Диплом, курсовая, контрольная работа
Помощь в написании студенческих работ

Экономическая психология в российской политике переходного периода

ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

На мезоуровне (уровень фирмы, предприятия, учреждения) дисбаланс проявляется в кризисе корпоративности (разобщенность, преобладание личных интересов над интересами коллектива, нелояльность). Мезоуровеиь, как уровень реального функционирования человека в экономике, трансформирует его отношения с государством (обиды, недоверие, обвинения и & то же времянадежды) & отношения с работодателем иди… Читать ещё >

Содержание

  • Глава 1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК ОТРАСЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ 1. i. Взаимоотношения личности и вещного мира
    • 1. 2. Экономическая психолог ж как отрасль психологического знания
    • 1. 3. Экономическая психология как отрасль социально-политического знания
  • Глава 2. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ
    • 2. 1. Компоненты, структура, специфика и динамика экономического сознания
    • 2. 2. Экономическая социализация
    • 2. 3. Психологические последствия экономической реформы (экономическая социализация взрослых)
    • 2. 4. Влияние на экономическое сознание средств массовой информации
  • Глава 3. ПСИХОЛОГИЯ ДЕНЕГ
    • 3. 1. Макроэкономический подход в психологии денег
    • 3. 2. Микроэкономический подход в психологии денег
      • 3. 2. Отношение к деньгам у разных социальных групп в период реформ
  • Глава 4. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ И ЕЕ ФОРМЫ
    • 4. 1. Экономическая власть и экономическая свобода
    • 4. 2. Психология налогового поведения
  • Глава 5. ПСИХОЛОГИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА Г" 1 ГТ 4J. 1 ГУЛ з. 1.11сихологическии портрет предпринимателя. isj
    • 5. 2. Предприниматель и менеджер
  • Глава 6. ЛИЧНОСТЬ И РЫНОК
    • 6. 1. Личность и адаптация к рынку
    • 6. 2. Личность и потребительский и электоральный выбор
    • 6. 3. Личностные детерминанты готовности к риску

Экономическая психология в российской политике переходного периода (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Актуальность исследования Щ, Потребность в экономико-психологических знаниях в настоящее время становится все более острой, так как сложные и неоднозначные преобразования в нашем обществе связаны, прежде всего, с экономикой. Смена экономического уклада, а вместе с ним политические и социальные перемены психологически насыщены и затрагивают каждого члена общества. Для принятия эффективных политических решений, осуществления гибкой и целесообразной экономической политики важен экономико-психологический диагноз состояния общества, мониторинг изменений экономического сознания j и поведения разных социальных групп, трансформаций в личности в период перехода от одной системы к другой. В связи с этим особенно актуально освоение накопленного на Западе опыта научных исследований в области экономической психологии, его использование применительно к нашим I социокультурным и историческим условиям, а также изучение отечественной специфики проявления жономико-нсихологических феноменов и закономерностей.

Условия жесткого несбалансированного и криминализированного рынка переходного периода предъявляют к психике человека повышенные требования. Поэтому проблемы экономической социализации юных и зрелых людей, экономико-психологической адаптации, отношения к экономической власти и особенностей налогового менталитета, готовности к риску и неопределенности имеют теоретическое и практическое значение. Они связаны с социальной политикой, касающейся интересов широких слоев общества на фоне социальной незащищенности всех слоев населения — бедных и богатых, безработных, работников наемного труда и предпринимателей. ^ Современное состояние проблемы.

Экономическая психология, исследующая отражение человеком и группами экономической реальности, особенности и механизмы экономического поведения (прежде всего, экономического выбора) оформилась в 40-годы (ее официальное становление часто связывают с именем американского психолога Дж. Катоны).

Истоки экономической психологии можно найти в трудах знаменитых экономистов: А. Смита, признанного основателем экономики как самостоятельной науки, А. Маршалл, а — создателя микроэкономической теории, Дж.М. Кейнса — автора теории макроэкономики. В трудах этих авторов оформилась теория рационального «экономического человека», цель р деятельности которого состоит в получении выгоды, дохода. Определяющей чертой концепции является «экономический эгоизм», т. е. стремление субъекта к максимизации собственной выгоды. Идея «экономического человека» длительное время доминировала в экономической психологии, принимая все новые формы. Рамки этой концепции, безусловно, стесняли исследователей до тех пор, пока активный интерес к экономическим проблемам не проявили психологи рКак самостоятельная отрасль психологического икания экономическая психология стала формироваться в начале XX в. Развитие ее производственной ветви связывают с именем Г, Мюнстерберга, а получившая преимущественное развитие в западной психологии маркетинговая ветвь (охватывает психологические проблемы обмена, распределения и потребления), была заложена Г. Тар дом.

Одним из самых ярких представителей маркетинговой ветви экономической психологии в середине века стал американский психолог Дж. Катона, позиция которого подкреплялась постоянными эмпирическими исследованиями. В трудах выдающихся представителей французской традиции экономической психологии экономистов П.-Л.Рейно и П. Альбо, напротив, доминировали разработка и развитие обобщающей теории над поиском и анализом конкретных эмпирических данных.

В процессе развития экономической психологии экономисты пытаются отойти от формализма, а психологи от эмпиризма. Муть согласования позиций экономистов и психологов оказался, однако, намного более трудным, чем, например, аналогичный процесс, сопровождающий становление другой изггегративной науки — экономической социологии. Различие научного языка, подходов и особенно стилей мышления между носителями рационально-объективного, формализованного экономического знания и не строгого,.

1 плюралистического психологического знания /"дтельное время затрудняло взаимопонимание, о чем свидетельствовала затянувшаяся на многие годы дискуссия вокруг концепции «экономического эгоизма». Тем пе менее, движение навстречу специалистов двух столь непохожих наук, происходит все более интенсивно и приносит плоды в виде взаимодополнения и взаимообогащения.

Влияние психологии на экономическую теорию способствовало известным открытиям плеяды ученых экономистов, которые сумели выйти за рамки упрощенной схемы «экономического человека», отказавшись от формализованного описания экономического поведения. Высокую оценку мировой научной общественности получили труды лауреатов Нобелевской премии Г. Саймона (автора поведенческой теории фирмы), К. Эрроу и Дж. Бьюкенена (создателей теории общественного выбора), Х. Лейбенстана, внесшего большой вклад в теории потребительского поведения и теорию фирм, а также других представителей институционального направления в.

Щ экономике. Их концепции также значимы для развития современной экономической психологии, как обращение к классическим психологическим теориям К. Левина, Дж. Роттера, Г. Келли и т. д.

Современная западноевропейская и американская психология богата проблемами и именами. Ведущими специалистами в области экономической психологии в настоящее время являются., например, создатели фундаментального учебника «Handbook of Economic Psychology» (1988): его редакторы (и авторы) K.-E.Warneryd из Стокгольма, W. Fred van Raaij из Ротердама и G. M van v’eldhoven из Тилбурга в Нидерландах, а также его авторы E.A.G. Greenland, Т.В.С Poiesz. ro Тил бур га, D.J.Hessing, H. Elffers из Ротердама, J. von Grumbcow из Хирлена в Нидерландах, Л. Furnham из Лондона, K.K.Kisey из Чикаго, M. Friedman из Мичигана, R.H.Weigel из Эмхерста, W.J.Jonston из Лос-Анжелеса, W.C.Benton из Коламбуса в США, G.E.O'Brien из Южной Австралии и др. Огромный вклад в развитие экономической психологии внесли британские ученые, в частности, S.E.G.Lea, R.M.Tarpy, P. Webley — авторы учебника «The individual in the economy» (J990), и A. Lewis, P. Webley, A. Furnham — авторы монографии «The new economic mind: the social psychology of economic behavior» (1995), в которой, в частности, затронуты экотюмико-психологические проблемы бывших социалистических стран.

Становление отечественной экономической психологии приходится на конец 70-х -80-е годы. Инициативы создания этой дисциплины и обоснования необходимости учета психологических факторов в экономике исходили от ведущих экономистов и социологов, в частности Л. И. Абалкина, П. Г. Буиича, А. Г. Аганбегяна, Т. И. Заславской, В. В. Куликова, Г. Х. Попова. Психологические исследования, заложившие основы отечественной экономической психологии, были выполнены А. И. Китовым, В. Д. Поповым, А. В. Филипповым. Авторский коллектив ленинградских психологов в монографии «Промышленная социальная психология», изданной под редакцией Е. С. Кузьмина и А. Л. Свенцицкого в 1982 году, привлек внимание ученых к аспектам экономической психологии, связанным с мотивацией и управлением трудовой деятельностью.

Если экономической психологии Запада свойственен акцент на проблематике потребления, то интерес отечественных ученых длительное время был в основном сконцентрирован на психологии производителя, человеческом факторе в производстве, проблемах управления, т. е. на производственной ветви экономической психологии (которая не потеряла своей актуальности, а, напротив, приобрела новые грани и остроту). Специфика же экономической психологии в отличие от психологии труда, промышленной психологии к других отраслей психологического знания, исследующих производителя, состоит в том, что она изучает производителя и потребителя в единстве. Объективными звеньями, опосредующими связь двух неотъемлемых сфер хозяйственной жизни — производства и потребления, являются заработная плата и цена, доходы и налоги и другие экономические категории, которые имеют психологический смысл, психологическую составляющую. Поэтому одной из центральных и «зхслюзивных» экономико-психологических проблем стала психология денег. Отношение к деньгам и вещам, бедности и богатству, отражение себя как объекта экономической политики требуют повышенного |f внимания специалистов в области экономической психологии нашей страны.

