Лекция 5. НАУЧНЫЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Предпосылки научного и профессионального становления социальной работы.

Теоретические основы социальной работы.

Становление профессиональной социальной работы.

Социальная работа — наука и профессия в первой половине XX в.

Основные понятия: паупер, социальный вопрос, глобальные проблемы человечества, дифференциация и интеграция научного знания, «матери — основательницы профессии», взаимодействие, социальный диагноз, «ментальная гигиена», медицинская модель, социальная терапия, функциональная школа социальной работы, диагностическая школа социальной работы.

Предпосылки научного и профессионального становления социальной работы

Изменение социальной работы, утверждение ее научного и профессионального статуса произошло во второй половине XIX в., что было определено объективным развитием социальноэкономической ситуации в европейском и американском обществе. Интенсивное развитие капиталистических отношений способствовало коренным изменениям не только в промышленной сфере, но и социальной, образовательной. Последствия промышленной революции привели к изменениям в характере общественного производства: роль ответственности отельного человека в производстве повышается, формируются новые требования к личности работника (инициативность, умение работать в коллективе, стремление к самостоятельности). Для предпринимателя это означает не только вложение средств в производственную сферу, но также и в социальную, образовательную, досуговую.

В эпоху бурного развития капитализма особое значение приобретают процессы урбанизации и как следствие — миграции, причем для указанного периода характерны миграционные потоки с континента на континент (из Европы в Америку, Канаду, далее — в Австралию и Новую Зеландию). Процессы миграции неизбежно сопровождаются проблемами адаптации человека к новым условиям жизни, коренной ломке стереотипов жизни.

Изменения социальной политики в области прав человека и его защиты привели к появлению так называемого социального вопроса, что усиливало необходимость поиска механизмов регулирования социальных конфликтов через социальное законодательство, социальное страхование.

Развитие всех этих процессов шло на фоне появления таких проблем человечества, которые в современных условиях могут быть определены как глобальные проблемы, связанные с загрязнением окружающей среды, демографическим развитием планеты, мировых военных конфликтов. Таким образом, складывалось объективное понимание необходимости такой деятельности и такой теории, которые могли бы эффективно разрешить эти противоречия.

Помимо того, что существовала насущная потребность, в этот период был накоплен и определенный опыт, и некое понимание ответов на эти вопросы. Вполне конкретными предпосылками оформления научного и профессионального вида социальной работы стали совершенствование социального законодательства, изменение характера социальной практики и развитие гуманистических теорий и подходов.

Таким образом, стремительность индустриального развития в странах Европы и США в XIX в., урбанизация, разрыв традиционных социальных связей в отношениях между людьми, между человеком и обществом привели к появлению таких социальных проблем, которые невозможно было решать методами, испытанными в традиционном обществе. Прежняя социальная политика, основанная на доминировании общества над человеком, оказалась устаревшей. В условиях резкого обострения общественных отношений среди наиболее просвещенных людей формировалось убеждение в том, что общество больно и его надо срочно лечить, опираясь на традиционные методы благотворительности и милосердия. Однако не все были убеждены в том, что причины зла коренятся в самом обществе и связаны с социальными процессами. Необходимо лечить самого человека, чтобы он принял как должное окружающую его реальность. Поэтому социальные изменения, если их проводить, должны быть направлены на то, чтобы преобразовать человека, его внутренний мир, открыть его обществу или примирить его с социальными проблемами. Эти две концепции развивались одновременно.

М. В. Фирсов, анализируя данные процессы, выделяет три уровня факторов эволюции, которые привели к существенному изменению процесса помощи и становлению теории и практики социальной работы^[1].

• 1. Макрофакторы эволюции:
  • а) промышленная революция начала XX в.;
  • б) изменения социальной политики в области прав человека и его защиты;
  • в) организация системы социального страхования для больных и престарелых.
• 2. Мезофакторы эволюции:
  • а) смещение акцентов помощи с материальных на обучающие клиентов самостоятельно решать свои проблемы;
  • б) изменение практических интересов социальных работников, переход от классовых интересов в направлении к личности клиента, его психоментальной проблематике.
• 3. Микрофакторы эволюции:
  • а) концентрация внимания социальных работников на работе со случаем;
  • б) обоснование и внедрение в практику психоаналитических подходов со случаем;
  • в) становление техник и методов индивидуальной работы, где деятельность социального работника строится на основе запросов клиента.

• [1] Фирсов М. В. История социальной работы. М.: Академический проект, 2004.