Деятельность Коммунистической партии по пропаганде идейно-теоретического наследия В. И. Ленина в Вооруженных Силах СССР в годы предвоенных пятилеток (1928 — июнь 1941 гг.)

Велико и многогранно идейно-теоретическое наследие В.И.Ленина" Коммунистическая партия Советского Союза и ее Центральный Комитет проявляют постоянную заботу о том, чтобы произведения В. И. Ленина были собраны и надежно сохранены в веках, чтобы его труды были доступны не только советскому народу, но и трудящимся всех стран на всех континентах Земли.

Советские люди, представители международного коммунистического движения, передовые рабочие и прогрессивная интеллигенция всего мира с большим интересом и вниманием изучают ленинское идейное наследие. Об этом свидетельствуют данные об огромных тиражах публикации его работ, активная деятельность КПСС, других коммунистических и рабочих партий мира по пропаганде ленинского идейного наследия. 8а годы Советской власти в СССР выпущено 592 млн. экземпляров книг В. И. Ленина на 120 языках народов мира. Произведения В. И. Ленина издавались в нашей стране 15 тыс.444 раза. На 134 языка народов мира переведены произведения В. И. Ленина. По данным ЮНЕСКО, он самый читаемый автор на земном шаре*.

Вопросы пропаганды ленинизма приобретают исключительную актуальность и политическую остроту в современных условиях ожесточенной идеологической борьбы между миром капитализма и социализма.

Говоря об отношении марксистов к изменениям в исторической обстановке, В. И. Ленин ставил задачу: «. учесть эти новые изменения, „использовать“ их, охватить их — если можно так выразиться — и в то же время не отдаться беспомощно течению, не выбросить вон старого багажа, сохранить основное и в формах деятельности, а не только в теории, в программе, в принципах политики» 2.

1 Аргументы и Факты. 1983, № 16, 19 апреля. Описание материалов периодической печати дано в УП разделе списка источников и литературы.

2 Ленин В. И. 0 социальной структуре власти, перспективах и ликвидаторстве. — Полн.собр.соч., т. 20, с. 188.

Вое шире становится интерес к идеологической, пропагандистской работе нашей партии периода предвоенных пятилеток, как среди советских историков, так и «советологов» капиталистических государств* Этот интерес не случаен, так как изучение, обобщение и раскрытие «механизма» формирования высокого морально-политического потенциала и непревзойденной идейной стойкости советского народа, его доблестной Красной Армии, продемонстрированной в годы жестоких испытаний военного времени, позволяет использовать этот опыт для решения идеологических проблем современности* В постановлении ЦК КПСС «О 40-летии Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941;1945 годов» подчеркнуто: «Победа в Великой Отечественной войне подтвердила могучую жизненную силу маркоист-око-денинской идеологии* Глубокая идейная убежденность, безграничная вера в правоту великого ленинокого деда служили неиссякаемым источником духовных сил советского народа, его ыорально-полити-чеокой сплоченности» **.

Исследование основных проблем, форм и средств идейно-политической и организаторской деятельности Коммунистической партии в облаоти создания несокрушимого морально-политического потенциала советского народа и воинов Вооруженных Сил СССР на основе бессмертных идей В*И*Ленина в годы предвоенных пятилеток имеет огромное научно-теоретичеокое и практически-политическое значение*.

Исторический опыт борьбы партии за выполнение первых пятилеток, за создание мощного морально-политического потенциала содержит много ценного для совершенствования идейно-политической работы и в современных условиях. Этот опыт исключительно важен в деде идейно-политической подготовки советских воинов, в решении задач обороны страны в свете решений ХХ1У-ХХУ1 съездов КПСС" Все это обусловлено тем, что агрессивная сущность империализма не из.

I Правда, 1984, 17 июня. нанялась, угроза развязывания войны против СССР и других стран социалистического содружества в современных условиях возросла* Предвоенный опыт партии учит не забывать этого и постоянно крепить не только материальные, но и духовные основы обороноспособности страны. «Исторический опыт показывает, — отметил Генеральный секретарь ЦК КПСС К. У. Черненко, — что, как бы ни была высока техническая вооруженность армии, решающей силой в ней был и остается человек, его моральный дух» Поэтому Коммунистическая партия особо заботится о том, чтобы грозной современной техникой владели люди умелые, идейно убежденные" 1″.

Для Вооруженных сил это означает — обеспечение всеми формами идеологической, политико-массовой работы высокого уровня их боевой готовности к отражению возможной империалистической агрессии.

Особое внимание в системе идеологической работы КПСС уделяет пропаганде ленинского идейно-теоретического наследия, внедрению коммунистической идеологии в сознание трудящихся и воинов Вооруженных Сил.

Речь прежде всего идет об обновлении, обогащении, актуализации содержания идейно-воспитательной работы партийных организаций, совершенствовании оредств, форм и методов их работы по пропаганде военно-теоретического наследия В. И. Ленина. Это обусловлено рядом факторов.

Во-первых, в современных условиях ленинские идеи о мире и войне теснейшим образом связаны с проблемой жизни и смерти не только отран социалистического содружества, но и всего человечества* Об этом красноречиво свидетельствует четко выраженный агрессивный куро империалистических государств во главе о США" бешеная гонка вооружений".

I Черненко К. У. Избранные речи и статьи. — М": Политиздат, 1981, о.297.

Во-вторых, значение пропаганды идей В. И. Ленина по военный вопросам возрастает в связи с обострением идеологической борьбы по проблемам войны и армии, мира и войны* Ленинское наследие служит могучим оружием в раскрытии агрессивной сущности империализма, в разоблачении лживости концепций буржуазных идеологов о причинах и источниках войн, показывает несостоятельность попыток буржуазной пропагандистской машины скомпрометировать миролюбивую природу социализма".

В-третьих, особая значимость пропаганды ленинского учения о войне и армии, о защите завоеваний социалистического Отечества возрастает в овязи с тем, что оно является мировоззренческой и методологической основой военной теории и практики, военной политики КПСС* Без четкой марксистско-ленинской мировоззренческой ориентации военных кадров, всего личного состава армии и флота невозможно| в настоящее время" эффективно решать задачу повышения уровня обороноспособности страны, боевой мощи и боевой готовности Вооруженных Сил.

Возрастание значения пропаганды военно-георетичеокого наследия В. И. Ленина обусловливает жизненную необходимость дальнейшего теоретического осмысления современных явлений и процессов, связанных о проблемами мира и войны, обобщения исторического опыта претворения в жизнь ленинских идей" творческого поиска наиболее действенных средств, форм и методов их внедрения в сознание советских воинов* Вот почему Центральный комитет «считает необходимым улучшить пропаганду марксизма-ленинизма, истории и политики партии, опыга ее деятельности на различных этапах борьбы за социализм» 1.

Для решения этой многогранной идеологической задачи необхо.

I Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС 14−15 июня 1983 года. — М.: Политиздат, 1988″ с. 71. дины научно обоснованные рекомендации, сформулированные на основе изучения и обобщения исторического опыта деятельности партии по пропаганде неисчерпаемого идейно-теоретического наследия В"И* Ленина, «важно вести систематические научные исследования эффективности воспитательной работы» *.

Политическая значимость темы обусловлена также задачами контрпропаганды, необходимостью усиления идеологической борьбы против фальсификаторов ленинизма.

Наши классовые враги, прежде всего, стремятся доказать «устарелость» ленинизма, его локальные узконационэльные рамки воздействия на массы трудящихся, «некомпетентность» В. И*Ленина в военных вопросах. Только за последние полтора десятилетия на Западе вышли десятки работ о Ленине, в большинстве из которых грубо искажается вклад В. И. Ленина в развитие военно-теоретической мысли* Апологеты империализма утверждают, будто В*И*Ленин не был «оригинальным военным теоретиком», что советские историки, говоря о нем как об основоположнике советской военной науки, будто бы «совершают историческое искажение» ^.

Авторы подобных домыслов беспардонно извращают факты, пытаясь игнорировать выдающийся вклад В. И*Ленина в военную теорию, его роль как основоположника советской военной науки и великого пролетарского полководца. В постановлении ЦК КПСС к ЦО-й годовщине со дня рождения В. И. Ленина отмечается: «Важное значение имеют ленинские идеи о защите социалистического Отечества.•• Гениальный теоретик, величайший стратег и тактик мирового пролетариата, Ленин в совершенстве влвдел искусством руководства революционной борь.

