Упражнения по развитию графомоторных навыков письма

Цель данных упражнений — готовить руку к письму, учиться писать печатные и прописные буквы.

Для развития графомоторных навыков письма подойдут любые прописи, рекомендованные дошкольникам.

В третьей главе даны общие рекомендации родителям и педагогам, работающими с детьми возраста 4.10−5.10 лет. При составлении рекомендаций учитывались общие методические рекомендации для работы с детьми этого возраста, анализ индивидуальных речевых особенностей Корнеева М. С. и опыт периодических занятий с ним по рабочим тетрадям Занятия должны быть систематическими и недолгими (мин. 20−30), в зависимости от особенностей внимания ребенка. При проведении занятий следует развивать разные стороны речи ребенка: лексическую, морфологическую, фонетическую, синтаксическую, словообразовательную начинать тренировать графические навыки письма. В третьей главе предложен вариант различных упражнений, направленных на развитие каждой из сторон речи. В зависимости от того, читает ли ребенок или нет, упражнения могут носить разный характер. Занятия должны быть интересны ребенку и стимулировать его к продолжению. Здесь важную роль играет хорошо подобранный грамотный материал и педагогический навык, такт родителя или педагога.