Диплом, курсовая, контрольная работа
Помощь в написании студенческих работ

Человеческий капитал в системе факторов экономического роста

Диссертация: Человеческий капитал в системе факторов экономического роста
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Выявлены основные направления и способы формирования, развития и реализации человеческого капитала в рамках национальной экономики, в соответствии с группой факторов в концепции экономического роста: а) переход на инновационный путь развития экономики, производя изменения в содержании и характере труда, способствуя развитию человеческого капиталаб) повышение уровня жизни, но и образа жизни — как… Читать ещё >

Содержание

  • Глава 1. Человеческий капитал как фактор экономического роста
    • 1. 1. Концепции исследования экономического роста и факторов, влияющих на него
    • 1. 2. Сущность и содержание фактора «человеческий капитал»
    • 1. 3. Человеческий капитал как фактор, определяющий экономический рост
  • Глава 2. Основные направления повышения эффективности человеческого капитала в РФ
    • 2. 1. Оценка эффективности инвестиций в развитие человеческого капитала и показатели его развития
    • 2. 2. Состояние и особенности человеческого капитала в РФ
    • 2. 3. Факторы и направления формирования и развития человеческого капитала в Российской Федерации

Человеческий капитал в системе факторов экономического роста (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Актуальность темы

исследования. В современных условиях во всех областях экономической деятельности человеческий капитал, его объем, качество и формы использования выступают главным фактором экономического роста. Технологические изменения, от которых зависит направленность развития страны, возникают преимущественно внутри самой макроэкономической системы как результат накопления человеческого капитала на всех уровнях организации экономической деятельности. Производственный ресурс становится одним из составляющих человеческого капитала и приобретает способность к капитализации и рыночной реализации.

В Российской Федерации до последнего времени проблемам формирования и накопления человеческого капитала не уделялось достаточного внимания. Социально-экономические преобразования, происходящие с начала 90-х годов, не могли не затронуть формирование и развитие человеческого капитала, который в силу высокой инертности, а также особенностей и условий функционирования оказался наименее адаптированным к коренным изменениям экономической и политической жизни общества. В этой связи исследование вопросов, связанных с формированием и развитием человеческого капитала, его влиянием на экономический рост приобретает особенную актуальность.

Исследование человеческого капитала имеет глубокие теоретические и методологические корни. Однако хозяйственная практика постоянно обогащает предмет исследования. Поэтому обобщение теоретического материала и практического опыта по функционированию и развитию человеческого капитала как фактора экономического роста представляется своевременным и актуальным.

Степень разработанности проблемы. Современное представление о человеческом капитале, процессе его формирования и развития является результатом синтеза разносторонних взглядов зарубежных и отечественных ученых-экономистов и находится в процессе постоянной эволюции.

Фундаментальную методологическую основу современной теории человеческого капитала составляют научные взгляды представителей классической (Дж. Милль, У. Петти, Д. Рикардо, Г. Седжвик, А. Смит) и неоклассической (Й. Бен-Порэт, М. Блауг, Дж. Минцер, Дж. Псахаропулос, Б. Чизвик, Т. Шульц) экономических теорий, которые в своих работах перешли от рассмотрения отдельных аспектов производительных сил работника к целостному исследованию способностей человека к труду, а также выявлению материально-вещественных и социально-экономических условий формирования и развития рабочей силы.

В научных работах представителей марксистской политической экономии К. Маркса и Ф. Энгельса разграничены понятия «труд» и «рабочая сила», доказана неотчуждаемость рабочей силы от ее владельца, рассмотрены процессы воспроизводства индивидуального, общественного капиталов и рабочей силы, а также выделены и проанализированы различные типы воспроизводства.

Одной из важнейших предпосылок для возникновения теории человеческого капитала являются работы ученых-экономистов Л. Вальраса, Дж. Мак-Куллоха, Н. Сениора, И. Фишера, которые впервые выдвинули идею о том, что человеческие способности к труду следует рассматривать как человеческий капитал.

С конца 60-х гг. XX века в целостную теорию оформилась концепция человеческого капитала. Ее основателями явились американские ученые Г. Беккер, Т. Шульц, И. Фишер, П. Самуэльсон. Они внесли значительный вклад в теорию человеческого капитала. Исследование экономической литературы по теории человеческого капитала показывает, что она объединяет концептуальные положения классической политической экономии и методологический потенциал неоклассической экономической теории А. Маршалла, JI. Вальраса, Ф. Визера, С. Джевонса, К. Менгера, А. Пигу и др.

Современные западные ученые (М. Блауг, Б. Вейсброд, Н. Глазер, Дж. Минсер, JI. Туроу, Л. Хансен и др.) в центр своих исследований ставят изучение жизнедеятельности человека как носителя субъективированных знаний и важнейшего фактора производства, который своим участием в труде и предпринимательской деятельности определяет основные направления развития экономики и общества.

Тенденция возрастания роли человека в современном обществе нашла отражение в работах отечественных ученых Л. И. Абалкина, И. В. Бушмарина, С. В. Валентея, Э. Д. Вильховченко, Ю. М. Забродина, В. Г. Игнатова,, B.JI. Иноземцева, Р. И. Капелюшникова, B.C. Кинилева, М. М. Критского, И.Т. Ко-рогодина, В. И. Марцинкевича, В. В. Радаева, Ю. Г. Татура, А. Ф. Шишкина и др., которые применили концепцию человеческого капитала и ее различные аспекты к российским условиям. Вместе с тем теоретические и методологические исследования в данной области нельзя считать завершенными. Практически отсутствуют комплексные исследования влияния человеческого капитала на экономический рост. Многоаспектность и дискуссионность данной проблемы обусловили выбор темы диссертации, постановку цели и задач.

Цель исследования. Целью диссертационной работы является теоретическое исследование человеческого капитала как фактора экономического роста, обоснование направлений его развития и разработка научно-практических рекомендаций по повышению качества человеческого капитала.

Для достижения поставленной цели требуется решение следующих задач:

— обобщить зарубежные и отечественные теоретико-методологические концепции исследования экономического роста и его факторов;

— проанализировать эволюцию концепций человеческого капитала в зарубежной и российской экономической науке второй половины XX — начала XXI вв.;

— раскрыть сущность и структуру человеческого капитала с позиции его влияния на экономический рост;

— определить место фактора «человеческий капитал» в системе факторов экономического роста;

— сформировать систему показателей состояния, развития и эффективности инвестиций в человеческий капитал;

— выявить тенденции функционирования человеческого капитала в Российской Федерации, исследовать взаимосвязь условий его формирования с институциональными факторами экономического роста;

— определить направления и способы развития человеческого капитала.

Область диссертационного исследования: Политическая экономия: гуманизация экономического роста (п. 1.1. Паспорта специальности 08.00.01 — Экономическая теория) — макроэкономическая теория: теория экономического роста (п. 1.3. Паспорта специальности 08.00.01 — Экономическая теория).

Объект исследования — человеческий капитал как фактор экономического роста.

Предметом исследования выступают экономические отношения по поводу формирования, развития человеческого капитала и его трансформации в фактор экономического роста в современной России.

Теоретической и методологической основой диссертационного исследования являются фундаментальные положения современной экономической теории, труды и публикации представителей отечественных и зарубежных экономических школ и направлений.

В ходе исследования применялись принципы диалектического метода познания, а также методы эмпирического наблюдения, классификации экономических явлений, исторического и сравнительного анализа, аналогий и др.

Информационную основу диссертации составляет научная литература по теории человеческого капитала и экономического роста, публикации периодической печати по проблемам, относящимся к теме диссертации, официальные статистические данные Госкомстата России, Организации Объединенных Наций.