Отечественных исследований по экономической психологии, выполненных после перестройки, пока очень мало. Это связано, в чатноети, с тем, что на стадии самоопределения науки происходит активное освоение зарубежного опыта. Глубокий творческий анализ исследований зарубежных коллег, посвященный концепции «экономического человека», экономической социализации, психологии предпринимательства, экономическому риску, проблемам занятости, психологии денег и финансов, экономической политике, выполнен в работах С. В Малахова (1991,1992), Е. В Щедриной (1991), И. Е. Задорожнкжа (1991Л 994), А. В. Зозулюка (1994). Прикладные исследования маркетингового плана были представлены, например, в работах.

A.А.Овсянникова, И. И. Петтай, Н. М. Ромашевской (1989), А. Н. Лебедева, I* А. К. Боковикова (1995), И. Л. Викеитьева (1995) и др.

Большое значение для развития экономической психологии переходного периода имеют экономико-социологические исследования, направленные на изучение экономического сознания (коллектив авторов под ред. Б. З. Докторова, 1992), теории и практики экономических реформ в России и за рубежом (коллектив авторов под ред А. Е. Когута, 1993), уровня жизни и экономической депривации (К. Муздыбаев, 1995, 1997), последствий социально-экономического реформирования в России (Р.В.Рыбкиной, 1998) и др.

Разнообразие проблем, подходов и трактовок сопряжено, видимо, с типичным для новых интегративных дисциплин парадоксом. Будучи продуктом синтеза наук, экономическая психология в то же время остается фрагментарной и эклектичной. Она сталкивается со стратегической проблемой, * на которую применительно к политической психологии указывали MG. I lerman и А. И. Юрьев (1996), а именно: искать общую парадигму или поддерживать плюрализм, решая конкретные задачи.

Несмотря на необходимость решения конкретных к разноплановых прикладных задач, молодая дисциплина может претендовать на продвижение в сторону поиска общей парадигмы и пытаться реализовать интегративный подход В российской науке в настоящее время существуют более благоприятные предпосылки для интегративного развития экономической психологии, чем за рубежом. Это обусловлено, во-первых, возможностью опираться па богатое методологическое наследие отечественной психологии, заложившей основы системного подхода в трудах Б. Г. Ананьева, Р П. К. Анохина, В. А. Ганзена, А. А. Крылова, Б. Ф. Ломова, Г. В. Суходольского,.

B.Д.Шадрикова и др.- на целостные еоцио логические и социально-психологические концепции личности, представленные в трудах В. А. Ядова, Н. Ф. Наумовой, И. С. Кона, Б. Д. Парыгина и др. Во-вторых, естественный социально-политический и экономико-психологический эксперимент под названием «реформирование», осуществляемый в нашей стране, в концентрированном виде даст материал для системного анализа экономико-У психологических явлений и ситуации в целом.

Экономическая психология развивается под влиянием двух процессов: сближения экономики и психологии, с одной стороны, и, экономики и политики — с другой, что соответствует микроэкономической и макроэкономической тенденциям. Помимо этого интенсифицируется третий (внутри дисциплинарный) процесс взаимодействия зарубежной и российской науки. Более зрелая и практически ориентированная экономическая психология Запада тяготеет к исследованию микроэкономических феноменов, а для молодой отечественной дисциплины не менее актуален макроэкономический и, следовательно, политический акцент. Значение и необходимость экономико-психологических исследований на макроэкономическом уровне все настоятельней подчеркивается и в работах экономистов (Бункина М.К., 0 Семенов В. А., 1998, Соколинский В. М., 1999), обратившихся к психологическим аспектам экономики.

Роль политической системы в обеспечении: социально необходимого, нормативного состояния экономического и политического сознания подробно анализируется А. И. Юрьевым, В. В. Крамником, Л. Я. Гозманом, Е. Б. Шестопал, значение экономических ресурсов в контексте управления в политических системах — A.M. Зимичевым, влияние макросоциальных явлений на поведение в политике и экономике — Г. Г. Дилигенским, особенности отражения политико-экономических реалий в сознании В. В. Петренко, О. В. Митиной, этико-идеологическая сторона бизнеса — С. К. Рощинъш, В. Л. Васильевым.

Цель исследования — разработка теоретических, методических и прикладных аспектов экономической психологиикомплексное изучение * личностных особенностей субъекта хозяйствования и объекта экономической политики в период адаптации к рыночным условиям.

Задачи исследования.

— провести теоретический анализ статуса экономический психологии в системе научного знания, ее роли и прикладных возможностей в период трансформации экономического укладаанализ психолого-политических факторов отражения экономической жизни;

— апробировать известные процедуры и разработать новые методические средства для исследования экономико-психологических феноменов;

— изучить динамику компонентов экономического сознания и поведения (отношений, мотивов, ценностей, представлений) в период реформирования в t России;

— исследовать проблемы психологии денег как одной из цегггральных тем современной экономической психологиипровести комплексное дифференциально-психологическое исследование особенностей представителей экономически успешных и неуспешных социальных групп, выявить основные тенденции изменения я nanTUTWinmptJra г пиилицым угнлпмоы шлиипгти.

• • FijrJ * ti^vuvri i/ и> nvf «* •¦» I * «¦ JVfw г II.

Tlnanruivr ni>i>nDiinii"iina — <�тd гтахшп uv i nwiAvl>atinn jnvilvmmvv izvri/vJlvi rl ivvnriv пл обусловленность личностными свойствами субъекта хозяйствования и социально-политическими факторами в переходный период реформирования.

Объект исследования: хозяйствующий субъект в лице представителей различных социальных групп и государства в период социально-экономических и социально-политических преобразован!®-. Теоретико-методическое обоснование.

Теоретическую базу выполненного нами исследования составили междисциплинарный подход к изучению психики человека и комплексный подход в исследовании личности Б. Г. Ананьева, также системный подход с привлечением общенаучного пентабазиса и базиса гармоничного целого, описанных в трудах В. А. Ганзена. Методологическими основаниями исследования стали также идеи П. К. Анохина, В. М. Бехтерева, А. П. Леонтьева, Б. Ф. Ломова, В. Н. Мясищева, Б. Д. Парыгина, В. А. Ядова, J.M.Buchanan,.

Т D О J l (4ril Ofn С, А ri l/ofrtno Q -1лолл/чл1 j. iyuuui21!Л1 b, • uiiiiii, /i.i wiibiwJii, .i iviuruii^, vj, iuti/iiu,.jviwvuy ivi, J, v^.

Simon, M. Weber о связи личности с социальной средой.

Мотли.1 naiApauua.

V 1 П V V"' 1 УД V ?>" 11Ы11.

0 ЗМТШрИЧССКОЙ ч&сти исследования использовались слсдмющис методы*. уртал ррлд^итиирртглгл ттм/ЬЛргрит ша на птто ш^шрш^ лтпя’дгрииа и лКиттР1шл4 iiiv 1 wi"mi >i7i lvvnvi v / i, tijjjfv^vi 11 t, i lvk’iu / ** tijj ivi iii/i 'V «pwivvi ltt/i ж» win/ i, v) mv сознании актуальных экономических и политических понятийтестовые методики для комплексного исследования особенностей личности пор ir (vrpQi/rrp при пот nirauLiv rmnKiiTmLiv гт. тт (Р 1^рттлгт W Пллигрпгтя li^V/^V i ut/rl 1 VJIVtt Lt Г. 1Г1 lltuiA Wlfttujiuiim.'l • I., tvvt 1VJ1U, И, I4. VI II.

Е.Шостром, Г. Айзенка, А. Басса-А.Дарки, P. Гарднера, К. Готшальдта, Д. Кейрси, А. Лачинса, А. Мехрабиана, С. А. Рейзаса, М. Рокича, Дж. Роттера, п г лР1га d птлгКн^снши A/f 14 Пpupqvadq |-f С Рт^>л f\г nrrрли о.

Ь". V LYlVIVUvlU ivpw U ITIV Д1t LlVWlj,! 1. Г 1 m. i l.l ivtivu/vuu7 i luiuvj Jlvuvti D.

1 1 I «V Д T ' T* «I гV» TI ГЧ nn л модификации ^ .и.макшанова, с. i. козловой, i.лерса, шкала опросыинтервью. Была выполнена адаптация многофакторного опросника отношения к деньгам А. Фенэма (и разработана его модификация для старших школьников), разработаны специальные авторские опросники для изучения экономико-психологических и политико-психологических феноменов. Применялся сравнительный метод и, в частности, проводились кросс-культурные исследования.

Для обработки полученной информации, наряду со стандартными статистическими техниками первичной обработки данных, применялись многомерные непарамегрические статистические методы вторичной обработки: корреляционный, факторный, таксономический и дискрим инантн ый анализ. Научная новизна.

ВпСВВЫС ГПЭеДГГОННЯТс! ПОПЫТКА МНОГОПЛАНОВОГО ЭКСП?1)ИМСНТЙЛЬНО" .

4 I 1 «л npuvn плгтгайР1/лгл ттй ттлпаиид ^мглилх^т-шйпгму 1лр<�л тттш t ivH>if4v"4rj х* ivv"v» v? tv Vv t>v-5-V mti j г J л v s j^rwwv^tnn rvr t.гтт t tvvn’fii j^'VMv? rifc I экономического сознания и поведения и их динамики в процессе экономико-политического реформирования в российском обществе.

