Прототипная метафора в английской ораторской речи второй половины XX в.: На материале американского варианта английского языка

Настоящая работа посвящена анализу метафор в ораторских выступлениях. Изучение метафор, начавшееся еще во времена античности, до сих пор является одной из перспективных задач лингвистики, и всякое частное исследование вносит вклад в разработку теории метафоры.

Актуальность работы заключается в том, что исследование метафор в текстах ораторских выступлений проводится с позиций когнитивной лингвистики. Изучение метафор в ораторских выступлениях в рамках когнитивного подхода позволяет раскрыть механизмы соотношения языка и мышления, что является на данный момент одной из самых значимых задач лингвистики вообще. Большой интерес представляет изучение роли метафоры в создании общественно-политической картины мира, в воздействии на массовое сознание аудитории, а также в отражении настроений исторической эпохи. Все эти проблемы еще не достаточно изучены в лингвистике, несмотря на усиленный интерес к ним.

Научная новизна диссертации заключается в том, что в ней впервые производится анализ прототипных метафор в текстах ораторских выступлений американских общественных деятелей с позиций когнитивной лингвистики. Впервые предпринимается попытка воссоздать систему прототипных метафор в ораторских речах и сопоставить полученные данные с фактами истории.

Целью данного исследования является реконструкция системы прототипных метафор в текстах американских ораторских выступлений за последние 50 лет XX века. Это также предполагает установление исторической обусловленности предпочтительного употребления определенной системы метафор в конкретный хронологический отрезок. Для достижения сформулированной цели ставятся следующие задачи:

1) произвести сплошную выборку метафор из текстов публичных выступлений американских общественных деятелей;

2) проанализировать метафоры для определения их концептуальной основы;

3) представить прототипные метафоры в каждом из десятилетий (50-ые, 60-ые, 70-ые, 80-ые и 90-ые годы) в виде системы;

4) проследить изменения в употреблении каждой прототипной метафоры от десятилетия к десятилетию;

5) сопоставить полученные лингвистические данные с историческим материалом;

На защиту выносятся следующие положения диссертации:

1) Системы прототипных метафор, полученные в ходе анализа всех пяти исторических периодов, характеризуются, с одной стороны, устойчивостью и аналогичностью, а с другой, — не абсолютной идентичностью. Прототипные метафоры обладают разной употребительностью в каждом из десятилетий. Ни одна из пяти реконструированных систем метафор не совпадает с другой, в каждой из них пропорциональное отношение прототипных метафор друг к другу разное, хотя в общей сложности рассмотрено равное количество страниц на каждый из временных периодов.

2) Возможно обнаружить взаимозависимость между отдельными прототипными метафорами, при рассмотрении их развития в диахронии. На протяжении пяти десятилетий за последние 50 лет некоторые прототипные метафоры в ораторских речах находились в отношениях либо прямой, либо обратной зависимости, то есть употребительность одних метафор увеличивалась или уменьшалась в соответствии с возрастанием или спадом употребительности других прототипных метафор.

3) Изменения некоторых прототипных метафор от одного временного периода к другому объясняется историческими фактами. Различная употребительность метафор для описания политических или экономических проблем зачастую зависит от конкретных исторических фактов. В некоторых случаях употребительность метафор растет в соответствии с увеличением значения явления, использующегося в качестве образа метафоры (прототипная метафора «Политика — Дорога» в 50-х и 60-х годах). Но в некоторых случаях наблюдается обратная закономерность (прототипная метафора «Политика — Война»), где употребительность военных образов возрастает в мирные годы.

4) Анализ системы прототипных метафор в текстах ораторских выступлений позволяет реконструировать концептуальную систему американской культурно-языковой общности во второй половине XX века. То, какие образы используются ораторами для воздействия на массовое сознание аудитории, часто свидетельствует о бессознательных или же завуалированных представлениях общества.

Материал исследования составил 6000 страниц речей, на которых было отмечено 1200 метафор. В качестве источников использованы сборники «Vital Speeches of the Day», «Lend me your Ears», «American Greatest Speeches», «Public Papers of the Presidents», «Public Papers of the Governors» и др.

Для уточнения значений слов использовались словари: Oxford Advanced Learner’s Dictionary, Webster’s third new international dictionary of the English language, Webster’s New world dictionary of the American language, Longman Dictionary of English and Culture.

Теоретическая значимость проведенного исследования заключается в том, что работа развивает положения когнитивной лингвистики и семантики.

Практическая ценность работы состоит в том, что полученные результаты о функционировании метафоры в текстах ораторских выступлений могут быть использованы в курсе и семинарах по лексикологии и стилистике, в преподавании практики перевода и ораторского искусства.

Апробация работы. Основные положения диссертации отражены в двух публикациях, а также в выступлениях с докладами на научных конференциях в Санкт-Петербургском государственном университете «XXX межвузовская научно-методическая конференция преподавателей и аспирантов"(2001 г.), «Англистика в XXI веке «(2001), «XXXI межвузовская научно-методическая конференция преподавателей и аспирантов"(2002 г.), на аспирантском семинаре (2001 г.).

