Психологическая антропология XIX в.: представители, основные идеи и направления, методы исследований

Эссе Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Фулье выступил с резкой критикой концепции Лебона — «гимн войне», согласно которой постоянно осуществляется борьба между белыми и смуглыми народами, «между длинноголовыми и широкоголовыми, между истинными арийцами (скандинавами или германцами) и кельто-славянами». Фулье полагал, что основное внимание следует уделять факторам культурно-исторического характера, которые и оказывают влияние… Читать ещё >

Психологическая антропология XIX в.: представители, основные идеи и направления, методы исследований (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Г. Лебон в первой части «Психология народов» книги «Психология толп» выказал позицию, которая совершенно протиповоложна концепции Вундта. Лебон развивал учение о «психологических свойствах рас», показав, что является сторонником биологического детерминизма и точных антропометрических методов изучения данной проблемы. «Душа расы» обладает «известным количеством общих психологических особенностей, столь же прочных, как анатомические признаки. Как и эти последние, психологические особенности воспроизводятся наследственностью с правильностью и постоянством». Свои теоретические концепции Лебон доказывает, опираясь на методологию позитивизма и идеологию эволюционизма, которая исходит из изначального неравенства народов, их разделения навысшие и низшие, нецивилизованные и цивилизованные.

Среди методов психологической антропологии основными являются: психоаналитический, когнитивистский, психологически-экспериментальный, этологический, интеракционистский. В дальнейшем эти методы развивались и совершенствовались. На сегодняшний день эти методы также являются ключевыми в психологической антропологии.

Позже началось формирование следующих направлений психологической антропологии — психоаналитической антропологии (Фрейд, Фромм, Эриксон, Рохейм), культуры-и-личности (М. Мид, Сепир, Кардинер и др.), материалистического подхода (Маркс, Энгельс), позитивистного подхода (Мертон, Вебер), интеракционистского подхода (Мид, Гоффман), когнитивной антропологии (Тейлор, Пиаже и др.).