Впервые в отечественной психологии центральное внимание уделяется сфере обмена и распределения (психология денег, психология налогового поведения).

RripnDT.fp портла ПЙ rrAUWA и ЛПМРОШЛЙ «A^nQoa» гтрарг р мрплггголоошлАи.

1—'1 iv|Ji>mv i v" vi дvj tvi iriv п vurtvtn ir"v wptwuvnV s v r *v/ i iv. it) jvi>ui irtv iV" общенаучного пентабазиса и базиса гармоничного целого.

КпАППОЙ ИЛРПЙПЛОЯиЛ птитнйиир Г ГТАШ-Галд П Х/НРТЛМ АРЛ ЧСНГПЛ. И.

U 1 IVp U1MV I L>ui *V V 1 1 lX’i-UVl 1 Г IV 11V 3 31"1 i: ii v j IV l in vi V 11 IJ > ' • I микросоциальных компонентов. Установлено влияние фактора принадлежности к социальному слою на отношение к деньгам, который преобладает над такими факторами, как уровень дохода и культурные различия. Обнаружены личностные корреляты адекватного отношения к деньгам.

Исследовано отношение к экономической власти, к налогам и другим актуальным экономическим явлениям у представителей бюджетной и небюджетной сфер, субъектов и объектов политики.

Выполнено комплексное и сравнительное исследование личностных особенностей представителей экономически активных социально-профессиональных групп, а именно предпринимателей, менеджеров частных.

Клллгтоцтжfi и л оoi И/-ЛП^i/fiv л гг< rvi/ot иглу «¦^i^ovAni rv Ora» г> гюлтш «v vmiiulibh re п/, v/tuim/ovivrj.» v vjjj/пшдлл, v i ри-гиолмл ш vn i vd tuv j ш>1л компаний, торговых агентов фирм многоуровнего маркетинга, служащих налоговой инспекции и полиции. Исследованы также личностные особенности ба^-л, а гч at rti iv ir о fr гтпд nr лтг ont rr a nraii 'Мглт irv* штгаЛ1ги i tm r/мтл! miAii ню пт пат* vjJ/ttiA/x пв1д iua upv^v i сшп i v. iwri Ja i/пи in ri v ^ ivri nvj vnwiiinvn witrituiDnvh группы.

Паь*оо otio nrtAA^vnonosAiiroa плгн. пАпапч v* ь’опллтп о Toim/a ш^ьгалпл г д i lVftUJUim pv. iu и v. z v ош iutvv id, u i tuv/iw timnuvui ri мобильности для успешной адаптации к рыночным условиям. Теоретическое значение.

Рассмотрен статус экономической психологии как интегративной науки, отрасли психологического и социально-политического знания.

Paora^rvT€iuA п/лт таттл^ «игпттхлгол.прнулплгииррь-оа апаптаина» и.

1 UJpUWlUIlV I I v’i 1/1 1 / IS.IwHvmrilW HVII3TV.'1VI Г t IWIMVI иДиШиЦ11У1 II выявлены ее личностные факторы.

Пред ложено системное описание тенденций взаимоотношений человека с миром вещей, «образа» денег, структуры экономического сознания.

Па основе теоретического и экспериментального материала описаны факторы, влияющие на отношение к деньгам. Практическая значимость.

Результаты выполненного исследования правомерно включать в нзучно.

MPTATTUUAPirAP Л^АРПАИЙШДЙ ПЛТГГЛТЛВ^М Г^ПАТШП ТТНЛТЛО ^VAUAAn-IIIPPl/UY.

Ч V > V',' 1 ivviwv WW4V IV1H1V, а IX >11 1 ' 11. Т311Л [ 1 V13VA^I1V4J1I1V1 VU ' ИХ" ! 11' > 1 1VV1VI1A nnpin*orrt илг^тай ло^лтиглглп Л I/i *jr DD I'/Л/1 s о f" i'" ST' t> 1 ir IE HI v TU fvij-'i IU1IV viittiribLiiimv.'Vis.ri, pu^/uiiirmvfij V: rsi — n — I-V, ! jtovnxu>ii^ ^л^йхшцил, применять в процессе преподавания экономической психологии в учебных заведениях России.

Цо ЛЛ11Л|)ои1п" илл пр папот тглг" ил/лглгтuti о палаш i плпАггиапип о к TOirti па I 1U VVIIVOuillin riVVJiV^VOWiliJLTZ IViVi J i V’iM i У DIlVWIlOl Д V11V. illVIlflflt D JCiUtJ" lilV методическую базу диагностической и консультационной практики служб занятости, кабинетов и центров профориентации.

Di mo^rvi^oiTin 10 т" ППЛИОЛЛО ПЛЛПОПЛПОТШП пат/лшаптютппд лггр-г uuipuuv 1 Ш1ГШ1V D 11JJULJ, VV'VV ПVV. JVДиО"11Г1Л рvAv ицгт MV1 у i использоваться инвестиционными и страховыми фондами, брокерскими биржами, налоговыми инспекциями, центрами рекрутирования предпринимателей, а также в рамках переподготовки политических лидеров, готовящих себя к работе в условиях экономико-политических инноваций. Внедрение.

Материалы исследования вошли в проект «Социальная компетентность: человек в третьем тысячелетии», разработанный Детским кризисным фондом И. Гумерова и Санкт-Петербургским госуниверситетом. Проект предназначен для комплексного факультативного обучения школьников старших классов гпр гтнртл пЛпрпйпа’ЗЛоотйттчтАв НПГЛ1Т1Л «PmraQiTLrraa 1ГЛ""ПАТРЦТ11АЛТЬ «.

ДЬЛп WX/J/WI VJl WtlVKft UUWJ^tl-VIVJ vi^ciuy lO tlu/i ivv: Tt: IV л Vll I nw I Е" присужден диплом ЮНЕСКО за 1-е место в конкурсе мультимедиа CD-ROM и Internet сайтов.

P.

Полученные данные вошли в рекомендации по разработке Стратегического плана города, работа над проектом которого ведется в Законодательном Собрании Санкт-Петербурга.

Разработанные на базе диссертационного исследования курсы и программы обучения вошли в учебные штаны при подготовке психологов и.

VAUATUTI^TAn Т> ГПГЛу Л| TJIJUPtV* WTl^TA ГТО ЛТТацАош^^ТРТЯУ jTiVTWiTirrv * vi? 1? v шн iet iv ivj/irj р* vAvm i vvj ilri i>vpv i г ivz v, liu viivi^xj/urij Jii> i v к иЛ.

Г I ' «7 ri-i rp euoi у. в Тюмени, Таллинне.

Практические результаты исследований используются при обучении f* ГИГТИОТОnari RLI^IITMV ГТАnirrMTfa^iriiv wtj iiluivjtvrl L/Divmrbi. nv-mm^vviriA pwu.

Положения, выносимые на защиту.

1. Экономическая психология в период социально-политических преобразований нуждается в интегративном подходе, поскольку в реальной жизни уровни экономики и ее отражения (макрои микро уровень), изучаемые обычно по отдельности, тесно взаимосвязаны. Сбои, дисбалансы, экономические болезни макро уровня сказываются через мезо уровень на.

М1ЛЛЛПА1/А1|АЛ*т1СкЛ1/ЛЛЛплиил Т A UQ «ЗГ1Л01.П.* UПОГЛПАПЛЩ1Ш l/AUimATUMV in г mp v vf itt г i» iv v iw iti jpvunv, i .v. itu /ivri^iiri ri vjiui viivjij nriri lwiinpv i ПО" .т. людей.

2. Эмпирическая реализация интегративного подхода возможна.

ПА^ЛР плтпллл uoiinat if дг<�т 1 ni^uvA гтлпдиал^лгл а^пооо ^i/asiaa v ж л iivvp^vi t>viTi njj «iviii'La i / riivvnui r uvpw^u /пшivinл» ivvЛпл ri экономико-политических реалий, 2) сравнения отражения экономической.

V* У— V* О rtiilJ /^Т П * ГГЛ ГГ Т IT fЛ’Т"? X ЛЛ 1ЛТ1 OHfll Г Ж *" «» VT Т/Т 0"Т1 'ЧГГЛТ1ЛЧ*ТТТТЛЛ1Г1'МХ плтггп"/*!! «%.

Ди-fiv i omv. ijonvt'ih vj uotlii uivuri n uud^ivi oiviii Jiw^nL'iwriчvvnl/п m/jm i riMi, j / исследования личности как субъекта и объекта сохщально-экономическил отношений С&euroтипических свойств.

3 Если нн языке зкономЙК11, макросистема не можетцтк опигяия.

1ГОТАГЛТ>1ЛаДТД тл иаП^ЛППТ ТЛ Л^ПОО fvvi i vs vptiyiinri ,/iws гг t ^ г v wpwjlwiivmii iwr. vii реальности, являясь целостным и гетерогенным, в индивидуально-своеобразной семантической организации значений в упрощенном виде.

Г"Г> rrpnWl-FT b-AIUrTAUPIFFLI A^AIiV ЯГПЛВиРТ! АтПО’МГЙтДГР О A^IJ TIPUUAM PAOUflUMM Vv^vpmr 1 i PkVjVtitviiVii s m wvj’bt у pvSiivri, v i wt>"^viu ivsVi vv Jtittizfifi экономико-политических реалий имеет сложную, многоуровневую структуру и обнаруживает различия в структуре экономико-политического сознания у представителей бюджетной сферы и сферы бизнеса.

4. В период экономической нестабильности центральной темой экономической психологии становится не сфера потребления, а мало разработанная в экономической психологии сфера обмена и распределения (психология денег, финансов, налогов).

