидху Л. С. Скоростно-силовые способности гимнастов и техника толчковой фазы в прыжках с места // Теория и практика физической культуры, 1971. № 4. — С. 20−24.
  99. В.П. О микроструктурном методе исследования познавательной деятельности // Эргономика: Труды ВНИИТЭ. Вып. 3. -М., 1972.
  100. В.П. Методологические проблемы психологического анализа деятельности // Эргономика: Труды ВНИИТЭ. М., 1974. — № 8. -С. 11−19.
  101. Г. П. Эргометрическая концепция понимания задач биомеханики // Принципиальные вопросы кинезиологии спорта: Сборникнаучных трудов / Под ред: Коренберга В. Б. Малаховка: МОГИФК, 1991. -С. 133−137.
  102. Г. П., Дорохов С. И. основы контроля техники метательных движений в гандболе / Особенности комплексного контроля в спортивных играх: Сб. науч. тр. Л., 1985. — С. 60−70.
  103. В.М., Подливаев Б. А. Спортивная борьба: Учебник для студентов и учащихся факультетов (отделений) физ. воспитания пед. учеб. заведений. М: Просвещение, 1993. — 240 с.
  104. Ш. Ильенков Э. В. Диалектическая логика. М.: Политиздат, 1974.- 278 с.
  105. Ю.М. Феноменальный прыжок // Легкая атлетика, 1981. № 6. — С. 24−27.
  106. Ю.А. Методы обучения гимнастическим упражнениям на основе их моделирования: Автореф. дис.. д-ра пед. наук. М., 1988.-44 с.
  107. Ю.А., Сластников В. В. Оптимизация взаимодействия спортсмена с упругой опорой // Тезисы докладов Всесоюзной научно-практической конф. «Проблемы биомеханики в спорте». М., 1987. — С. 68−69.
  108. Ю.А., Чебураев B.C. Методические основы совершенствования спортивных упражнений посредством оптимизации их характеристик // Теория и практика физической культуры, 1998. № 10. — С. 23−25.
  109. В.Б. Потенциальные и актуальные двигательные способности // Теория и практика физ. культуры, 1986. № 6. — С. 36−38.
  110. A.M. Мозг и движение (аспект совершенствования). -М., 1997.-300 с.
  111. Я.К. Система многолетней подготовки спортсменов международного класса в борьбе дзюдо: Автореф. дис.. д-ра пед. наук. -М., 1990.-41 с.
  112. И.М. Биомеханические факторы организации движений у человека: Автореф. дис.. д-ра пед. наук. Д., 1984. — 46 с.
  113. В.Б. Воспитание устойчивости в стойках и равновесиях при помощи стабилоскопа // Мастерство гимнастов / Под общей ред. В. М. Смолевского. М.: ФиС, 1969. — С. 167−189.
  114. В.Б. Об устойчивости тела в статичных позных равновесиях // Теория и практика физической культуры, 1970. № 3. — С. 25−29.
  115. В.Б. Устойчивость тела в позных равновесиях и ее возрастные изменения у школьников: Автореф. дис.. канд. пед. наук. -М., 1971.-21 с.
  116. В.Б. Основы качественного биомеханического анализа. М.: ФиС, 1979. — 208 с.
  117. В.Б. Принципиальные положения и ключевые понятия деятельностной концепции решения двигательных задач //
  118. Принципиальные вопросы биомеханического анализа спортивных двигательных действий. Малаховка, 1987. — С. 5−20.
  119. В.Б. Говоря «спортивное двигательное действие», мы подразумеваем. На рубеже XXI века. Год 2000-й: Научный альманах. Том II. — Малаховка, 2000. — С. 358−378.
  120. Г. Моделирование случайных процессов на аналоговых и аналого-цифровых машинах. М.: Мир, 1968. — 315 с.
  121. П.Д. Обратные задачи динамики управляемых систем / Линейные модели. М.: Наука, 1987. — 304 с.
  122. В.Г. Биомеханический анализ прямого нападающего удара в волейболе и экспериментальное обоснование эффективных средств его совершенствования: Автореф. дис.. канд. пед. наук. -М., 1971.-23 с.
  123. В.П. Различные направления разработки системного подхода и их гносеологические основания // Вопросы философии, 1983. -№ 3. С. 18−29.
  124. В.В., Новиков А. А. К проблеме модельных характеристик квалифицированных спортсменов // Теория и практика физической культуры, 1975. № 1. — С. 59.
  125. В.В., Попов Г. И., Ратов И. П. К вопросу об особенностях взаимодействия спортсмена с упругой опорой // Биомеханика: Труды Рижского НИИ травматологии и ортопедии. Рига, 1975.-Т. 13.-С. 564−568.
  126. В.В., Шустин Б. Н. Методология построения модельных характеристик сильнейших спортсменов // Совершенствование управления системой подготовки квалифицированных спортсменов (теоретические аспекты). М., 1980. — С. 68−80.
  127. И.С. Интеллектуальные системы. Новосибирск: Наука, 1987.- 198 с.
  128. Я.Е., Конрад А. Н., Шалманов Ан.А. Электромиографическое исследование активности мышц при толкании ядра / Научные основы физической культуры и спорта. Рига, 1981.- С. 46−53.
  129. Я.Е., Зациорский В. М., А.Н., Шалманов Ан.А. Современные проблемы техники толкания ядра у спортсменов высокой квалификации: Учебное пособие для слушателей ВШТ. М.: ГЦОЛИФК, 1981.
  130. Я.Е., Шалманов Ан.А. Биомеханика толкания ядра. М.: ФиС, 1982.-73 с.
  131. О. Д. Болдырев А.А. Система электромеханической связи в развивающихся мышечных клетках // Проблемы миогенеза. Л.: Наука, 1981.- С. 126−199.
  132. А.Н. О формировании способностей // Вопросы психологии, 1960. № 1. — С. 18−26.
  133. А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1975. — 304 с.
