Диплом, курсовая, контрольная работа
Помощь в написании студенческих работ

Психофизиологическая характеристика стрессоустойчивости специалистов экстремального профиля служебной деятельности

Диссертация: Психофизиологическая характеристика стрессоустойчивости специалистов экстремального профиля служебной деятельности
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Апробация работы. Результаты исследования доложены и обсуждены на региональной научной конференции «Актуальные вопросы психического здоровья» (Архангельск, 2007), Международном курсе «Психология зависимости» (Архангельск, 2007) и международных конференциях Nordic-Baltic Doctoral Network in Psychology (Стокгольм, 2007, Вильнюс, 2008, Юрмала, 2010, Санкт-Петербург, 2012), Всероссийской конференции… Читать ещё >

Содержание

  • ГЛАВА I. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 1О
    • 1. 1. Профессиональная деятельность сотрудников полиции
    • 1. 2. Психофизиологические детерминанты экстремальной 14 профессиональной деятельности
    • 1. 3. Явление стрессоустойчивости в психофизиологии
  • ГЛАВА II. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
    • 2. 1. Материалы исследования
    • 2. 2. Методы исследования
  • ГЛАВА III. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ 43 СОТРУДНИКОВ ПОЛИЦИИ В УСЛОВИЯХ ЭКСТРЕМАЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    • 3. 1. Индивидуально-типологические свойства центральной нервной 43 системы сотрудников полиции
    • 3. 2. Специфика сенсомоторных реакций сотрудников полиции
    • 3. 3. Состояние познавательных и волевых психических процессов 50 сотрудников полиции
    • 3. 4. Оценка психических состояний сотрудников полиции в условиях 56 несения службы
    • 3. 5. Характеристика личностных качеств сотрудников полиции
    • 3. 6. Социально-психологические параметры сотрудников полиции
  • ГЛАВА IV. СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ СОТРУДНИКОВ 77 ПОЛИЦИИ В ЗАВИСИМОСТИ от
  • ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО СТАТУСА
    • 4. 1. Структура стрессоустойчивости сотрудников полиции
    • 4. 2. Алгоритм определения индивидуального уровня 85 стрессоустойчивости
    • 4. 3. Психофизиологические характеристики, ассоциирующиеся со 89 стрессоустойчивостью
    • 4. 4. Модель профилактики нарушений стрессоустойчивости 96 сотрудников полиции
  • ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
  • ВЫВОДЫ

Психофизиологическая характеристика стрессоустойчивости специалистов экстремального профиля служебной деятельности (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Актуальность исследования. Служба представителей силовых ведомств характеризуется стрессогенностью, наличием психотравмирующих воздействий, высоким уровнем требований к психике и физиологии сотрудников [48]. Число экстремальных ситуаций в правоохранительной деятельности неуклонно растетначало XXI в. отмечено ростом преступности и, в то же время, увеличением числа погибших сотрудников полиции при исполнении служебных обязанностей [46, 124]. Кроме нелегких трудовых будней, обусловленных особенностями службы, строгим внешним регламентом, специфика работы сотрудников полиции предполагает наличие командировок в зоны чрезвычайных ситуаций (ЧС), усугубляя экстремальность труда [40].

В условиях реформирования системы органов внутренних дел (ОВД) повышение эффективности ее деятельности является актуальной задачей, профессионализм кадрового состава — определяющим [57]. Возрастают требования к психофизиологической надежности и психологической подготовленности всего личного состава правоохранительных органов и их специальных подразделений.

Эффективность профессиональной деятельности человека на 65% обусловлена функциональным состоянием организма [9]. Под воздействием чрезмерных нагрузок у представителей экстремальных профессий могут развиваться различные психофизиологические нарушения и нервно-психические расстройства, при этом степень функциональных и патологических изменений детерминирована устойчивостью к стрессу [10, 49, 100, 108].

В психофизиологии стрессоустойчивость определяется как свойство личности, способствующее поддержанию функциональных резервов, сохранению ментального здоровья, сопутствующее продуктивности профессиональной деятельности [14].

Исследования последних лет указывают на комплексный полифункциональный характер стрессоустойчивости [25, 41]. Однако вопросы места и роли в ее структуре психофизиологических, психологических и социальных компонентов недостаточно проработаны, не конкретизированы критерии, определяющие степень проявления стрессоустойчивости, не разработана единая шкала измерения для отражения комплексного характера данного явления. От успешного решения этих вопросов зависит подготовка специалистов, способных продуктивно осуществлять деятельность в экстремальном пространстве, поддерживая высокую сопротивляемость негативным воздействиям, целесообразность поведения и сохраняя свое психофизическое благополучие [41]. В связи с вышеуказанным актуальным является обеспечение должного уровня стрессоустойчивости в общественно-необходимых экстремальных видах деятельности, какой является служба в правоохранительных органах, для повышения ее качества и эффективности, поиск путей обеспечения успешного функционирования сотрудников, повышения безопасности их трудовой деятельности.

Цель исследования — выявить психофизиологические особенности специалистов экстремального профиля служебной деятельности в зависимости от специфики и стажа службы и определить уровни стрессоустойчивости для разработки рекомендаций по профилактике ее нарушений.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

1. Выявить особенности познавательных психических процессов, свойств, состояний, психомоторных, индивидуально-типологических свойств центральной нервной системы специалистов экстремального профиля служебной деятельности в зависимости от специфики и стажа службы.

2. Определить структурные компоненты стрессоустойчивости специалистов экстремального профиля служебной деятельности.

3. Установить психофизиологические характеристики, ассоциирующиеся со стрессоустойчивостью сотрудников экстремальной профессиональной деятельности.

4. Разработать способ определения уровня стрессоустойчивости специалистов экстремального профиля служебной деятельности для создания модели комплексной профилактической помощи.

