Деятельность органов власти по мобилизации рабочего класса на победу в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.: На материалах Краснодарского края

Актуальность исследуемой проблемы.

Изучение влияния Великой Отечественной войны на российское ^ общество сохраняет свою научную, социальную и политическую актуальность.

Необходимость комплексного исследования рабочего класса определяется в контексте взаимодействия со всеми сторонами социальной действительности — демографическими, бытовыми, культурными, политическими условиями существования людей, необходимостью углублённого изучения миропонимания, умонастроений и порождаемого ими поведения рабочих, их * трансформации в условиях войны при необходимом сохранении таких традиционных установок как любовь к Родине, неприятие захватчиков, ратный труд во имя Победы.

Реконструкция эволюции политики власти в отношении всех аспектов жизнедеятельности рабочего класса в годы войны должна проходить с учётом диалектического единства и взаимообусловленности всех компонентов взаимодействия, не отрицая его продуктивности и результативности, но и не исключая практики конфликтов, противоречий, социальной апатии и других общественных девиаций. Тем не менее, состояние войны — это усиление подчинения, функциональной зависимости во всех звеньях общественной пирамиды. Оно, при всех негативах, имеет и положительный заряд, так как сопрягается с осознанием необходимости строгой дисциплины в интересах Победы.

Изучение подобной многоплановой темы позволяет глубже познать i* механизм партийно-государственного воздействия на настроения и поведение рабочих в чрезвычайных условиях войны, раскрыть значение и взаимосвязи социальной и пропагандистской политики как одних из факторов побуждения к трудовому героизму в тылу, боевому на фронте и в оккупации. Реконструкция повседневного сознания и поведения как особого порядка реальности, существующего внутри рабочего класса, вступающего во взаимодействие с идеологией, проникающей в умы и чувства, направляющей, сталкивающей или цементирующей необходимые качества, позволяет воссоздать панораму взаимодействий органов власти и рабочего класса во время Великой Отечественной войны более осмысленно и объёмно.

Актуальность темы

данного исследования обусловлена и новыми тенденциями в отечественной и зарубежной историографии, знаменующими усиление внимания к психологии рабочего класса, анализу его настроений, к выявлению и синтезу экономических, социальных и ментальных детерминант жизни рабочих, влияние на них политики власти.

Историографический анализ проблемы. Тема изучения рабочего класса в период Великой Отечественной войны многопланова, всегда была и остаётся тесно связанной с политикой и идеологией. Прежде всего, это относится к самому понятию — «рабочий класс"1, ещё в советское время являвшемуся камнем преткновения для учёных, а в последние десятилетия часто сопряженным с негативом.

Распространенным в настоящее время является мнение, что в России XX века происходило искусственное включение понятия «класс» в официальную идеологию, перенесение его в плоскость политических механизмов. Но главная проблема концентрируется не в самом термине, а в том, что такие аспекты изучения рабочих как социальный облик, поведение, менталитет требуют выхода за рамки установленных его классовых характеристик .

Диссонанс в понятийную наполненность категории внёс гетерогенный характер рабочего класса, включающего в себя различные профессиональные, гендерные, этнорасовые, культурно-статусные слои, образующие сложную мозаику социальных единиц, часто трудно классифицируемую в рамках.

Под рабочим классом понимают пролетариат, социальную группу индустриального общества, включающую занятых наёмным, преимущественно физическим, трудом. [Новый энциклопедический словарь. М., 2000. С. 993.].

2Соколов А. К. Социальная история России новейшего времени: проблемы методологии и источниковедения//Теоретические проблемы исторических исследований. М., 1998. С. 95.

3Соколов А. К. Перспективы изучения рабочей истории в современной России//Отечественная история. 2003. № 4. С. 135,139−140. классовой концепции построения общества1. По мнению П. Сорокина «провал русского коммунизма» обусловило непонимание того, что «реальная картина социальной стратификации любого общества очень сложна и запутана», имеет 2 при этом естественный и постоянный характер .

На данный момент представляется возможным солидаризироваться с позицией В. В. Радаева, О. И. Шкаратана и других отечественных и зарубежных исследователей, которые справедливо стремятся не игнорировать как идеи сторонников классовых теорий, так и идеи их оппонентов, выделяя понятие «стратификация» как родовое, а «классы» — как видовое3. Рабочий класс характеризуется при этом общностью экономических интересов, определённым статусом в обществе, специфическим стилем жизни и «харизмой», источником которой служит успех в профессиональной деятельности.

В изучении процесса взаимодействия органов власти4 и рабочего класса в годы Великой Отечественной войны отчётливо выделяются четыре периода, при необходимом учёте как специфических черт каждого периода в постановке проблем, принципах отбора материалов, глубины анализа, обобщений и выводов, так и относительности, присущей любому дроблению. Первый период — с 1941 года до середины 1950;х годоввторой — с середины 1950;х до середины 1960;х годовтретий период — с середины 1960;х до начала 1990;х.

Например: «промежуточный слой рабочих-интеллигентов» (до революции к пролетариату как к классу относили наёмных рабочих, включая «пролетариев умственного труда») — советские руководящие работники всех ступеней, которые могут рассматриваться под двумя углами зрения: по происхождению и по выполняемой работе. [Сенявский СЛ., Тельпуховский В. Б. Рабочий класс СССР (1938;1965). М., 1975. С.373- Руткевич М. Н. О социальной структуре советского общества//Социологические исследования. 1999. № 4. С. 22.].

2Сорокин П. Социальная и культурная мобильность//Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. М., 1992. С.297−307.

3Вебер М. Основные понятия стратификации//Социологические исследования. 1994. № 5. С.146−156- Радаев В. В., Шкаратан О. И. Социальная стратификация. М., 1995. С.36−40- Marshall G. Stratification//Oxford Concise of Sociology. Oxford, N.Y., 1996. P.246−247 и др.

4Орган государственной власти — орган государства, уполномоченный осуществлять законодательную, исполнительную и судебную власть. [Конституционное право. Энциклопедический словарь. М., 2000. С. 402.]- См. органы государственной власти Краснодарского края в 1941;1945 гг.: Приложение № 1. годовчетвёртый — с начала 1990;х годов1.

Статьи, брошюры, монографии, в которых показывался героизм рабочего класса в тылу и на фронте, начали выходить в свет ещё во время войны. Главным образом они выполняли задачи пропагандистского характера, отличались узостью источниковой базы. Тем не менее, в них содержится ценный исторический материал об особенностях нацистского оккупационного режима, экономических и социальных аспектах жизнедеятельности советского тыла2. Изучение проблематики приобрело более широкий размах в послевоенное десятилетие. Впервые была дана обстоятельная характеристика основных отраслей экономики Советского государства в 1941;1945 годах, поставлены проблемы роли государства в социальной сфере в работе Н.А. Вознесенского3.

Со второй половины 1950;х такие исследователи как Г. Г. Морехина, У. Г. Чернявский, Г. С. Кравченко4 и другие детально рассматривают аспекты социальной политики государства, роли Коммунистической партии в формировании трудовой мотивации рабочих, но часто обходя своим вниманием многие острые проблемы.

Углублённая комплексная разработка вопросов, касающихся различных сторон трудовой деятельности и повседневной жизни рабочих, связанная также с расширением источниковой базы, возросшим опытом исследователей, сделала возможным появление 6-томного труда «История Великой Отечественной войны Советского Союза 1941;1945», иногда излишне.

См.: Куманёв Г. А. Рабочий класс СССР в Великой Отечественной войне (историографический обзор)//Вопросы историографии рабочего класса. М., 1970. С.215−228- Митрофанова А. В. Об основных этапах советской историографии Великой Отечественной войны//Историография советского тыла периода Великой Отечественной войны. M., 1976. С.9−53- Плетушков M.C., Якушевский А. С. Особенности отечественной историографии Великой Отечественной войныУ/Великая Отечественная война (историография). М., 1995. С.7−41 и др.

2Пискунов В., Шрайдман Г. Что несёт фашизм народам Дагестана. Махачкала, 1942; Соколов Б. Промышленное строительство в годы Отечественной войны. М., 1946; Грановский Е. А. Советская промышленность в Великой Отечественной войне. М., 1949 и др.

