Экономические закономерности и региональные особенности формирования среднего класса: На примере Республики Татарстан

Актуальность темы

исследования. Существование массового среднего класса в обществе является одним из необходимых условий успешности проведения экономических реформ и одновременно критерием их эффективности. Средний класс экономически развитого общества становится фактором стабильности хозяйственной системы, гарантом неприкосновенности частной собственности. Региональные особенности формирования среднего класса зависят от приоритетов экономической политики, демографической, территориальной и отраслевой специфики, научно-образовательного потенциала, уровня деловой активности, инвестиционной привлекательности, особенностей приватизационного процесса отдельных субъектов Российской Федерации.

Трансформация экономической системы за период с 1985 года и до настоящего времени сопровождалась обесценением сберегательного потенциала населения, снижением жизненного уровня в результате падения доходов граждан, ростом безработицы, стагфляцией, снижением производительности труда и валового национального продукта. В результате советский средний класс, приближавшийся по стандартам жизни и масштабам к среднему классу экономически развитых стран, практически ликвидирован. Реформаторы рассчитывали на стихийное формирование средних слоев, присущих рыночной экономике, однако этого не произошло в необходимых объемах. Положение зарождающегося среднего класса, достаточно успешно развивавшегося, начиная с 1995 года, резко ухудшилось в результате кризиса августа 1998 года.

В связи с этим представляет значительный интерес изучение экономических основ, источников, факторов, закономерностей и региональных особенностей успешного становления массового среднего класса в России. Все вышеизложенное, а также необходимость разработки комплексной экономически обоснованной программы действий по увеличению численности среднего класса обусловливают актуальность выбранной темы диссертационной работы.

Степень разработанности проблемы. Изучению феномена среднего класса уделяется внимание в зарубежных и отечественных исследованиях. Проблема экономического определения среднего класса нашла свое отражение в трудах М. Вебера, К. Маркса, Э. Райта, В. Ильина, П. Бурье, Т. Заславской, Р. Миллса, М. Кивиенена, Е. Авраамовой, А. Ситникова, Л. Григорьева, Т.Малевой. Стратификационные модели среднего класса предложены в трудах Л. Уорнера, Д. Росайдса, Ф. Котлера, Л.Овчаровой. В работах Г. Сорокина, В. Топилиной, Т. Пийрайнена, Е. Бухвальда, А. Гильманова, Л. Ржаницыной, Я. Рощиной, Х. Балзера, Т. Космарской рассмотрены различные аспекты, затрагивающие изучаемую категорию. М. Урнов, В. Радаев, А. Улюкаев, П. Оппенгеймер в рамках своих исследований разрабатывали рекомендации по формированию среднего класса России.

Несмотря на значительное разнообразие направлений исследования среднего класса, решение многих теоретических и практических проблем, особенно их региональных аспектов, не нашло своего отражения в экономической литературе. Российские исследователи в большинстве своем находятся на стадии идентификации среднего класса. До настоящего времени окончательно не определены достаточные для отнесения индивидов к среднему классу экономические критерии. Слабо изучены социально-экономические аспекты жизнедеятельности его представителей. Методологически не обоснованы принципы адаптации зарубежных критериев отнесения к среднему классу к условиям российской действительности. Не выявлено влияние приватизации и последующего перераспределения собственности на состояние среднего класса и мало освещены вопросы государственной политики в области его формирования.

Цель и задачи исследования

Цель диссертационного исследования состоит в том, чтобы на основании имеющихся теоретических разработок, сопоставления различных научных подходов, изучения эмпирического материала определить экономические закономерности формирования среднего класса и выявить основные направления его развития с учетом особенностей региона.

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач: -уточнение экономического содержания категории средний класс- -выявление и систематизация экономических критериев отнесения к изучаемой общности людей и адаптация их к российской действительности;

— определение места среднего класса в развитой рыночной экономике и особенностей его положения в трансформационной экономике на примере Российской Федерации (РФ) и Республики Татарстан (РТ);

— осуществление классификации источников формирования и определение структуры среднего класса РФ и ее особенностей для РТ;

— изучение влияния макроэкономических факторов на состояние сфер распространения представителей среднего класса и выявление закономерностей формирования среднего класса, а также региональных особенностей их проявления;

— определение роли государства в процессе формирования среднего класса в период становления рыночных отношений на федеральном и региональном уровне;

— выявление приоритетных направлений и разработка экономических и административных механизмов увеличения численности среднего класса на государственном и региональном уровне.

