План-конспект. 
Точение деталей цилиндрической формы

Цель: ознакомить учащихся с технологией обработки цилиндрических поверхностей на токарных станках по обработке древесины;

Оборудование: токарный станок по дереву, разметочный инструмент, стамески, заготовки древесины.

Ход урока Вводный инструктаж.

• 1) сообщение темы, цели урока;
• 2) проверка умений и навыков по предыдущей теме.

Беседа по вопросам:

• 1. Назовите части токарного станка и их назначение.
• 2. Какое движение в станке называется главным, а какое вспомогательным?

Практическое задание:

закрепить заготовку в патроне, трезубце, планшайбе.

Брейн-ринг по теме «Токарный станок».

Опора для шпинделя. (Передняя бабка) вращающийся вал станков с устройством для закрепления заготовок. (Шпиндель) часть станка, поддерживающая заготовку. (Задняя бабка) точение вдоль оси вращения заготовки. (Продольное) перемещение стамески перпендикулярно оси вращения заготовки. (Поперечное (торцовое, лобовое) точение).

деталь ременной или канатной передачи, колесо, обод которого имеет цилиндрическую, бочкообразную или профилированную (для клиновых ремней) форму. (Шкив) приспособление, устанавливаемое на шпинделе металлорежущего станка для закрепления на нем обрабатываемых деталей или инструмента. (Планшайба) обработка снятием стружек, поверхностей тел вращения. (Точение) вращательное движение заготовки. (Главное).

3) объяснение нового материала и показ приемов Сущность процесса резания при точении заключается в снятии обрабатываемой заготовки в виде стружки (рис. 1).

Подготовка заготовки к точению включает следующие операции:

• -отрезка по длине;
• -осмотр состояния древесины;
• -разметка центров вращения;
• -придание заготовке формы, близкой к цилиндрической.

После разметки заготовку крепят на станке.

Демонстрируя различные заготовки, учитель предлагает учащимся выбрать способ крепления заготовки.

Посмотрите, какие бывают виды стамесок:

• — желобчатая полукруглая (для черновой обработки)
• — желобчатая полукруглая выпуклая
• — желобчатая полукруглая вогнутая
• — чистовая (косая) для чистовой обработки, вытачивания конусов, подрезания торцов (рис.2).

Режущая часть резца (лезвие) имеет клиновидную форму.

Передняя часть предназначена для схода стружки.

Задняя обращена к обрабатываемой заготовке. Угол между передней и задней поверхностями называется углом заострения в.

в 20°-40° принят для точения на наждачном круге, доводку лезвия — на наждачном бруске.

Запомните! Заточку стамесок выполняет только учитель.

2. Изучение технологической карты.

Прежде чем начать точение, необходимо тщательно изучить технологическую карту обработки изделия.

Учащиеся под руководством учителя изучают технологическую карту изготовления скалки.

3. Объяснение и показ работы на станке.

Перед изготовлением детали выполняют наладку станка, которая состоит из следующих последовательных действий:

• 1) надежно крепят заготовку;
• 2) надежно крепят подручник, чтобы расстояние до обрабатываемой поверхности заготовки было 2−3 мм;
• 3) выбирают нужную частоту вращения;
• 4) подбирают и раскладывают необходимые режущие и измерительные инструменты.

Перед началом работы нужно надеть рабочую одежду и очки.

Учитель показывает, как установить стамеску на подручник, затем, включив станок, демонстрирует приемы точения (рис.3).

• — вначале черновое точение полукруглой стамеской;
• — затем чистовое точение косой стамеской, оставляя припуск 3−6 мм.

Обратите внимание, ребята, на такое важное обстоятельство: нельзя допускать врезания в заготовку острого угла стамески, так как возможен выброс стамески, что неизбежно приведет к травме.

Контроль размеров заготовок осуществляется различными инструментами:

• — кронциркулем;
• — штангенциркулем.

Прямолинейность проверяют на просвет линейкой (рис. 4).

Учитель показывает приемы контроля размеров мерительными инструментами.

При необходимости деталь обрабатывают:

• — шлифовальной колодкой;
• — бруском из более твердой древесины.

Перегрев в зоне полирования дает декоративную отделку в виде подгоревшей древесины различных цветов:

• — желтого;
• — коричневого;
• — черного.

После остановки станка снимают заготовку, пилой с мелкими зубьями отрезают шейки и торцы, зачищают их напильником или шлифовальной шкуркой.

4. Инструктирование по правилам безопасности при работе на станке:

Учитель. Ознакомьтесь с правилами безопасной эксплуатации станка и запишите их в рабочую тетрадь:

не включать станок без разрешения учителя.

надежно крепить заднюю бабку станка.

проверить заготовку, чтобы она не имела трещин.

надежно крепить заготовку.

тщательно подготовить рабочее место.

проверить рабочий инструмент.

заправить одежду, застегнуть пуговицы, одеть берет.

перед пуском станка одеть очки.

в процессе точения периодически останавливать станок и поджимать деталь центом задней бабки.

периодически подводить подручники.

во время работы не отходить от станка и не отвлекаться.

все настроечные операции проводить только при отключенном станке.

не обрабатывать деталь вблизи трезубца.

не останавливать заготовку руками.

обо всех неисправностях сообщать учителю.

• 4) закрепление материала вводного инструктажа. Вопросы:
• 1. Назовите в чем заключается сущность процесса резания при точении?
• 2. Какие бывают виды стамесок?
• 3. Расскажите технику безопасности при работе на станке.
• 5) выдача заданий и распределение по местам

Выполнение задания (технологических операций) прочитать чертеж и технологическую карту.

выбрать заготовку.

разметить и установить заготовку на станке.

выбрать режущие инструменты и проверить их.

выполнить черновое точение.

выполнить чистовое точение.

зачистить заготовку шлифовальной шкуркой.

снять заготовку, предварительно выключив станок.

отпилить и зачистить торцы.