Список литературы. 
Формирование культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста с использованием дидактических игр

• 1. Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. — М.: Мозаика-Синтез, 2005;204с.
• 2. Урунтаева Г. А., Афонькина Ю. А. Как приобщить малыша к гигиене и самообслуживанию. — М.: Просвещение, 1997.
• 3. Крупская Н. К. О дошкольном воспитании. — М.: Просвещение, 1973.
• 4. Болотина Л. Р., Комарова Т. С., Баранов С. П. Дошкольная педагогика. -М.: Академия, 1997;240с.
• 5. Богина Т. Л., Терехова Н. Т. Режим дня в детском саду.- М.: Просвещение, 1987.-95с
• 6. Баранова, М. Л. Справочник руководителя дошкольного образовательного учреждения. Организация психолого-педагогической помощи детям раннего возраста / М. Л. Баранова. — Ростов н/Д: Феникс, 2005.
• 7. Выготский, Л. С. Психология / - М.: Академия, 2000.
• 8. Бархатова Л. Воспитание культуры поведения.// Дошкольное воспитание.-1989; № 11−17−21с
• 9. Конина Е. Ю. Формирование культурно-гигиенических навыков у детей. Игровой комплект.- Айрис-пресс, 2007 -12 с.
• 10. Дошкольная педагогика/под редакцией Логиновой В. И. и Саморуковой П.Г.-М.: Просвещение, 1988;256с.
• 11. Петерина С. В. Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста.- М.: Просвещение, 1986 -141с.
• 12. Немов, Р. С. Том 2, Психология образования — М.: просвещение, 1995. -496с.
• 13. ИгуменоваН. Скатерть-самобранка и ложка-невидимка, или о роли предметов-заместителей в детской игре.//Дошк. Образов.-2004;№ 1−51−52с.
• 14. Буре Р. С., Островская Л. Ф. Воспитатель и дети.-М.:Просвещение, 2001
• 15. Бондаренко А. К. Дидактические игры в детском саду.-М.:Просвещение, 1991;160с.
• 16. Козлова С. А. Куликова Т.А. Дошкольная педагогика.- М.: Академия, 2005;467с.
• 17. Менджерицкая Д. В. Воспитание детей в игре.- М.: Просвещение, 1979;175с.
• 18. Смирнова Т. Собираем куклу на прогулку.// Дошкольное образование. — 2008;№ 10−53−59с.
• 19. Теплюк С. Об опрятности и аккуратности.// Дошкольное воспитание.-1988;№ 9−13−17с.
• 20. Фролова А. Н. Игры-занятия с малышами.- К.: Рад. шк, 1987;144с.
• 21. Пиаже, Ж. Психология интеллекта // Избранные психологические труды. — М.: Просвещение, 1969. — с.42.
• 22. Психологический словарь / Под ред. Давыдова В. В. — М.: Просвещение, 1983. — с.18.
• 23. Яковенко Т., Ходонецких З. О воспитании культурно-гигиенических навыков.// Дошкольное воспитание.-1979;№ 8−15−20с.
• 24. Сергеев, И. С. Основы педагогической деятельности — СПб.: Питер, 2004
• 25. Мир детства: Дошкольник. / Под ред. А. Г. Хрипковой. -М.: Педагогика, 1987;256 с.
• 26. Белостоцкая Е. М., Виноградова Т. Ф. и др. Гигиенические основы воспитания детей от 3 до 7. — М.:Просвещение, 1991.
• 27. Смирнова, Е. О. Диагностика психического развития детей от рождения до 3 лет. — СПб.: Детство пресс, 2005.
• 28. Гурина И. В. Первые шаги от 0 до 3 лет. Засыпаем, кушаем, маму с папой слушаем. — СПб., 2007

.29. Стребелева, Е.А. Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста — М.: Просвещение, 2007.

30. Островская Л. Ф. Педагогические ситуации в семейном воспитании дошкольников. — М.: Просвещение, 1990.