Введение. 
Особенности храмовой архитектуры православной культуры

История русской православной церкви насчитывает уже более тысячи лет. Земля Русская переживала тяжелые года, но духовные пастыри поддерживали народ русским словом и делом. Знала Россия и татар и шведов и немцев, но всегда рядом с человеком был духовный наставник, который направлял его на путь истинный, освещал мятущийся ум Словом Божьим, недаром на протяжении многих веков слова `русский" и «православный» были синонимами…[1].

В 2013 году православные народы России отметили 1025-летие принятия христианства. Эта дата обозначила годовщину его утверждения в качестве официальной религии древнерусского государства.

2014 — год культуры. Культуры, которая способна не только вступать в диалог с другими культурами, но и создавать собственные шедевры. Единой темой форм культурного творчества является духовность русского человека и красота русской земли. Все это отразилось в архитектуре древнерусских храмов и в символике икон.

Современный образованный человек хорошо подготовлен к восприятию различных произведений искусства. Но что делать, если душа молчит при взгляде на картину или памятник архитектуры, при прочтении строк из стихотворения? На мой взгляд, нужно сделать первый шаг навстречу авторам — художнику, архитектору, писателю. Вступить с ними в диалог, понять их мысли и чувства. Поэтому ЦЕЛЬЮ данной исследовательской работы является знакомство учащихся с особенностями храмовой архитектуры православной культуры: внешним и внутренним обликом храмов, символическим значением частей здания храма. Для достижения поставленной цели необходимо выполнение следующих ЗАДАЧ:

• 1. Расширить знания учащихся об истории храмовой архитектуры родного края;
• 2. Сформировать художественную и духовную культуру учащихся;
• 3. Воспитывать нравственно-эстетическое отношение к культурному наследию;
• 4. Развивать и совершенствовать методы исследовательской работы.
• 5. Прививать стремление охранять и восстанавливать историко-религиозные памятники России.

Проект:Информационный монопроект Срок:1 месяц Место исследования: Курганская область, Притобольный район, с. Давыдовка Практические методы:

• -изучение литературы по теме;
• -подбор фотографий;
• -зарисовка внешнего облика храма;
• — интерактивный метод: ролевая игра «Интервью»;
• -изучение и обобщение собранного материала.

Теоретические методы:

• -прогнозирование,
• -проектирование;
• -мыслительные процедуры.