3 Вознесенский Н. А. Военная экономика СССР в период Отечественной войны. М., 1948.

4Морехина Г. Г. Рабочий класс — фронту. М., 1962; Чернявский У. Г. Война и продовольствие. Снабжение городского населения в Великой Отечественной войне (1941;1945 гг.). М., 1964; Кравченко Г. С. Экономика СССР 1941;1945. М., 1970 и др. отягощенного идеологемами, тем не менее, информативно полезного и интересного для настоящего исследования1.

Особое место в историографии предмета диссертационного исследования занимают фундаментальные обобщающие труды — «История второй мировой войны 1939;1945», «Рабочий класс СССР накануне и в годы Великой Отечественной войны 1938;1945 гг.», в которых разработаны концептуальные положения о характере и особенностях идеологического противоборства СССР и фашистской Германии, особенностях экономической и социальной политики советского государства в отношении рабочего класса, проведён глубинный анализ изменений его численности и состава. Тем не менее, в современных условиях развития исторической науки, целей и задач исследования многие эти положения вызывают нас на дискуссию с авторами, многие проблемы не получили должного освещения, например, такие как ценностные ориентации и стереотипы представлений рабочих.

В 1970;80-е годы выходит в свет значительное количество исследований, посвященных проблемам тыла, и работ, освещающих отдельные стороны и аспекты жизнедеятельности рабочих в период войны. В трудах Г. А. Куманёва, Г. А. Деборина, Б. С. Тельпуховского, И. И. Белоносова и других историков рассматриваются вопросы, касающиеся вклада рабочего класса в промышленное производство в годы войны, выявляются и анализируются источники и причины победы советского народа, такие как патриотизм, интернационализм, самоотверженный труд.

Первым фундаментальным, классическим трудом по истории советского рабочего класса периода войны стала монография А. В. Митрофановой —.

1 История Великой Отечественной войны Советского Союза 1941;1945: В б т. М., 1960;65.

2История второй мировой войны 1939;1945: В 12 т. М., 1973;1982; Рабочий класс СССР накануне и в годы.

Великой Отечественной войны. 1938;1945 гг.: В 6 т. М., 1984.

3Деборин Г. А., Тельпуховский Б. С. Итоги и уроки Великой Отечественной войны. М., 1970; Белоносов И. И. Работа советских профсоюзов в тылу//Советский тыл в Великой Отечественной войне. Кн.1. М., 1974. С.142−152- Куманёв Г. А. На службе фронта и тыла. Железнодорожный транспорт СССР накануне и в годы Великой Отечественной войны (1938;1945). М., 1976 и др.

Рабочий класс СССР в годы Великой Отечественной войны"1. В данном исследовании и в последующих своих работах А. В. Митрофанова уделяет достаточно внимания не только проблеме численности и состава рабочего класса, основным направлениям в развитии промышленности, но и идеологической и политико-массовой работе на предприятиях в период войны. Её тезис о том, что «усиление идейно-политической работы на предприятиях ещё выше поднимало трудовую и политическую активность рабочего класса в борьбе за обеспечение нужд фронта» неоспорим, но в настоящее время должен актуализироваться в направлении выявления более глубинных пластов мотивации рабочих, распознания их умонастроений и обусловленного ими поведения.

В этот же период активизируется изучение проблематики идеологического противоборства Советского Союза и Германии, роли и места в нём рабочего класса. Определяющими работами в этом направлении стали монографии Г. Д. Комкова и Н. И. Кондаковой. Особо ценно то, что исследователи дают теоретическое обоснование понятия «идеология», рассматривают массово-политическую работу партии применительно к каждому этапу войны и конкретным условиям — фронта или тыла. Но такие вопросы как дифференцированный подход в пропаганде относительно многосоставной страты рабочих с её особенными характеристиками, характер восприятия, то есть обратная связь с реципиентом информации пропагандистов, остаются недостаточно освещёнными.

Специальным исследованием роли пропаганды и агитации в мобилизационной деятельности власти среди рабочих является монография.

Митрофанова А. В. Рабочий класс СССР в годы Великой Отечественной войны. М., 1971; Она же. Трудовой подвиг советского рабочего класса в годы Великой Отечественной войны//Великая победа советского народа. 1941;1945. М., 1976. С.381−388 и др.

2 Митрофанова А. В. Рабочий класс СССР в годы Великой Отечественной войны. М., 1971. С. 534.

3Комков Г. Д. Идеологическая и массово-политическая работа в тылу//Советский тыл в Великой Отечественной войне. Кн.1. М., 1974. С.93−103- Он же. На идеологическом фронте Великой Отечественной. М., 1983; Кондакова Н. И. Идеологическая победа над фашизмом (1941;1945). М., 1982; Она же. Война, государство, общество. 1941;1945 гг. М., 2002 и др.

В.П. Киселёва1. Исследователь классифицирует основные направления организаторской работы партийных организаций, выкристаллизовывает и наполняет фактическим материалом их цели и задачи, обосновывает значимость таких мер как внедрение поточной системы производства, экономии энергоносителей и так далее. Тем не менее, работа отличается некоторой узостью подхода к проблемам рабочего класса в период войны, совсем не учитывается субъективный фактор в восприятии рабочими пропагандистских акций. В. П. Киселёв выявляет односторонние, только положительные стороны во взаимоотношениях передовиков производства, старых кадровых рабочих и молодых рабочих, хотя известно, что были они далеко не однозначными2.

Разработку проблем нацистской пропаганды на территории СССР и политической работы Коммунистической партии на оккупированной территории существенно продвинули исследования А. Ф. Юденкова и В.Н. Земскова3. А. Ф. Юденков, детально анализируя как устные, так и письменные средства пропаганды, значительное внимание уделяет технике изготовления советских и немецких листовок, особенностям их распространения и восприятия населением. Но не подвергает сам источник пропаганды глубинной детальной характеристике4. Интересным представляется постановка В. Н. Земсковым проблем отношения рабочих к «новому порядку» и особенностей нацистской политики использования советской рабочей силы в экономике Третьего рейха, требующих дальнейшего, более обстоятельного изучения.

Для советской историографии в освещении проблем взаимодействия рабочего класса и органов власти в годы Великой Отечественной войны была характерна определённая цельность взглядов. К очевидным достоинствам.

Киселёв В. П. Идеологическая работа партийных организаций среди тружеников тыла в годы Великой Отечественной войны (на материалах областей и автономных республик Поволжья). Горький, 1975.

2Киселбв В. П. Указ. соч. С. 194.

3Юденков А. Ф. Политическая работа партии среди населения оккупированной советской территории (19 411 944). М., 1971; Земсков В. Н. Ведущая сила всенародной борьбы: Борьба советского рабочего класса на временно оккупированной фашистами территории СССР (1941;1944). М., 1986 и др.

4 Юденков А. Ф. Указ. соч. С.314−325. исследований относятся постановка и разработка, в том числе и теоретическая, ключевого круга вопросов по теме, введение в научный оборот основного документального массива, сила внутренних установок исследователей, их нравственные позиции.

В 1990;е годы продолжилось исследование проблем, связанных с особенностями мобилизационной деятельности советского государства в отношении рабочего класса с основным акцентом на специфике социальной политики. Г. Г. Загвоздкин, B.C. Кожурин, JI.M. Савушкин, Г. В. Серебрянская1, не отрицая концептуальных наработок предшественников, помимо освещения проблем численности рабочего класса в период войны, степени налаженности быта рабочих и других вопросов, начинают уделять значительное внимание характеристике общественного сознания в рабочих коллективах. Считаем возможным подчеркнуть необходимость теоретической проработки понятийного аппарата этого направления исследования рабочего класса во избежание применения терминологии неадекватно контексту.

Продолжаются исследования, посвященные специфике идеологического инструментария советской и нацистской пропаганды, степени и характера её влияния на советских рабочих. М. И. Семиряга предпринимает попытку характеристики пропагандистских мероприятий нацистов в среде восточных рабочих3. Сложную, разветвлённую систему вербовки, доставки, распределения и эксплуатации остарбайтеров в пределах Третьего рейха, с использованием накопленного арсенала пропагандистского и откровенно насильственного инструментария рассматривает П.М. Полян4. Автор основывается на.

