Шкала доверия М. Розенберга

Краткая информация о методике

Шкала доверия М. Розенберга относится к методам экспресс-диагностики и оценивает, насколько подросток склонен доверять другим людям.

Описание методики и процедура проведения

Методика предъявляется респондентам на бланке. Возможно групповое и индивидуальное предъявления.

Бланк методики

Фамилия, имя_Школа_.

Возраст_Класс_.

Дата проведения_.

Время проведения_.

Инструкция. Внимательно прочти (прослушай) пары суждений опросника. Если ты считаешь, что какое-либо суждение верно и соответствует твоему представлению о себе и других людях, то в бланке ответов напротив номера суждения отметь степень своего согласия с ним, используя предложенную шкалу.

• 1. Как ты думаешь, большинству людей можно доверять или во взаимодействии с другими нужно соблюдать осторожность?
• а) большинству людей можно доверять;
• б) во взаимодействии с другими нужно соблюдать осторожность.
• 2. Мог бы ты сказать, что люди чаще всего стремятся быть полезными другим или они думают только о себе?
• а) стремятся быть полезными другим;
• б) думают только о себе.
• 3. Как ты думаешь, большинство людей попытались бы обмануть тебя, если бы им представилась такая возможность, или вели бы себя честно?
• а) попытались бы обмануть, если бы им представилась такая возможность;
• б) вели бы себя честно.

Обработка и оценка полученных результатов

Полученные результаты сопоставляются с ключом: 1а), 2а), 36).

При соответствии ответа респондента с ключом оно оценивается в 1 балл, при несовпадении — в 0 баллов. Максимально респондент может набрать три балла. Соответственно, оценка результата:

• — 1 балл и меньше — низкий показатель доверия к людям;
• — 2 балла — средний показатель доверия к людям;
• — 3 балла — высокий показатель доверия к людям.