Особенности становления и развития семьи военнослужащего в условиях закрытой социальной системы

Актуальность темы

исследования. Противоречия, вызванные динамичными изменениями социального института семьи, представляют для современной России одну из острейших социальных проблем. Российская семья за последние десятилетия испытала на себе двойной пресс негативных явлений: мировой кризис семейного образа жизни соединился с действием факторов, связанных с кризисом российской экономики и политической системы. В силу специфики жизнедеятельности и условий функционирования семья военнослужащего оказалась в особенно трудном положении. Резко ухудшились социально-экономические условия существования семей военнослужащих, и на этом фоне возросла конфликтность в них. Общие тенденции смены ценностных ориентиров в обществе, а также участие армии в локальных конфликтах на территории России способствовали разрушению прежних морально-психологических устоев, снижению престижа и дискредитации военной службы в обществе, что отрицательно сказалось на внутрисемейных отношениях военнослужащих и снизило их востребованность при брачном выборе. В военной среде возросло число разводов, наметилась тенденция к обзаведению семьей в более позднем возрасте или к сожительству. Данные негативные явления нуждаются в исследовании с целью выработки стратегии и тактики их преодоления. Однако этому препятствует малая доступность для вневедомственных социологов Вооруженных Сил Российской Федерации в силу того, что они являются закрытыми социальными системами военного типа. Такие системы получили широкое распространение в современном мире. Кроме собственно военных организаций, к ним могут быть отнесены также корпорации, информационно закрытые фирмы, религиозные общины и другие организации, характеризующиеся специфичностью в регулировании социальных отношений, выражающейся в строгости иерархической структуры, формализованное&trade-, действии факторов режима, тотальности и соответствующими этому ценностями и нормами. В результате функционирования закрытой социальной системы создается особая ментальная и физическая среда со своими требованиями, применяемыми к индивидуумам, входящим в нее, и к тем, кто опосредованно (в частности, через семью) попадает под ее влияние. Условия, создаваемые закрытой социальной системой для непосредственно и опосредованно включенных социальных акторов своеобразны и вызывают потребность в их изучении и научном осмыслении. Увеличение количества закрытых социальных систем и, соответственно, вовлечение в них большого числа людей и семей, структурная модификация закрытых социальных систем и следующие за ней общественные, в том числе семейные, изменения актуализируют вопрос о существовании семьи в рамках закрытой социальной системы. Такая семья становится носителем социальной проблемы, выражающей конфликт социальных институтов — армии (и других тотальных институтов) и семьи.

Таким образом, актуальность темы исследования обусловлена недостаточной социологической разработанностью вопросов становления и развития семьи военнослужащего, необходимостью обоснования специфики существования семьи в условиях закрытой социальной системы армии. Семья I военнослужащего также может служить моделью для более широкого понимания социальной роли семьи в рамках закрытых социальных систем." .

Степень научной разработанности проблемы. В контексте диссертационной работы существенное значение имеют труды отечественных и зарубежных ученых, раскрывающие основы теории систем и развитие идей системного подхода в социологии, различные аспекты изучения семьи как социального института, работы, позволяющие проследить исторический и социокультурный генезис семьи военнослужащего, современные исследования семьи военного.

Основу изучения социальной действительности как совокупности взаимодействующих систем объектов заложили фундаментальные работы А. А. Богданова, П. А. Сорокина, Т. Парсонса, Р. Мертона и др. Раскрытые Н. Луманом аспекты взаимодействия систем друг с другом и окружающей средой позволили выделить открытые и закрытые социальные системы, а работы ученых в области синергетики и системной теории позволили описать их характерные черты, способы взаимоотношений объектов в них (B.C. Степин, С. П. Курдюмов, E.H. Князева, K.M. Алиева, А. И. Тишин и др.). Исследованиями И. Гофмана сформированы основы изучения закрытых социальных систем — тотальных институтов, где происходит сосредоточение всех видов деятельности человека и управления ими в одном месте и в единой иерархически построенной системе отношений. Прогноз трансформации социальных систем с точки зрения изменений оснований и реализации власти изложен в работах М. Фуко, Ж. Делеза.