1 Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС 14−15 июня 1983 года* - М.: Политиздат, 1983, с*79.

2 Цит. по: Вопросы истории КПСС" 1982, fe 5, с.97* бой и коммунистическим созиданием" 1* Все эти обстоятельства обусловливают важность и актуальность темы исследования. Особая значимость предвоенного опыта Коммунистической партии по пропаганде ленинских идей о защите социалистического Отечества для решения идеологических задач в современных условиях нарастания угрозы мировой войны, а также отсутствие обобщающих работ по данной проблеме, обусловили выбор автором темы исследования*.

Тема пропаганды. ленинского идейного наследия давно привлекала внимание исследователей* Ее историография после Великой Октябрьской социалистической революции включает три основных периода: первый период — довоенный (1924 — июнь 1941 гг.) — второй период — военный (1941 — 1945 гг.) — третий период — послевоенный (с 1945 г. до настоящего времени).

По значению в разработке проблемы следует выделить послевоенный период и, особенно, с середины 50-х годов до настоящего времени. До середины 50-х годов не было капитальных трудов, раскрывающих и пропагандирующих военно-теоретическое наследив В.И.Ленина".

Первый период можно считать началом становления историографии пропаганды ленинизма. Бе нельзя представить без проблемных статей, печатавшихся в центральных партийных, советских и военных периодических изданиях.

В самом начале первого периода, по живым следам истории, появились статьи и брошюры о Ленине и ленинизме. Авторы, живые свидетели и участники революции и гражданской войны в своих воспоминаниях раскрывали образ В. И. Ленина, подчеркивали значение его идейно-теоретичеокого наследия в военном деле. Авторами их были.

I КПСС в резолюциях и решениях оьездов, конференций и Пленумов ЦК. — 8-е доп. и испр. изд. — М.: 1981, с. 582.(Далее: КПСС в резолюциях и решениях.). видные деятели Коммунистической партии и Советского государства: А. А. Андреев, Н. А. Вознесенский, А. А. Жданов, М. И. Калинин, С. М. Киров, Н. К. Крупская, И. В. Сталин, Б. М. Ярославский и др. Их статьи имеют не только политическое, но и научное значение. В них разрабатывались теоретические основы экономической и военной политики партии, анализировались достижения социалистической экономики и культуры, ставились задачи по укреплению морально-политического единства советского народа, подчеркивалось значение глубокого изучения произведений В. И. Ленина в агитационно-пропагандистокой деятельности партийных организаций.

В предвоенный период завершился выпуск в свет 2 и 3 изданий сочинений В.И.Ленина" Исследователи могли опираться на солидную идейно-теоретическую и документальную базу. Кроме этого было издано 33 ленинских сборника*. Тем не менее, обобщающих работ по проблемам морально-политической подготовки советского народа к защите Родины и пропаганды ленинизма в РККА в годы предвоенных пятилеток не было".

Исследование деятельности партии в этой области отставало от общих задач историко-партийной науки, в определенной мере это явилось следствием условий культа личности, тормозивших пропаганду военно-теоретических идей В.И.Ленина*.

В историографии Ленинианы первого периода была характерна пропаганда основных положений важнейших произведений В. И. Ленина по вопросам экономики, культуры, воспитания советских людей в духе патриотизма и пролетарского интернационализма в публикациях популярного характера".

Ввиду недостаточного использования документальной источнико-вой базы авторами публиковались чаще всего статьи и брошюры"раскрывающие отдельные аспекты ленинского идейного, в том числе и.

I См.: Приложение к диссертации № 1-гу. военно-теоретического наследия" Это было обусловлено главным образом тем, что подобные публикации адресовались широким массам трудящихся и воинам Красной Армии, которые к концу 20-х годов в значительной мере были еще безграмотны и малограмотны. Недостаточно в конце 20-х и начале 30-х годов было публикаций по проблемам военно-теоретического наследия вождя. Причиной тому явилось отсутствие к началу исследуемого периода документальных справоч-но-библиографических изданий, удовлетворяющих запросы исследователей военного наследия В. Й. Ленина. Так, в 1929 году в задрнале «Военный веотник» № 6 был опубликован предметный указатель к первому изданию Сочинений В.й.Ленина под заглавием «Ленин и строительство Вооруженных Сил революции». Появление такого указателя было положительным фактом, но он не являлся исчерпывающим по всем Сочинениям В. И. Ленина, этот указатель не в полной мере удовлетворял требованиям научной библиографии, так как не раскрывал всесторонне всего богатейшего содержания ленинских работ по военным вопросам.

В 1934 году был издан предметно-тематический указатель «Ленин о войне и армии» (составитель П. Голубь). В свое время это издание принеоло известную пользу, указатель опирался на работы, вошедшие во 2-е и 3-е издание Сочинений В. Й. Ленина и Х1Х-ХХУ «Ленинские оборники». Это позволило создать ряд трудов, пропагандировавших военное наследие В. И. Ленина, разработать формы и методы пропаганды ленинизма в условиях капиталистического окружения и угрозы войны.

Неомотря на трудности объективного и субъективного характере, литература 30-х годов содержала немало ценного и полезного материала по истории советского военного строительства, пропаганды ленинизма в РККА".

Среди трудов этого периода с информацией о ленинских идеях.

— п и юс распространение в РККА можно назвать работы Аржекаева Е., Бубнова А." Геронимуса А." Душака А., Евдокимова Е., Коробочки-на И", Рубцова В., Петухова И.1 Содержание этих работ объединяют идеи о необходимости, формах и методах политической подготовки красноармейцев на основе ленинского учения о защите социалистического Отечества, Проблемы марксистско-ленинской закалки комсостава частично освещаются в трудах Уборевича И. и Френкеля Н.^ Общим недостатком этих публикаций является слабая документальная бага, использованная авторами, недостаточно глубокое обоснование рекомендаций по улучшению пропаганды ленинизма" В 1944 году была издана книга о пропаганде произведений В*И*Ленина в печати за 20 лет ¦ в ней содержатся обобщающие сведения о печатной пропаганде ленинского идейно-теоретического наследия. Структура, функции и методы работы партийно-политического аппарата РККА по коммунистическому воспитанию воинов раскрываются в работах Игнатьева И* и Пронина М.4.

С середины 50-х годов появились наиболее крупные работы по проблемам партийно-политической работы" Среди них наибольший на.

1 Аржекаев Е. Политическая работа в Красной Армии. — М.-Л.: Гос-воениздат, 1930; Бубнов А. О Ленине и ленинизме. Сб. статей и докл. — М.: Партиздат, 1933; Геронимус А. Партия и Красная Армия. Исторический очерк. — М.-Л.: Госвоениздат, 1938; Душак А. Методика и организация партийного просвещения в Красной Армии* - М.-Л*: Госвоениздат, 1929; Евдокимов Е. Политические занятия в Красной Армии. — М.: ВПАТ, 1933; Коробочкин И. и Рубцов В* Основы политического воспитания Красной Армии" - Л*: ВПАТ, 1929; Петухов и. Парторганизация и партполитраоота в РККА* - М*-Л.: Госвоениздат, 1930; Рубцов В. Содержание и организация политического воспитания в условиях развернутого социалистического наступления. Сб. материалов. — Л.: ВПАТ, 1929.

2 Уборевич И. Подготовка комсостава РККА* - М.-Л*: Госвоениздат, 1928; Френкель Н. Ленин и Красная Армия* - М*: Воениздат, 1939.

3 0 публикации литературного наследства В*И.Ленина за 20 лет (1924 — 1944 гг.). — М.: Госполитиздат, 1944*.

4 Игнатьев И. История партполитаппарата Вооруженных Сил СССР* Краткий очерк. — М.: Воениздат, 1947; Пронин М. Партийно-политический аппарат Красной Армии. — М.: Воениздат, 1940* учный интерес представляют труды В. П. Бокарева, В. Каргалова и Ю.П.Петрова1, в которых имеются ценные сведения по вопросам пропаганды ленинских идей среди советских воинов".

