Введение. 
Организация познавательной деятельности шестилетнего ребёнка

Актуальность темы

исследования в данной курсовой работе определяется тем, что возраст шести лет является весьма важным и значимым для каждого ребенка. Ведь именно в этом возрасте ребенок начинает готовиться к важному жизненному этапу — к школьному обучению. Успешное обучение ребенка в школе и усвоение им школьного материала напрямую зависит от того, насколько в ребенке уже на этом этапе развито стремление к познавательной деятельности.

Следовательно, тема курсовой работы является весьма важной и актуальной для изучения. Воспитатели и педагоги в детских дошкольных учреждениях в обязательном порядке должны использовать разнообразные программы, которые бы способствовали бы развитию познавательной активности шестилетнего ребенка.

Целью данной курсовой работы является изучение вопросов организации познавательной деятельности шестилетнего ребёнка.

Для достижения поставленной в курсовой работе цели, необходимо решить следующие задачи:

• — дать общую характеристику познавательной деятельности;
• — рассмотреть специфику развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста;
• — описать вопросы познавательного развития детей с помощью игры;
• — рассмотреть организацию познавательных занятий;
• — описать организацию совместной познавательной деятельности воспитателя и детей;
• — рассмотреть организацию самостоятельной познавательной деятельности детей.

Курсовая работа состоит из введения, двух глав с подпунктами, заключения и списка использованной литературы.