В ряде работ представителей социологической школы Московского гуманитарного университета в ходе изучения различных аспектов жизнедеятельности и взаимодействия членов закрытых социальных системтотальных институтов рассмотрены вопросы специфики военной среды, военизированных организаций и создаваемых ими условий (Вал. А. Луков, Д. Л. Агранат, М. В. Лихачев, А. Л. Забара, Е. П. Волков и др.). Тем же вопросам значительное внимание уделяет иркутский социолог Т. И. Грабельных при определении ментальности закрытых социальных систем.

В исследованиях семьи на современном этапе наиболее актуальной проблемой является научное представление о трансформациях института семьи, которое развивается в рамках двух парадигмальных направлений. Социологи, принадлежащие к «кризисной парадигме» (фамилисты — А. Карлсон, А. И. Антонов, В. А. Борисов, В. М. Медков, А. Б. Синельников и др.) рассматривают семейные изменения как выражение глобального кризиса семейного образа жизни. В отличие от фамилистической концепции ученые, разделяющие идею «модернизации семьи» (С.И. Голод, А. Г. Вишневский, М. С. Мацковский, Т. А. Гурко и др.), фиксируют внимание на возможностях адаптации семьи к конкретным условиям, отмечая нециклический характер перехода семьи к новым ее формам. В рамках данных концепций в основном рассматриваются отдельные аспекты изменений семьи и семейных взаимоотношений в категориях «добра» и «зла». Ж. Липовецкий сосредотачивает свое внимание на единственном, но, по его мнению, ключевом аспекте семейных изменений — появлении новой семьи на основе любви и личной привязанности супругов. Семье в разных этнокультурных общностях посвящены работы JI. Винничук, П. Сорокина и др. Обширный исторический материал для раскрытия основных социальных характеристик семьи военнослужащего содержится в работах П. Конолли, Я. Jle Боэка, A.A. Свечина, Т. Шпета, Р. Каньи, Ю. М. Гончарова, A.A. Цибульниковой, А. Н. Мануйлова и др.

Изучение семьи военнослужащего в СССР проводилось отделом военно-социологических исследований Главного политического управления Советской Армии и Военно-Морского Флота. Актуальными на тот момент были исследования проблем становления семьи военного и внутрисемейных отношений (А.Ф. Евченко, И.С. Даниленко), влияния семьи офицера на его служебную деятельность (H.A. Милорадов, Н. С Алымов), поиска возможностей для укрепления семьи военнослужащего (Т.А. Семикина и др.). Отдел военно-социологических и правовых исследований Главного управления t к воспитательной работы Вооруженных Сил РФ, созданный в 1995 г. проводил i / исследования социального положения и уровня жизни офицерских семей. В 2002 г. в Вооруженных Силах РФ было создано научно-исследовательское подразделение — Социологический Центр Вооруженных Сил Российской Федерации. В обязанности данного подразделения входит ежегодный мониторинг социального положения военнослужащих и членов их семей. Однако усилий ведомственного социологического центра явно недостаточно для изучения и осмысления социальных проблем российской армии. Тема семьи военнослужащего, как и вообще военная тематика в отечественной социологии остается крайне мало разработанной. Так, по словам российского социолога С. Белановского: «Если говорить о российской гуманитарной науке, то ее экспертный потенциал в отношении проблем вооруженных сил равен нулю"1.