Анализ проводится с помощью следующих методов: метод концептуального анализа, семантический метод и сравнительно-сопоставительный метод.

Структура и объем диссертации

Диссертация (195 страниц машинописного текста) состоит из введения, двух глав, заключения, оглавления и списка цитируемой литературы, который содержит 149 источников, в том числе 43 на иностранных языках.

Выводы по Главе II.

Проведенный анализ метафор в текстах ораторских выступлений американских общественных деятелей во второй половине XX века позволяет сделать следующие выводы.

1. Один и тот же принцип классификации метафор применен пять раз по отношению к метафорам пяти разных десятилетий, и все пять раз получены положительные, во многом аналогичные результаты, что свидетельствует о возможности применения этой классификации к исследованию метафор в ораторской речи вообще. Аналогичность полученных результатов классификации метафор во всех пяти десятилетиях, свидетельствует также и о существовании во многом стабильной, хотя и меняющейся в пропорциональном отношении системе прототипных метафор в американских ораторских речах во второй половине XX века.

2. Хотя системы прототипных метафор в каждом из исторических периодов можно назвать устойчивыми, однако, они не идентичны. Прототипные метафоры обладают разной употребительностью в каждом из десятилетий. Все пять реконструированных систем метафор различаются между собой. В каждой из них разное пропорциональное отношение прототипных метафор, хотя в общей сложности рассмотрено равное количество страниц на каждый из временных периодов.

3. Если проследить развитие прототипных метафор от одного исторического периода к другому, то представляется возможным обнаружить взаимозависимость между ними. Во все пять рассмотренных десятилетий некоторые прототипные метафоры в ораторских речах находились в отношениях либо прямой либо обратной зависимости. Популярность одних прототипных метафор увеличивалась или уменьшалась с возрастанием или спадом употребительности других.

4. Изменения в системе прототипных метафор от одного десятилетия к другому в некоторых случаях возможно объяснить происходившими в то время историческими событиями. Иногда употребительность метафор увеличивается, поскольку какое-то явление, использующееся в качестве образа метафоры, приобретает большее значение (прототипная метафора «Политика — Дорога» в 50х и 60х). В других случаях наблюдается обратная тенденция: употребительность метафоры возрастает с уменьшение значения какого-то явления экстралингвистической реальности (прототипная метафора «Политика — Война»).

5. Количественное соотношение тем метафор остается неизменным от десятилетия к десятилетию (за исключением появления новой темы «Наркотики» в 70х годах).

6. Метафоры, встречающиеся в текстах ораторских речей можно расклассифицировать по трем типам: а) метафоры, конструирующие речь от начала до конца, определяя все построение выступленияб) развернутые метафоры, которые хотя и не подчиняют себе весь текст, однако, занимают значительную его часть, имея как основной, так и дополнительные образыв) единичная метафора, не получающая в тексте речи дальнейшего распространения.

7. Характерная черта метафор, зафиксированных в ораторских текстах, заключается в том, что объяснение, трактовка метафоры предшествует ее появлению в тексте, или же в некоторых случаях следует за ней. Это обусловлено желанием автора сделать образ как можно более понятным для слушателей и снять возможную неоднозначность его интерпретации.

8. В ходе проведенного анализа прототипные метафоры, встречающиеся в речах американских общественных деятелей можно разделить на два типа в соответствии с их употребительностью. К первому типу относятся метафоры, обладающие употребительностью во все пять десятилетий, т. е. характерные для текстов ораторских выступлений во второй половине XX века («Политика — Война», «Политика — Искусство»). Ко второму типу относятся метафоры, имеющие значения для одного или нескольких десятилетий («Политика — Животные», «Политика — Ландшафт», «Политика — Растения», «Политика — Явления природы», «Политика — Части тела», «Политика — Функции тела», «Политика — Религия», «ПолитикаСемья», «Политика — Путешествие „Политика — Быт“, „Политика — Спорт“,», «Политика — Свет/тьма»). Критерием отнесения прототипных метафор к какому-то из типов выступает их количественный показатель. Был подсчитан средний арифметических показатель распределения всей массы выделенных метафор с темой «Социальное устройство» по задействованным ячейкам таблиц со второй по шестую. Он составил 5,16, округленно 5. В соответсвии с этим, если хотя бы в одном десятилетии отмечено менее пяти случаев реализации прототипной метафоры, то она относится ко второму типу, если во всех пяти десятилетиях прототипная метафора употреблялась пять или более раз, то она относится к первому типу.