  134. А.Н. Проблемы развития психики. М.: Политиздат, 1981.-422 с.
  135. Н. С. Теплов Б.М. и психология индивидуальных различий // Вопросы психологии, 1982. № 4. — С. 36−49.
  136. А.Р. Мозг человека и психические процессы. М.: АПН РСФСР, 1956.-476 с.
  137. А.А. Анализ техники выполнения рывка тяжелоатлетами высокой квалификации: Автореф. дис.. канд. пед. наук. — М., 1972.-35 с.
  138. Е.А. Управление мышечной активностью в стрельбе из пневматического пистолета // Юбилейный сборник трудов ученых РГАФК. М., 1998. — Т. 3. — С. 152−157.
  139. Е.А., Шалманов Ан.А. Сохранение положения тела человека в условиях отсутствия внешних возмущающих воздействий: Методические разработки для слушателей факультета усовершенствования и студентов. М.: РГАФК, 2000. — 48 с.
  140. Лях В.И. О классификации координационных способностей // Теория и практика физ. культуры, 1987. № 7. — С. 28−30.
  141. Лях В. И. Двигательные способности школьников: основы теории и методики развития. М.: Терра-Спорт, 2000. — 192 с.
  142. В.А. Степень использования скоростно-силовых возможностей нервно-мышечного аппарата при произвольных усилиях // Физиологический журнал СССР им. И. М. Сеченова, 1974. № 9. — С. 14 161 422.
  143. Л.П. Основы спортивной тренировки: Учебное пособие для институтов физической культуры. М.: Физкультура и спорт, 1977.-С. 139−155.
  144. Л.П. Методологические вопросы теории спортивной тренировки // Очерки по теории физической культуры. М.: Физкультура и спорт, 1984.-С. 97−114.
  145. Мельников Ямпольский JI.T. Способности // Психология: Учебник для институтов физической культуры / Под ред. В. М. Мельникова. М., 1987. — С. 79−88.
  146. В.Е. Экспериментальное исследование возможностей управления устойчивостью системы стрелок-оружие: Автореф. дис. .канд. пед. наук. М., 1975. — 24 с.
  147. Н.С., Шуба М. Ф. Роль ионов кальция в процессах сокращения и расслабления скелетной мышцы // Доклад АН СССР, 1987.-Т. 296. -№>4. -С. 1001−1004.
  148. Н.Г., Якунин Н. А., Лазарев И. В. Биомеханика взаимодействия с опорой в прыжках в высоту // Теория и практика физической культуры, 1981.- № 11. С. 9−11.
  149. .В., Шалманов Ан.А., Яковлев Б. А., Анненков К. А. Управление устойчивостью при выполнении акробатами стойки на руках // Проблемы теории технической подготовки спортсменов. М., 1993. — С. 18−21.
  150. . Научение // В сб.: Экспериментальная психология. Вып. IV. / Под ред. Фреес П., Пиаже Ж. М.: Пресс, 1973.
  151. М.Ф. Философия и методы научного познания. Л.: Лениздат, 1972. — 168 с.
  152. В.Т. Движения спортсмена. Минск: Полымя, 1984. —176 с.
  153. .А., Бондаревский Е. Я. Структура, методы оценки, уровни развития и пути совершенствования равновесия у спортсменов: Учебное пособие. М., 1981. — С. 24−31.
  154. .А., Чумаков А. Н. Исследование особенностей регуляции равновесия тела при выполнении некоторых упражнений впарной акробатике // Материалы Всесоюзной научно-практической конференции по спортивной акробатике. М., 1974. — С. 37−40.
  155. С.Д., Никифоров В. Е., Шалманов Ан.А. Ретроспективный анализ проблемы изучения двигательной деятельности человека // Научные труды ВНИИФК 1999 года. М.: ВНИИФК, 2000. — С. 144−162.
  156. Ю.Б. Соревновательная деятельность в спорте с позиции теории деятельности (на примере бокса) // Теория и практика физической культуры, 1978. -№ 4. С. 57−60.
  157. А.А. Методология технико-тактического мастерства спортсменов (на примере борьбы). М: Улан-Уде: Изд-во Бурятского гос. ун-та, 1998.-219 с.
  158. А.А., Кузнецов В. В. О разработке модельных характеристик спортсменов // Теория и практика физической культуры, 1976.-№ 6.-С. 58.
  159. Озолин Н. Г, Современные системы спортивной тренировки. -М.:ФиС, 1970.-478 с.
  160. Р. Прикладной анализ временных рядов. М.: Мир, 1982.-428 с.
  161. И.В. Оценка эффективности техники броска в опорном положении гандболистов разной квалификации: Автореф. дис.. канд. пед. наук. М.: РГАФК, 1995. — 20 с.
  162. А.В., Ярошевский М. Г. История психологии: Учебное пособие для высшей школы. М.: РГТУ, 1994. — 448 с.
  163. В.Н. Теория и методика спортивной тренировки. -Киев: Вища школа, 1984. 352 с.
  164. Н.Н. Особенности ориентировочной деятельности у дошкольников при формировании и автоматизации практических действий: Автореф. дисс.. канд. пед. наук. -М., 1960. 24 с.
  165. .А. Исследование структуры биомеханографических параметров в специальных двигательных заданиях (в связи с совершенствованием методов контроля за технической подготовленностью тяжелоатлетов): Автореф. дис.. канд. пед. наук. М., 1974.-35 с.
  166. Г. И. Биомеханические основы создания предметной среды для формирования и совершенствования спортивных движений: Дис. д-ра пед. наук. М., 1991. — 624 с.
  167. Г. И., Ермолаев Б. В., Аракелов А. В. Координационные перестройки в технике метания копья: модельные и экспериментальные оценки // Теория и практика физической культуры, 1993. № 1. — С. 7−13.