Социальные основы жизнедеятельности семьи военного в настоящее время изучают A.B. Шавлов, А. И. Смирнов, С. С. Соловьев, A.A. Кочубей, JI. Певень, А. Шахов, И. А. Козлова и др. Данными исследователями выявлено кризисное состояние семейно-брачных отношений военнослужащих, выражающееся в тенденции к обзаведению семьей в более позднем возрасте или сожительству, увеличении числа разводов и неполных семей, падения престижа семьи в среде молодых кадровых военных и т. д. Исследованиями в области анализа статуса военной семьи занимаются В. В. Форсова, И. А. Липский. Затрагивает эту тему также С. М. Бурда при изучении престижа военной службы в России на современном этапе. П. В .Разов охарактеризовал современные социальные условия, факторы и обстоятельства формирования конфликтных ситуаций в семье офицера. Попытка изучить взаимовлияние института семьи и института военной службы предпринята в работах А. Ф. Щеглова (с точки зрения воспитания будущего офицера в его родительской семье). Оригинальностью отличается подход Е. А. Кащенко, единственного исследователя сексуальной t культуры военнослужащих в российской армии. В общем и целом изучение различных аспектов жизнедеятельности семьи военного в настоящее время представляет собой разрозненную мозаику, составленную личными предпочтениями авторов.

Несмотря на появившийся в последние годы всплеск научного интереса к проблемам военной семьи и социальным проблемам армии, круг вопросов, рассматриваемых в работах вышеназванных авторов, пока достаточно узок. Отсутствуют исследования, рассматривающие семью военнослужащего как целое в условиях закрытой социальной системы военной организации.

1 См. личный сайт С. Белановского. Необходимость создания теории воинского духа. — 2007. — Режим доступа: Ьйр:/Л?улу. sbelan.ru (14 июня 2009).

Актуальность и недостаточность научной разработанности проблем становления и развития семьи в условиях закрытой социальной системы определяют выбор объекта и предмета исследования.

Объектом исследования является семья военнослужащего. Предметом выступают особенности становления и развития семьи военнослужащего в условиях закрытой социальной системы.

Цель исследования — выявить особенности становления и развития семьи военнослужащего, обусловленные влиянием условий закрытой социальной системы.

Реализация означенной цели потребовала решения следующих задач: разработать теоретико-методологические основы исследования семьи в условиях закрытой социальной системыохарактеризовать специфику условий жизнедеятельности, создаваемых закрытой социальной системойвыявить социальные характеристики семей военнослужащихпроанализировать этап становления семьи военнослужащегоопределить проблемы развития семьи в условиях армиивыделить основные пути достижения толерантных взаимоотношений и преодоления конфликтности в семье военнослужащего.

Гипотеза исследования исходит из предположения о том, что особенностями становления и развития семьи военнослужащего, связанными с влиянием условий закрытой социальной системы, являются: одновременное сочетание воспроизводства статусно-ролевой структуры традиционной модели семьи и преобладания структурно-динамических характеристик, свойственных современной модели семьибезальтернативное принятие ценностей и норм закрытой социальной системы всеми членами семьинахождение членов семьи военнослужащего в ситуации ограниченного выбора жизненных стратегий.

Теоретическую и методологическую основу исследования составил системный подход к объекту исследования. Автор опирался на общую теорию систем (JI. Берталанфи, A.A. Богданов, В. А. Уемов, Ю. А. Урманцев, П. К. Анохин и др.), в рамках которой рассмотрено взаимодействие закрытой социальной системы армии и семьи, на теорию тотальных институтов И. Гофмана, а также на труды в области применения системной теории в гуманитарном поле (Т. Парсонс, Р. Мертон, М. Боуэн, Д. Паперо, В. Н. Сагатовский, A.A. Давыдов и др.). В контексте диссертационного исследования изучены работы по теории социальных систем и проблемам синергетики (Н. Луман, B.C. Степин, С. П. Курдюмов, E.H. Князева, K.M. Алиева, А. И. Тишин и др.).

Особая роль в исследовании отводилась теоретическим положениям социализационной концепции, разработанной учеными социологической школы Московского гуманитарного университета (И. М. Ильинский, А. И. Ковалева, Вал. А. Луков, Д. Л. Агранат и др.), теориям ментальности и профессиональной деформации личности в закрытых социальных системах (Т.И. Грабельных, М. В. Лутцев, С. П. Безносов и др.), а также концепции институционального кризиса семьи (А.И. Антонов, В. М. Медков, А. Карлсон и др.).