Предметом исследования выступают экономические отношения, системои структурообразующие связи в экономике России и Республики Татарстан на различных этапах и фазах ее развития, рассматриваемые в контексте их влияния на формирование среднего класса.

Объектом исследования является экономическая система РФ и РТ и совокупность домохозяйств как одна из ее важнейших составляющих.

Теоретическую основу анализа составляют фундаментальные и прикладные исследования зарубежных и отечественных ученых, касающиеся определения среднего класса, описания аспектов его жизнедеятельности.

Методологической базой исследования являются общенаучные методы познания, включающие метод формализации, в частности, моделирования, анализа и синтеза, а также методы системного, структурно-функционального, многомерного статистического анализа (метод главных компонент), приемов группировки и обобщения. Эмпирическими методами изучения среднего класса выступили наблюдение (социологическое исследование) и описание.

Информационную базу диссертационной работы составляют данные Госкомстата РФ и РТ, Центра социально-экономических исследований РТ, Всероссийского центра исследования общественного мнения, Всероссийского центра уровня жизни, данные периодической печати, а также материалы проведенного самим диссертантом социологического исследования среднего класса РТ в декабре 2000 года. В работе приведен анализ официальных документов, регулирующих отдельные вопросы, касающиеся формирования среднего класса.

Научная новизна диссертационного исследования. Новые научные результаты, полученные автором в ходе исследования, состоят в следующем:

— уточнено экономическое содержание среднего класса и определена специфика его проявления в условиях трансформационной экономики на региональном уровне;

— систематизированы экономические подходы к определению принадлежности к среднему классу на базе предложенной методики. Для обоснования необходимости выработки специфических подходов к изучению среднего класса региона предложено все критерии сгруппировать в подсистему качественных, универсальных, необходимых для отнесения к исследуемой общности критериев, и подсистему количественных, достаточных для включения индивида в состав среднего класса показателей и индикаторов, зависящих от уровня экономического развития исследуемого региона;

— предложена классификация сфер распространения представителей среднего класса, на базе которой выявлены и охарактеризованы области наиболее вероятного сосредоточения представителей рассматриваемой категории с учетом региональных составляющих;

— разработана комплексная программа обследования среднего класса и экономико-математическая модель, формализующая и ранжирующая критерии отнесения к среднему классусформированы интегральные экономические показатели принадлежности к среднему классу в РТ («накопленный ресурсный потенциал», «успешность адаптации на рынке труда», «предрасположенность к повышенной комфортности», «структура активов и пассивов домохозяйств») и дана их содержательная интерпретация;

— предложены показатели «рентабельность культурного капитала» и коэффициент «расширенного воспроизводства семьи», позволяющие оценить различия в уровне развития среднего класса отдельных регионов;

— выявлены региональные особенности состояния среднего класса, обусловленные, во-первых, воздействием экономических факторов, таких как уровень развития малого бизнеса, величина производительности труда по отраслям, уровень инфляции, состояние рынка сбережений и прочие (структура источников доходов представителей среднего класса, низкая адаптация населения на рынке труда, небольшая доля численности работников отраслей с высоким уровнем заработной платы в общей численности населения, масштабы вторичной занятости и прочие), во-вторых, проводимой на уровне РТ экономической политикой правительства (более высокий уровень жизни населения, низкий уровень развития малого бизнеса, фермерства и другие);

— на основе проведенного анализа сформулированы принципы и разработаны конкретные мероприятия по увеличению численности среднего класса на федеральном и региональном уровне в условиях трансформации экономической системы общества.

Теоретическая значимость работы состоит в определении закономерностей влияния макроэкономических, региональных факторов на формирование среднего класса и региональных особенностей этого процесса на основе анализа имеющегося эмпирического материала за продолжительный период времени.