Определенный интерес для исследования темы представляют монографии В. Н. Конюховского, Н. Ф. Кузьмина, Г. Д. Нессена, Н.Ф.Минаева2. В своих трудах авторы рассматривают проблемы советского военного строительства через призму пропаганды ленинского военно-теоретического наследия и его воплощения в многогранной деятельности Коммунистической партии.

В 60−70-е годы историко-партийная наука пополнилась рядом фундаментальных исследований по истории строительства и укрепления Советских Вооруженных Сил^, в которых нашли отражение вопросы идейно-политического воспитания советских воинов на основе военно.

1 Бокарев В. П. Исторический опыт КПСС в подготовке и воспитании кадров политработников армии и флота (1921;июнь 1941 гг.).- М.: ВПА, 1983; Каргалов В. Партийное строительство в Советских Вооруженных Силах (I92I-I940 гг.). — Партийно-политическая работа в Советской Армии и Военно-Морском Флоте, 1958, № IПетров Ю. П. Строительство политорганов, партийных и комсомольских организаций армии и флота (I9I8-I968 гг.)" - М.: Воениздат, 1968.

2 Конюховский В. Н. Борьба Коммунистической партии за укрепление Красной Армии в годы мирного социалистического строительства (I92I-I94I гг.)" - М., ч.2, 1959; Кузьмин Н. Ф. На страже мирного труда (I92I-I940 гг.). — М., 1959; Минаев Н. Ф. Деятельность Коммунистической партии по укреплению оборонной мощи страны и Советских Вооруженных Сил в период строительства социализма. — М.: ВПА, I98I5 Нессен Г .Д. Деятельность Коммунистической партии по укреплению обороноспособности СССР в годы второй пятилетки (1933;1937 гг.). — M. S ВПА, 1977.

3 КПСС и строительство Советских Вооруженных Сил /В.А"Александров, П. П. Андреев, С. В. Баранов и др. Под общ. ред. Н. М*Киряева, Е. Ф. Никитина, Ю. И. Кораблева. — 2-е изд., доп. — М": Воениздат, 1967; 50 лет Вооруженных Сил СССР Д. Ф. Скоробогаткин, Л. И. Белоусов, В. Д. Верходубов и др. — М.: Воениздат, 1968; В. И. Ленин и Советские Вооруженные Силы /Й.Р.Панкратов, А. А. Бабаков, С. В. Баранов и др. Под общ. ред. А. С. Желтова. — 2-е изд., доп. — М.: Воениздат, 1969 (3-е изд., доп., 1980)4 Азовцев H.H. Военные вопросы в трудах В. И. Ленина. — М.: Воениздат, 1972; КПСС — организатор защиты социалистического Отечества /Й.Р.Панкратов, С. В. Баранов, В"С. Вовк и др. Под общ. ред. Е. Е. Мальцева. — 2-е изд., доп" - М.: Воениздат, 1977; Партийно-политическая работа в Вооруженных Силах СССР I9I8-I973 гг. Под ред. генерала армии А. А. Епишева. -М.: Воениздат, 1974; Кораблев Ю.й. В. И. Ленин и защита завоеваний Великого Октября. — М.: М.: Воениздат, 1979. теоретического наследия В. И. Ленина.

В начале 80-х годов вышли в свет солидные издания, несущие богатую информацию по проблемам советского военного строительства и пропагандистской работы партии в войсках*•.

Исследованию деятельности партии в области укрепления обороны страны, идейно-политического и военно-патриотического воспитания воинов в годы предвоенных пятилеток посвятили свои диссертационные труды ряд военных и гражданских ученых. Среди них: Ж. Л. Артемов, С. А. Владимирский, В. Н. Конюховский, л.С.Кузнецова, Р. С"Милюков, В. В. Смирнов, В.Т.Шелехань2 и др. В диссертациях, разработанных ими, освещены многие проблемы идеологической деятельности партии на этапе строительства социализма, в том числе нашли отражение в той или иной мере вопросы пропаганды идейно-теоретического наследия В. И. Ленина среди трудящихся и советских войнов.

1 КПСС о Вооруженных Силах Советского Союза. Документы (1917 -198I гг.).-м.:Воениздат, 1981; Мельпуховский Б. С# КПСС во главе строительства Вооруженных Сил СССР. Октябрь I9I7-I982 годовист. очерк. — М.: Политиздат, 1983.

2 Артемов Ж. Л* Деятельность Коммунистической партий по военно-патриотическоцу воспитанию советского народа в годы довоенных пятилеток (1929 — 1941 гг.). — Дис. канд.ист.наук. — М.: ВПА, 1968; Владимирский С. А. Усиление идейно-воспитательной деятельности КПСС среди трудящихся в годы первых двух пятилеток. -Дис. канд.ист.наук. — М.: МЭЙ, 1967; Ко жоховский В. Н" Борьба Коммунистической партии за укрепление Красной Армии в годы мирного социалистического строительства (1921 — 1941 гг.). — Дис. докт.ист.наук. — М.: ВИА, 1961″ Кузнецова ЛфС. Борьба Коммунистической партии за укрепление экономического потенциала и морально-политического единства советского народа в предвоенные годы. — Дис. докт.ист.наук. — Л.: ЛГУ, 1975; Мулюков P.C. Деятельность Коммунистической партии по укреплению армейских партийных организаций в годы первой и второй пятилеток (1928 -1937 гг.). — Дис. канд.ист.наук. — М.: ВПА, 1979; Смирнов B. B" Деятельность политорганов, партийных организаций по усилению идейно-политического воспитания личного состава войск Среднеазиатского военного округа в период создания фундамента социализма (1926 — 1932 гг.). — Ташкент: Таш. ГУ, 1983; Шеле-хань В. Т" Деятельность Коммунистической партии по идейно-поли-тическоцу воспитанию личного состава Красной Армии в годы довоенных пятилеток (1928 — 1941 гг.). — М.: ВПА, 1983″.

И тем не менее, в прямой постановке пропаганда ленинизма, как важнейшая составная часть идейно-политической работы партии в период предвоенных пятилеток, не исследована, обобщающих трудов по данной проблеме пока нет, В силу указанных обстоятельств, автором предпринята попытка внести определенную лепту в исследование этой важной проблемы в хронологических рамках периода, когда «утвердилось морально-политическое единство народа, марксизм-ленинизм стал господствующей идеологией советского общества» *.

Цель исследования состоит в том, чтобы на основе марксистско-ленинской методологии, решений партии и ее центрального Комитета, приказов и директив Наркома обороны СССР и Политического управления РККА исследовать в историко-партийном аспекте основные задачи, направления, средства, формы и методы деятельности Коммунистической партии по пропаганде идейно-теоретического наследия В. И. Ленина среди воинов Красной Армии в годы предвоенных пятилеток, а также: обосновать закономерность возрастания руководящей роли Коммунистической партии в деле пропаганды идейно-теоретического наследия и военных заветов Ленина на этапе построения социализма в СССР" обобщить опыт работы ЦК ВКП (б), политорганов и партийных организаций РККА по пропаганде неисчерпаемой сокровищницы гениальных ленинских идей, как основы создания высокого морально-политического потенциала советского народа, идейно-политического воспитания воинов Красной Армии в годы предвоенных пятилеток, накануне грядущих военных испытанийраскрыть роль и значение пропаганды ленинизма в повышении боеспособности и боеготовности частей и соединений РККА, проявленных в боевых действиях по защите завоеваний социализма в иссле.

I 0 80-летии Второго съезда РСДРП. Постановление ЦК КПСС* -Вопросы истории КПСС, 1988, № 5, с. 4. дуемый периодобосновать научные и практические рекомендации по дальнейшему повышению эффективности пропаганды ленинского военно-теоретического наследия в процессе идеологической, политико-воспитательной работы в Советских Вооруженных Силах на этапе развитого социализма.

Задачи исследования избранной автором темы определяются, с одной стороны, достижениями историко-партийной науки в области агитационно-пропагандистской деятельности Коммунистической партии в годы предвоенных пятилеток, с другой стороны, требованиями ЦК КПСС к вопросам пропаганды ленинского идейного наследства в современных условиях".