Загвоздкин Г. Г. Цена Победы. Социальная политика военных лет. Киров, 1990; Кожурин B.C. Неизвестная война. Деятельность Советского государства по обеспечению условий жизни и труда рабочих в годы Великой Отечественной войны. М., 1990; Савушкин Л. М. Идеология советского тыла: проблемы и противоречия. 19 411 945. Воронеж, 1990; Серебрянская Г. В. Промышленность и кадры Волго-Вятского региона РФ в кон. 30-хпер.пол. 40-х гг. XX века. Н. Новгород, 2003; Кириленко Г. В. Экономическое противоборство сторон//Война и общество. 1941;1945. Кн.1. М., 2004. С.333−359 и др.

2Касюк А. Пропагандистские операции гитлеровской Германии во второй мировой войне//Россия XXI. 1995. № 9−10. С.136−150- Бочкарёв А. А. Критика чистого чувства. Национал-социалистическая перестройка большевистской России периода германской военной оккупации (1941;1944 гг.). Метафизические этюды. Ставрополь, 1996; Беликов Г. Оккупация. Ставрополь. Август 1942 — июль 1943. Ставрополь, 1998 и др.

3 Семиряга М. И. Тюремная империя нацизма и efi крах. М., 1991. С. 238−240.

4 Полян П. М. Жертвы двух диктатур. Остарбайтеры и военнопленные в Третьем Рейхе. М., 1996. многочисленных документах из германских архивов, недоступных многим отечественным исследователям, поэтому работа уникальна в плане информационной насыщенности.

Е.С. Сенявская, Н. Д. Козлов, Е. Ю. Зубкова, Ю. А. Поляков, О.В. Дружба1 и другие акцентируют своё внимание на изучении мнений и настроений советского народа и государственно-политическом воздействии на них, анализируют опорные точки общественного сознания в условиях войны, такие как патриотизм, героические символы, «образ врага». Показывая не только достижения, но и трудности и противоречия мобилизационной политики государства, исследователи выявляют глубинные элементы мотивации рабочего класса как в самоотверженном, полном лишений труде в тылу, так и в сражениях на фронте. Особую ценность представляет методологический и методический аппарат, описанию которого авторами уделяется достаточно внимания.

1980;90-е годы ознаменованы всплеском интереса зарубежных исследователей к советской истории. Тема взаимоотношений рабочего класса и органов власти в период Великой Отечественной войны, самочувствия и.

2 3 мировосприятия рабочих, влияния на них нацистской и советской пропаганды4 получила достаточно полное освещение в западной историографии. Следует отметить, что в подходах исследователей наблюдается неоднозначность: от резко негативного восприятия Советской власти и всего, что с ней связано (М. Малиа) до достаточно взвешенных, основанных на значительной источниковой базе, выводах (С. Дэвис, JI. Холмс и другие).

Сенявская Е. С. Фронтовое поколение. Историко-психологическое исследование. М., 1995; Она же. Психология войны в XX веке: исторический опыт России. М., 1999; Козлов Н. Д. Общественное сознание в годы Великой Отечественной войны (1941;1945). СПб., 1995; Он же. С волей к победе. Пропаганда и обыденное сознание. СПб., 2002; Зубкова Е. Ю. Общество и реформы 1945;1964. М., 1993; Поляков Ю. А. Историческая наука: люди и проблемы. М., 1999; Дружба О. В. Великая Отечественная война в сознании советского и постсоветского общества: динамика представлений об историческом прошлом. Ростов-на-Дону, 2000 и др.

2Верт Н. История Советского государства. 1900;1991. М., 1992; Холмс Л. Социальная история России: 19 171 941. Ростов-на-Дону, 1993; Боффа Дж. История Советского Союза. Т.1. М., 1994; Хоскинг Дж. История Советского Союза (1917;1991). Смоленск, 2001 и др.

3 Schulte Т.J. The German Army and Nazi Policies in Occupied Russia. Oxford, 1989.

4Davis S. Popular opinion in Stalin’s Russia. Terror, propaganda and dissent, 1934;1941. Cambridge, 1999; Малиа M. Советская трагедия: История Социализма в России. 1917;1991. М., 2002 и др.

В этот же период, благодаря облегчению прохождения информационных потоков между Россией и Западом, становится возможным доступ к многочисленным исследованиям различных аспектов жизнедеятельности рабочего класса Германии в период второй мировой войны. У. Ширер, И. К. Фест, А. Людтке, M.-JL Реккер, Р.-Д. Мюллер, Г. Крейг1 и другие рассматривают мобилизационные мероприятия власти, подвергают подробному анализу повседневность быта рабочих, условия труда и оплаты, отношение к пропаганде.

На региональном уровне исследователей привлекала Великая Отечественная война ещё со второй половины 1940;х годов. Существенный вклад в разработку проблематики военного периода внесли работы Г. П. Иванова, А. А. Самодуровой, Б. С. Сармабехьян, Х. И. Сиджаха, А. С. Схакумидова, А. П. Хмырова, М. Г. Шайдаева и других учёных2.

Актуальным для настоящего исследования был аргументированный акцент Г. П. Иванова на значительной роли листовок в советской пропаганде, особенно на оккупированной нацистами территории3.

До начала 1990;х годов приоритетными линиями научных изысканий были проблемы экономической, социальной и военной политики партийных.

Ширер У. Взлёт и падение третьего рейха. М., 1991; Фест И. К. Гитлер. Биография: В 3-х т. Пермь, 1993; Людтке А. Полиморфная синхронность: немецкие индустриальные рабочие и политика повседневной жизни//Конец рабочей истории? М., 1996. С.118−119- Реккер М.-Л. Между социальным умиротворением и материальной эксплуатацией//Вторая мировая война. Дискуссии. Основные тенденции. Результаты исследований. М., 1997. С.341−352- Мюллер Р.-Д. «Народное сообщество»: продовольственная проблема, эксплуатация и уничтожение// Вторая мировая война. Дискуссии. Основные тенденции. Результаты исследований. М., 1997. С.189−196- Крейг Г. Немцы. М., 1999 и др.

2Иванов Г. П. В тылу врага. Майкоп, 1959; Хмыров А. П. Так ковалась победа. Коммунисты Новороссийска в годы Великой Отечественной войны. Краснодар, 1962; Самодурова А. А. Из опыта идеологической работы Краснодарской краевой партийной организации в годы Великой Отечественной войны//Трудовой подвиг во имя Победы (Народы Северного Кавказа в годы Великой Отечественной войны). Краснодар, 1977. С.3−29- Шайдаев М. Г. Партийно-политическая работа в советских войсках в оборонительный период битвы за Кавказ//Народный подвиг в битве за Кавказ. М., 1981. С. 166−175- Сармабехьян Б. С. КПСС — организатор трудового подвига рабочего класса в годы Великой Отечественной войны. Краснодар, 1982; Схакумидов А. С. В содружестве боевом. Майкоп., 1990; Сиджах Х. И. В вихре конных атак. Военно-исторический очерк. Майкоп, 1990 и др.

3 Иванов Г. П. В годы суровых испытаний. Краснодар, 1967. С.238- Он же. В тылу прифронтовом. М., 1971. С. 43. организаций края1, их пропагандистской деятельности в среде рабочих и.

2 3 крестьян, партизанское движение. Необходимо при этом учитывать отсутствие чётких границ в определении тематики и содержания исследований, отличающихся тенденцией комплексного подхода к изучению войны, стремлением охвата всего спектра социально-экономических и политических параметров жизни Краснодарского края в годы Великой Отечественной войны.

Ряд проблем, относящихся к предмету диссертационного исследования, таких как вопросы развития военной экономики и тыла, деятельности органов власти Кубани по регулированию количественного и качественного состава рабочего класса, мобилизации сил трудящихся по перестройке народного хозяйства на военный лад, нашёл своё отражение в обобщающих работах по истории региона — «Очерки истории Краснодарской организации КПСС», «Очерки истории Адыгеи"4.