Концепция диссертационного исследования. Экономический рост определяется совокупностью взаимосвязанных факторов. Человеческий капитал является главной ценностью общества, фактором экономического роста, определяет тип экономического роста. Человеческий капитала — это стоимостная оценка совокупности приобретенных в результате инвестиций и накопления упорядоченных запасов знаний, умений, навыков, способностей, дарований, обеспечивающих экономический рост. Человеческий капитал представлен также как система взаимодействия биологической и социальной его составляющих, где биологическая составляющая задает структуру ценностей индивидов, определяя их мотивацию, а социальная составляющая — условия достижения мотивов, способствующих экономическому росту. Направлениями развития человеческого капитала являются совершенствование условий труда, усиление мотивации экономической деятельности, переход на инновационный путь развития, повышение уровня и качества жизни.

Научная новизна результатов диссертационного исследования состоит в следующем: обобщены теоретико-методологические концепции исследования факторов экономического роста зарубежных и отечественных ученых-экономистов и выделены две группы факторов: резистентная, в которую входят природные и естественные факторы, и дивергентная, включающая такие факторы, как человеческий капитал, институциональные, технико-технологические, накопление капиталаопределено место фактора «человеческий капитал» как основного в системе факторов экономического роста, показан его тип и раскрыта синер-гетическая взаимосвязь экономического роста и роста человеческого капитала: экономический рост порождает процесс самоорганизации нации на основе развития человеческого капиталараскрыта сущность человеческий капитала как стоимостной оценки совокупности приобретенных в результате инвестиций и накопления упорядоченных запасов знаний, умений, навыков, способностей, дарований, а также как системы взаимодействия его биологической и социальной составляющих, где биологическая составляющая задает структуру ценностей индивидов, определяя их мотивацию, а социальная составляющая — условия достижения мотивов, способствующих экономическому росту;

— сформирована система показателей состояния и развития человеческого капитала и обоснована необходимость использования индексов развития человеческого потенциала, ожидаемой продолжительности жизни населения при рождении, уровня образования населения, реального ВВП на душу населения по паритету покупательской способности, доходов и нищеты населения, развития человеческого капитала с учетом тендерного фактора, позволяющих проводить сравнительный анализ человеческого капитала разных стран;

— установлены факторы, сдерживающие развитие человеческого капитала в современной России (перенасыщение капитала высшего профессионального образования, сокращение предложения рабочих мест, социальное неравенство, обесценение накопленных знаний и умений, низкий уровень жизни, недооценка здоровья и долголетия, низкая обеспеченность жильем, неблагоприятная экология, безработица, коррупция, неэффективное инвестирование) — выявлена тенденция ассиметричного социально-экономического развития российской экономики и экономики ее регионов: с одной стороны, высокая природно-ресурсная обеспеченность и постоянный рост доходов населения, с другой — снижение индекса человеческого развития;

— определены направления развития человеческого капитала — совершенствование условий труда, усиление мотивации экономической деятельности, переход на инновационный путь развития, повышение уровня жизни в РФ;

— аргументировано положение о необходимости оценки величины накопленного человеческого капитала предприятия, ее согласования с трудовым коллективом и администрацией предприятия, учета капитализированной части человеческого капитала и его экономического износа в нематериальных активах предприятия;

— обоснована необходимость формирования на федеральном и региональном уровнях для развития человеческого капитала образовательного кластера и разработаны рекомендации по его созданию.

Теоретическая и практическая значимость диссертационной работы заключаются в том, что теоретические положения и выводы могут быть использованы учеными-экономистами для дальнейшего развития теорий человеческого капитала и экономического роста, органами законодательной и исполнительной власти — при формировании социально-экономической политики, учебными заведениями — при преподавании дисциплин «Экономическая теория», «Экономика труда».

Рекомендации и выводы теоретического и прикладного характера также могут быть применены для: а) прогнозирования ситуации, складывающейся на российском рынке труда и образовательных услугб) разработки региональных программ экономического ростав) для разработки и реализации экономической политики в сфере образования и здравоохранения.

Апробация результатов диссертационного исследования. Результаты работы на различных этапах исследования представлялись и получили положительную оценку на международных, всероссийских, региональных, межвузовских и вузовских теоретических и научно-практических конференциях.

Основные теоретические положения и практические результаты диссертационного исследования отражены в 13 публикациях общим объемом 2,93 п.л., в том числе в 1 публикации в журнале из перечня ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, определяемого ВАК России.

Диссертационная работа изложена на 217 страницах и состоит из введения, 2 глав, 6 параграфов, заключения и списка использованной литературы, содержит Таблиц 20, рисунков 10.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Теоретические выводы результаты диссертационного исследования следующие.

1. Обобщены зарубежные и отечественные теоретические концепции экономического роста и систематизированы факторы экономического роста.

В исследовании системы экономического роста предложено две группы факторов, влияющих на него:

— резистентная группа, в которую входят природные, естественные факторыдивергентная группа: человеческий капитал, институциональные, техникотехнологические и накопление капитала.

2. Человеческий капитал определен как совокупность приобретенных и упорядоченных запасов знаний, умений, навыков, способностей, дарований, способствующих экономическому росту, а также как система взаимодействия его социальной и биологической составляющих, где биологическая составляющая задает структуру ценностей индивидов, определяя их мотивацию, а социальная составляющая — условия достижения мотивов.

Человеческий капитал — это стоимостное выражение врожденных и сформированных в результате инвестиций и накопления способностей, здоровья, навыков, энергии, культурного развития конкретного индивида, группы людей, общества в целом, которые целесообразно используются в той или иной сфере общественного воспроизводства, способствуют экономическому росту и влияют на величину доходов их обладателя.

3. Раскрыто содержание человеческого капитала как экстенсивного и интенсивного фактора экономического роста и определено, что ценность человеческого капитала в системе факторов экономического роста как для стран со сложившейся рыночной экономикой, так и для стран с переходной экономикой обуславливает актуальность поиска путей его развития и сохранения.

4. Сформирована система показателей оценки состояния, развития и эффективности инвестиций в человеческий капитал, в которую включены индексы развития человеческого потенциала, ожидаемой продолжительности жизни населения при рождении, уровня образования населения, реального ВВП на душу населения по паритету покупательской способности, доходов, нищеты населения, развития с учетом тендерного фактора.

5. Систематизированы методики оценки эффективности инвестиций в человеческий капитал и его составляющие. Уточнены методы расчета дохода, получаемого от инвестиций в человеческий капитал, и рентабельности человеческого капитала.

6. Обосновано, что между экономической и социальной эффективностью инвестиций в человеческий капитал существует синергетическая зависимость: экономическая эффективность порождает процесс самоорганизации нации на основе роста уровня и качества человеческого капитала и жизни населения.

7. На основе исследования показателей образования, здоровья, уровня жизни, трудовой мобильности, занятости и безработицы, среднедушевого показателя ВРП дана оценка состояния человеческого капитала в России.

8. Выявлены особенности человеческого капитала в современной России: снижение здоровья нации, уменьшение продолжительности жизни, рост смертности, эмиграция российской науки, недоступность высшего образования малоимущим социальным слоям, падение индекса развития человеческого потенциала и ассиметричное развитие человеческого капитала разных регионов РФ.

9. Установлены факторы, сдерживающие развитие человеческого капитала в современной России: по мнению автора, перенасыщение капитала высшего профессионального образования, сокращение предложения рабочих мест, социальное неравенство, обесценение накопленных знаний и умений, низкий уровень жизни, недооценка здоровья и долголетия, низкая обеспеченность жильем, экология, безработица, коррупция, неэффективное инвестирование.

10. Выявлены основные направления и способы формирования, развития и реализации человеческого капитала в рамках национальной экономики, в соответствии с группой факторов в концепции экономического роста: а) переход на инновационный путь развития экономики, производя изменения в содержании и характере труда, способствуя развитию человеческого капиталаб) повышение уровня жизни, но и образа жизни — как магистральный путь формирования и развития человеческого капиталав) совершенствование условий труда, которые формируются под действием взаимосвязанных факторов социально-экономического, технико-организационного и естественно-природного характера и влияющее на здоровье, работоспособность человека, на уровень жизни и всестороннее развитие обществаг) совершенствование системы подготовки и повышения квалификации кадров. Система образования должна реагировать на сдвиги во всех сферах жизни общества, способствовать быстрейшему формированию новой системы ценностей, правил, норм общественной и экономической деятельности людей, новой экономической культуры субъектов хозяйствования. А значит — формированию мотивации экономической деятельности этих субъектов.

