Основные итоги развития естественных наук в ХХ веке

Науки о Земле позволили раскрыть зависимости подвижности континентов и дна океанов.

Особенно оригинальное количество открытий было сделано в области биологии и антропологии: развитие микробиологии (антибиотики); прорыв на молекулярный уровень: открытие строения белков и нуклеиновых кислот (двойная спираль ДНК), генетического кода и механизма воспроизводства жизни; модели происхождения жизни; создание этологии (формы поведения организмов), гелиобиологии и этнологии (влияние Космоса на живые организмы); создание психоанализа: соотношение сознательного и бессознательного в человеческой психике; развитие экологии: взаимодействие живых организмов со средой обитания, учение о биосфере, влияние экономической деятельности на состояние биосферы.

Таким образом, итоги развития естественных наук в XX веке послужили основой для формирования фундаментальных законов бытия: для окружающего мира характерен универсальный эволюционный путь развития (от Вселенной до кварков), для биосферы характерна самоорганизация (от неживых систем до биосферы), существует общая связь неживой и живой природы и человека (выявлена в экологии).

Заключение

ХХ век был назван веком научно — технической революции. В этот период потребности в развитии техники зачастую ставили проблемы, формирующие фундамент для становления новых разделов науки, а научные успехи наиболее эффективно закреплялись, если могли найти практическое применение.

Однако слишком тесное сплетение науки и техники породило чрезмерное преобразование природы, которое привело к негативным последствиям.

Несмотря на это естественные науки развивались в разнообразных ключах и расширили собственный методический аппарат для успешного решения многих заявленных противоречий.

Естественные науки позволяют расширить знания о природе, понять ее фундаментальные законы с помощью экспериментов в области биологии, химии, физики, астрономии и т. п.

Исследование этапов становления естественных наук выступает актуальной задачей современного мира.

1. Андриевская А. Т., «Концепции современного естествознания: цели и задачи»: — М., 2012;

2. Бабайцева М. М., «Изучения основ функционирования технических наук в современном мире»: — М., 2013;

3. Ивушкин Е. Б., «Философия и история науки»: — Саратов, 2012;

4. Кулькин А. М., «Научные и технологические принципы организации познания»: — М., 2012;

5. Макарова Ю. А., «Изучение основных принципов научного эксперимента»: — М., 2014;

6. Песков Л. В., «Наука как самоорганизующаяся система»: — М., 2012;

7. Фомина Е. Т., «Основы исследовательской деятельности»: — М., 2014.

Андриевская А.Т., «Концепции современного естествознания: цели и задачи»: — М., 2012.

Бабайцева М.М., «Изучения основ функционирования технических наук в современном мире»: — М., 2013.

Ивушкин Е.Б., «Философия и история науки»: — Саратов, 2012.

Кулькин А.М., «Научные и технологические принципы организации познания»: — М., 2012.

Макарова Ю.А., «Изучение основных принципов научного эксперимента»: — М., 2014.

Песков Л.В., «Наука как самоорганизующаяся система»: — М., 2012.