На усмотрение, в соответствии с нижеследующими требованиями

Четвертый этап связан с образованием ролевой структуры команды, являющейся своеобразным резонатором, посредством которого проигрывается групповая задача. На этом этапе группа достигает высшего уровня социально-психологической зрелости, отличаясь высоким уровнем подготовленности, организационным и психологическим единством, характерными для командной субкультуры [1].

Итак, мы выяснили, что эффективная рабочая команда возникает не сразу, а проходит в своем формировании определенные этапы. В современной литературе даются разные трактовки развития команд.

Заключение

.

Основная задача для любого управляющего или менеджера по персоналу — это создать слаженную, чётко работающую команду. По мнению Д. Макинтош-Флетчер, существует два главных типа команд: кросс-функциональные и интактные команды. Другие исследователи выделяют четыре категории команд в зависимости от поставленных целей: совещательная, производственная, проектная, группа действий.

Можно выделить пять этапов развития команды: адаптация; группирование и кооперация; нормирование деятельности; функционирование; перемена или расставание. Существует три уровня проведения процессов формирования команд: индивидуальное консультирование, непосредственно формирование команды, построение межкомандных взаимоотношений. Различают четыре основных подхода к формированию команды: целеполагающий подход, межличностный подход (интерперсональный), ролевой подход, проблемно-ориентированный подход.

Список использованных источников

.

Аберкромби, Н., Хилл, С., Тернер, Б. Социологический словарь / Под ред. С. А. Ерофеева — Казань: Изд-во Казанский у-т, 2014. — 420 с.

Андреева, Г. М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений. — М.: Аспект Пресс, 2014. — 452 с.

Бойко, В.В., Ковалев, А.Г., Панферов, В.Н. Социально-психологический климат коллектива и личность. — М, 2011. — 298 с.

Большаков, А. С. Современный менеджмент: теория и практика / А. С. Большаков, В. И. Михайлов. — 2-е изд., испр. и доп. — СПб.: Питер, 2008. — 422 с.

Виханский, О. С. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: уч. 2-е изд. / О. С. Виханский, А. И. Наумов. — М.: Гардарика, 2013. — 528 с.

Гришина Н.В. Социально-психологические конфликты и совершенствование взаимоотношений в коллективе. // «Социально-психологические проблемы производственного коллектива». — М., 2010. — 274 с.

Донцов А. И. Психология коллектива (Методологические проблемы исследования): Учебное пособие. — М.: МГУ, 2013. — 188 с.

Ковалев А. Г. Коллектив и социально-психологические проблемы руководства. — М., 2011. — 328 с.

Парыгин Б.Д. Социально-психологический климат коллектива: пути и методы изучения. / Под ред. В. А. Ядова.

Л., Изд-во «Наука», 2009. — 280 с.

Социально-психологические основы менеджмента: Учебное пособие. / М. Г. Рогов, Н. Ш. Валеева. — Набережные Челны: Изд-во Института управления, 2010. — 428 с.

Шакуров Р.Х. Социально-психологические основы управления: руководитель и коллектив. — М.: Просвещение, 2015. — 274 с.