Положения, выносимые на защиту:

1. В процессе экстремальной профессиональной деятельности происходят изменения психофизиологических показателей (познавательных психических процессов, свойств, состояний, психомоторных, индивидуально-типологических свойств центральной нервной системы) сотрудников полиции: позитивные — при сроке службы 5,5−10 лет, негативные — свыше 10 лет.

2. Профиль служебной деятельности (служба в различных подразделениях) формирует определенный психофизиологический паттерн реагирования на экстремальные факторы и определяет направленность изменений личностной структуры при длительном сроке службы (свыше 10 лет): от формирования деструктивных личностных качеств до их гармонизации.

3. Стрессоустойчивость сотрудников полиции имеет многокомпонентную структуру, характеризуется различной степенью выраженности и определяется совокупностью психофизиологических характеристик: силой возбуждения центральной нервной системы, уровнем организационного стресса, личностной и реактивной тревожностью, самооценкой, стратегиями выхода из стрессовых ситуаций, склонностью к алкогольной зависимости.

Научная новизна. Впервые на основании комплексного обследования особенностей познавательных психических процессов, свойств, состояний, психомоторных, индивидуально-типологических свойств центральной нервной системы специалистов экстремальных видов профессиональной деятельности (на примере сотрудников полиции) определен совокупный характер изменений психофизиологических показателей в зависимости от специфики подразделения (патрульно-постовая служба, участковые уполномоченные, уголовный розыск) и стажа экстремальной профессиональной деятельностисоздан «портрет» моделей преодолевающего поведения, выявлены структурные компоненты стрессоустойчивостиразработан алгоритм определения уровня стрессоустойчивости сотрудников полиции, установлена его зависимость от психофизиологических параметров личностиопределены характеристики, ассоциирующиеся со стрессоустойчивостьюпредставлена модель профилактики нарушений стрессоустойчивости, как многокомпонентного явления, позволяющая на раннем этапе выявлять лиц с недостаточным уровнем стрессоустойчивости для реализации своевременных и дифференцированных подходов к повышению безопасности их труда и сопротивляемости негативным факторам экстремальной профессиональной деятельности.

Научно-практическая значимость. Результаты исследования:

— расширяют и дополняют современные представления о стрессоустойчивости организма к воздействию экстремальных факторов службы;

— уточняют сведения о психофизиологических изменениях, возникающих у сотрудников подразделений патрульно-постовой службы, участковых уполномоченных, уголовного розыска в процессе экстремальной профессиональной деятельности;

— могут служить основой для разработки комплекса психопрофилактических мер, направленных на выработку у лиц экстремальных профессий оптимального уровня стрессоустойчивости, восстановление их психического здоровья, профилактику негативных последствий службы с учетом их психофизиологических особенностей, специфики подразделений и стажа службы.

По результатам исследования внесено рационализаторское предложение «Алгоритм определения стрессоустойчивости сотрудников полиции» (уд. № 4/12 от 11.03.2012), позволяющее определять степень проявления стрессоустойчивости и повышать качество психологического сопровожденияподана заявка на изобретение «Способ определения уровня стрессоустойчивости сотрудников полиции» (ЭПС № 2 012 125 526 от 29.10.2012) — разработаны методические рекомендации «Профилактика нарушений стрессоустойчивости сотрудников правоохранительных органов» для руководства структурных подразделений, кадрового аппарата, штатных психологов (Архангельск, 2012).

Работа выполнена в рамках Региональной научно-технической программы «Здоровье населения Европейского Севера» и совместного проекта Северного государственного медицинского университета (СГМУ) и Управления министерства внутренних дел (УМВД) России по г. Архангельску — Программы научно-практических мероприятий по психологическому обеспечению личного состава отдела полиции (2007;2009). Полученные данные внедрены в практическую деятельность Управления по работе с личным составом УМВД России по Архангельской области (акт внедрения от 29.12.2011), в образовательные программы по юридической психологии на дои последипломном уровнях в Институте ментальной медицины СГМУ (акт внедрения от 17.05.2012).

Апробация работы. Результаты исследования доложены и обсуждены на региональной научной конференции «Актуальные вопросы психического здоровья» (Архангельск, 2007), Международном курсе «Психология зависимости» (Архангельск, 2007) и международных конференциях Nordic-Baltic Doctoral Network in Psychology (Стокгольм, 2007, Вильнюс, 2008, Юрмала, 2010, Санкт-Петербург, 2012), Всероссийской конференции «Экология психического здоровья: взаимодействие образования, науки и практики в современной психиатрии» (Архангельск, 2008), итоговых научных сессиях СГМУ и Северного научного центра РАМН (Архангельск, 2008, 2010), XI Международных Ломоносовских научных чтениях «Психология и современный мир» (Архангельск, 2009), Международных медицинских научных конференциях молодых ученых (Архангельск, 2009, 2011, 2012), научно-практическом семинаре «Transcultural Rehabilitation Aspects of Persons with Dependence Problems» (Рованиеми, Финляндия, 2009), Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы клинической, социальной и военной психиатрии» (Санкт-Петербург, 2009), заседании координационно-методического совета по психологическому обеспечению работы с личным составом органов, подразделений, учреждений системы МВД России, дислоцированных на территории Архангельской области (2011), расширенном заседании кафедры психиатрии и клинической психологии СГМУ (2012).

Публикации. По материалам диссертации опубликовано 13 печатных работ, в том числе 2 статьи в рецензируемых журналах, рекомендованных ВАК РФ для публикации материалов диссертационных исследований.

Структура и объем диссертации

Диссертация изложена на 133 страницах машинописного текста, состоит из введения, четырех глав, обсуждения результатов, выводов, практических рекомендаций, иллюстрирована 32 таблицами, 14 рисунками, 1 схемой.

Список использованных источников

включает 136 отечественных и 54 зарубежных публикации.

112 ВЫВОДЫ.