В 1990;е годы усиливается внимание учёных Краснодарского края и Адыгеи к различным сторонам и аспектам истории Великой Отечественной войны, наблюдается тенденция к обобщению накопленных материалов и идей по теме. Так, особо следует выделить работу по истории рабочего класса Адыгеи, созданную K.JI. Ачмизом, М. Б. Беджановым, А. Ш. Бузаровым, Б. М. Джимовым и другими специалистами в области изучения Великой Отечественной войны, рабочего класса, межнациональных отношений в регионе5. Тем не менее, исследователи руководствовались методами традиционного написания истории рабочего класса, оставляя вне поля.

Новак Н. И. Краснодарская краевая партийная организация в годы Великой Отечественной войны: автореф. дис. .канд. ист. наук. Киев, 1951; Самодурова А. А. Идейно-воспитательная работа Коммунистической партии в годы Великой Отечественной войны (на материалах Краснодарского и Ставропольского краёв: автореф. дис. .доктора ист. наук. Краснодар, 1978; Схакумидов А. С. Дружба, скреплённая в боях. Майкоп, 1975 и др.

2Хмыров А. П. Указ. соч.- Самодурова А. А. Из опыта идеологической работы Краснодарской краевой партийной организации в годы Великой Отечественной войны//Трудовой подвиг во имя Победы (Народы Северного Кавказа в годы Великой Отечественной войны). Краснодар, 1977. С.3−29- Сармабехьян Б. С. Указ. соч.- Шайдаев М. Г. Указ. соч. и др.

3 Иванов Г. П. В тылу врага. Майкоп, 1959; Он же. В годы суровых испытаний. Краснодар, 1967 и др.

Очерки истории Краснодарской организации КПСС. Краснодар, 1976; Очерки истории Адыгеи: В 2-х т. Т.2.

Майкоп, 1981 и др.

3 История промышленности и рабочего класса Адыгеи (1917;1991). Майкоп, 1991. должного освещения влияние и эффекты пропагандистской деятельности органов власти на трудовую мотивацию рабочих и их духовное состояние.

Фундаментальным научным исследованием эволюции социально-экономических и национальных отношений в советском обществе военного периода, пропагандистской и агитационной деятельности советских и нацистских органов власти стала работа Е.М. Малышевой1. Впервые, применительно к региону Северного Кавказа, Е. М. Малышева переносит акцент на психологические сюжеты войны, ставит и решает задачу места и роли в войне как больших социальных групп — рабочих, крестьян, интеллигенции, так и отдельно взятого человека, его индивидуального мнения и действия2.

Значительными исследованиями о трудовом подвиге рабочих тыла Краснодарского края, раскрывающими так же изменения идеологической и массово-политической работы в тылу и на фронте, организационной деятельности органов власти и профсоюзов на производстве являются работы, выполненные в рамках диссертационных исследований и монографических изданий — Г. Х. Азашиковым, Е. В. Панариной, Н. А. Чугунцовой, М. Х. Шебзуховым и другими3.

Особый интерес вызывает разработка В. А. Селюниным проблем мобилизационной политики органов власти в отношении рабочего класса, подходы к исследованию взаимоотношений всех звеньев управленческих.

Малышева Е. М. Испытание. Социум и власть: проблемы взаимодействия в годы Великой Отечественной войны 1941;1945. Майкоп, 2000.

2Малышева Е.М. В борьбе за победу (Социальные отношения и экономическое сотрудничество рабочих, крестьян Северного Кавказа в годы войны 1941;1945). Майкоп, 1992; Она же. Испытание. Социум и власть: проблемы взаимодействия в годы Великой Отечественной войны 1941;1945. Майкоп, 2000; Она же. Социоэтнические компоненты массового общественного сознания в годы Великой Отечественной войны: патриотизм, интернационализм и коллаборационизм//Информационно-аналитический вестник. Вып.4. Майкоп^ОО 1. С. 163−185 и др.

3Шебзухов М. Х. Тыл — фронту (тыл Северо-Западного Кавказа в годы войны 1941;1945): опыт, уроки. Майкоп, 1993; Чугунцова Н. А. Организация и основные направления организационной деятельности органов власти Северного Кавказа в 1941;1945: автореф. дис. .доктора ист. наук. Махачкала, 1997; Азашиков Г. Х. Адыгея в годы войны. Майкоп, 1998; Ибрагимов M.M. Власть и общество в годы Великой Отечественной войны: на примере национальных республик Северного Кавказа. М., 1998; Панарина Е. В. Профсоюзы Кубани и Ставрополья в годы Великой Отечественной войны (1941;1945): автореф. дис. .канд. ист. наук. Ставрополь, 2001 и др. кадров и рабочих в рамках производства и пропагандистских мероприятий, акцент в них и на предмете противоречий и конфликтов1.

В этот же период получают развитие новые перспективные направления исследований. Изучению оккупационной политики фашистской Германии в Краснодарском крае, анализу пропаганды и террора, характера привлечения и использования труда советских людей в интересах Третьего рейха посвящены, А работы З. В. Бочкарёвой, Е. Ф. Кринко. Полезными для работы над диссертацией были материалы полевых исследований и теоретические положения Е. Ф. Кринко относительно категории «образа врага», концентрирующей в себе важнейшие элементы взаимных представлений, восприятий населения и оккупантов.

Особый интерес и ценность (в силу недостаточной обеспеченности местных архивов документальной базой по теме, и в целом по периоду оккупации Кубани) представляет постановка М. Р. Струговой проблемы остарбайтеров и их репатриации. Данный вопрос требует дальнейшего глубинного анализа, в частности исследования деятельности разветвлённой системы вербовки, доставки, распределения и эксплуатации остарбайтеров из Краснодарского края в пределах Третьего рейха.

С.И. Линец рассматривает проблему представляющую для нас особый интерес — пропагандистские, экономические и социальные мероприятия нацистов среди рабочих региона. Однако, по нашему мнению, исследователь излишне облагораживает действия оккупантов, наделяет признаками системности единичные явления лояльного отношения оккупантов к местным жителям4.

1 Селюнин В. А. Промышленность и транспорт юга России в войне 1941;1945 гг. Ростов-на-Дону, 1997.

2Бочкарёва З. В. Оккупационная политика фашистской Германии на Северном Кавказе: автореф. дис. .канд. ист. наук. Краснодар, 1992; Кринко Е. Ф. Северо-Западный Кавказ в годы Великой Отечественной войны: проблемы историографии и источниковедения. М., 2004 и др.

3Стругова М. Р. Репатриация советских граждан в Краснодарский край в 1945;1946 гг.//Голос минувшего. Кубанский исторический журнал. 2000. № 3−4. С.47−52.

4 Линец С. И. Северный Кавказ накануне и в период немецко-фашистской оккупации: состояние и особенности развития (июль 1942 — ноябрь 1943 гг.). Ростов-на-Дону, 2003.

При разработке проблематики коллаборационизма Е. Ф. Кринко и Н. Т. Напсо уделяют достаточно внимания нацистской пропаганде — устной и печатной1. Тем не менее, остаётся обширное поле для дальнейших исследований в данном направлении.

Детальный анализ и классификация требуются для нацистского пропагандистского и агитационного инструментария, степени его влияния на различные страты советского общества, в том числе и на рабочий класс. Перспективным, по нашему мнению, является освоение в рамках сравнительно-исторического исследования эволюции идей и идеологических практических средств, их применения в отношении рабочего класса Германии и СССР в период Великой Отечественной войны.

Анализ историографии предмета исследования даёт основание сделать вывод о том, что проблемы связанные с комплексным изучением рабочего класса в период Великой Отечественной войны, его социально-демографических, психологических и экономических характеристик, влияния пропагандистской деятельности советских и нацистских органов власти на эволюцию или статику мотиваций рабочих остаются актуальными и малоизученными. Широк круг вопросов требующих дальнейшего исследования с привлечением новых источников, прочтением традиционных с использованием новых методов и приёмов социальной истории.