  168. .И., Васильев В. А., Райцин Л. М., Актов А. В. Оценка сил мышечной тяги при естественном движении человека на основе минимизации различных целевых функций // Биофизика, 1989. -Том XXXIV. Вып. 6. — С. 1041−1045.
  169. .И., Райцин Л. М., Жуков И. Л. Энергетические критерии техники спринтерского бега // Биомеханические аспекты энергетики спортивных движений: Сборник научных трудов. М.: ГЦОЛИФК, 1984. — С. 53−62.
  170. Г. Н. Исследование способностей сохранения статических равновесий и методов их совершенствования у юных гимнастов: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1969. — 16 с.
  171. Л.М. Влияние положения тела на проявление и тренировку силовых качеств: Автореф. дис.. канд. пед. наук. М., 1973. -27 с.
  172. И. П. Концепция ведущих элементов и ее взаимоотношения с взглядами на акцептное звено движения // Материалы итоговой научной сессии института за 1968 г. М.: ЦНИИФК, 1970. — С. 362−364.
  173. И.П. Исследование спортивных движений и возможностей управления изменения их характеристик с использованием технических средств: Автореф. дис.. д-ра пед. наук. М., 1972. — 45 с.
  174. А.В. Психодиагностика спортивных способностей. М.: Физкультура и спорт, 1973. — 216 с.
  175. И.И. Экспериментальное обоснование методов совершенствования устойчивости гимнасток при выполнении упражнений на бревне: Автореф. дис.. канд. пед. наук. М., 1971. — 29 с.
  176. C.JI. Проблемы общей психологии. М.: Педагогика, 1976. — 219 с.
  177. Рубинштейн C. J1. Основы общей психологии. Санкт-Петербург: Питер, 2000. — 750 с.
  178. В.Н. Некоторые принципиальные проблемы построения общей теории систем // Системные исследования: Ежегодник 1971.-М.: Наука, 1972. С. 35−54.
  179. P.M., Шалманов Ан.А. Электромеханический интервал при расслаблении трехглавой мышцы голени и его зависимость от силы сокращения и угла в голеностопном суставе // Сборник научных трудов молодых ученых и студентов РГАФК. М., 2000. — С. 171−176.
  180. В.Н. Системный подход в методологии науки // Становление системных идей в науке и философии. М., 1980. — Вып. 7. -С. 26−36.
  181. В.Н., Шалманов Ал.А. Основные механизмы отталкивания в прыжках в длину с разбега // Теория и практика физической культуры, 1983. № 3. — С. 10−11.
  182. В.Н., Шалманов Ан.А., Айед Берхаием, Анненков К.А., Григоренко А. В. Биомеханизмы как основа развития биомеханики движений человека (спорта) // Теория и практика физической культуры, 1995.-№ 7.-С. 6−10.
  183. О.А., Батурин Н. А., Семенов В. М. Психологическая теория деятельности как методологическая основа исследований спортивной одаренности // Одаренные дети: проблемы и перспективы: Материалы Регион, науч. конф. Челябинск, 1995. — 4.1. — С.27−30.
  184. О.М. Методы и формы научного познания. М.: Высшая школа, 1972. — 94 с.
  185. В.И. Методологические принципы определения понятий в процессе научного исследования физической культуры и спорта: Учебное пособие для аспирантов и соискателей ГЦОЛИФКа. М.: ГЦОЛИФК, 1984.-99 с.
  186. А.А. Техника тройного прыжка и пути ее совершенствования: Автореф. дис.. канд. пед. наук. -М., 1951. 13 с.
  187. К.В., Агаян Г. Ц., Вагин Ю. Е., Толпыго С. М., Умрюхин Е. А. Системокванты физиологических процессов. М.: Международный гуманитарный фонд арменоведения им. Академика Ц. П. Агаяна, 1997.- 152 с.
  188. Н.Г. О структуре междисциплинарных направлений в системе наук, изучающих спортивно-двигательную деятельность // Теория и практика физической культуры, 1986. № 10. — С. 15−18.
  189. Н.Г. Становление и совершенствование технического мастерства в упражнениях прогрессирующей сложности: Автореф. дис.. д-ра пед. наук. М., 1989. — 48 с.
  190. Н.Г., Савельев B.C., Попов Г. И. Оптико-электронные методы измерения движений человека. М.: ФОН, 2000. — 126 с.
  191. Н.Г., Усатый В. Г. Биомеханический анализ сложных спортивных движений методом стереофотограмметрии // Актуальные вопросы биомеханики спорта: Межвузовский сборник научных трудов. -Смоленск: СГИФК, 1985. С. 32−34.
  192. .М. Избранные труды. М.: Педагогика, 1985. — Т. 1.329 с.
  193. Ю.В. Возможности применения стабилографии в клинической практике и разработка методов и аппаратуры для оценки стабилограмм: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1967. — 32 с.
  194. А.В. Совершенствование функции балансирования как феномена координации движений при выполнении упражнений парной акробатики: Автореф. дис.. канд. пед. наук. Киев, 1976. — 19 с.
  195. Г. С. Спортивная борьба. Теория, методика, организация тренировки: Учебное пособие в 4-х кн. Кн.2. Кинезиология и психология. — М.: Советский спорт, 1998. — 279 с.
  196. В.Н. Теория спортивного метания. М.: Физкультура и спорт, 1969. — 312 с.
  197. А.И. Системный подход и общая теория систем. М.: Мысль, 1978.-272 с.
  198. B.JI. Биомеханика физических упражнений: Учебное пособие для пед. ин-тов. М.: Просвещение, 1989. — 206 с.
  199. В.И. Анализ координационной структуры соревновательных и специально-вспомогательных тяжелоатлетических упражнений: Автореф. дис.. канд. пед. наук. М., 1976. — 29 с.
  200. В.П. Методология и методика определения таланта в спорте // Управление тренировочным процессом на основе учета индивидуальных особенностей юных спортсменов: Тез. докл. XIII Всесоюз. научно-практ. конф. М 1991.-С. 124−126.
