Диплом, курсовая, контрольная работа
Помощь в написании студенческих работ

Политика Советского государства по организации и развитию научных исследований: 1917-1991 гг

Диссертация: Политика Советского государства по организации и развитию научных исследований: 1917-1991 гг
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Анализ состояния научной разработки проблемы, проведенный в первом разделе диссертации, показал, что среди работ историков российской науки преобладают исследования отдельных отраслей научного знания, формирования научных кадров, финансирования развития гуманитарных и естественнонаучных дисциплин. Однако поставленная в данной работе конкретная проблема эволюции политики советского государства… Читать ещё >

Содержание

  • Введение
  • Раздел I. Научные основы исследования. Историография и источ-никовая база диссертации
  • Раздел II. Государственный идеологический контроль над развитием гуманитарных наук в Советской России
  • Раздел III. Государственная поддержка естественнонаучных исследований в контексте индустриальной модернизации
  • Раздел IV. Власть и научная интеллигенция: опыт и уроки взаимодействия
  • Раздел V. Разработка государственной политики в области подготовки научных кадров в 1917—1991 гг.
  • Раздел VI. Формирование и развитие сети научных учреждений Советской России

Политика Советского государства по организации и развитию научных исследований: 1917-1991 гг (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Актуальность темы

исследования. В последние годы Россия переживает кардинальную трансформацию всех сфер жизни общества, включая власть и науку. Серьезные реформы коренным образом изменили характер и направленность научных исследований, саму модель развития научного сообщества. В этих условиях большой научный интерес и непосредственную практическую значимость приобретает изучение опыта взаимодействия государства и науки на различных этапах отечественной истории и, особенно, в ее переломные моменты, когда обновлявшаяся власть определяла и выстраивала новую политику в отношении науки, имея целью изменение модели ее организации и функционирования.

Изучение государственной политики по организации и развитию научных исследований представляет не только научную важность, но и немалый практический интерес в деле реформирования гуманитарных и естественных наук, выработке принципиально новой модели их взаимоотношений с государством. Если до настоящего времени это реформирование было в значительной мере спонтанным, то анализ исторического опыта мог бы придать ему более организованный, целенаправленный и менее болезненный характер. Некоторые из исторически апробированных каналов и методов взаимодействия власти и науки могут быть успешно адаптированы к современности.

Научно-теоретический аспект актуальности темы определяется тем, что в отечественной исторической науке проблема взаимодействия власти и науки как самостоятельная не ставилась, между тем она представляет собой сложный механизм функционирования этих важнейших социальных институтов на разных этапах российской истории. Успешная научная политика государства возможна лишь при условии изучения, осмысления и учета предшествующего опыта научного строительства, причем как положительного, так и отрицательного.1 —.

Анализ состояния научной разработки проблемы, проведенный в первом разделе диссертации, показал, что среди работ историков российской науки преобладают исследования отдельных отраслей научного знания, формирования научных кадров, финансирования развития гуманитарных и естественнонаучных дисциплин. Однако поставленная в данной работе конкретная проблема эволюции политики советского государства по организации и развитию научных исследований в 1917;1991 гг. до сих пор еще не стала предметом специального рассмотрения в рамках докторской диссертации. Неудовлетворительный уровень исследования избранной темы объясняется не только малым количеством, но и недостаточным качеством существующих работ. В данной связи рассматриваемая в диссертации проблема представляется актуальной не только с практической, но и с историографической точки зрения. Подробное изучение степени научной разработки темы диссертации проведено в первом разделе работы.

Цель исследования — с привлечением обширной источниковой базы обобщить и проанализировать исторический опыт разработки и реализации государственной политики Советской России по организации и развитию научных исследований в 1917;1991 гг.

Поставленная цель диссертационной работы решается с помощью ряда взаимосвязанных задач:

— выявить основные теоретические и методологические подходы к исследованию эволюции взаимоотношений власти и науки в 1917;1991 гг., а также с привлечением широкого круга литературы и источников определить главные тенденции в развитии историографии данной темы;

— исследовать тенденции государственного контроля над развитием социально-гуманитарных наук в Советской России;

1 См.: Рынков А. В. Причины возникновения лысенковщины: историко-научные аспекты // Омский научный вестник. 2003. № 2. С. 20−21.

— рассмотреть принципы государственного руководства естественнонаучными исследованиями в контексте индустриальной модернизации;

— выявить особенности взаимоотношений власти и научной интеллигенции в 1917;1991 гг.;

— выявить и показать специфику государственной политики в области подготовки научных кадров в 1917;1991 гг.

— исследовать тенденции и противоречия развития сети научных учреждений в Советской России.

Хронологические рамки исследования охватывают 1917;1991 гг. Начальный рубеж традиционен для российской исторической науки. Октябрьская революция 1917 г. изменила не только политический режим, но и сложившуюся систему организации научных исследований, положила начало советскому законодательству о науке и научной деятельности, коренным образом изменила юридический статус и социальное положение ученого в обществе. Выбор верхней границы исследования обусловлен тем, что в 1991 г. меняется модель развития общественно-политической системы, прекращается деятельность ряда научных школ, меняется отношение власти к научному сообществу, в гуманитарных науках происходит отказ от прежней методологии исследований.

Методологические принципы исследования. Теоретическую основу исследования составляет совокупность идей, относящихся к диалектико-материалистическому пониманию истории, сочетание принципа историзма и объективности. Все рассматриваемые в диссертации вопросы исследуются с учетом конкретно-исторических условий, в контексте социально-политического и экономического развития. В работе использованы, прежде всего, специфические методы исторической науки, а также общенаучные методы. В диссертации строго соблюдены хронологические рамки. Автор отвергает субъективные подходы к оценке исторического опыта, допускавшиеся в освещении исторического процесса в России, искажения, выводы, еделанные в угоду политическим и партийным интересам. В исследовании исторического процесса автор исходит из требования научности, аргументированности, достоверности.

Научная новизна исследования определяется итоговыми результатами, которые были получены автором в ходе решения поставленных научных задач. Автор сосредоточил свое внимание главным образом на социально-политическом и научно-организационном аспектах темы исследования.

Один из основных выводов исследования состоит в том, что наука в Советской России использовалась в интересах социалистической модернизации, преодоления научно-технического отставания от развитых стран Запада, обеспечения, экономической самодостаточности государства. Посредством законодательного регулирования и госбюджетного финансирования государство последовательно управляло системой организации научной деятельности, регулировало социальный состав и численность научного сообщества.

Автор делает вывод о том, что приоритеты политики Советского государства в сфере организации научных исследований сформировались в сложных условиях первых послереволюционных лет, которые характеризуется с одной стороны высылкой представителей «буржуазной» науки за рубеж, с другой — активным участием лояльной научной интеллигенции в общественно-политической жизни страны. Определенная политизация научного сообщества в 1920;е гг. объясняется вынужденной борьбой ученых за сохранение основ старых научных школ. Одновременно происходил неизбежный в советских условиях переход от социального типа элитарного ученого дореволюционной формации к новой «красной профессуре», ориентированной на социалистическую модернизацию общества.

На обширном материале в работе показано, что идеологическое давление на ученых старой школы объективно усилило позиции нового поколения.

Г" молодых специалистов, чья творческая инициатива, особенно в гуманитарных науках, была полностью ограничена официальным политическим заказом.

Автор делает вывод о том, что 1930;е гг. стали наиболее критическим периодом взаимодействия власти и научного сообщества. Политический контроль над наукой достигался благодаря широкому распространению выдвиженчества, лишения ученых права заниматься профессиональной работой, агентурной деятельности спецслужб с целью выявления политически неблагонадежных специалистов. Подчинение научного сообщества государственному аппарату стало неотъемлемой частью «великого перелома» в развитии страны. Государственный патернализм позволил мобилизовать усилия, научного сообщества на нужды индустриализации, создание эффективного военно-промышленного комплекса, обеспечить решающий перевес советской науки в переломные годы Великой Отечественной войны.

В диссертации впервые выявлены и показаны структурные изменения в системе управления советской наукой. Автор отмечает, что в результате реорганизации Академии наук СССР, проведенной под непосредственным руководством Политбюро ЦК ВКП (б), ее статус приобрел тройственный характер (сообщество научных деятелей, ассоциация научно-исследовательских учреждений, советское учреждение).

С опорой на документы в работе показано, что в период «холодной войны» правительственное поощрение научной деятельности интеллигенции, особенно в области технических наук, во многом было вызвано военным противостоянием двух систем и конкуренцией на рынках вооружений.

Автор делает вывод о том, что исторически сложившаяся в СССР система управления, планирования и координации научно-исследовательских работ являлась одним из тех определяющих факторов, которые обеспечивали концентрацию научных сил и материальных ресурсов для решения важнейших научных и научно-технических проблем. Позитивные моменты государственной стратегии включали: масштабное развитие исследовательской деятельностисоздание разветвленной национальной системы образования, отличавшейся фундаментальным характером профессиональной подготовкиподдержку экспедиционной деятельности.

Сравнительный анализ показал, что если в советский период власти стремились проводить единую государственную политику в области технического прогресса, капитальных вложений в наукоемкие отрасли, оплаты труда, цен, прибыли, финансов и кредита, то в 1990;е гг. наметилось снижение государственного контроля над связью науки и производства, что в целом, имело негативные последствия.

Практическое значение диссертации. Материалы диссертационного исследования были использованы в процессе преподавания спецкурса «История развития науки и высшего образования на Северном Кавказе в советское время», который читается автором в Армавирском государственном педагогическом университете. Материал проведенного исследования, сделанные выводы и предложенные рекомендации представляют интерес для государственных органов, научно-исследовательских заведений, а также могут быть использованы в чтении курса «Отечественная история» в высших и профессиональных учебных заведениях.

Апробация диссертационного исследования проведена в ходе публикаций монографии, статей и тезисов докладов на научно-практических конференциях, а также участия автора в научных дискуссиях. г 9.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Подводя итоги проделанной работы, следует отметить, что советское государство было абсолютным монополистом в области научного знания, сформировав особый тип науки и интеллектуально-культурной жизни как элементов советской системы.

В первые годы после установления советской власти произошло рождение новой системы гуманитарного знания. Несмотря на внешнюю оппозиционность, советское обществознание во многом сочеталось с теорией и концепциями дореволюционного времени, сохранялись некоторые традиции, определенная преемственность профессиональных кадров и исследовательской проблематики. В рамках утвердившейся и заработавшей новой системы элементы включенной в нее старой приобрели иной смысл и другое функциональное предназначение. Таким образом, имело место непростое сочетание и взаимодополнение старого и нового научных укладов, которое в целом оценивается автором как положительное научное явление.

Несмотря на то, что наука испытывала усиливавшееся влияние большевистской идеологии, ее характерной чертой в 1920;е гг. оказался плюрализм во всех аспектах: теоретико-методологическом, институциональном и кадровом, в принципах и системе профессиональной подготовки.

Дискуссии, происходившие в гуманитарных науках на рубеже 19 201 930;х гг., стали коренным переломом. Они ознаменовали завершение генезиса советской науки и положили начало ее существованию как относительной целостной системы. В 1930;е гг. в общих чертах сформировалась система идеологического контроля цад дисциплинами социально-гуманитарного цикла. В дальнейшем развитии советского социогуманитарного знания выделяются два хронологических периода: с конца 1930;х по середину 1950;х гг., когда превалировала модель государственного диктата в отношении наукии с середины 1950;х до середины 1980;х гг., когда отношения государства и науки приобрели нормальный характер. Изменение в отношении власти к науке связано с эволюцией самой политической системы страны, которая от революционного самоутверждения перешла к стабилизации своего развития. Государственный диктат постепенно сменился патерналистским отношением к науке.

В 1950;1980;е гг. политика государства в сфере развития гуманитарных наук носила крайне противоречивый характер, поскольку именно обществоведение было призвано отражать все существенные колебания официального идеологического курса. Сама внутринаучная динамика, в конечном счете, зависела от изменений в государстве и его стратегии, ведь именно коммунистическая власть была подлинным творцом как института советской науки, так социополитической системы, интеллектуально-культурного пространства, элементом которой она выступала. В условиях «холодной войны» советское социогуманитарное знание развивалось во многом самостоятельно и независимо от западных образцов. Однако с точки зрения интеллектуальной проработки, глубины и содержательности теоретических проблем советская наука в целом не уступала ведущим западным национальным школам.

Вектор теоретических изысканий определялся общегосударственными задачами, решаемыми на том или ином этапе развития страны. Общественные науки, призванные обслуживать партийные доктрины, все более утрачивали функции социальной критики, прогнозирования общественного развития. Разработки партийных теоретиков служили основанием для формирования обществоведческого знания, что ограничивало направления научных исследований. К концу исследуемого периода гуманитарные науки все более утрачивали свою связь с современностью.

Благодаря повышенному государственному вниманию и участию социальный статус естественных наук в стране беспрецедентно вырос. Это нашло воплощение в форсированном развертывании институциональной структуры науки, масштабной подготовке профессиональных кадров, кардинальном расширении и актуализации проблематики. Патернализм государства в отношении советской науки проявился в иерархическом принципе ее организации и унификации профессиональной учебной подготовки. Хотя это лишало науку гибкости, взамен она~получила значительное расширение сферы преподавания и кардинальное расширение масштабов подготовки профессиональных кадров.

Советская наука имела стабильную государственную поддержку, зачастую вне зависимости от ее результативности. Это предоставило ученым возможность удовлетворять свое интеллектуальное любопытство за счет государственного бюджета. В то же время, власть стремилась управлять проблематикой исследований в зависимости от приоритетных народнохозяйственных задач. Определенная экономическая изоляция СССР создала благоприятные условия для масштабных научных исследований внутренних. природных богатств страны. Освоение природных ресурсов обеспечило форсированное развитие основных отраслей тяжелой промышленности, главным образом, машиностроения, электроэнергетики, топливной, металлургической и химической промышленности. В довоенный период экспорт природных ресурсов принес в бюджет страны солидные средства за сравнительно короткий срок.

Великая Отечественная война оказала двойственное влияние на развитие советской науки. С одной стороны, она стимулировала рост прикладных работ, направленных на удовлетворение неотложных потребностей фронта и тыла, с другой — отрицательно сказалась на развитии фундаментальных исследований. В годы войны сеть научных учреждений в СССР не только не сократилась, но продолжала расширяться. Важнейшую роль в деле быстрого оперативного выполнения заданий фронта и тыла, повышения эффективности исследований сыграл Научно-технический совет ГКО. Выполняя государственный заказ, ученые вели разработку новых технологий выпуска ме.

