Жизнь и творчество М.В.Ломоносова

Поэзия Ломоносова оказала влияние на Тютчева, Пушкина, Державина и множество других русских поэтов18−19 столетий, а в начале прошлого столетия отозвалась своеобразно в творчестве Маяковского и некоторых других поэтов Серебряного века. В. Г. Белинский писал, что русская литература начинается с Ломоносова: «он был её Петром Великим», поскольку дал направление «нашему языку и нашей литературе».

Таким образом, каков же вклад Ломоносова в развитие русской литературы? Вклад этого ученого в литературу и русский язык поистине велик, впрочем, как и достижения в сфере точных наук. Он расширил грани строго регламентированной поэтики классицизма, показал последующие пути развития русского стихосложения. Поэты-романтики применяли его приемы и в начале девятнадцатого века. Михаил Васильевич стал основоположником оды, выработав особенную поэтическую форму, которая необходима для изложения высоких патриотических идей.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Таким образом, следует сделать ряд выводов по рассмотренной теме.

Ломоносов выполнил существенную работу в деле развития русского литературного языка на народной основе, довел реформу русского стихосложения, начатую Тредиаковским, до конца и подкрепил ее своими поэтическими произведениями.

Ломоносов способствовал созданию русского классицизма, прогрессивного направления по тому времени, и стал отцом той торжественной оды, которая становится после него популярным жанром в русской литературе 18−19 веков.

Поэзия Ломоносова, глубоко идейная, граждански направленная, патриотическая, в существенной степени содействовала успешному и быстрому развитию русской литературы. И как поэт, и как ученый Ломоносов все свои силы и знания отдал служению родине и народу. Вся жизнь его была наполнена неуставными творческими исканиями и героической борьбой с врагами, которые всячески препятствовал его преобразовательной деятельности в сфере просвещения.

Однако основное внимание Ломоносов уделял борьбе за просвещение. Он требовал, чтобы доступ к образованию был открыт всем сословиям, в том числе и крестьянству. Он верил глубоко в творческие способности и силы русского народа. По идее Ломоносова в 1755 году был основан Московский университет, носящий в настоящее время имя своего великого основателя.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

.

Глухов А. И., Калуцков В. Н. Ломоносов в культурном пространстве России и зарубежья (на материале памятников и топонимии) / В кн.: Ломоносов и география. — М.: МГУ имени М. В. Ломоносова, [Центр культурной географии при факультете иностранных языков и регионоведения МГУ]. — 2011. — С. 88−98.

Буторина Т.С. М. В. Ломоносов: судьба таланта // Экология человека. — 2001. — № 2. С.5−7.

Ключников Ю. Одиночество гения // Наш современник.- 2005. № 7. С. 244−255.

Кочеткова Г. «Неподражаемый, бессмертный Ломоносов…»: Материалы к уроку по творчеству поэта // Литература. — 2003. — № 42 (8−15 нояб.). — С. 2−4.

Ларионов А. В. Ломоносов — русское светило // Патриот. — 2007. — № 4. — С. 1−5.

Лосев А. Значение Ломоносова в истории русской литературы // Белый пароход: лит.-художеств. альм. — 2000. — № 2(15). — С. 7−9.

О творчестве Ломоносова: критика и исследования / сост. Т. П. Аранзон.

М.: Фонд поддержки эконом. развития стран СНГ, 2008. 206 с.

Ключников Ю. Одиночество гения // Наш современник.- 2005. № 7. С. 248.

Ларионов А. В. Ломоносов — русское светило // Патриот. — 2007. — № 4. — С. 4.

Кочеткова Г. «Неподражаемый, бессмертный Ломоносов…»: Материалы к уроку по творчеству поэта // Литература. — 2003. — № 42 (8−15 нояб.). — С. 2.

О творчестве Ломоносова: критика и исследования / сост. Т. П. Аранзон.

М.: Фонд поддержки эконом. развития стран СНГ, 2008. С. 87.

Буторина Т.С. М. В. Ломоносов: судьба таланта // Экология человека. — 2001. — № 2. С.

6.

Лосев А. Значение Ломоносова в истории русской литературы // Белый пароход: лит.-художеств. альм. — 2000. — № 2(15). — С. 7.

Глухов А. И., Калуцков В. Н. Ломоносов в культурном пространстве России и зарубежья (на материале памятников и топонимии) / В кн.: Ломоносов и география. — М.: МГУ имени М. В. Ломоносова, [Центр культурной географии при факультете иностранных языков и регионоведения МГУ]. — 2011. — С. 91.