Практическая значимость работы заключается в том, что выводы и результаты исследования могут быть использованы властными органами на федеральном и региональном уровне для решения ряда управленческих задач, в частности, для оценки потенциала среднего класса и прогнозирования успешности осуществления рыночных реформвыявления «точек роста» среднего класса РФ и РТразработки системных мероприятий поддержки, увеличения масштабов и совершенствования структуры среднего классамаксимального применения имеющихся преимуществ и устранения недостатков, присущих экономической и административной системе РТрационального использования ограниченных средств государственного бюджета и минимизации побочных эффектов мероприятийотслеживания эффективности реформ при помощи сформированных в рамках диссертации интегральных показателей.

Материалы диссертации могут быть использованы в преподавании соответствующих тем курсов «Макроэкономики», «Региональной экономики», «Истории экономики России», «Экономики и социологии труда», «Маркетинга» в высших учебных заведениях.

Апробация работы. Основные положения, выводы и результаты диссертационного исследования докладывались и получили одобрение на Шестой международной научной конференции молодых ученых-экономистов «Предпринимательство и реформы в России», Международной научной конференции «Молодежь — науке будущего» (Набережные Челны, 2000), Республиканской научной конференции молодых ученых и студентов «Молодежь и экономическая наука» (Казань, 2000), Весенней конференции молодых ученых-экономистов «Предпринимательство и реформы в России» (С.-Петербург, 2000), Международной научно-практической конференции «Перспективы развития и сохранения человеческого потенциала в Республике Татарстан» (Казань, 1999), 3-й Международной Конференции имени JI.B. Канторовича «Предпринимательство и реформы в России» (С.-Петербург,.

1997), на Конференции молодых ученых, аспирантов и студентов «Дни науки социально-экономического факультета Казанского государственного технологического университета» (Казань, 1997).

Объем и структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы, приложений. Работа изложена на 190 страницах, содержит 52 таблицы, 15 формул, 3 рисунка, 6 приложений.

Формирование экономически зрелого среднего класса в России — процесс сложный и многогранный, ощущающий на себе влияние огромного количества факторов на макро и микроуровне. Проведение мероприятий по поддержке и развитию среднего класса на федеральном и региональном уровнях должно быть поставлено во главу угла рыночных преобразований экономической системы, так как средний класс экономически развитого общества выступает основой макроэкономической стабильности общества и гарантом рыночных свобод. Проведенное исследование экономических основ, закономерностей и анализ факторов, влияющих на изучаемую категорию, позволяет сделать следующие выводы.1. При изучении экономического содержания категории «средний класс» мы столкнулись с существованием значительного числа критериев отнесения к данной общности людей. В ходе анализа существующих теорий и подходов к определению принадлежности к среднему классу нам удалось их систематизировать. В результате все критерии отнесения к среднему классу мы сгруппировали в две подсистемы. Группу качественных показателей отличает их универсальность и возможность использования для анализа среднего класса любой экономической системы. Количественные показатели и индикаторы отражают, в том числе, и региональные аспекты его оценки. При оценке масштабов среднего класса должен применяться системный подход с вовлечением целого ряда значимых для оценки показателей. Использование западных количественных показателей и ряда качественных критериев для оценки отечественного среднего класса не является методологически правильным и требует адаптации к Российским реалиям.2. При изучении среднего класса мы столкнулись с наличием региональных особенностей структуры, характеристики сфер распространения его представителей, процессов формирования категории и проч. Основная причина данных различий коренится, на наш взгляд, в проводимой правительством РТ в течение длительного времени политики мягкого I вхождения в рынок. Российский средний класс на этапе его становления является достаточно уязвимой социально-экономической системой и требует поддержки в рамках специально разработанных государственных программ на федеральном (определение основных приоритетов развития) и республиканском (разработка конкретных мероприятий и учет региональных.