11. Практические рекомендации диссертационного исследования следующие:

1) Целесообразно постепенно отказаться от практики прямого государственного финансирования учреждений высшего образования. Часть высвободившихся ресурсов можно будет направить на выдачу кредитов и субсидий гражданам Российской Федерации для получения высшего образования с учетом их интересов и потребностей. При этом произойдет оптимизация структуры подготовки специалистов, поскольку исчезнут нерыночные стимулы для получения «бесплатного» высшего образования, воспринимаемого в качестве потребительского блага. Образовательные кредиты должны быть широко доступны, а их погашение осуществляться в течение длительного срока.

2) Существует необходимость в разработке специальной государственной программы, которая бы способствовала привлечению иностранных студентов в российские вузы.

3) Представляется важным перераспределить государственные финансовые ресурсы из сферы высшего образования, где необходимо создавать конкурентную рыночную среду, в сферу среднего образования. Заработная плата учителей государственных средних школ должна превышать среднюю заработную плату в стране с целью стимулирования конкуренции и повышения эффективности деятельности, занятых в этом сегменте рынка труда.

4) Необходимо выделить в сфере здравоохранения сектор, полностью финансируемый из государственного бюджета для гарантирования всем налогоплательщикам определенного минимума медицинских услуг. При этом целесообразно стимулировать создание и развитие негосударственного сектора медицинских услуг, существующего за счет прямой оплаты и системы добровольного медицинского страхования.

5) В качестве практического инструментария, необходимого для осуществления эффективных мер по формированию и использованию человеческого капитала, рекомендовать предприятиям разработку и использование комплексной методики «Качественная и количественная оценка человеческого капитала».

В диссертации аргументировано положение о том, что для повышения эффективности использования человеческого капитала на микроуровне необходимо иметь оценку величины накопленного человеческого капитала предприятия, согласовать полученную оценку с трудовым коллективом и администрацией предприятия, провести учет капитализированной части человеческого капитала и величины его экономического износа в нематериальных активах предприятия.

Аналогичные программы необходимо разработать на федеральном и региональном уровнях.

Эффективность предлагаемых мероприятий зависит от их соответствующего организационного, правового и финансового обеспечения и поддержки.