При определении социального значения брака ценными оказались работы Дж. Мер дока, В. И. Зацепина, С. И. Голодапри изучении исторически сложившихся типов семейно-общественных связей — работы М. М. Ковалевского, Э. Дюркгейма, А. Б. Синельникова и др.

Эмпирическую базу исследования составили:

1. Результаты анализа нормативно-правовых документов, касающихся военной организации государства, политических прав военнослужащих Вооруженных сил Российской Федерации, статуса военнослужащих (Федеральные законы Российской Федерации «О статусе военнослужащих», «Об обороне», приказы министра обороны РФ и др.);

2. Данные интервью на тему «Образ жизни семьи военнослужащего» среди жен военнослужащих (декабрь 2005 — январь 2006 года, N=25 чел.);

3. Данные контент-анализа названий статей, опубликованных в популярном среди военнослужащих журнале «Ориентир» в 2000;2005 г. г. (январь 2006 года, N=1184 ед.);

4. Данные экспертного опроса жен военнослужащих на тему «Особенности становления и развития семьи в условиях закрытой социальной системы», полученные в результате работы автора в гарнизонах (февраль 2006 — март 2008 года, объем выборки -185 респондентов, выборка целевая);

5. Данные анкетного опроса на тему «Современный социальный портрет военнослужащего как потенциального брачного партнера», проведенного в Иркутском государственном педагогическом университете (ИГПУ) и Иркутском государственном техническом университете (ИрГТУ) (январь — март 2007 года, объем выборки 240 человек, выборка целевая);

6. Данные анкетного опроса курсантов Иркутского высшего военного авиационного инженерного училища (Военного института) (ИВВАИУ (ВИ)) (45 курс) и, в равном количестве, студентов ИрГТУ того же возраста, технических специальностей, составивших контрольную группу (апрель 2006 март 2007 года, объем выборки 340 человек, выборка целевая);

7. Данные опроса курсантов ИВВАИУ (ВИ) по качественной методике «письма из будущего», предложенной М. В. Лисаускене (май 2008 года, N=19 чел.);

8. Включенное наблюдение в закрытом городке ИВВАИУ (ВИ), дислоцированном на территории г. Иркутска, в общежитии Военно-воздушной Инженерной Академии им. Жуковского (г. Москва), становления и развития семей военнослужащих (1995;2011 г. г.).

Научная новизна исследования состоит в следующем: теоретически обосновано специфическое влияние условий закрытой социальной системы армии на структуру и социальные характеристики семьи военнослужащегоустановлены особенности становления и развития семьи военнослужащего, связанные с влиянием условий закрытой социальной системыопределен характер востребованности российских военнослужащих при брачном выборе, осуществляемом молодыми женщинами в современных условиях, а также выделены в этой связи основные противоречия, ограничивающие привлекательность военных как партнеров по бракувыявлена специфика брачного выбора и семейно-ценностных ориентаций военнослужащихдана классификация порождаемых условиями закрытой социальной системы конфликтных ситуаций в семьях военнослужащихобоснована возможность проекции специфических социальных характеристик семей военнослужащих на современные семьи в гражданской среде.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Особенностями становления и развития семьи военнослужащего, связанными с влиянием условий закрытой социальной системы, являются (1) сочетание воспроизводства статусно-ролевой структуры традиционной модели семьи и преобладания структурно-динамических характеристик, свойственных современной модели семьи- (2) безальтернативное принятие ценностей и, норм закрытой социальной системы всеми членами семьи- (3) нахождение членов семьи военнослужащего в ситуации ограниченного выбора жизненных стратегий.