  201. Философский энциклопедический словарь. М.: Сов. Энциклопедия, 1983. — 418 с.
  202. В.П. Экспериментальное обоснование методов оценки эффективности спортивной техники, основанных на изучении степени реализации двигательного потенциала спортсменов: Автореф. дис.. канд. пед. наук. М.: ГЦОЛИФК, 1975. — 21 с.
  203. А. Механика мышечного сокращения. М.: Мир, 1972.183 с.
  204. А.В. Математические модели антропоморфных механизмов с «мышцами» и «сухожилиями» // На рубеже XXI века. Год 2000-й: Научный альманах. Малаховка, 2000. — Т. II. — С. 204−217.
  205. Н.А. Психолого-педагогические основы спортивной деятельности единоборцев высокой квалификации: Дис.. д-ра пед. наук в виде науч. докл. /М., 1997. 121 с.
  206. В.Д. Деятельность и способности. М., 1994. — 317с.
  207. Ан.А. Контроль и управление спортивной тренировкой // Научно-информационный бюллетень. М.: ГЦОЛИФК, 1990.-№ 1.-С. 10−12.
  208. Ан.А., Григоренко А. В., Шалманов Ал.А. А Методика измерения электромеханического интервала скелетных мышц // Труды ученых ГЦОЛИФКа: Ежегодник. М., 1993. — С. 272−277.
  209. А.А., Зафесов A.M., Доронин A.M. Биомеханические основы волейбола. Майкоп: Изд-во Адыгейского государственного университета, 1998. — 92 с.
  210. Ал.А., Шалманов Ан.А. Биомеханика взаимодействия с опорой в прыжковых упражнениях: Методические рекомендации для студентов и слушателей ВШТ. М.: ГЦОЛИФК, 1986. -58 с.
  211. Ал.А., Шалманов Ан.А. Основные механизмы взаимодействия с опорой в прыжковых упражнениях: Метод, рекомендации для слушателей Высшей школы тренеров, факультетов усовершенствования и повышения квалификации. М., 1990. — 48 с.
  212. B.C. Об отношении теоретического и эмпирического в научном познании // Методология и методы социальной психологии. М.: Наука, 1977.-С. 5−23.
  213. Р. Имитационное моделирование систем искусство и наука.-М.: Мир, 1978.-418 с.
  214. В.В. Мышца как цепочка трехэлементных моделей Хилла для учета несинхронности возбуждения в оценке «активного состояния» при изотоническом сокращении // Биофизика, 1989. Т. XXXIV. — Вып. 5. — С. 849−853.
  215. В.А. Введение в методологию научного познания: Учебное пособие. JL: Ленинградский университет, 1972. — 188 с.
  216. Р.В. Выборочный метод: теория и процедуры // Наука и спорт: Сб. обзорных статей. М., 1982. — С. 238−270.
  217. Г. П. Избранные труды. М.: Школа, культура, политика, 1995. — 800 с.
  218. A.M. Двигательные синергии // Журнал невропаталогии и психиатрии имени С. С. Корсакова. 1975. — Том 75. -Вып. 7.-С. 1088−1093.
  219. В.Э. Некоторые характеристики управления мышечной активностью в позных движениях // Биофизика, 1993. Т. XXVII. — Вып. 5.-С. 81−87.
  220. .Г. Становление и характер системной ориентации // Системные исследования: Ежегодник 1971. М.: Наука, 1972. — С. 18−34.
  221. .Г. Некоторые особенности развития системных исследований // Системные исследования: Ежегодник 1980. М.: Наука, 1981. — С7−23.
  222. Г. В. Структура перемещающих действий и оценка их эффективности (на примере софтбола): Автореф. дис.. канд. пед. наук. -М.: РГАФК, 2000. 23 с.
  223. Adams J.A. A closed-loop theory of motor learning // J. of Motor Behavior, 1971.-№ 3.-P. 111−150.
  224. Adams, J.A. Feedback theory of how joint receptors regulate the timing and positioning of a limb // Psychological Review, 1977. № 84. — P. 504−523.
  225. Adams, J.A. Use of the model’s knowledge of results to increase the observer’s performance // Journal of Human Movement Studies, 1986. № 12. -P. 89−98.
  226. Aggashyan R.V., Gurfmkel V.S., Mamasakhlisov G.V. Changes in spectral and correlation characteristics of human stabilograms at muscle afferentation disturbance // Agressologie, 1973. 14-D. — P. 5−9.
  227. Bachman J.C. Specificity vs. Generality in learning and performing two large muscle motor tasks // Research Quarterly, 1961. Vol. 32. — P. 3−11.
  228. Bartlet R.M. Current issues in the mechanics of atletic activities. A position paper // J. Biomechanics, 1997. Vol. 30. — № 5. — P. 477−486.
  229. Bartlet R.M. Principles of Throwing // Biomechanics in sport. Performance enhancement and injury prevention / Edited by V.M. Zatsiorsky. -International Olympic Committtee, 2000. P. 365−380.
  230. Bartonietz K. Javelin Throwing: an Approach to Performance Development prevention / Edited by V.M. Zatsiorsky. International Olympic Committtee, 2000. — P. 401-^34.
  231. Bartram, D., Banerji, N., Rothwell, D., Smith, P. Task parameters affecting individual differences in pursuit and compensatory tracking performance // Ergonomics, 1985. V. 28. — P. 1633−1652.
  232. Baumann W., Gross V., Quade K., Galbierz P., Schwirtz A. A Snath Technique of World Class Weightlifters at the 1985 World Championships // International Journal of Sport Biomechanics, 1988. Vol. 4. -№ 1. — P. 68−89.
  233. Bell D.B., Jacobs I. Electro-mechanical responce times and rate of force development in males and females // Med. Sci. Sports Exer, 1984. № 11. -P. 113−154.