Человеческий капитал должен реально стать определяющим фактором экономического роста.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Е. Ф. Международные экономические отношения// Учеб. пособие.- 4-е изд., перераб. и доп. М.- ИВЦ «Маркетинг», 1999 — 264 с.
  2. С.А. Интегральные показатели качества жизни населения: их построение и использование в социально — экономическом управлении и межрегиональных сопоставлениях. М.: ЦЭМИ РАН, 2000. 118 с.
  3. В. Природный, трудовой и научно-технический потенциал российской экономики// Вестник МГУ, Серия 6. Экономика. 1998. -№ 2. — С. 87.
  4. Андриевская (Святодух) Е. А. Человеческий капитал как экономическая категория /Е.А. Андриевская// Актуальные проблемы менеджмента, маркетинга и информационных технологий: сборник научных трудов. Воронеж: АОНО «ИММиФ», 2006. — Вып.7. — С.6−12.
  5. Антология экономической мысли.- М.: Эконов, 1993.-Т.1.- С. 165.
  6. П.И. Динамика и структура общественного производства при социализме (вопросы методологии и анализа). Киев: Наук. думка, 1971.С.119.
  7. Е.В. Экономический рост и технологические ловушки / Е. В. Балацкий // Общество и экономика. — 2003.-№ 11.-С.53−76.
  8. Г. Человеческий капитал (главы из книги). Воздействие на заработки инвестиций в человеческий капитал // США: экономика, политика, и идеология.-1993.-№ 11−12.
  9. Г. Экономический взгляд на жизнь: Лекция лауреата Нобелевской премии в области экономических наук за 1992 г. // Вестник Санкт-Петербургского университета.-1993. — Сер.5. — Вып.З.
  10. Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования: Пер. с англ.- М.: Academia, 1999.-783 с.
  11. Г. И. Человеческий капитал как показатель уровня общественного развития // Вестник РУДН, серия Социология, 2003, № 4−5. С. 159−165.
  12. B.C., Ермакова Е. Е., Похвощев В. А. Занятость населения: Учебное пособие. Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. 320с.
  13. В. П. Теория и практика государственного предпринимательства / В. П. Бочаров, И. Е. Рисин, Ю. И. Трещевский- Воронежский гос. ун-т. Воронеж. Воронежский государственный университет, 2003. -100с.
  14. В.В. Экономический рост и фондовый рынок: В 2 т. Том 1 / В. В. Булатов. М.: Наука, 2004. — 353с.
  15. В.В., Голубев B.C., Коробейников А. А., Селюков Ю. Г. Человеческий капитал для социогуманитарного развития.- М.: «ИАЦ Энергия», 2008. 96 е.- 300 экз. — ISBN 978−5-98 420−034−9
  16. Ю. Важнейший показатель человеческого капитала// Человеческие ресурсы.- 2000.-№ 1.
  17. Ю. Важнейший показатель человеческого капита-ла//Человеческие ресурсы. 2001. № 3.6. — Доклад о развитии человека за 2002 г.
  18. Бюро эконом. Анализа. М.: РОССПЭН, 1999. С.302−318.
  19. А.С., Салийчук В. Ф. Экономический рост при социализме // Обновление экономической системы общества: Монография. М. Д990.С.94−114.
  20. В.Е. Экономические отношения занятости: закономерности развития и регулирования. Мн.: БГЭУ, 2000. С. 15.
  21. М. Избранные произведения / М.Вебер.- М.: Прогресс, 1990.- с. 22.
  22. К. Маркса на воспроизводство рабочей силы и возможности использования его подхода сегодня, http://sibupk.nsk.sU/New/04/chairs/c ectheory/kapital/gl2.htm.
  23. В.В. Экономика России. М.: Юристъ.2001. 320 с.
  24. Г. Вынужденные мигранты из новых независимых государств на российском рынке труда. Миграция и рынки труда в современной России. М.: Московский центр Карнеги, 1998. — С.30−69.
  25. Е. Страны Центральной и Восточной Европы: наука в пути// МЭ и МО.-2000.-№ 10. -С. 71−77.
  26. О.И., Носов Н. А., Юдин Б. Г. Концепция человеческого потенциала: исходные соображения // Человек, 1996.-№ 4.: С.5−21.
  27. В.Е., Капелюшников Р. И. 2005.Нестандартная занятость и российский рынок труда // WP3/2005/05. М.: ГУ ВШЭ. 36 с. Электронный ресурс: http://new.hse.ru/sites/infospace/podrazd/uvp/id/preprints.
  28. В. Современные буржуазные теории воспроизводства рабочей силы (критический очерк).- М.: Наука, 1975.- С. 20.
  29. В.П. Инновационный путь развития / В.П. Горегляд// ЭКО. 2005.- № 12. — С. 2−8.
  30. Государство и экономика: Факторы роста/ А. Г. Зельднер, И. Ю. Ваславская, В. К. Южелевский и др. М.: Наука, 2003. — С. 111.
  31. А. Новые модели экономического роста с эндогенным технологическим прогрессом // МЭиМО. 2001. -N 6. — С. 40−51, С. 47.
  32. Д. Человеческий капитал// директору информационной службы.- 2000.- № 6.
  33. Де Сото Э. Иной путь. Невидимая революция в третьем мире / Э. де Сото.- М., 1995.- С 296.
  34. Демографический ежегодник России. 2006.
  35. Демографический ежегодник России. Статистический сборник. М, 2001. С. 190.
  36. Э. Исследование различий в темпах экономического роста.- М.: Прогресс, 1971.- С. 14.
  37. А., Дятлов С, Курганский С. Человеческий капитал (методологические аспекты анализа): Учебно-методическое пособие. СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 1999. -С. 129.
  38. А.И., Дятлов С. А., Цыренова Е. Д. Человеческий капитал в транзитивной экономике: формирование, оценка, эффективность использования. СПб., Наука, 1999.-С. 122.
  39. А.И., Дятлов С. А., Цыренова Е. Д. Человеческий капитал в транзитивной экономике: формирование, оценка, эффективность использования. СПб., Наука, 1999.-С. 106.
  40. Доклад о развитии человека 2005. Программа развития ООН (ПРООН). Издательство «Весь Мир», 2005. С. 26.
  41. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 2006/2007 гг. / Под общей редакцией проф. С. Н. Бобылева и A.JI. Александровой-—М.: Весь Мир, 2007. — 144 с.:табл., рис., вставки.
  42. А. Смысл и методика расчета индекса развития человеческого потенциала. Российский экономический журнал. М 2000.-№ 9.С.: 89−91.
  43. Р., Фишер С. Макроэкономика. М.: Инфра-М, 1997.1. Гл. 19.
  44. С.А. Теория человеческого капита-ла:учеб.пособие.СПб., 1996.
  45. Еникеева С, Панкратова, В. Современные тенденции развития российской высшей школы// Вестник МГУ. Серия 6. Экономика, 1998. — № 6. — С.43−53.
  46. Е.А. Экономическое развитие и экономический рост: системно-организационный подход к исследованию//Известия Томского политехнического университета.2008.Т.312. № 6. С. 39−41.
  47. . В.М., Романов. А. Н. Человеческий и социальный капитал современной семьи, Вестник российской академии естественных наук, общественно-научный журнал 2005 г. том 5 JN® 5 с. 28 38.
  48. Ю. Развитие человеческих ресурсов как главная задача активной социальной политики // Общество и экономика, 2000, № 11−12. -С.42−92.
  49. О.О., Толстопятенко А. В., Черемных Ю. Н. Математические методы в экономике. -М.: Дис, 1998.
  50. , Н. Семья и воспроизводство человеческого капитала// Вестник МГУ. Серия 6. Экономика. -1998. № 5. — С.31−42.
  51. Зурабов М.: затраты на здравоохранение необходимо увеличить вдвое 2006- http://wwv.medlinks.ru/article.php?sid=27 090.
  52. Н. Национальные инновационные системы// Вопросы экономики. 2001. -№ 7. -С. 67, С. 87.
  53. A.M., Лаврентьева И. В. Стратегия включения репродуктивного труда в экономику России // Монография. М. Издательский дом «Финансы и кредит». 2005. С.28−46.
  54. И. В. Инвестиции в будущее: образование в инновационном воспроизводстве. СПб.: Изд. СПбУЭФ, 1996. С. 30.
  55. М., Брагинский С, ТТТвыдко С. Развитие секторов, базирующихся на потенциале человеческого капитала: шанс возрождения экономики России?// Проблемы теории и практики управления. 2001. — № 3.
  56. В.Д. Развитой социализм: темпы и качество экономического роста. М.: Мысль, 1977. С. 6−33 и др.
  57. Р. Современные концепции формирования рабочей силы.- М.: Наука, 198I.e. 16.
  58. Р.И. Воздействие на заработки инвестиций в человеческий капитал (глава из книги Г. Беккера «Человеческий капитал»)// Электронный ресурс: http//www.libertarium.ru/libertarium/69 974.
  59. Р.И. Современные западные концепции формирования рабочей силы.-М.: Наука, 1981.
  60. Р.И. Теория человеческого капитала // Московский либертариум, 1999,23 августа Http: //www.libertarium /10 624/lib/854 612.