2. Армия как закрытая социальная система обладает следующими базовыми характеристиками, существенными для становления и развития семьи военнослужащего: жесткая иерархическая структура, устойчивость которой определяют внутренние элементы, а не обмен с окружающей средойфункционирование за счет собственных элементов, принявших императивные нормы и ценности системы, удаление иных элементов в результате отборамалая функциональность как направленность на решение одной или небольшого числа задачрежимность времени и местастрогая регламентация деятельности элементов через установление обязательных к исполнению норм и правилконтроль элементовсимволическое пространство идентификации своих элементов (военная форма, нормативы общения и т. д.). Закрытая социальная система армии в силу специфики своей структурной организации, заключающейся в стабилизации за счет внутренних элементов и освобождении от не принадлежащих ей элементов в результате отбора, принуждает членов семьи военнослужащего интегрироваться в систему путем принятия ее ценностно-нормативного императива.

3. Базовые характеристики закрытой социальной системы армии определяют выраженные семейно-ценностные ориентации военнослужащих, а также статусно-ролевую структуру семьи военнослужащего, восходящую к традиционной модели семьи, в которой есть только один полюс власти и строгое разделение функций. В этом плане заданная закрытой социальной системой статусно-ролевая структура семьи военнослужащего противоречит принципам существования современных семей, где супруги стремятся к эгалитарному взаимодействию. Кроме того, базовые характеристики закрытой социальной системы армии способствуют подчинению интересов членов семьи интересам службы. Учитывая, что в российской реальности военнослужащим в семье, как правило, является мужчина — муж, члены семьи (чаще всего, в силу нуклеарности семьи это жена и дети) попадают в ситуацию, когда их интересы являются вторичными по отношению к интересам службы, что ограничивает для них самостоятельный выбор жизненных стратегий.

4. Причинами, ведущими к снижению престижа военнослужащего как брачного партнера, являются: противоречие между статусно-ролевой структурой семьи военнослужащего и структурной организацией современной семьиограничение личностной и профессиональной самореализации жен военнослужащихограниченность возможностей для освоения стилей жизни, на которые ориентировано производство товаров и услуг и которые рассматриваются как образцовые, желаемые, ожидаемые в гражданских сообществах.

5. В развитии семей военнослужащих существует специфическая проблема адаптации супруги к условиям закрытой социальной системы.

Неосведомленность молодых жен об образе жизни военных, необходимость мириться с собственными малыми возможностями для личностной самореализации (в рамках установленных обществом критериев успешной личности), создают серьезные препятствия для успешной адаптации женщин к семейной жизни с военнослужащими.

6. Конфликтопорождающие ситуации заведомо заложены в образе жизни семей военнослужащих, при этом способы переработки конфликта ограничены. В этой связи существует необходимость установления толерантных взаимоотношений между супругами (прежде всего, необходима терпимость в отношении первоочередности исполнения служебного долга).

7. Семья военнослужащего обладает рядом характерных черт, которые в настоящее время все больше распространяются в гражданских семьях, а именно: ментальной (и часто физической) дистантностью, нуклеарностью, территориальной мобильностью, прямой зависимостью своего существования от государственной политики. Этим определяется возможность рассматривать семью военнослужащего как модель для проецирования будущих изменений в образе жизни и статусно-ролевых характеристиках гражданских семей.

Теоретико-практическое значение исследования. Проведенное исследование способствует приращению теоретических знаний в области изучения трансформаций института семьи. Полученные в ходе исследования результаты и разработанные рекомендации могут пополнить научно-методическую базу для решения задач, стоящих перед социальной политикой государства в отношении семей военнослужащих.

Результаты и выводы могут быть использованы в образовательном процессе при чтении курсов общей социологии, социологии семьи, социологии молодежи, социологии армии и специально — при разработке программ и лекционных курсов по семьеведению для курсантов военных училищ. Тем самым можно способствовать подготовке молодого поколения офицеров к семейной жизни на основе эгалитарного типа внутрисемейного взаимодействия, толерантных взаимоотношений. Материалы исследования могут быть полезны для работы в области социальной рекламы в целях повышения престижа военной службы.