Достижение цели исследования автор стремится осуществить путем последовательного решения следующих задач: во-первых, исследовать теоретическую и практическую деятельность Коммунистической партии по организации и совершенствованию системы пропаганды ленинизма среди трудящихся, рядового и командно-политического состава РККА в 1928;1941 гг.- во-вторых, проанализировать и обобщить опыт работы политорга-нов и партийных организаций по пропаганде ленинских идей в процессе марксистско-ленинской подготовки командно-начальствующего состава, политической подготовки бойцов и младшего комсостава, партийной учебы коммунистовв-третьих" раскрыть основные средства, формы и методы агитационно-массовой и культурно-просветительной работы партии по пропаганде заветов В. И. Ленина по военным вопросам, способствующие формированию коммунистического мировоззрения, высокой политической бдительности и сознательности личного состава Красной Армиив-четвертых, обобщить важнейшие мероприятия Коммунистической партии, обеспечившие высокую действенность и эффективность пропаганды военно-теоретического наследия В. И. Ленина в войсках и показать ее влияние на повышение боевых и морально-политических качеств личного состава РККА.- в-пятых^ выявить преемственность и особенности творческого использования исторического опыта агитационно-пропагандистской деятельности партии в современных условиях.

Теоретической и методологической основой исследования явились произведения классиков марксизма-ленинизма, решения партийных съездов и конференций, постановления ЦК ВКИ/ö-/ периода предвоенных пятилеток-1″. К данной группе партийных документов относятся многочисленные циркуляры, указания, обращения, призывы, положения и инструкции ВКП/б/ по вопросам идеологической, политиковоспитательной работы в Красной Армии. Большинство этих докуменр тов опубликовано в специальных сборниках и справочных изданиях .

Ценными документальными источниками по теме исследования явились приказы и постановления Реввоенсовета СССР, итоговые отчеты и приказы Наркома обороны СССР, директивы, циркуляры и поQ ложения Политического управления РККА .

В ходе исследованя широко использованы важные методологические положения по вопросам пропаганды и агитации, содержащиеся в материалах ХХ1У-ХХУ1 съездов партии4, постановлениях ЦК.

1 См.: ХУ1 съезд ВКП/б/: Стенографический отчет. — М.-Л.:Партиз-дат, 1930; ХУЛ съезд ВКП/б/: Стенографический отчет. — М.:Парт-издат, 1934; ХУШ съезд ВКП/о/: Стенографический отчет. — М.:Гос-политиздат, 1939.

2 См.: Справочник партийного работника. Вып. У1−1Х.-М.:1928;1935; О партийной пропаганде и агитации: Сборник документов. — М.: Госполитиздат, 1936; Пропаганда и агитация в решениях и документах ВКП/б/7 — М.: ВППГпри ЦК ВКП/б/, 1941.

3 Приказы Реввоенсовета СССР и Народного комиссариата обороны СССР. 1928;1940. Сборники приказов и циркуляров ПУ РККА за 1930;1937. — М., 1938.

4 См.: Материалы ХХ1У съезда КПСС. — М.: Политиздат, 1973; Материалы ХХУ съезда’КПСС. — М.: Политиздат, 1976; Материалы XXFI съезда КПСС. — М.: Политиздат, 1981.

КПСС по идеологическим вопросам*, юбилейные материалы, посвященные дню рождения В. И. Ленина, 60-летию Великого Октября, Советских Вооруженных Сил, Союза Советских Социалистических Республик^, речи и доклады Генерального секретаря ЦК КПСС тов. К.У.Черненко^, других партийных, государственных и военных деятелей.

Одним из важнейших источников фактического материала при работе над диссертацией являлись документы Центрального партийного архива Института марксизма-ленинизма при ЦК КПСС (ЦПА ИМЛ), Центрального государственного архива Советской Армии (ЦГАСА) и Центрального архива ВЛКСМ (ЦА ВЛКСМ). Кроме того, в работе использованы некоторые материалы Центрального^зея В. И. Ленина, Центрального музея Вооруженных Сил СССР, музея Военно-политической академии имени В. И. Ленина и др.

В фондах ЦПА ИМЛ (ф.17) содержатся весьма интересные, с научной точки зрения, сведения и фактический материал, характеризующий основные направления и общесоюзные масштабы деятельности Коммунистической партии по пропаганде идей В. И. Ленина на этапе построения социализма в СССР*.

1 См.: КПСС в резолюциях и решениях. — 8-е изд., доп. и испр.-М.: Политиздат, 1970, т.4−1971,т.5- 0 партийной и советской печати, радиовещании и телевидении: Сборник документов и материалов. — М.:Мысль, 1972; Вопросы идеологической работы КПСС: Сборник документов 1965;1973 гг. — М.: Политиздат, 1973; Об идеологической работе КПСС: Сборник документов, — М.: Политиздат, 1977; КПСС о средствах массовой информации и пропаганды. — М.: Политиздат, 1979; 0 дальнейшем улучшении идеологической политико-воспитательной работы: Сборник материалов. — М.: Политиздат, 1981; КПСС и формирование нового человека: Сборник документов и материалов (1965;1981). — М.: Политиздат, 1982; 00 идеологической работе КПСС: Сборник документов. — М.: Политиздат, 1983; Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС (14−15 июня 1983 г.). — М.: Политиздат, 1983.

2 См.: КПСС в резолюциях и решениях.-М.:Политиздат, т.12,1978; т.13, 1981; КПСС о Вооруженных Силах Советского Союза: Документы 1917;1981. — М.: Воениздат, 1981; 0 60-й годовщине образования Союза Советских Социалистических Республик: Постановление ЦК КПСС от 19 февраля 1982 г. — М.:Политиздат, 1982.

3 См.: Черненко К. У. Избранные речи и статьи. — М.: Политиздат, 1981; Черненко К. У. Народ и партия едины. Избранные речи и статьи. — М.: Политиздат, 1984.

В ЦГАСА, в фондах Управления делами Наркомата обороны СССР (Ф*4), Политического управления РККА (ф.9) и других хранятся различные документы, такие как директивы, указания, отчеты и сводки, стенограммы Всеармейских совещаний политработников, доклады и выступления руководителей политорганов и партийных организаций РККА, содержащие ценные сведения по вопросам пропаганды идейно-теоретического наследия В. И. Ленина в войсках.

В фондах ЦА ВЛКСМ содержится документальный материал, раскрывающий руководящую роль Коммунистической партии по развертыванию широкой пропаганды идей В. И. Ленина в рядах ВЛКСМ. Ряд сведений и фактов из названных архивных документов впервые вводятся в научный оборот.

Исключительно важной источниковой базой для разработки темы исследования послужила периодическая печать тридцатых годов**.

Анализ содержания газет и журналов этого периода свидетельствует о колоссальной работе партии по внедрению ленинских заветов и идей среди широких масс трудящихся Страны Советов и воинов РККА. В партийной, советской и военной печати исследуемого периода систематически публиковались произведения вождя. На протяжении 30-х годов проводилась значительная работа по изучению, анализу и обобщению опыта пропаганды творческого наследия В. И. Ленина во всех формах политической учебы, коммунистического воспитания советского народа, воинов армии и флота* Этот опыт находил отражение на страницах флагмана партийной печати — газеты «Правда», центральной военной газеты «Красная звезда», в окружных газетах, а также в журналах «Военный вестник», «Пропагандист и агитатор РККА» ," Коммунист РККА", «Партийно-политическая работа в РККА», «Война и революция», «Пропагандист», «Большевик», «Под знаменем марксизма» и др.

I Автором изучено содержание 14 наименований журналов, центральных и окружных газет за период с 1928 по июнь 1941 г*.

На страницах периодических изданий оперативно и систематически освещался многогранный опыт партии в области распространения ленинских идей, разъяснялись задачи идеологической, агитационно-пропагандистской работы, вытекающие из решений ВКП (б) и Советского правительства. Годовые комплекты партийных и военных журналов, подшивки центральных и окружных газет за 13 предвоенных лет содержат ценную с научной точки зрения информацию по вопросам пропаганды ленинизма.