Объектом исследования является взаимодействие рабочего класса и органов власти в экстремальных условиях войны.

Предметом исследования является деятельность органов центральной и местной власти по мобилизации физического и духовного потенциала рабочего класса Краснодарского края на достижение Победы в Великой Отечественной войне, созданию у него позитивного отношения к усилению интенсификации труда, ужесточению дисциплины, ограничению снабжения, формированию у.

Кринко Е. Ф. Жизнь за линией фронта: Кубань в оккупации (1942;1943 гг.). Майкоп, 2000; Напсо Н. Т. Восточные легионы в годы Великой Отечественной войны 1941;1945 гг.: автореф. дис. .канд. ист. наук. Майкоп, 2000. рабочих «образа врага» и негативного восприятия его пропаганды. Данная постановка проблемы открывает потенциал комплексного рассмотрения рабочего класса в обозначенных хронологических границахдаёт возможность мониторинга социально-демографических процессов внутри класса, взаимообусловленных и взаимосвязанных с активной идеологической деятельностью органов властиа также механизма формирования и эволюции, под влиянием пропаганды и агитации, непосредственно военных событий и оккупации, психологических черт рабочих.

Территориальные рамки исследования. Исследование проведено в пределах границ Краснодарского края 1941;1945 гг.

Хронологические рамки диссертационного исследования охватывают период Великой Отечественной войны с июня 1941 года по май 1945 года.

Цель исследования — изучить характер и результаты деятельности органов власти по мобилизации рабочих для достижения Победы в период Великой Отечественной войны.

Для реализации поставленной цели в диссертации решались следующие задачи:

— рассмотреть динамику численности рабочего класса региона в половозрастном, национальном аспекте, в связи с обусловленностью особенностями демографической ситуации, характерной для военного временипроанализировать содержание и определить структуру моделей поведения и системы приоритетов и ценностей рабочих;

— показать механизмы формирования мотивации у рабочих тыла к героическому труду с использованием элементов принуждения, а также моральных обязательств и стимулов;

— исследовать основные направления советской идеологической работы в военный период, акцентируя внимание на характеристике использовавшегося пропагандистского инструментария;

— показать ключевые направления и характер действия нацистской пропаганды и контрпропаганды на рабочий класс;

— изучить идеологическое обоснование и действительные причины вывоза рабочих Краснодарского края для использования в экономике Третьего рейха, характер применения их труда, условия содержания и отношения к ним.

Источниковую базу исследования составил широкий круг материалов, опубликованных в тематических сборниках1, периодических изданиях2, отдельными исследователями в приложениях своих работ. Значительную базу исследования составили документы и материалы 3 центральных (Государственного архива Российской Федерации (ГАРФ)4, Российского государственного архива социально-политической истории (РГАСПИ)5, Российского государственного архива экономики (РГАЭ)6) и 5 местных ч архивов (Государственного архива Краснодарского края.

ГАКК), Центра й документации новейшей истории Краснодарского края (ЦЦНИКК), Государственного учреждения «Национальный архив Республики Адыгея» (ГУНАРА)9, Хранилища документации новейшей истории Национального.

Подвиг Новороссийска. Краснодар, 1978; Преступные цели — преступные средства: Документы об оккупационной политике фашистской Германии на территории СССР (1941;1944 гг.). М., 1985; Величие подвига советского народа: Зарубежные отклики и высказывания 1941;1945 годов о Великой Отечественной войне. М., 1985; Кубань в годы Великой Отечественной войны. 1941;1945: Рассекреченные документы. Хроника событий: В 3-х кн. Краснодар, 2000 и др.

2"Адыгейская правда" - орган Адыгейского обкома и Майкопского горкома ВКП (б), областного и городского Советов депутатов трудящихся (1943;1945 гг.) — «Большевик» — орган Краснодарского краевого и городского комитетов ВКП (б) и краевого совета депутатов трудящихся (1943 г.). Газеты, издававшиеся немецкими оккупационными властями для жителей Краснодарского края: «Вестник Кубани» — газета города Армавира и районов (1943 г.) — «Майкопская жизнь» (1942;1943 гг.) и «Майкопский листок-газета „Освобождение“» (1942 г.) — издания Майкопской городской управы.

3Мюллер Н. Вермахт и оккупация (1941;1944). М., 1974; Сенявская Е. С. '1941;1945. Фронтовое поколение. Историко-психологическое исследование. М., 1995; Полян П. М. Указ. соч. и др.

4ГАРФ. Ф. Р-7021 Сводные отчёты, акты и сведения по учёту ущерба, нанесённого немецко-фашистскими захватчиками на территории Советского СоюзаТам же. Ф. Р-9550 Коллекция листовок советского периода.

5РГАСПИ. Ф.17 Центральный комитет ЦК КПСС.

ГАЭ. Ф.1562 Центральное статистическое управление (ЦСУ) при Совете министров СССР.

7ГАКК. Ф.Р.-807 Коллекция документов по истории Великой Отечественной войныТам же. Ф. Р-1862.

Коллекция документов писателей Кубани.

8ЦЦНИКК. Ф.1774-А Краснодарский крайком КПСС. Отдел пропаганды и агитации.

9ГУНАРА. Ф. Р-1 Адыгейский областной Совет депутатов трудящихся и его исполнительный комитетФ. Р-79 Исполнительный комитет Майкопского городского Совета депутатов трудящихся (горисполком) — Коллекция документов (август 1942 — январь 1943 гг.) — Там же. Ф. Р-855 Семейный фонд Киселёвой (Давыдовой) Надежды Михайловны — участника Великой Отечественной войны, преподавателя АГПИ с 1947 по 1981 год, кандидата философских наук. архива Республики Адыгея (ХДНИНАРА)1, Районного государственного архива Темрюкского района Краснодарского края), а также материалы фондов Национального музея Республики Адыгея3.

Важным источником по проблеме исследования явились законодательные материалы, предоставившие информацию о сущности, процессе формирования и обосновании решений органов власти по различным вопросам рабочей политики. Политической программой мобилизации сил и средств рабочего класса Советского Союза в период Великой Отечественной войны правомерно считать Директиву Совнаркома СССР и ЦК ВКП (б) партийным и советским организациям прифронтовых областей от 29 июня 1941 года, которая обязала все государственные и общественные организации решительно перестроить работу и мобилизовать усилия на разгром врага. Трудовая мобилизация проходила на основе Мобилизационного народно-хозяйственного плана 3-го квартала 1941 года, принятого ЦК ВКП (б) и СНК СССР 30 июня 1941 года и Указов Президиума Верховного Совета СССР от 26 июня 1941 года «О режиме рабочего времени рабочих и служащих в военное время», от 26 декабря 1941 года «Об ответственности рабочих и служащих предприятий военной промышленности за самовольный уход с предприятий» и от 13 февраля 1942 года «О мобилизации на период военного времени трудоспособного городского населения для работы на производстве и строительстве"4.

Направления пропагандистской деятельности Третьего рейха на советской территории, положение захваченных областей, программу вывоза и использования остарбайтеров раскрывают законы и законодательные акты, постановления и распоряжения, опубликованные в сборниках материалов,.

ХДНИНАРА. Ф. П-1 Адыгейский обком ВКП (б). Протоколы заседаний бюро Адыгейского обкома ВКП (б).

2Районный государственный архив Темрюкского района Краснодарского края. Ф.28 Списки жителей, угнанных гитлеровцами во время оккупации района с 25 августа по 9 октября 1943 года.

Национальный музей Республики Адыгея. АОМ № 10 754 Письма Великой Отечественной войныТам же. АОМ № 9992/6 Письма Великой Отечественной войныТам же. 935 Ф-4-л АОМ № 11 833/2 Письма Великой Отечественной войны. Коллекция писем Джанчатова М.Х.- Там же. АОМ № 10 728/5 Листовки периода Великой Отечественной войны.

4Сборник законов СССР и Указов Президиума Верховного Совета СССР 1938;1961 гг. М., 1961. С.566- Великая Отечественная война: энциклопедия. М., 1985. С. 452 и др. освещавших Нюрнбергский процесс над нацистскими преступниками, и в других документальных собраниях по теме1.