5. Образ денег, под которым мы понимаем комплексною, социально детерминированную систему представлений о деньгах, включает в себя.

•СОМийНвч^Т-' vag ИИ/ПГПЛтгеаьи игаь-пл1ь" лнличпйгч.'лгптлпирн П гт" риртричлгл —^Vj г, г и г t г г v J vu ь ***. ^-^it/t viiViViT"tVi V описания образа денег на макро уровне правомерно использовать общенаучный пентабазис в сочетании с базисом гармоничного целого, представленных в трудах В. А. Гаизена. В образе денег, рубля, исследованием с помощью СД, проявляется дисбаланс, вызванный дефицитом стабилизационной базы денег (реального производства). На уровне личности деньги отражаются как средство общения и власти над другими, как компенсаторный механизм и терапевтическое явление, как моральное зло, как консервативная коммерческая ценность. Имеет место влияние фактора принадлежности к социальному слою у Л I10 V ттртлх T^Olkf irATAnilTJ TTtNPA^ п о п о ат vro тч tovtj* ЛЛХ fK О V" T/t О TJ yivvmwj'/ iid vi iivitivimv хч д^пМ' rw rvpbm i tjjwwm^ev i гтД i шхпГпг! * vi/urnn, как уровень дохода и культурные различия. Для предпринимателей малого бизнеса деньги — цель и важнейший стимул активности, фактор защиты и влияния на других людей, предмет повышенного контроля и гордости.

А Рштати-ма rnpira рр woumiirapfb-ira тл иглилини-л-по. Щ-г™ивСКИЙ.

V/ - -4. Гi. it — -.л^ j. r-V -:. — л.' ¦ -1i. -'->.i p I r-5.-v.-nr s-:тв-з* ^ rV'^JI" J «> kV* i 3 i контекст оказывает глубокое влияние на личность, что проявляется в изменениях на разных уровнях личностной организации. Общие тенденции гтрп^изчлпенган о прпрулгпи-ш прт-гпп пипя-ягрш. о пллтргташглн.

-> f г *г W i I «?>> v *t^vvVJ/WJVWWит ir iiv^fv.-'w^.^i^fcitK^aEl uuipwixwtи? к vi ivmivx a трансформации коллективизма в индивидуализмв примате ращгонаяьности над эмоциональностью, прагматизма над идеализмом, эгоизма над альтруизмома также в стандартизации личности в силу преобладания формы над содержанием и на «личностном» рынке, а не только на товарном.

7. Экономико-психологическая адаптация представляет собой приспособление субъекта хозяйствования к изменяющимся экономическим условиям и проявляется в бедности или материальном благополучии, т. е. в экономическом статусе и качестве жизни человека, в его ожиданиях и отношениях к экономическим реформам, рынку, деньгам, она связана с системой ценностей, экономическими мотивами, экономическими нормами и итттлщзлоитvAiiAii «ит/A&bdquo-nrv5 д v л плгт шал v о, а о поптоитш лмталтьаииоя полть riii i vyv viimri. ^/f4vnvivirmv~iivnAVJivi n4vviu/i идии i иЦкл ~~ vj iz v i оСппил nuviD.

Г адаптации человека к рынку как субъекта хозяйствования (производителя и потребителя, участника обмена и распределения, объекта экономической лл niiTUVii^ I (tMJAtMJrr*irriii гяли jz-OTiai^TOOKii rrorrrimAnoi птаг^и g гтлид nrv rrnovi’Ag aivjirii hAn/, a iprjuj^n2 v 1 nunnri nuivvi x?"jyji*j цдш! i jipvsohriw 1 ri, vv /2syjiyiis 1 v>i энергетические (активность) и волевые качества (целеустремленность, настойчивость, самостоятельность), а также гибкость и мобильность. Личностными коррелятами экономико-психологической адаптированносги, в частности материального благополучия, являются внутренний локус контроля, наличие временной перспективы в экономическом поведении, высокая и адекватная самооценка и преобладание мотива достижения над мотивом избегания неудачи.

8. Система психологических мероприятий по ослаблению и преодолению дсзадаптированности должна включать в себя: П индивидуально-t психологическую коррекцию дезадаптированностисодействие в поиске своей социально-экономической ниши — на микро уровне- 2) работу с населением, осуществляемую посредством СМИ и общественных организаций с целью формирования необходимых для адаптации качеств на фоне социальной и моральной поддержки дезадаптированных по объективным причинам — на макро уровне.

Анробацмя работы.

Результаты работы изложены в монографии «Экономическая психология: социально-политические проблемы» (СПб., 1999), учебных пособиях, научных статьях соискателя, в докладах на международных и всероссийских конференциях.

Материалы исследований докладывались и обсуждались на ^ Всероссийской научно-практической конференции «Возрождение и развитие.

России: пути выхода из кризиса" (С.-Петербург, 1991), на семинаре «Науки о человеке» в Санкт-Петербургском Доме ученых (1994), на Ананьевских чтениях в Санкт-Петербургском университете (3 992,1996,1997.1998), на Международной конференции «Политическое поведение и политические коммуникации: Психологические, социологические и филологические аспекты» (Санкт-Петербург — Красноярск — Иркутск, 1994), на междисциплинарном семинаре «Этика предпринимательства» (С.-Петербург, 1994), на Международной научно-теоретической конференции «Социальный анализ: становление и перспективы развития» (Санкт-Петербург, 1995), на Международной конференции «Насилие: философские, социальные, к психологические и криминалистические проблемы (С.-Петербург, 1995), на.

Первой Западно-Восточной конференции по обшей психологии «Психология в изменяющейся Европе» (Словакия, Банска Быстрица, 1995), на Психолого-аналитическом семинаре «Экономика в тисках власти. Прикладные аспекты rrmon rfiSMTia» ((^ В E m г 1 OO T no Л13*.1/*ттлг* ro"Anlii" >fi i^(M*m (i"aril4rU upaojivnj-jui ^.•iivivpvjpi, i/y-/, na ivivviv"jnapu4niJn пигпфСрСпцг!"!

Психология на пороге Третьего тысячелетия" (Чехия, Оломоус, 1998), на.

I (атйгч^ЛЛ/ 1 ООО ТТО иолriii. iAennoir-TTiijia^rrvu i iv ivpu у pi viwjti Jiwiiumn-ivviwm inv ^ i / // nu iiuj irivHpuivi riHvviwri f конференции «Выборы в Российской Федерации: федеральный и региональный аспекты» (С.- Петербург, 1999), на Международной конференции «Парламент.

I/*от/" /IATLлtjt ix ггпяопатпт 1 jv*ГТАГЧЮ гго-п no"*iairr jDvi i jri vuuvju jj jivivnvjifjji. i ivrivw-ivi гш i i upv iajrjvnj U|/n J- 71 a.

Петербург, 1999), на 2-й Всероссийской научно-практической конференции prtprvax д auol f? v ппа^пахлч rivaurvxjtmta^i/rim npuvattartlfj тж 'ът^лц'тл ггаттлолрл v jjvinvm imv iij^vvjiviuuh vilvitiri ivvuvri иуплилл tin ri J i riiuivjivuvi и общения в трудовой, управленческой и предпринимательской деятельности" (С.-Петербург, 1999).

Во введение дается обоснование актуальности исследования, рассматривается новизна теоретическое и практическое значение исследуемых проблем, формулируются цель и задачи положения, которые выносятся ча fl защиту. Описана эмпирическая база и методическое обеспечение работы.

В первой главе «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГ ИЯ КАК ОТРАСЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ» обосновывается правомерность и необходимость исследования психологами экономической сферы жизни человека, анализируются взаимоотношения человека с вещным миром как с частью микросоциума и тенденции их развития в условиях рынка и научно-технического прогресса: уточняется ее предмет и объект, подчеркивается междисциплинарный характер, описывается внутренняя структура, рассматривается роль и статус экономической психологии в системе социальных наук и тесная взаимосвязь с политологическим знанием.

Во второй главе «ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ» уделяется ^ внимание компонентам, структуре и динамике экономического сознания, анализируются примеры взамовлияния экономического сознания и поведения, динамика отражения в обыденном сознании актуальных экономических и экономико-политических реалий, сравнивается специфика образа экономической действительности у представителей бюджетной сферы и сферы бизнеса., исследуется динамика экономических представлений, ценностей, отношений в процессе социализации молодежи и взрослых людей, анализируются характеристики влияния на экономическое сознание СМИ.

Третья глава «ПСИХОЛОГИЯ ДЕНЕГ» посвящена тому, как влияют на сознание и поведение людей деньги — необходимый повседневный атрибут их экономической жизни. Поскольку отношение к деньгам является важным компонентом экономического сознания масс и конкретных людей, а деньги — инструментом реального экономического управления ими, нами анализируются особенности отношения к деньгам разных социальных групп, рассматривается влияние факторов социальной принадлежности, уровня дохода и культур нотерр итор и ал ь ной пгз инаддежности на отношение к деньгам. Описываются макрои микроэкономические компоненты образа денег, а также личностные корреляты адекватного отношения к деньгам. t В четвертой главе «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ И ЕЕ ФОРМЫ» .