Подлинным летописцем советского военного строительства на основе ленинских идей, активным пропагандистом учения В. И. Ленина о защите социалистического Отечества в период славных первых пятилеток являлась газета «Красная звезда». На страницах более четырех тысяч номеров этой центральной военной газеты, изученных автором, предстает широкая панорама деятельности партии по идейно-политическому воспитанию советских воинов на основе гениальных заветов В. И. Ленина по военным вопросам. Многие обобщающие и частные факты по вопросам пропаганды ленинизма в войсках, опубликованные в «Красной звезде», использованы в представляемой на защиту диссертации.

Одним из видов источников фактического материала явились монографии* учебники, альбомы, статистические сборники исследуемого периода и современные издания. Определенную помощь в разработке темы оказал многолетний опыт личного участия автора в пропаганде ленинских идей в процессе партийно-политической работы в войсках и преподавания истории КПСС на кафедре марксизма-ленинизма в Московском высшем командном училище дорожных и инженерных войск.

Научная новизна и практическая значимость диссертации состоит в том, что в ней впервые дано комплексное рассмотрение системы пропаганды идейно-теоретического наследия В. И. Ленина в годы предвоенных пятилеток. Исследуя проблему в тесной связи с генеральным курсом партии в области идейно-политического воспитания всего советского народа, автор раскрывает особенности пропаганды ленинизма в Вооруженных Силах на общепартийном и всеармейском материале.

В диссертации подвергнуты научному анализу основные направления, средства, формы и методы пропаганды ленинских идей в процессе марксистско-ленинской подготовки командного состава, политических занятий красноармейцев, партийной учебы армейских коммунистов, в агитационно-массовой и культурно-просветительной работе среди воинов РККА, а также в литературе и искусстве.

На основе многочисленных историко-партийных документов в диссертации дан анализ основных мероприятий партии, ее Центрального Комитета, политорганов и партийных организаций, направленных на глубокое овладение личным составом Советских Вооруженных Сил идеями ленинизма в период технической реконструкции и совершенствования организационной структуры Красной Армии. Опираясь на диссертационные исследования и труды, указанные выше, автором впервые предпринята попытка комплексного рассмотрения основных элементов системы пропаганды идейного наследия, в том числе и военных заветов В. И. Ленина в годы предвоенных пятилеток".

Анализируя и раскрывая содержание агитационно-пропагандистской работы партии, автор вводит в научный оборот новые сведения и фактически®данные, характеризующие неустанную деятельность Коммунистической партии по созданию несокрушимого морально-политического потенциала советского народа и его Вооруженных Сил на основе ленинизма в условиях капиталистического окружения и угрозы военной агрессии на СССР со стороны мирового империализма*.

Введение

в научный оборот неопубликованных материалов и документов Коммунистической партии, Наркомата обороны СССР, Политического управления РККА, аргументов и фактов архивных и различных историко-партийных источников способствует улучшению эффективноети и пропаганды ленинизма в современных условиях, разоблачению буржуазных концепций, извращающих идеологическую деятельность КПСС в Вооруженных Силах СССР в один из самых важных и ответственных периодов их истории.

На защиту автор вынооит:

I. Анализ и обобщение документов Коммунистической партии по вопросам пропаганды ленинизма на основе сбора новых данных и конкретизации материала из недостаточно исследованных источников*.

2* Обоснование исторической необходимости и особенностей пропаганды идейно-теоретического наследия В. И. Ленина среди трудящихся и воинов РККА в период построения социализма в СССР| находящегося в условиях капиталистического окружения и постоянно возрастающей угрозы империалистической агрессии.

3. Обобщенный опыт деятельности Коммунистической партии по созданию и совершенствованию системы научных и идеологических учреждений с целью собирания, хранения и распространения произведений В. И. Ленина.

4* Характеристику основных направлений, средств, форм и методов пропаганды ленинизма среди личного состава Красной Армии в 1928;1941 годах.

5* Обоснование торжества ленинских идей о защите социалистического Отечества в боевых операциях Красной Армии по ликвидации военных авантюр реакционных сил империализма в период предвоенных пятилеток и Великой Отечественной войны (1941;1945 гг*) в тесной связи о современным этапом советского военного строительства*.

6. Практические рекомендации и предложения по дальнейшему повышению эффективности пропаганды ленинского идейного наследия на этапе развитого социализма, сделанные на основе обобщений и выводов агитационно-пропагандистской деятельности Коммунистической партии в период предвоенных пятилеток*.

Выводы по главе.

Исследование развития системы, основных средств, форм и методов пропаганды ленинизма в Советских Вооруженных Силах в годы предвоенных пятилеток свидетельствует о достаточно высокой эффективности партийного руководства этим процессом. Используя весь арсенал агитационно-пропагандистской и культурно-просветительной работы, партия гибко и своевременно реагировала на запросы общественно-исторической практики, выделяла в качестве основных такие формы и методы пропаганды ленинизма в войсках, которые в наибольшей степени соответствовали решаемым задачам и давали наибольший результат при наименьших затратах времени и средств.

Источниковой базой и важнейшим средством пропаганды ленинизма среди советских воинов явилась партийная, советская, военная печать. Благодаря неустанной заботе ВКП/б/значительная часть имеющихся сегодня публикаций произведений В. И. Ленина, в том числе его I Материалы ХХУ1 съезда КПСС, с. 62.

— 179 военно-теоретического наследия, была собрана и издана в годы предвоенных пятилеток. Основой источниковой базы для пропаганды ленинских идей в Вооруженных Силах явилась фундаментальная печатная Лениниана и периодическая печать. Именно в эти годы осуществлено три издания Сочинений В. И. Ленина, 1694 издания отдельных его произведений общим тиражом 36 млн. экземпляров и около 70 $ изданных на сегодня Ленинских сборников /27 из 39/.

О собое внимание в развитии средств пропаганды ленинизма партия уделяла военной печати. флагманом которой явилась газета «Красная звезда». ВКП/б/ неустанно заботилась о том, чтобы военные газеты и журналы служили надежными проводниками ленинского учения о защите социалистического Отечества, заветов вождя по военным вопросам.

Огромное значение в исследуемый период партия придавала устной пропаганде военно-теоретического наследия В. И. Ленина в Вооруженных Силах СССР. Проведенное исследование позволяет выделить две основные линии решения этой задачи: совершенствование системы марксистско-ленинской учебы командиров «политработников, коммунистов и комсомольцев и вовлечение каждого коммуниста-руководителя к повседневной и активной пропагандистской работе среди личного состава армии и флота.

Важным мероприятием в деятельности политорганов и партийных организаций по совершенствованию устной пропаганды ленинизма среди воинов в годы предвоенных пятилеток явилось включение марксистско-ленинской учебы в систему командирской подготовки"введение обязательного изучения истории ВКП/б/"переход к самостоятельному изучению произведений классиков марксизма-ленинизма.

В 30-е годы партии удалось преодолеть существовавший ранее отрыв политической учебы начальствующего состава от командирской подготовки, от решаемых войсками задач, значительно углубить изучение военно-теоретического наследия В. И. Ленина, прежде всего путем самостоятельной работы. Переход к самостоятельному изучению ленинских произведений означал новый качественный этап в подготовке командно-начальствующего состава, коренной перелом в организации марскистско-ленинского образования в Красной Армии.

Основной формой устной пропаганды ленинских военных заветов и идей среди рядового и младшего комсостава были политические занятия. Изучение тематики политзанятий в данный период позволяет заключить, что основное внимание здесь уделялось пропаганде ленинских идей о необходимости и путях защиты социалистического Отечества с целью формирования готовности, воли и умения осуществлять вооруженную защиту мирного труда строителей социализма, высоких морально-политических и психологических качеств.

В определении содержания, форм и методов политических занятий партия всегда учитывала не только задачи военного строительства, но и уровень образования, социально-классовый состав и наличие партийно-комсомольской прослойки в подразделениях и частях. Переход от объяснительного чтения к рассказу и беседе, введение с 1932 года обязательной самоподготовки, переход к проведению политических занятий по отдельным дифференцированным группам значительно повысили эффективность пропаганды ленинизма, идейной подготовки воинов.

