Измерение. 
Концепции современного естествознания

Под измерением понимается познавательный процесс нахождения отношения данной величины к другой однородной величине, принятой за единицу измерения.

Результат измерения выражается некоторым числом, благодаря чему становится возможным подвергнуть результаты измерения математической обработке. Точные результаты измерения позволяют проверить те или иные теоретические предположения.

В обычных случаях исследователь не задумывается о тех теоретических предпосылках, которые лежат в основе процедур измерения. Методологический анализ помогает осознать теоретическую опосредованность процедур измерения.

Во-первых, перед тем, как приступить к конкретному измерению, в науке необходимо определить нормы измерения, установить определенные точки зрения для сравнения и соподчинения величин. Теоретическая опосредованность результатов измерения выражается в том, что эталоны, системы единиц, служащие мерой и позволяющие выразить результат измерения в числе, оказываются теоретическими единицами, имеющими своим основанием системы механики Ньютона (системы Гаусса, СГС, СИ).

Во-вторых, применение любых измерительных инструментов и приборов основаны на совокупности существующих теорий или их фрагментов. Для начальных этапов развития науки зависимость приборов и измерительных инструментов от теории не так очевидна. Формирование современного экспериментального естествознания, введение количественных методов исследования создало и свои материальные средства исследования, сложнейшую измерительную аппаратуру.

В-третьих, теоретическая обоснованность процедур измерения проявляется в обработке результатов измерения. Сама точность измерения в естественных науках является проблематичной. Крупнейший физик XX в., один из создателей квантовой механики М. Борн остроумно заметил, что «Абсолютно точное измерение является абстракцией в мышлении, которую спокойно можно считать бессмысленной»^[1]. Поэтому результаты измерений в значительной мере зависят от математических теорий, разработанных для обработки результатов измерения, к которым относится теория ошибок измерения.

Основная задача, стоящая перед учеными, заключается в том, чтобы методологически корректно провести процедуры измерения и интерпретацию их результатов. Проще такие процедуры обосновываются в науках, изучающих неорганическую природу. В науках о живой природе сделать это значительно трудней. Наибольшие трудности методологического порядка встают при измерении в социальной сфере.

Значимость процедур измерения для науки несколько утрированно выразил известный английский физик У. Томсон (лорд Кельвин, 1824—1907) в своем известном афоризме: «Если вы знаете, как измерить объект, значит, вы кое-что о нем знаете; если вы не знаете, как его измерить, значит, вы ничего о нем не знаете».

• [1] Бори М. Физика в жизни моего поколения. М.: Наука, 1963. С. 289.