1. У специалистов экстремального профиля служебной деятельности срок службы 5,5−10 лет характеризуется положительными изменениями психофизиологических показателей: баланса нервных процессов в оптимальную сторону за счет усиления тормозных реакций, улучшением состояния познавательной сферыпри сроке службы свыше 10 лет процесс торможения в центральной нервной системе становится подвижнее, увеличивается время реакции на движущийся объект, наблюдается дестабилизация психических свойств (усиление эмоциональной напряженности, повышение самокритичности), ухудшение познавательных психических процессов (слуховой памяти) и состояний (повышение личностной тревожности).

2. Изменение личностной структуры при длительном сроке службы (свыше 10 лет) зависит от специфики выполняемой деятельности: у участковых уполномоченных формируются негативные личностные черты (повышение самокритичности, ригидности, снижение гибкости мышления), у сотрудников уголовного розыска и патрульно-постовой службы происходит гармонизация личностных качеств (повышение эмоциональной зрелости и устойчивости).

3. Патрульно-постовая служба способствует формированию наиболее гармоничных психофизиологических показателей: улучшению состояния познавательных психических процессов (концентрации внимания, запоминанию вербальной информации), уменьшению проявлений организационного стрессаслужба в уголовном розыске — наибольшей подвижности процесса торможения центральной нервной системы. Наличие командировок в районы чрезвычайных ситуаций изменяет психофизиологические характеристики специалистов экстремального профиля служебной деятельности: улучшаются показатели слуховой памяти и концентрации внимания, для выхода из стрессовых состояний чаще используется стратегия поиска социальной поддержки.

4. Стрессоустойчивость специалистов экстремального профиля служебной деятельности имеет многокомпонентную структуру и включает психофизиологические показатели силы возбуждения центральной нервной системы, организационного стресса, личностной и реактивной тревожности, самооценки, стратегий преодоления стрессовых ситуаций и склонности к алкогольной зависимости.

5. Психофизиологические особенности, ассоциирующиеся со стрессоустойчивостью, определяются уровнем ее выраженности: средний уровень характеризуется наиболее гармоничными личностными свойствами, несмотря на излишнюю демонстративность, импульсивность и оптимистичность, оптимальным потенциалом развития личности, хорошо развитыми познавательными процессамивысокий и низкий уровни отличаются менее развитой познавательной сферой, недостаточным потенциалом личностного развития, дисгармоничными личностными свойствами: высокий — эмоциональной незрелостью, демонстративностью, низкий — неврастеническим типом реагирования, склонностью к драматизации обстоятельств, повышенной тревожностью, неуверенностью, пассивностью личностной позиции, склонностью к созерцательности.

6. Способ определения уровня стрессоустойчивости специалистов экстремального профиля служебной деятельности, включающий определение индивидуального значения фактора стрессоустойчивости по психофизиологическим параметрам и его преобразование в один из трех уровней стрессоустойчивости, лежит в основе создания модели комплексной дифференцированной профилактической помощи, направленной на повышение эффективности обеспечения специалистов, работающих в сложных условиях труда.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.

1. Определение уровня стрессоустойчивости сотрудников экстремальных видов профессиональной деятельности рекомендуется использовать для своевременного выявления лиц с низким и высоким уровнями стрессоустойчивости, повышения эффективности психофизиологического обследования и оказания помощи, направленной на предупреждение адаптационных нарушений.

