Классификация способностей. 
Декоративное творчество младших школьников

Способности — это такое своеобразие психических особенной человека, которые позволяют ему с той или иной степенью успешности овладевать деятельностью и совершенствоваться в ней.

Способности и ЗУН взаимосвязаны, но не тождественны.

Способности человека по отношению к ЗУН, мастерству выступают как возможность с той или иной степенью быстроты и эффективности приобретать и наращивать.

Способности обнаруживаются не в ЗУН и мастерстве, а в динамике их приобретения и развития, скорости, легкости и прочности овладения мастерством и наращивания его.

Способности человека обнаруживаются только в деятельности, причем лишь в той, которая не может осуществляться без наличия соответствующих способностей. Способности — это личность в ее продуктивности. Как только человек, начинает заниматься какой-либо деятельностью, его способности актуализируются, проявляются и развиваются.

Способности — это индивидуально — психологические особенности человека, обеспечивающие легкость усвоения и успешность выполнения какой-либо деятельности. 3, 31].

Для классификации способностей используются разные критерии. Так могут быть выделены следующие способности:

— сенсомоторные,.

— перцептивные,.

• -мнемонические,
• -имажинативные,
• -мыслительные,
• -коммуникативные способности.

В качестве другого критерия может выступать та или иная предметная область, в соответствии с чем способности могут быть квалифицированы как.

Различают также общие и специальные способности: общие — это свойства ума, лежащие в основе разнообразных специальных способностей, выделяемых в соответствии с теми видами деятельности, в которых они проявляются (технические, художественные, музыкальные). 4, 31].