В 30-е годы, как и на всех этапах своей истории, партия проявляла неустанную заботу об идейном росте коммунистов и комсомольцев, постоянно совершенствовала содержание, формы и методы партийной и комсомольской учебы с закономерной тенденцией постоянной активизации пропаганды ленинизма.

Качественное изменение в составе коммунистов и комсомольцев, усложнение задач военной защиты социализма к началу 30-х годов обусловили необходимость коренной перестройки системы партийного образования. Усилиями партии удалось решить неотложные задачи единой партийной школы, ликвидировать параллелизм в программах партийного просвещения, значительно расширить и утвердить добровольные формы учебы и самостоятельной работы среди коммунистов и комсомольцев, ввести трехзвенную /начальное, повышенное и высшее/ систему партийного просвещения, создать вечерние армейские комвузы, заочные курсы при академиях, дивизионные партийные школы и годичные семинары.

Б результате целенаправленной деятельности Коммунистической партии, ПУ РККА, политорганов и армейских партийных организаций устная пропаганда военно-теоретического наследия В. И. Ленина была приведена в соответствие с новыми задачами социалистического и военного строительства, сложилась в стройную систему марксистско-ленинской подготовки, политических занятий и партийного просвещения. Обязательные формы идейно-политической подготовки личного состава армии и флота через пропаганду военно-теоретического наследия В. И. Ленина в значительной мере дополнялись средствами агитационно-массовой и культурно-просветительной работы.

Агитационно-массовая работа проводилась в устной и печатной форме с целью донесения ленинских идеи, задач и лозунгов до сознания воинов, их мобилизации и организации на решение конкретных военных, социально-политических, хозяйственных задач и явилась могучим средством идейного воспитания личного состава. адром содержания политической агитации в исследуемый период явилась пропаганда ленинских заветов по военным вопросам, решений ХУ1-ХУШ съездов партии, конференций Пленумов и постановлений ЦК ВКП/б/ о необходимости укрепления оборонного потенциала Советского государства и боевой мощи Вооруженных Сил.

Агитационно-массовая работа организовывалась партией на основе ленинских принципов коммунистической идейности, партийности, объективности, целеустремленности, конкретности, деловитости и доходчивости, воинствующей непримиримости к буржуазной идеологии.

Переход от гражданской войны к мирному социалистическому строительству и осуществление культурной революции настоятельно требовали дополнения политического просвещения и агитации культурно-массовой работой., их органического сочетания в русле достижения единой цели — пропаганды ленинизма.

Коммунистическая партия настойчиво боролась за развитие системы культурно-просветительной работы, создание ДКА, ленинских комнат, клубов, библиотек и книжного фонда, музеев, театров и других культурных очагов, как важного фактора в деле пропаганды ленинских идей по вопросам войны и мира, защиты социалистического Отечества.

Большое значение в пропаганде образа В. И. Ленина, его жизни и деятельности партии придавала развитию литературной, драматургической, изобразительной и музыкальной Ленинианы.

Деятельность Коммунистической партии по пропаганде ленинского идейно-теоретического и военного наследия в Вооруженных Силах имеет неоценимое значение как для рассматриваемого периода, так и для современности. Это обусловлено рядом факторов.

Во-первых, печатная и устная пропаганда ленинизма способствовала успешному решению задач развития военного дела и воспитания личного состава на этапе строительства основ социализма в условиях капиталистического окружения.

Во-вторых, результаты этой деятельности проявились в создании и укреплении высокого морального духа войск, идейной убежденности, внутренней готовности советских воинов к самоотверженной защите завоеваний Октября. Все элементы системы пропаганды ленинизма в Вооруженных Силах прошли суровую проверку и выдержали испытание в ходе боевых операций на Хасане, Халхин-Голе, в Финляндии, в освободительном походе в Западную Украину и Западную Белоруссию. Функционирование системы пропаганды ленинских идей явилось одним из важнейших факторов создания несокрушимого морального духа советских воинов, формирования их высокой идейной стойкости в защите завоеваний социализма в огне грядущей военной схватки с силами фашизма и реакции.

В-третьих, созданная в 30-е годы система распространения ленинского военно-теоретического наследия явилась фундаментом совершенствования всей идеологической работы КПСС в Вооруженных Силах в послевоенный период и в современных условиях.

В-четвертых, исторический опыт деятельности Коммунистической партии по развитию материальной базы, средств, совершенствованию содержания, форм и методов внедрения ленинских идей в сознание советских воинов требует его тщательного изучения и творческого использования в современных условиях. Опираясь на лучше традиции первых пятилеток, КПСС в условиях развитого социализма добивается единства идейно-теоретической, политико-воспитательной, организаторской и хозяйственной работы, своевременно изменяет стиль политического просвещения, массовой политической учебы в соответствии с новыми задачами, добивается глубокого понимания трудящихся, воинами политики партии, умения применять знания на практике, ясного представления стоящих задач и практического выполнения своего долга.

Основные формы пропаганды ленинских идей в Вооруженных Силах, утвердившиеся в годы предвоенных пятилеток, не утратили своего значения и на современном этапе советского военного строительства.

Наполняясь новым содержанием и существуя в виде марксистско-ленинской подготовки офицеров, политической учебы прапорщиков, политических занятий солдат и сержантов и партийного просвещения, они великолепно иллюстрируют тем самым их жизненность, научный характер партийного руководства идеологическими процессами в Вооруженных Силах в 30-е годы.

В-пятых, основные тенденции возникновения, функционирования и развития системы пропаганды ленинизма выступают общими закономерностями на этапе строительства социализма, а потому имеют неоценимое международное значение для марксистско-ленинских партий, определения их стратегии и тактики в идеологическом обеспечении строительства и защиты социализма.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

В годы предвоенных пятилеток под руководством Коммунистической партии была проведена гигантская работа по созданию и совершенствованию всеобъемлющей, эффективной системы пропаганды идейно-теоретического наследия В. И. Ленина. Важнейшими аспектами ее деятельности в этот период были: организация и совершенствование работы по собиранию и публикации ленинских произведенийпревращение научных учреждений, партийных и военно-учебных заведений в центры творческого развития и пропаганды ленинизмавнедрение ленинских идей в сознание трудящихся, воинов армии и флота всеми средствами и формами идейно-политической работы. Это было обусловлено двумя главными задачами переходного периода: построением социализма в СССР и укреплением оборонной мощи страны.

Решая эти задачи, партия систематически усиливала в РККА пропаганду ленинского идейно-теоретического и военного наследия, вооружала личный состав знанием теории марксизма-ленинизма — мощным и нестареющим оружием.

Формированию комъ# нистической убежденности воинов армии и флота способствовало изучение ими решений ХУ1, ХУП, ХУШ съездов и других документов ВКП (б), в которых наглядно отражено торжество ленинизма, его влияние на обеспечение победы социализма в нашей стране, укрепление оборонной мощи СССР. Изучение личным составом произведений В. И. Ленина, решений партии и правительства, истории партии способствовало тому, что командиры, красноармейцы, коммунисты и комсомольцы в условиях острой внутрипартийной борьбы, особенно в конце 20-х и начале 30-х годов, были в первых рядах борцов со всеми проявлениями ревизионистской и правооппортунистической идеологии и политики.

Воспитанию идейно закаленных защитников нашей социалистической Родины в огромной степени способствовало патриотическое и интернациональное воспитание личного состава Красной Армии, Для его усиления партия активно использовала ленинские идеи о патриотизме и интернационализме, все имеющиеся средства и возможности в нашей стране. Особенность патриотического и интернационального воспитания этого периода состояла в том, что оно осуществлялось в значительной мере в процессе практической деятельности Красной Армии (участие воинов в индустриализации, коллективизации и культурной революции, в оказании интернациональной помощи трудящимся других стран).

Решая задачи формирования у воинов научного мировоззрения, воспитания их в духе патриотизма и интернационализма, партия руководствовалась указаниями В. И. Ленина о том, что «лучшим местом для проверки наших теоретических взглядов является поле боевой деятельности. Подлинная проверка для коммуниста это его понимание, где и когда превращать свой марксизм в действие» 1.