S" талла, вооружений, боеприпасов, использования сырьевых ресурсов, освоения новых производственных мощностей.

В послевоенный период правительственное поощрение научной деятельности интеллигенции, особенно в области технических наук, во многом было вызвано военным противостоянием двух систем и конкуренцией на рынках вооружений. На завершающем этапе индустриальной модернизации большое значение партийно-государственное руководство придавало связи науки и производства. Научные центры на производстве были представлены различными конструкторскими бюро и научно-исследовательскими институтами, которые занимались разработками прикладного характера для своих промышленных предприятий. С конца 1960;х гг. в Советском Союзе появились такие формы соединения науки с производством как ПО (производственные объединения), НПО (научно-производственные объединения), МНТК (межотраслевые научно-технические комплексы). Целью их создания являлось стремление обеспечить-более быстрое прохождение процесса внедрения в производство результатов научных исследований.

Руководство страны стремилось проводить сбалансированную научно-техническую политику. Принимая очередной пятилетний план развития народного хозяйства, всегда определялись задачи по развитию науки и техники и внедрению их достижений в производство. Государство стремилось ориентировать проводимую научную политику на приоритетные направления каждого нового этапа научно-технической революции. В целом, 1970;1980;е гг. оказались для советской науки парадоксальным временем одновременно ее расцвета и вызревания кризисных тенденций, связанных с общей экономической ситуацией в стране.

Проблема взаимоотношений власти и «старой» научной интеллигенции остро стала сразу после победы большевиков. Осознавая всю сложность ситуации, политическое руководство Советской республики сделало вынужденную ставку на укрепление сотрудничества между властью и «старой» научной элитой страны. Использую потенциал «старой» научной интеллигенции, партия одновременно формировала новые научные кадры, подготовленные в советских вузах. Власть стремилась обеспечить оптимальный баланс между развитием материального производства и демографической сферой, эффективнее использовать кадровые возможности каждого района, в том числе малых и средних городов. Правительство всеми методами добивалось максимально активного участия научной интеллигенции в идейно-политической и производственной жизни страны.

Основная масса интеллигенции в советский период имела весьма скромные доходы. В то же время экономическое стимулирование научных и производственных коллективов, а также отдельных ученых в создании, выпуске и внедрении новых, более прогрессивных видов продукции являлось важной сферой управления наукой. На завершающем этапе индустриальной модернизации техническая интеллигенция заняла одно из самых прочных положений в обществе. Значительные объемы государственного финансирования научных разработок способствовали укреплению социального статуса ученых и их особому положению в советском обществе. Занимаясь научной деятельностью, многие ученые в условиях советской системы старались сознательно игнорировать политические и идеологические вопросы. Встречи и беседы с руководством страны стали для них вынужденной необходимостью. Выполняя идеологические задачи, поставленные руководителями партии и правительства, они стремились не отходить от конкретных научных проблем.

Партия и правительство уделяли большое внимание материальному обеспечению научных кадров, которые осознавали всю степень ответственности за научный прогресс страны. В то же время проблеме повышения эффективности функционирования всей научной сферы уделялось внимания.

S-значительно меньше, чем задачам количественного увеличения научного потенциала.

Наука и образование в исследуемый период находились в тесной диалектической взаимосвязи, поскольку профессионализм кадров высшей квалификации определял уровень развития новых технологий, прежде всего информационных, Они, в свою очередь, находили применение в сфере образования. Вопросы образования и науки находились в числе приоритетных. Благодаря осуществленной в стране культурной революции были обеспечены всеобщая грамотность, всеобщее среднее образование и создана система высшего образования, насчитывающая более тысячи высших учебных заведений и около 1800 научных учреждений. Наукой и преподаванием в вузах занимались несколько миллионов человек. Благодаря высокому уровню образования и современному научному потенциалу были созданы надежная индустриально-промышленная база и военно-промышленный комплекс. Советская наука и образовательная система справедливо признавались лучшими в мире. Однако это не означало, что в сфере подготовки научных кадров все было благополучно. Партия разрабатывала образовательную концепцию, исходя не только из социально-экономических потребностей, но и из политических задач. Научная интеллигенция была озабочена состоянием подготовки специалистов высшей квалификации, открыто говорила о пробелах в знаниях подрастающего поколения.

Череда реформ советской высшей школы была вызвана несоответствием между уровнем подготовки специалистов с высшим образованиеми развитием культурной и производственной среды эпохи научно-технической революции. Лидеры партии и советского правительства стремились обеспечить высокий уровень интеллектуализации всех сфер общественной жизни, что привело к качественным изменениям в системе подготовки специалистов. Как результат, на завершающем этапе индустриальной модернизации отечественное высшее образование приобрело фундаментальный характер, обеспечивало интенсивное развитие науки и техники, преимущественно в оборонных отраслях. В таких областях, как космические исследования, самолетостроение, ракетостроение? — производство вооружений, добывающая промышленность, геологоразведка, связь и др. СССР являлся общепризнанным мировым лидером.

Высшая школа СССР, являясь элементом существовавшей общественной системы и функционируя в ее рамках, была призвана решать те идеологические задачи, которые деТотарировались КПСС, выступающей ядром этой системы. Отраслевой характер развития высшей школы привел к ущербности университетской подготовки специалистов. Число университетов в СССР росло очень медленно. Стремление к качественно новому уровню подготовки кадров оформилось документально на XXVII съезде КПСС, который поставил задачу углубления образовательной реформы. Вопреки этому, в результате политических перемен в стране, на рубеже 1980;1990;х гг. ряд проблем высшего образования только обострился.

В советский период исследовательские учреждения промышленности группировались по ведущим" отраслям производства. Кроме самостоятельных исследовательских институтов при ВСНХ работали лаборатории, подчинявшиеся производственным объединениям или отдельным предприятиям, а также многочисленные комиссии с исследовательскими функциями. В целом научные учреждения СССР составляли единый сложившийся комплекс, деятельность которого была неразрывно связана с нуждами ведущих отраслей промышленного производства.

Уже к началу 1920;х гг. в составе ВСНХ насчитывалось до 30 научных учреждений различного типа, причем половину из них составляли исследоваj-тельские институты. Развитие промышленности и новые задачи, поставленные ею перед наукой, вызывали не только количественное, но, прежде всего, качественное изменение сети научно-индустриальных ячеек. В этот период на одно из первых мест выдвинулись проблемы энергетики. В 1920;1930;е гг. крупные многоотраслевые и специализированные лаборатории ВСНХ эволюционировали в сторону специализированных институтов.

На завершающем этапе индустриальной модернизации было принято.

J-свыше тридцати постановлений высших партийных и государственных органов, так или иначе касавшихся проблем развития науки. К этому времени Академия наук СССР расширилась не только территориально, но и в плане значительного углубления тематики исследований. Между тем, сохранявшееся в АН СССР с конца 1960;х гг. значительное количество отраслевых научных учреждений отвлекало ее от решения перспективных фундаментальных проблем, распыляло силы и средства на разработку многочисленных техниs" ческих вопросов. Необходимость реорганизации управления наукой вызывала острые споры в среде ученых относительно самого характера исследований в учреждениях АН СССР. Это было обусловлено тем, что большинство отраслевых НИИ, вышедших из АН СССР и влившихся в ту или иную отрасль, стали полностью зависеть от благополучия отрасли.