ПаГЛАЛаТГМЛОаШТЛЯ ." А ГТЙПМ|*<�ШНЙ -^Ь'АиАЯЛДГАЛй'Ли О ПО^ТМ АТИЛГТГАШДЙ If puvviViu д prtouiv i v/i vv^vpлшitiv n ivvJWJi ujiuv vi isviuvi iriv 14. ней субъектов и объектов политики. Исследуется такая форма экономической власти как власть налоговых органов. Анализируются особенности налогового менталитета и налоговой морали в российском обществе переходкого периода, представления о налоговой политике в контексте справедливости у цр г7лглп потй т. тиь’ао г" л nuamtanauli 1л ппа гглтоп мтй пйгл uo ттаглоли v V^IIVSI V i rs i tpv^v x ULJtSLi V. ivn t iw. IV! vDvri инспекции и полиции, с другой стороны, рассматривается психологический портрет проводников фискальной политики — налогового инспектора и налогового полицейского.

Пятая глава «ПСИХОЛОГИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА» плроашрис" илр пр паоошла иоанхдллтилшршлм ппа ппшлитлд отр пет г" ivvw/sii^v s к? г I v v.- ivrnv s i|jTw.'iViTi j г svuuv игл: a ipv ipri: иипгл a v: ?" v.

I государством, образа предпринимателя в массовом сознании, психологического портрета предпринимателя (малого, среднего и крупного.

Г^ЛОЪШЛ>ОАТЛа ni^UVA ПАГШ1АЛ1/1ДМ ПAiTПР" Т *Л ПА Ь’ОИЙАТОО vjji Jtivvw/. риш irmuv «v/i livriAwivs n’svvmtп sivp xpv 1 ri nv.'Wi, а п vvn."v inu ivvi uu предпринимателей (крупного и среднего бизнеса) и менеджеров крупных акционерных обществ. й толтлп г плпа „П1Л1Л-!О^Т1. ! Л DUIU/^LT“ rmA^nawri х» 1 «1"5>». ij 1 Vv i l> п л juf-Si д w-i-s. puvv-naJpriousviл ijviVliis психологической адаптации к рынку на уровне личности и на уровне.

ГАЛ/ ПОПЛТОО I/O!/ fil/TQ V AO OUPTOAO QUUO DOA ПМТАЯ П AX-ICITТЛCi 'ilf AUAMMl/*A.

1 w у 1 ич nun vj v uvi a ч лv j/i п v 1 vi? ш 1 r m, L>L?v^n г v /*2 г iv 11/111 iv Jiw 1 iv: tir 1 iw психологической адаптации, анализируются результаты исследования личностных качеств, способствующих и препятствующих адаптации к рынку и.

VAIJAMWU^AV'Am" ГГОГАПА Т7Л/ТПЛА ГАТАП rjA^Il I/ Л1ЛАЬ*|- Х П 1Л1^АП/ ПГО! 1l/tAAAA,. nviiuiVifi ivvau: Vij u. iui r «mtv, a vi wiiuv i n i privnj ri ^uuiii>iv npvvV культурного исследования цены риска. nvc ТТТЛУА! Т1ЛЫ A DTHDA ПП TCA/fC IЛ Г1 Г1 ПГ? ПШ AUMCI.

1 i J и J iX HV^Vi-Дх IJC 1 1 vy I r 2 IW 1 ЫГЦ, ri^x.^ Ufll II jU’l.

МАНАггъа Дъiiii м tnia? ui. ia пааа? лио viivi раЦтп еж jr IVVSKSMV savvwii/s ir-ч ъг r r— экономическая психология, социально-политическии аспект, у чео. пособие.

ГпЛ 100^ v I iv.? а s s «, v.

2. Человек в экономике П Психология: Учебник / Под ред. А. А. Крылова. М.: Проспект, 1998, С. 547 — 562. lia пАпаь" п ^i/AUAiiifuii'a I! Раг пло пг uoa I/а л * па^та i jtpi ja лт г • Vira^ii пллА^ир. ivji/l>vi4 и yRv’iiViVirmv // v уДп^лйпил iv: wnv i vii х ilw 11), j ivyis, nvVvvnV гтдл щкольн. 10−1!х. классов / Под ps^. А. А. Крылова, СА. М<�шичсвз. ОпЙ.

Ыо nDA ПйТГ’Ц’ЛГА Ь’ПМОИРиЛГЛ ААП ПО Г/Л|1ЙПЛОС" 1СЮЯ Г ПЙ!7Э.

X ЖJ-/-J, 1>V' I vftlfl V ярп JfiVi tOt V jjfVI 1, ци? JTtV pvuu. S ./ У 'J.. S U if—,.

4. Экономическая психология, социально-политические проблемы. Спб. Изд-во С.-Петербургского ун-та. 1999. 230 с.

Т/"Л ТТАЪЛИТТ ал I/ и. vyiwxiumrnw vf кая психология: Уч. пособие. Специальный экономический ф-г. Спб.* Изд-во С.-Петербургского ун-та. 1999. 140 с. Статьи и сообщении.

А * ^ lA.^iA 111 Т.Л.Х, 1Ч I «il I,» 111Л1 1. Л1 11 1(1″ IЖ ПЛЛРИЛПиПЛПОИИЛ 1 .4 liM lllllN I4' VII.

U. v^ti/uwnriuviJi ол^тл^т!)! n jjpi/i nujrjpuouiii’ji. jvnvmnwviH деятельности //' Психологическое обеспечение социального развития человека /.

Плп «СП, А Д ЪГтм т ттгчр П 1 ООО Г1 1 ПС «1 14 r^vrnarvtimaMTQni иол и.

1 il/Д pv^. J l. i I.IVJ/I>IJIVI3U.. :. ". l vu i i г. ^ivviivpiiiTiviiiujmn^ ri прикладная психология. Вып. 13} (в соавт. с А.А.Крыловым).

7. Об одном опыте исследования экономического мышления //.

4i rmrrainjc" тх Ai^inarriiD п гтл! хопл гг^тпйтглн прпт^аш иллтн / Пл п tfirr 1/*л*ттгхп?-по iril>jm. jvjuiw xi v/vxu, vmiv и v i uvnnv/i дул J v. Ji>rluvin / нид рСд.

Ю.Н. Ярославль, 1992.

8. Ответственность KuK П v г1ХОЛО С ПрСД ПОС ЫЛ Кй СТиКОВЛёКЙЯ I честного предпринимательства в России /7 «За честный бизнес». Тезисы.

I междунар, конф. №, 1994. (в соавт. с Т.Н.Курбатовой).

9. «Образ» ваучера, денег и других актуальных экономических реалий в обыденном сознании // Психический образ: строение, механизмы и развитие. 2-f е междунар. Л омовские чтения У Под ред. А. В. Брушлинского. М., 1994. 4.2.

1 (Л ОTJIIАЛТ1 ТX ПЛ ПТЛ/*0 VAOfrUi^nauirtlV гтгл пглплп // i j. '^vvuvriiluv л п iivji/iji'i'ivvjwi i/ vujirmu Auj/inv i DvrsxiiijA //.

Политическое поведение и политические коммуникации. Психологические, лл1 ПЛЛТТЛПЩАЛ1ГТХР rHvx ПА ттлгиирг"т/тдр ofnAVTLi пл-иогл nuoa irAUfKarvAUT TI*CJ.

WU^lV.IVi Г1 «VV2flV 12 rt’lVViriV UV1 IVI I L? i. I T lV/n^j 1 IU/1 lWlllj/VJ^VSltj»!/! Г PI Л АЛ A * 1 Л 1 AA 4 Л, А Л /-«.

23.U/.- 3. и5.УЧГ. Красноярск, 1 УУ4. L. JU-JZ.

11. Психологический портрет молодого российского предпринимателя.

Даата riLUAPTii // А гтт. шла гтла^ Ttdhift. г n^rxvA nArrjifii^i/Au тйапtxtx tx тлатлгиь-и:/ v>iiWii>nwijti / vmju.-iijiiinv iipvvvivmin iivxiav. ivi mwiwi1! ivvpmj jri иршг плл/.

Под ред. А. А. Крылова. — Спб.: Изд-во СПбГУ, 1995. С. 124 — 130, [Экспериментальная и прикладная психология. Вып.14[,.

12. Средства массовой информации и проблема отношения к ! экономической власти // Правовые и социально-экономические аспекты j гтйсггр riL илрттд ОПА г|лто ArfQi^^AQAU 11иАлпА#оттм/ Г7А тт глр гт D Дтлця ^kUPR^n.

4V/1 1 V.'ItHSVV Д ft " ?> JHUVVVWVri i li i V P, Vi ui^i i i*j a iv^ рЛ/Д. iw'". iJ- 1 V ii iiliCuiD iVllAv,.

СПб., 1996.(в соавт. с Н.С.Павловой).

13. Отношение к деньгам как компонент экономической социализации //.

ПАМУАПЛШП' ТЛТАШ к ттлплпсктлтихл. т } Плтт **f>n, А Л 1/*т1ттлпо ^тт^ 1 ООЛ D ЛЛООТ.

1 lvriAvavi пл. mvj п ri zivpvnvivi гшш t 1i i. i i.ixpmjivSti. -iiv., i / у v. В vvui>i. с С.В.Азаренком).

14. Некоторые аспекты влияния средств массовой информации на экономическое сознание населения -7 Правовые и социально-экономические аспекты деятельности средств массовой информации/ Под ред.

1Л U ГПК 1QGA.

1Ч/.Ь>.1"111Ши.'Ш iviuvv. VLllJ., I yyv.

15. Отношение к деньгам у предпринимателей малого бизнеса /7 Вестник Санкт-Петербургского университета. Депонировано ИНИОН РАН. 1996. N 51 294,. 14 с.