2. Психофизиологическую коррекцию сотрудникам полиции рекомендуется осуществлять с учетом уровня стрессоустойчивости, особенностей службы в подразделениях и продолжительности стажа служебной деятельности.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Л. М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека / Л. М. Аболин. Казань: Изд-во КГУ, 1987. — 262 с.
  2. Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности / К. А. Абульханова-Славская. М.: Наука, 1980. — 335 с.
  3. В. Н. Иммунная система в этиологии и патогенезе травматической болезни / В. Н. Александров // Патофизиология экстремальных состояний. СПб., 1993. — С. 32−36.
  4. В. Н. Реабилитация иммунной системы после ранений и травм / В. Н. Александров, В. С. Сидорин // Медицинская реабилитация раненых и больных. СПб., 1997. — С. 117−126.
  5. . Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. СПб.: Питер, 2001.-288 с.
  6. В. Я. Стресс и стрессустойчивость / В. Я. Апчел, В. Н. Цыган. -СПб.: Питер, 1999. 86 с.
  7. А. А. Стрессоустойчивость в структуре личности и деятельности учителей высокого и низкого профессионального мастерства : дис.. канд. психол. наук / А. А. Баранов. Ижевск, 1995. — 217 с.
  8. С. П. Профессиональная деформация личности / С. П. Безносов. СПб.: Речь, 2004. — 272 с.
  9. А. Н. Психология деятельности в экстремальных условиях : учеб. пособие / А. Н. Блеер. СПб.: Академия, 2008. — 256 с.
  10. В. А. Проблема преодоления стресса. Ч. 1: «Coping stress» и теоретические подходы к его изучению / В. А. Бодров // Психол. журн. -2006.-№ 1.- С. 122−133.
  11. В. А. Проблема преодоления стресса. Ч. 2: Процессы и ресурсы преодоления стресса / В. А. Бодров // Психол. журн. 2006. — № 2. — С. 113 123.
  12. В. А. Психология профессиональной деятельности : теоретические и прикладные проблемы / В. А. Бодров. М.: Ин-т психологии РАН, 2006. — 622 с.
  13. В. А. Психология профессиональной пригодности : учеб. пособие / В. А. Бодров. М.: ПЕР СЭ, 2006. — 511 с.
  14. В. А. Система психической регуляции стрессоустойчивости человека-оператора / В. А. Бодров, А. А. Обознов // Психол. журн. 2000. -№ 4. — С. 32−40.
  15. Л. И. Избранные психологические труды : проблемы формирования личности / Л. Н. Божович. М.: Междунар. пед. акад., 1995. -209 с.
  16. В. В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении / В. В. Бойко. СПб.: Питер, 1999. — 105 с.
  17. С. Е. Профессиональная деформация сотрудников милиции и ее личностные детерминанты : автореф. дис.. канд. психол. наук / С. Е. Борисова. М., 1998. — 22 с.
  18. Ван дер Берг К., Бувальда В. Учебное пособие по наркологии для студентов медицинских институтов: Пер. с англ. / Под ред. В. Б. Поздняка / К. Ван дер Берг, В. Бувальда. Минск: Интертракт, 2007. — 100 с.
  19. И. А. Особенности социально-психологической адаптации сотрудников спецподразделений МВД / И. А. Васильева // Вестн. Бурят, гос. ун-та. 2011. — № 5. — С. 172−176.
  20. С. Ю. Особенности стрессоустойчивости педагога и психологические ресурсы ее повышения / С. Ю. Визитова // Психология образования в поликультурном пространстве. 2010. — № 2. — С. 62−67.
  21. Н. Е. Психодиагностика стресса / Н. Е. Водопьянова. -СПб.: Питер, 2009. 305 с.
  22. Н. Е. Синдром выгорания : диагностика и профилактика / Н. Е. Водопьянова, Е. С. Старченкова. СПб.: Питер, 2008. — 336 с.
  23. О. О. Влияние стрессоустойчивости и волевого контроля тренера на личностные качества спортсмена / О. О. Волосатых // Теория и практика физ. культуры. 2006. — № 11. — С. 17−19.
  24. Т. А. Некоторые аспекты исследования индивидуальных когнитивных профилей / Т. А. Гаврилова // Первая Российская конференция по когнитивной науке. Казань, 2004. — С. 63−64.
  25. М. 3. Стрессоустойчивость личности как предмет психолого-педагогического изучения / М. 3. Газиева // Вестн. ПГЛУ. 2008. — № 4. — С. 317-334.
  26. С. Медико-биологическая статистика / С. Гланц. М.: Практика, 1998.-459 с.
  27. Т. П. Особенности профессиональной деятельности сотрудников полиции, влияющие на возникновение негативных психических состояний / Т. П. Гольцева // Вестн. Том. гос. пед. ун-та. 2012. — № 6. — С. 226−232.
  28. Р. М. Элементы практической психологии / Р. М. Грановская. СПб.: Речь, 2003. — 655 с.
  29. К. М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы / К. М. Гуревич. М.: Наука, 1970. — 242 с.
  30. Н. Н. Психофизиология / Н. Н. Данилова. М.: Аспект Пресс, 2000.-373 с.
  31. Р. Р. Психофизиологические особенности развития утомления у сотрудников органов внутренних дел в процессе труда / Р. Р. Даутов, Н. И. Симонова // Медицина труда и промышл. экология. 2002. — № 5. — С. 24−29.
  32. В. Ю. Новые контексты управления конфликтами в подразделениях органов внутренних дел / В. Ю. Долженко, Ю. В. Клочко // -Вестн. Моск. ун-та МВД России.-2012.-№ 1.-С. 106−110.
  33. М. И. О подходах к изучению эмоциональной устойчивости / М. И. Дьяченко, В. А. Пономаренко // Вопр. психологии. 1990. — № 1. — С. 106−113.
  34. П. Б. Эмоциональная устойчивость оператора / П. Б. Зильберман // Очерки психологии труда оператора. М., 1974. — С. 152.
  35. К. В. Проблема деструктивного поведения сотрудников ОВД / К. В. Злоказов, В. Б. Куликов // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2007. — № 3. — С. 41−44.
  36. К. Эмоции человека / К. Изард. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. -439 с.
  37. Е. П. Дифференциальная психофизиология / Е. П. Ильин. СПб.: Питер, 2001.-454 с.
  38. Е. П. Обеспечение надежности деятельности в связи с учетом типологических особенностей свойств нервной системы / Е. П. Ильин // Проблемы инженерной психологии. Ярославль, 1976. — С. 113−121.
  39. Е. Г. Социально-психологические и клинические особенности комбатантов министерства внутренних дел при воздействии стресс-факторов боевой обстановки : автореф. дис.. канд. мед. наук / Е. Г. Ичитовкина. Архангельск, 2011. — 20 с.
  40. М. М. Развитие стрессоустойчивости сотрудников оперативного состава МВД : автореф. дис.. канд. психол. наук / М. М. Калашникова. Казань, 2009. — 21 с.
  41. А. Ф. Влияние особых условий профессиональной деятельности на развитие и становление личности сотрудников органов внутренних дел / А. Ф. Караваев // Вестн. Рос. правовой акад. 2006. — № 1. -С. 60−66.
  42. Китаев-Смык JI. А. Стресс как психологический фактор операторской деятельности / Л. А. Китаев-Смык, Э. С. Боброва // Психологические факторы операторской деятельности. -М., 1988. С. 111−125.
  43. А. Кризис и стресс : пособие по приручению / А. Кичаев. СПб.: Речь, 2009. — 180 с.
  44. Е. А. Психология профессионального самоопределения / Е. А. Климов. М.: Академия, 2004. — 304 с.
  45. П. Н. Анализ отдельных видов преступлений, совершенных в г. Москве в 2005—2010 гг., и особенности их предупреждения / П. Н. Кобец // Научный портал МВД России. 2011. — № 4. — С. 38−46.
  46. О. А. К вопросу об определении профессиональной надежности машинистов локомотивов / О. А. Конопкин, Л. С. Нерсесян // Проблемы инженерной психологии. Ярославль, 1976. — С. 111−120.
  47. С. Е. Организация коммуникативного обучения сотрудников органов внутренних дел на этапе осуществления профессиональной подготовки / С. Е. Кораблев // Вестн. Воронеж, ин-та МВД России. 2009. -№ 3. — С. 51−54.
  48. И. А. Личностный фактор в обеспечении продуктивности операторской деятельности : автореф. дис.. канд. психол. наук / И. А. Коровикова. М., 1989. — 20 с.
  49. М. А. Природа ошибок человека-оператора / М. А. Котик, А. М. Емельянов. -М.: Транспорт, 1993. -251 с.
  50. В. П. Психиатрия катастроф и чрезвычайных ситуаций / В. П. Коханов, В. Н. Краснов. М.: Практ. медицина, 2008. — 448 с.
  51. А. Г. Медико-психологические последствия деятельности сотрудников органов внутренних дел в особых условиях Северо-Кавказского региона / А. Г. Круглов, Н. И. Мягких, Г. В. Шутко // Мед. вестн. МВД. -2004. -№ 4 (11). -С. 43−48.
  52. В. М. Психология надежности специалиста: история и современность / В. М. Крук // Вестн. Моск. ун-та Сер. Психол. науки. 2010. -№ 3. — С. 181−188.
  53. А. М. Личностные особенности сотрудников органоввнутренних дел с разными типами функциональной асимметрии полушарийголовного мозга / А. М. Ксенофонтов, И. А. Новикова // Вестн. психотерапии. 2011. — № 40 (45). — С. 98−107.
  54. Е. П. Психофизиологические корреляты стрессоустойчивости оператора : автореф. дис. .канд. биол. наук / Е. П. Кузнецова. М., 2009. -21 с.
  55. Л. В. Психология настроения личности : дис.. д-ра мед. наук / Л. В. Куликов. СПб., 1997. — 429 с.
  56. Р. Теория стресса и психофизиологические исследования / Р. Лазарус // Эмоциональный стресс. М., 1970. — С. 178−209.
  57. И. Б. Психологические механизмы, стратегии и ресурсы стресс-преодолевающего копинг-поведения специалистов экстремального профиля : дис.. д-ра психол. наук / И. Б. Лебедев. М., 2002 — 432 с.
  58. В. П. Адаптационные стратегии и специфика функциональной асимметрии мозга / В. П. Леутин, Е. И. Николаева // Психология образования в поликультурном пространстве. 2008. — № 3−4. — С. 12−22.
  59. . Ф. Особенности познавательных процессов в условиях общения / Б. Ф. Ломов // Психол. журнал. 1980. — № 5. — С. 31−43.
  60. Л. С. Некоторые концептуально-теоретические вопросы повышения стрессоустойчивости специалистов опасных профессий / Л. С. Малащук, Ю. Е. Маряшин, В. Е. Юдин // Вестн. восстанов. медицины. -2011.-№ 4.-С. 4417.
  61. А. Р. Психологическая подготовка сотрудников правоохранительных органов к действиям в экстремальных условиях / А. Р. Маржохов // Успехи соврем, естествознания. 2004. — № 7. — С. 112−113.
  62. В. Л. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса / В. Л. Марищук, В. И. Евдокимов. СПб.: Издат. дом «Сентябрь», 2001. -260 с.
  63. Ю. Е. О системе специальной функциональной подготовки специалистов опасных профессий «триада функциональной надежности» / Ю. Е. Маряшин, Л. С. Малащук, В. Е. Юдин // Вестн. восстанов. медицины. -2010.-№ 6. -С. 22−26.
  64. Т. М. Введение в психофизиологию / Т. М. Марюрина, О. Ю. Ермолаев. М.: Моск. психол.-соц. ин-т: Флинта, 2002. — 400 с.
  65. Р. Р. Механизмы психологической защиты и совладания со стрессом (определение, структура, функции, виды, психотерапевтическая коррекция): учеб. пособие / Р. Р. Набиуллина, И. В. Тухтарова. Казань: КГМА, 2003.- 101 с.
  66. Р. В. Обеспечение безопасности как функция государственной правоохранительной службы / Р. В. Нагорных // Вестник института: преступление, наказание, исправление. 2011. — № 13. — С. 36−39.
  67. Нартова-Бочавер С. К. «Coping behavior» в системе понятий психологии личности / С. К. Нартова-Бочавер // Психол. журн. 1997. — № 5. — С. 20−30.
  68. А. Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных: учеб. пособие / А. Д. Наследов. СПб.: Речь, 2007. — 392 с.
  69. В. Д. Основные свойства нервной системы человека как нейрофизиологическая основа индивидуальности / В. Д. Небылицин // Естественно-научные основы психологии: сб. науч. ст. М., 1978. — С. 295 336. I
  70. В. Д. Надежность работы оператора в сложной системе управления / В. Д. Небылицын // Хрестоматия по инженерной психологии. -М., 1991.-С. 238−248.
  71. В. Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий / В. Д. Небылицын. М.: Наука, 1976. — 336 с.
  72. Нейроиммунная реактивность при ранениях в экстремальных условиях / В. С. Новиков и др. // Общая патология и медицинская реабилитация. -СПб., 1994.-С. 17−21.
  73. Р. С. Психология / Р. С. Немов. М.: Психология образования, 1995.-Кн. 2.-496 с.
  74. В. Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии : эмпирические исследования / В. Е. Орел // Журн. практ. психологии и психоанализа. 2001. — № 3. — С. 9.
  75. И. П. Мозг и психика / И. П. Павлов. М.: МПСИ, 2008. — 360 с.
  76. И. А. Психологические предпосылки повышения сплоченности в подразделениях ОВД / И. А. Паршутин // Вестн. Моск. ун-та МВД России. 2011. — № 5. — С. 41−43.
  77. Н. М. Закономерности динамики психических явлений / Н. М. Пейсахов. Казань: КГУ, 1984. — 235 с.
  78. И. В. Исследование профпригодности операторов человеко-машинных систем / И. В. Петухов // Управление персоналом. 2009. — № 4. -С. 23.
  79. В. А. Профессия психолог труда / В. А. Пономаренко. -М.: Ин-т психологии РАН, 2007. — 400 с.
  80. В. А. Психология человеческого фактора в опасной профессии / В. А. Пономаренко. Красноярск: Поликом, 2006. — 629 с.
  81. Практикум по возрастной психологии / под ред.: Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко. СПб.: Речь, 2001. — 682 с.
  82. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / под ред.: А. А. Крылова, С. А. Маничева. СПб.: Питер, 2003. — 560 с.
  83. Практикум по спортивной психологии / под ред. И. П. Волкова. СПб.: Питер, 2002. — 284 с.
  84. Психология и педагогика. Военная психология: учеб. для вузов / под ред. А. Г. Маклакова. СПб.: Питер, 2005. — 464 с.
  85. А. М. Психофармакотерапия ветеранов войн с посттравматическим стрессовым расстройством / А. М. Резник, Г. А. Фастовцев // Рос. психиатр, журн. 2010. — № 3. — С. 59−65.
  86. Ю. К. Медико-психологические и нейробиологические детерминанты профессиональной деятельности в экстремальных условиях : автореф. дис.. д-ра мед. наук / Ю. К. Родыгина. СПб., 2011. — 40 с.
  87. Ю. К. Психофизиологические особенности сотрудников органов внутренних дел и их взаимосвязь с профессиональной успешностью : дис.. канд. мед. наук / Ю. К. Родыгина. Архангельск, 2004. — 220 с.
  88. Ю. К. Состояние психических процессов у сотрудников профессиональных групп, занятых экстремальным трудом / Ю. К. Родыгина, Л. Е. Дерягина // Вестн. психотерапии. 2011. — № 39. — С. 79−84.
  89. Ю. К. Специфика когнитивных функций в зависимости от профессиональной группы лиц занятых экстремальным трудом / Ю. К. Родыгина // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2011. — № 2. -С. 169−172.
  90. Т. И. Синдром «выгорания» в социальных профессиях / Т. И. t
  91. Ронгинская // Психол. журн. 2002. — № 3. — С. 85−95.
  92. С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. -СПб.: Питер. 2009. — 592 с.
  93. В. М. Биологические основы индивидуально-психологических различий / В. М. Русалов. М.: Наука, 1979. — 352 с.
  94. В. М. Проблема индивидуальности в становлении профессионала / В. М. Русалов // Психологические исследования проблемы формирования личности. М., 1992. — С. 102−115.
  95. В. Ю. Психологические механизмы копинг-поведения специалистов экстремальных профессий / В. Ю. Рыбников, Е. Н. Ашанина // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2009. — № 2. — С. 46−50.
  96. Г. Очерки об адаптационном синдроме / Г. Селье. М.: Медгиз, 1960.-254 с.
  97. Г. Стресс без дистресса / Г. Селье М.: Прогресс, 1979. — 123 с.
  98. Е. В. Методы математической обработки в психологии / Е. В. Сидоренко. СПб.: Речь, 2001. — 350 с.
  99. П. И. Клиническая психология / П. И. Сидоров, А. В. Парняков. М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002 — 864 с.
  100. П. И. Психология катастроф / П. И. Сидоров, И. Г. Мосягин, С. В. Маруняк. М.: Аспект-Пресс, 2008. — 416 с.
  101. П. И. Синдром профессионального выгорания: учебное пособие / П. И. Сидоров, А. Г. Соловьев, И. А. Новикова. Архангельск: Сев. гос. мед. ун-т, 2007. — 176 с.
  102. П. И. Синергетическая парадигма деструктивного профессиогенеза / П. И. Сидоров, Ю. К. Родыгина // Экология человека. -2009. -№ 1.-С. 51−55.
  103. . А. Психология деятельности в экстремальных ситуациях / Б. А. Смирнов, Е. В. Долгополова. Харьков: Гуманит. Центр, 2007. — 276 с.
  104. В. Н. Профессионально-психологическая подготовка сотрудников специальных подразделений органов внутренних дел к действиям в экстремальных условиях : автореф. дис.. д-ра психол. наук / В. Н. Смирнов. М., 2004. — 60 с.
  105. Л. Н. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности СМИЛ / Л. Н. Собчик. СПб.: Речь, 2004. — 217 с.
  106. Современная организация медико-психологического обеспечения сотрудников ОВД, выполняющих задачи в особых условиях: метод. Рекомендации / Н. И. Мягких и др. М.: МВД РФ, 2005. — 47 с.
  107. А. М. Прикладная юридическая психология : учеб. пособие / А. М. Столяренко. М.: Юнити-Дана, 2001. — 639 с.
  108. А. М. Экстремальная педагогика / А. М. Столяренко. М.: Юнити, 2002. — 607 с.
  109. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года: утв. Указом Президента РФ от 12.05.2009 г. № 537 // Открытое образование. 2009. — № 3. — С. 4−20.
  110. Г. Б. Концепция психологического обеспечения психофизиологического статуса человека : психомоторная составляющая / Г. Б. Суворов, В. Б. Чесноков // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 12. Психология. Социология. Педагогика. 2009. — № 2. — С. 3−28.
  111. В. В. Психофизиология стресса / В. В. Суворова. М.: Педагогика, 1975. — 208 с.
  112. . М. Некоторые вопросы изучения общих типов высшей нервной деятельности человека и животных / Б. М. Теплов // Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. М., 1956. — С. 5−123.
  113. . М. Типологические свойства нервной системы и их значение для психологии / Б. М. Теплов // Философские вопросы физиологии высшей нервной деятельности и психологии. М., 1963. — С. 475−498.
  114. Терапия больных с посттравматическим стрессовым расстройством в результате боевых действий / С. Г. Сукиасян и др. // Рос. психиатр, журн. -2010. -№ 3.- С. 66−70.
  115. В. И. Цветовой тест М. Люшера (стандартизированный вариант) / В. И. Тимофеев, Ю. И. Филимоненко. СПб.: Иматон, 2001. — 32 с.
  116. В. А. Правовые основы применения огнестрельного оружия сотрудниками ОВД / В. А. Торопов, В. И. Тимофеев, С. В. Науменко // Вестн. С.-Петерб. ун-та МВД России. 2007. — № 4. — С. 97−102.
  117. В. И. Социальная напряженность фактор, детерминирующий преступность / В. И. Третьяков // Вестн. Воронеж, ин-та МВД России, — 2012. -№ 1.-С. 8−12.
  118. Г. И. Стратегия психологической подготовки сотрудников полиции в процессе профессионального обучения / Г. И. Уразаева // Вестн. Каз. юрид. ин-та МВД России. 2012. — № 8. — С. 98−102.
  119. Федеральный закон о полиции Электронный ресурс. Режим доступа: http://mvd.ru/work/Federalnijzakon0policii/.
  120. Т. Н. Личностные особенности машинистов локомотивов, эффективных в профессиональной деятельности : автореф. дис.. канд. психол. наук / Т. Н. Федоренко. Хабаровск, 2005. — 20 с.
  121. Ю. Л. Краткое руководство к применению шкалы реактивной и личностной тревожности Ч. Д. Спилбергера / Ю. Л. Ханин. Л.: ЛНИИТЕК, 1976.-40 с.
  122. Ю. А. Психология управления в экстремальных ситуациях Электронный ресурс. / Ю. А. Цагарелли. Режим доступа: http://actseptor.ru/applicationinindustry/vupravlenii/psihologiyaupravleniyav ekstremalnyhsituaciyah/.
  123. Ю. А. Системная психодиагностика на приборе «Активациометр» : учеб. пособие / Ю. А. Цагарелли. Казань: Таглимат, 2004. — 198 с.
  124. Ю. А. Теория и практика системной диагностика человека : учеб. пособие / Ю. А. Цагарелли. Казань: Таглимат, 2002. — 168 с.
  125. К. Г. Специфика «эмоционального выгорания» у сотрудников линейных подразделений / К. Г. Шабанова // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2007. — № 2 (29). — С. 41.
  126. Эмоциональный стресс / под ред. Л. Леви. Л.: Медицина, 1970. — 328 с.
  127. С. Г. Стресс. Биологический и психологический аспекты / С. Г. Юнусова, А. Н. Розенталь, Т. В. Балтина // Ученые записки Каз. ун-та. Сер. Гуманит. науки. 2008. — № 3. — С. 139−150.
  128. С. И. Опасность и риск в контексте профессионально-психологической подготовленности сотрудников органов внутренних дел / С. И. Яковенко // Психология и право. 2011. — № 1. — С. 88−98.
  129. Н. А. Психофизиологические и психологические особенности операторов телекоммуникационных сетей в экстремальных условияхпрофессиональной деятельности : автореф. дис.. канд. психол. наук / Н. А. Яценко. Ростов н/Д., 2011. — 34 с.
  130. Adler A. The individual psychology of Alfred Adler / A. Adler. New York: Harper and Row, 1956.
  131. Aldwin С. M. Stress, coping and development / С. M. Aldwin. New York: The Guilford press, 1994.
  132. Amirkhan D. Factor Analytically drived measure of coping. The coping strategy indicator / D. Amirkhan // Personality Soc. Psychol. 1990. — Vol. 59, N 5.-P. 1066−1074.
  133. Andereasen N. C. Acute and delayed posttraumatic stress disorders: a history and some issues / N. C. Andereasen // Am. J. Psychiatry. 2004. — Vol. 161, N 8. -P. 1321−1323.
  134. Anesbenselo C. S. Stress and depression. A test of the buffering model of social support / C. S. Anesbenselo, J. D. Stone // Arch. Gen. Psychiat. 1982. -Vol. 39, N 12.-P. 1392−1396.
  135. Annett M. Left, Right, Hand and Brain: the right shift Theory / M. Annett. -London: Lawrence Erlbaum, 1985. 203 p.
  136. Arnold M. B. Stress and emotion / M. B. Arnold // Psychological stress. -New York, 1967.-P. 123−140.
  137. Barret L. Human Evolutionary Psychology / L. Barret, R. Dunbar, J. Lycett. -New York: Palgrave Pub. Ltd, 2002. 389 p.
  138. Bianki V. The Mechanism of Brain Lateralization / V. Bianki. New York: Gordon & Breach, 1993. — 224 p.
  139. Blak R. A. Critical incident debriefing for law enforcement personel: A model / R. A. Blak // Critical incident in Policing. Washington, 1991. — P. 23−30.
  140. Boradbent D. E. Decision and stress / D. E. Boradbent. New York: Academic Press, 1971. — 522 p.
  141. Brewin C. R. Meta-analysis of risk factors for posttraumatic stress disorder in trauma-exposed adults / C. R. Brewin, B. Andrews, J. D. Valentine // Clin. Psychol. 2000. — N 68. — P. 48−66.
  142. Bryden M. P. Laterality. Functional asymmetry in the intact brain / M. P. Bryden. New York — London: Academic Press, 1982. — 321 p.
  143. Cattel R. B. Handbook for the sixteen personality factor questionnaire (16 PF) / R. B. Cattel, H. W. Eber, M. M. Tatsuoka. Champaign: Institute for Personality and Ability Testing, 1970. — 198 p.
  144. Community Stress prevention / eds.: O. Ayalon, M. Lahad & A Cohen. -Kiryat Shmona: Community Stress Prevention Centre, 2003. Vol. 5. — 135 p.
  145. Coren S. LeftHandedness: A marker for decreased survival fitness / S. Coren, D. F. Halpern // Psychol. Bull. 1991. — Vol. 109, N 4. — P. 90−106.
  146. Coren S. The Left-Hander syndrome. The Causes and Consequences of Left-Handedness / S. Coren. New York: Fr. Press, 1992. — 356 p.