Исторически сложившаяся в СССР система управления, планирования и координации научно-исследовательских работ являлась одним из тех определяющих факторов, которые обеспечивали концентрацию научных сил и материальных ресурсов для решения важнейших научных и научно-технических проблем.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Государственный архив Российской Федерации (ГАРФ)
  2. Ф. 1565 (Главпрофобр Наркомпроса РСФСР, 1920−1930 гг.).
  3. Ф. 2306 (Государственный ученый совет (ГУС) Наркомпроса РСФСР, 1919−1933 гг.).
  4. Ф. 2307 (Главное управление научными, научно-художественными, музейными и по охране природы учреждениями (Главнаука) Наркомпроса РСФСР, 1918−1933 гг.).
  5. Ф. 3415 (Социалистическая Академия наук, 1918−1921 гг.).Ф. 5143 (Институт красной профессуры истории, 1929−1938 гг.).
  6. Ф. 7668. (Комитет по заведыванию учеными и учебными учреждениями при ЦИК СССР (Ученый комитет), 1928−1938 гг.).
  7. Ф. 8080 (Всесоюзный комитет по делам высшей школы при СНК СССР).
  8. Ф. 8060 (Всесоюзныйкомитет по высшему техническому образованию при ЦИК СССР (ВКПТО), президиум комитета, 1932−1936 гг.).1. Ф. 9506 (ВАК СССР).
  9. Российский государственный архив социально-политической истории (РГАСПИ)1. Ф. 2 (Ленин В.И.).
  10. Ф. 5 (Секретариат В.И. Ленина).
  11. Ф. 17 (Центральный комитет КПСС).
  12. Ф. 49 (XII Всесоюзная"гконференция РКП (б)).
  13. Ф. 142 (Луначарский А.В.).
  14. Архив РАН Ф. 1, Ф. 2, Ф. 350, Ф. 499, Ф. 2019.
  15. Законодательные акты СССР и государственных органов власти1. 2-я сессия ЦИК Союза ССР 2-го созыва. Постановления. М., 1924.
  16. Декреты Советской власти. Т.З. 11 июня-9 ноября 1918 г. М., 1964.
  17. Документы по истории АН СССР. 1917−1925 гг. / Отв. ред. Б. В. Левшин. Л., 1986.
  18. Документы по истории АН СССР. 1926−1934 гг. / Отв. ред. Б. В. Левшин. Л., 1988.
  19. Конституция СССР. Принята в 1936 году. М., 1948.
  20. Конституция (Основной закон) СССР. Конституции (Основные законы) Союзных Советских Социалистических Республик. М., 1972.
  21. Краткий отчет о деятельности Коммунистической Академии за 1925 г. // Вестник Коммунистической Академии. 1926.
  22. Ленин и Академия наук. Сборник документов / Под ред. П. Н. Поспелова. М., 1969.
  23. Материалы для истории академических учреждений за 1889−1914 гг. В 4-х ч. Пг., 1917. j-'
  24. Народное образование в СССР. Сборник нормативных актов. -М., 1987.
  25. Начало «дела Академии наук»: Стенограмма заседания Особой комиссии Наркомата РКИ СССР 24 окт. 1929 г. / Публ. А. И. Алаторцева // Исторический архив. 1993. № 1.
  26. Научные работники и научные учреждения Северо-Кавказского края. Сборник составлен по поручению краевого бюро СНР / Сост. А. И. Воскресенский и Н. Н. Сретенский. Ростов-на-Дону, 1927.
  27. О некоторых изменениях в составе и устройстве государственных учреждений и высших заведений РСФСР: Декрет СНК от 1 октября 1918 г. / Декреты Советской власти. Т. 3. М., 1964.
  28. О порядке мобилизации профессоров и преподавателей высших учебных заведений: Постановление Совета рабочей и крестьянской обороны от 12 сентября 1919 г./ Декреты Советской власти. Т. 6. М., 1973.
  29. Общее положение СНК о тарифе (правила об условиях найма и оплаты труда рабочих и служащих всех предприятий, учреждений и хозяйств РСФСР) от 17 июня 1920 года / СУ РСФСР, 1920. № 61−62. Ст. 276.
  30. Организация науки в первые годы советской власти (1917−1925). Сборник документов / Сост/М.С. Бастракова, JI.B. Жигалова и др. М., 1968.
  31. Отчет о деятельности Российской академии наук за 1923 год, составленный непременным секретарем академиком С. Ф. Ольденбургом. Л., 1924.
  32. Отчет о деятельности Российской академии наук за 1924 год, составленный непременным секретарем академиком С. Ф. Ольденбургом. JL, j-'
  33. Положение о Секции научных работников Всеработпроса: Утверждено Президиумом Цекпроса, 29 декабря 1922 г. // Работник просвещения. 1923. № 4.
  34. Постановление Совета Министров СССР и Центрального Комитета КПСС «Об улучшении подготовки, распределения и использования специалистов с высшим и средним специальным образованием / Высшее образование в СССР. Статистический сборник. М., 1988.
  35. Процесс „Промпартии“ (25 ноября-7 декабря 1930 г.). Стенограмма судебного процесса и материалы, приобщенные к делу. М., 1931.
  36. Сборник законов СССР и Указов Президиума Верховного Совета СССР.-М., 1975.
  37. Свод уставов ученых учреждений и учебных заведений ведомства Министерства народного просвещения / Свод Законов Российской Империи. Т. II.
  38. Съезды советов в документах. 1923−1927. В 4-х т. М., 1962.
  39. Устав Санкт-Петербургской Академии Наук / Уставы Академии наук СССР. 1724−1971 / ОтвГред. Г. К. Скрябин. М., 1975.1. Документация ВКП (б) КПСС1. 18-й съезд ВКП (б). 1939. 10−21 марта. Стенографический отчет. -М., 1939.
  40. XI Всероссийский съезд Советов. Стенографический отчет. М., 1924.
  41. XII Всероссийский съезд Советов. Стенографический отчет. М., 1925.
  42. Власть и художественная интеллигенция. Документы ЦК РКП (б)-ВКП (б), ВЧК-ОГПУ-НКВД о культурной политике, 1917−1953 / Под ред. А. Н. Яковлева. М., 2002.
  43. Восьмой Съезд РКП (б). Протоколы. М., 1959.
  44. Двенадцатый съезд РКП (б) 17−25 апреля 1923 года. Стенографический отчет. М., 1968.
  45. Девятая конференция РКП (б). Протоколы. М., 1972.
  46. Девятый съезд РКП (б). Протоколы. М., 1960.
  47. Девятая конференция РКП (б). Сентябрь 1920 г. Протоколы. М., 1972.
  48. JI.B. Из истории партийно-государственного руководства культурным строительством. Сборник документов. М., 1983.
  49. Коммунистическая партия в борьбе за упрочение и развитие социалистического общества937−1941 гг.). Документы и материалы.- М., 1962.
  50. КПСС. Съезд 19-й. Москва. 1952. Резолюции XIX съезда Коммунистической Партии Советского Союза. 5−14 октября 1952. М., 1953.
  51. КПСС. Съезд 20-й. Москва. 1956. Стенографический отчет. Т. 1−2.-М., 1956.
  52. КПСС. Съезд 21-й. Москва. 1959. Материалы внеочередного XXI съезда КПСС. М., 1959.
  53. КПСС. Съезд 22-й. Москва. 1961. Материалы XXII съезда КПСС. -М., 1961.
  54. КПСС. Съезд 23-й. Москва. 1966. Стенографический отчет. Т. 1−2.-М., 1966.
  55. КПСС. Съезд 24-й. Москва. 1971. Материалы XXIV съезда КПСС. М., 1972.
  56. КПСС. Съезд 25-й. Москва. 1976. Материалы XXV съезда КПСС. -М., 1976.
  57. КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК (1898−1971). 8-е изд., доп. и испр. Т. I-II. М., 1973.
  58. КПСС в резолюЦйях и решениях съездов, конференций и пленумов. ЦК. 9-е изд. Т. II: 1966−1970. М., 1986.
  59. Программа Коммунистической партии Советского Союза. М., 1976.
  60. Справочник партийного работника. Вып. 4. М., 1963.1. Статистические сборники
  61. Высшее образование в СССР. Статистический сборник. М., 1988.
  62. Мир в цифрах. Статистический сборник. 1992. М., 1992.
  63. Народное хозяйство СССР. 1922−1972 гг. Юбилейный статистический ежегодник. М., 1972.
  64. Народное хозяйство РСФСР в 1964 году. Статистический ежегодник. М., 1965.
  65. Народное хозяйство СССР в 1959 г. Статистический ежегодник. -М., 1959.
  66. Народное хозяйство СССР в 1970 г. Статистический ежегодник. -М., 1971. s»
  67. Народное хозяйство СССР в 1975 г. Статистический ежегодник. -М., 1976.
  68. Народное хозяйство СССР в 1980 г. Статистический ежегодник. -М., 1981.
  69. Народное хозяйство СССР в 1990 г. Статистический сборник. -М., 1991. s"
  70. XX съезд КПСС и его исторические реальности / Под общ. ред. В. В. Журавлева. М., 1991.
  71. А.Н., Кулькин A.M. Власть. Наука. Общество. Система государственной поддержки научно-технической деятельности: опыт США. -М.: Институт научной информации по общественным наукам РАН, 1994.
  72. А.Н., Кулькин A.M. Программы регионального развития в контексте государственной научно-технической политики: опыт США. -М., 1999.
  73. А.Г. Технология власти // Вопросы истории. 1992.10.
  74. К. Политика и культура при Ленине и Сталине. 1917−1932 гг.-М., 1998.
  75. Академическое дело 1929−1931 гг. Вып.1. Дело по обвинению академика С. Ф. Платонова Штв. ред. В. П. Леонов. Санкт-Петербург, 1993.
  76. Академия наук и ЦК ВКП (б). 1927−1930 / Публикация М. В. Зе-ленова // Исторический архив. 1997. № 4.
  77. Академия наук Союза Советских Социалистических Республик за десять лет 1917−1927. / Ред. А. Е. Ферсман. Л.: Изд-во АН СССР, 1927.
  78. Академия наук СССР 250 лет: Редакционная // Правда. 1973. 17 октября.
  79. Академия наук СССР республикам Средней Азии. 1924−1934. -М.-Л., 1934.
  80. Ю.С. Послевоенный сталинизм: удар по интеллигенции //Кентавр. 1991. Октябрь-декабрь.
  81. Ю.С. Путь к коммунизму: утопии и реалии // Вопросы истории КПСС. 1990. № 7.
  82. Е.П. Из истории советской славистики в 1930-е годы // Советское славяноведение. 1991. № 5.
  83. Е.А. «Изгнание из стен Академии» (Н.С. Державин и академическое славяноведение в 30-е гг.). // Советское славяноведение. 1990. № 5.
  84. Актуальные проблемы теории истории. Материалы «круглого стола» (12 января 1994) // Вопросы истории. 1994. № 6.
  85. Л.В. «По последним данным разведки мы воевали сами с собой (к вопросу об основном противоречии нашей эпохи) // Восток. 2002. № 4.
  86. А.И. Советская историческая наука на переломе 2030-х годов // История и сталинизм / Сост. Мерцалов А. Н. М., 1991.
  87. Д.А., Кременцов Н. Л. Опыт путеводителя по неизведанной земле: Предварительный очерк социальной истории советской науки (1917−1950-е годы) // Вопросы истории естествознания и техники. 1989. № 4.
  88. П.В. Философы России XIX-XX столетий. Биографии, идеи, труды. М., 2002.
  89. В.М. Мартиролог востоковедной лингвистики // Вестник АН СССР. 1990. № 12.
  90. Альфред Нобель и Императорский институт экспериментальной медицины / Предисловие и публикация B.C. Мешкунова // Вопросы истории естествознания и техники. 1994. № 1.
  91. ., Чернуха В. Партия контрреформ: Третье поколение русских реформаторов (189СР1900 гг.) // Родина. 1992. № 2.
  92. Д., Вознесенский И. Начало трех национальных академий/Память. 1982.
  93. А.В. Путь испытаний. Социально-экономические идеи в России до марксизма. М., 1990.
  94. А. О науках счастливых и несчастливых // Свободная мысль. 1991. № 17.
  95. Антонов-Овсеенко А. В. Лаврентий Берия. Краснодар, 1993.
  96. Д.Н. Изучение производительных сил России / Анучин Д. Н. Избранные географические работы. М., 1949.
  97. Г. Н. Общество „друзей человечества“ // Российские вести. 1993. № 153.
  98. А.Н. В угоду взглядам вождя: Конкурс 1936 г. на учебник по истории СССР // Кентавр. 1991. Октябрь-декабрь.
  99. А. Н. Критика М.Н. Покровского и его школы: К истории вопроса//История СССР. 1991. № 1.
  100. А.Н. Николай Николаевич Ванаг (1899−1937) // Отечественная история. 1992. № 6.j-
  101. Архив Троцкого. Коммунистическая оппозиция в СССР. 19 231 927 / Ред. сост. Ю. Фелыитинский. В 4-х т. М., 1990.
  102. П. Академик Королев // Москва. 1969. № 12.
  103. Ф.Д., Алпатов В. М. „Дело“ академика М.Н. Сперанского // Известия РАН. 1993. № 2.j
  104. Ф.Д., Алпатов В. М. Николай Николаевич Дурново // Известия РАН. 1993. № 4.
  105. Д. Интеллигенция и власть: советский опыт // Отечественная история. 1994. № 2.
  106. Р.К. Анатомия одной дискуссии // Вестник АН СССР. 1990. № 3.
  107. В.Н. Профессор Александр Чаянов. М., 1990.
  108. С.Д. К избранию М. Горького в почетные академики: По неопубликованным материалам // Вестник АН СССР. 1932. № 3.
  109. В. Максим Горький и его трагедия // Известия. 1993. 13 марта.
  110. В., Цыбульский Г. Уроки правооппортунистической практики Земплана // Большевик. 1931. № 1.
  111. М.С. Академия наук и создание сети исследовательских институтов (Две записки В.И. Вернадского) // Вопросы истории естествознания и техники. 1999. № 1.
  112. М.С. Становление советской системы организации науки (1917−1922) / Под ред.^С.Р. Микулинского. М., 1973.
  113. Д.Н. Административное право. Учебник. Часть общая. -М., 1993.
  114. Е.А. КПСС и организация науки в СССР. М., 1982.
  115. Е.А. Организация научной деятельности. Сборник статей. -М., 1968. х-
  116. Е.А., Пышкова Н. С. Формирование и развитие сети научных учреждений СССР. М., 1979.
  117. Е.В., Комлев C.JI. Документ эпохи // Мировая экономика и международные отношения. 1988. № 9.
  118. А.А. Паровозы за колючей проволокой: Новые материалы о советском паровозостроении из архивов КГБ // Вопросы истории естествознания и техники. 1991. № 4.
  119. Л.Г. Наука и Российское государство на рубеже XIX-XX вв.: Проблемы историографии. / Россия в XIX-начале XX вв. Памяти Ю. И. Серого. Ростов-на-Дону, 1992.
  120. Л.Г. Наука и политика в России XIX—XX вв..- Ростов-на-Дону, 1992.
  121. Л.Г. Революции нового и новейшего времени и судьбы науки: Проблемы историографии / Научные чтения по всеобщей истории, поев, памяти акад. С. Д. Сказкина: Тезисы, доклады Ростов-на-Дону, 1992.
  122. М.А. Трагические страницы истории славянской Филологии (30-е годы XX в.) // Советское славяноведение. 1989. № 1.