Таким практическим полем деятельности для всего личного состава являлось постоянное совершенствование боевой готовности частей и подразделений и в целом Красной Армии. Политорганы и партийные организации систематически стремились к тому, чтобы в процессе подготовки, в период проведения учений, полевых занятий, в ходе отражения агрессивных империалистических акций империализма против ССОР у воинов вырабатывались высокие морально-политические качества, сознательное отношение к выполнению долга по защите своей социалистической Родины.

Благодаря коренным социально-экономическим изменениям, происшедшим в стране за годы строительства социализма, а также постоянно проводимой идеологической работе Коммунистической партии, ленинские идеи прочно внедрились в сознание советских людей, пустили глубокие корни среди широких народных масс Страны Советов.

I Ленинский сборник ХХУП. — М.: Политиздат, 1970, с. 249.

Труженики Советского Союза, воины Красной Армии и Флота на собственном опыте убедились в правоте идей ленинизма как в социалистическом переустройстве общества, так и в необходимости ее защиты от империалистических хищников. Идеи ленинизма, овладев массами, обеспечили высокое морально-политическое единство советских людей, дали им великую цель борьбы, вдохновили не самоотверженный труд в ходе построения социализма и на массовый героизм при защите социалистического Отечества.

Таким образом, в ходе социалистического строительства под руководством партии и широкой пропаганды ленинских идей произошли коренные изменения в сознании советского народа, раскрылись новые черты духовного облика советского человека: высокая идейность, безграничная вера в дело коммунизма, отношение к труду, как к делу чести, доблести и геройства, понимание общественных интересов, как высших, советский патриотизм, чувство дружбы к трудящимся всех наций и народностей, населяющих СССР и чувство интернациональной солидарности с трудящимися других стран.

Систематическое освещение Коммунистической партией вопросов, связанных с ростом опасности войны против СССР, пропаганда ленинских идей о защите социалистического Отечества, разъяснение марксистско-ленинских взглядов о сущности войны в современную эпоху, воспитание ненависти к фашизму — все это обеспечивало повышение политической бдительности советских людей к проискам империализма, способствовало достижению высокой мобилизационной готовности народе на случай агрессии против Советского Союза. На этой основе Коммунистической партии в предвоенные годы удалось выработать у трудящихся страны, бойцов Красной Армии и Флота чувство личной ответственности за судьбу своей страны. Советские люди горячо любили свою социалистическую Родину, гордились ею, ненавидели ее врагов и готовы были в любую минуту опасности грудью встать на защиту социалистического Отечества. Образцы самоотверженного выполнения гражданского и воинского долга в предвоенные годы стали нормами поведения для абсолютного большинства советского народа и, прежде всего, молодежи. В предисловии Главной редакционной комиссии многотомного труда «История второй мировой войны 1939;1945» содержится важнейший вывод о том, что «в идейном и политическом отношении советский народ встретил войну в полной патриотической готовности» *.

В современных условиях, в обществе зрелого социализма массовое изучение марксизма-ленинизма стало характерной чертой развития общественного сознания советских людей2. Значительно улучшились предпосылки и расширились возможности эффективной идеологической работы. Значительно обогатились знания, повысилась эрудиция, выросли духовные запросы советских людей3. В распорякении идеологических работников, как указано на июньском (1983 г.) Пленуме ЦК КПСС, находится «. богатейший арсенал средств просвещения и воспитания. Это и печать, и радио, и телевидение, и устная пропаганда, и огромная сеть учебных заведений различных типов.

Используя эти возможности, КПСС концентрирует свое внимание на решении главных задач повышения эффективности идеологической, политико-воспитательной работы среди трудящихся, воинов Вооруженных Сил СССР. В Программе КПСС записано: «Партия будет неустанно заботиться о подготовке беззаветно преданных делу коммунизма командных, политических и технических кадров армии и флота. Она считает необходимым, чтобы командный состав настойчиво овладевал марксистско-ленинской теорией. Все советские воины должны воспи.

1 История второй мировой войны 1939;1945. — М.: Воениздат, 1973, т. I, с.ХУ.

2 См.: Материалы ХХУ съезда КПСС, с. 74.

3 См.: Материалы ХХУ1 съезда КПСС, с. 75.

4 Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 14−15 июня 1983 года. — М.: Политиздат, 1983, с. 5.

— 189 тываться в духе беспредельной верности своему народу, делу комму-, низма, быть готовыми отдать все силы, а если потребуется и жизнь, для защиты социалистической Родины" *.

В развитие этих программных положений внесли большой вклад ХХШ-ХХУТ съезды партии. Очередные задачи в области идейно-политической работы нашли отражение в материалах ХХУТ съезда КПСС"которые сводятся к перестройке многих участков и сфер идеологической деятельности партии. На съезде особо подчеркнута возрастающая роль идеологических кадров: «Идеологическому"пропагандистскому активу партии принадлежит первостепенная роль в дальнейшем развитии марксистско-ленинского образования и воспитания масс, их творческой. активности в решении задач коммунистического строительства» ^.

На состоявшихся после ХХУТ съезда Пленумах ЦК КПСС были конкретизированы перспективные задачи партии в области пропаганды, агитации, партийной учебы, идейно-политического воспитания советского народа.

В условиях Вооруженных Сил СССР «на передовой план, — указывал начальник Главного политического управления Советской Армии и Военно-Морского Флота генерал армии А. А. Епишев, — выдвигается проблема дальнейшего совершенствования существующей в Вооруженных Силах системы идеологической работы. Решение этой проблемы лежит на пути напшлнения основных форм идейно-политической работы новым конкретным содержанием, повышения методического мастерства 3 пропагандистских кадров, офицеров армии и флота» 0.

Поистине идеологическим Манифестом являются решения июньского /1983 г./Пленума ЦК КПСС, на котором разработана комплексная программа подъема эффективности и качества сфер идеологичес.

1 Программа Коммунистической партии Советского Союза. — М.: — Политиздат, 1976, C. III-II2.

2 Материалы ШТ съезда КПСС, с. 7.

3 Епишев A.A. Идеям партии верны, — М. :Воениздат, 1981, с. 71. кой деятельности партии в условиях развитого социализма на длительный период. «Идеологическую, воспитательную, пропагандистскую работу необходимо, — подчеркнул Пленум, — решительно поднять на уровень тех больших и сложных задач, которые решает партия в процессе совершенствования развитого социализма» *.

Руководствуясь этими требованиями партии к идеологической работе на современном этапе развитого социализма и на основе материалов исследования, автор предлагает ряд практических рекомендаций в целях дальнейшего совершенствования процесса освоения и дальнейшего творческого развития идейно-теоретического наследия В. И. Ленина в Вооруженных Силах СССР.

1. Вследствие большого теоретического и практического значения исторического опыта КПСС по пропаганде ленинизма в Советской Армии и Военно-Морском Флоте, накопленного в годы предвоенных пятилеток, представляется необходимым продолжать изучение данной проблемы. Предметом самостоятельных исследований, на наш взгляд, могут быть следующие аспекты деятельности КПСС:

— Деятельность партии по повышению эффективности пропаганды идейного наследия В. И. Ленина накануне Великой Отечественной войны;

— Руководящая роль Коммунистической партии по совершенствованию пропаганды ленинизма в периодической печати в годы предвоенных пятилеток (1928 — июнь 1941 гг.);

— ВЛКСМ — активный помощник Коммунистической партии в пропаганде ленинских идей о защите социалистического Отечества в годы предвоенных пятилеток (1928 — июнь 1941 гг.).

2. Вследствие развернувшейся в послевоенные годы пропаганды идейно-теоретического и военного наследия В. И. Ленина в странах социалистического содружества на базе исторического опыта КПСС на.

I Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 14−15 июня 1983 года, с. 69. зрела необходимость обобщения и исследования деятельности братских партий по решению данной проблемы в рамках стран Варшавского Договора.

3. Ввиду отсутствия обобщающих историко-партийных трудов по теме исследования, в интересах более углубленной разработки и широкой популяризации пропагандистской деятельности партии целесообразно издать монографию на тему «Исторический опыт Коммунистической партии по пропаганде идейно-теоретического наследия В. И. Ленина в Вооруженных Силах СССР в период предвоенных пятилеток (1928 -июнь 1941 гг.)» .