  61. Р.И. Человеческий капитал России: эволюция и структурные особенности // Вестник общественного мнения. № 4 (78) июль-август 2005. С. 46−54.
  62. Р.И. Экономический подход Гэри Беккера к человеческому поведению // США: экономика, политика, идеология. 1993. — № 3.-11.
  63. Р.И., Албегова И. М., Леонова Т. Г., Е мцов Р.Г., Найт П. Человеческий капитал России: проблемы реабилитации// Общество и экономика. 1993. — № 9−10. С.13−14.
  64. Е. журнал «Социологические исследования», 2003, № 6, С.47.55.
  65. Э., Саммерс Лачс К. Стратегический синергизм. М.: Питер, 2004.
  66. Дж. Совокупный капитал США и его формирование. — М.: Прогресс, 1978.
  67. П. Вступая в XXI век. М., 1997.- Цвылев Р. И. Постиндустриальное развитие. М., 1996.
  68. Е.С., Кононова В. Ю. Цели развития тысячелетия и национальные проекты — стратегический выбор России // Институт комплексных стратегических исследований. Москва.2006. 32с.
  69. Классики кейнсианства: в 2-х т. Т.1. Харрод Р. К теории экономической динамики. М, 1997., С. 21, С.99−132. Там же. — С. 116. Там же. -С 120.
  70. Дж. Системология.Автоматизация решения системных за-дач./пер.с англ.- М.: Радио и связь, 1990.-240с.
  71. В.В. Человеческий капитал и его развитие. В кн.: Экономическая теория. Трансформирующаяся экономика.// Под ред. И. П. Николаевой М.: ЮНИТИ, 2004. — С.: 406
  72. В.В. Экономика образования: иллюзии и факты. — М.: Мысль, 1985. — С.:50.
  73. Р.Г., Курдюмов С. П. Законы эволюции и самоорганизации сложных систем. -М.: Нуака, 1994,23 6 с.
  74. А., Ципровская А. Наука в России. Постиндустриальный мир: центр, периферия, Россия. Сборник 3. Особый случай России. М.:МОНФ, 1999.
  75. Кому в России нужна наука? http://stra.teg.ru/lenta/innovation/2352.
  76. А.В. Введение в теорию человеческого капитала: Учебное пособие Новосибирск: СибУПК, 2000. — 112 с.
  77. А.Г. Динамика занятости и рынка труда: вопросы макроэкономического анализа и прогнозированиям.: МАКС Пресс, 2001. — 320 с.
  78. И.Т. Социально-трудовая система: вопросы методологии и теории / И. Т. Корогодин: монография. — М.: Палеотип, 2005. С. 148
  79. Ю.А. Инновационная политика и венчурный бизнес в России и регионе// Вестник Центра исследований региональной экономики: Воронеж. ЦИРЭ. — № 1. — 2003. — С.:33−42.
  80. Ю.А. Российский человеческий капитал: фактор развития или деградации?: Монография. Воронеж: ЦИРЭ, 2005.-252 с. ISBN 587 162−039−6.
  81. Ю.А. Человеческий капитал и процессы развития на макро- и микроуровнях.-Воронеж:ЦИРЭ, 2004.-С.:206.
  82. Ю.А., Березняк Г. А. Модель производственной функции на микроуровне с учетом человеческого капитала.- Вестник ЦИРЭ, № 4. -Воронеж: ЦИРЭ, 2004.-С.:35
  83. М.М. Человеческий капитал. Л.: Изд.Ленинг.Ун-та.1991.
  84. В. Отсев после ЕГЭ-посева (примерно 15−20% студентов отчисляют в вузах после первой же сессии) // Независимая Газета 21.09.2007, http://www.ng.ru/educatioii/2007−09−21/9 ege.html.
  85. Н.П. Экономический рост: история и современность. СПб: Издательский дом «Сентябрь», 2001.С. 14.
  86. С.А. Человеческий капитал экономическая форма производительных сил человека: Автореф. дисс.к.э.н. / С. А. Курганский. -СПб.:СПбГУЭФ. — 1992. — 162 с.
  87. Е.И., Капогузов Е. А. Экономический рост: теории и проблемы: учебное пособие. Омск: Изд-во ОмГУ, 2006.- 214 с.
  88. .Б. Цена интеллекта. Интеллектуальный капитал в российском бизнесе //Б.Б. Леонтьев. М.: Издательский центр «Акционер», 2002.-С. 101.
  89. В. Макроэкономическая теория и политика экономического роста: Монография — учеб. Пособие / B.C. Лисин. — М.: ЗАО «Издательство» Экономика", 2004. с. 249.
  90. .Х. Функциональное содержание человеческого капитала// Б. Х. Лолаева Социально-экономические проблемы развития Южного макрорегиона. Сборник научных трудов. Выпуск 16. Краснодар. Изд. ЮИМ, 2007.- С.12−17.
  91. .Х. Человеческий капитал в развитии региональной системы// Социально-экономические проблемы развития макрорегиона: Сборник научных трудов. Выпуск 17. Краснодар: Издательство Южного института менеджмента, 2008 г. С. 8−14.
  92. В., Основы современной экономической теории Модели экономического роста www.loskutov.murmansk.ru/work-06/work-06−090.html.
  93. О. Применение зарубежных моделей экономического роста к построению общества устойчивого развития в России// Вестник МГУ, Серия 6, Экономика.- 1998.- № 1.- С.76−91.
  94. К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика. Т.2.М.: Республика, 1992.171 с. 100. Маркс К. Капитал. Т. 1.
  95. К. Экономические рукописи 1857−1859 г.г. // Маркс К. и Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т. 12- С. 709−738.
  96. К., Энгельс Ф. Соч. Т.25.- Ч.2.-С.8.
  97. К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд. Т.26.- Ч.1.- С. 209.
  98. В.И., Соболева И. В. Экономика человека. М.: Аспект-Пресс, 2003.- С.180−199.
  99. В. США: человеческий фактор и эффективность экономики.- М.: «Наука», 1991.- С. 144.
  100. В., Соболева И. Экономика человека -М.: Аспект-Пресс, 1995.-286 с.
  101. А. Принципы экономической науки. Т.1.- М.: «Прогресс» «Универс», 1993.- С. 208.
  102. May В. Посткоммунистическая Россия в постиндустриальном мире: проблемы догоняющего развития. Вопросы экономики, 2002, № 7. С. 4−25.
  103. Дж. Основы политической экономии.- М.: Прогресс, 1980.- Т.1.-С.139.
  104. . Политическая экономия социализма. 2-е изд., испр. и доп. М.: Прогресс, 1965
  105. В., Переведенцев В., Воронина Н. Московский регион: миграция и миграционная политика. М.: Московский центр Карнеги, 1999. -С.23.
  106. А.В. Инвестиции в человеческий капитал и социальную инфраструктуру.
  107. Н.Г. Макроэкономика.М.: Изд-во МГУ, 1994.Гл.4.1
  108. Г. Современные проблемы «третьего мира» / Пер. с англ. М.: Прогресс, 1972. — 768с.
  109. И. О здоровье населения в современной России, http://www.ecsocman.edu.ru/images/pubs/2OO6/O8/O4/OOOO282888/O2O.NAZARO VA.pdf.
  110. Нестеров JL, Аширова Г. Национальное богатство и человеческий капитал. // ВЭ, 2003, № 2.
  111. Д., Сабирьянова К. Инвестиции в человеческий капитал в переходный период в России.- Научный доклад № 99/04Российской программы Консорциума экономических исследований и образования Фонда Евразия, декабрь 1998.
  112. Н., Стерник Г. Рынки жилья и миграция в городах России. М.: Московский центр Карнеги, 1999. — С.23.
  113. Ф. Методика экономической оценки человеческого капитала. Тезисы докладов международной научно-практической конференции.
  114. Государственное управление: трансформационные процессы в современном мире. Ч. 2. Мн.: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2002. С. 98.
  115. Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики.-М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997.213 с.
  116. Р. М. Периферия мирового хозяйство: проблемы догоняющего развития. Экономический вестник Ростовского государственного университета 2004 Том 2 № 4. С. 30−59.
  117. Р. М. Экономика Возможного. Национальный институт -Высшая школа управления, 2006 http://www.vshu.ru/persons/2/new02728 03 .pdf. *
  118. Р. Теории развития: Дискуссия о внешних факторах становления рыночной экономики (Неоклассические модели и их леворадикальная критика) / Р. Нуреев // Вопросы экономики, — 2000.- № 7, — С. 146.
  119. Р. Теории развития: Институциональные концепции становления рыночной экономики / Р. Нуреев // Вопросы экономики, — 2000.-№ 6.- С.126−145.
  120. Р. Теории развития: Неоклассические модели становления рыночной экономики / Р. Нуреев // Вопросы экономики.- 2000.- № 5.-С.145−158.
  121. Р. Теории развития: новые модели экономического роста (вклад человеческого капитала)// Вопросы экономики. 2000. — № 9. — С. 136−157.
  122. Р. Теории развития: новые модели экономического ро-та.//ВЭ.- № 9,2000.-С.:136.
  123. Р. Трансформация экономических институтов в постсоветской России (микроэкономический анализ). М: МОНФ, 2000.