  123. И.Ю. Так что же такое „военный коммунизм“? // История СССР. 1990. № 3.
  124. П.А. В гостях у Шарин / Минувшее: Исторический альманах. Т.7. Paris, Г$ 89.
  125. М. Экономическая мысль в ретроспективе. М., 1994.
  126. М. Наука и промышленность // Наука и техника. 1922. № 1.
  127. С. К истории объединения московских научных работников (1915−1925 гг.) // Научный работник. 1925. № 2.
  128. С.А. Феномен Енчмена // Вопросы психологии. 2004. № 1.
  129. А.Н. Сергей Натанович Бернштейн // Вопросы истории естествознания и техники. 1991. № 3.
  130. Н.Н. О принципах развития и периодизации мировой истории // Вопросы истории. 1994. № 6.
  131. Г., Козлов В. К вопросу о так называемых деформациях социализма / Ленинская концепция социализма. М., 1990.
  132. Ю.С. Из истории Ленинских премий // История СССР.1957.
  133. И. Философия науки под ярмом классового общества // Красный студент. 1924. № 4−5.
  134. И .Я. Первое десятилетие советской высшей школы (1917−1927) // Вестник высшей школы. 1957. № 6.
  135. B.C. „Дело“ академика С.Ф. Платонова // Вопросы истории. 1989. № 5.
  136. B.C. Опасная профессия историк // Вестник АН СССР. 1990. № 9.г
  137. B.C. Укрощение строптивой, или как АН СССР учили послушанию // Вестник АН СССР. 1990. № 4.
  138. В.М. Разгром Общества любителей мироведения // Природа. 1990. № 4.
  139. Ю., Хрусталев В. Гибель императорского дома. М., 1992.
  140. П.А. Москва купеческая. М., 1990.
  141. А.И. Царица доказательств. Вышинский и его жертвы. -М., 1992. j
  142. Н.А. Троцкий. Опыт политической биографии. М., 1992.
  143. А. Свободному человеку. До востребования // Известия. 1992. 23 мая.
  144. А. Миллионы для мировой революции: Финансовые махинации Коминтерна в Европе // Российская газета. 1992. 29 октября.
  145. Великая Октябрьская социалистическая революция и становление советской культуры. 1917−1927 гг. / Отв. ред. М. П. Ким. М., 1985.
  146. Великий Октябрь и опыт культурного строительства. Сборник статей / Под ред. Ю. С. Борисова и А. П. Ненарокова. М., 1987.
  147. Вехи- Интеллигенция в России: Сборник статей 1909−1910 / Сост. Н. Козаковой. М., 1991.
  148. В.П. Мартовская (1936 г.) сессия АН СССР: советская физика в фокусе // Вопросылстории естествознания и техники. 1990. № 1.
  149. Во главе первенствующего ученого сословия: Очерки жизни и деятельности президентов Императорской Санкт-Петербургской Академии наук. 1725−1917 / Под ред. Э. И. Колчинского. СПб., 2000.
  150. М.С. Организация изучения естественных ресурсов Советской страны в 1917—1920 гг.. // Вопросы истории. 1956. № 2.
  151. Д. „С беспощадной решительностью.“ // Известия. 1992. 22 апреля.
  152. B.C. К научной концепции истории советской интеллигенции / В поисках исторической истины. Сборник статей. Л., 1990.
  153. С.А. Из воспоминаний о Московской духовной академии / Минувшее: Исторический альманах. Paris, 1988.
  154. П.В. Если взглянуть правде в глаза // Социалистическая индустрия. 1988. 18 октября.
  155. П.В. Русская наука накануне Октябрьской революции // Вопросы истории естествознания и техники. 1987. № 3.
  156. В.В. К вопросу о методологическом кризисе в исторической науке // Постигая прошлое и настоящее. Саратов. 1997. С. 7.
  157. Выписка из протокола заседания Политбюро ЦК РКП (б) от 11 сентября 1919 г.: Из переписки A.M. Горького // Известия ЦК КПСС. 1989. № 1.
  158. Выступления Сталина на совещании пропагандистов и руководящих работников по пропаганде Москвы и Ленинграда по вопросам об изучении истории ВКП (б) 27 сентября 1938 г. // Вопросы истории. 2003. № 4.
  159. Высшая школа: год 1918-й (Из воспоминаний профессора A.M. Запесского) // Вестник высшей школы. 1987. № 8.
  160. Высшая школа СССР за 50 лет (1917−1967) / Под ред. В.И. Миха-левской. М., 1967.
  161. А.Я. Вопросы государства и права в трудах тов. Сталина // Вестник АН СССР. 1939. № 11−12.
  162. Вышинский, А .Я Теория судебных доказательств в советском праве. М., 1950.
  163. Гаген-Торн Г. Вольфила: Вольно-философская Ассоциация в Ленинграде в 1920—1922 гг. //Вопросы философии. 1990. № 4.
  164. М.Л. Разгром аграрно-экономической оппозиции в начале 1930-х гг.: дело Трудовой крестьянской партии (по материалам следствия) // Отечественные архивы. 2002. № 5.
  165. Ж. В. Школа Н.И. Бухарина и ее программа // Проблемы истории: Тезисы, доклады и сообщения научной конференции. Ростов-на-Дону, 1993.
  166. И. Н. Вклад И.Н. Стрижова в дело охраны и рационального использования нефтяных недр // Вопросы истории естествознания и техники. 1991. № 4.
  167. И.Н. Из истории отечественной нефтяной промышленности // Нефтяное хозяйство. 1983. № 4.
  168. И.Н. Малоизвестные штрихи биографии академика И.М. Губкина//Неделя. 1990. № 4.
  169. М.С. „Первое предостережение“ удар хлыстом (К истории высылки из Советского Союза деятелей культуры в 1922 г.) // Вопросы философии. 1990. № 9.
  170. М., Некрич А. История России. 1917−1995. В 4 т. Кн. 1.
  171. Утопия у власти. Социализм в одной стране. М., 1996.
  172. М.Е. Историография формирования интеллигенции в СССР в переходный период. Свердловск, 1987.
  173. Главацкий М.Е.^"Философский пароход»: год 1922-й: Историографические этюды. Екатеринбург, 2002.
  174. Глеб Максимилианович Кржижановский. Жизнь и деятельность / Сост. В. Ю. Стеклов, Ю. М. Томский и др. М., 1974.
  175. Ю. Политика и экономика: Очерки общественной борьбы 20-х годов // Знамя. 1990. № 3.
  176. В., Мурашов С., Чхиквишвили И., Шатагин Н., Шаумян С. За ленинскую партийность в освещении истории КПСС // Коммунист. 1969. № 3.
  177. ИЗ. Голинков Д. Л. Крушение антисоветского подполья в СССР. М., 1986.
  178. Я. Украинский интеграл по-грузински? // Московские новости. 1990. № 40.
  179. Е. Он был ректором 27 дней // Неделя. 1990. № 49.
  180. М.В. В начале было слово . Малоизвестные страницы из истории советской лингвистики. М., 1991.
  181. В. В. Борьба В.И. Ленина с сепаратистскими устремлениями пролеткульта // Вопросы истории КПСС. 1958. № 1.
  182. В.В. ВсИ. Ленин и Пролеткульт. М., 1974.
  183. Г. Два портрета // Нева. 1989. № 8.
  184. Г. Не успевшие стать академиками / Репрессированная наука. М., 1991.
  185. Г. Е. Обсуждение «натурфилософских установок советской физики» в Академии наук в 1937—1938 годах // Вопросы истории естествознания и техники. 1990. № 4.
  186. Г. Физики и социализм в архиве КГБ // Свободнаямысль. 1992. № 3.
  187. Горизонтов J1.E. Евразийство, 1921−1931 гг.: взгляд изнутри // Славяноведение. 1992. № 4.
  188. Е.Н. К истории ленинского плана научно-технических работ / Из истории революционной и государственной деятельности В. И. Ленина: Сборник статей. М., 1960.
  189. Городецкий Е. НГ Советская наука и изучение производительных сил России в 1917—1920 гг. // Октябрь и гражданская война в СССР: Сборник статей. М., 1966.
  190. Е.Н. Советская реформа высшей школы 1918 года и Московский университет // Вестник Московского ун-та. 1954. № 1.
  191. А.Н. Еще раз об «академической истории» // Вопросы истории. 1990. № 1.
  192. А.Н. Из забытых «мелочей» журнала «Славянский глас» (1919−1933) // Славяноведение. 1992. № 4.-Г
  193. А.Н. «Ленинградская правда» коллективный организатор «великого перелома» в Академии наук // Вестник АН СССР. 1991. № 8.
  194. А.Н. Славяноведы жертвы репрессий 1920−1940-х годов: некоторые неизвестные страницы по истории советской науки // Советское право. 1987.
  195. А.А., Лебедев A.M. Приоритет русских открытий в Антарктике. М., 1950.
  196. Н.А. Общественно-политические взгляды И.П. Павлова // Вестник АН СССР. 1991. № 10.
  197. Н.А. Октябрь в оценке ученого: По материалам архива Я. В. Самойлова // Вопросы истории естествознания и техники. 1987. № 1.
  198. М.С. Уголовное право и массовые репрессии 20-х и последующих годов // Государство и право. 1993. № 1.
  199. JI.P. Естествознание, Философия и науки о человеческом поведении в Советском Союзе. М., 1991.
  200. Р. Б. Дзержинский М., 1992.
  201. И. Дальняя дорога Питирима Сорокина // Российская газета. 1992. 7 ноября.
  202. А.Я. О кризисе современной исторической науки // Вопросы истории. 1991. № 2−3. С. 25.
  203. JT. О путях и судьбах Российской эмиграции // Российские вести. 1993. № 236.
  204. Ю. Два подхода к пониманию российской интеллигенции. М. Вебер и «Вехи» // Свободная мысль. 1991. № 18.
  205. В.П. В поиске новой теории // Вопросы истории. 1994. № 6. С. 100, 101.
  206. Г. П. НЭП: Идеологические тупики реформы // Вестник РАН. 1992. № 4.
  207. Дело академика Платонова // Общая газета. 1994. 27 мая-2 июня.145. «Дело» митрополита Вениамина (Петроград, 1922). М., 1991.
  208. Десять лет советской науки: Сборник статей / Под ред. Н. Ф. Петрова. М.-Л., 1927.
  209. Деятельность Коммунистической Академии при ЦИК СССР. К десятилетию ее существования. 1918−1928. М., 1928.
  210. П. Современность. Мир с двадцатых по девяностые годы.-М., 1995.
  211. Ю. Как погиб Николай Гумилев // Труд. 1992. 17 сентября.
  212. А. Интеллигенция на Дону / Архив русской революции. -М., 1991.
  213. Н.П. Вечное движение. М., 1989.
  214. Н. Кончилось ваше время. М., 1990.
  215. Н., Овруцкий Л. Драма русского либерализма // Родина. 1990. № 10.
  216. В.П. Высшая школа общества развитого социализма. -М., 1980.
  217. Ена В.Г. Ректор""Таврического университета // Вестник высшей школы. 1988. № 3.
  218. В.Т. Изучение истории советской культуры / Изучение отечественной истории в СССР между XXIV и XXV съездами КПСС. Вып. 1.
  219. Советский период / Отв. ред. А. Л. Нарочницкий.- М., 1978.
  220. Н.П. История государственных учреждений дореволюционной России. 3-е изд. М., 1983.
  221. Н.С. Первые годы русской математической эмиграции // Вопросы истории естествознания и техники. 1992. № 2.
  222. В. И академик Павлов остался в России // Наука и жизнь. 1989. № 9.
  223. В. Несколько страниц из истории науки // Аргументы и факты. 1987. № 38.
  224. В.Д., Левина Е. С. Неизвестный Вавилов // Вопросы истории естествознания и техники. 1990. № 2.
  225. В.Д. От Императорской к Российской. Академия наук в 1917 году // Отечественная наука. 1994. № 6.
  226. В. Д. Почему П.Л. Капица стал невыездным // Вестник РАН. 1997. № 6.
  227. В.Д. Штаб советской науки меняет адрес // Вестник РАН. 1997. № 9.
  228. А.Д. Дважды реабилитированные: Н. Д. Кондратьев, Л. Н. Юровский. М., 1991.
  229. В.В. Методология исторической науки. Вчера. Сегодня. Завтра? //Кентавр. 1995. № 6. С. 142.
  230. В.В. Эврика! Наука не погибнет // Известия. 1993. 16июня.
  231. И.Е. М.Я. Шатц. Ян Вацлав Махайский. Радикальный критик русской интеллигенции и социализма // Вопросы истории. № 6−7.
  232. Зак Л. М. Великий Октябрь и интеллигенция: Некоторые аспекты историографии // Интеллигенция и революция. XX век.: Сборник статей / Отв. ред. К. В. Гусев. М., 1985.
  233. Зак Л. М. Создание и деятельность ВАРНИТСО в 1927—1932 гг. // История СССР. 1959. № 6.
  234. Зак Л.М., Лельчук B.C., Погудин В. И. Строительство социализма в СССР. Историографический очерк. М., 1971.
  235. Записка о нуждах просвещения // Русь. 1905. 27 января.
  236. Ф.Н. Коммунистическая партия организатор создания научной и производственно-технической интеллигенции в СССР. — М., 1973.
  237. Звенья: Исторический альманах. М., 1991.
  238. Н.С. Московский дом ученых ЦеКУБУ // Вопросы истории. 1972. № 7.
  239. Н.С. Премии имени В.И.Ленина // Советские архивы. 1974.2.
  240. М.П. Из истории организации вузовской науки на Северtном Кавказе // Известия СКНЦ ВШ. Общественные науки. 1976. № 4.s-
  241. O.H. Интеллигенция накануне Великого Октября (Февраль-октябрь 1917 г.) Л., 1988.
  242. В. (письмо в ред.) // Отечественная история. 1992. № 4.
  243. М. Темный Зощенко // Московские новости. 1994.31.
  244. В. Д. Чичерин М., 1984.
  245. А.В. Советский Союз: из империи в ничто // Полис. 1992.1.2.
  246. Л.В. Из истории партийно-государственного руководства культурным строительством. М., 1983.
  247. Л.В. Формирование советской научной интеллигенции (1917−1927).-М., 1980.
  248. Из истории борьбы с лысенковщиной: Письма из архива // Известия ЦК КПСС. 1991. № 4, 6, 7.
  249. Из ранних свидетельств о «деле ПВО» / Предисловие и примечания И. Вознесенского / Звенья: Исторический альманах. Вып. 1. М., 1991.
  250. А.Е. Российское «ученое сословие» в годы «Второй Отечественной войны» (Очерк гражданской психологии и патриотической деятельности) // Вопросы истории естествознания и техники. 1999. № 2.
  251. Л.В. У истоков советской исторической науки (подготовка кадров историков-марксистов в 1917—1929 гг.). М., 1968.
  252. JI.В. формирование советской научной интеллигенции (1917−1927 гг.).-М., 1980.
  253. Г. И. Владимир Андреевич Стеклов. 1864−1926. М., 1967.
  254. B.C. Глаза и уши режима (государственный политический контроль за населением Советской России в 1918—1928 гг.) СПб., 1995.
  255. B.C. Временное правительство: Люди и судьбы // Вопросы истории. 1994. № 6.