16. Личностные корреляты характерис i ик выбора в экономическом и политическом поведении// Психология: итоги и перспективы/ Под ред.

АД l/*yVI 1ПАПО СПЯ 1 QO^t / П ЛАОТ"Т Л СчЯ|ПГТ1ТГ1ДПЛТз l.lVpbblVDU. V IIU., 1 У yv. ^ VUUE> I. V 1SJ illj Г11Ч.1 LT1 /.

17. Attitudes to money and entrepreneurship // Psychology in a changing Europe. The first East-West Conf. in General Psychology/ Ed. by N. Foreman. Leicester., 1996. p. 190−194. } 18. Отражение в обыденном сознании актуальных политикоэкономических реалий // Теоретические и прикладные вопросы психологии / Под ред. А. А. Крылова. СПб., 1997. Вып. 3, ч. 2. (в соавт. с О.В.Александровой).

19. Отношение к деньгам как компонент адаптивности // Ананьевские чтения — 97/ Под ред. А. А. Крылова.СПб., 1997.(в соавт. с И.Н.Васильченко).

20. Отношение к налогам в контексте представления о социальной сЙрШй§ дливости // Ананьевские чтения — 97/ Под ред. .А.Крылова. СПб., 1997.(в Соавт. с Н.С.Павловой).

21. Психологические проблемы адаптации личности к рыночным условиям / Вестник Санкт-Петербургского университета. 1997. Сер.6. Вып. 4. Хё 27. С. 80 -96.

22. Психологические предпосылка участия населения в разработке.

Стратегического плана города /У Местное самоуправление: проблемы методологии и организации. Доклады научно-практическс#'1ГОнференции. СПб., 1997. (в соавт. с П.Г.Анановым).

23. Образ российского предпринимателя в предкризисный период Л Ананьевские чтения — 98 / Под ред. А. А. Крылова. СПб., 1998. (в соавт. с А.К.Савепко).

2ч-. personal, А о ар tan on to iviarKet Сопшшш // Plf.

A/tilier"" «1» ^'bvHHdW 1 QQQ /1™.

I Ў llllVlilllUll 17 L.U. uj L/ .1 1VIIV1. WIVlllVVlV. 1 / ^ 1 V kJvUlVxl IVV1 }. p. 1 v' «v.

25. Личностные детерминанты электорального выбора /7 Выборы в Российской Федерации: федеральный и региональный аспекты. Тезисы выступлений. Спб., 1999. С. 155−157.

26. i 1сихологические предпосылки участия населения в разработке системы целей развития Санкт-Петербурга" // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов и Института права. Спб., 1999. Вып.1. С. 71−74. (в соавт. с Н.Г.Анановым).

07irAi г ла if л" тд! ггт Д11.Л.Т, а три пршпт т> л^ртал^ пршюлтйм ПЛГТ i^ai // ^ /. luDiv i vil^vni^zui i> vtivivrnv цъ i uluv i vri pvvvrl/l*i It.

Современные проблемы экономической психологии и этики делового общения в трудовой, управленческой и предпринимательской деятельности" /.

ПАП ъатл, А ТЛ Mir^oVT an О i^XlR 1 QOQ П.

1 1УД j-'VA. / l.II.iTlJpuUUVDU.VHV, А У S S. V,. / ~ VJ .

28. Основные тенденции рыночных трансформаций в личности и экономическом сознании петербуржцев// Психология Петербурга и iiin Tfi irnu «*^тлгт">тч*а/ Пап гла п Q Ы ^^"vtMiarxi.

Пгг!^ 1QQQ С 1 М.1Л7 livi sjjsy уЛи,.х5 ja Iph viUJiviJM/ лид v supuvxia, viw., jy^/. v, i vtt" i u/.

Результаты исследования безработных показали, что в их личностном портрете доминируют те темпераментологические качества, которые по уровню и направленности психоэнергетики не обеспечивают достаточно быстрой и самостоятельной адаптации к рыночным условиям и не способствуют рисковому поведению. Безработным необходима квалифицированная помощь специалистов в адаптации к новым условиям, в поиске своего места в рынке. Им подходят далеко не все новые профессии и виды деятельности, так, например, нецелесообразно проводить набор брокеров из среды безработных, это люди с различными темпераментологическими и характерологическими профилями.

Одни категории безработных в большей степени нуждаются в защите и опеке служб занятости, в информационной, психологической и материальной помощи, другие — в меньшей. В последнее время все чаще поднимается вопрос об иждивенчестве в среде безработных. К тем, кто пользуется пособием, продлевает его и не стремится работать, в российских к службах занятости причисляют уже 30% клиентов (в основном, это либо молодежь, еще не начавшая трудовую деятельность и не проявляющая стремления к этому, либо та часть людей среднего и пожилого возраста, которая попала в безработные по субъективным причинам, являясь балластом на производстве или в учреждениях из-за лености или неуживчивости, негибкости и т. д., а в новом статусе предпочитающих праздность, порою пьянство). Поэтому целесообразны дифференцированный подход психолога службы занятости к безработным, выявление субъективных причин потери работы и сложностей в адаптации к рыночным условиям, мероприятия по психологической поддержке и коррекции. С.

Rkmnriu.

1 .Воестребованность экокомико-психологического знания с введением экономико-политических реформ, переходу к рыночным принципам хозяйствования объясняется необходимостью научного обоснования | реформирования и практическими запросами общества.

2. В переходный период человек остается на периферии системы I экономико-политических преобразований, поэтому экономическая психология личности как объекта экономической полигики, макросоциальиых ^ взаимосвязей и субъекта хозяйствования становится ядром экономической психологии.

3.Пскхолсг^ескпс последствия экономико-политических реформ проявляются в трансформациях экономического сознания, а также затрагивают личность. За десятилетний период преобразований с 1991 года произошли существенные сдвиги в наиболее динамичных структурах личности, а именно в мотивационно-потребностной сфере, ценностных лрмрнтапиях. установках и отношениях.

4. Экспериментальные подтверждения кашли проявления следующих общих тенденций личностных преобразований в переходный период: постепенная трансформация коллективизма в индивидуализмпримат рациональности над эмпттгшатткностью, прагматизма над идеализмом, эгоизма над альтруизмома также тенденция стандартизации личности.

5 .Личностными коррелятами экономико-психологической адаптированности, в частности материального благополучия, являются внутренний докус контроля, наличие временной перспективы в экономическом поведении, высокая и адекватная самооценка и преобладание мольва достижения над мотивом избегания неудачи.

6. Универсальными для всех экономически успешных людей (активных субъектов хозяйствования, удовлетворенных своим доходом) оказались энергетические (активность) и мотивационно-волевые качества (целеустремленност ь, настойчивость, самостоятельность, мотив достижения и др.), являющиеся в условиях рыночной экономики ядром адаптации, а также гибкость и мобильность.

7. В системе ценностей молодежи наряду с позитивными сдвигами в сторону осознания значения волевых качеств как фактора достижения экономического благополучия обнаружены следующие деформации. Во-первых, свобода не связывается с ответст^ккостью, сна воспринимается студентами как независимость и неисполнительность. Во-вторых, дружба и любовь отражаются как помехи для самореализации. В-третьих, честность и воспитанность отражаются как препятствия для успешности в делах., а общественное признание оказывается несовместимым с честностью, и г">-«» тг"*ттггт л «ггт гх» /ч^х/>/"гт/>т". />т.г1.глтт лт'-тгоггт irv UVVULyELrip V V i VA t> VV/ niuiilf^t V LVpH il t ¦ UUW VLLV «IVIUlVtl.

8.К особенно важным с экономико-психологической точки зрения трансформациям в экономическом сознании следует отнести увеличение значимости денег, усиление мотива сбережения и накопления, повышение мотивации труда с ориентацией на результат.

9.Динамика исследований экономического сознаниео-бнаружнла нарастающую дифференцированность его характеристик у различных социальных групп и. прежде всего, в зависимости от экономической активности и вовлеченности в рыночные структуры экономики.

10. Анализ такого компонента экономического сознания как отношение к деньгам показал, что экономико-политический статус государства в значительной степени отражается в его денежной единице. «Денежный менталитет населения в цело м fi?~i i £1тр и от Yi'-i с к, к это закрепилось в лексике (есть твердые валюты и «деревянный» рубль), но в нем обнаружены ростки патриотизма. Предпочитая иметь в кармане доллар как более весомую и надежную денежную единицу, россияне, тем не менее, осознают его небезопасность на макроэкономическом уровне.

11 .Оторванность денег от производства, то есть от их стабилизационной базы, вызывает характерные деформации в экономическом сознании населения, представление о них, как о явлении, которое порождает самое себя. Психологическими последствиями этого феномена становятся: во-первых, гипертрофированная вера в финансовые игры, случай, финансовую удачу, мгновенное обогащениево-вторых, избыточная потребительская активность (деньги нужно сейчас же потратить), сниженный финансовый самоконтроль хозяйствующего субъекта на асех уровнях (от семьи до правительства) — в-третьих, усиление опущения непредсказуемости и неподвластности контроля человека экономических процессов и вызванная этим перманентная тревога, переходящая в безысходность.

12. Ожидания в отношении совершенствования законов сближают субъектов (проводников) и объектов экономической власти. Так, и налогоплательщики, и сами представители фискального органа государства считают действующую систему налогообложения несправедливой и связывают улучшение качества жизни граждан с совершенствованием законодательства в области экономики. i.