  124. P.M. Экономика развития: модели становления рыночной экономики: Учебное пособие.- М.: Инфра-М, 2001.
  125. Обследование населения по проблемам занятости, май 2006.Стр.21−101.
  126. Обследование населения по проблемам занятости, май 2007. С.21−70.
  127. Общая экономическая теория. Учеб. Пособие./ Под. Ред. И. Т. Корогодина.- 2-е изд. перераб. и доп.- Воронеж: Изд-во Воронежск. гос. унта, 2003.- С. 15−76.
  128. И. Консерватизм против реформизма. М, 1984. С. 6771. Там же.-С. 67−71.
  129. И. Современное кейнсианство. -М., 1971. С 44−45.
  130. Официальный сайт федеральной службы государственной статистики РФ// http: www.gks.ru.
  131. X., Журавлева И., Уутела А. и др. Восприятие здоровья и связанных с ним привычек и установок (сравнительное исследование взрослого населения в Хельсинки и Москве).М., ИС РАН, 1998.
  132. В. Экономические и статистические работы.- М., 1940.1. С. 171.
  133. Послание Президента России Владимира Путина Федеральному Собранию РФ// Российская газета. 2003. -17 мая. — С. 4.
  134. Прогноз по затратам на здравоохранение в США -http://www. apteka. ua/archives/579/2485 8.html.
  135. M., Хейр П. Коммерциализация российского высшего образования: первые результаты и ближайшие перспективы// Вестник МГУ. Серия 6. Экономика. 1999. — № 1. — С.24−39.
  136. Пьер Бурдье, Формы Капитала 1 Перевод М. С. Добряковой //http ://www. situation.ru/ app/jart752.htm.
  137. В.В. Экономическая социология. Курс лекций: Учеб.пособие.М.: Аспект-Пресс, 1998.
  138. А.Д. В поисках институциональных характеристик экономического роста /А.Д. Радыгин, Р. Энтов// Вопросы экономики. 2008.-№ 8. — С. 4−27
  139. Д. Соч. Т.1.- М., 1955.
  140. Н. Россия-2000. М.: Издательство ИСЭПН, 2001.1. С. 89.
  141. И. Е. Государственное регулирование экономики: Учеб. пособие / И. Е. Рисин, Ю. И. Трещевский, С. М. Сотников, Воронеж. Изд. Воронеж. гос. ун-та. 2003.-212 с.
  142. И. Интеллектуальный капитал // Маркетинг, 1998.№ 4.с.128.
  143. Российский статистический ежегодник, 2005, стр. 139. Российский статистический ежегодник, 1999.С. 107. По материалам выборочных обследований по проблемам занятости: 1992,1995,1997,1998 гг.
  144. Российский статистический ежегодник. 2000−2006.
  145. У. Стадии экономического роста: Пер. с англ.- Нью-Йорк: Прегер, 1961.
  146. А. Понятие экономического роста, его типы и факторы rcM.:http://www.library.by/shpargalka/belarus/ekonomics/004/eco-250.htm).
  147. Т. Стоимость, создаваемая знанием, или История будущего // Новая постиндустриальная волна на Западе: Антология/ Под ред. B.JI. Иноземцева.М., 1999.
  148. Дж., Ларрен Ф. Макроэкономика: глобальный подход. М.: Дело, 1996.Гл.18.
  149. В.Ф. Стратегические аспекты управления экономическим ростом в России // Экономический вестник Ростовского государственного университета. 2005. Т. 3. № 1. С. 74−81.
  150. В.Ф. Экономический рост: теоретические аспекты. Монография. Курган. Изд-во Курган.гос.ун-та, 2004. С.8−44.
  151. В.Ф. Экономический рост: эволюция современных концепций // Вестник Удмуртского университета. 2008. Выпуск 1. С. 57−70.
  152. Е.А. Воспроизводство человеческого капитала и повышение его эффективности в российской экономике: Автореф. дисс. к.э.н / Е. А. Святодух. Воронеж: ВГУ. — 2008. — С.5−11.
  153. С. Здравоохранение съест инфляция 2007-http://www.ng.ru/economics/2007−05−25/l infliatsia. html#.
  154. И. Деловые люди, http://moscowuniversityclub.com/home.asp?artld=1360.
  155. С.Ю., Сергеев Н. В. Государственная социальная политики и здоровье россиян. К анализу затрат домохозяйств на здравоохранение.// Мир России, № 2,2001. http://hse.ru/iournals/main.htm.
  156. JI.Г. Человеческий капитал в инновационной экономике.- Санкт-Петербург.: ИНЖЕКОН, 2000.
  157. А. Исследования о природе и причинах богатства народов.-М., 1962.- С.50−51, 53, 70, 72.
  158. Социальное положение и уровень жизни населения России. 2006.
  159. Т. Информационное богатство: профиль постиндустриальной экономики. в кн.: Новая технократическая волна на Западе. М.: «Прогресс». 1986.С.394.
  160. Стратегический ответ России на вызовы нового века. / Под ред. Абалкина Л. М.: Экзамен, 2004.
  161. Е.С., Бляхман Л. С., Кротов М. И. Экономика содружества независимых государств накануне третьего тысячелетия. СПб. Наука, 1998.
  162. JI. Человеческий капитал как фактор европейской экономической интеграции, http://www.tisbi.rU/science/vestnik/2005/issuel//economl2.html.
  163. Табаева 3. 10 лет за здоровый образ жизни, № 31 (693), 10 -16 августа 2007, http://www.nachnem.kz/articles/l740.
  164. А.Г. Развитие систем управления: методология и концептуальные структуры. -М.: Глобус, 1998.-229с.
  165. М. Экономическое развитие. М.: Экономический факультет МГУ, «ЮНИТИ», 1997.- С.-29. С. 337. Указ. Соч. — С. 225.
  166. М. Экономическое развитие: Учебник / пер. с англ. Под ред. С. Яковлева, JI. Зевина. М.: Экономический факультет МГУ. ЮНИТИ, 1997. с. 104.
  167. Д.Д., Пристли Д. Социология: вводный курс. М., Львов: ACT, Инициатива, 1998.
  168. Трансформация экономических институтов в постсоветской России (микроэкономические аспекты)/ Под ред. Р. Нуреева. М.: 2000.- 764 с.
  169. Ю. И. Государственное регулирование экономики в период формирования рыночных отношений./ Под. Ред. И. Т. Корогодина. -Воронеж. Издательство Воронежского госуниверситета, 1998. 137с.
  170. М. Статистика изменений в российской системе образования// Русский журнал. 2001. — 29 августа.
  171. Н.Н. Системный подход к управлению человеческим капиталом в мировой экономике XXI века //Известия ИГЭА.2008. № 4(60). С. 101−103.
  172. О. Экономические институты капитализма: фирмы, рынки, «отношенческая» контрактация: Пер. с англ., СПб.1996.314 е.- См.: Беккер Г. Экономический анализ и человеческое поведение // THESIS. 1993.Т. 1.Вып. 1. С. 12−75.
  173. Управление социально экономическим развитием России: концепции, цели, механизмы / Под рук. Автор.кол. Д. С. Львова. — М.: «Экономика», 2002. -700с.
  174. Л., Видясов М., Мельянцев В. Государственные расходы и экономический рост // Мировая экономика и международные отноше-ния.1999. № 10. С.14−25- № 11. С. 9−18.
  175. Г. Синергетика. М.: Мир, 1980.
  176. Г. Самоорганизующееся общество, Http: /spkurdymov.narod.ru.
  177. Г. Почему пробуксовывает советская наука?/ Постижение: Социология. Социальная политика. Экономическая реформа. М.: Прогресс, 1989.-С. 142−143.
  178. Р., Хансен Э. Классики кейнсианства: В 2 т./Сост. А. Г. Худоркомов.М.: Экономика, 1997.
  179. Хубиев И. А. Экономический рост и вектор развития современной России /И.А. Хубиев // Вестник Курганского государственного университе-та.-2005.-№ 3(03).Серия: Гуманитарные науки. Вып.1.- С. 176−180.
  180. А.А. Развитие человеческого капитала в условиях трансформации институциональной среды. -Улан-Удэ: Издательство ВСГТУ, 2006.С.25−89.
  181. Е.Д. Процессы формирования рабочей силы в рамках национального регионального образования. — Иркутск: Изд-во ИГЭА, 1996.-168с.
  182. Человек в мире художественной культуре: (Приобщение к искусству: процесс и управление).-М., 1982. Парсонс Т. Система современных обществ. -М., 1997. М.
  183. Д. Прогноз воспроизводства человеческого капитала необходимый элемент экономической стратегии// Человек и труд. — 2001. — № 3.
  184. Н.Л., Туманова Е. А. Макроэкономика.Элементы продвинутого подхода.М.: Инфра-М, 2004.
  185. H.JI., Туманова Е. А. Макроэкономика-2.Долгосрочный аспект: учеб.пособие.М.:ТЕИС, 1999.
  186. Шишкин. С, Анализ эффективности бюджетного финансирования федеральных учреждений здравоохранения. М.: Институт экономики переходного периода, 2001. -С.8.
  187. Й. Капитализм, социализм и демократия.- М.: Экономика, 1995.- С.209−210.
  188. Й. Теория экономического развития (исследование предпринимательской прибыли, капитала, процента и цикла конъюнктуры): Пер. с нем.- М.: Прогресс, 1982.-455 с.