  256. С.С. Материалы к историографии истории науки и техники. Хроника: 1917−1988. -jM., 1989.
  257. Инквизитор: Сталинский прокурор Вышинский / Сост. О.Е. Ку-тафин.-М., 1992.
  258. Императорское Русское Историческое Общество 1866−1916. -Петроград, 1916.
  259. Инструктивное письмо центрального бюро ВАРНИТСО республиканским обществам, областным и районным отделениям общества, 20 апреля 1933 г. / Репрессированная наука / Под ред. М. Г. Ярошевского. Л., 1991.
  260. Интеллигенция -^в политической истории XX в.: Тезисы докл. межгосуд. теор. конфер. / Отв. ред. B.C. Меметов. Иваново, 1992.
  261. Интеллигенция и революция. XX век / Под ред. К. В. Гусева. М., 1985.
  262. Интеллигенция России и Запада в XX—XXI вв.: выбор и реализация путей общественного развития: Материалы научной конференции 28−30 мая 2004 г. Екатеринбург, 2004.
  263. И. Евразийство: миф или традиция? // Коммунист. 1991.12.
  264. Искендеров А. АГМатериалы «круглого стола» (12 января 1994) // Вопросы истории. 1994. № 6. С. 45.
  265. Историки спорят: 13 бесед / Под ред. B.C. Лельчука. М., 1988.
  266. Историческая записка о деятельности Императорского Московского Археологического общества за первые 25 лет своего существования. -М., 1890. ^
  267. Исторический опыт борьбы Коммунистической партии против буржуазной идеологии в высшей школе в период строительства социализма: Межвузовский сборник научных статей / Отв. ред. B.C. Волков. Л., 1987.
  268. История Всесоюзной Коммунистической партии (большевиков): Краткий курс / Под ред. комиссии ЦК ВКП (б). М., 1951.
  269. История гражданской войны в СССР. Т. 3. Упрочение Советской власти. Начало иностранной военной интервенции и гражданской войны (ноябрь 1917-март 1919 г.) / Ред. комиссия: С. Ф. Найда, Г. Д. Обичкин и др. -М., 1958.
  270. История и сталинизм / Сост. А. Н. Мерцалов. М., 1991.
  271. Итоги науки в теории и практике / Под ред. М. М. Ковалевского, Н. Н. Ланге, Н. А. Морозова, О. М. Шимкевича. М., 1911.
  272. К истории открытия и изучения месторождений полезных ископаемых / Отв. ред. С. В. Шухардин М., 1963.
  273. К истории плана электрификации Советской страны: Сборник документов и материалов. 1918−1920 гг. / Под ред. И. А. Гладкова М., 1952.
  274. КГБ открывает тайны: Сборник / Сост. М. В. Филимонов. М.:j-1. Патриот, 1992.
  275. И. Критика чистого разума. Симферополь, 2003.
  276. И.М. Опыт СССР по подготовке интеллигенции из рабочих и крестьян. М., 1977.
  277. А.В. Идейно-политическая дифференциация российской интеллигенции в период НЭПа. 1921−1927 гг. Саратов, 1991.
  278. А.В. Октябрьская революция и идейно-политическое размежевание российской интеллигенции. Теоретико-методологические, исj-точниковедческие, историографические аспекты. Саратов, 1989.
  279. А.В. Российская интеллигенция и «первая» волна эмиграции. Тверь, 1994.
  280. Квинтэссенция: Философский альманах, 1991. М., 1992.
  281. А. Киров известный и неизвестный // Аврора. 1989.9.j-
  282. С.А. Вариант Сырцова. Из истории формирования антисталинского сопротивления в советском обществе в 20−30-е годы. Ростов-на-Дону, 1992.
  283. М.В., Красильщиков С. А. Анатомия одной идеологической кампании 1936 г.: «лузинщина в Сибири» / Советская история: проблемы и уроки / Отв. ред. В. И. Шишкин. Новосибирск, 1992.
  284. П., Васильева О. Неизвестная должность великого гуманиста// Российская газета. 1994. 8 сентября.
  285. Е. Педа1ргический институт Шелапутина / Вестник высшей школы. 1990. № 10.
  286. Г. А. Академия наук за 30 лет (Краткий хронологический обзор) // Вестник АН СССР. 1947. № 11.
  287. Г. А. Краткий очерк истории Академии наук СССР. М.-Л., 1945.
  288. Г. А. Максим Горький и царское правительство. К 30-летию избрания М. Горького в почетные академики. По неопубликованным документам // Вестник АН СССР. 1932. № 2.
  289. Г. А. Порицание академикам за участие в «Записке 342 ученых» // Вестник АН СССР. 1931. № 4.
  290. Г. А., Кольцов А. В. Краткий очерк истории Академии наук СССР. М.-Л., 1964.
  291. А.В. Академия наук в первое десятилетие Великого Октября (1917−1927 г.) // Вопросы истории естествознания и техники. 1987. № 4.j~
  292. A.B. Выборы в Академию наук в 1929 г. // Вопросы истории естествознания и техники. 1990. № 3.
  293. А.В. Ленин и становление Академии наук как центра советской науки. Л., 1969.
  294. А.В. Некоторые материалы к биографии академика А.А. Маркова // Вопросы истории естествознания и техники. М., 1956.
  295. А.В. Развитие Академии наук как высшего научного учреждения СССР (1926−1932 гг.). Л., 1982.
  296. А.В. Роль Академии наук в организации региональных научных центров СССР в 1917—1961 гг.. Л., 1988.
  297. Г. Д., Левшин Б. В., Семенов Л. К. Академия наук СССР. Краткий исторический очерк. М., 1974.
  298. Г. Д., Левшин Б. В., Семенов Л. К. Академия наук СССР. Краткий исторический очерк. В 2-х т. Т. 2. 1917- 1976 гг. — М., 1977.
  299. Г. Д., Карпенко О. М., Левшин Б. В., Семенов Л. К. Академия наук СССР штаб советской науки. — М., 1968.
  300. С.К. К истории Курской магнитной аномалии // Вопросы истории естествознания и техники. 1959. № 7.
  301. Ю.Г. «Материализм и эмпириокритицизм» и его критики // Вопросы философии. 1991. № 12.
  302. М. Когда правительство правит // Российские вести. 1993. № 181.
  303. Т.П., Степанский А. Д. Из истории общественных организаций / Историки спорят. М., 1988.
  304. Ф.Ф. Великая Октябрьская социалистическая революция и высшая школа (1917−1920 гг.) // Советская педагогика. 1957. № 11.
  305. В.И. Русская Югославия: Фрагмент истории. 1919−1944 // Славяноведение. 1992. № 4.
  306. В. Изгнание из рая // Огонек. 1990. № 24.
  307. В.В. Не будем проклинать изгнанье. (Пути и судьбырусской эмиграции). М., 1990.-
  308. В.О. «О феномене Лоханкина» и русской интеллигенции // Огонек. 1988. № 49.
  309. В. Прожить проклятый год // Совершенно секретно. 1990. № 6.
  310. С. Бухарин. Политическая биография. 1888−1938: Пер. с англ. / Общ. ред., послесл. и коммент. И. Е. Горелова. М., 1988.
  311. Н. Борьба кондратьевцев за столыпинскую политику землеустройства // На аграрном фронте. 1931. № 1.
  312. СЛ., Лисе Л. Ф., Соскин В. Л., Илизаров B.C. Культурная революция и духовный прогресс / Историки спорят: 13 бесед / Под ред. B.C. Лельчука. М., 1988.
  313. А.В. В.И. Ленин и A.M. Горький в 1917—1918 гг. // Ученые записки Института истории партии. Л., 1970.
  314. Ю.В., Дворниченко А. Ю. Изгнание науки: российская историография в 20-х-начале 30-х годов XX в. // Отечественная история. 1994. № 3.
  315. Г. Г. Ученые степени в университетах дореволюционной России // История ССРР. 1985. № 2.
  316. Кронштадт, 1921 год: правда против лжи // Российские вести. 1994. № 8.
  317. В.К. К обоснованию историографии истории науки // Вопросы истории естествознания и техники. 1989. № 1.
  318. В.И. Возрождение правды. Об академике В. Н. Ипатьеве // Вопросы истории естествознания и техники. 1991. № 4.
  319. В.И. Превратности творчества академика В.Н. Ипатьева / Репрессированная наука. М., 1991.
  320. Н.И. ^Социальный эксперимент Петра I и формирование науки в России // Вопросы философии. 1989. № 3.
  321. Кун М. Бухарин: его друзья и враги. М., 1992.
  322. Д. Против фальсификации истории // Известия. 1937. 10июня.
  323. И.Э. Нобелевские премии: почему нам их мало дают? // Вестник АН СССР. 1990. № 3.
  324. Р.Г. Обновление методологии или откат назад? // Новая и новейшая история. 1996. № 4. С. 95.
  325. Лаппо-Данилевский А. С. Методология истории. СПб., 1907.
  326. Г. А. Организация советской науки: история и современность. М., 1990.
  327. А.Г. Рассекреченный Ленин. М., 1996.
  328. Лев Ландау: год в тюрьме // Известия ЦК КПСС. 1991. № 3.
  329. А.Е. «Загбвор монархистов»: кому он был нужен? // Вестник АН СССР. 1991. № 1.
  330. Лейкина-Свирская В. Г. Русская интеллигенция в 1900—1917 гг. -М., 1981.
  331. Л.С. Исторический опыт КПСС по подготовке партийных кадров в партийных учебных заведениях. 1917−1975 гг. М., 1979.
  332. Л.А. Корифей науки о социализме // Вестник АН СССР. 1939. № 11.
  333. О. Происхождение клетки // Под знаменем марксизма. 1939. № 5.
  334. Ю.В. В народном комиссариате путей сообщения. Ноябрь 1919-январь 1920 гг. / Минувшее: Исторический альманах. Т. 10. 1990.
  335. Т.Д. Энгельс и некоторые вопросы дарвинизма // Вестник АН СССР. 1946. № 3.
  336. Н.И. О Советской профессуре: К вопросу о пролетарскойj~'высшей школе // Коммунистическая мысль. 1923. № 2−3.
  337. Н.И. Советская профессура // Работник просвещения. 1923. № 7.
  338. А. О последствиях вредительства в статистической науке // Большевик. 1938. № 23−24.
  339. С.М. Великий химик XX в. // Вестник АН СССР. 1990.1.j-
  340. В.П. Бюрократия и сталинизм. Ростов-на-Дону, 1989.
  341. В.Г. Архивные тайны: интеллигенция и власть // Вопросы философии. 2002. № 10.
  342. В.Н. Комитет науки при Совнаркоме в 1922—1924 гг.. (неопубликованные документы) // Вестник АН СССР. 1966. № 5.
  343. В.Н. Ленин и НТО ВСНХ // Вопросы истории естествознания и техники. 1970. № 3.
  344. В.Н. Первый опыт государственного руководства наукой II Вестник АН СССР. 1967. № 8.
  345. Л.А. Наука. История. Историография. XIX—XX вв. М., 1987.
  346. Н. «Краткий курс истории ВКП/б/» энциклопедия культа личности Сталина / Суровая драма народа. — М., 1989.
  347. В.П. Осуществление научно-технической политики в угольной промышленности страны в 60−80-е годы: опыт и уроки. Томск, 1991.
  348. Материалы чистки МГУ. 1927 г. // Поиск. 1992. 2 января.
  349. Р.А. О Сталине и сталинизме: Исторические очерки // Знамя. 1989. № 3.
  350. Р.А. Они окружали Сталина. М., 1990.
  351. Р.А., Ермаков, Д.А. «Серый кардинал». М. А. Суслов: Политический портрет. М., 1992.
  352. А.Н. П.Н. Милюков ученый и политик // История СССР. 1991. № 4.
  353. Е.Н. Высшее техническое и сельскохозяйственное образование в дореволюционной России // Высшая техническая школа. 1955. № 4.
  354. С.П. Красный террор в России. 1918−1923. М., 1990.
  355. С.Р. Несколько замечаний об анализе концепций развития науки / В поисках теории развития науки / Отв. ред. С. Р. Микулинский.-М., 1982.
  356. С.Р. Очерки развития историко-научной деятельности. М., 1988.
  357. П.Н. Очерки по истории русской культуры. М., 1992.
  358. В. Контрреволюционное вредительство в сельском хозяйстве // На аграрном фронте. 1930. № 9.
  359. И.И. Великая Октябрьская социалистическая революция и интеллигенция / Интеллигенция и революция. XX век. М., 1985.
  360. Н.М. Структура, научные учреждения и кадры Академии наук СССР (1917−1940 гг.) / Организация научной деятельности. М., 1968.
  361. О.М. Первый нарком просвещения // Вестник высшей школы. 1987. № 9.
  362. Г. К. Основатель Аэродинамического института // Вестник АН СССР. 1991. № 4−1.
  363. С. Совнаркомовский паек / Пути в незнаемое. Писатели рассказывают о науке / Ред. кол. Б. Н. Агапов, А. З. Афиногенов и др. М., 1970.
  364. Молодой Бердяев и жандармы / Публикация Г. Е. Фимова // Российские вести. 1993. № 69.
  365. И. ".Ко всем гражданам Российской республики" // Огонек. 1991. № 21.
  366. И. «Придется перейти через кризис» // Огонек. 1990.49.
  367. И.И. В.И. Вернадский и Главлит // Вопросы истории естествознания и техники. 1999. № 2.
  368. Мужество академика Д. Н. Прянишникова / Публ. Ю. И. Соловьева // Вестник РАН. 1992. № 9.
  369. Ю.В. Крах буржуазного реставраторства в СССР (начало 20-х годов) // Вопросы истории. 1982. № 8.
  370. М. Становление системы привилегий в Советском государстве // Вопросы истории. 1992. № 2−3.
  371. На переломе. Философские дискуссии 1920-х гг.: Философия и мировоззрение / Сост. П. В. Алексеев. М., 1990.
  372. На фронте просвещения: Беседа с заместителем народного комиссара народного просвещения М. Н. Покровским // Известия ВЦИК Совеj&trade- тов. 1922. 19 октября.
  373. Д.М. Высшее образование на Северном Кавказе: история и современность. Майкоп, 1992.
  374. М.Б., Налбандян Ю. С. Из истории Ростовского университета. Николай Андреевич Дернов (1891−1938 гг.). Ростов-на-Дону, 1991.
  375. В.Т. Анатомия репрессивного сознания (Как создавалась отечественная школа) //Вопросы философии. 1990. № 5.
  376. Народное образование на Северном Кавказе / Под ред. И.О. Ру-денко, К. Е. Дроздовой, Е. А. Расторгуева, Т. Н. Гонтарева. Ставрополь, 1975.
  377. Наука и кризисы. Историко-сравнительные очерки. / Ред. сост. Э. И. Колчинский. СПб., 2003.
  378. Научные кадры СССР: динамика, структура / Под ред.В. Ж. Келле и С .А. Кугеля. М., 1991.
  379. Научные работники и научные учреждения Северо-Кавказского края. Ростов-на-Дону, 1927.325. «Наше положение хуже каторжного». Первые выборы в Академию наук СССР // Источник. 1996. № 3.
  380. Н., Князев Е. Реформы и контрреформы: Из истории российских университетов // Народное образование. 1991. № 37.
  381. И. Мнение ученого / Проблемы теории и практики управления. 1988. № 3.
  382. А.А. В/Заложниках у политики // Вестник Академии наук. 1991. № 11.