  234. Bosco C. Stretch-Shortening Cycle in Skeletal Muscle Function // Studies in Sport, Physical Education and Health 15. University of Jyvaskyla. -Jyvaskyla, 1982. 64 p.
  235. Brooks, V.B. Motor programs revisited. In R.E. Talbot, D.R. Humphrey (Eds.), Posture and movement. New York: Raven Press, 1979. P. 13−49.
  236. Bruggemann G-P. Biomechanics of Gymnastic Techniques Biomechanics // Sport Science Review: Sport Biomechanics. Human Kinetics Publishers, 1994. — Vol. 3. — № 2. — P. 79−120.
  237. Buchthal F., Schmalbruch H. Contraction times and fibre types in Intact human muscle // Acta Physiol. Scand, 1970. Vol. 79. — P. 435−452.
  238. Buchthal F., Schmalbruch H. Contraction times of twitches evoked by H-reflexes // Acta Physiol. Scand, 1970. Vol. 80. — P. 378−382.
  239. Carroll J.P., Freedman W. Nonstationary properties of postural sway // J. Biomechanics, 1993. V 26. — № 4/5. — P. 409−416.
  240. Cavanagh P.R., Komi P.V. Electromechanical delay in human skeletal muscle under concentric and eccentric contractions // Eur. J. Appl. Physiol, 1979. -№ 42. P. 159−163.
  241. Collins J.J., De Luca C.J. The effects of visual input on open-loop and closed-loop postural control mechanisms // Exp. Brain Research, 1995. № 103.-P. 151−163.
  242. Corcos D.M., Gottlieb G. L, Latash M.L., Almeida G.L., Agarwal G.C. Electromechanical Delay: An Experimental Artifact // J. of Electromyography and Kinesiology, 1992. Vol. 2. — № 2. — P. 59−68.
  243. Corser T. Co-contraction and Reciprocal Relaxation in the Ankle Plantarflexors and Dorsiflexors During Rapid Stepping and Jumping // J. Electromiography and Clinical Neurophysiology, 1973. V. 13. — P. 289−309.
  244. Cresswell A.G. Responses of intra-abdominal pressure and abdominal muscle activity during dynamic trunk loading in man // Eur. J. Appl. Physiol, 1993. № 66. — P. 315−320.
  245. Crowninshield R.D., Brand R.A. The prediction of forces in joint structures: Distribution of intersegmental resultant. Exercise and Sport Science Review, 1981.-V. 9.-P. 159−181.
  246. Dapena J. A method to determine the angular momentum of a man body about three orthogonal axes passing through its center of gravity // J. Biomechanics, 1978. Vol. 11. — P. 251 -256.
  247. Dapena J. The High Jump // Biomechanics in sport. Performance enhancement and injury prevention / Edited by V.M. Zatsiorsky. International Olympic Committtee, 2000. — P. 284−331.
  248. Elftman H. Biomechanics of muscle. With Particular Application to Studies of Gait // J. Bone and Joint Surgery, 1966. V. 48 A. — P. 363−377.
  249. Enoka R.M. Neuromechanical Basis of Kinesiology. Human Kinetics Books, 1988. — 336 p.
  250. Era P., Heikkinen E. Postural sway during standing and unexpected disturbances of balance in random samples of men of different ages // J. Gerontology, 1985. № 40. — P. 287−295.
  251. Famose J-P. Apprentissage moteur et difficulte de la tache. Paris: INSEP-Publications, 1990. — 310 p.
  252. Fitts, P.M. The information capacity of the human motor system in controlling the amplitude of movement // Journal of Experimental Psychology, 1954.-V. 47.-P. 381−391.
  253. Fleishman E.A. Systems for describing human tasks // American psychologist, 1982. V. 37. — P. 821−834.
  254. Fleishman E.A. Bartlet C.J. Human abilities // Annual Review of Psychology, 1969. № 20. — P. 349−380.
  255. Glencross D. Effector organization and «gradation» of effort // Journal of Motor Behavior, 1972. V. 4. — P. 253−271.
  256. Glencross D. Temporal organization in a repetitive speed kill // Ergonomics, 1973.-V. 16,-№ 6.-P. 765−775.
  257. Glencross D. The effects of changes in task condition on the temporal organization of a repetitive speed skill // Ergonomics, 1975. V. 18.l.-P. 17−28.
  258. Gregor R.C., Abelew T.A. Tendon Force Measurements in Musculoskletal Biomechanics // Sport Science Review: Sport Biomechanics. -Human Kinetics Publishers, 1994. Vol. 3. — № 2. — P. 8−33.
  259. Gurfinkel V.C., Shik M.L. The control of posture and locomotion // Motor Control. New York, 1973. — P. 217−237.
  260. Hackman J.R. Toward understanding the role of tasks in behavioral research // Acta psychological, 1969. № 31. — P. 97−128.
  261. Hakkinen K., Komi P.V. Electromyographic and mechanical characteristics of human skeletal muscle during fatigue under voluntary and reflex conditions // J. Electroencephalogr. Clin. Neurophysiol, 1983. № 55. -pp. 436−444.
  262. Hay J.G., Wilson B.D., Dapena J. Identification of the limiting factor in the performance of a basic human movement // Congress of Biomechanics V-B. University Park Press, 1976. — P. 13−19.
  263. Hay J.G. The identification and ordering of the technical factors limiting performance / XXI World Congress in Sport Medicine. Brasilia, 1978. — PP. 234−246
  264. Hay J.G. Biomecanique des techniques sportives. Paris: VIGOT, 1980.-451 p.
  265. Hay J.G., Miller J.A. Techniques Used in the Transition From Approach to Takkeoff // Olimpics // Biomechanics Research at the Olympic Games: 1984−1994. Human Kinetics, 1994. — 79−89.
  266. Hay J.G., Miller J.A. Techniques Used in the Triple Jump // Olimpics // Biomechanics Research at the Olympic Games: 1984−1994. -Human Kinetics, 1994. P. 90−101.
