Другие работы
Запорожец А. В. Развитие эмоциональной регуляции действий у ребенка / Избр. психол. труды: в 2-х т. Т.1. Психическое развитие ребенка. — М.: Педагогика, 2006. — С. 112 — 115. Стрелкова Л. П. Развитие социальных эмпатий у детей дошкольного возраста / Под редакцией А. В. Запорожца, Я. З. Неверович. — М.: Педагогика, 1986. — С. 48 — 62. Гоношенко Н. И. Исследование особенностей эмоционального…
Реферат 
В отечественной логопедии начала ХХ в. объем понятия дислалии не отличалась от зарубежных исследователей. Но уже в 30−50-е годы это понятие претерпевает существенные изменения. М. Е. Хватцев рассматривал дислалию как одну из форм косноязычия (под этот обобщающий термин подводились все типы нарушения произношения). Он включал в нее звукопроизносительные нарушения, обусловленные поражением или…
Реферат 
Н. Д. Андреева, В. П. Соломин, Т. В. Васильева; Теория и методика обучения экологии: учебник для студ. высш. учеб. заведений — М.: Издательский центр «Академия», 2009. Мамедов Н. М., Суравегина И. Т., Глазачев С. Н. Основы общей экологии. Федеральный учебник для старших классов общеобразовательной школы. М., 1986 г. Миркин Б. М., Наумова Л. Г. Экология России. Учебник для 9−11-х классов…
Реферат 
Г: яшсткзсж шсощщозжипея послужило предположение о том, что разработка научно-обоснованной эффективной методики формирования потребности в изобразительной деятельности у учащихся 1−8 классов в процессе обучения изобразительному искусству возможна при условиях: изучения истории проблемы формирования потребностей у школьниковвыявления места и роли потребности в изобразительной деятельности в системе…
Диссертация 
Предложен критериально-диагностический аппарат, позволяющий выявить уровни взаимосвязанного развития мышления и речи у учащихся начальных классов. теоретическая значимость диссертационного исследования обусловлена тем, что оно вносит вклад в разработку научных основ взаимосвязанного развития мышления и речи младших школьников. Теоретически обосновываются необходимость и возможность более…
Диссертация 
Туристско-краеведческая деятельность, являющаяся одним из направлений дополнительного образования детей, способствует интеграции лиц с ограниченными психофизическими возможностями в независимую жизнь, что является важным аспектом социальной реабилитации. Кроме того, она способствует проявлению скрытого потенциала лиц с ограниченными жизненными возможностями и развитию физиологических…
Диссертация 
Главное место он отводил нравственному воспитанию, которое должно базироваться на чувстве справедливости: «Справедливость — это основа доверия ребенка к воспитателю». При этом основным методом считал слово, доброжелательное и располагающее. Он создал целую теорию слова и его воздействия на сознание и поведение ребенка. Слово, по его мнению, должно быть содержательным, иметь глубокий смысл…
Реферат 
Данная проблема применительно к учебному процессу в ВУЗах и школах получила теоретическую разработку в трудах С. И. Архангельского, B.C. Аванесова, В. П. Беспалько, И .Я. Лерне-ра, В. П. Симонова. Однако в работах указанных авторов еще не могли найти отражение вопросы, связанные с диагностикой обу-ченности учащихся, уровень которых определяется государственным образовательным стандартом…
Диссертация 
В то же время в истории педагогики наблюдалось поразительное многообразие подходов к определению цели воспитания. В Античности был сформулирован идеал гармоничного развития личности, однако он по-разному трактовался различными мыслителями. Платон отдавал предпочтение воспитанию ума, воли, чувств. Аристотель говорил о воспитании мужества и закаленности, умеренности и справедливости, высокой…
Реферат 
Однако серьезные проблемы возникают и тогда, когда власть основана на компетентности. Компетентность, не направленная на благо общества, может быть опаснее некомпетентности. Подлинная профессиональная компетентность власти должна базироваться на регулятивах гуманизма и духовности. Согласно Д. Равену, природа компетентности такова, что она может проявляться лишь в органическом единстве…
Диссертация 
На защиту выносятся следующие положения: организационно-педагогические основы обеспечения высшей школой подготовки специалистов нового поколения включают совокупность концептуально значимых положений, обосновывающих приоритетность разработок по изучению предпосылок, определению условий, созданию программно-методического и нормативного оснащения процессов обогащения профессионального потенциала…
Диссертация 
Обучение младших школьников больше похоже на игру, где дети поют, рисуют, играют и при этом учатся общаться на иностранном языке. Использование таких аутентичных материалов, как детские стихи, песни, игры, книжки-малютки, по которым маленькие дети, говорящие на этом языке как на родном, осваивают чтение, устный счет, цвета и т. д., трудно переоценить. Эти материалы идеально подходят по содержанию…
Реферат 
В современных социально-экономических условиях развития общества и подготовки инженерных кадров возрастает значение социального партнёрства как средства формирования корпоративной культуры будущих специалистов, призванных модернизировать российскую экономику. Социальное партнёрство — продуктивное взаимодействия всех участвующих на рынке образовательных услуг и труда субъектов, заинтересованных…
Диссертация 
Вся беда в том, что ни Агафья Тихоновна, ни ее тетушка, ни сваха Фекла Ивановна не были знакомы с критерием ! Именно он мог бы им помочь в решении их проблемы. С его помощью можно было бы попробовать установить, в кого больше влюблена Агафья Тихоновна. Но для этого нам не нужно измерять губы Никанора Ивановича или нос Ивана Кузьмича, или объем талии дородного экзекутора Ивана Павловича; не нужно…
Реферат 
Ведущим методом обучения произношению в лезгинской школе должен быть метод формирования фонематического слуха на речевые звуки русского языка. Под контролем слуха в процессе систематической тренировки постепенно формируются необходимые артикуляции звуков речи. Учитывая взаимодействие в сознании детей двух звуковых систем, необходимо выявить эффективность методов формирования навыков произношения…
Диссертация 