Факторы развития личности

Под формирОЕанием личности понимается процесс ее развития и становления под влиянием внешних воздействий (социальной среды, специально организованного воспитания и обучения); процесс становления человека как субъекта и объекта общественных отношений и различных видов деятельности. Развитие и формирование личности тесно взаимосвязаны: личность развивается, формируясь, и формируется, развиваясь. Становление личности — это приобретение человеком в процессе развития новых свойств и качеств личности, приближение к определенному состоянию или уровню развития, а также результат развития. Можно, например, говорить о становлении характера, мировоззрения, мышления, индивидуальности, профессионализма, мастерства и т. д.

К основным факторам развития личности относятся наследственность, среда, образование, психическая активность личности.

Задания для самостоятельной работы

• 1. Написать эссе по теме «Роль педагогических знаний в жизни человека» (15 мин).
• 2. Назвать и раскрыть факторы развития личности.
• 3. Из курса «Философия и история образования» подготовить сообщения на тему «Известные педагоги XX века» (Я. Корчак, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинский и д.р.), «Педагоги новаторы».

Рекомендуемая литература

• 1. Андреев, В. И. Педагогика творческого саморазвития: учебное пособие для вузов специальности «Педагогика"/В.И. Андреев. — Казань, 1998. — 315с.
• 2. Общая и профессиональная педагогика: учебник / Г. Н. Жуков, П. Г. Матросов. — М.: Альфа-М: НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 448 с.
• 3. Общая и профессиональная педагогика: учеб. пособиедля студентов пед. вузов / под редакцией В. Д. Симоненко. — М.: ВентанаГраф, 2007. — 368 с.
• 4. Сластенин, В. А. Педагогика: учеб. пособие / В. А. Сластенин [и др.]; под ред. В. А. Сластенина. — М., 2002. — С. 58−98.
• 5. Столяренко, Л. Д. Педагогика / Л. Д. Столяренко. — Ростов н/Д., 2000.-С. 3−19.
• 6. Юдин, Э. Г. Методология науки. Системность. ДеятельностьМ., 1997.