  267. Henneman E., Somjen G., Carpenter D.O. Functional significance of cells size in spinal motoneurons // J. Neurophyslol, 1965. Vol. 28. — P. 560−580.
  268. Henry F.M. Reliability, measurement error and intra-individual difference // Research Quarterly, 1959. № 30. — P. 21−24.
  269. Herzog W. Force-sharing among synergistic muscles: Theoretical considerations and experimental approaches. Exercise and Sport Science Review, 1996. V 24. — P. 173−202.
  270. Hochmuth G. Biomechanik Sportlicher Bewegungen // Biomechanics of sport movement / Sportverlag. Berlin, 1967. — P. 187−209.
  271. Hochmuth G., Marhold G. The Further Development of Biomechanical Principles // Biomechanics VI-B / Ed. By E. Asmussen, K. Jorgenson. Baltimore: University Park Press, 1978. — P. 93−106.
  272. Hoffman S. Practice and inter-individual variance in movement // Perceptual and motor skill, 1973. V. 37. — P. 222.
  273. Jacobs R., Bobbert M.F., Ingen Schenau G.J. van Mechanical output from individual muscles during explosive leg extentions: the role of biarticular muscles // J. Biomechanics, 1996. V. 29. — № 4. — P. 513−523.
  274. Jollenbeck T. Electromechanical Delay of the Hamstrings and its Significance for the Analysis and Optimisation of Sprint Running // Sport Kinetics, 1997.-P. 25−26.
  275. Jores B. Role of central monitoring of efference in short-term memory for mouvement. J. ofExp. Psych, 1974. P. 102.
  276. Kazai S., Kumamoto M., Yamashita N. Role of Two-joint Muscle in the Joint Movements // Biomechanics VI-B / Ed. By E. Asmussen, K. Jorgenson. Baltimore: University Park Press, 1978. — P. 413−418.
  277. Keele S.W. Hawkins H.L. Explorations of individual differences relevant to high level skill // Journal of Motor Behavior, 1982. № 14. — P. 323.
  278. Keele, S.W., Ivry, R., Pokorny, R.A. Force control and its relation to timing // Journal of Motor Behavior, 1987. № 19. — P. 96−114.
  279. Keele S.W., Pokorny R.A., Corcos D.M., Ivry R. Do perception and motor production share common timing mechanisms? A correlational analysis // Acta Psychologica, 1985.-V. 60. P. 173−191.
  280. King D.L., Zatsiorsky V.M. Extracting gravity line displacement from stabilographic recordings // Gait & Posture, 1997. № 6. — P. 27−38.
  281. Komi P.V. Relevance of in vivo force measurements to human biomechanics // Journal of Biomechanics, 1990. 23 (Suppl.). — PP. 23−34.
  282. Komi P.V., Solonen M., Kokko O. In vivo registration of Achilles tendon forces in man: Metodological development // International Journal of Sports Medicine, 1987. 8 (Suppl.). — PP. 3−8.
  283. Komi P.V., Cavanagh P.R. Electromechanical delay in human skeletal muscle // Med. Sci. Sports, 1977. № 9 (1). — P. 49.
  284. Komi P.V., Viitasalo J.T. Electromechanical delay in skeletal muscle under voluntary and reflex conditions and its dependence on muscle structure//Med. Scl. Sports Exerc, 1980.-№ 12 (2).-P. 134.
  285. Koning J.J. de, Ingen Schenau G.J. On the Estimation of Mechanical Power in Endurance Sports // Sport Science Review, 1994. Vol. 3. — № 2. — P. 34−54.
  286. Lachman R. The model in theory construction // Psychological Review, 1960.-67.-P. 113−129.
  287. Lotter W.S. Interrelationships among reaction times and speeds of movement in different limbs//Research Quarterly, 1960. -№ 31. P. 147−155.
  288. Luchtanen P., Komi P.V. Segmental Contribution to Forces in Vertical Jump // European J. of Applied Physiology, 1978. V. 38. — P. 181 188.
  289. Luchtanen P., Komi P.V. Mechanical Power and Segmental Contribution to Force Impulses in Long Jump Take-off // European J. of Applied Physioligy, 1979. V. 41. — P. 267−274.
  290. Luchtanen P., Komi P.V. Force-, Power- and Elasticity-Velocity Relationship in Walking, Running and Jumping // European J. of Applied Physioligy, 1980. V. 44. — P. 279−289.
  291. Lucy S.D., Hayes K.C. Postural sway profiles: normal subjects and subjects with cerebellar ataxia // Physiother Canada, 1985. № 37. — P. 140 148.
  292. McLaughlin T.M. A Cinematic Analysis of the Parallel Squat as Performed in Competition by National and World Class Powerlifters // M. S. Thesis / University of Illinois, 1975. 37 p.
  293. Miller D.I., East D.J. Kinematic and Kinetic Correlates of Vertical Jumping in Women // Biomechanics V-B / Ed. By P.V. Komi. Baltimore: University Park Press, 1976. — P. 65−72.
  294. Morecki A., Ekiel J., Fidelus K. Bionika ruchu. Warszawa, 1971.466 s.
  295. Moritani Т., Shibata M. Premovement Electromyographic Silent Period and a-Motoneuron Excitability // J. of Electromiography and Kinesiology, 1994. Vol. 4. — № 1. — P. 27−36.
  296. Morrison J.B. The Mechanics of Knee Joint in Relation to Normal Walking // J. Biomechanics, 1970. № 3. — P. 431−434.
  297. Nelson R.C., Zatsiorsky V.M. Sport Biomechanics: Current Perspectives // Sport Science Review: Sport Biomechanics. Human Kinetics Publishers, 1994. — Vol 3. — № 2. — P. 1 -7.
  298. Nashner L.M., Peters J.F. Dynamic Posturigraphy in the Diagnosis and Managevent of Dizziness and Balance Disorders // Neurologic Clinics, 1990. Vol. 8. — № 2. — P. 331 -349.