Апробация результатов исследования. Полученные в ходе работы результаты исследования были апробированы на региональной научно-практической конференции «Сибирь сегодня и завтра: проблемы регионального развития» (Иркутск, 2006 г.) — межрегиональной научно-практической конференции «Актуальные вопросы совершенствования системы медико-психологической реабилитации военнослужащих ФСБ России, принимавших участие в контртеррористических операциях» (Иркутск, 2006 г.) — IV международной научно-практической конференции «Становление современной науки — 2008» (Прага, 2008) — 10-й Всероссийской научно-практической конференции «Studium" — II Всероссийской научной интернет-конференции «Культура и взрыв: социальные смыслы в трансформирующемся обществе». Выводы диссертационного исследования нашли свое отражение в педагогической практике с учетом специализации и темы диссертации. Основные положения диссертационного исследования были внедрены в учебный процесс в ИВВАИУ (ВИ), в Иркутском институте международного туризма, в Институте социальных наук Иркутского государственного университета, о чем составлены акты реализации из соответствующих вузов.

Положения и выводы диссертации обсуждены на заседании кафедры социологии Московского гуманитарного университета.

Основные выводы диссертации заключаются в следующем: теоретико-методологическими основаниями исследования семьи в закрытой социальной системе могут служить общая теория систем, теория семейных систем и системный подход. Теоретические положения концепции институционального кризиса семьи, работы социологов по типологизации семей, исследования института брака позволяют раскрыть проблематику семьи в условиях закрытой социальной системы. Работы зарубежных и отечественных ученых в области теории социальных систем, концепции ментальности в закрытых социальных пространствах и социализации личности в военизированных организациях, служат основанием для доказательства специфики закрытой социальной системы как среды социального взаимодействия. На основании положений системной теории мы можем охарактеризовать семью как важнейшее звено в гармоничном осуществлении функций любой социальной системы, а также определить армию как типичную закрытую социальную систему со следующими базовыми характеристиками: жесткая иерархическая структура, устойчивость которой определяют внутренние элементы, а не обмен с окружающей средойфункционирование за счет собственных элементов (принявших императивные нормативы и ценности системы), удаление иных элементовмалая функциональность как направленность на решение одной или небольшого числа задачрежимность времени и местастрогая регламентация деятельности элементов через установление обязательных к исполнению норм и правилконтроль элементовсимволическое пространство идентификации своих элементов (военная форма, нормативы общения и т. д.).

Закрытая социальная система армии в силу специфики своей структурной организации, заключающейся в стабилизации за счет внутренних элементов и освобождении от не принадлежащих ей элементов в результате отбора, принуждает членов семьи военнослужащего интегрироваться в систему путем принятия ее ценностно-нормативного императива. На взгляд автора, члены семьи военнослужащего принуждаются к прохождению вторичной социализации в условиях закрытой социальной системы, и в теоретическом ключе этот процесс может рассматриваться с тех же позиций, что и социализация включенных элементов системы — военнослужащих. закрытая социальная система армии крайне консервативна, но допускает в той или иной степени проникновение социальных практик открытых социальных систем, причем наблюдается и обратный процесс. Поэтому она может быть представлена в виде полюса, между которым с одной стороны и открытыми социальными системами с другой, существует 1Ч-е количество социальных систем содержащим тот или иной набор и ту или иную степень выраженности базовых характеристик закрытой социальной системы армии. — в ходе историко-социологического анализа выяснилось, что исторически формирование и развитие семьи военнослужащего происходило под действием социального заказа государства на определенный тип армии. Высокомобильные, немногочисленные, состоящие из призывников, армии по большей мере являлись «холостяцкими». В отсутствие крупномасштабных военных действий, при комплектовании армии военнослужащими на контрактной основе, при значительном увеличении численности вооруженных сил, общество сталкивается с необходимостью решения проблем семей военнослужащих. увеличение числа семейных военных (вызванное, например, активной социальной поддержкой семей военных со стороны государства), в случае, если члены семьи не являются ассоциированными членами закрытой.