Социально-экономический организм как сложное целостное явление нуждается в системном анализе. Он нормально функционирует, если все его уровни не просто взаимозависимы, а взаимосодействукут друг. другу, если функции между элементами распределены согласно принципам взаимной координации и субординации.

Естественный социально-политический и зко"омкко=гюихологйческий.

ПЛТ* ТЧЯГЛ.1ЧЛГОХЛ" * ' т т- — -:" ->- - - - — ' — - - - ж ilt^ Ffc","?K.KTJ'l ViVt JJ^&CAnr, SJVJ lJJ, Wi E> nttliivri стране, в концентрированном виде дает материал для системного ямягтичя экономико-психологической ситуации.

Жизнь богаче теории, В реальной жизни все три уровня экономики и ее отражения, изучае?4ые обычно по отдельности, тесно взаимосвязаны. Сбои, дисбалансы, экономические болезни макроуровня сказываются черезсзоуровепь па микроэкономическом уровне, т. е. на жизни и благополучии конкретных людей. Финансово-политический кризис 199 В года отразился на каждом члене общества и сделал заметнее его дисбалансы.

Дисбаланс в системе «бизнес — государство», где элемент «бизнес» реализует функцию риска и прогресса, а элемент «государство» — функцию надежности и стабильности (посредством контроля), может принимать две крайние фзрш.4. Саерхлсонтрель со стороны государства лишает экономику развивающего качала и приводит к стагнациибесконтрольность делает ее опасной, криминализированной, что тоже в конечном итоге приводит к разрушительны м социоэкоиом ическим процессам. Чем больше дисбаланс, тем больше разрыв между элементами и выше их ущербная автономность, а в конечном итоге и уязвимость. Кризис обычно высве’ип^аст от— особенности деформированной системы.

В экономически развитых государствах стараются предотвратить дисбалансы, приводящие к кризисным явлениям, или исправить их, меняя субординационные отношения в системе «бизнес — государство» независимо от той основной концепции экономического развития страны, которая проповедуется в обществе.

Концепция либеральной экономики базируется на законах классического капитализма со свободным рынком как универсальной формой экономической жизни, рациональными субъектами хозяйствования, ограниченной экономической (финансовой) ролью бюрократии, государством, охраняющим частную собственность. В странах с либеральной экономикой государство декларирует только заботу об инвалидах, детях и стариках.

Концепция правового социального государства основывается на признании того, что люди в XX веке в большинстве своем являются наемными работниками, т. е. экономически зависимыми людьми, и его цель — уменьшить болезненные последствия экономической зависимости, грозящей человеку в рыночных условиях.

Экономическое реформирование в нашей стране идет пока по пути либерализма в его крайне радикальном варианте, заставляющем человека один на один оставаться с безликим, жестким, несбалансированным рынком. Но адаптационные резервы человека не безграничны. Есть социальная и пс ихо логическая цена адаптации, цена неопределенности, выбора и сверхвыбора, цена риска.

На мезоуровне (уровень фирмы, предприятия, учреждения) дисбаланс проявляется в кризисе корпоративности (разобщенность, преобладание личных интересов над интересами коллектива, нелояльность). Мезоуровеиь, как уровень реального функционирования человека в экономике, трансформирует его отношения с государством (обиды, недоверие, обвинения и & то же времянадежды) & отношения с работодателем иди начальником. Как известно, основа корпоративности — общая мотивация работников и руководства организации, совпадение личных устремлений с основными целями коллектива. Однако стала распространенным явлением (особенно для ^ государственных и акционированных предприятий) ситуация, когда директор самозабвенно занимается личным благосостоянием и не заинтересован или бессилен в плане повышения благосостояния своих работников. Работник же не старается качественно трудиться, поскольку не испытывает подкрепления своей самоценности, не чувствует сопричастности общему делу, наконец, не доверяет руководству. Поэтому предприятия и организации формируют автономные и разобщенные слои обеспеченных руководителей и работников-| временщиков.

На микроэкономическом уровне деформированная система порождает дисбаланс в сторону господства homo есопотшсш над всеми остальными ипостасями человека. Экономически успешным и глубоко адаптированным к рынку становится человек р ацио на ль ный. с доминирующей материальной мотивацией, олицетворяющий концепцию ивдивидуализма, гибкий и поверхностный, как личность рыночной ориентации в типологии Э.Фромма.

Поверхностность общения и эмоциональная сдержанность проникает из деловой сферы и в сферу отношений между близкими людьми, между родными и друзьями, деформируя традиционно кол л ект ивистс кую личность россиян. Сверхгибкий человек-Тень, подобный герою одноименной сказки Е. Шварца, видимо, не приживется в среде носителей российского менталитета.

Нестабильная экономика в отсутствие социальных противовесов приобретает утрированные формы. Ее признаки — краткосрочность и i обезличенность экономических отношений — привносят в общественную жизнь и закрепляют в пей разобщенность. Поверхностность, быстротечность, фрагментарность отношений пронизывают все уровни социальноэкономической жизни, но их обязательным психологическим следствием является снижение ответственности. Государство не отвечает перед гражданином, а гражданин (например, в поди налогоплательщика) не несет ответственности за свои поступки перед государством и его законами.

То, что хорошо для страны, часто плохо для конкретного субъекта хозяйствования, и наоборот, ибо нет пока объективных условий для совпадающей мотивации экономической активности у гражданина и у государства.

По-прежнему процветает посредничество. Производство, как правило, не приносит прибыли предпринимателю, а посредничество, торговля иностранными товарами приносят прибыль, так же как и «распродажа» отечественных ресурсов. Естественно, выбор вида предпринимательской активности обусловливает личнзя выгода, а не социально значимый результат.

Как показало проведенное нами исследование мотивов и установок, связанных с инвестированием в страховые фонды, инвесторы предпочитают иностранные страховые компании отечественным (так же, как частныегосударственны м фондам), на фоне постояююй озабоченности государства по поводу отсутствия инвестиционной активности населения.

В нерегулируемой или плохо регулируемой экономике разобщенность увеличивается, поляризуя различные интересы представителей отдельных звеньев рыночного механизма, а именно посредников и оптовиков, с одной стороны, и производителей и потребителей — с другой (Маневич В., 1993). Разобщение на мезоуровне и микроуровне может быть выражено в меньшей степени, так как в кркзк-скыс периоды фирма и особенно семья становятся стабилизаторами общества, их роль возрастает.

В качестве мощного фактора разобщения людей в постиндустриальном обществе выступают деньги — магическое в своей абстрактной властности явление. Парадокс денег, стоимости состоит в том, что они являются социальным продуктом. а используются индивидуально. Будучи интегральным, системным общества, они «потребляются» конкретными людьми. Маскируя действия конкретных людей, они несут на себе витгу за неблаговидные экономические поступки или ошибки этих субъектов хозяйствования.

Связывая людей, делая их взаимозависимыми, деньги разобщают их психологически. Отношения, опосредованные деньгами, носят автономно-количественный инструментальный, фрагментарный, абстрагированный характер. Все человеческое, личностное приравнивается к вещно-товарному (Московичи С, 1998). Поэтому, будучи необходимостью и экономическим благом, они отражаются еще и как моральное зло.

А.В Филиппов и С. В. Ковалев (19&9), опираясь на аналогию И. С Кона, характеризовали гатфштгшшзирввашюе экономическое сознание соотечественников в предшествующий реформированию застойный период как «детскость», а на первом этапе перестройки — как «подростковость». За 10 лет экономической социализации и адаптации произошли существенные изменения в когнитивной подструктуре сознания. Возросла экономическая компетентность. Выполненные нами в 1997 — 98 году (на фоне ремиссии заболевания экономики) исследования экономического сознания выявили.

II II VS также следующие тенденции повзрослеиия в системе отношении: стал несколько позитивней образ предпринимателясущественно возросла значимость денегактивизировалось сбереженческое поведение. Однако в целом экономическое сознание остается «подростковым» .

В период зрелости личности на смену подростковой и юношеской дробности характера приходит целостность. Обучаясь, развиваясь, изменяясь, зрелая личность сохраняет верность себе в главном, ей присуща.

СТабиЛЬНОСТЬ ведущих МОТИВОВ К ЦСННОСТСН, CG5iHsljibHua ooCiipi-НП'мЧИЪОСТЬ, ориентация на социальный результат деятельности, а не экономический эгоизм.

Зрелость экономического сознания предполагает доминирование сотрудничества среди многочисленных форм проявления соотношения «выгода для себя — выгода для других». Сотрудничество (выгодно обоим партнерам) эффективнее, созидательнее, чем состязательность (выгодно себе в ущерб другому), индивидуализм (выгодно только себе), альтруизм (выгодно только другому) и тем более мученичество (выгодно другому в ущерб себе), мазохизм (только ущерб себе), садизм (ущерб другому) и садомазохизм (ущерб себе и другому). Во многих экономических ситуациях требуется совместное, кооперативное поведение, а не действия, направленные на немедленную личную выгоду. Даже в условиях активной конкуренции договор чаще выгоднее, чем борьба. В области экономики максимизация КПД достигается путем включения результатов дела для других в собственные интересы (Autocides G., 1991), а экономический эгоизм в конечном итоге оказывается неэффективным.

3 ко нем iv tec кал политика также должна базироваться на партнерстве граждан и властных структур Когда граждане являются не только объектами, потребителями политики, но и ее заказчиками, улучшается психолого-экономический климат снизу. Граждане выступают в роли заказчика политики на выборах, отдельные группы населения обеспечивают влияние на политику посредством лоббирований. Однако развитое демократическое общество предполагает, что гражданин постоянно видит во власти партнера, который Ь учитывает его потребности и предоставляет ему услуги. Осуществляется постоянная отчетность о том, куда направляются средства, полученные от налогов, учитывается мнение населения по поводу инновационных действий властных структур, В моменты Кризисов предпринимяттга oot? местные операции по стабилизации экономики.

