Список литературы. 
Гендерная педагогика, основные понятия и подходы

1. «А где же мальчик?» Базарный В. Андреева А. Литературная газета.№ 42. 2004.

2. Алешина А. Е. Воловин, А С. «Проблемы усвоения половых ролей мужчины и женщины» «В одном классе — два разных мира» Маленкова Л. Народное образование. № 2.

3. Ашвин С. Гендерная солидарность против экономических трудностей? Влияние советского наследия. //Социс. -2008. № 4.

4. Белоконная Л. Гендерная статистика в России. Вопросы экономики. 2007.,№ 3, с. 110 — 121.

5. Бужигеева. М.Ю. «Гендерные особенности детей на начальном этапе обучения» Педагогика. № 8. 2002.

6. Буленкова Н. «Школа воспитания девушек» Воспитание школьников.№ 6. 2002.

7. Белоконная Л. Гендерная статистика в России. Вопросы экономики. 2007.,№ 3, с. 110 — 121.

8. Грошев И. Информационные технологии: гендерный аспект Высшее образование в России, 2006, № 4, с. 115 — 120.

9. «Гендерные отношения в воспитательном пространстве» Лучшие страницы педагогической прессы. № 2. 2003.

10. Ефремов К. Н. Ефремова. «Он и Она. Мобильность и стабильность» Народное образование.

11. Ерофеева Н. «В классе мальчики и девочки… Как их учить?» Народное образование.№ 2 2001.

12.. «Женственность и мужественность: вопросы их формировния у детей и подростков» Воспитание школьников. № 6. 2001.

13. Макаренко А. С. Педагогические сочинения / Педагогические сочинения. Том 8 / Сост. М. Д. Виноградова, А. А. Фролов. — М.: Педагогика, 1986. — 336 с.ние.№ 6. 2003.

14. Пыжиков А. В. «Раздельное обучение в советской школе» Педагогика.

15. Надолинская Л. Н. «Влияние гендерных стереотипов на воспитание и образование» Педагогика.№ 5. 2004.

16. «Как воспитать не мальчика, но мужа» Воспитание школьников. № 7.

17. Силласте Г. Г. Гендерная социология как частная социологическая теория // Социс. 2007. № 11.

18. Сабиров Р. «Наука — „бесполой“ школе» Народное образование. № 6. 2002.

16. Ткаченко А. И. «Программа и тренинг гендерного развития детей младшего школьного возраста» Школьный психолог. № 14. 2004.

19. Куликова Н. Г. «Семейная педагогика» .

20. Ушинский К. Д. Избр. Пед. Соч. — Т.П. — М., 1939. — 268 с.

21. Макаренко А. С. Педагогические сочинения / Педагогические сочинения. Том 8 / Сост. М. Д. Виноградова, А. А. Фролов. — М.: Педагогика, 1986. — 336 с.

22. Штылева Л. В. Почему учителю необходимо знать про «гендер» и обладать тендерным измерением в работе с детьми? // Внедрение тендерных курсов в систему среднего образования: Метод. пособие. -Иваново, 2000.-С.23.

23. Силласте Г. Г. Гендерная социология как частная социологическая теория // Социс. 2007. № 11.