9. Анализ прототипных метафор в текстах ораторских выступлений способствует реконструкции политической картины мира американсткой культурно-языковой общности во второй половине XX века. Ораторы используют определенные образы для воздействия на массовое сознание аудитории, которые часто свидетельствуют о бессознательных или же завуалированных представлениях общества. К примеру, несмотря на то, что американские политические деятели считают мир одной из главных ценностей, они нередко употребляют военные образы для иллюстрации того или иного понятия.

Заключение

.

Проведенный анализ метафор в текстах ораторских выступлений американских общественных деятелей за последние 50 лет XX века позволяет сделать целый ряд обобщений о значении теории метафоры для изучения человека и окружающего его мира. Когнитивный подход к изучению лингвистических явлений дает возможность не только рассмотреть чисто языковые факты, но и проанализировать картину мира, в данном случае политическую картину мира. Из множества картин мира, существующих в нашем сознании, политическая картина мира занимает исключительное положение. Общественно-политическая картина мира навязывается государством индивиду, который практически неволен решать, хочет он обладать этим мировоззрением или же нет. Сопротивление сознания чуждой политической картине мира подавляется метафоризацией явлений. Используя прототипные метафоры, для описания различных политических или экономических явлений, общественный деятель стремится таким образом вызвать ассоциации у своей аудитории, что позволит ей воспринять даже чужеродную ей идею и впоследствии включить ее в свою картину мира. Исследование лингвистического материала, а именно, использование ораторами метафор в своих речах с целью склонить в свою сторону аудиторию, по-новому освещает различные исторические факты, отношение к ним их современников, а также открывает путь к лучшему пониманию настроений эпохи, зачастую необъяснимых даже для живущих в тот или иной исторический период.

Анализ метафор в текстах публичных выступлений дал возможность выявить систему прототипных метафор. Во всех пяти выделенных временных отрезках метафоры проанализированы по единому принципу, что привело к реконструкции пяти систем метафор. Эти системы характеризуются с одной стороны устойчивостью и стабильностью, а также отличаются от системы, скажем, художественных метафор, выявленной исследователями М. Л. Смитом, Х. Р. Поллио и К. М. Питтс. С другой стороны, при рассмотрении прототипных метафор в различных десятилетиях можно обнаружить в этой системе определенные колебания. Разные прототипные метафоры выходят на первый план в разные десятилетия. Некоторым прототипным метафорам свойственна определенная цикличность, к примеру, метафора «ЭкономикаЯвления природы» находилась на спаде в 60х и 80х годах, и на пике в 70х и 90х. Для других прототипных метафор характерен только один взлет или одно падение в употребительности за все пятидесятилетие («ПолитикаСпорт»), в то время как другие метафоры практически не переживали никаких колебаний («Политика — ландшафт»). Также можно установить определенную взаимозависимость метафор в системе. Некоторые из подобных изменений пропорционального соотношения прототипных метафор в системе возможно объяснить историческими фактами. Объединение усилий лингвистики с историей позволит по-новому взглянуть на уже известные исторические факты, а может быть, и объяснить то, чему еще не было найдено адекватной трактовки.

Ораторская речь выделяется в данной работе в отдельный функциональный стиль в силу целого ряда специфических особенностей. В частности, метафора в ораторском стиле также имеет особые характеристики, чем в других функциональных стилях. Ораторское выступление направлено к широким массам людей с целью зародить у них определенные идеи и вызвать определенные образы, которые будут склонять аудиторию к принятию решений, выгодных для общественного деятеля. Метафоры в ораторских выступлениях более однозначны, чем в художественно произведении, так как иначе оратор не достигнет своей цели. Чрезмерная неясность метафоры приведет к тому, что не будет достигнута прагматическая цель ее употребления. Прототипные метафоры в ораторских речах отражают, прежде всего, картину мира тех, к кому они направлены. Оратор, произносящий речь, стремится сделать ее ясной для аудитории, и он будет использовать такие метафоры, которые не допустят неконтролируемой многозначности толкования выступления. Основное стремление выступающего заключается в том, чтобы представить свою речь как можно более понятнее и убедительнее. Таким образом, на основе наиболее успешных и популярных у аудитории метафор, можно судить о ее менталитете в целом, так как если речь произвела впечатление на большинство слушателей, значит, оратор смог угадать те образы для выражения своих мыслей, которые осознанно или бессознательно уже присутствовали в концептуальной системе слушателей.

Проведение подобных исследований имеет как теоретическое, так и практическое значение. В первую очередь, рассмотрение систем прототипных метафор дает возможность проникнуть в тайны устройства человеческого сознания, позволяет объяснить некоторые скрытые бессознательные процессы человеческой психики, способствует пониманию общественных настроений и дополняет наши представления об исторических событиях.

Проделанный анализ еще раз продемонстрировал ценность когнитивного подхода к фактам языка. В ходе исследования реконструирована часть концептуальной системы американской культурно-языковой общности и продемонстрирована динамика ее развития. Разработанная методика может быть применена к анализу других исторических эпох, а также к рассмотрению прототипных метафор в других функциональных стилях.