Диплом, курсовая, контрольная работа
Помощь в написании студенческих работ

Заключение. 
Основные положения книги А.А. Реформатского "Основы языковедения"

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Языковые проблемы он рассматривал под углом лингвистической концепции Московской фонологической школы, принципов и взглядов которых он придерживался на протяжении всей своей научной деятельности. В фактах языка он видел систему, проявлялась ли эта система в фонетике, морфологии или в лексике. В его работах проявлялся высокий уровень научной абстракции, конструктивная точность анализа органически… Читать ещё >

Заключение. Основные положения книги А.А. Реформатского "Основы языковедения" (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

А.А.Реформатский (1900;1978) в 1923 г. окончил историко-филологический факультет Московского университета, где его научным руководителем был Д. Н. Ушаков. В 20-е годы Реформатский работает в различных московских издательствах, позднее преподает в вузах Москвы: в Московском институте философии, истории, литературы, Московском городском пединституте, в Литературном институте.

Языковые проблемы он рассматривал под углом лингвистической концепции Московской фонологической школы, принципов и взглядов которых он придерживался на протяжении всей своей научной деятельности. В фактах языка он видел систему, проявлялась ли эта система в фонетике, морфологии или в лексике. В его работах проявлялся высокий уровень научной абстракции, конструктивная точность анализа органически сочетается с вниманием к языковой реальности — к отдельному слову, к звуку, к оттенку звука. О фонемах, морфемах и прочих научных абстракциях он писал, как о живых людях.

А.А.Реформатский не только свободно владел языковым материалом (и русского, и десятков других языков), не только прекрасно ориентировался в теоретических концепциях разнообразных лингвистических направлений, школ, отдельных ученых — он легко и при этом со знанием дела использовал в своих работах примеры из математики, музыковедения, истории, философии и ряда других наук.

Это был не просто разносторонне талантливый, но и энциклопедически образованный, глубоко интеллигентный человек. И очень русский: во всем его облике, в характере, в его отношении к жизни и людям, в его речи было много природно-русского. Он любил и хорошо знал и русский язык, и быт и обычаи русского народа, и его историю, исходил и изъездил многие места России… Он воспитывал не один десяток учеников, которые хранят благодарную память о своем необыкновенном учителе.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой