Диплом, курсовая, контрольная работа
Помощь в написании студенческих работ

Лексика русской народной музыкальной культуры и ее отражение в учебном лингвострановедческом словаре

Диссертация: Лексика русской народной музыкальной культуры и ее отражение в учебном лингвострановедческом словаре
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Каждая из названных групп членится на более частные подгруппы. Так, в составе словесных единиц, представляющих собой обозначения музыкальных инструментов, выделяются следующие группы: а) наименования идио-фоновб) наименования аэрофоновв) наименования мембранофоновг) наименования хордофонов. В состав ЛСГ названий лиц в рамках тематической сферы «Русская народная музыкальная культура» входят: а… Читать ещё >

Содержание

  • Глава 1. Теоретические основания исследования
    • 1. Проблема взаимосвязи языка и культуры и аспекты изучения данной проблемы в современной лингвистке
    • 2. К определению понятий «культура» и «музыкальная культура»
  • Общие особенности народной музыкальной культуры
    • 3. Национальная специфика семантики слова и способы ее проявления
  • Выводы
  • Глава 2. Лексика русской народной музыкальной культуры как специфический фрагмент лексической системы русского языка, отражающий его этноконцептосферу
    • 1. Общая характеристика состава лексики русской народной музыкальной культуры
    • 2. Тематическая классификация словесных единиц, входящих вЛРНМК
      • 2. 1. Названия музыкальных инструментов, используемых в русской народной музыкальной культуре
      • 2. 2. Названия лиц
      • 2. 3. Названия музыкальных произведений и их структурных компонентов
    • 3. Национально-культурная специфика лексики русской народной музыкальной культуры
      • 3. 1. Отражение национальной специфики составляющих JIPHMK на уровне денотативного компонента значения
      • 3. 2. Отражение национальной специфики составляющих JIPHMK на уровне эмотивного компонента значения
      • 3. 3. Отражение национальной специфики составляющих JIPHMK на уровне собственно языкового компонента значения
      • 3. 4. Отражение национальной специфики составляющих ЛРНМК на уровне эмпирического компонента значения
  • Выводы
  • Глава 3. Проект комплексного Учебного лингвострановедческого словаря «Русская народная музыкальная культура»
    • 1. Лингвострановедческий словарь как словарь особого типа
    • 2. Особенности лингвострановедческого словаря
  • Русская народная музыкальная культура"
    • 3. Структура словарной статьи в проектируемом лингвострановедческом словаре «Русская народная музыкальная культура»
  • Выводы

Лексика русской народной музыкальной культуры и ее отражение в учебном лингвострановедческом словаре (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

К настоящему времени в лингвистической науке сформировалось целое направление, ориентированное на изучение отражения национально-культурной специфики лексических и фразеологических единиц в языке и речи, развивающее бесспорную идею о взаимной связи языка и культуры. Вопрос о национально-культурной специфике языка рассматривается в работах многих исследователей, начиная с В. Гумбольдта и заканчивая представителями достаточно новых направлений лингвистики, таких как лингво-культурология, теория межкультурной коммуникации, этнолингвистика, культурологическая лингвистика и др. (см. работы Е. М. Верещагина, В. Г. Костомарова, В. В. Воробьева, А. С. Мамонтова, Ю. Е. Прохорова, В. Н. Телия, Г. Д. Томахина, Н. И. Толстого, С.Г. Тер-Минасовой, Е. О. Опариной, В. А. Масловой, А. С. Герд, Д. О. Добровольского, З. Д. Поповой, И.А. Стерни-на, М. А. Стерниной, JI.B. Ковалевой, Н. А. Фененко, Е. И. Зиновьевой, Е. Е. Юркова, О. В. Загоровской и др.).

Национальная специфика русского языка особенно ярко проявляется в тех фрагментах языковой действительности, которые наиболее тесным образом связаны с обозначением важных в культорологическом отношении явлений и понятий из жизни русского народа. Один из наиболее значимых и ценностных в данном отношении пластов лексической (лексико-фразеологической) системы русского языка составляют, на наш взгляд, лексика и фразеология русской народной музыкальной культуры, репрезентирующие один из фрагментов этноконцептосферы русского народа и одновременно отражающие особенности русского языка и специфику русской культуры.

Несомненная социальная значимость, функциональность и своеобразие народной музыкальной культуры как составной части общей духовной культуры русского народа косвенным образом подчеркивается большим числом исследований, посвященных данной проблеме. Большая часть подобных исследований выполнена в рамках широкого культурологического подхода (см. работы Э. В. Быковой, З. И. Власовой, Н. Г. Михайловой, В. А. Полякова, JI.A. Тульцевой, М. А. Некрасовой, Л. И. Михайловой, Н. М. Волокитина, Б.В. Се-духина). Народная музыка была и остается объектом этнографических исследований. В то же время к настоящему времени практически отсутствуют собственно лингвистические научные сочинения, посвященные данному фрагменту лексической системы русского языка. В некоторых исследованиях содержатся фрагментарные сведения относительно семантики, этимологии, темпорально-стилистических характеристик языковых единиц, входящих в состав лексики и фразеологии русской народной музыкальной культуры (см. работы JT.A. Альбинской, В. А. Альбинской 1991, Джон Ын Джу 1996, А. П. Булатовой 1999, Л. И. Хайнце 2000, Ю. О. Анохиной 2002, А. А. Заборовской 2003, А. Х. Джахангири 2004, В. И. Сапрыкиной 2005 и др.).

На наш взгляд, лексика и фразеология русской народной музыкальной культуры или, если использовать более общую номинацию, принятую в исследованиях лексикографического характера, лексика русской народной музыкальной культуры, будучи национально значимой и ценностно ориентированной частью русского языка, предъявляет особые требования к лексико-графированию данного материала, в том числе применительно к целям преподавания русского языка как неродного.

Настоящая диссертационная работа посвящена лексике (в широком значении данного термина) русской народной музыкальной культуры и вопросам ее семантизации в учебном лингвострановедческом словаре.

Предметом исследования являются языковые единицы тематической сферы «Русская народная музыкальная культура» (слова и устойчивые словосочетания), представленные в современном русском языке и рассматриваемые в культурологическом, лексикологическом, семасиологическом и лексикографическом аспектах.

Основанием для отнесенности языковых единиц к названной тематической сфере признается наличие в их семантике компонентов «русский», «народный», «музыкальный» и их вариантов («характерный для русской музыки», «используемый в русской народной музыке», «распространенный у русского народа», «свойственный русским», «имевший распространение в России» и т. д.).

Актуальность работы обусловлена значимостью анализируемого лек-сико-фразеологического разряда для языкового сознания как носителей русского языка, так и тех, кто изучает русский язык и русскую культуру, отсутствием специальных исследований, содержащих анализ лексики русской народной музыкальной культуры с собственно лингвистической точки зрения, а также отсутствием работ, связанных с комплексным лексикографическим представлением данного фрагмента языковой действительности, направленным на решение учебных задач.

Целью исследования является определение состава, типологических характеристик и национально-культурного своеобразия лексики русской народной музыкальной культуры современного русского языка, а также возможностей ее представления в комплексном учебном лингвострановедческом словаре.

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:

1) определить теоретические основания исследования;

2) выявить корпус лексики русской народной музыкальной культуры и определить его состав;

3) охарактеризовать языковые единицы, входящие в состав лексики русской народной музыкальной культуры, с точки зрения их тематической отнесенности, грамматических и семантических особенностей, стилистических и темпоральных характеристик;

4) выявить национально-культурное своеобразие языковых единиц анализируемой группы на разных уровнях языковой семантики;

5) создать проект учебного лингвострановедческого словаря русской народной музыкальной культуры.

Решение поставленных задач составляет основное содержание данной работы, которая имеет одновременно теоретический и описательно-практический характер.

Материалом для анализа послужили различные лингвистические и энциклопедические словари, энциклопедии, специальные музыковедческие (искусствоведческие), лексикографические издания, учебники и учебные пособия, монографии по археологии, истории, культуре, а также сборники произведений устного русского народного творчества и некоторые тексты научной и художественной литературы.

Основными источниками исследования являлись толковые словари русского языка (Большой академический словарь русского языка / гл. ред. К. С. Горбачевич. — М.- СПб, 2004—2007. — Т. 1−7- Большой толковый словарь русского языка / сост. и гл. ред. С. А. Кузнецов. — СПб, 2004; Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 т. — СПб, 1998—1999. -Т. 1—4- Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка / Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. — М., 1999; Словарь русского языка: в 4 т. / под ред. А.П. Евгенье-вой. — М., 1981;1984. — Т. 1−4 — Словарь современного русского литературного языка: в 17 т. АН СССР. — М.- Л., 1948;1965; Толковый словарь русского языка: в 4 т. / под ред. Д. Н. Ушакова. — М., 1996. — Т. 1−4).

В работе использованы также: Фразеологический словарь русского языка / под ред. А. И. Молоткова. — М., 2001; Фразеологический словарь современного русского литературного языка: в 2 т. / под ред. А. Н. Тихонова. — М., 2004; Черных П. Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка: в 2 т. — М., 1999; Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: в 4 т.- М., 2003 и другие этимологические словариКрысин Л. П. Толковый словарь иноязычных слов. — М., 2007, а также словообразовательные словари, Словарь русских народных говоров, синонимические, тематические, ассоциативные, лингвострановедческие словари русского языка (см. список словарных источников диссертационного исследования).

В качестве дополнительных источников использовались энциклопедические издания: Большая Советская Энциклопедия: в 30 т. / гл. ред. A.M. Прохоров, М., 1969;1978; Музыка. Большой энциклопедический словарь / гл. ред. Г. В. Келдыш. — М., 1998; Музыкальная энциклопедия: в 6 т. / гл. ред. Ю. В. Келдыш. — М., 1973;1982; Российский гуманитарный энциклопедический словарь: в 3 т. — М.- СПбГУ, 2002 и др.- специализированные искусствоведческие источники, а также толковые и энциклопедические словари иностранных языков: Oxford Russian Dictionary, 2000; Wheeler, Marcus. The Oxford Russian-English Dictionary. Oxford, 1985; The New Grove Dictionary of Music and Musicians. Grove, 2001; Duden. Das groBe Worterbuch der deutschen Sprache, 2003 и дрдвуязычные словари: Большой русско-французский словарь / JI.B. Щерба, М. И. Матусевич, С. А. Никитина и др. — М., 2008; Ермоло-вич Д. И. Новый большой русско-английский словарь / Д. И. Ермолович, Т. М. Красавина. — М., 2006; Лысова Ж. А. Англо-русский и русско-английский музыкальный словарь — СПб, 2008; Ногейра X., Туровер Г. Я. Русско-испанский словарь — М., 1979 и др. (см. список словарных источников диссертационного исследования).

К исследованию привлекались также тексты русских народных песен, былин, сказаний, частушек, примеры из литературных произведений (см. список источников диссертационного исследования).

Исследовательская база работы составляет более 2000 языковых единиц.

Методы исследования. Для решения поставленных задач в работе использовались методы компонентного, сопоставительного, лексикографического и контекстуального анализа.

Научная новизна работы состоит в том, что в ней впервые объектом лингвокультурологического исследования становится лексика русской народной музыкальной культуры, обладающая глубоким культурологическим содержанием;

— впервые представлен разноаспектный анализ лексики русской народной музыкальной культуры, отражающий ее национально-культурное своеобразие;

— разработан проект первого учебного лингвострановедческого словаря лексики русской народной музыкальной культуры и представлены материалы для такого словаря.

Теоретическая значимость диссертационного исследования определяется тем, что оно вносит вклад в исследование проблемы взаимосвязи языка и культуры, отражения в лексико-семантической системе языка его национально-культурной специфики, а также проблем учебной лексикографии, расширяет научные представления об особенностях и составе лексики русской народной музыкальной культуры современного русского языка и возможностях ее представления в современном учебном лингвострановедческом словаре.

Практическая значимость диссертации определяется возможностью использования ее результатов и выводов, а также представленных в ней материалов в вузовских курсах и спецкурсах по лексикологии и лексикографии, лингвокультурологии, в практике преподавания русского языка иностранным учащимся и лексикографической практике при подготовке учебных словарей русской лексики с национально-культурной спецификой и справочников, ориентированных на диалог культур.

Положения, выносимые на защиту:

1. В состав лексики русской народной музыкальной культуры современного русского языка входят языковые единицы, различные не только по тематическим и лексико-грамматическим характеристикам, но и по происхождению, функционально-стилистическим свойствам, а также по принадлежности к активному или пассивному запасу современного русского языка.

2. Слова и устойчивые словосочетания, входящие в состав лексики русской народной музыкальной культуры, имеют яркую национальнокультурную специфику, которая может проявляться на уровне всех компонентов значения языкового знака.

3. Всестороннее описание лексики русской народной музыкальной культуры с учетом различных видов культурологической информации, заключенной в семантике составляющих ее единиц, в наиболее полной мере возможно в комплексном (многоаспектном) специализированном лингвострановедческом словаре.

4. Комплексный Учебный лингвострановедческий словарь «Лексика русской народной музыкальной культуры» с необходимостью должен включать в себя слова и устойчивые словосочетания, характеризующиеся не только достаточной степенью национально-культурного своеобразия, но и частотностью употребления в учебных текстах, предлагаемых иностранным учащимся для работы с соответствующим страноведческим материалом.

5. Ориентированность современного лингвострановедческого словаря «Лексика русской народной музыкальной культуры» на выполнение учебной, систематизирующей и справочной функций, а также на углубленную интерпретацию культуроведческой информации предполагает: а) многоаспектность в описании языковых единиц названной сферыб) необходимость создания и существования названного словаря не только в бумажной, но и в электронной форме (что позволяет сочетать большой объем предлагаемой информации, в том числе аудиои видеоинформации, с удобством пользования, а также предоставляет возможность пополнения и расширения лексикографических сведений).

Апробация работы. Основные положения и результаты исследования докладывались автором на межвузовской научно-методической конференции «Международное образование: Теоретические и прикладные аспекты» (Воронеж, 2006) — на VI Всероссийской научно-методической конференции «Современная языковая ситуация и совершенствование подготовки учителей-словесников» (Воронеж, 2006) — на научных конференциях преподавателей Воронежского государственного педагогического университета (Воронеж,.

2006, 2007), на VII Международной учительской конференции «Проблемы преподавания литературы, русского и иностранных языков в современной школе» (Воронеж, 2008) — на VII Международной научно-методической конференции «Современная языковая ситуация и совершенствование подготовки учителей-словесников» (Воронеж, 2008).

Диссертация обсуждалась на заседании кафедры русского языка Воронежского государственного педагогического университета. По теме диссертации опубликовано 6 работ, в том числе одна — в издании, входящем в перечень ВАК.

Структура работы. Диссертационное исследование состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы, списка сокращений и приложений.

ВЫВОДЫ.

Как показал анализ, особую роль в передаче национально-культурной специфики слова играет лингвострановедческий словарь как словарь особого типа, способный описать культурно значимые языковые единицы с помощью лингвострановедческой информации. Современный лингвострановедческий словарь занимает промежуточное положение между толковыми, переводными и энциклопедическими словарями. К настоящему времени лингвострановедче-ская лексикография представляет собой специфическую и достаточно развитую отрасль современной практики составления словарей, важным аспектом которой в настоящее время становится культуроведческий подход.

Как показывает практика, несмотря на существование разнообразных словарей, уделяющих внимание культурологическому аспекту, отражение национально окрашенной лексики в каждом отдельном лексикографическом издании не отличается полнотой. Кроме того, в настоящее время не существует лингвострановедческих словарей, в которых в качестве объекта описания выступает лексика русской народной музыкальной культуры, представляющая собой особый пласт культурно значимой и национально окрашенной лексики русского языка. В связи с этим представляется необходимым создание комплексного словаря «Русская народная музыкальная культура», относящегося к классу специализированных учебных лингвострановедческих словарей.

Проектируемый лингвострановедческий словарь «Русская народная музыкальная культура» представляет словарь учебного типа, характеризующийся обучающей направленностью. JIC «РНМК» создается как комплексный многоаспектный словарь с углубленной интерпретацией различных аспектов плана содержания словесного знака.

JIC «РНМК» включает словесные единицы с яркими семами национально-культурной специфики, а также слова и устойчивые сочетания, характеризующиеся значительной частотностью употребления в учебных текстах, предлагаемых иностранным учащимся в процессе работы со страноведчески значимым материалом для развития навыков устной и письменной речи.

Одной из существенных особенностей проектируемого JIC является возможность его создания (и существования) не только в бумажной, но и в электронной форме. Электронная форма словаря позволяет сочетать большой объем предлагаемой информации с удобством пользования, а также предоставляет возможность пополнения и расширения словарных сведений. По нашему мнению, создание JIC «РНМК» в электронном виде, помимо всего прочего, позволяет включить в него огромный пласт иллюстративного материала, который за счет видеои аудиоэффектов значительно упрощает передачу наглядно-образной информации, содержащейся в национально маркированных лексических элементах.

Проектируемый лингвострановедческий словарь «Русская народная музыкальная культура» характеризуется особым построением словарной статьи, которая с необходимостью должна включать следующие компоненты (зоны): 1) зона заголовочного слова- 2) зона транскрипции- 3) зона фонетической и орфоэпической информации- 4) зона грамматической информации- 5) зона стилистической информации- 6) зона семантизации заголовочной лексической единицы- 7) зона перевода и переводного комментария- 8) зона невербальной семантизации- 9) зона синонимических связей- 10) зона лексико-грамматической сочетаемости- 11) зона вербального иллюстративного материала- 12) зона фразеологизмов, пословиц и поговорок- 13) зона частичного гнездования- 14) зона этимологической справки- 15) зона многозначности.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

В связи с возросшим интересом к изучению проблемы взаимосвязи языка и культуры в разных отраслях современной лингвистики особое место приобретает анализ культурно значимой и национально специфичной лексики и фразеологии того или иного языка. Одним из таких фрагментов в лекси-ко-семантической системе русского языка является тематическая сфера русской народной музыкальной культуры, включающая в свой состав лексические и фразеологические единицы, обладающие той или иной степенью национально-культурной маркированности.

Как показали результаты исследования языкового материала, словесные единицы, входящие в состав тематической сферы «Русская народная музыкальная культура» и отражающие специфические реалии русской народной музыкальной культуры, принципиально различны по целому ряду характеристик:

1) с точки зрения статуса семантических компонентов «русский», «музыкальный», «народный» и их вариантов («характерный для русской музыки», «используемый в русской народной музыке», «распространенный у русского народа», «свойственный русским», «имевший распространение в России» и т. д.) в структуре значения отдельного ЛСВ среди словесных единиц, входящих в состав ЛРНМК, выделяются словесные единицы, в составе которых все указанные ключевые семы являются либо ядерными, либо периферийными (при этом они могут быть эксплицитными или имплицитными), а также словесные единицы, в составе которых часть названных сем являются ядерными, а часть — периферийными.

2) с точки зрения специфики значения, на основе которого языковой знак входит в состав ЛРНМК, слова и устойчивые словосочетания указанной тематической группы подразделяются на моносемичные и полисемичные, в семантической структуре которых семема, обнаруживающая понятийную отнесенность к русской народной музыкальной культуре, может быть единственной, основной или производной.

3) по категориально-грамматическим признакам словесные единицы ЛРНМК в большинстве своем представлены существительными (субстантивными устойчивыми сочетаниями), глаголами (глагольными фразеологизмами), менее распространены адъективные и адвербиальные словесные единицы;

4) с точки зрения происхождения большая часть словесных единиц, входящих в состав ЛРНМ, относится к исконно русским образованиямпомимо исконно русских, в составе ЛРНМК отмечаются единицы, заимствованные из других языков — греческого, латинского, итальянского, немецкого и французского языков;

5) с точки зрения активного / пассивного запаса в ЛРНМК, функционирующей в современном русском языке, можно выделить слова и фразеологические сочетания активного употребления, а также единицы, относящиеся к пассивному запасу (среди последних в свою очередь выделяются устаревшие, архаичные и малоупотребительные словесные знаки);

6) с точки зрения сферы использования в современном русском языке в ЛРНМК представлена не только литературными, но и диалектными (областными) и просторечными словами и фразеосочетаниями;

6) в соответствии с функционально-стилистическими и экспрессивно-стилистическими характеристиками в составе ЛРНМК в современном русском языке выделяются нейтральные лексемы и фразеосочетания, составляющих абсолютное большинство словесных единиц данной тематической общности, а таюке стилистически сниженные диалектные и просторечные слова и фразеологические единицы, разговорные словесные единицы.

Тематическая классификация словесных единиц ЛРНМК основывается на понятии «музыкальная культура», включающем в себя музыкальные ценности, создаваемые или сохраняемые в данном обществевсе виды деятельности по созданию, хранению, воспроизведению, распространению, восприятию и использованию музыкальных ценностейвсе субъекты такого рода деятельности вместе с их знаниями, навыками и другими качествами, обеспечивающими ее успехвсе учреждения и социальные институты, а также инструменты и оборудование, обслуживающие эту деятельность. В соответствии с изложенным в ЛРНМК выделяются следующие основные группы словесных единиц: 1) названия музыкальных инструментов, используемых в русской народной музыкальной культуре- 2) названия лиц- 3) названия музыкальных произведений и их структурных компонентов.

Каждая из названных групп членится на более частные подгруппы. Так, в составе словесных единиц, представляющих собой обозначения музыкальных инструментов, выделяются следующие группы: а) наименования идио-фоновб) наименования аэрофоновв) наименования мембранофоновг) наименования хордофонов. В состав ЛСГ названий лиц в рамках тематической сферы «Русская народная музыкальная культура» входят: а) названия лиц-исполнителей инструментальной музыкиб) названия лиц-исполнителей вокальной музыкив) названия лиц-сочинителей музыкиг) названия лиц-исполнителей танцевд) общие наименования лиц, связанных с народной музыкальной культурой. Третья группа словесных единиц, служащих для наименования музыкальных произведений и их структурных компонентов, включает: а) названия произведений русской народной вокальной музыки и их частейб) названия русских народных танцев и их элементовв) названия произведений русской народной инструментальной музыки и их частей.

Как показывает исследование, национальная специфика составляющих тематической сферы «Русская народная музыкальная культура», находит отражение в предметно-логическом, эмотивном, собственно языковом, эмпирическом компонентах семантики словесного знака, что соответствует точке зрения О. В. Загоровской и И. А. Стернина, заявивших о возможностях проявления национально-культурной специфики в любом из компонентов значения слова или фразеологизма.

Наиболее ярко национальная специфика словесных знаков отражается на уровне денотативного макрокомпонента значения, прежде всего, у безэквивалентных и фоновых слов и словосочетаний, что связано с понятийным соотнесением данных словесных единиц со специфическими этнокультурными реалиями. Национальная специфика рассматриваемых словесных знаков проявляется также на уровне эмотивного компонента значения в словесных единицах, несущих, как правило, мелиоративную эмоциональную оценкуна уровне собственно языкового компонента значения (ср. специфические парадигматические и синтагматические связи словесных знаков), на уровне эмпирического компонента значения (ср., например, визуальные и слуховые образы, соответствующие свойственным только русской культуре R-реалиям).

Как показал анализ, особую роль в передаче национально-культурной специфики слова играет лингвострановедческий словарь как словарь особого типа, способный описать культурно значимые языковые единицы с помощью лингвострановедческой информации. Как показывает практика, несмотря на существование разнообразных словарей, уделяющих внимание культурологическому аспекту в семантике слова, отражение национально окрашенной лексики в каждом отдельном из существующих лексикографических изданий не отличается полнотой. Кроме того, в настоящее время отсутствуют лингвостра-новедческие словари, в которых в качестве объекта описания выступает лексика русской народной музыкальной культуры, представляющая собой особый пласт культурно значимой и национально окрашенной лексики русского языка. В связи с этим представляется необходимым создание комплексного словаря «Русская народная музыкальная культура», относящегося к классу специализированных учебных лингвострановедческих словарей.

Проектируемый лингвострановедческий словарь «Русская народная музыкальная культура» представляет собой словарь учебного типа и создается как комплексный многоаспектный словарь с углубленной интерпретацией различных аспектов плана содержания словесного знака.

JIC «Русская народная музыкальная культура» включает словесные единицы с яркими семами национально-культурной специфики, а также слова и устойчивые сочетания, характеризующиеся значительной частотностью употребления в учебных текстах, предлагаемых иностранным учащимся в процессе работы со страноведчески значимым материалом для развития навыков устной и письменной речи.

Одной из существенных особенностей проектируемого JIC является возможность его создания (и существования) не только в бумажной, но и в электронной форме, которая позволяет сочетать большой объем предлагаемой информации (в том числе аудиои видеоинформации) с удобством пользования, а также предоставляет возможность пополнения и расширения словарных сведений.

Проектируемый лингвострановедческий словарь «Русская народная музыкальная культура» характеризуется особым построением словарной статьи, которая с необходимостью должна включать следующие компоненты (зоны), заключающие в себе определенный тип информации: 1) зона заголовочного слова — 2) зона транскрипции- 3) зона фонетической и орфоэпической информации- 4) зона грамматической информации- 5) зона стилистической информации- 6) зона семантизации заголовочной лексической единицы- 7) зона перевода и переводного комментария- 8) зона невербальной семантизации- 9) зона синонимических связей- 10) зона лексико-грамматической сочетаемости- 11) зона вербального иллюстративного материала- 12) зона фразеологизмов, пословиц и поговорок- 13) зона частичного гнездования- 14) зона этимологической справки- 15) зона многозначности.

Многоаспектный характер JIC «Русская народная музыкальная культура» и особенности представления в нем информации определяют возможность его использования для различных категорий учащихся, обладающих разным уровнем владения русским языком и различной профессиональной ориентированностью, в том числе для студентов творческих вузов, обучающихся по специальности «Музыкальное образование» и специализирующихся в области музыковедения и этномузыкологии. Представляется, что разрабатываемый лингвострановедческий словарь может быть использован также и в работе профессиональных переводчиков и музыковедов.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Источники исследования и словари
  2. Толковые словари русского языка
  3. Большой академический словарь русского языка / гл. ред. К.С. Горбаче-вич. М.- СПб.: Наука, 2004−2007. — Т. 1−7.
  4. Большой толковый словарь русского языка / сост. и гл. ред. С. А. Кузнецов. СПб.: Норинт, 2004. — 1536 с.
  5. В.И. Толковый словарь живого великорусского языка : в 4 т. / В. И. Даль. СПб.: Диамант: Золотой век, 1998−1999. — Т. 1−4.
  6. С.И. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. М.: Азбуковник, 1999. — 944 с.
  7. Словарь русского языка: в 4 т. / под ред. А. П. Евгеньевой. — М.: Рус. яз., 1981−1984.-Т. 1−4.
  8. Толковый словарь русского языка: в 4 т. / под ред. Д. Н. Ушакова. — М.: ТЕРРА, 1996.-Т. 1−4.
  9. Другие словари русского языка
  10. З.Е. Словарь синонимов русского языка : Практический справочник / З. Е. Александрова. 11-е изд., перераб. и доп. — М.: Рус. яз., 2001.-568 с.
  11. А.К. Русская фразеология. Историко-этимологический словарь / СПбГУ.- Межкаф. словарный каб. им. Б.А. Ларина- А. К. Бирих, В.М. Мо-киенко, Л.И. Степанова- под. ред. В. М. Мокиенко. 3-е изд. испр. и доп. -М.: Астрель: ACT: Люкс, 2005. — 926 с.
  12. Н. Сравнительный этимологический словарь русского языка / Н. Горяев. Тифлис, 1886. — 451 с.
  13. Т.Ф. Новый словарь русского языка : Толково-словообразовательный: в 2 т. / Т. Ф. Ефремова. М.: Рус. яз., 2000. — Т. 1−2.
  14. Комплексный словарь русского языка / А. Н. Тихонов и др. — под ред. А. Н. Тихонова. М.: Рус. яз.: Медиа, 2005. — 1228 с.
  15. Л.П. Толковый словарь иноязычных слов / Л. П. Крысин. — М.: Эксмо, 2007. 944 с.
  16. Первый толковый БЭС: Большой энциклопедический словарь / гл. ред. С. М. Снарская. СПб. — М.: Норинт, 2006.-2142 с.
  17. Д.Э. Словарь-справочник лингвистических терминов : пособие для учителя / Д. Э. Розенталь, М. А. Теленкова. -М.: Просвещение, 1985. — 399 с.
  18. Русский семантический словарь: в 2 т. / РАН. Ин-т рус. яз.- под общ. ред. Н. Ю. Шведовой. М.: Азбуковник, 1998. — Т. 1.- 807 е., 2000. — Т. 2. -762 с.
  19. Ю.Саяхова Л. Г. Тематический словарь русского языка / Л. Г. Саяхова, Д. М. Хасанова, В. В. Морковкин. М.: Рус. яз., 2000. — 560 с.
  20. Словарь иностранных слов / отв. ред.: В. В. Бурцева, Н. М. Семенова. — М.: Рус. яз.: Медиа, 2004. 820 с.
  21. Словарь русских народных говоров: в 41 вып. / под ред. Ф. П. Филина, Ф. П. Сороколетова. М. — Л.: Наука, 1965−2007.
  22. Словарь синонимов русского языка / под ред. А. П. Евгеньевой. М.: Аст-рель: ACT, 2005.-648 с.
  23. И.Сомов В. П. Словарь редких и забытых слов / В. П. Сомов. — М.: Владос, 1996.-764 с.
  24. А.Н. Словообразовательный словарь русского языка : в 2 т. / А. Н. Тихонов. 2-е изд., стер. — М.: Рус. яз., 1990 — Т. 1−2.
  25. Толковый словарь русского языка начала XXI века: Актуальная лексика / под ред. Г. Н. Скляревской. М.: Эксмо, 2007. — 1136 с.
  26. М. Этимологический словарь русского языка : в 4 т. / М. Фасмер — пер. с нем. и доп. О. Н. Трубачева. 4-е изд., стер. — М.: Астрель: ACT, 2003.-Т. 1−4.
  27. Фразеологический словарь русского языка / сост. JI.A. Воинова и др. — под ред. А. И. Молоткова. М.: ACT: Астрель, 2001. — 512 с.
  28. П.Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка : в 2 т. / П. Я. Черных. — 3-е изд., стереотип. М.: Рус. яз., 1999. — Т. 1−2.
  29. Н.М. Краткий этимологический словарь русского языка / Н. М. Шанский, В. В. Иванов, Т. В. Шанская — под ред. С. Г. Бархударова. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Просвещение, 1971. — 540 с.
  30. Н.М. Школьный этимологический словарь русского языка : Происхождение слов / Н. М. Шанский, Т. А. Боброва. — 4-е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2001. — 400 с.
  31. Этимологический словарь русского языка / под ред. Н. М. Шанского. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1973. — Т. 1. — Вып. 5.-304 е.- 1982. — Т. 2. — Вып. 8. -470 с.
  32. Этимологический словарь славянских языков: Праславянский лексический фонд: в 32 вып. / под ред. О. Н. Трубачева. М.: Наука, 1974 — 2005.
  33. Энциклопедии и энциклопедические словари
  34. Большая Российская энциклопедия: в 30 т. / науч. ред. Ю. С. Осипов — отв. ред. СЛ. Кравец. М.: Большая Рос. энцикл., 2004. — Т.: Россия. — 1007 с.
  35. Большая Российская энциклопедия: в 30 т. / науч. ред. Ю. С. Осипов. -М.: Большая Рос. энцикл., 2005. Т. 2. — 766 е.- 2006 — Т. 6. — 767 с.
  36. Большая Советская Энциклопедия: в 30 т. / гл. ред. A.M. Прохоров. — 3-е изд. -М.: Сов. энцикл., 1969−1978.
  37. Большой энциклопедический словарь: в 2 т. / гл. ред. A.M. Прохоров. — М.: Большая Рос. энцикл., 1998. Т. 1−2.
  38. Иллюстрированный энциклопедический словарь Ф. А. Брокгауза и И. А. Ефрона. М.: Эксмо, 2007. — 960 с.
  39. Малый энциклопедический словарь: в 4 т. Репринтное воспроизведение издания Ф. А. Брокгауз, И. А. Ефрон. -М.: Терра, 1994. — Т. 14-.
  40. Музыка: Большой энциклопедический словарь / гл. ред. Г. В. Келдыш. -М.: Большая Рос. энцикл., 1998. 672 с.
  41. Музыкальная энциклопедия: в 6 т. / гл. ред. Ю. В. Келдыш. М.: Сов. энцикл., 1973−1982.-Т. 1−6.
  42. Музыкальный энциклопедический словарь / под ред. Г. В. Келдыш. — М.: Сов. энцикл., 1990. 672 с.
  43. Мужики и бабы: Мужское и женское в русской традиционной культуре. Иллюстрированная энциклопедия / Д. А. Баранов, О. Г. Баранова, Т. А. Зимина и др. СПб.: Искусство — СПБ. — 2005. — 688 с.
  44. П.Новая Российская энциклопедия: в 12 т. / гл. ред. А. Д. Некипелов. М.: Энцикл., 2003−2007.
  45. Новейший философский словарь / сост. А.А. Грицанов- ред.: B.JI. Абу-шенко и др. Минск: Скакун, 1998. — 877 с.
  46. Новый энциклопедический словарь / отв. ред. М. А. Фарафонтова. — М.: РИПОЛ классик, 2005. 1256 с.
  47. Н.Ф. Природопользование : словарь-справочник / Н. Ф. Реймерс. -М.: Мысль, 1990.-639 с.
  48. Российский гуманитарный энциклопедический словарь: в 3 т. — М.: Туманит. изд. центр ВЛАДОС: Филол. фак. СПбГУ, 2002. Т. 1−3.
  49. Русский праздник: Праздники и обряды народного земледельческого календаря: Иллюстрированная энциклопедия / О. Г. Баранова и др. — СПб: Искусство СПБ, 2001. — 672 с.
  50. Русский язык: энциклопедия / гл. ред. Ю. Н. Караулов. 3-е изд. — М.: Большая Рос. энцикл.: Дрофа, 1997. — 703 с.
  51. Философский энциклопедический словарь / редкол.: С. С. Аверинцев и др. М.: Сов. энцикл., 1989. — 815 с.
  52. И.И. Русский народ. Будни и праздники: Энциклопедия / И. И. Шангина СПб.: Азбука-классика, 2003. — 560 с.
  53. .С. Энциклопедический музыкальный словарь / Б. С. Штейнпресс, И. М. Ямпольский. -М.: Сов. энцикл., 1966. — 631 с.
  54. Энциклопедический музыкальный словарь / отв. ред. Г. В. Келдыш. М.: Большая Сов. энцикл., 1959. — 326 с.
  55. Лингвострановедческие словари и культурологические справочники
  56. И.В. Русская деревня XX век : Культорологический словарь / И. В. Андреева, Н. В. Баско. — М.: Флинта: Наука, 2003. — 304 с.
  57. А. Полузабытые слова и значения : словарь русской культуры XVIII—XIX вв. / А. Байбурин, Л. Беловинский, Ф. Конт. СПб. — М.: Ев-роп. дом: Знак, 2004. — 680 с.
  58. М.А. Лингвострановедческий словарь : Народное образование в СССР / М. А. Денисова — под ред.: Е. М. Верещагина, В. Г. Костомарова. — М., 1978.-277 с.
  59. А.И. Культурология : словарь / А. И. Кравченко. — М.: Акад. проект, 2001. 672 с.
  60. Культорология. XX век: словарь / гл. ред. А. Я. Левит. СПб: Унив. кн., 1997.-640 с.
  61. Лингвострановедческий словарь национальных реалий России: (словник базового уровня) / Т. Н. Чернявская и др. М.: Изд-во гос. ин-та рус. яз. им. А. С. Пушкина, 1999. — 59 с.
  62. Ю.Е. История и культура России : Лингвострановедческий словарь-справочник / Ю. Е. Прохоров, В. И. Борисенко, Го Ликай. — Пекин, 1996.-512 с.
  63. Россия: Большой лингвострановедческий словарь: 2000 реалий истории, культуры, природы, быта и др. / гос. ин-т рус. языка им. А.С. Пушкина- под общ. ред. Ю. Е. Прохорова. М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2007. — 736 с.
  64. Славянские древности: этнолингвистический словарь: в 5 т. / под ред. Н. И. Толстого. -М.: Междунар. отношения, 1995−2004. Т. 1−3 (издание продолжается).
  65. Современный словарь-справочник по искусству / Науч. ред. и сост. А.А. Мелик-Пашаев. М.: Олимп: ACT, 1999. — 816 с.
  66. А.В. Быт русского народа / А. В. Терещенко. — М.: Рус. кн., 1999. Ч. VI-VII. — 312 с.
  67. Т.Н. Художественная культура СССР: лингвострановедческий словарь / Т. Н. Чернявская — под ред.: Е. М. Верещагина, В. Т. Костомарова. -М.: Рус. яз., 1984.-360 с.
  68. А.В. Русская народная духовная культура : учеб. пособие для студентов вузов/А.В. Юдин. — М.: Высш. шк., 1999.-331 с.
  69. А.А. Русская инструментальная музыка фольклорной традиции / Банин А. А. М.: Гос. респ. центр рус. фольклора, 1997. — 248 с.
  70. Ю. Краткий музыкальный словарь / Ю. Булучевский, В. Фомин. СПб.: Музыка, 1998.-491 с.
  71. А. Краткий музыкальный словарь / Должанский А. — М.: Музыка, 1966.-518 с.
  72. М.А. Мир музыки : очерк / М. А. Зильберквит. — М.: Дет. лит., 1988.-335 с.
  73. История русской музыки: в 10 т. / Ю. В. Келдыш и др. М.: Музыка, 1983.-Т. 1.-382 с.
  74. А.Ф. Народное музыкальное творчество : учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / А. Ф. Камаев, Т. Ю. Камаева. М.: Академия, 2005. — 304 с.
  75. JI.B. Музыкальный словарь в рассказах / Л. В. Михеева. — М.: Сов. композитор, 1984. 168 с.
  76. Народное музыкальное творчество: учебник / отв. ред. О. А. Пашина. — СПб.: Композитор, 2005. 568 с.
  77. Народное музыкальное творчество: хрестоматия / Отв. ред. О. А. Пашина.- 2-е изд. СПб.: Композитор, 2008. — 336 е., звуковое приложение (CD).
  78. Народно-сценический танец: учебно-методическое пособие для средних спец. и высших учебных заведений искусств и культуры / К. Зацепина и др. Ч. 1. — М.: Искусство, 1976. — 224 с.
  79. Т.В. Русское народное музыкальное творчество : учебник для консерваторий: в 2 т. / Т. В. Попова. 2-е изд. перераб. — М.: Гос. музыкальное изд-во, 1962.-Т. 1.-384 е.- 1964. — Т. — 2. — 341 с.
  80. Т.С. Народный танец / Т. С. Ткаченко. — М.: Искусство, 1967. — 656 с.
  81. Т.А. Избранные русские народные танцы / Т. А. Устинова. — М.: Искусство, 1996. 593 с.
  82. Т. Русские танцы / Т. Устинова. — М.: Молодая гвардия, 1955.- 262 с.
  83. Одноязычные (толковые и энциклопедические словари иностранных языков) и двуязычные словари
  84. А.А. Русско-английский энциклопедический словарь искусств и художественных ремесел = The Russian-English Encyclopedic Dictionary of the Arts and Artistic Crafts: в 2 т. / A.A. Азаров. M.: Флинта: Наука, 2005.- Т. 1−2.
  85. О.С. Англо-русский и русско-английский словарь / О.С. Ахма-нова. 4-е изд., стереотип. — М.: Рус. яз.: Медиа, 2007. — 741 с.
  86. Большой русско-французский словарь / Л. В. Щерба и др. 8-е изд., стереотип. -М.: Рус. яз.: Медиа: Дрофа, 2008. — 560 с.
  87. Большой современный англо-русский русско-английский словарь / составитель Сиротина Т. А. М.: БАО-ПРЕСС, 2001. — 688 с.
  88. Д.И. Новый большой русско-английский словарь = New Comprehensive Russian English Dictionary / Д. И. Ермолович, T.M. Красавина- под общ. руководством Д. И. Ермоловича. — 2-е изд. испр. — М.: Рус. яз.: Медиа, 2006. — 1098 с.
  89. .А. Англо-русский и русско-английский музыкальный словарь / Ж. А. Лысова — под ред. Ю. Г. Ястребова. СПб.: Лань: ПЛАНЕТА МУЗЫКИ, 2008.-288 с.
  90. .Н. Русско-итальянский словарь / Б. Н. Майзель, Н.А. Скворцо-ва. -М.: Рус. яз., 1977. 1032 с.
  91. X. Русско-испанский словарь = Diccionario ruso-espanol / X. Ногейра, Г. Я. Туровер. 3-е изд., стереотип. — М.: Рус. яз., 1979. — 976 с.
  92. Русско-английский словарь / сост.: О. С. Ахманова и др. — под общ. рук. А. И. Смирницкого. — М.: Гос. изд-во иностр. и национ. слов., 1952. — 803 с.
  93. Русско-немецкий словарь = Russisch-deutsches Worterbuch / под ред. Е. И. Лепинг и др. — 7-е изд., испр. и доп. — М.: Рус. яз., 1976. 847 с.
  94. Chambers English Dictionary. L.: Book Chamber, 1992. — 1792 p.
  95. Diccionario Anaya de la lengua. Barcelona: Larousse Editorial., S. L., 2007.
  96. DUDEN: Das grofie Worterbuch der deutschen Sprache: in 8 Banden. — DUDENVERLAG, 1993. Band 1. — 536 S.
  97. Enciclopedia universal Sopena: diccionario ilustrado de la lengua Espanola. -Barcelona: Editorial Ramon Sopena, S.A., 1980. Т. 1, 2, 5, 8.
  98. Encyclopaedia Britannica: A New Survey of Universal Knowledge / Encyclopaedia Britannica, Inc. Chicago — L. — Toronto. — 1956. — Vol. 2. — 1016 p.- vol. 6 — 998 p.
  99. Giacomo Devoto-Gian Carlo Oli. Dizionario della Lingua Italiana. Le Mon-nier S.p.A., 2004. — 3188 p.
  100. Le Petit Robert. Dictionnaire alphabetique et analogique de la langue frantpaise, 2004- Paris: Dictionnaires le Robert., 2004. 2951 p.
  101. New Gem Dictionary / Collins. L.- Glasgow: Collins, 1964. — 628 p.
  102. Oxford Russian Dictionary: Russian-English / ed. by Marcus Wheeler and Boris Unbengaun. English-Russian / ed. by Paul Falla. Third ed. — Oxford: Oxford University Press, 2000. — 1293 p.
  103. The New Grove Dictionary of Music and Musicians: in 29 vol. / ed. by Stanley Sadie — executive ed. John Tyrrell. 2nd ed. — Oxford: Oxford University Press, 2001. — Vol. 2, 10, 15, 22, 25.
  104. Wahrig Gerhard. Deutsches Worterbuch. Gutersloh — Munchen: Bertelsmann Lexikon Verlag, 1991. — 1493 S.
  105. Wheeler Marcus. The Oxford Russian-English Dictionary / general ed. B.O. Unbegaun with the assistance of D.P. Costello and W.F. Ryan. 2nd ed. — Oxford: Clarendon Press, 1985. — 930 p.
  106. Специализированные источники по русской истории, археологии, устному народному творчеству:
  107. Археология: С древнейших времен до средневековья: в 20 т. / под общ.ред. Б. А. Рыбакова. Т.: Древняя Русь. Быт и культура / отв. ред.: Б. А. Колчин, Т. И. Макарова. М.: Наука, 1997. — 367 с.
  108. Былины: сборник. / сост. Т. Г. Тетенькина. Калининград: ЯНТАРНЫЙ1. СКАЗ, 1996.-112 с.
  109. Г. В. Древняя Русь / Вернадский Г. В. — пер. с англ. Б. Л. Губман,
  110. Е.П. Беренштейн. Тверь — М.: ЛЕАН: АГРАФ, 2000. — 445 с.
  111. Е. А. Энциклопедия русских песен / Е. А. Грушко, Ю. М. Медведев.- М.: Эксмо, 2002. 544 с.
  112. В.И. Пословицы русского народа : сб.: в 2 т. / В. И. Даль. М.: Ху-дож. лит., 1984.-Т. 1−2.
  113. Мудрость народная. Жизнь человека в русском фольклоре. Младенчество. Детство / сост. текстов В. Аникина. М.: Худож. лит., 1991. — 589 с.
  114. Русская частушка / сост.: Д. Н. Фатеев, Д. А. Королева, Н. А. Сикорская — отв. ред.: Н. Н. Райкова, С. Н. Травников. М., 2007. — Вып. 1. — 280 с.
  115. Русское народное поэтическое творчество: пособие для вузов под общ. ред. П. Г. Богатырева. М.: Гос. уч.-педагогическое изд-во Министерства просвещения РСФСР, 1954. — 536 с.
  116. Научные статьи и монографии
  117. О.В. Мифологическая лексика русского языка в лингвокультуро-логическом аспекте и принципы ее лексикографического описания : дис.. канд. филол. наук / О. В. Абыякая. СПб, 2004. — 195 с.
  118. И.А. Микротекст дефиниции в макротексте словарной статьи // Проблемы семантики и функционирования языковых единиц. Томск, 1997.-С. 64−72.
  119. В.М. Базовое лексикографическое знание и компьютер / В. М. Андрющенко, В. В. Морковкин // Машинный фонд русского языка: предпроектные исследования. -М., 1988. С. 3814.
  120. Ю.О. Русская безэквивалентная лексика и стереотипы России : на материале французского языка: дис.. канд. филол. наук / Ю. О. Анохина. М., 2002. — 295 с.
  121. И.В. Стилистика современного английского языка : (стилистика декодирования) / И. В. Арнольд. Л.: Просвещение, 1973. — 303 с.
  122. Е.Б. Синтаксический строй русской народной лирической песни в аспекте ее художественной организации / Е. Б. Артеменко. Воронеж: Изд-во Воронеж, гос. ун-т, 1977. — 160 с.
  123. С.Э. Семантизация лексики в учебном объяснительном словаре, ориентированном на определенный иностранный язык / Баннистер С. Э., Морковкин В. В. // Теория и практика учебной лексикографии. М., 1988.-С. 74−84.
  124. Н.В. Национальная специфика лексико-семантических полей «Средства передвижения» в русском и английском языках : дис.. канд. филол. наук / Н. В. Барышев. Воронеж, 1999. — 160 с.
  125. А.В. Лингвокультурология : учеб. пособие для иностр. студентов, изучающих культурологию / А. В. Бахмутова. — Волгоград: Политехник, 2004.
  126. В. Словарь и культура народа / В. Берков // Мастерство перевода. М., 1975. — Сб. 10: 1974. — С. 40220.
  127. В.П. Двуязычная лексикография : учебник для студентов вузов /
  128. B. Берков. М.: Астрель, 2004. — 237 с.
  129. Г. Ф. Некоторые аспекты взаимосвязи сочетаемости слова и его толкования / Богачева Г. Ф. // Сочетаемость слов и вопросы обучения русскому языку иностранцев. М., 1984. — С. 79−86.
  130. А.А. Лексика языка и культура страны : Изучение лексики в лин-гвострановедческом аспекте / Брагина А. А. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Рус. яз., 1986.- 151 с.
  131. А.А. Синонимы в русском языке / А. А. Брагина. М.: Наука, 1980.-73 с.
  132. А.П. Лингво-когнитивный анализ искусствоведческого дискурса (тематические разновидности музыка, архитектура): автореф. дис.. канд. филол. наук / Булатова А. П. — М., 1999. — 22 с.
  133. М.М. Этническое своеобразие музыкальной культуры : дис. канд. филос. наук / М. М. Бухман. Н. Новгород, 2005. — 155 с.
  134. Ю.А. Рассказы о русских народных инструментах / Ю. А. Васильев, А. С. Широков. 2-е изд. — М.: Сов. композитор, 1986. — 88 с.
  135. А. Семантические универсалии и описание языков : Граммат. семантика. Ключевые концепты культур. Сценарии поведения: сб.: пер. с англ. / А. Вежбицкая — [предисл. Т. Булыгиной, А. Шмелева]. М.: Яз. рус. культуры, 1999. — 780 с.
  136. А. Сопоставление культур через посредство лексики и прагматики / А. Вежбицкая — пер. с англ. А. Д. Шмелева. М.: Яз. славян, культуры, 2001.-272 с.
  137. А. Язык. Культура. Познание: пер. с англ. / А. Вежбицкая. -М.: Рус. словари, 1996.-411 с.
  138. Е.М. Лингвострановедческая теория слова / Верещагин Е. М., Костомаров В. Г. М.: Рус. яз., 1980. — 320 с.
  139. Е.М. Лингвострановедческий словарь : зрительная семантиза-ция русских слов / Е. М. Верещагин, В. Г. Костомаров // Русский язык за рубежом. -1975. № 4. — С. 79−84.
  140. Е.М. О предмете, объеме и функциях лингвострановедения / Е. М. Верещагин, В. Г. Костомаров // Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. М., 1979.
  141. Е.М. Язык и культура : лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного / Е. М. Верещагин, В. Г. Костомаров. — 2-е изд., перераб. и доп. М.: Рус. яз., 1976. — 248 с.
  142. Е.М. Язык и культура : лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного / Е. М. Верещагин, В. Г. Костомаров. 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Рус. яз., 1990. — 246 с.
  143. В.И. Химическое строение биосферы Земли и ее окружение / Вернадский В. И. -М.: Наука, 1965. 374 с.
  144. К.А. Русские народные музыкальные инструменты / К.А. Верт-ков. JI.: Музыка, Ленингр. отд-ние, 1975. — 280 с.
  145. В.В. Основные типы лексических значений слов / В. В. Виноградов // Вопросы языкознания. 1953. — № 5. — С. 3−29.
  146. В.В. Русский язык : Грамматическое учение о слове / В. В. Виноградов. М.: Высш. шк., 1972.-613 с.
  147. Г. О. О задачах истории языка / Г. О. Винокур // Винокур Г. О. Избранные работы по русскому языку. — М., 1959.
  148. С. Непереводимое в переводе / С. Влахов, С. Флорин. 2-е изд., испр. и доп. — М.: Высш. шк., 1986. — 416 с.
  149. В.В. Культурологическая парадигма русского языка: Теория описания языка и культуры во взаимодействии / В. В. Воробьев. — М.: Инт рус. яз. им. А. С. Пушкина, 1994. 75 с.
  150. В.В. Лингвокультурология : (теория и методы) / В. В. Воробьев. -М.: Изд-во РУДН, 1997. 331 с.
  151. Г. С. Словарная статья как особый вид текста / Воробьева Г. С. // Лингвистика текста и методика преподавания иностранных языков. — Киев, 1981.-С. 81−90.
  152. Л.Б. Национальная специфика языковой образности / Л. Б. Воробьева. — Псков: Псков, гос. пед. ин-т, 2003.
  153. И.Ю. Национальная специфика лексико-семантического поля «трудовая деятельность» в русском и английском языках : на материале глагольной лексики: дис.. канд. филол. наук / И. Ю. Вострикова. — Воронеж, 2006.-228 с.
  154. Встречи этнических культур в зеркале языка: в сопоставительном лин-гвокультурном аспекте / отв. ред. Г. П. Нещименко. М.: Наука, 2002. — 478 с.
  155. Ю.А. Русский культурный архетип : Страноведение России: учеб. пособие / Ю. А. Вьюнов. М.: Наука: Флинта, 2005. — 480 с.
  156. Гак В.Г. К проблеме гносеологических аспектов семантики слова / В. Г. Гак // Вопросы описания лексико-семантической системы языка: Тез. докл. М., 1971а. -Ч. 1.-С. 95−98.
  157. Гак В. Г. Семантическая структура слова как компонент семантической структуры высказывания / В. Г. Гак // Семантическая структура слова. Психолингвистические исследования. -М., 19 716. — С. 78−96.
  158. Гак В. Г. Теория и практика перевода: Французский язык/ В. Г. Гак, Б. Б. Григорьев. 3-е изд. — М.: Интердиалект, 2000. — 456 с.
  159. .Ю. К проблеме семантической типологии / Б. Ю. Городецкий. М.: Изд-во Моск. гос. ун-та, 1969. — 564 с.
  160. А. Глубинный уровень отражения культуры в лексической семантике / А. Гудавичюс // Исследования по семантике. — Уфа, 1993. -С. 16−23.
  161. В. Избранные труды по языкознанию : пер. с нем. / В. Гумбольдт — общ. ред. Г. В. Рамишвили. М.: Прогресс, 2000. — 400 с.
  162. П.С. Культурология : учеб. пособие / П. С. Гуревич. 2-е изд., дораб. — М.: Знание, 1998. — 286 с.
  163. В.Е. Эстетика фольклора / В. Е. Гусев. Л.: Наука, 1967. — 319 с.
  164. Н.Я. Россия и Европа / Данилевский Н. Я. — отв. ред. О. П. Платонов. М.: Ин-т рус. цивилизации, 2008. — 816 с.
  165. В.Д. Очерки по лексикографии / Девкин В. Д. М.: Прометей, 2000. — 395 с.
  166. П.Н. Лексика русского языка и принципы ее описания / Денисов П. Н. М.: Рус. яз., 1980. — 253 с.
  167. П.Н. Об универсальной структуре словарной статьи / П. Н. Денисов // Актуальные проблемы учебной лексикографии. М., 1977. — С. 205 225.
  168. А.Х. Лингвокультурологические основы изучения русской безэквивалентной лексики : (с позиций носителя персидского языка): дис.. д-ра филол. наук / А. Х. Джахангири. М., 2004. — 332 с.
  169. Джон Ын Джу. Лексико-семантическое поле «музыка» в современном русском языке: дис.. канд. филол. наук / Джон Ын Джу. СПб., 1996. — 267 с.
  170. Д.О. Национально-культурная специфика во фразеологии / Д. О. Добровольский // Вопросы языкознания. 1997. — № 6. — С. 3748.
  171. Л.И. Русская православная культура : храм, колокол, икона электрон, ресурс.: электрон, дидакт. комплекс / Л. И. Дремова. — Новосибирск: Новосиб. гос. пед. ин-т., 2003. — 1 электрон, опт. диск (CDR).
  172. Г. Р. Англоязычное освоение реалий русского языка перестроечного и постперестроечного периодов : дис.. канд. филол. наук / Г. Р. Дьяконова. Уфа, 2004. — 167 с.
  173. Г. В. Культурологическая лингвистика а.: опыт исследования понятия в методологических целях / Г. В. Елизарова. СПб.: Бельведер, 2000.- 138 с.
  174. Л. Можно ли считать, что значения слов образуют структуру? / Л. Ельмслев // Новое в лингвистике М., 1962. — Вып. 2.
  175. И.И. Российские праздники : история и современность: учеб. пособие по рус. яз. для иностр. учащихся / И. И. Жабоклицкая. М.: Рус. яз.: Курсы, 2008. — 136 с.
  176. Л.К. Актуальные проблемы языкознания : теория: учеб.-метод. комплекс дисциплины / Л. К. Жаналина. Алматы: Print-S, 2006. — 330 с.
  177. А.А. Безэквивалентная лексика с национально-культурной спецификой значения в творчестве И.А. Бунина: дис.. канд. филол. наук / А. А. Заборовская. Воронеж, 2003. — 269 с.
  178. О.В. Национально-культурная специфика слова и ее проявление в художественном тексте / О. В. Загоровская, И. А. Стернин // Русский язык для студентов-иностранцев. М., 1984. — Вып. 23. — С. 99—110.
  179. О.В. Проблемы преподавания русского языка как национально-культурной ценности / Загоровская О. В. // Изучение и преподавание русского языка как национально-культурной ценности. — Воронеж, 1997. — С. 70−71.
  180. О.В. Русский язык как явление уникальной национальной культуры и величайшая национально-культурная ценность русского народа / Загоровская О. В. // Русский язык и его место в современной мировой культуре. Воронеж, 2003. — С. 3−5.
  181. О.В. Семантика диалектного слова и проблемы диалектной лексикографии / О. В. Загоровская. М.: Ин-т рус. яз., 1990. — 299 с.
  182. О.В. Современные изменения в русском языке и проблемы двуязычной лексикографии / Загоровская О. В. // Язык и культура. Тезисы докладов I Международной конференции. Воронеж, 1996. — С.7—10.
  183. О.В. Судьба русского языка в условиях глобализации современного мира / Загоровская О. В. // Русский язык наших дней в социолингвистическом освещении: сборник научных трудов. Липецк: ЛГПУ, 2008.- С. 21−30.
  184. В.А. Хрестоматия по истории языкознания XIX—XX вв.еков / В. А. Звегинцев. М.: Учпедгиз, 1956. — 458 с.
  185. Е.И. Лингвокультурология / Е. И. Зиновьева, Е. Е. Юрков. — СПб.: Изд-во «Осипов», 2006. 260 с.
  186. И.П. Национальная специфика семантики слова : Контрастивное описание наименований процесса труда и наименований лиц по отношению к труду в русском и французском языках: дис.. канд. филол. наук / И. П. Зленко. Воронеж, 2004. — 196 с.
  187. О.Н. Лексикографирование культуры / О.Н. Иванищева- науч. ред. В. П. Берков. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2004. — 136 с.
  188. С.В. Лингвокультурологический аспект исследования языковых единиц : автореф. дис.. д-ра филол. наук / С. В. Иванова. Уфа, 2003. -41 с.
  189. Д.И. Методы и технологии обучения русскому языку как иностранному / Капитонова Д. И., Московкин Л. В., Щукин А. Н. — М.: Рус. яз.: Курсы, 2008.-372 с.
  190. О.М. Словари языка Шекспира : опыт историко-типологического исследования. XVIII—XX вв. / Карпова О. М. Иваново: Изд-во Иван. гос. ун-та, 1994.-83 с.
  191. О.М. Электронные словари английского языка / Карпова О. М., Менагаришвили О. В. // Словарь в современном мире: материалы III международной школы-семинара по лексикографии, Иваново, (14 — 16.09.1999. -Иваново: Юнона, 2000.- С. 121−123.
  192. Э. Познание и действительность / Э. Кассирер. СПб, 1996.
  193. В.Б. Сопоставительная лингвистика : учебное пособие для вузов / В. Б. Кашкин. Воронеж, 2007. — 87 с.
  194. А.В. Тендерные аспекты языка и коммуникации : автореф. дис.. д-ра филол. наук / А. В. Кирилина, ун-т. М., 2000. — 40 с.
  195. JI.B. Фразеологизация как когнитивный процесс / Л. В. Ковалева. Воронеж: Изд-во Воронеж, гос. ун-та, 2004. — 184 с.
  196. М.С. Лексикографический аспект лингвострановедения : дис.. д-ра филол. наук / М. С. Колесникова. Ярославль, 2003. — 477 с.
  197. М.С. Диалог культур в лексикографии : феномен лингвост-рановедческого словаря / Колесникова М. С. Ярославль, 2002.
  198. Г. В. Объективная картина мира в познании и языке / Г. В. Колшанский. М.: Наука, 1990. — 103 с.
  199. В.Н. Теория перевода : лингвистические аспекты / Комиссаров В. Н. -М.: Высш. шк., 1990.-253 с.
  200. Н.Г. О культурном компоненте лексического значения / Н. Г. Комлев // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 9, Филология. 1966. — № 5. — С. 43−50.
  201. В.П. Лексико-семантическая характеристика языковых реалий / В. П. Конецкая // Великобритания: лингвострановедческий словарь. М., 1980.
  202. Н.Н. Русская фразеология : учеб. пособие для иностранцев, изучающих русский язык / Н. Н. Кохтев, Д. Э. Розенталь. М.: Рус. яз., 1986. -304 с.
  203. В.В. Виртуальная реальность или реальная виртуальность? : Человек. Сознание. Коммуникация / В. В. Красных. -М.: Диалог-МГУ, 1998. -352 с.
  204. В.В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология : лекц. курс /В.В. Красных. М.: Гнозис, 2002 — 282 с.
  205. Л.Е. Структура лексического и фразеологического значения / Л. Е. Кругликова. -М.: Моск. гос. пед. ин-т, 1988. 83 с.
  206. Н.М. Теории локальных цивилизаций и лингвокультурология М.К. Петрова / Н. М. Кузьменко. Ростов н/Д: ЦВВР, 2001.
  207. Р. Лингвистика поверх границ культур / Р. Ладо // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1989. — Вып. 25: Контрастивная лингвистика. — С. 32−62.
  208. Л.К. Курс перевода = Ubersetzungslehre in Wort und Beispiel : Эквивалентность перевода и способы ее достижения / Л. К. Латышев. — М: Междунар. отношения, 1981. — 246 с.
  209. С.В. Учебные словари различных типов в культурологическом аспекте : на материале британских справочников: дис.. канд. филол. наук /С.В. Лебедева. Иваново, 2005. — 213 с.
  210. М.Г. Время как когнитивная доминанта культуры : сопоставление американской и русской темпоральных концептосфер / Лебедько М. Г. — Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2002. — 241 с.
  211. Леви-Строс К. Первобытное мышление / К. Леви-Строс. М.: Республика, 1994.-384 с.
  212. В.В. Лексикография современного русского языка : практикум: учеб. пособие / В. В. Леденёва. М.: Высш. шк., 2008. — 648 с.
  213. Лексикология и лексикография в аспекте русского языка как иностранного: метод, материалы / ред. Е. И. Зиновьева. СПбГУ, 2005. — 242 с.
  214. О.А. Теория межкультурной коммуникации в России: состояние и перспективы / О. А. Леонтович // Вестн. Рос. коммуникатив. ас-соц. 2002. — Вып. 1. — С. 63−67.
  215. Листрова-Правда Ю. Т. Выявление национально-культурной семантики номинативных языковых единиц / Ю.Т. Листрова-Правда // Русское слово в лингвострановедческом аспекте: межвузовский сборник научных трудов. Воронеж, 1987. — С. 4−12.
  216. Листрова-Правда Ю. Т. Русский язык и культура: учебное пособие / Ю.Т. Листрова-Правда. Воронеж: Истоки, 2004. — 248 с.
  217. Н.А. Экспрессивная лексика разговорного употребления : проблемы семантики / Н. А. Лукьянова. Новосибирск: Наука: Сиб. отд-ние, 1986.-227 с.
  218. Е.А. Национальная специфика семантики наименований лиц : (на материале русского и английского языков): дис.. канд. филол. наук / Е. А. Маклакова. — Воронеж, 2006. 212 с.
  219. А.С. Язык и культура : основы сопоставительного лингвост-рановедения: автореф. дис.. д-ра филол. наук / А. С. Мамонтов. — М., 2000.-53 с.
  220. В. А. Лингвокультурология : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. 2-е изд., стереотип. — М.: Академия, 2004. — 208 с.
  221. Ш. Махонина А. А. Англо-русский словарь безэквивалентной лексики. Существительное / А. А. Махонина, М. А. Стернина. Воронеж: Истоки, 2006.-305 с.
  222. Миньяр-Белоручев Р. К. Теории и методы перевода / Р.К. Миньяр-Белоручев. М.: Моск. лицей, 1996. — 208 с.
  223. В.В. Теоретическая разработка и практическая реализация лингвострановедческого аспекта преподавания русского языка как иностранного / В. В. Молчановский. М.: Ин-т рус. яз. им. А. С. Пушкина, 1985.-90 с.
  224. В.В. О базовом лексикографическом знании / В. В. Морковкин // Учебники и словари в системе средств обучения русскому языку как иностранному: сб. ст. -М.: Рус. яз., 1986. С. 102−117.
  225. В.В. Семантика и сочетаемость слова / Морковкин В. В. // Сочетаемость слов и вопросы обучения русскому языку иностранцев. — М., 1984.
  226. В.В. Совокупности слов с заданными свойствами как объект педагогической лингвистики и учебной лексикографии: лексические минимумы / В. В. Морковкин // Русский язык за рубежом. 2006. — № 5. — С. 22−32.
  227. В.JI. Проблемы возникновения этнографических лакун : (пособие по курсу типологии рус. и фр. яз.) / В. Л. Муравьев. — Владимир: Владимир, гос. пед. ин-т, 1980. — 106 с.
  228. Национальная специфика языка и ее отражение в нормативном словаре: сб. ст. / отв. ред. Ю. Н. Караулов. — М.: Наука, 1988. — 171 с.
  229. М.В. Основы лингвистической теории значения / Никитин М. В. М.: Высш. шк., 1988. — 168 с.
  230. Л.А. Семантика русского языка : учеб. пособие для филол. спец. ун-тов / Л. А. Новиков. М.: Высш. шк., 1982. — 272 с.
  231. В.В. Культурологические, этнографические и типологические аспекты лингвострановедения : автореф. дис.. канд. филол. наук / В. В. Ощепкова. -М., 1995. 32 с.
  232. Е.И. Коммуникативное иноязычное образование: концепция развития индивидуальности в диалоге культур / Е. И. Пассов. — Липецк: Липецк. гос. пед. ин-т, 1999. 159 с.
  233. .А. Основы семасиологии : учеб. пособие для филол. фак. вузов / Б. А. Плотников. Минск: Вышэйш. шк., 1984. — 223 с.
  234. З.Д. Семантическое пространство языка — концептосфера культуры народа / Попова З. Д. // Изучение и преподавание русского языка как национально-культурной ценности: материалы науч.-метод, конф. — Воронеж, 1997.-С. 13−14.
  235. З.Д. Язык и национальная картина мира / З. Д. Попова, И. А. Стернин. 3-е изд, доп. и испр. — Воронеж: Истоки, 2003. — 59 с.
  236. В.В. Национальная специфика лексико-фразеологических полей «наименования руководителей» в русском и английском языках : дис.. канд. филол. наук / В. В. Поталуй. Воронеж, 2004. — 230 с.
  237. А.А. Мысль и язык / А. А. Потебня. М.: Лабиринт, 1999. -267 с.
  238. А.А. Эстетика и поэтика / А. А. Потебня. М.: Искусство, 1976.-614 с.
  239. Ю.Е. Национальные социокультурные стереотипы речевого общения и их роль в преподавании русского языка как иностранного : ав-тореф. дис. д-ра пед. наук / Прохоров Ю. Е. Минск, 1996. — 38 с.
  240. .М. Фольклор и народная культура / Б. М. Путилов. — СПб.: Петерб. востоковедение, 2003. 457 с.
  241. С.Ю. Акцентирование деталей рисунка как прием семантизации лексики в словарях / Ремизова С. Ю. // Словари и лингвострановеде-ние.-М., 1982.
  242. Я.И. Теория перевода и переводческая практика : очерки лингвистической теории перевода / Я. И. Рецкер. М.: Р. Валент, 2004. — 237 с.
  243. Россия: История и современность: сб. науч. ст. / под ред. Ю.А. Вьюно-ва, А. В. Манько. -М., 2007. Вып. 1.-172 с.
  244. Салман Ахмед Есмаеел. Актуальная политическая лексика и фразеология русского языка новейшего периода и ее представление в учебном двуязычном словаре: автореф. дис.. канд. филол. наук / Салман Ахмед Есмаеел. -Воронеж, 2008. -23 с.
  245. В. Электронный словарь — друг человека / Самусенко В. // Компьютер в школе. 1999. — № 2. — С. 25−26.
  246. В.А. Русская культура : понятие, генезис, самобытность, амбивалентность: учеб. пособие /В.А. Сапрыкин. -М.: МИЭМ, 2005.
  247. В.И. Национальная специфика языкового отражения концепта в художественной картине мира : На материале вербализации концепта «музыка» в русской и немецкой поэзии XIX—XX вв.: дис.. канд. филол. наук / В. И. Сапрыкина. Воронеж, 2005. — 225 с.
  248. Л.Г. Методика преподавания русского языка в национальной школе : курс лекций / Л. Г. Саяхова. Уфа: Башк. гос. ун-т, 1985. — 53 с.
