Введение. 
Исследование системы управления оценкой персонала на основе компетенций для последующего его обучения и развития

Для проведения научного исследования в менеджменте значимым является владение методологией, исследовательскими приемами и методами. При проведении исследований на предприятиях перед исследователями ставятся цели, требующие не только анализа и выявления проблем, но и обоснования рекомендаций, предложенных для их разрешения. Оценка состояния, диагностика, профилактика негативных тенденций, поиск «узких мест» в системе управления, определение новых направлений деятельности требуют от менеджера системного видения, владения научно-категориальным аппаратом исследования.

Темой данного курсового проекта является: «Исследование системы управления оценкой персонала на основе компетенций для последующего его обучения и развития».

Длительное время персонал организации рассматривался в России лишь как источник затрат, а не как источник прибыли и процветания организации. Однако практика показала, что управление производственным персоналом имеет большое значение для повышения производительности труда и обеспечения качества готовой продукции, оказывает прямое влияние на затраты и прибыль. Современный менеджмент рассматривает персонал как ресурс организации, причем особое внимание уделяется методам, позволяющим повысить стоимость этого ресурса и эффективность его использования.

Целью данного курсового проекта является изучение теоретических и методических положений по управлению системой оценки персонала на основе компетенций для последующего его обучения и развития.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

• 1. дать определения основным понятиям;
• 2. рассмотреть методику оценки топ — менеджеров и развития персонала на основе компетенций;
• 3. рассмотреть сходства и различия методов оценки топ — менеджеров;
• 4. рассмотреть различные методы оценки менеджеров среднего звена;
• 5. выявить основные преимущества и недостатки рассматриваемых методов;
• 6. рассмотреть основные критерии и показатели методов оценки.

Объектом исследования является персонал организации, предмет исследования — система управления оценкой персонала организации.

Теоретической и методологической основой исследования являются научные труды ученых: Маслоу, Ф. Герцберг, Д. Маклелланд, К. Альдерфер, В. Врум, Л. Портер, Э. Лоулер, Р. Райкерт и др. Отечественными авторами являются Л. И. Абалкин, В. Н. Бобков, В. Н. Волгин, Б. М. Генкин, В. Н. Годеоненко, Н. Е. Дряхлова, В. А. Зинин, В. А. Ильин, В. С. Кабаков, А. И. Кибанов, Ю. В. Кузнецов, О. Т. Лебедев, Д. С. Львов, Е. В. Маслова, Ю. Г. Одегов, Б. В. Ракитский, Н. М. Римашевская, С. В. Соколова, В. А. Шахова, С. В. Шекшня и другие, посвященные совершенствованиями способностей человека к труду, вопросам совершенствования качества рабочей силы, исследованию современных методов обучения и развития персонала.

персонал обучение менеджер профессиональный.