Перспективы развития образования

Образование является одной из важнейших подсистем социальной сферы государства, обеспечивающей процесс получения человеком систематизированных знаний, умений и навыков с целью их эффективного использования в профессиональной деятельности. Система образования является сложным социально-экономическим и научно-техническим комплексом и характеризуется следующими показателями:

• · Общее число учебных заведений — 78 тыс.;
• · Общая численность учащихся и студентов — 28 805 тыс. человек;
• · Общий выпуск учащихся и студентов ежегодно — 3 084 тыс. человек;
• · Общая численность занятых в сфере образования (преподавательский состав) — 2 217 тыс. человек;

Перед образованием стоит задача преодолеть культурные издержки. Воспитать терпимость к чужому мнению и иному стилю поведения. Мы должны научиться понимать и ценить мнения, которые не похожи на нашу собственную позицию. Вторая «культурная площадка» образования — формирование инструментальных навыков коммуникации. Здесь требования резко повысились. Сегодня это знание других языков, умение использовать интеллектуальные системы поиска и обмена информацией (компьютерная культура).

Обновление образования необходимо вести в трех относительно самостоятельных направлениях:

Первое — ресурсы. Чтобы достичь минимально эффективного уровня, необходимо увеличить финансирование образовательных программ в три раза.

Второе — социальный аспект. Обеспечить равный доступ к образованию на основе способностей, а не денег.

Третье — содержание образования. У нас была одна из лучших в мире систем образования, в том числе школьного.