  299. Newell K.M., Corcos D.M. Variability and motor control. -Human Kinetics Publishers, 1993. 510 p.
  300. Norman R., Komi P.V. Electromechanical delay in skeletal muscle under normal movement conditions //Acta. Physiol. Scand., 1979.-Vol. 106. -P. 241−248.
  301. Nuttin J. Tache, reussite et echec. Theorie de la conduite humaine. Louvain: Publications universitaires de Louvain, 1961.
  302. Osborn R.T., Noble C.E., Weyl N. Human variation: The bio-psychology of age, race and sex. New York: Academic Press, 1978. — 254 p.
  303. Parker J.F. Fleishman E.A. Ability factors and component performance measures as predictors of complex tracking behavior // Psycholo gical Monographs, 1960. V. 74, (Whole № 503). — P. 25−29.
  304. Pew R.W. Toward a process-oriented theory of human skilled performance // Journal of Motor Behavior, 1970. № 2. — P. 8−24.
  305. Piaget J. Apprentissage et connaissance. Etudes d epistemologie genetique, vol. VII, vol. X, Paris, Presses Universitaires de France, 1959.
  306. Plagenhoef S. Biomechanical Analysis of Beamon Williams and an Average College Long Jumper // J. Track Field Quarterly Review, 1973. V. 73.-P. 214−222.
  307. Polit A., Bizzi E. Characteristics of motor programs underlying arm movements in monkeys // Journal of Neurophysiology, 1979. V. 42. — P. 183 194.
  308. Prilutsky B.I. Coordination of Two- and One-Joint Muscles: Functional Consequences and Implications for Motor Control // Motor Contral, -2000.-№ 4.-P. 1−44.
  309. Prilutsky B.I. Muscle Coordination: The Discussion Continues // Motor Contral, 2000. № 4. — P. 97−116.
  310. Prilutsky B.I., Gregor R.G. Swing- and suppot-related muscle actions differentially trigger human walk-run and run-walk transitions // J. of Experimental Biology, 2001. № 204. — P. 2277−2287.
  311. Raikova R.T., Prilutsky B.I. Sensitivity of predicted muscle forces to parameters of the optimization-based human leg model revealed by analytical and numerical analyses // J. Biomechanics, 2001. № 34. — P. 1243−1255.
  312. Ramey M.R. Force Relationships of the Running Long Jump // J. Medicine and Science in Sports, 1970. V. 3. — P. 146−151.
  313. Riach C.L., Starkes J.L. Stability limits of quiet standing postural control in children and adults // Gait & Posture, 1993. № 1. — P. 105−111.
  314. Riach C.L., Starkes J.L. Velocity of centre of pressure excursions, as an indicator of postural control systems in children // Gait & Posture, 1994. -№ 2.-P. 167−172.
  315. Riccio G.E. Information in Movement Variability About the Qualitative Dynamics of Posture and Orietation. // Newell K.M., Corcos D.M. Variability and motor control. Human Kinetics Publishers, 1993. — P. 317−358.
  316. Ristanovic D., Gavrilovic P., Ivancevic V. Vertical Take-off Performance as a Factor of Muscle Contraction Optimum // J. Periodocum Biologerum, 1982. V. 84. — № 2. — P. 183−185.
  317. Robertson S.P., Kerrick W.G.L. The effects of pH on Ca^-actlvated force in from skeletal muscle fibres // Pflu-gers Arch, 1979. Vol. 380.-P. 41−45.
  318. Safrit M.J., Wood T. Measurement Concepts in Physical Education and Exercise Science: Human Kinetics Books. Champaign, Illinois, 1989. -382 p.
  319. Schmidt R.A. Motor control and learning. Human Kinetics Publishers, Inc. Champaign, Illinois, 1988. — 578 p.
  320. Shapiro D.C., Zernicke R.F., Gregor R.J., Diestel, J.D. Evidence for generalized motor programs using gait-pattern analysis // Journal of Motor Behavior, 1981. № 13. — P. 33−47.
  321. Shi Zhou Acute effect of repeated maximal isometric contraction on electromechanical delay of knee extensor muscle // J. Electromyogr. Kinesiol, 1966. Vol. 6. — № 2. — P. 117−127.
  322. Slobounov S., Newell K.M. Postural dynamics as a function of skill level and task constraints // Gait Posture, 1994. № 2. — P. 85−93.
  323. Slobounov S.M., Newell K.M. Postural Dynamics in Upright and Inverted Stances // J. of Applied Biomechanics, 1996. № 12. — P. 185−196.
  324. Starkes J.L., Riach J.C., Clarke B. The effect of eye closure on postural sway: converging evidence from children and a parksonian patient // Proteau L. and Elliott D., eds. Vision and Motor Control. Amsterdam, 1992. -P. 353−373.
  325. Takei Y. Blocking and Postflight Techniques of Male Gymnasts Performing the Compulsory Vault at the 1988 Olimpics // Biomechanics Research at the Olympic Games: 1984−1994. Human Kinetics, 1994. — P. 403 426.
  326. Van Ingen Schenau G.J., Bobbert M.F., de Haan A. Does Elastic Energy Work and Efficiency in Stretch-Shoterning Cycle? // J. of Applied Biomechanics. Human Kinetics, 1997. — Vol. 13. — № 4. — P. 389−415.
  327. Viitasalo J.T. Neuromuscular performance in voluntary and reflex contraction with special reference to muscle structure and fatigue / Studies in sport, physical education and health, 1980. 59 p.
  328. Viitasalo J.T., Komi P.V. Signal characteristics of EMG during fatigue // Eur. J. Appl. Physiol, 1977. Vol. 37. — P. 111−121.
  329. Viitasalo J.T., Komi P.V. Isometric endurance, EMG power spectrum, and fiber composition in human quadriceps muscle / Biomechanics VI-A/ edited by E. Asmussen and K. Jorgensen. Baltimore: University Park Press, 1978.-P. 244−250.
