Анализ основных документов, определяющих содержание производственного обучения
В разделе 2 «Формы и сроки обучения» указываются возможные формы и сроки освоения учебной специальности. Перечень предметов, средств, продуктов (результатов) профессиональной деятельности; Санитарно-гигиенические и физиологические особенности деятельности. Образования, с целью освоения соответствующей учебной специальности. В разделе 3 «Характеристика учебной специальности» описываются: Общие… Читать ещё >
Анализ основных документов, определяющих содержание производственного обучения (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Профессионально-квалификационная характеристика учебной специальности «Техническая эксплуатация электрооборудования» представляет собой профессионально-ориентированную программу формирования квалификационного, психофизиологического и социально-психологического потенциала выпускника учреждения образования, определяющую конечные цели его профессионального становления и развития на период обучения.
В разделе 1 «Нормативные ссылки» приводится перечень документов, на основании которых разработана профессионально-квалификационная характеристика.
В разделе 2 «Формы и сроки обучения» указываются возможные формы и сроки освоения учебной специальности.
В разделе 3 «Характеристика учебной специальности» описываются:
общие сведения об учебной специальности;
перечень предметов, средств, продуктов (результатов) профессиональной деятельности;
санитарно-гигиенические и физиологические особенности деятельности.
Раздел 4 «Профессионально значимые свойства и качества личности работника» включает два подраздела: психические и психофизиологические свойства, социально-психологические качества.
Перечень таких качеств (свойств) является своеобразным ориентиром для всех участников единого педагогического процесса, позволяющим создавать наиболее оптимальные условия развития (саморазвития) личностного потенциала обучающихся.
В разделе 5 «Требования к уровню образования поступающих на обучение» указывается уровень общего образования, необходимый для поступления в учреждения, обеспечивающие получение профессионально-технического.
образования, с целью освоения соответствующей учебной специальности.
В разделе 6 «Требования к результатам обучения по учебной специальности» на основании содержания профессиональной деятельности работника указывается совокупность требований к его общеобразовательным, общепрофессиональным, общеспециальным, специальным знаниям и умениям.
Учебная программа предназначена для использования в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического образования, при организации производственного обучения по единичной квалификации «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» по учебной специальности «Техническая эксплуатация электрооборудования».
Анализ учебного плана: Учебная специальность 3−36 03 52 Техническая эксплуатация электрооборудования, Единичная квалификация 3−36 03 52−51 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования 4 разряда, срок обучения 2 года 10 месяцев на основе общего базового образования с одновременным получением общего среднего образования; типовой учебный план для учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического образования 2006 г. Режим учебных занятий: учебные недели — 62, каникулы зимние — 2 недели, летние — 9, праздники — 1, экзамены — 1 неделя.
Анализ программы производственного обучения: Отбор и структурирование содержания тем типовой учебной программы основаны на требованиях к общеспециальным и специальным умениям обучающихся, осваивающих единичную квалификацию «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования». Программа содержит цели изучения тем, их содержание и результат. Из тематического плана мастер может узнать темы на год какие нужно пройти, количество часом отводимые на данные темы, когда у учащихся производственная практика и сколько отводится времени на производственную практику.