  189. Л., Мэллоу М. Интеллектуальный капитал. Определение истинной стоимости Компании.- М.: Академия, 1999.- С. 434.
  190. Экономика образования //Обзор экономической политики в России за 1998 год / Авдашева С. Б., Астапович А. З., Беляев Д. А. и др.
  191. Экономическая теория. Трансформирующаяся экономика. // Под ред. И. П. Николаевой. -М.:Юнити-Дана, 2004.-С.:253.
  192. Ф. Соч., 2-е изд. Т. 23. С 178.
  193. Р., Смит Р. Современная экономика труда. Теория и государственная политика. М.: Изд-во МГУ, 1996. — С. 364.
  194. Е.В. Асимметрия развития человеческого потенциала России на фоне экономического роста// Вестник Московской школы политических исследований. Общая тетрадь. № 3−4 (46). 2008. — 172 с.
  195. Д., Зонис М. Что такое мотивация. Процесс мотивации. Электронный ресурс. // Режим доступа: Http: www.inventech.ru/lib/management
  196. Aghion P., Hewitt P. A Model of Growth through Creative Destruction //Econometrica. 1992. — V. 60. — N 2. — P. 323−351.
  197. Arrow К. The Economic Implications of Learning by Doing// Review of Economic Studies. 1962. -June. — P. 155−173.
  198. Ballantine J.H. The Sociology of Education.
  199. Barro R. Economic Growth in a Cross-Section of Countries// Quarterly Journal of Economics. 1991. — Vol.106. — P.407−443.
  200. Barro R. Government Spending in a Simple Model of Endogenous Growth // Journal of Political Economy. 1990. — V. 98. -N 5. — P. 103−125.
  201. Barro R., Lee J. International Measures of Schooling Years and Schooling Quality//AER, Papers and Proceedings. 1997. — Vol. 86(2). — P. 218−223.
  202. Barro R., Sala-i-Martin X. Technological Diffusion, Convergence and Growth // NBER Working Papers. 1995. — N 5151.
  203. Barro R.J., Helliwell J.F. The Contribution of Human and Social Capital to Sustained Economic Growth and Well-being international Symposium Report: Human Resources Development Canada and OECD.-Ottawa, 2001.-V.7-P.50−78.
  204. Becker G. Investment in Human Capital: A Theoretical Analysis// Journal of Political Economy. December 1962. — P.42.
  205. Becker G. Tomes N. An Equilibrium Theory of the Distribution of Income and Intergenerational Mobility// Journal of Political Economy. 1979. — № 3. -P. 1153 -1189.
  206. Becker G.S. Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis with Special Reference to Education. Chicago, London: The University of Chicago Press, 1992.
  207. Ben-Porath Y. The Production of Human Capital and the Life Cycle of Earnings//Journal of Political Economy. -1967. Vol. 75. — P. 352−365.
  208. Betts, J. and Roemer, J. (1998), «Equalizing Opportunity through Educational Finance Reform», Department of Economics, University of California, San Diego.
  209. Borjas G. The Economics of Immigration// Journal of Economic Literature. 1994. — № 4.-P.l667−1717.
  210. Boskin M., Low J. Capital, Technology and Economic Growth //Technology and the Wealth of Nations. Stanford, 1992. — P. 17.
  211. Bourdieu P. Les trois etats du capital cultural // Actes de la recherche en sciences socials. 1979. — No. 30 («L'institution scolaire»), P.3−6.
  212. Bourdieu, P. and Passeron, J.C. (1970), Reproduction in Education, Society and Culture, Sage, London.
  213. Campos N., Coricelli F. Growth in Transition: What We Know, What We Don’t, and What We Should //Journal of Economic Literature. 2002. — V. 40. -N3.-P. 793−836.
  214. Chase R. Markets for Communist Human Capital: Returns to Education and Experience in the Czech Republic and Slovakia// Industrial & Labor Relations Review. 1998. -Vol. 51.-P.401−424.
  215. Chuang Y. Human Capital and Economic Growth: A Causality Analysis for Taiwan, 1952−1995// Review of International Economic. 2000. — № 4. -P.712−720.
  216. Сое, D.T., Helpman, E. (1995) International R&D Spillovers, European Economic Review, 39, 5, 859−887.
  217. , J. (1988), «Social Capital in the Creation of Human Capital», American Journal of Sociology, Vol. 94 Supplement, pp. S95−120.
  218. Cropper M.L. Health, Investment in Health, and Occupational Choice, The Journal of Political Economy, Vol.85, № 6, Dec. 1977 pp. 1273−1294. URL: http://links.istor.org.
  219. Denison E. Measuring the Contribution of Education/ The Residual Factor and Economic Growth. Paris: OECD, 1964. — P. 13−55.
  220. Dezhina I. Financing Russian science// Russian Social Science Review. 1997. — № 4. -P.83−96.
  221. Easterly W. The Elusive Quest for Growth. Economists' Adventures and Misadventures in the Tropics. Cambridge., L., 2000. C. 39.
  222. Edin P., Holmlund B. The Swedish wage structure: the rise and fall of solidarity wage policy?//NBER working paper. -1993. № 4257.
  223. Eggertsson Т. The economics of institutions in transaction economies. World Bank discussion papers 241 Institutional change and the public sector in transitional economies/ed. By Salvatore Schiavo-Campo.P. 19−42.
  224. Fuller В., Clarke, P. Raising School Effects while Ignoring Culture? Local Conditions and the Influence of Classroom Tools, Rules and Pedagogy// Review of Educational Research, Spring, 1994. Vol. 64, No. 1. — P. 119−157.
  225. Fuller, B. and Heyneman, S. (1989), «Third World School Quality. Current Collapse, Future Potential», Educational Researcher, Vol. 18 (2), pp. 1219.
  226. Graeser P. Human Capital in a Centrally Planned Economy: Evidence//Kyklos. -1988.-Vol.41.-P. 75−98.
  227. Graham L. What Have We Learned about Science and Technology from the Russian Experience? Stanford: Stanford University Press, 1998.
  228. Gregoiy P., Kohlhase J. The Earnings of Soviet Workers: Evidence from the Soviet Interview Project// Review of Economics and Statistics. 1988. -Vol.70. — P. 23−35.
  229. Grogati, L. Wage Dispersion in Russia iinbeigen Institute, Amsterdam, 1997.1. P. 6−7.
  230. Grossman M. On the concept of health capital and the demand for health// Journal of Political Economy. 1972. — Vol.80.- P.223−255.
  231. Grossman M. The Demand for Health: A Theoretical and Empirical Investigation. New York: Columbia University Press, 1972.
  232. Grossman M. The human capital model// Handbook of Health Economic Volume 1 A. Edited by: Anthony J, Culver and Joseph P. Newhouse.2000
  233. Gundlach, E., Wossman, L. and Gmelin, J. (2000), «The Decline of Schooling Productivity in OECD Countries», Paper presented at the annual meeting of the Royal Economic Society, St. Andrews, July 10−13.
  234. Hanushek, E.A. and Kim, D. (1995), «Schooling, Labor Force Quality, and Economic Growth», NBER Working Paper No. 5399, December.
  235. Hanushek, Е.А. and Kimko, D.D. (2000), «Schooling, Labor Force Quality, and the Growth of Nations», The American Economic Review, Vol. 90, No. 5, December.
  236. Hartog J. Human Capital as an Instrument of Analysis for the Economics of Education// European Journal of Education. 2000. — № 1. — P. 7 — 22.
  237. Hartog J., Oosterbeek H., Teulings C. Age, wages and education in The Netherlands, Labour Markets in an Ageing Europe. London: CEPR, 1993. — P. 184 -211.
  238. Henrekson M., Rosenberg N. Incentives for Academic Entrepreneurship and Economic Performance: Sweden and the United States// SSE/EFI Working Paper Series in Economics and Finance. 2000. — № 362.
  239. Hobday M. East Asian latecomer firms: learning the technology of electronics// World Development. 1995. — № 7.- P. 1171−1193.
  240. Jones С. R&D-Based Models of Economic Growth //Journal of Political Economy. 1995.-V. 103.-N4.-P. 759−784.
  241. Jorgenson D., Griliches Z. The Explanation of Productivity Change// Review of Economic Studies. -1967. Vol.34. — July. — P.249−280.
  242. Jorgenson D., Stiroh K. Rajsing the Speed Limit: U. S. Economic Growth in the Information Age// Brooking Papers on Economic Activity.- 2000.-№ 2.- P. 407−438.
  243. Kaldor N. An Expenditure Tax. Allen ans Unwin, London, 1995- Kal-dor N. A Model of Economic GrowtlV/Economic Journal. 1957.Vol.67.