  383. Э.Л. Вклад русской иммиграции в науку, технику, культуру США / США Канада: экономика — политика — культура. 2002. № 10.
  384. Л., Сиземская И. Два лика евразийства // Свободная мысль. 1992. № 7.
  385. Л.И., Сиземская И. Н. Евразийский искус // Философские науки. 1991. № 12.
  386. Л.И., Сиземская И. Н. Политическая программа евразийцев: реальность или утопия? // Общественные науки и современность.1992. № 7.
  387. Общественное движение в России в начале XX в. / Под. ред. JI. Мартова, А. Потресова. СПб., 1910.
  388. В.И. В поисках новых подходов к историческим исследованиям // Новая и новейшая история. 1996. № 4. С. 82.
  389. Огурцов А. П. Великая Французская революция и наука // Вопросы философии. 1989. № 3.
  390. А. Подавление философии / Суровая драма народа. М., 1989.
  391. Октябрь и наука / Пред., редколлегии А. П. Александров. М., 1977.
  392. В.И. Русская наука в изгнании // Вестник АН СССР.1990. № 5.
  393. JI.A. Сила, не ставшая революционной (Исторический опыт разработки КПСС политики в сфере науки и технического прогресса. 1917−1982 гг.). Ростов-на-Дону, 1990.
  394. Организация научной деятельности / Под ред. Е. А. Беляева, С. Р. Микулинского и Ю. М. Шейнина. М., 1968.
  395. Организация обследования производительных сил страны // Народное хозяйство. 1918. № 2.
  396. Организация советской науки в 1926—1932 гг.: Сборник документов / Сост. К. Г. Большакова, Н. Н. Винокурова, Л. Г. Дубинская и др. Л., 1974.
  397. В.М. Битва со здравым смыслом. Как принимался Устав Академии 1930 года // Вестник РАН. 1994. № 4.
  398. В.В. Вольное экономическое общество в России. 1765−1917.-М., 1963.
  399. Ю. Из истории советской науки (1917−1920 гг.) // Исторический журнал. 1943. № 5−6.
  400. М. Как нас уехали (Юбилейное) // Социологические исj" ¦следования. 1990. № 3.347. «Осталось еще немало хлама в людском составе». Как начиналось «дело Академии наук» // Источник. 1997. № 3.
  401. От Временного правительства // Наша речь. 1917. 17 (30) ноября.2.
  402. Очередные задачи Академии Наук СССР // Вестник АН СССР. j~ 1935. № 12.
  403. О.А. Луначарский. М., 1980.
  404. С.А. Военный коммунизм в России: власть и масса. М.: Русское книгоиздательское товарищество — История, 1997.
  405. Партийная платформа, принятая в мае 1924 г. // Социалистический вестник. 1924. № 12.
  406. Партийное руководство деятельностью общественных организаций интеллигенции в период социалистического строительства: Межвузовский сборник научных трудов / Отв. ред. B.C. Волков. Л., 1984.
  407. А.А., Федоров А. С. Сражающаяся наука. М., 1990.
  408. Передовая // Социалистическая реконструкция сельского хозяйства. 1930. № 9−10.
  409. Л.И. Деятельность КПСС по формированию профессорско-преподавательских кадров высшей школы / КПСС и школа: Сборник трудов / Отв. ред. В. Э. Шкляр. М., 1976.
  410. А. Обездушивание науки, или продолжение енчме-ниады // Наука и жизнь. 1989. № 12.
  411. Л. «Тяжелая колесница истории проехала по нашемуj-поколению.» / Суровая драма народа. М., 1989.
  412. В.Р. Судьба профессора И .Я. Башилова / Репрессированная наука. М., 1991.
  413. В. Шоссе Энтузиастов // Химия и жизнь. 1988. № 8.
  414. . Путь бухаринской группировки от оппозиции к контрреволюции // Большевик. 1937. № 5−6.
  415. В.А. Разоблачение Коммунистической партией вульгаризаторских воззрений Пролеткульта // Труды Челябинского ИМЭСХ. Вып. VII. Челябинск, 195&-г
  416. В.А. Возвращение Федора Степуна на родину // Вестник РАН. 1992. № 4.
  417. В.А. Россия родина воздухоплавания и авиации. — М., 1951.
  418. А. Восстанавливая правду. Заметки писателя о русской науке. М., 1950.
  419. Г. М. Самые знаменитые ученые России. М., 2000.
  420. Проблемы организации науки в трудах советских ученых. *1917−1930-е гг.: Сборник материалов и документов. / Сост. К. Т. Большакова. JL, 1990.
  421. Проект платформы большевиков ленинцев (оппозиции) к XV съезду ВКП (б) / Архив Троцкого. Коммунистическая оппозиция в СССР. 1923−1927 гг. Т. 4.
  422. Просим освободить из тюремного заключения / Сост. В. Гончаров, В. Нехотин. М., 1998.
  423. Против правого уклона, против кондратьевско-чаяновской «реконструкции»: Протокол допроса Н. А. Бердяева в ГПУ от 19 августа 1922 г. // Независимая газета. 1991."Г 4 сентября.
  424. М.А. О роли интеллигенции в советском обществе. -М., 1953.
  425. Jl.И. Общественно-политические организации научно-технической интеллигенции Сибири. Новосибирск, 1987.
  426. Pap Г. Зарубежная Россия // Диалог. 1991. № 18.
  427. Редонди П. Французская революция и история науки // Природа.1989. № 7.
  428. Репрессированная наука / Ред. М. Г. Ярошевский. Л., 1991.
  429. В.А. Высылка из России / Минувшее: Истории, альманах. Вып. 11.- Paris, 1993.
  430. Рид Дж. Десять дней, которые потрясли мир. М., 1927.
  431. М.А. Государственная политика в сфере науки и отечественное славяноведение 20-х годов / Исследование по историографии странj-
  432. Центральной и Юго-Восточной Европы. М., 1991.
  433. М. А. Письмо П.Н. Сакулина Ф. И. Успенскому // Славяноведение. 1992. № 4.
  434. М.А., Петровский Л. П. Н.Н. Дурново и Н.С. Трубецкой: проблема евразийства в контексте «дела славистов» (по материалам ОПТУ НКВД) // Славяноведение. 1992. № 4.
  435. В. Троцкий против Сталина // Экономические науки.1990. № 9.
  436. В. Новая наука и марксизм // Путь просвещения (Харьков). 1922. № 5.
  437. И.С. Еще раз о «заговоре монархистов» /'/ Вестник АН СССР. 1990. № 10.
  438. М.Д. Научный комплекс Северного Кавказа. Ростов-на-Дону, 2000.
  439. Я.Г. Последние дни профессора И.И. Рубина // Вестник РАН. 1994. № 9.
  440. Роль интеллигенции в построении и дальнейшем развитии социалистического общества в СССР / Отв. ред. B.C. Волков. Л., 1976.1993. № 2.
  441. Силуэты: Политические портреты / А. Луначарский, К. Радек, Л. Троцкий. М., 1991.
  442. В.В. «Дело» профессоров // Труд. 1988. 3 августа.
  443. А.Я. Формирование профессорско-преподавательских кадров высшей школы // Вестник высшей школы. 1974. № 11.
  444. В.Г. От гражданской войны к гражданскому миру / Иного не дано. М., 1988. ^
  445. В.Г. Судьба идей // Диалог. 1990. № 1.
  446. Слово в защиту культуры. Письма советских ученых руководителям партии и государства (1922−1934 гг.) // Вестник АН СССР. 1990. № 10.
  447. В. Костромское научное общество и по изучению местного края за 10 лет (1912−1922 гг.) // Краеведение. 1923. № 1.
  448. И.С. Ленин и советская культура. Государственная деятельность В. И. Ленина в области культурного строительства (октябрь 1917-лето 1918 г.). -М., 1960. j
  449. B.C. Неотправленное письмо // Вестник АН СССР. 1991.3.
  450. Советская интеллигенция: История формирования и роста. 19 171 965 гг. / Ред. колл.: И. Е. Ворожейкин, М. П. Ким, В. П. Наумов. М., 1968.
  451. Современная немарксистская историография и советская историческая наука. Беседа за «за круглым столом» // История СССР. 1988. .№ 1.
  452. В. Власть и наука. Разгром коммунистами генетиками в СССР. М., 2002.
  453. Ю.И. Непременный секретарь воплощение благородj- 'ства // Вестник РАН. 1994. № 7.
  454. В.Л. Изучение начального этапа советского научного строительства в Сибири (1917−1927 гг.). // Развитие науки в Сибири: методология, историография, источниковедение / Отв. ред. В. Л. Соскин. Новосибирск, 1986. j
  455. В.JT. Сибирь, революция, наука. Новосибирск, 1989.
  456. В.Л., Водичев Е. Г. Методологические аспекты изучения науки как предмета гражданской истории / Развитие науки в Сибири: методология, историография, источниковедение. Новосибирск, 1986.
  457. В.Л. Современная историография советской интеллигенции России. Новосибирск, 1996.
  458. Советская историография / Под ред. Ю. Н. Афанасьева. М., 1996.
  459. Л.К. Зависимость науки от классовой борьбы // КрасIный студент. 1923. № 9−10.
  460. Сталинский этап в развитии науки // Вестник АН СССР. 1939. № 11−12.
  461. В. Краеведение в Западной области и его основные задачи // Экономическая жизнь. 1924. № 1−2.
  462. А. Первенствующее ученое сословие // Наука и жизнь. 1974. № 4.
  463. Страна Советов за 50 лет. Сборник статей и материалов. М., 1967.
  464. С.Д. История научно-технических учреждений в России (вторая половина XIX—XX вв.) М., 2002.
  465. Судебная расправа 1922 года: Академик Рязанов против карательной практики большевиков // Вестник РАН. 1992. № 4.
  466. Суровая драма народа: Ученые и публицисты о природе сталинизма / Сост. Ю. Л. Сенокосов. М., 1989.
  467. О.М. Теоретические корни кондратьевщины и правого уклона: К анализу «теории равновесия» / Социалистическая реконструкция сельского хозяйства. 1930. № 12.
  468. Тихонова 3. Комментарии// Чуковский К. Дневник (1918−1923).-М., 1991.
  469. Е. Методология истории и исторический материализм // Вопросы истории. 1990. № 5. С. 7.
  470. И.Я. Классы и классовая борьба в СССР в начале нэпа. -Л., 1969.
  471. И.А. ВАРНИТСО и Академия наук СССР (1927−1937 гг.) // Вопросы истории естествознания и техники. 1989. № 4.
  472. А. Краеведение в Сибири // Краеведение. 1924. № 3.
  473. А.Д. Очерк истории Социалистической Академии (1918−1922 гг.) //Вестник Социалистической Академии. 1922. № 1.
  474. В.А. Формирование научной интеллигенции в СССР. 1917−1937. М., 1966.
  475. Утро Страны Советов. / Сост. М. П. Ирошников. Л., 1988.
  476. З.И. Не сотвори себе кумира. Социализм и культ личности: Очерки теории. М., 1991.
  477. С. И в частности о высшей школе // Знание — сила. 1991. № 2.
  478. Л. Как придумали партию // Родина. 1990. № 5.
  479. С.А. Борьба с буржуазной идеологией в условиях перехода к НЭПу. М., 1977.
  480. С.А. В.И. Ленин и проблема привлечения буржуазных специалистов к социалистическому строительству в первые годы Советской власти // История СССР. 19<э0. № 2.
  481. Федюкин С. А Деятельность КПСС по формированию советской интеллигенции. М., 1984.
  482. С.А. Интеллигенция и белое движение / Советская культура: 70 лет развития / Отв. ред. Б. Б. Пиотровский. М., 1987.
  483. С.А. Октябрьская революция и интеллигенция // История СССР. 1977. № 5.
  484. Д. Дело Гумилева // Новый мир. 1989. № 4.
  485. Ю.К. К истории нашей закрытости: Законодательные основы иммиграционной и эмиграционной политики. М., 1991.
  486. В.П. Образы науки в русской культуре // Вопросы философии. 1990. № 5.449. «Философский пароход». Высылка ученых и деятелей культуры из России в 1922 г. Предисловие B.C. Христофорова // Новая и новейшая история. 2002. № 5.
  487. Л., Хыоз Р., Раевская-Хыоз О. Горький и дело эсеров: Из писем Максима Горького Б. Николаевскому // Дружба народов. 1990. № 12.
  488. В. Интеллигенция № 1 // Правда. 1992. 22 августа.
  489. Фрагменты показаний и протоколов допросов С. Ф. Платонова // Общая газета. 1994. 27 мая-2 июня.
  490. Г. Почему пробуксовывает советская наука / Постижение: Социология. Социальная политика. Экономическая реформа. / Ред. сост. Ф. М. Бородкин и др. М., 1989.
  491. И.Г. Академик Александр Николаевич Крылов (1863−1945).-Л., 1967.
  492. М.Ф. Императорская Академия наук в системе государственных и общественных учреждений (вторая четверть XIX в.) // Вопросы истории естествознания и техники. 1999. № 2.
  493. О.В. 1937-й: Сталин, НКВД и советское общество. -М., 1992.
  494. Хордикайнен A.jVl. Краеведение и производительные силы крайнего Северо-Запада СССР // Краеведение. 1925. № 1−2.
  495. Г. С. Наука, которую мы теряем. М., 1995.
  496. Л.С. Из истории научной мысли в России (Наука и уче1. J-'ные в Московском университете во второй половине XIX века). М., 1958.
  497. Ш. Х. Формирование советской университетской системы.-М., 1988.
  498. Ш. Х. Формирование советской университетской системы (1917−1938 гг.). Уфа, 1973.
  499. Черносотенный бред фашизма и наша медико-биологическая наука // Под знаменем марксизма. 1936. № 11.
  500. Четверть века: Передовая // Социалистический вестник. 1923. № 5−6. 16 марта.
  501. В. Нобелевские премии. Ученые и открытия. 1901−1947. М., 1987.
  502. И. Изъян: Архив // Независимая газета. 1990- 25 сентября.
  503. Л. На ложном пути // Вестник финансов. 1928. № 2.
  504. Л. «Это была странная мера»: О высылке из Советской России представителей интеллигенции в 1922 г. // Российские вести. 1994. № 49. 10 марта.
  505. В.Н. Трансформация российского общества в контексте модернизационных теорий // Гуманитарный ежегодник (Ростов-на-Дону). 2004. № 3.
  506. Л.Д. Исторический документ (Ленинский «Набросок плана научно-технических работ») // Вестник АН СССР. 1949. № 1.
  507. В.В. Идеология и политическая организация российской либеральной буржуазии. 1907−1914 гг. М., 1991.
  508. Л. Синие воротнички // Родина. 1994. № 1.
  509. Л.К. Агония белой эмиграции. 3-е изд. М., 1987.
  510. В.В. Академик Петр Петрович Лазарев (1878−1942).1. М., 1960.
  511. Д.И. Из истории Комиссии по изучению естественных производительных сил России / Очерки по истории геологических знаний. Вып. 11.-М., 1963.
  512. Г. И. Состав Академии наук России в последней четверти XIX в. // Вопросы истории. 1979. № 6.