Делопроизводственные документы представлены в диссертационном исследовании докладными записками, справками, отчётами Управления пропаганды и агитации ЦК ВКП (б), Краснодарского крайисполкома, Краснодарского краевого комитета ВКП (б), стенограммами совещаний отдела пропаганды и работников промышленных отделов, протоколами заседаний Адыгейского областного Совета депутатов трудящихся, приказами Майкопского горисполкома и Майкопского комитета обороны, заявлениями, анкетами и так далее. Документы данной группы содержат и объективно критические оценки, что позволяет составить представление о подлинных процессах в рабочем классе в период Великой Отечественной войны, характере взаимоотношений с органами власти в целом и с отдельными их представителями.

Следующей группой источников являются опубликованные и неопубликованные статистические материалы, характеризующие различные аспекты экономической и социальной жизни Кубани в годы Великой Отечественной войны. Тем не менее, следует отметить фрагментарность статистических сведений, особенно касающихся времени оккупации края.

В исследование были привлечены данные результатов переписи 1939 года, включающие широкий круг вопросов, в совокупности позволивших охарактеризовать облик трудящихся Краснодарского края, их профессионально-квалификационную структуру, образовательные, национальные и половозрастные характеристики к началу войны2. Важные сведения о численности, составе рабочих края в период Великой Отечественной войны, уровне их образования, заработной платы, балансе доходов и расходов, включающих и траты на культурно-просветительские.

Преступные цели гитлеровской Германии в войне против Советского Союза: Документы и материалы. М., 1987; Нюрнбергский процесс: Сборник материалов: В 8 т. М., 1987;1990; Война Германии против Советского Союза. 1941;1945. Документальная экспозиция. Berlin, 1994 и др.

2 Всесоюзная перепись населения 1939 года: Основные итоги. М., 1992. нужды, о количестве молодых рабочих, обучавшихся в школах и училищах ФЗО, об ассортименте и количестве выпускаемой продукции всеми отраслями промышленности были получены из фондов Российского государственного архива экономики1, статистических сборников регионального2, республиканского3 и союзного4 характера.

Ценные сведения о динамике членов ВКП (б) Адыгейской автономной области в промышленности, строительстве и на транспорте, в органах государственного и хозяйственного управления, их количественное соотношение на всём протяжении войны содержатся в специализированном статистическом сборнике, посвящённом Адыгейской областной организации КПСС5.

Одним из значимых видов источников стали материалы советской и германской оккупационной периодической печати. Оперативность и непосредственный характер реагирования на происходящие события, наличие обратной связи с читателями, публикация материалов по злободневным социальным проблемам делают периодическую печать, даже с учётом цензурных ограничений и частых пропагандистских клише, важнейшим источником изучения политики и практики взаимодействия рабочего класса и органов власти в период Великой Отечественной войны. Газеты, издаваемые германскими оккупационными властями на территории Кубани, являются одним из информативных источников по периоду, тем не менее, должны использоваться исследователем с особой осторожностью в связи с ярко выраженным пропагандистским характером их содержания и отсутствием возможности репрезентативной выборки.

1 РГАЭ. Ф.1562. Оп.15. Д. 225,1225,1301, 1468.

2Народное хозяйство Краснодарского края. Стат. сб. Краснодар, 1965; Советская Адыгея за 60 лет. Стат. сб. Майкоп, 1982.

Народное хозяйство РСФСР за 60 лет. М., 1977; Народное хозяйство РСФСР за 70 лет: Стат. ежегодник. М., 1987.

4Народное хозяйство СССР за 70 лет: Юбилейный статистический ежегодник. М., 1987; Народное хозяйство СССР в Великой Отечественной войне 1941;1945. М., 1990 и др.

5 Адыгейская областная организация КПСС в цифрах: 1922;1987. Майкоп, 1987.

Особое место в работе отводится анализу комплекса советских и немецких листовок, хранящихся в фондах архивов1, опубликованных в специализированных сборниках, в приложениях статей и монографий исследователей3. Как средство воздействия на психологию противника с одной стороны и поддержания стойкости морального духа у соотечественников с другой, листовка являлась важнейшим атрибутом пропаганды и агитации в военное время.

Одним из важнейших массивов источников исследования являются источники личного происхождения — письма, дневники, воспоминания участников Великой Отечественной войны. При анализе эпистолярных источников учитывалась социальная обусловленность мышления их создателей, и различалось три уровня отражения в них духовных процессов: общие представления эпохи, идеи и представления той социальной общности, к которой принадлежал автор, и, наконец, его собственное, индивидуальное отношение к действительности4. В основном приходилось работать с отдельными письмами5. Поэтому особую ценность представляли коллекции писем М. Х. Джанчатова и М.И. Кулькова6, позволяющие проследить боевой путь авторов, их переживания и думы от начала и до конца войны.

В целях сопоставления ценностных ориентацией советских и германских солдат, выявления характера и степени постоянства их «образа врага» был.

1 ГАРФ. Ф. Р-9550. Оп. 6. Д. 285,294,335- Там же. Оп.12. Д.52- ГАКК. Ф. Р-807. Оп.1. Д. 8,91 и др.

2Герои и подвиги. Советские листовки периода Великой Отечественной войны. 1941;1945. М., 1958; В тылу врага. Листовки партийных организаций и партизан периода Великой Отечественной войны 1941;1945 гг. М., 1962 и др.

3Латкин В.Ф., Куценко Я. И. Листовки партийных, советских, комсомольских организаций и партизан Кубани периода Великой Отечественной войны//Наш край. Материалы по изучению Краснодарского края. Вып.1. Краснодар, 1960. С.124−139- Малышева E.M. Испытание: Социум и власть: проблемы взаимодействия в годы Великой Отечественной войны 1941;1945гг. Майкоп, 2000. С.422- Кринко Е. Ф. Жизнь за линией фронта: Кубань в оккупации (1942;1943 гг.). Майкоп, 2000. С.198−199 и др.

4Сенявская Е. С. Психология войны в XX веке: исторический опыт России. M., 1999. С. 19.

3ГАКК. Ф. Р-807. Оп.1. Д. 65 Письма кубанцев с фронтов Великой Отечественной войныПисьма с фронта: 1941;1945. Краснодар, 1983; Жуков Ю. А. Солдатские думы. О чём рассказывали письма с фронтов Великой Отечественной войны. М., 1987; Кожурин B.C. Народ и власть. (1941;1945. Новые документы). М., 1995 и др.

Национальный музей Республики Адыгея. 935 Ф-4-л АОМ № 11 833/2 Коллекция писем M.X. ДжанчатоваКоллекция писем М.И. Кулькова// Книга памяти. T.3. Майкоп, 2000. С. 511−532. проанализирован комплекс писем немецких солдат и офицеров1. В работе также использовались письма генерала Гельмута фон Паннвица, адресованные жене с 26 сентября 1941 года по 18 мая 1945 года. Письма подверглись художественной обработке X. Шультцем и Э. Керном, тем не менее, содержат полезную информацию и представляют несомненную ценность для настоящего исследования2.

Фронтовые дневники, отличающиеся даже большей свободой суждений, чем письма, проходившие жёсткую цензуру, позволяют восстановить колорит военного времени, прочувствовать его вместе с автором. Значительный пласт интереснейшей информации о повседневности фронтового быта, отношения к пропаганде — советской и нацистской содержится во фронтовом дневнике А.В. Киселёва3.

При рассмотрении форм и содержания пропаганды и агитации Третьего рейха особое внимание было уделено эволюции нацистского идеологического инструментария, в частности отражённой в дневниковых записях министра пропаганды Й. Геббельса, для которого дневник многие десятилетия был главной формой литературного самовыражения и самолюбования4. Анализ позволил в должной мере оценить и ту роль, которую пропаганде отводили нацисты, и причины её тотального воздействия на немецкий народ, проблемы и эволюцию в последние недели войны.