  249. Л.Г. Методика преподавания русского языка. Лингвокультуро-логия. Лексикография: сб. избр. статей / Саяхова Л. Г. Уфа: РИО БашГУ, 2006.-336 с.
  250. .В. Народная музыкальная культура : состояние и тенденции развития: дис.. канд. культуролог, наук / Б. В. Седухин. М., 2004. — 131 с.
  251. О.Н. Компонентный анализ многозначных слов / О. Н. Селиверстова. М.: Наука, 1975. — 238 с.
  252. Р.В. Национальная специфика речевых актов комплимента и похвалы в русской и английской коммуникативных культурах : дис.. канд. филол. наук / Р. В. Серебрякова. Воронеж, 2002. — 202 с.
  253. Р.Д. Национальная специфика образной номинации: На материале названий растений в славянских, германских и тюркских языках: дис.. канд. филол. наук / Р. Д. Сетаров. Воронеж, 2000. — 182 с.
  254. В.И. Структурно-функциональные особенности текста словарных статей / Скибина В. И. // Текст как важнейшая единица коммуникации (в синхронии и диахронии). Киев, 1984. — С. 96−105.
  255. Словари и лингвострановедение / под ред. Верещагина Е. М. М.: Рус. яз., 1982.- 184 с.
  256. Слово и словарь = Vocabulum et vocabularium: сб. науч. тр. по лексикографии / отв. ред.: В. В. Дубичинский и др. Гродно: Гродн. гос. ун-т, 2002. — 227 с.
  257. Ю.А. Метод установления лакун как один из способов выявления специфики локальных культур / Ю. А. Сорокин // Национально-культурная специфика речевого поведения. -М., 1977. С. 120−136.
  258. Ф.П. Общая и учебная лексикография / Сороколетов Ф. П. JL: Наука: Ленингр. отд-ние, 1985. — 57 с.
  259. А. Социология и музыкальная культура / А. Сохор. — М.: Сов. композитор, 1975. -202 с.
  260. С.В. Национальная специфика оппозиции «близкий — далекий» в русском и сербском языках : автореф. дис.. канд. филол. наук / Стеванович С. В. — Кемерово, 2005. 23 с.
  261. И.А. К разработке словаря лексической компетенции / И. А. Стернин // Учебники и словари в системе средств обучения русскому языку как иностранному. М., 1986. — С. 117−126.
  262. И.А. Контрастивная лингвистика : проблемы теории и методики исследования / И. А. Стернин. М.: ACT: Восток-Запад, 2007. — 288 с.
  263. И.А. Лексическое значение слова в речи / И. А. Стернин. — Воронеж: Изд-во Воронеж, гос. ун-та, 1985. 171 с.
  264. И.А. Очерки по контрастивной лексикологии и фразеологии : учеб. пособие: в 2 ч. / И.А.Стернин- К. Флекенштейн. Галле: Изд-во Ун-та им. Мартина Лютера, 1989. — 129 с.
  265. И.А. Проблема анализа структуры значения слова / И. А. Стернин, К. Флекенштейн. Воронеж: Изд-во Воронеж, ун-та, 1979. — 156 с.
  266. И.А. Структурная семасиология и лингводидактика / И. А. Стернин // Русское слово в лингвострановедческом аспекте: Межвузовский сборник научных трудов. Воронеж, 1987. — С. 104−120.
  267. М.А. Лексико-грамматическая полисемия в системе языка / М. А. Стернина. Воронеж: Истоки, 1999. — 159 с.
  268. А.Е. Некоторые свойства учебного словаря и словарь для обучающего / Супрун А. Е. // Проблема учебной лексикографии и обучения лексике. -М., 1978.
  269. Е.Ф. Язык как средство трансляции культуры / Е. Ф. Тарасов // Фразеология в контексте культуры. М., 1999. — 34−37.
  270. З.К. Язык и культура : учеб. пособие по спецкурсу / З.К. Тар-ланов. — Петрозаводск: Изд-во Петрозав. ун-та, 1984. — 104 с.
  271. В. Н. Основные постулаты лингвокультурологии / В. Н. Телия // Филология и культура: материалы 2-й междунар. конф. — Тамбов, 1999. — Ч. З.-С. 14−15.
  272. В.Н. Коннотативный аспект семантики номинативных единиц / В. Н. Телия. -М.: Наука, 1986. 141 с.
  273. В.Н. Русская фразеология : семантический, прагматический и лин-гвокультурологический аспекты / В. Н. Телия. М.: Шк. «Яз. рус. культуры», 1996.-284 с.
  274. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация / С.Г. Тер-Минасова. М.: Слово, 2000а. — 261 с.
  275. Тер-Минасова С. Г. Язык и национальный характер / Тер-Минасова // Слово и текст в диалоге культур: юбилейный сб. М., 20 006. — С. 247— 271.
  276. Ю.А. Народное музыкальное творчество : учеб. пособие / Ю. А. Толмачев. Тамбов: Изд-во ТГТУ, 2006. — 120 с.
  277. Н.И. Этнолингвистика в кругу гуманитарных дисциплин/ Н. И. Толстой // Русская словесность: Антология. — М., 1997.
  278. Н.И. Язык и народная культура : Очерки по славянской мифологии и этнолингвистике / Н. И. Толстой. М.: Индрик, 1995. — 509 с.
  279. Г. Д. Теоретические основы лингвострановедения : (на материале лексических американизмов английского языка): автореф. дис.. д-ра филол. наук / Томахин Г. Д. М., 1984. — 32 с.
  280. Г. Д. Лингвистические аспекты лингвострановедения / Г. Д. Томахин // Вопросы языкознания. 1986. — № 6. — С. 113−118.
  281. Г. Д. Реалии-американизмы : пособие по страноведению / Г. Д. Томахин. -М.: Высш. шк, 1988. 239 с.
  282. В.И. Лингвокультурология и межкультурная коммуникация : учеб. пособие / Тхорик В. И., Фанян Н. Ю. 2-е изд. — М.: ГИС, 2006. -258 с.
  283. .Л. Отношение норм поведения и мышления к языку / Б. Л. Уорф // Новое в лингвистике. -М., 1960.-Вып. 1.-С. 135−168.
  284. М.Т. Социально-философский анализ влияния музыкальной культуры на ментальность студенческой молодежи России : дис. канд. филос. наук / М. Т. Усова. Новосибирск, 2004. — 139 с.
  285. А.А. Лексическое значение. Принцип семантического описания лексики / А. А. Уфимцева. — Изд. 2-е, стер. М.: Едиториал УРСС, 2002.-239 с.
  286. А.А. Слово в лексико-семантической системе языка / А. А. Уфимцева. -М.: Наука, 1968. 223 с.
  287. Т.Ф. Национальная специфика наименований лиц : (на материале русского и английского языков): дис.. канд. филол. наук / Т. Ф. Ухина. — Воронеж, 1991.-211 с.
  288. А.С. Скоморохи на Руси (серия «Славянские древности») / А. С. Фаминцын. СПб.: Алетейя, 1995. — 536 с.
  289. Н.А. Французские реалии в контексте теории языка : дис.. д-ра филол. наук / Н. А. Фененко. Воронеж, 2006. — 327 с.
  290. Н.А. Язык реалий и реалии языка / Фененко Н. А. — под ред. А. А. Кретова. Воронеж: Воронеж, гос. ун-т, 2001. — 140 с.
  291. Н.А. Перевод как канал взаимодействия культур и языков : (к проблеме языкового освоения «чужой действительности») / Фененко Н. А., Кретов А. А. // Социокультурные проблемы перевода. Воронеж, 1999. -Вып. З.-С. 82−94.
  292. Философия культуры. Становление и развитие / М. С. Каган и др. — под ред.: М. С. Кагана [и др.]. СПб.: Лань, 1998. — 448 с.
  293. Е.В. Национально-культурная специфика речевого поведения русских и немечких авторов : синтакти-прагматический аспект: дис.. канд. филол. наук / Е. В. Фирсова. Ростов н/Д., 2003. — 162 с.
  294. В.П. Межкультурная коммуникация и лингвокультуроведе-ние в теории и практике обучения иностранным языкам / В. П. Фурманова. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1993. — 122 с.
  295. Л.И. Безэквивалентная лексика с национально-культурной спецификой значения в произведениях В. Токаревой и Е. Попова: автореф. дис. канд. филол. наук / Л. И. Хайнце. Воронеж, 2000. — 22 с.
  296. Цзян Сипин. Безэквивалентная лексика и фразеология в русском и китайском языках: дис.. канд. филол. наук / Цзян Сипин. СПб., 1995. — 198 с.
  297. Чанышева 3.3. Этнокультурные основания лексической семантики: автореф. дис. д-ра филол. наук / 3.3. Чернышева. Уфа, 2006. — 381 с.
  298. А.П. Теоретические основы обучения риторике / А. П. Чудинов // Риторика и лингвокультурология: теория и практика преподавания. — Екатеринбург, 2001. С. 16−25.
  299. В.М. Лингвокультурная ситуация и исследование текста / В. М. Шаклеин. М.: О-во любителей рос. словесности, 1997. — 180 с.
  300. А.Д. Перевод и лингвистика : о газетно-информационном и военно-публицистическом переводе / А. Д. Швейцер. М.: Воениздат, 1973.-278 с.
  301. Е.И. Лингвокультурология: языковая репрезентация этноса: учеб.-метод. пособие к спецкурсу для студентов фак. иностр. яз. / Е. И. Шейгал, В. А. Буряковская. — Волгоград: Перемена, 2002. — 252 с.
  302. Д.Н. Проблемы семантического анализа лексики : (на материале русского языка) / Д. Н. Шмелев. М.: Наука, 1973. — 278 с.
  303. Т.П. Электронные словари в учебной компьютерной лексикографии / Т. П. Щёголева, Н. В. Щёголева // Слово и словарь = Vocabulum et vocabularium: сб. науч. тр. по лексикографии. Гродно: ГГУ, 2002.1. С. 192−193.
  304. Л.В. Языковая система и речевая деятельность / Л. В. Щерба. — Л.: Наука, Ленингр. отд-ние, 1974. 569 с.
  305. В.М. Некоторые народные представления о художественных свойствах русской народной песни / В. М. Щуров // Народная песня. Проблемы изучения.-Л., 1983. С. 153−161. «' «
  306. А.А. Принципы лингвосоциокультурологического описания языковых единиц : на материале газетных заголовков: дис.. канд. филол. наук / Ягодова А. А. СПб., 2003. — 255 с.
  307. Язык и ментальность: Текст и концепт / под ред. В. В. Колесова. СПб.: Политехника, 2004. — Вып. 1. — 157 с.
Заполнить форму текущей работой

На отлично!