  513. Р.Г. Русские университеты на грани двух эпох. О России крепостной к России капиталистической. М., 1985.
  514. Р.Г. Русские университеты на путях реформы: шестидесятые годы XIX в. М., 1993.480. «Это не только национальное самоубийство, но и удар в лицо цивилизации» / Публ. Ю. Н. Вавилова // Вестник РАН. 1992. № 6.
  515. .Г. История советской науки как процесс вторичной институциализации// Философские исследования. 1993. № 3.
  516. А.В., Цапенко И. П. Мифы о науке // Вопросы философии. 1996. № 9.
  517. Billington J.H. The Icon and Axe: An Interpretive History of the Russian Culture. N.Y.: A. Knopp, 1967.
  518. Bolshevik Culture: Experiment and Order in Russian Revolution / Ed. by A. Geason, P. Kenez, RStites. Bloomington: Indiana Univ. Press, 1985.
  519. Cocks P.M. Science Policy in the Soviet Union. Wash.: US Govern. Print. Office, 1980.
  520. Cultural Revolution in Russia, 1928−1931. Bloomington: Indiana Univ. Press, 1978.
  521. Levin A.E.Expedient Catastrophe: A Reconsideration of the 1929 Crisis of the Soviet Academy of Science // Slavic Review. 1988. V.47. № 2.
  522. Lewis R. Science, Nonscience and Cultural Revolution // Slavic Review. 1986. 1986. V.45. № 2.
  523. Mazour A.G. Modern Russian Historiography. London: Greenwood Press, 1975.
  524. W.G. (ed.) Bolshevik Visions: First Phase of the Cultural Revolution in the Soviet Russia. Ardis: Ann Arbor, 1984.
  525. Scanlan J.P. From Historical Materialism to Historical Tnteractionism: A Philosophical Examination of Some Recent Developments / Windows on the Russian Past: Essays on Soviet Historography since Stalin / Ed. By S.H.Baron, N.W.Beer. Columbus, 1977.
  526. Shapiro L. The Communist Party of the Soviet Union. N.Y.: Random House, 1960.
  527. Vucinich A. Empire of Knowledge. The Academy of Sciences of the USSR (1917−1970). L., 1984.
  528. Williams R. Myth of Authority in Early Soviet Culture. Wash. (Ken-nan Institute for Advanced Russian Studies), 1981.
  529. Произведения политических и общественных деятелей
  530. К.Я. Положение и задачи советской науки // Правда. 1936. 6 сентября.
  531. Бухарин: человек, политик, ученый / Под ред. В. В. Журавлева. -М., 1990.
  532. Н.И. Этюды. М., 1932.
  533. А. Вера и наука: О книге В. Ильина «Материализм и эмпириокритицизм» (1910) П Вопросы философии. 1991. № 12.
  534. А.А. Вопросы социализма: Работы разных лет. М.,
  535. Бонч-Бруевич КД. В. И. Ленин и мир литераторов и ученых / Бонч-Бруевич В. Д. Воспоминания о Ленине. М., 1965.
  536. Бонч-Бруевич В. Нелегальный отдел библиотеки Академии наук // Известия. 1925. 6 сентября.
  537. В предчувствии перелома: Последние письма и записи Ф. Э. Дзержинского // Коммунист. 1989. № 8.
  538. И. Буржуазные экономисты, как они есть (кондрать-евщина) // Большевик. 1930. № 18.
  539. И. О разложении народничества: Историческая справка об одном бывшем народнике // На аграрном фронте. 1929. № 2.
  540. Н.П. Великие планы развития науки и техники / В. И. Ленин во главе великого строительства. Сборник. М., 1960.
  541. Н.П. Ленин и план научно-технических работ // Правда. 1924. 4 марта.
  542. A.M. Ф.Э. Дзержинскому. 6 октября 1919 г.: Из переписки A.M. Горького // Известия ЦК КПСС. 1989. № 1.
  543. A.M. Г.Е. Зиновьеву. 3 июня 1919 г.: Из переписки A.M. Горького // Известия ЦК КПСС. 1989. № 1.
  544. A.M. -хЛ.М. Леонову. 11 декабря 1930 г. / Горький М. Собр. соч. В 30-ти томах. Т. 29. М., 1955.
  545. A.M. А.В.Луначарскому. Не позднее 23 июля 1921 г.: Из переписки A.M. Горького // Известия ЦК КПСС. 1989. № 1.
  546. A.M. С.Ф.Ольденбургу, 22 августа 1925 г. / Горький М. Собр. соч. В 30-ти томах. Т. 29.
  547. A.M. Рыкову А. И., 1 июля 1922 г.: Из переписки A.M. Горького // Известия ЦК КПСС. 1989. № 1.
  548. A.M. Сталину И. В., 27 ноября 1927 г.: Из переписки A.M. Горького // Известия ЦК КПСС. 1989. № 3.
  549. A.M. Томскому М. П., 16 августа 1921 г.: Из переписки A.M. Горького // Известия ЦК КПСС. 1989. № 5.
  550. М. Интеллигенция и революция // Правда. 1991. 25 фев1. J-раля.
  551. Н.А. Красная наука, красная истина, красная профессура // Красный журнал для всех. 1923. № 3−4.
  552. Д. Троянский конь // Социалистический вестник. 1924. № 5. 8 марта.
  553. Дан Ф. Внутренний меньшевизм // Социалистический вестник. 1923. № 13. 26 мая.
  554. Дан Ф. Начало конца // Социалистический вестник. 1924. № 2. 25 января.
  555. Ф.Э. О деятельности ВЧК: Доклад на заседании ВЦИК 17 февраля 1919 г./ Избранные произведения. В 2-х т. Т. 1. М., 1967.
  556. Г. Е. В.И. Ленин / От первого лица: Сборник / Сост. И. А. Анфертьев. М., 1992.
  557. Зиновьев Г. Е.- A.M. Горькому, 3 июня 1919 г.: Из переписки A.M. Горького // Известия ЦК КПСС. 1989. № 1.
  558. М.И. Речь на торжественном заседании конференции Академии Наук СССР, посвященном 200-летию ее существования / Калинин
  559. М.И. Избранные произведения. Т. 1. 1917−1925 гг. М., 1960. j~
  560. М.И. Роль интеллигенции в нашем строительстве // Известия. 1925. № 287.
  561. Э. Теория относительности и диалектический материализм // Под знаменем марксизма. 1939. № 6.
  562. Э. Теория квант и диалектический материализм // Под знаменем марксизма. 1939. № 10.
  563. В. «Если возможен еще выход для России, то он только в одном: в возвращении к свободе» // Родина. 1989. № 3.1. J-
  564. JI.Б. В Политбюро ЦК РКП (б). 14 мая 1924 г. // Правда. 1990. 18 июля.
  565. Г. М. Ленин и наука / Кржижановский Г. М. Избранное. М., 1957.
  566. П.А. С.П. Тюрину. 4 сентября 1917 г. // Вопросы философии. 1917. № 1. j.
  567. Ю. Автобиография. / Деятели СССР и революционного движения России: Энциклопедический словарь Гранат. М., 1989.
  568. Ленин В.И. A.M. Горькому, 15 сентября 1919 г. / Ленин В. И. Полн. собр. соч. Т. 51.
  569. В.И. Ф.Э. Дзержинскому, 19 мая 1922 г. / Ленин В. И. Полн. собр. соч. Т. 54.
  570. В. И. Записка Н.П. Горбунову, 3 сентября 1921 г. / В. И Ленин и ВЧК: Сборник документов (1917−1922 гг.). М., 1987.
  571. В.И. Записка секретарю 26 или 27 августа 1919 г. / Ленин В. И. Полн. собр. соч. Т. 51.
  572. В.И. Наказ по вопросам хозяйственной работы, принятый 28 декабря 1921 г. / Ленин В. И. Полн. собр. соч. Т. 44.
  573. В. И. Письмо В.М. Молотову для членов Политбюро ЦК РКП(б) 19 марта 1922 г. // Известия ЦК КПСС. 1990. № 4.
  574. В.И. Проект секретного письма ЦК РКП(б). 9 сентября 1921 г. // Известия ЦК КПСС. 1990. № 4.
  575. В.И. Речь на I Всероссийском съезде совнархозов. 26 мая 1918 г. / В. И. Ленин. Полн. собр. соч. Т. 36.
  576. Ленин отвечает на вопросы / Публ. В. Десятерика // Комсомольская правда. 1988. 2 октября.
  577. А.В. Воспоминания и впечатления. М., 1968.
  578. А. В союзе с наукой: Из речи на праздновании двухсотлетия Академии наук СССР // Правда. 1925.
  579. А.В. Два студента // Вестник высшей школы. 1987.7.
  580. А.В. Из доклада на VIII сессии ВНИК. 26 сентября 1920 г. / А. В. Луначарский о народном образовании. М., 1958.
  581. А.В. Интеллигенция и социализм / ВАРНИТСО. 1930. № 2.
  582. А.В. Интеллигенция и ее место в социалистическом строительстве // Коммунист. 1927. № 1.
  583. А.В. Как родилась наука. 1918 / Публ. С.Я. Плотки-на // Вопросы истории естествознания и техники. 1987. № 1.
  584. А.В. Ленин и наука // Ленинградская правда. 1925. 8 сентября.
  585. А.В. К 200-летию Всесоюзной Академии наук // Новый мир. 1925. № 10.
  586. А.В. Наука и марксизм // Коммунистическое проjсвещение. 1923. № 6.
  587. А.В. «Неувязка» в Академии наук // Известия. 1929. 5 февраля.
  588. А.В. Интеллигенция в ее прошлом, настоящем и будущем. М., 1924.
  589. Л. Либеральный социализм // Социалистический вестник. 1923. № 1. 1 января.
  590. Л. Вопросы теории зарплаты в СССР // Большевик. 1930.3.4.1. J-
  591. Новые документы В. И. Ленина (1920−1922 гг.) // Известия ЦК КПСС. 1990. № 4.
  592. Переписка академика И. П. Павлова с В. М. Молотовым / Публ. В. Самойлова и Ю. Виноградова // Советская культура. 1989. 14 января. j-
  593. В.И. Ленина в связи с болезнью и лечением А.И. Рыкова (1921−1922 гг.) // Известия ЦК КПСС. 1989. № 4.
  594. М.Н. 10 лет Коммунистической академии // Вестник Коммунистической Академии. 1928. № 28. С. 7−20.
  595. М.Н. Избранные произв. В 4-х кн. Кн. 4. М., 1967.
  596. М.Н. Примечание к статье А.Д. Удальцова «Очерк истории Социалистическойдкадемии» // Вестник Социалистической Академии. 1922. № 1.
  597. И. О лженаучных воззрениях профессора Н.К. Кольцова // Под знаменем марксизма. 1939. № 5.
  598. Д.Б. Письмо в Президиум Коммунистической Академии (первая половина февраля 1931 г.) // Вестник АН СССР. 1991. № 7.
  599. Д.Б. Письмо непременному секретарю Академии С.Ф. Ольденбургу (середина января 1929 г.) // Вестник АН СССР. 1991. № 7.
  600. М. Социалистическая академия // Вестник жизни. 1919.34.
  601. А.И. Избранные произведения. М., 1990.
  602. Н.А. Незабываемый образ / Воспоминания о Владимире Ильиче Ленине. 4.1. М., 1956.
  603. Н.А. Ученые в первые годы Советской власти / Прожитое и пережитое. М., 1960.
  604. И.В. Итоги первой пятилетки: Доклад 7 января 1933 г. / Сталин И. В. Сочинения. В 13 т. Т. 13. j-'
  605. И.В. К вопросам аграрной политики в СССР: Речь на конференции аграрников-марксистов, 27 декабря 1929 г. / Сталин И. В. Соч. Т. 12.
  606. И.В. О задачах хозяйственников: Речь на I Всесоюзной конференции работников социалистической промышленности 4 февраля 1931 г. / Сталин И. В. Соч. Т. 13.
  607. И.В. О некоторых вопросах истории большевизма: Письмо в редакцию журнала «Пролетарская революция» / Сталин И. В. Соч. Т. 13.
  608. И.В. Ответ Билль-Белоцерковскому, 2 февраля 1929 г. / Сталин И. В. Соч. Т. 11. С. 326−329.
  609. И. В. Письмо В.И. Ленину / Сталин И. В. Соч. Т. 5.
  610. И.В. Политический отчет ЦК XVI съезду ВКП(б), 27 июня 1930 г. / Сталин И. В. Соч. Т. 12.
  611. Сталин И.В. XVсъезд ВКП (б) 2−19 декабря 1927 г.: Политический отчет Центрального Комитета, 3 декабря / Сталин И. В. Соч. Т. 10.
  612. И.В. Речь на VIII съезде ВЖСМ 16 мая 1928 г. / Сталин И. В. Соч. Т. 11.
  613. И. В. Телеграмма В.И. Ленину 16 июня 1919 г. / Сталин И. В. Соч. Т.4.
  614. Сталин И.В. XIV съезд ВКП (б) 18−31 декабря 1925 г. Политический отчет Центрального Комитета, 18 декабря / Сталин И. В. Соч. Т. 7.
  615. И.В. Экономические проблемы социализма в СССР. М., 1952.
  616. .Д. Социалистическое хозяйство. Теоретические мысли по поводу русского опыта // Новый мир. 1990. № 8.
  617. В.А. К вопросу о зависимости науки от экономики // Красный студент. 1923. № 5.
  618. Быстрянский В.-Пролетарий и наука. Петроград, 1920.
  619. В.А. Товарищ Сталин и историческая наука // Вестник АН СССР. 1939. № 11.
  620. Н.В. Наследники Ленина.- М., 1991.
  621. Н. (Н. Вольский). Новая экономическая политика и кризис партии после смерти Ленина: Годы работы в ВСНХ во время НЭП. Воспоминания М., 1991.
  622. Е. Изменения в экономике капитализма в итоге второй мировой войны. М., 1946.
  623. Вельмин В. ПГ Северо-Кавказская ассоциация научно-исследовательских институтов // Научный работник. 1927. № 5−6.
  624. В.И. Записи 1890−1894 гг. // Новый мир. 1988. № 3.
  625. В.И. Из дневника октября-ноября 1917 г. // Огонек. 1990. № 49.
  626. В.И. Из дневников 1921 года. Публикация М. Сорокиной / Звенья: Исторический альманах. М., 1991.
  627. В.И. Из писем разных лет // Вестник АН СССР. 1990.5.j-
  628. В.И. Об основных принципах нового Устава АН СССР // Вестник РАН. 1994. № 4.
  629. В.И. По поводу критических замечаний академика A.M. Деборина // Вестник АН СССР. 1990. № 3.
  630. В.И. Основою жизни искание правды: записи 18 901 894 гг. // Новый мир. 1988. № 3.
  631. И.М. Ленин и наука // Правда. 1937. 21 января.
  632. И.М. Воспоминания о Владимире Ильиче Ленине / Воспоминания о Владимире Ильиче Ленине. 4.2. М.: Госполитиздат, 1957.
  633. И.М. Как изучались и будут изучаться производительные силы // Вестник АН СССР. 1931. № 6.
  634. Н. Университетская наука и политика (К вопросу о науке «чистой» и «классовой») // Красный студент. 1923. № 4.
  635. А.А. Ликвидировать до конца последствия троцки-стско-бухаринского вредительства на фронте истории и науки и техники // Вестник АН СССР. 1937. № 4−5.
  636. В.Н. Роль научных исследований в развитии- промышленной жизни страны // Наука и ее работники. 1921. № 3.
  637. А. П. Ленину В.И., 21 сентября 1921 г. // Вестник РАН. 1994. № 9.1. J
  638. . Ленин и пути организации советской науки // Наука и жизнь. 1974. № 4.
  639. В.Л. Владимир Ильич Ленин и наука / Комаров В. Л. Избр. соч. Т. II. М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1948.
  640. В.Л. Друг науки // Вестник АН СССР. 1940. № 3. •
  641. Г. Социалистическая реконструкция сельского хозяйства и вредительство//ВАРНИТССХ. 1930. № 9−10.
  642. Н.Д. Проблемы экономической динамики. М., 1989.
  643. М.И. «^Ровень производительности труда сельского хозяйства СССР и США // Проблемы экономики. 1941. № 1.
  644. А. К характеристике меньшевистских» «теорий планирования» // Большевик. 1931. № 2.