• - < социальной системы армии, ведет к деградации воинской общности и снижению боеготовности армииармия всегда была специфическим «мужским братством" — из двух моделей феминизации армии — условно говоря, «жена казака» и «женщина-карьеристка» следовало бы выбрать первую, однако тенденции общественного развития в настоящее время способствуют выбору второйбазовые характеристики закрытой социальной системы армии создают условия, в которых семья военнослужащего приобретает такие черты как: прямая зависимость существования от государственной политики, нуклеарность, ментальная и физическая дистантность, территориальная мобильность, Данные черты аналогичны структурно-динамическим характеристикам современной модели семьи и в настоящее время все шире распространяются на другие типы семей. Этим определяется возможность рассматривать семью военнослужащего как модель для проецирования будущих изменений в образе жизни и статусно-ролевых характеристиках гражданских семей. становление семьи в условиях закрытой социальной системы отличается рядом особенностей. Базовые характеристики закрытой социальной системы армии, а также выявленная ее патерналистская сущность, определяют выраженные семейно-ценностные ориентации военнослужащих, а также статусно-ролевую структуру семьи военнослужащего, восходящую к традиционной модели семьи. Военнослужащие заведомо склонны к организации авторитарного взаимодействия в семье, с главенством одного из супругов, к строгому разделению семейных функций (при этом мужская обязанность — работа вне дома, т. е самореализация в профессии). В этом плане заданная закрытой социальной системой статусно-ролевая структура семьи военнослужащего противоречит принципам существования современных семей, где супруги стремятся к эгалитарному взаимодействию, профессиональной самореализации. Кроме того, базовые характеристики закрытой социальной > •V ' системы армии способствуют подчинению интересов членов семьи интересам службы. Учитывая, что в российской реальности военнослужащим в семье, как правило, является мужчина — муж, члены семьи (чаще всего, в силу нуклеарности семьи это жена и дети) попадают в ситуацию, когда их интересы являются вторичными по отношению к интересам службы, что ограничивает для них самостоятельный выбор жизненных стратегий. молодые женщины, ориентированные на семью и на идеалы «любви» находят в военнослужащих достойных партнеров, однако карьерные устремления и поиск материальных благ не соотносятся с военными как потенциальными женихами. Кроме того, следует отметить, что молодые женщины не выделяют военных в особую категорию и, соответственно, не предполагают специфические условия жизнедеятельности семей военных, что может привести к разочарованию. в развитии семьи военнослужащего существует специфическая проблема адаптации молодой супруги к условиям закрытой социальной системы армии. Неосведомленность молодых жен об образе жизни военных, необходимость мириться с собственными малыми возможностями для личностной самореализации (в рамках установленных обществом критериев успешной личности), создают серьезные препятствия для успешной адаптации женщин к семейной жизни с военнослужащими. В этой связи можно говорить о необходимости реализации программ, направленных на повышение адаптивных способностей жен военнослужащих. образ жизни семьи военнослужащего в условиях закрытой социальной системы заведомо предполагает большое количество конфликтопорождающих ситуаций, при этом способы переработки конфликта в силу действия тех же условий, ограничены. В этой связи существует необходимость установления толерантных взаимоотношений в семьях военнослужащих. Следует внимательно отнестись к причинам, способным вызывать конфликты в семьях военнослужащих и обеспечить снижение влияния данных причин. Частные практические шаги по снижению действия конфликтопорождающих ситуаций (например, создание возможностей для профессиональной и творческой самореализации жен военнослужащих, повышение материального довольствия, организация эффективного проведения досуга для членов семьи военного и т. д.) должны проходить в общей канве воспитания толерантных взаимоотношений между членами семьи военнослужащего.

Проведенное исследование способствует приращению теоретических знаний в области изучения трансформаций института семьи. Полученные в ходе исследования результаты и разработанные рекомендации могут пополнить научно-методическую базу для решения задач, стоящих перед социальной политикой государства в отношении семей военнослужащих.