  330. Viitasalo J.T., Komi P.V. Effects of fatigue on isometric force and relaxation-time characteristics in human muscle // Acta. Physiol. Scand, 1981. -№ 111.-P. 87−95.
  331. Viitasalo J.Т., Komi P.V. Interrelationships between electromiographic, mechanical, muscle structure and reflex time measurements in man // Acta Physiol. Scand, 1981. № 111. — P. 97−103.
  332. Viitasalo J.T., Komi P.V. EMG, reflex and reaction time components, muscle structure and fatigue during intermittent isometric contractions in man // Int. J. Sports Med., 1980. № 1. — P. 185−190.
  333. William L.M. Speed Changes in a Maximal Arm Swing // New Zealand Journal of Health Physical Education and Recreation, 1969. V. 2. — № 3.-P. 75−80.
  334. Wilson D.M. Central nervous control of flight in locust. J. f. Experimental Biology, 1961. № 38. — Pp. 471−490.
  335. Winter E., Brookes F.B.C. Electromechanical response times and muscle elasticity //J. Physiol., 1990.-Vol. 429.-P. 106−109.
  336. Yeadon M.R. A Method for Obtaining Three-Dimensional Data on Ski Jumping Using Pan and Tilt Cameras // Biomechanics Research at the Olympic Games: 1984−1994. Human Kinetics, 1994. — 221−230.
  337. Yeadon M.A., Kerwin D.G. Contributions of Twisting Techniques Used in Backward Somersaults With One Twist // J. of Applied Biomechanics, 1999.-№ 15.-P. 152−165.
  338. Yeadon M.A. Aerial Movement // Biomechanics in sport. Performance enhancement and injury prevention / Edited by V.M. Zatsiorsky. -International Olympic Committtee, 2000. P. 273−328.
  339. Yoneda S., Tokumasu K. Frequency analysis of body sway in the upright posture. Statistical study in cases of peripheral vestibular disease // Acta Otolaryngology, 1986. № Ю2. — P. 87−92.
  340. Zatziorsky V.M. Kinematics of Human Motion. Human Kinetics, 1998.-419p.
  341. Zatziorsky V.M., Duarte M. Instant Equilibrium Point and its Migration in Standing Tasks: Rambling and Trembling Components of Stabilogram // Motor Control, 1999. № 3. — P. 28−38.
  342. Zatziorsky V.M., King D.L. An algorithm for determining gravity line location from posturographic recordings // J. of Biomechanics, 1998. № 31.-P. 161−164.
  343. Zatsiorsky V.M., Lanka I.E., Shalmanov A.A. Bimechanical analysis of shot put / In book: «Exercise and Sport Sciences Reviews». American College of Sports Medicine Series", 1981. V. 9. — P. 353−389.
  344. Zatziorsky V.M., Yakunin N. Mechanics and Biomechanics of Rowing: A Reviw // International Journal of Sport Biomechanics, 1991. V. 7. — № 3. — P. 229−281.
  345. АКТ ВНЕДРЕНИЯ Результатов научных исследований в практику
  346. Наименование предложения Где внедрено Эффект от внедрения
  347. Материалы к лекционным и практическим занятиям по теме: «Сохранение положения тела и движения на месте». В учебном процессе на кафедре биомеханики РГАФК Совершенствование содержания обучения курса биомеханики
  348. Сведения о механизмах управления мышечной активностью в упражнениях на равновесие при условии отсутствия внешних возмущающих воздействий. В учебном процессе на кафедре биомеханики РГАФК Совершенствование содержания обучения курса биомеханики
  349. Представитель кафедры Представитель заказчикабиомеханики зам. зав. кафедрой по HP по УРессор ^^ыд^^шрофессшоломазов С.В.
  350. АКТ ВНЕДРЕНИЯ Результатов научных исследований в практику
  351. Наименование предложения Где внедрено Эффект от внедрения
  352. Теоретический материал и методические рекомендации по использования методов научного исследования двигательных действий в спортивной биомеханике. В учебном процессе на кафедре биомеханики РГАФК Совершенствование содержания обучения курса биомеханики
  353. Методические разработки по биомеханике взаимодействия с опорой в прыжковых упражнениях. В учебном процессе на кафедре биомеханики РГАФК Совершенствование содержания обучения курса биомеханики
  354. Представитель кафедры Представитель заказчикабиомеханики зам. зав. кафедрой по HP цроректор по УРн/профессор1. Голомазов С. В. iSITA.A.
  355. АКТ ВНЕДРЕНИЯ Результатов научных исследований в практику
  356. Наименование предложения Где внедрено Эффект от внедрения
  357. Создание шести научно-исследовательских стендов для проведения исследований в области биомеханики. В научно-исследовател ьской работе на кафедре биомеханики РГАФК Повышение эффективности научно- исследовательской работы на кафедре биомеханики
  358. Представитель кафедры биому5бфессор1. Голомазов С.В.ки зам. зав. кафедрой по
  359. Представитель заказчика проректор по HP рофессор Попов Г. И.
  360. АКТ ВНЕДРЕНИЯ Результатов научных исследований в практику
  361. Наименование предложения Где внедрено Эффект от внедрения
  362. Материалы к лекционным и практическим занятиям по теме: «Двигательный аппарат человека». В учебном процессе на кафедре биомеханики РГАФК Совершенствование содержания обучения курса биомеханики
  363. Теоретические и экспериментальные данные по механике мышечного сокращения и механической моделе мышцы. В учебном процессе на кафедре биомеханики РГАФК Совершенствование содержания обучения курса биомеханики
  364. Механизмы организации движений звеньев тела в перемещающих двигательных действиях В учебном процессе на кафедре биомеханики РГАФК Совершенствование содержания обучения курса биомеханика1. Представитель кафедры1. Представитель заказчика
Заполнить форму текущей работой

На отлично!