  645. А.В. Письма из неволи В.М. Лосевой // Советская культура. 1989. 1 января.3 8. Марр Н. Я. Краеведческая работа // Научный работник. 1925. № 1.
  646. Г. И. Трагедия науки // Правда. 1991. 14 декабря.
  647. Николай Иванович Вавилов. Из эпистолярного наследия. 19 291 940 гг. / Научное наследство. Т. 5. М., 1980.
  648. С.Ф. Приступ к систематической краеведческой работе в России // Краеведение. 1923. № 1.
  649. С.Ф. Работа Российской Академии наук за последние три года (1917−1919 гг.) // Наука и ее работники. 1920. № 1.
  650. .Е. Путями научного дерзания // Правда. 1969. 12 февраля.
  651. Письмо академика М. С. Грушевского // Свободная мысль. 1992.10.
  652. П. Дальняя дорога: Автобиография / Пер. с англ., общая редакция, предисловие и примеч. А. В. Липского. М., 1992.
  653. П.А. Рбссия после НЭПа (К пятилетнему юбилею Октябрьской революции) 1923 г. // Вестник РАН. 1992. № 2.
  654. К.А. Поход современной буржуазной науки против естествознания // Спутник коммуниста. 1922. № 18.
  655. А.В. Ленин и развитие науки / Ленин и наука. М., 1960.
  656. А.П. Андрей Януарьевич Вышинский // Вестник АН СССР. 1938. № 11−12.
  657. Туган-Барановский М. И. Социальные основы кооперации. М.,
  658. Г. Защита России // Искусство кино. 1990. № 7.
  659. А.Е. В.И. Ленин и изучение производительных сил СССР: Доклад на общем собрании АН СССР 28 апреля 1940 г. // Вестник АН СССР. 1940. № 4−5.
  660. А.Е. Производительные силы страны и наука // Научный работник. 1925.
  661. А.В. Крестьянское хозяйство. М., 1989.
  662. П. Новое народничество (1922) // Новое время. 1992.7.1. Мемуары
  663. Н. Из воспоминаний // Звезда. 1989. № 4.
  664. Ю.А. Из мемуаров // Гуманитарный ежегодник (Ростовj"'на-Дону). Вып.1. 2002.
  665. А.П. Воспоминания: Пер. с англ. 2-е изд. М., 1989.
  666. В.Н. Из моего прошлого: Воспоминания. 1911−1919. -М., 1991.
  667. А.Н. Мои воспоминания. Л., 1984.
  668. Н.О. Воспоминания // Вопросы философии. 1991. № 2.
  669. П.Н. Воспоминания. М., 1991.
  670. А. Откровенно говоря. Ростов-на-Дону, 1997.
  671. С.Е. Минувшее. М., 1991.
  672. А. И свет во тьме свети. // Свободная мысль. 1992.2.
  673. В.Я. Яков Ильич Френкель. М.-Л., 1966.
  674. С.Э. Отрывки из воспоминаний // Природа. 1990. № 10.
  675. Н.С. Воспоминания. М., 1997.
  676. К.И. Дневник. (1901−1929). М., 1991.
  677. В.Б. Жили были. Воспоминания. Мемуарные записи. — М., 1966.
  678. И. Главы из воспоминаний // Независимая газета. 1991.29 января.
  679. Словари, справочники и энциклопедические издания
  680. Деятели СССР и революционного движения России: Энциклопедический словарь изд-ва б’ратьев Гранат. Репринт, издание. — М., 1989.
  681. Ленин и культурная революция. Хроника событий (1917−1923 гг.) / Под ред. М. П. Кима. М., 1972.
  682. Летопись университетской жизни / Сост. А. А. Пушкаренко, А. А. Пушкаренко. Ч. 1. Ростов-на-Дону, 1997.
  683. Наука в России: Справочник. Данные к началу 1922 года / Сост. Комиссией «Наука в России» при РАН. Под наблюдением непременного секретаря РАН академика. С. Ф. Ольденбурга. М., 1923.
  684. Памятная книжка Императорской Академии наук. СПб.: Типография Императорской Академии наук, 1911.
  685. Советская историческая энциклопедия. М., 1965.
  686. Н.В. Россия. XX век. Политика и культура. Факты. Имена. Понятия: Энциклопедический словарь. Ростов-на-Дону, 1999.
  687. Библиографические указатели
  688. М.П., Кошеверова С. П. Высшая школа на Дону и Северном Кавказе: Библиогр. Указатель (1920−1985). Ростов-на-Дону, 1987.
  689. Русские естествоиспытатели: Библиографический указатель / Сост. Э. М. Браверман. М., 1974.
  690. Указатель работ Государственной Академии истории материальнойкультуры им. H.JI. Марра, изданных с 1921 по 1935 гг. M.-JL, 1936.
  691. Диссертации и авторефераты диссертаций
  692. Т.В. Концепция интеллигенции и истории русской общественной мысли в трудах В.Р. Иванова-Разумника: Дисс. канд. ист. наук. -М., 2001.
  693. JI.B. Роль Министерства народного просвещения иуниверситетов Российской империи в истории развития разрядов наук и ис-пытаний на ученые степени (1802−1917 гг.): Дисс. канд. ист. наук. Невин-номысск, 2002.
  694. С.Ю. Развитие теории демократии в концепции М.М. Ковалевского: Дисс. канд. ист. наук. Барнаул, 2000.
  695. А.В. От «Вех» к «сменовеховству» (Из истории идейно-политических исканий российской интеллигенции): Дисс. канд. ист. наук. -Ростов-на-Дону, 1996.
  696. Н.Б. Власть и воздействие на массовое сознание: тридцатые годы XX века (на материалах Среднего Поволжья): Автореф. дисс. д-ра ист. наук. М., 1997.
  697. А.П. История становления и развития негосударственной высшей школы России (90-е годы XIX века): Дисс. канд. ист. наук. -М., 2000.
  698. М.И. Теоретические проблемы культуры в общественно-политических дискуссиях 20−30-х годов в Советской России: Дисс. канд. ист. наук. Ростов-на-Дону, 2002.
  699. Ю.В. Советская интеллигенция 1920-х годов во Французской историографии и эмигрантской публицистике: Автореф. дисс. канд. ист. наук. М., 1992.
  700. А.Ю. Общественно-политические взгляды и деятельность Г.И. Вернадского: Дисс. канд. ист. наук. М., 2001.
  701. И.И. Высшая школа // Вестник высшей школы. 1990.
  702. С.П. Общественные науки могучий идейный потенциал коммунизма. — М., 1974.
  703. Л. Д. Моя жизнь: Опыт автобиографии. В 2-х т. Т.2. -М.: Книга, 1990.
  704. Н.В. В борьбе за Россию. Харбин, 1920.
  705. Н.В. На новом этапе. 2-е изд. Шанхай, 1930.
  706. Н.В. Национальная проблема у первых славянофилов // Русская мысль (М.-Петербург). 1916.
  707. Н.В. От НЭПа к социализму. Шанхай, 1934.
  708. Н.В. Под знаком революции. Харбин: Русская жизнь, 1925.
  709. Н. Политика массы // Новое время. 1992. № 18.-
  710. Работы деятелей отечественной науки
  711. Л. Еще о классовой борьбе и вопросах культуры // Большевик. 1926. № 23−24.
  712. В.В. Ближайшие задачи изучения Туркестана // Наука и просвещение (Ташкент). 1922. № 2.
  713. Н.А. Самопознание. Л., 1991.
  714. Н.А., Букшпан Я. А., Степун Ф. А. Освальд Шпенглер и закат Европы: Сборник статей. М., 1922.
  715. Боголепов Д.П. JJa Фронте просвещения в 1920—1921 гг. // Фронт науки и техники. 1935. № 9.
  716. . О новой экономической политике: Из книги «Экономическое планирование в Советской России» (1934 г.) / ЭКО. 1989. № 10.
  717. Dmythrishin В. A History of Russia. Englevvood Cliffs: Prentice-Hall, 1977.
  718. Dunlop J.B. Soviet Cultural Politics / Problems of Communism. 1987. V.36. № 6.
  719. Fitzpatrick S. The. Cultural Front Power and Culture in Revolutionary Russia. Ithaca, London: Cornell Univ. Press, 1992.
  720. Fortescue S. Science Policy in the Soviet Union. London, N.Y.: Routeledge, 1990.
  721. Fortescue S. The Communist Party and Soviet Science. L.: Macmillan Press, 1986.
  722. Graham L. Reorganization of the Academy of Sciences // Soviet Policy-Making / Eds. P. HJuvilier, H.W.Morton. N.Y., 1967-P.
  723. Graham L.R. Science in Russia and the Soviet Union. A Short History. Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1993.
  724. Hill R.J., Frank P. The Soviet Communist Party. Boston: Allen & Unwin, 1986.
  725. Hosking G. A History of the Soviet Union. L.: Fountana Press, 1985.
  726. Joravsky D. Cultural Revolution and the Fortress Mentality / Bolshevik Culture and Order in the Russian Revolution. Bloomington: Indiana Univ. Press, 1985.
  727. Joravsky D. Soviet Marxism and Natural Science, 1917−1932.-N.Y., 1961.
  728. Kneen P. Soviet-«Scientists and the State. An Examination of Social and Political Aspects of Science in the USSR. L.-Basingstoke: Macmillan Press, 1984.
  729. Kirchner W. A History of Russia. -N.Y.: Barnes & Noble books, 1976.
  730. Kudryavtsev A. The Past and Present of the Intelligentsia / Studies in Soviet Thought. Dordrecht, 1977. V. I 7. № 4.
  731. Н. Мои свидания с графом Л.Н.Толстым // Родина. 1993.
  732. Россия нэповская: политика, экономика, культура. Тезисы Всесоюзной конференции / Отв. ред. Н. Я. Гущин, В. И. Шишкин. Новосибирск, 1991.
  733. А. Дело четырех академиков / Память: Исторический сборник. Вып. 4. Париж, 1981.
  734. А.В. Причины возникновения лысенковщины: историко-научные аспекты // Омский научный вестник. 2003. № 2.
  735. П. Мишура партий: Русский опыт // Новое время. 1992.34.
  736. С.П. Мельгунов пассажир «философского парохода». Предисловие B.C. Христофорова // Новая и новейшая история. 2003. № 2. '
  737. С. «Хранить наравне с шифром»: Протоколы безбожных мудрецов // Московские новости. 1991. № 32.
  738. A.M. За высокую партийность и научную принципиальность учебников для высшей школы // Вестник высшей школы. 1948. № 8.
  739. В.В. Высылка 1992 года: попытка осмысления // Социологические исследования. 1990. № 3.
  740. Н.Д. Борьба КПСС за строительство советской высшей школы (1921−1927 гг.). М., 1977.
  741. И.Н., Яшин Я. Г. Мишень российская наука // Вестник РАН. 1994. № 9.
  742. И. Химик не за свою специальность берется // Наука и жизнь. 1992. № 2.
  743. А.С. Либералы у власти. История повторяется? // Кентавр.
  744. Д.А. Формирование интеллигенции из рабочих и крестьян в 1917—1925 гг.: противоречивый опыт и уроки (По материалам государственных, партийных и общественных организаций Верхнего Поволжья): Дисс. канд. ист. наук. Кострома, 1993.
  745. В.В. Создание советской системы высшего образования и студенчество 1917−1927 гг.: Дисс. д-ра ист. наук. Саратов, 1996.
  746. С.Д. Мировоззрение Александра Васильевича Чаянова: Дисс. канд. ист. наук. М., 1994.
  747. Зак J1.M. Строительство советской культуры в СССР (1933−1937): Дисс. д-ра ист. наук. В 2 т. М., 1966.
  748. А.В. Общественно-политические взгляды и деятельность П.И. Новгородцева: Дисс. канд. ист. наук. М., 1996.
  749. А.Е. Университетская политика самодержавия накануне первой русской революции: Автореф. дисс. канд. ист. наук. М., 1975.
  750. Л.В. Развитие советской исторической науки в 19 171 929 гг. (Подготовка кадров историков-марксистов). Автореф. дисс. канд. истор. наук. М., 1964.
  751. И.Е. Политика РСДРП(б)-РКП (б) по отношению к российской интеллигенции (октябрь 1917−1925 гг.): Дисс. канд. ист. наук. -Ростов-на-Дону, 1995.
  752. К.К. Развитие науки в Башкортостане, вторая половина XIX-первая половина XX вв.: Дисс. д-ра ист. наук. Уфа, 2000.
  753. А.В. Идейно-политическая дифференциация российской интеллигенции в условиях новой экономической политики, 1921−1927 гг.: Автореф. дисс. д-ра ист. наук. М., 1991.
  754. А.В. Нововеховство как кризис белой эмиграции: Автореф. дисс. канд. ист. наук."^Калинин, 1981.
  755. Н.В. Добровольные общества в Советской России (1917- конец 20-х гг.): Дисс. д-ра ист. наук. Ростов-на-Дону, 1999.
  756. С.А. Большевистская политическая элита 20−30-х гг.: Дисс. д-ра ист. наук. Ростов-на-Дону, 1994.
  757. Г. Д. Академия наук СССР штаб советской науки. — М., 1968.
  758. С.А. Интеллигенция Западной Сибири в период борьбы за установление и упрочение Советской власти (1917-июнь 1918): Автореф. дисс. канд. ист. наук. Томск, 1980.
  759. Л.С. Создание советской государственности: теория и практика (1917−1922 гг.): Дисс. д-ра ист. наук. М., 1998.
  760. Д.В. Ученый комитет Морского министерства. Его деятельность в области науки учебного дела в 1847—1891 гг.: Дисс. канд. ист. наук. Воронеж, 2001.
  761. В.П. Наука и политика в области науки: Дисс. канд. филос. наук. Ростов-на-Дону, 1978.
  762. Л.А. Исторический опыт КПСС по созданию и развитию партийного аппарата в годы строительства и упрочения социализма (1917−1941 гг.): Дисс. д-ра ист. наук. Ростов-на-Дону, 1982.
  763. Т.О. Государственная политика СССР и Российской Федерации в сфере науки и научно-технического прогресса (1955−1997): Дисс. д-ра ист. наук. М., 2000.
  764. А.А. Ученые подразделения в системе административного управления России в первой половине XIX в. Задачи, структура, эволюция: Дисс. д-ра ист. наук. Н. Новгород, 2000.
  765. Сущенко В: А. Предпринимательство на трех этапах российской модернизации (вторая половина XIX—XX вв.): общее и особенное в исторической судьбе: Дисс. д-ра ист. наук. Ростов-на-Дону, 2001.
  766. Г. А. Деятельность Академического центра Татнар-компроса в 1920-е годы: Дисс. канд. ист. наук. Казань, 2000.
  767. А.И. Проблемы становления и развития советского государственного аппарата по руководству культурным строительством Российской Федерации в первые годы Советской власти (октябрь 1917-начало 1921 гг.): Автореф. дисс. д-ра ист. наук. М., 1988.
  768. Хади Фадель Али Аулаки. Культурное строительство в России (1928−1941 гг.). Опыт изучения и проблемы: Автореф. дисс. канд. ист. наук. Воронеж, 1996.
  769. А.Е. Интеллигенция и власть: проблема взаимодействия (теоретико-методологический аспект): Автореф. дисс. канд. полит, наук. М., 1995.
  770. Вестник Коммунистической Академии.8. Вестник РАН.
  771. Вестник Социалистической Академии.10.13.
Заполнить форму текущей работой

На отлично!