4. Учитывая возрастающую роль пропагандиста, как главной фигуры в распространении ленинского идейно-теоретического наследия, опираясь на положительный предвоенный опыт создания специальных гражданских и военных учебных заведений по их подготовке, представляется целесообразным изучить в Главном политическом управлении Советской Армии и Военно-Морского Флота вопрос о возможности создания отделений пропагандистов в Военно-политической академии имени В. И. Ленина и в военно-политических училищах Советских Вооруженных Сил. Существующая в настоящее время система комплектования кадров пропагандистов в войсках офицерами, закончившими вечерние университеты марксизма-ленинизма, и назначение на эту должность отдельных политработников, не обеспечивает, на наш взгляд, достаточного их количества и высокой квалификации. В современных условиях крайнего обострения идеологической борьбы между миром капитализма и социализма качественно решать задачи, поставленные июньским (1983 г.) Пленумом ЦК КПСС могут, прежде всего, специально подготовленные пропагандисты. Специфика пропагандистской деятельности требует высокой теоретической и методической подготовки, в том числе глубокого усвоения научных основ пропаганды и овладения ораторским искусством.

— 192.

5. Назрела необходимость централизованного обобщения положительного опыта по изучению и пропаганде ленинского идейного наследия, накопленного на кафедрах общественных наук Высших военно-учебных заведений и в войсках под руководством Главного Политического управления Советской Армии и Военно-Морского Флота, разработки на этой основе учебно-методических пособий по изучению трудов В. И. Ленина в процессе самостоятельной работы слушателей и курсантов военно-учебных заведений, а также личного состава частей и подразделений армии и флота.

6. Делу дальнейшего повышения действенности пропаганды ленинских трудов в процессе марксистско-ленинской учебы офицеров, политической учебы прапорщиков и мичманов, политзанятий солдат и сержантов, а также в системе партийного образования, безусловно будет содействовать усиление деятельности политорганов, партийных и комсомольских организаций по привитию навыков применения ленинских заветов и идей в решении учебно-воспитательных задач всем категориям военнослужащих. Для этого целесообразно шире практиковать проведение на качественно более высоком уровне научно-практических конференций, ленинских чтений, ленинских уроков, тематических вечеров, устных журналов, кинофестивалей и др. по проблемам военно-теоретической и художественной Ленинианы.

Учитывая резкое обострение международной обстановки в современных условиях, на наш взгляд, целесообразно шире использовать исторический опыт пропаганды идей В. И. Ленина о защите социалистического Отечества, об агрессивной сущности империализма, необходимости поддержания высокой политической бдительности, готовности дать решительный отпор любому агрессору. Предвоенный опыт пропагандистской деятельности партии убедительно показывает необходимость всемерного повышения эффективности идейно-политического восстания советских воинов на основе ленинских идей и заветов в условиях нарастания военной опасности.

8. Исключительно важной и неотложной задачей средств массовой информации является дальнейший поиск, запись и тиражирование на магнитофонной пленке выступлений и воспоминаний соратников В. И. Ленина, старых большевиков, съемки этих людей в кино, создание необходимого количества кинофотодоцументов о живых свидетелях и активных участниках исторических событий с тем, чтобы не только использовать эти материалы в сегодняшней военно-патриотической работе, но и оставить все это неповторимое идейное богатство для воспитания будущих поколений советских людей. Ввиду недостаточного тиража, исключительно высокого спроса среди пропагандистов, политработников, преподавателей общественных наук, всех идеологических работников на звуковую книгу «О Ленине» (М.: Издательство «Правда», 1970)| назрела необходимость ее переиздания.

9. Исторический опыт подтверждает, а современная идеологичес-. кая обстановка требует усиления пропаганды жизненного пути, военной деятельности В. И. Ленина, полководцев ленинской закалки, которых воспитала Коммунистическая партия, создавая о них высокоидейные книги, очерки, пьесы, кинофильмы. Несомненно, под влиянием таких произведений советские воины будут стремиться быть похожими на представителей славной ленинской кагорты партийных, советских и военных деятелей.

10. Исследование позволяет сделать вывод, что опыт пропаганды ленинского идейно-теоретического наследия в годы предвоенных пятилеток не потерял своей актуальности и в современных условиях для решения задачи военно-политического воспитания трудящихся и советских, воинов. В настоящее время, когда по вине империалистов США и их союзников по блоку НАТО значительно возросла опасность новой мировой войны, исключительно важным направлением деятельности политорг анов и партийных организаций является активная пропаганда военно-теоретического наследия В. И. Ленина. В связи с подготовкой к 40-летию победы советского народа в Великой Отечественной войне, дополнительно к мероприятиям по достойной встрече этого знаменательного юбилея, намеченным ЦК КПСС в своем постановлении*, автор считает целесообразным проведение в Вооруженных Силах СССР: научно-теоретических конференций, Ленинских чтений, Ленинских уроков, встреч с ветеранами революции, труда и войны, экскурсий в музей В. И. Ленина и ленинские места, выставок литературной и изобразительной Ленинианы, кинофестивалей, просмотра спектаклей на ленинскую тематику, создание стендов, посвященных полководческой деятельности В. И. Ленина.

II. В современных условиях увеличилось по сравнению с исследуемым периодом число различных государственных и военных праздников, проведение которых содержит в себе колоссальный идейный и воспитательный заряд. Все это открывает широкие возможности для увеличения размаха военно-патриотического воспитания советских людей, особенно молодежи, на основе пропаганды ленинизма, с учетом того, что делалось в предвоенные годы. Вместе с тем, по мнению автора, жизнь Советских Вооруженных Сил, как важного социально-политического воспитательного института, необходимо освещать так же как жизнь и деятельность В. И. Ленина, не только в дни праздников и годовщин, но и систематически, используя для этого все средства идеологического воздействия, весь арсенал средств пропаганды, агитации и массовой информации.

Исторический опыт КПСС по собиранию, хранению и публикации неисчерпаемого идейного наследия В. И. Ленина имеет огромное, непреходящее значение как для народов СССР, так и для трудящихся других стран мира.

Благодаря неустанной деятельности партии создан богатейший.

I См.: постановление ЦК КПСС «О 40-летии Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941;1945 годов. — Правда, 1984, 17 июня. фонд В. И. Ленина в Центральном партийном архиве ИМЛ при ЦК КПСС, насчитывающий более 34 тысяч единиц хранения. Это рукописи книг, статей, докладов, выступлений вождя, его письма, записки, пометки на книгах. Свыше тысячи оригиналов написаны В. И. Лениным на девяти иностранных языках. Бережно хранится здесь 420 фотографий Владимира Ильича Ленина, 874 метра киноленты, в кадрах которой Ленин запечатлен при жизни, 15 грампластинок с записями его речей. Пять изданий Сочинений В. И. Ленина, 39 Ленинских сборников, 12-ти томная Библиографическая хроника вождя, 5 томов Воспоминаний о В. И. Ленине — таков далеко не полный перечень идейного арсенала ленинизма Главное теперь состоит в том, как этого требует ЦК КПСС, чтобы советский народ, в том числе и воины Вооруженных Сил СССР, опираясь на исторический опыт пропаганды и изучения трудов В. И. Ленина, глубоко и творчески овладевали этой идейной сокровищницей.

Ленинизм, как вечно живое, развивающееся учение, был, есть и будет в центре идейной жизни нашей партии, основой ее революционно-преобразующей деятельности. Следуя ленинскому учению о защите социалистического Отечества, решениям ХХУ1 съезда, Коммунистическая партия проявляет постоянную заботу о формировании несокрушимого морального духа у советских воинов как важнейшего компонента боевого потенциала Вооруженных Сил СССР. «Незыблемая основа коммунистического воспитания, — подчеркнуто на июньском (1983 г.) Пленуме ЦК КПСС, — формирование марксистско-ленинского мировоззрения. Важно добиваться глубокого усвоения коммунистами революционного учения Маркса, Энгельса, Ленина, дающего ключ к постижению и решению сложнейших проблем общественного развития» *.

Выполнение этой ответственной задачи является высоким и почетным долгом пропагандистов, всех коммунистов Советских Вооруженных Сил.

I Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 14−15 июня.

1983 г., с. 71.