особенностей) уровнях. До настоящего времени комплексной, экономически обоснованной программы развития среднего класса нет. Есть лишь отдельные элементы, имеющие в зависимости от места проведения различную эффективность.3. Из экономического содержания среднего класса следует противоречивость его положения. Все представители среднего класса относятся либо к «традиционному», либо к «новому» среднему классу, каждый из которых имеет наряду с общими и собственные закономерности развития. Доля вклада этих групп в общую численность в РТ приблизительно одинакова, что значительно отличается от ситуации в экономически развитых странах. Специфика структуры среднего класса в разрезе субъектов РФ достаточно информативна для выявления региональных особенностей. Отметим тот факт, что массовое увеличение среднего класса России на данном этапе развития будет происходить лищь при росте уровня жизни и стандартов потребления представителей «нового» среднего класса.4. Для РТ характерно наличие значительных диспропорций в величине заработной платы для экспортно-, ресурсно-ориентированных отраслей экономики и прочих отраслей промыишенностидля работников государственного и негосударственного секторов экономики, что также затрудняет развитие среднего класса. Кроме того, наблюдается более низкий уровень средней заработной платы по основным отраслям общественного производства РТ по сравнению с аналогичными показателями РФ. Специфической сферой занятости, позволяющей людям извлекать дополнительный доход, в РФ и РТ является значительный по масштабам сектор дополнительной работы. Это ставит нас на один уровень с экономически отсталыми странами. Сектор играет роль амортизатора между бюджетными и внебюджетными отраслями экономики и вносит важный вклад в повышение жизненного уровня части населения. В качестве позитивных тенденций трансформации структуры среднего класса можно рассматривать увеличение численности работников, обслуживающих крупный бизнес, и обозначившееся развитие рынка отечественных товаров народного потребления, а также сферы потребительских услуг.5. Как показали исследования процессов развития среднего класса, их нормальное протекание в значительной степени определяется стадией экономического цикла, на которой находится экономика. В связи с тем, что современный российский класс не накопил запаса прочности, то любые кризисные ситуации будут приводить к выводу его из равновесного состояния. Основными препятствиями на пути становления и расширения среднего класса России и Татарстана являются инфляция, колебания курса доллара, рост величины ИПЦ, низкая эффективность производств и производительность труда по отраслям, отсутствие доходных и надежных институтов сбережения, ряд препятствий на пути развития малого бизнеса. В качестве региональных особенностей, создающих негативные предпосылки развития среднего класса РТ, можно выделить более высокий, чем в среднем по РФ, индекс потребительских цен, большие сложности ведения малого бизнеса, низкий уровень потребления платных услуг и низкую обеспеченность жильем на душу населения. Позитивными моментами, которые в случае решения вышеупомянутых проблем будут способствовать развитию среднего класса РТ, являются, на наш взгляд, высокий рейтинг инвестиционной привлекательности республики (8 место по РФ), более высокий чем по России зфовень жизниналичие развитой и конкурентоспособной системы образовательных учреждений в регионе и значительного человеческого капиталасуществующие темпы роста жилищного строительства и наличие сформированного рынка жилья.6. В ходе анализа состояния среднего класса РТ нам удалось выявить ряд характеристик, отличающих его от основной массы населения и подтверждающих основные гипотезы, выдвинутые в первой главе диссертации. В результате применения многомерных экономико-статистических методов мы разработали экономико-математическую модель среднего класса. Все многообразие критериев отнесения к среднему классу нам удалось укрупнить до нескольких интегральных показателей, исчерпывающе характеризующих рассматриваемую категорию. В качестве наиболее значимого критерия выступает показатель накопленного ресурсного потенциала, обусловленный текущим доходом, уровнем имущественной обеспеченности, объемом сбережений и частотой крупных покупок семьи. Вторым по значимости является характеризующий структуру активов и пассивов домохозяйства показатель, интерпретируемый при помощи показателей структуры доходов и расходов, а также площади жилья. Третий показатель, условно обозначенный как предрасположенность семьи к повышенной комфортности, обусловлен долей расходов на расширенное воспроизводство домохозяйства. На четвертом месте — показатель размера земельного участка. Пятый и последний показатель, сформированный в результате метода главных компонент — успешность адаптации на рынке труда, обусловленная уровнем полученного образования и местом работы. Получение системы взаимосвязанных показателей позволяет сделать вывод о первоочередных точках сосредоточения усилий государства, направленных на поддержку среднего класса. Проанализировав основные результаты исследования, мы предложили комплекс конкретных рекомендаций по увеличению численности и укреплению позиций среднего класса РФ и РТ.