Результаты и выводы могут быть использованы в образовательном процессе при чтении курсов общей социологии, социологии семьи, социологии молодежи, социологии армии и специально — при разработке программ и лекционных курсов по семьеведению для курсантов военных училищ. Тем самым можно способствовать подготовке молодого поколения офицеров к семейной жизни на основе эгалитарного типа внутрисемейного взаимодействия, толерантных взаимоотношений. Материалы исследования могут быть полезны для работы в области социальной рекламы в целях повышения престижа военной службы.

Полученные в ходе работы результаты исследования были апробированы на региональной научно-практической конференции «Сибирь сегодня и завтра: проблемы регионального развития» (Иркутск, 2006 г.) — межрегиональной научно-практической конференции «Актуальные вопросы совершенствования системы медико-психологической реабилитации военнослужащих ФСБ России, принимавших участие в контртеррористических операциях» (Иркутск, 2006 г.) — IV международной научно-практической конференции «Становление современной науки — 2008» (Прага, 2008) — 10-й Всероссийской научно-практической конференции «Studium" — II Всероссийской научной интернет-конференции «Культура и взрыв: социальные смыслы в трансформирующемся обществе». Выводы диссертационного исследования нашли свое отражение в педагогической практике с учетом специализации и темы диссертации. Основные положения диссертационного исследования были внедрены в учебный процесс в ИВВАИУ (ВИ), в Иркутском институте международного туризма, в Институте социальных наук Иркутского государственного университета.

На основании выводов диссертационного исследования автором разработаны следующие рекомендации:

Органам государственной власти автор предлагает признать особый статус семьи военнослужащего, супруги (супруга) военнослужащего, внести соответствующие поправки в Федеральный закон о статусе военнослужащихорганизовать службу социально-психологической поддержки и воспитания членов семьи военнослужащего в духе служения великому делу защиты i, ih.

Отечества, что способствовало бы включению членов семьи военнослужащего в армейскую систему. Кроме того, на взгляд автора, назрела необходимость уделять больше внимания социальной рекламе позитивного образа военнослужащего и Вооруженных Сил в целях повышения престижа военной службы и престижа военнослужащего как брачного партнера.

Специализированным армейским службам может быть рекомендована реализация программ, направленных на повышение адаптивных способностей жен военнослужащих. Такие программы могут включать: организацию удаленных рабочих мест и удаленного обучения членов семьи военнослужащих, устройство их на работу на льготных условиях, социальную рекламу, направленную на формирование позитивного образа жены военнослужащего, поддержку культурнодосуговой деятельности и общественных инициатив женсоветов на уровне государства, и другие мероприятия, способствующие повышению качества жизни жен военнослужащих и их безболезненного включения в армейскую систему. По мнению автора, необходимо изменение взглядов общества на приоритеты целей личности, признание обществом возможности самореализации женщины не только в карьерной конкурентной борьбе с мужчинами, но и в семье.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

В заключение отметим, что нами достигнута цель исследования, а именно: выявлены особенности становления и развития семьи военнослужащего, обусловленные влиянием условий закрытой социальной системы.

В ходе исследования решены следующие задачи: разработаны теоретико-методологические основы исследования семьи в условиях закрытой социальной системыохарактеризована специфика условий жизнедеятельности, создаваемых закрытой социальной системойвыявлены социальные характеристики семей военнослужащихпроанализирован этап становления семьи военнослужащегоопределены проблемы развития семьи в условиях армии- ^ выделены основные пути достижения толерантных взаимоотношений и преодоления конфликтности в семье военнослужащего.

Гипотеза исследования подтверждена полностью. Становление и т' У развитие семьи военнослужащего характеризуется особенностями, к которым относятся: одновременное сочетание воспроизводства статуснсГ-ролевой' структуры традиционной модели семьи и преобладания структурно-динамических характеристик, свойственных современной модели семьибезальтернативное принятие ценностей и норм закрытой социальной системы всеми членами семьи, находящимися в условиях ограниченного выбора жизненных стратегий.