  147. Dantzer R. Stress and immunity: An integrated view of relationships between the brain and the immunite system / R. Dantzer, K. W. Kelly // Life Sciences. -1989.-N44.-P. 195−208.
  148. Erikson E. Childhood and society / E. Erikson. 2-ed. — New York: Norton, 1963.
  149. Grinker R. R. Men under stress / R. R. Grinker, J. P. Spiegel. Philadelphia: Blakiston, 1945. -586 p.
  150. Hellige J. B. Hemispheric asymmetry: What’s right and what’s left? / J. B. Hellige. Harvard: Harvard Press, 2001. — 256 p.
  151. Hennen C. Staying Prepared: Nine Fundamental Principles for On-going Police Training / C. Hennen // Law and Order. 1996. — N 9. — P. 85−87.
  152. Horn J. M. Critikal incidents for law enforcement officers / J. M. Horn // Critical incidents in Policing. Revised. Washington, 1991. — P. 143−148.
  153. Jung C. D. Two essays on analytical psychology / C. D. Jung // Collected Works. Princeton, 1966. — Vol. 7. — P. 190−193.
  154. Jung C. D. Personlity and Stress: Traits, Type and Biotyper / C. D. Jung // Stress and Health. California, 1992. — P. 125−179.
  155. Kobasa S. C. Personality and Resistance to illness / S. C. Kobasa // American Journal of Community Psychology. 1979. — Vol. 7. — P. 413−423.
  156. Krohne H. W. Achievement, stress and anxiety / H. W. Krohne, L. Laux. -Washington: Hemisphere, 1982. 388 p.
  157. Lazarus R. S. Emotion and adaptation / R. S. Lazarus. New York: Oxford University Press, 1991.-351 p.
  158. Lazarus R. S. From psychological stress to the emotions: a history of changing outlook / R. S. Lazarus // Ann. Rev. Psychol. 1993. — Vol. 44. — P. 121.
  159. Lazarus R. S. Psychological stress and the coping process / R. S. Lazarus. -New York: McGraw, 1966.-258 p.
  160. Lazarus R. S. Stress appraisal and coping / R. S. Lazarus, S. Folkman. New York: Springer Pub., 1984. — 218 p.
  161. Lazarus R. S. Stressbezogen Transaktionen zwischen Person und Umwelt / R. S. Lazarus, R. Launier // Stress: Theorien, Untersuchungen, Massnahmen. Bern, 1981.-S. 213−259.
  162. Lazarus R. S. The effects of psychological stress upon performance / R. S. Lazarus, J. B. Deese, S. F. Osier // Psychological bulletin. 1954. — Vol. 49. — P. 293−317.
  163. Levi L. Society stress and disease / L. Levi. London: Oxford University Press, 1971.-265 p.
  164. Martin J. I. Avoidance coping and HIV risk behavior among gay men / J. I. Martin, J. G. Pryce, J. D. Leeper // Health Soc. Work. 2005. — Vol. 30, N 3. — P. 193−201.
  165. Moos R. H. Conceptualizing and Measuring Coping Resources and Processes / R. H. Moos, A. G. Billings // Handbook of Stress: Theoretical and clinical aspects. New York, 1982. — P. 212−230.
  166. Nielsen E. Faktors influencing the nature of postraumatic stress disorders / E. Nielsen // Critical Incidents in Policing. Washington, 1991. — P. 213−219.
  167. Parkes K. R. Personality and coping as moderators of work stress processes: Models, methods and measures / K. R. Parkes // Work and Stress. 1994. — Vol. 8, N2.-P. 110−129.
  168. Parsons P. A. Behavior, stress and variability / P. A. Parsons // Behavior Genetics. 1988. — Vol. 18. — P. 293−308.
  169. Patel V. Mental heath in low- and middle-income countries / V. Patel // Br. Med. Bull. 2007. — Vol. 81−82. — P. 81−89.
  170. Previc F. H. General theory concerning the prenatal origins of cerebral lateralizations in humans / F. H. Previc // Psychological review. 1991. — Vol. 98. — P. 299−334.
  171. Reiser M. Psychology of cardiovascular disorders / M. Reiser, H. Barst // American handbook of psychiatry. New York, 1959. — P. 652.
  172. Rosen T. J. The role of esteem and coping in response to a threat communication / T. J. Rosen, N. S. Terry, H. Leventhal // Journal of Research in Personality. 1982. — Vol. 16. — P. 90−107.
  173. Rotenberg, V. S. Right and left brain hemispheres activation in the representatives of two different cultures / V. S. Rotenberg, V. V. Arshavsky // Homeostasys. 1997. — Vol. 38, N 2. — P. 49.
  174. Sauter S. L. Organisational risk factors for job stress / S. L. Sauter, L. R. Murphy. Washington: DC, 1990. — 215 p.
  175. Sells S. B. On the nature of stress / S. B. Sells // Social and. psychological factors in stress. New York, 1970. — P. 134−139.
  176. Selye H. The story of the adaptation syndrome / H. Selye. Montreal: Acta Med. Publ., 1952.-225 p.
  177. Spielberger C. D. The job stress survey: measurement gender differences in occupational stress / C. D. Spielberger, E. S. Reheiser // J. of social behavior and personality. 1994. — Vol. 9. — P. 199−218.
  178. Spielberger C. D. Theory and research on anxiety / C. D. Spielberger // Anxiety and Behavior. New York, 1986. — P. 3−20.
  179. Teichner W. H. Interactions of behavioral and psychological stress reactions / W. H. Teichner // Psychological review. 1968. — Vol. 74. — P. 274−295.
  180. Van Praag H. M. Stress, the Brain and Depression / H. M. Van Praag, R. De Kloet, J. Van Os. Cambridge: University Press, 2004 — 284 p.
  181. Warbeit G. J. Life events Coping stress and depressive symptomatology / G. J. Warbeit // Amer. J. Psychiat. 1979. — Vol. 138, N 4. — P. 502−507.
  182. Wong P. T. Effective management of life stress: The resource-congruence model / P. T. Wong // Stress medicine. 1993. — Vol. 9. — P. 51−60.
  183. Yeo R. Developmental origins of variation in human hand preference / R. Yeo, S. Gangestad // Genetica. 1993. — Vol. 89. — P. 281.
Заполнить форму текущей работой

На отлично!