  244. Kellaghan Т., Sloane K., Alvarez В., Bloom B. The Home Environment and School Learning. Promoting Parental Involvement in the Education of Children, Jossey-Bass, San Francisco. 1993.
  245. Krueger A., Pischke J. A Comparative Analysis of East and West German Labor Markets: Before and After Unification/ Differences and Changes in Wage Structure. Chicago: University of Chicago Press, 1995.
  246. Leibenstein H. Economic Backwardness and Economic Growth. Studies in the Theory of Economics Development. N.Y., 1957. P. 132. Цит. по: Нуреев P.M. Указ. Соч. С. 24.
  247. Lin. H., Russo В. Taxation Policy Toward Capital, Technology and Long-Run Growth // Journal of macroeconomics. 1999. — V. 21. — N 3. — P.463−491.
  248. Lipiec J. Human Resources Management Perspective at the Turn of the Century// Public Personnel Management.- 2001.- Vol. 30.- Issue 2.- P. 138. P.142.
  249. Lucas R. On the Mechanics of Economic Development //Journal of Monetary Economics. 1988. — V. 22. -Nl., 22, 1 (July). — P. 3−42.
  250. Maddison A. Growth and slowdown in advanced capitalist economies: techniques of quantitative assessment// Journal of Economic Literature. 1987. -Vol.2.-№ 2.-P.649−698.
  251. Mankiw G., Romer D., Well D. A Contribution to the Empirics of Economic Growth// Quarterly Journal of Economics. May 1992. — P. 407 — 437.
  252. Meade J. A Neo-Classical Theory of Economic Growth. Westport, 1962.- Solow R. Technical Change and the Aggregate Production function // Review of Economics and Statistics. — 1957. -V. 39. -N3. — P. 312−320.
  253. Mincer J., Polachek S. Family Investments in Human Capital: Earnings of Women, The Journal of Political Economy, Vol. 82, №.2, Part 2: Marriage, Family Human Capital, and Fertility, Mar. -Apr., 1974.pp.70−187.
  254. Mincer J. Schooling, Experince, and Earning. New York: Nat.Bur.Econ.Res., 1974.
  255. Moutford A. Can a Brain Drain be Good for Grouth in the Source Economy// Journal of Development Economics.-1997. Vol.53. — P.287−304.
  256. Nordhoug O. Human Capital in Organizations: Competence, Training and Learning. Oslo: Scandinavion University Press, 1993.
  257. OECD (1998), Human Capital Investment An International Comparison, Paris.
  258. OECD and US Department of Education (1998), How Adults Learn, Proceedings of a conference sponsored by and held in Washington, D.C., April.
  259. Pack H., Westphal L. Industrial Strategy and Technological Change: theory versus reality// Journal of Development Economics. 1996. — № 1. — P. 87 128.
  260. Phelps E. A Golden Rule of Accumulation //American Economic Review. 1961.-V.51.-N4.-P. 638−643.
  261. Pritchett L. Where has all the Education Gone? // Policy Research Working Paper. № 1581. -World Bank, Washington, D.C., 1996.
  262. G. (1994), «Returns to Investment in Education: A Global Update», World Development, Vol. 22 (9), pp. 1325−1343).
  263. Psacharopolous G. Returns to Investment in Education// Policy Research Working Paper. -№ 1067. January 1993.
  264. Psacharopoulos G. Building human capital/or better lives. Washington, DC: The World Bank, 2005. -P.41.
  265. Psacharopoulos G. The Return to Education: An International Comparison. Amsterdam: Elsevier, 1972.
  266. Rebelo S. Long Run Policy Analysis and Long Run Growth// Journal of Political Economy. 1991. — June. — P. 500−521.
  267. Rivera В., Currais L. Income Variation and Health Expediture: Evidence for OESD Countries// Review of Development Economics. 1999. — Vol.3. -P.258. Ibid. — P.259 Ibid. — P.266.
  268. Robinson J. Essays in the Theory of Economic Growth. L., 1962. — Kaldor N. A Model of Economic Growth //Economic Journal. — 1957. — V. 67. — P. 591−624.Там же.
  269. Romer P. Endogenous Technological Change //Journal of Political Economy. 1990. — V. 98. — N 5. Part II. — P. 71−102.
  270. Romer P. Increasing Returns and Long-run Growth// Journal of Political Economy. -1986. October. — P. 1002−1037.
  271. Sabirianova K. The Great Human Capital Reallocation: A Study of Occupational Mobility in Transitional Russia. -. Moscow: EERC, 2000. P. 14.
  272. Sarel M. Growth and Productivity in ASEAN Countries //IMF Working Paper. 1997. -N97/97.
  273. Schultz T. Investment in man: An economist’s view// Social Service Review. -1959.-Vol.33.-P. 109−117.
  274. Schultz T.W. Investment in Human Capital: The Role of Education and of Research.N.Y., 1971.
  275. Schulz T. The economic importance of human capital in modernization//Education Economic.- 1993,-Vol.l Issue 1.-P.13.
  276. Shultz T. Journal of Political Economy, Oct.1964, p.454.
  277. Sianesi В., Van Reenen J. (2003) The returns to education, Journal of Economic Surveys, Vol. 17, No. 2, pp. 157−200.
  278. Sjorgen A. Human Capital, R@D and Economic Growth// Working Paper Series in Economics and Finance. № 238.- May 1998.- P.6.
  279. Solow R. A Contribution to the Theory of Economic Growth //Quarterly Journal of Economics. 1956. — V. 70. — N1. — P. 65−94.
  280. Solow R. Growth Theory / Companion to Contemporary Economic Thought. -L., 1991.-P. 393−415.
  281. Solow R. Technical Change and the Aggregate Production function // Review of Economics and Statistics. 1957. — V. 39. -N3. — P. 312−320.
  282. The Human Development Index going beyond income, http://hdrstats.undp.org/countries/country fact sheets/cty fs RUS.html.
  283. Thomas V., Wang Y. Distortions, Interventions and Productivity Growth: Is East Asia Different?// Economic Development and Cultural Change. 1996. — Vol. 44(2). — P.265−288.
  284. UNDP (United Nations Development Programme). 1990. Human Development Report 1990. N.Y.: Oxford University Press.
  285. UNDP (United Nations Development Programme). 1991. Human Development Report 1991. N.Y.: Oxford University Press.
  286. UNDP (United Nations Development Programme). 1993. Human Development Report 1993. N.Y.: Oxford University Press.
  287. UNDP (United Nations Development Programme). 1995a. Human Development Report 1995. N.Y.: Oxford University Press.
  288. UNDP (United Nations Development Programme). 1997. Human Development Report 1997. N.Y.: Oxford University Press.
  289. UNDP (United Nations Development Programme). 1999. Human Development Report 1999. N.Y.: Oxford University Press. 2006. Human Development Report 2006. N.Y.
  290. UNDP (United Nations Development Programme). 2008. Human Development Report 2008. N.Y.: Oxford University Press. http://hdr.undp.org/en/reports/global/hdr2007−20Q8/chapters/russian/.
  291. United Nations Committee for Development Planning. 1995. «Human Resources Development: A Neglected Dimension of Development Strategy».N.Y.: Oxford University Press.PP.96−97.
  292. United Nations Committee for Development Planning. 1998. «Human Resources Development: A Neglected Dimension of Development Strategy».N.Y.: Oxford University Press.
  293. United Nations Committee for Development Planning. 1999. Human Development Report 1999. N.Y.: Oxford University Press.
  294. United Nations Committee for Development Planning. 2006. Human Development Report 2006. N.Y.: Oxford University Press.
  295. White M., Kaufman G. Language Usage, Social Capital and Social Completion among Immigrants and Native-born Ethnic Groups// Social Science Quarterly.-1997. P. 385−393.
  296. Wossman L. Schooling Resources, Educational Institutions and Student Perfomance: the International Evidence// Keil Working Paper № 983. 2000.
  297. Young A. Learning by Doing and Dynamic Gains from Trade// Quarterly Journal of Economics. 1991. — Vol.106. — P.369−406- Трофимов Г. О режимах долговременного экономического роста// Вопросы экономики. — 2000. — № 11. — С. .27−45.
  298. Zeira J. Workers, machines and economic growth // Quarterly Journal of Economics. 1998. — V. l 13. — N4. — P. 1091−1117.
Заполнить форму текущей работой

На отлично!