Источники устной истории в диссертационном исследовании представлены проведёнными соискателем интервью с бывшими остарбайтерами, рабочими тыла, детьми. В интервью использовались уже апробированные исследователями анкеты — вопросник К.М. Симонова5 к ветеранам Великой Отечественной войны, вопросы для интервью с.

По обе стороны фронта. Письма советских и немецких солдат 1941;1945 гг. М., 1995; Диверге В. Советский Союз глазами германских солдат. Письма с Востока. [Электрон, ресурс]// - Режим доступа: http://militera.lib/ru/propaganda/gennan/feldpostbriefe/index.html.

2 Kern Е. General von Pannwitz und seine Kosaken. Gottingen, 1963.

3 ГУНАРА. Ф. Р-855. Оп.1-л. Д. 52. Геббельс Й. Дневники 1945 года. Последние записи. Смоленск, 1998; Агапов А. Б. Дневники Й. Геббельса. Прелюдия «Барбароссы». М., 2002.

5 Симонов К. М. Солдатские мемуары. Документальные сценарии. М., 1985. С.311−313. участниками вооруженных конфликтов XX века, разработанные Е.С. Сенявской1 и анкета-вопросник к участнику Великой Отечественной войны, содержащаяся в Государственном архиве Краснодарского края. Учитывалось, что реальность оказывалась преломленной в их сознании, отягощенной фантазией и временем, но как верно отмечает А. Я. Гуревич — «источник, который искажает, не перестаёт быть историческим источником». Поэтому приоритетным качеством бесед было не только непосредственное повествование интервьюируемого, но его восприятие и оценка события, способ хранения и передачи информации, в большей или в меньшей степени, характерные для всей его социальной группы.

В целом комплекс использованных источников позволил решить поставленные в исследовании задачи.

Теоретическую основу работы составили идеи отечественных и зарубежных исследователей, связанные с реконструкцией социального поведения и сознания рабочего, с определением тенденций влияния двух противоборствующих идеологий — коммунистической и нацистской — на социальные установки, социальное самочувствие, ценностные стандарты, культурные и психологические характеристики советского и немецкого рабочего класса в период Великой Отечественной войны.

Методологическая основа диссертации базируется на принципах историзма и объективности, деятельностном, системном и герменевтическом подходах. Руководство принципом историзма дало возможность изучения деятельности органов власти по мобилизации рабочего класса в период Великой Отечественной войны с учётом конкретно-исторических условий того времени, социально-экономического уклада жизни, мировоззренческих характеристик рабочих. Принцип научной объективности потребовал всестороннего и глубинного изучения используемого исторического материала,.

1 Сенявская Е. С. Психология войны в XX веке: исторический опыт России. М., 1999. С.367−369.

2 ГАКК. Ф. Р-807. Оп.1. Д. 44. Л.4.

3 Гуревич А. Я. Апории современной исторической науки — мнимые и подлинные//Одиссей. Человек в истории. 1997. М., 1998. С. 234. полного и непредвзятого анализа источников. Исходя из данного принципа, предусматривалась ориентация на то, что целостное и подлинное понимание всех сторон жизнедеятельности рабочего класса и влияния на них органов власти возможно при рассмотрении объективных и субъективных их аспектов как взаимозависимых.

Деятельностный подход предоставил возможность расширить и усложнить предмет исследования, включив в набор социальных мотивов рабочего класса в период войны не только стремление выполнить свои обязанности и обязательства, свой общественный долг перед Родиной, но и естественное желание проявить себя, заслужить общественное признание, а также стремление рабочих руководствоваться в своих действиях прежде всего собственной волей и сознанием1.

Важное методологическое значение в подготовке диссертации имел системный подход. Основной акцент делался как на выявлении многообразия характеристик рабочего класса в период войны, так и на динамике его взаимоотношений с органами власти.

В рамках герменевтического подхода к исследованию использовался дискурсивный (семиотический) метод в работе с листовками и письмами периода Великой Отечественной войны. Метод предоставил возможность расшифровки языкового текста листовок и писем, понимания их коннотативного смысла2, то есть действительного содержания и значения стереотипов, ценностных ориентаций, представлений их авторов.

В диссертационном исследовании применялись следующие конкретно-исторические методы: проблемно-хронологический, историко-сравнительный, логический.

Применение проблемно-хронологического метода дало возможность рассмотрения количественных и качественных характеристик рабочих,.

Авторы субъектно-деятельностной и культурно-деятельностной концепций: Рубинштейн СЛ. Основы общей психологии. СПб., 1999. С.467−474- Леонтьев A.H. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1977. С. 181.

2Барт Р. Избранные работы: Семиотика: Поэтика. М., 1989. С. 16−17, 529−530- Постмодернизм. Энциклопедия. Минск, 2001. С232−239. применения органами власти различных агитационных и пропагандистских средств на протяжении Великой Отечественной войны в их динамике.

Историко — сравнительный метод позволил проследить пространственно-временные изменения в истории рабочего класса в период Великой Отечественной войны, выявить региональные особенности в его развитииэволюцию мотивации рабочего класса с одной стороны и мобилизационного инструментария власти с другой.

Использование логического метода предоставило диссертанту возможность выявить причинные связи идеологического, экономического и психологического факторов в выработке активной деятельностной мотивации у рабочего класса в целях достижения Победы.

Научная новизна диссертационного исследования заключается в привлечении новых архивных материалов и источников, опубликованных за рубежомсравнительно-историческом анализе характера и эффективности восприятия рабочими проблематики, специфики методов и форм советской и нацистской пропагандистской и агитационной работы. Объективное изучение в совокупности всего спектра источников позволило проследить основные социальные процессы, характерные для рабочего класса в обозначенный период, установить доминирующие идеологические установки противоборствующих сторон в отношении рабочего класса Краснодарского края, коррективы, внесённые в них Великой Отечественной войной.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Не меняя кардинально вектор развития советского рабочего класса, Великая Отечественная война внесла коррективы в качественный и количественный уровень его организации.

2. При неизбежных трансформациях социального облика рабочего, стержневая структура его психологии, включающая в себя в качестве основополагающих компонентов высокий уровень трудовой мотивации и этики труда, оставалась постоянной. Такие базовые структуры сознания как ценностные ориентации (патриотическая идея), стереотипы представлений («образ врага»), восприятие действительности, характерные для рабочего класса, претерпевали трансформации в период Великой Отечественной войны, сохраняя при этом свои традиционные характеристики.

Мобилизационный тип экономики, сформировавшийся в предвоенный период, согласуясь со спецификой потребностей военного времени, получил дальнейшее своё развитие в одновременном усилении использования рычагов давления на рабочих и активной политики поддержки и стимулов. Наиболее сильно это проявилось в стахановском движении и социалистическом соревновании, ставшими неотъемлемыми факторами военной экономики Краснодарского края и в целом страны. Уровень и эффективность советской идеологической работы, поиск и применение новых форм воздействия на массовое общественное и индивидуальное сознание рабочего, обеспечивали рост его политической активности в военные годы, укрепление самосознания и духовного единства на фоне естественного плюрализма мнений и эмоций.

Результативность нацистской пропаганды, несмотря на тщательную разработку её теоретического и практического инструментария руководителями Третьего рейха, не соответствовала постулируемым целям и задачам. Базируясь на субъективных оценках противника, ложных посылках в содержании, насилии и терроре оккупационных властей, она не могла принести успеха, тем более долговременного. В сложной, разветвлённой системе вербовки, доставки, распределении и эксплуатации восточных рабочих в пределах Третьего рейха при постоянных попытках использования накопленного арсенала пропагандистского инструментария ключевую роль играло применение откровенно насильственных действий.

Теоретическая и практическая значимость диссертации определяется характером поставленных и решённых в ней задач, имеющих как научное, так и прикладное значение. Материалы исследования могут быть использованы при подготовке общих и специальных курсов в высших и средних учебных заведениях. Представляется необходимым дальнейшее углубленное исследование моделей поведения рабочих, влияния правительственных мероприятий на основы их жизненного уклада и мышления с учётом традиций класса, его базовых ценностей. Кроме того, результаты диссертации могут быть применены при выработке и реализации социальных программ региональных органов власти.

Апробация результатов исследования. Основные положения и выводы диссертационной работы излагались автором на:

Международной научной конференции «Вторая мировая и Великая Отечественная война: актуальные проблемы социальной истории» (Майкоп, 2002 г.) — Международной научной конференции «Мы победу приближали как могли. 1941;1945.» (Москва, 2003 г.) — Научной конференции молодых учёных и аспирантов «Наука — 2003» (Майкоп, 2003 г.) — Научной конференции молодых учёных «Наука, образование, молодёжь» (Майкоп, 2004 г.) — XVI научной конференции кафедры источниковедения и вспомогательных исторических дисциплин Историко-архивного института РГТУ «Народ и власть: исторические источники и методы исследования» (Москва, 2004 г.) — Международной конференции «60 лет со дня снятия блокады Ленинграда и освобождения Ленинградской области (Санкт-Петербург, 2004 г.) — II региональной научной конференции молодых учёных АТУ «Наука. Образование. Молодёжь» (Майкоп, 2005 г.) — Всероссийской научно-практической конференции «Социальное развитие России: состояние, проблемы, перспективы» (Майкоп, 2005 г.) — Заседании круглого стола, посвященного 60-летию Победы многонационального советского народа в Великой Отечественной войне (Майкоп, 2005 г.).

Основные положения диссертации изложены в 11 публикациях общим объёмом 2,7 п.л.

Диссертация была обсуждена и рекомендована к защите на заседании кафедры истории АГУ.

Структура диссертационной работы обусловлена целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка источников и литературы и приложений.

Заключение

.

Великая Отечественная война оказала немаловажное влияние на общество и конкретно на рабочий класс. Используемый советским государством мобилизационный подход позволял обеспечивать постоянный приток в промышленность рабочей силы за счёт аграрного сектора, использования труда таких социальных категорий как женщины, подростки, пенсионеры, ветераны и служащие. Существенное изменение половозрастного состава рабочего класса соответственно вносило поправки в производственный процесс коммуникации, дополняя уже имевшийся ряд проблем во взаимодействии между рабочими различных половозрастных категорий, профессиональных квалификаций, между рабочими и управленцами.

Война неизбежно привнесла значительные коррективы в демографическую ситуацию Краснодарского края. Ухудшение медицинского обслуживания, недостаток продуктов питания и медикаментов, физическое и психологическое напряжение, снижение общего уровня жизни людей и многие другие причины явились основанием для роста смертности и снижения естественного прироста населения как, в общем, по стране, так и на Кубани. Проблематичным в условиях войны было то, что самые высокие показатели смертности наблюдались у мужчин в рабочем возрасте от 15 до 59 лет.

Вступление СССР в войну актуализировало традиционные ценности и установки рабочих, придало им новый заряд развития. Патриотическая и интернациональная идея стали точками приложения взаимодействия народа и государства, где ключевой единицей был каждый отдельно взятый человек.

Патриотическая идея — одна из центральных в формировании человеческой личности и одна из традиционных ценностей российского общества — в период Великой Отечественной войны играла роль консолидирующей силы, поддерживавшей, ободрявшей дух каждого отдельно взятого человека. Любовь к Родине стала одним из ключевых чувств, важнейшей вдохновляющей и мобилизующей ценностью.

С началом войны чрезвычайно важным для общества стал именно личностный аспект патриотической идеи: на первый план выдвигался её земной, более близкий людям образ. Поэтому в диссертационном исследовании предусматривался учёт не только аспектов массовой психологии рабочего класса, но и личностных единичных примеров переживания событий войны. Одним из информационно насыщенных в этом отношении источников явились письма. Именно в них можно проследить стержневые характеристики человека, его переживания, мечты, мотивы поступков. Факты свободомыслия, критического отношения к тем или иным сторонам жизни и действиям властей, находившим своё выражение в дневниках, письмах, жалобах, слухах, подтверждают осознанный характер патриотических устремлений людей.

Следует подчеркнуть, что определяющая составная психологии рабочего, включающая в себя в качестве ключевых компонентов высокий уровень трудовой мотивации и этики труда, оставалась постоянной на всём протяжении войны. Ужесточение руководства народным хозяйством, систематическая пропагандистская работа, а также гибкая система поощрений, выработанная ещё в довоенное время, способствовали их поддержанию и активизации. Функциональное использования рычагов давления на рабочих и энергичной политики стимулов, воспринятое от довоенных времён, в период Великой Отечественной войны получило дальнейшее своё развитие в одновременном усилении. Тем не менее, частое стремление управленцев выполнить план, не считаясь с физическими и моральными возможностями рабочих, при часто неудовлетворительной организации питания и быта, без внимания к их личным проблемам возводило труд рабочих в ранг героического.

Идеологическое противостояние было одним из ключевых моментов противоборства Германии и СССР. Победить врага силой духа и мысли всегда считалось более достойным, а в деятельной и в такой же степени непримиримой борьбе советской и нацистской систем приоритетов и ценностей, взять верх могла только та, которая по факту была объективно справедливой и наиболее укоренённой в структуре личности поддерживающих её людей.

Мощная, всесторонняя, целенаправленная советская пропаганда в период Великой Отечественной войны эффективно выполнила свои функции. Безусловной заслугой этому явилось как применение разнообразных пропагандистских и агитационных средств, так и сам настрой народа, его стремление разгромить врага и убеждение в неизбежности Победы. Несмотря на некоторые сложности во взаимоотношениях агитаторов и рабочих, обусловленные общей тенденцией недоверия в обществе, недостатком о профессионализма пропагандистов, на производстве, где агитатором обычно выступал мастер — знающий и могущий помочь рабочему, данный вид идеологической деятельности был не искусственным, а вполне актуальным способом взаимодействия власти и народа.

В диссертационном исследовании значительное внимание уделяется характеристике листовке как одного из эффективных идеологических средств воздействия на сограждан и противника. Сквозь призму данного средства пропаганды рассматриваются такие проблемы как восприятие немецкими и советскими рабочими друг друга, межнациональные отношения в советском социуме в период войны, характер информационной связи государства и населения в условиях фронта и оккупации.

Результативность нацистской пропаганды не соответствовала целям и задачам, которые ставили руководители рейха, затраченным на проведение средствам. Даже в период, когда пропаганда вермахта среди советских войск и населения находилась на вершине своих претензий на успех, ей не удалось ослабить моральный дух советских людей. К тому же оккупационная политика гитлеровцев преимущественно строилась на терроре. Особенно ярко это проявилось в отношении остарбайтеров.

В экстремальных ситуациях чаще всего возникают предубеждения одного народа против другого. Немаловажную роль в этом играет государственная идеология. В период Великой Отечественной войны эскалация «образа врага» достигла своего апогея, соединив в себе стереотипы, вымыслы, слухи, приправленные обоюдным страхом и ненавистью. Тем не менее, исследование феномена показывает его многомерность, сложность и неоднозначность. При выделении общих закономерных характеристик неприятия противниками друг друга, в каждом отдельном случае мы находим факты любопытства, жалости, даже дружбы и классовой солидарности. Последнее наблюдалось в примерах поддержки немецкими рабочими остарбайтеров.

Исходя из общего направления и духа источниковой базы исследования можно сказать, что основной задачей органов власти было мобилизовать силы и ресурсы государства на достижение Победы. Социальные, психологические, экономические аспекты преодоления сложностей фронтового быта, трудностей снабжения тыла основным набором необходимых продуктов питания и промышленных товаров, преодоления бюрократических препон в поисках защиты и помощи государства рабочие воспринимали в период Великой Отечественной войны не менее остро, чем в мирные годы. Разница заключалась в том, что сейчас во имя освобождения Родины, во имя возвращения сыновей и мужей с фронта народ был готов терпеть и работать не жалея своих сил и здоровья. При усилении нажима на рабочих для реализации мобилизационных целей продолжалось, апробированное в 30-е годы, чередование рычагов принуждения и социальной поддержки. Достижение результатов стало возможным, прежде всего потому, что подавляющее большинство советских людей понимали необходимость в трудовом и ратном подвиге, сознавали, что именно от каждого из них зависит судьба страны.