Для снятия дисбалансовв экономике в кризисные периоды в США и многих странах Западной Европы применялись методы координации усилий хозяйствующих субъектов посредством различных форм государственного регулирования цен (Маневич В., 1993). Например, устанавливались гарантированные государством минимальные закупочные цены. Позитивная психологическая роль определенности, проявляется здесь в том, что сам факт гарантированных цен стимулирует больший рост производства, чем ожидание высоких рыночных цен (Shepherd G., 1945) на фоне нестабильности.

В социально-экономической политике наши соотечественники ожидают прекращения периода эскалации ситуации, перехода к конструктивности, сотрудничеству, на фоне гармонизации уровней экономического организма страны.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Абулъханова-Славская К. А. Стратегия жизни. М., 1991. Абраамова Е. М., Овчарова JI.H. Сбережения населения: перспективы частного ивестирования// Социологические исследования. 1998. N 3.
  2. В.М. Субъективная неслучайность случайного выбора.// Теоретические и прикладные вопросы психологии/ Под ред. А. А. Крылова. СПб., 1997.
  3. Е.С., Дейнека О. С. Соотнесение когнитивного стиля с индивидуальным стилем на основе анализа ориентировочных и исполнительных компонентов// Когнитивные стили / Под ред. В.Колга. Таллин, 1986.
  4. .Г. Человек как предмет познания. JL, 1968. Ананьев Б.Г.О проблемах современного человекознания. М., 1977. Анохин 77.К.Проблема принятия решения в психологии и физиологии // Проблемы принятия решения / Под ред П. К. Анохина. М., 1976.
  5. П.К. Узловые вопросы теории функциональной системы. М., 1980.
  6. Л.И. Личность с позиций динамического подхода // Психология личности в социалистическом обществе /Под ред. Б. Ф. Ломова, К. А. Абульхановой-Славской.М., 1990.
  7. В.В., Ротенберг В. В. Поисковая активность и адаптация. М.,
  8. В.М. Избранные работы по социальной психологии.М., 1994.
  9. . Система вещей. М., 1995.
  10. Ф.М. Социологические последствия радикальных экономических реформ // Постижение: Социология. Социальная политика. Экономическая реформа/Ред.-сост. Ф. М. Бородкин и др. М., 1989.
  11. Н.В., Бочкина Н. А. Выбор как механизм развития личности // Теоретические и прикладные вопросы психологии/ Под ред. А. А. Крылова. СПб., 1997.
  12. А.В., Шихирев П. Н. О пользе вечных истин Предисловие к кн.: Московичи С. Машина, творящая богов. М., 1998.
  13. М.К., Семенов В. А. Макроэкономика (Основы экономической политики): Учебник, М., 1997.
  14. М.К., Семенов В. А. Экономика и психология. На перекрестке наук: Уч. пособ., М., 1998.
  15. С.Н., Чупров В. И. Молодежь России на пороге рынка: между бедностью и нищетой // СОЦИС. 1991. № 9.
  16. Дж. Конституция экономической политики // Вопросы экономики. 1996. № 10.
  17. В.Л. Юридическая психология. СПб., 1997.
  18. С.А., Львин Б. М. Социальные механизмы экономической реформы и характер переходного процесса// Постижение: Социология. Социальная политика. Экономическая реформа / Ред.-сост.
  19. Ф.М.Бородкин и др. М., 1989.
  20. И.И. К вопросу об «иррациональности» экономического человека // Психол. журн. 1991. Т. 12. № 6.
  21. М. Избр. произв. М., 1991.
  22. Л.М. Психические процессы: В 3 т. Л., 1974−1981.
  23. JI.M., Палей KM. Информация и энергия в психическом отражении // Экспериментальная и прикладная психология. Л., 1971 (Учен. ^ зап. Ленингр. ун-та, N 362. Сер. психол. наук., вып.3).
  24. П.Х. Предприниматель. Минск., 1992.
  25. В.К. Человек и собственность (социально-антропологический аспект)// Очерки социальной антропологии / Подред. В. В. Шаронова. СПб., 1995.
  26. В.А. Восприятие целостных объектов. Л., 1974. Ганзен В. А. Системные описания в психологии. Л., 1984. Ганзен В. А. Системный анализ нестрогих психологических понятий// ^ Вестн. Ленингр. ун-та. Сер.6, 1989. вып.1.
  27. В.И. Пропедевтический курс общей психологии. СПбГУ, 1997.
  28. ГинсГ.К. Предприниматель. М., 1992.
  29. Л.Я., Шестопал Е. Б. Политическая психология. Ростов н/Д., 1996.
  30. Гордон Л! Л! Социальная адаптация в современных условиях // Социлог. исслед. 1994. N8−9.
  31. А. Реформа и рынок // Вопросы экономики. 1990. N 12.
  32. Р.А. Введение в экономическую демократию.М, 1991. Дейнека О. С. Индивидуально-психологические особенности включенных сенсомоторных реакций: Автореф. канд. дис. Л., 1982.
  33. О.С. Психологический портрет молодого российского предпринимателя // Актуальные проблемы психологической теории и практики/Под ред. А. А. Крылова, СПб., 1995а.
  34. О.С. Экономическая психология: социально-политический — аспект. СПб., 19 956.
  35. О.С. Некоторые аспекты влияния средств массовой информации на экономическое сознание населения // Правовые и у социально-экономические аспекты деятельности средств массовойинформации/ Под ред. Ю. В. Мишальченко. СПб., 1996.
  36. О. С. Психологические проблемы адаптации личности к рыночным условиям // Вест. Санкт-Петербургского университета. 1997. Сер.6. Вып. 4.№ 27.
  37. О.С. Экономическая психология: Учебное пособие. СПб, 1999а.
  38. О.С. Экономическая психология: социально-политические t проблемы. СПб, 19 996.
  39. О.С., Вушуйкина О. Ю. Личностные корреляты характеристик выбора в экономическом и политическом поведении// Психология: итоги и перспективы/ Под ред. А. А. Крылова.СПб, 1996.
  40. О.С., Васшъченко И. Н. Отношение к деньгам как компонент адаптивности // Ананьевские чтения 97/ Под ред. А. А. Крылова. СПб, 1997.
  41. О.С., Павлова Н. С. Средства массовой информации и проблема отношения к экономической власти// Правовые и социальноэкономические аспекты деятельности средств массовой информации/ Под ред. Ю. В. Мишальченко. СПб., 1996.
  42. О. С., Павлова Н. С. Отношение к налогам в контексте представления о социальной справедливости // Ананьевские чтения 97/ Под ред. .А.Крылова СПб., 1997.
  43. О.С., Савенко А. К. Образ российского предпринимателя в предкризисный период // Ананьевские чтения 98 /Под ред. А. А. Крылова. СПб., 1998.
  44. Г. Г. Социально-политическая психология. М., 1996.
  45. У. Психология. М., 1991.
  46. М.А., Крылов А. А. Психология труда и инженерная психология. Д., 1979.
  47. .И. Эмоции как ценность. М., 1978.
  48. Долан ЭДж., Кэмпбелл К. Д., Кэмпбелл Р.Дж. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика. М.-СПб., 1993.
  49. Долан ЭДж., Линдсей Д. Е. Рынок: микроэкономическая модель. СПб., 1992
  50. ЕВ. Психологические методики исследования личности политических лидеров капиталистических стран. М., 1988.
  51. Егорова-Гартман Е. В. Имидж лидера. М., 1994.
  52. .Б. Социальная экономика, как будущее человеческой цивилизации. Алматы, 1993.
  53. Е.К., Посохова С. Т. Активная стратегия адаптации и предпринимательский потенциал // Психологические проблемы самореализации личности/ Под ред.А. А. Крылова, Л. А. Коростылевой. СПб., 1997
  54. И.Е. Инновационное предпринимательство // Социолог, исслед. 1991. № 3.
  55. И.Е., Зозулюк А. В. Феномен риска и его современные экономико-психологические интерпретации // Психол. журн. 1994. Т. 15. № 2. Ь Замошкин Ю. А. Частная жизнь, частный интерес, частнаясобственность // Вопросы философии. 1991. № 1,2.
  56. .В. Теории личности в зарубежной психологии. М., 1982. Зимичев A.M. Психология политической борьбы. СПб. 1993. Зинченко В. П. Миры сознания и структура сознания // Вопросы психологии. 1991. N 2.
  57. В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. М., 1998. г Ильин Е. П. Изучение свойств нервной системы. Ярославль, 1978.
  58. Е.П. Мотивы человека: теория и методы изучения. Киев, 1998. Казакина М. Г. Ценностные ориентации школьников и их формирование в коллективе. Л., 1989.
  59. А.В. Процессы принятия решения в регуляции деятельности // Психол. журн. 1991. Т. 12. № 1.
  60. Дж. Общая теория занятости, процента и денег. М., 1990. Киръякова А. В. Ориентация школьников на социально значимые I ценности. Л., 1991.
  61. В., Филина А. Это бизнес: Толковый словарь экономических терминов. Киев, 1996. ь Корелъ Л. В., Шабанова М. А., Шарнина О. В., Чистякова Ю.Б.
  62. Социальная адаптация населения Сибири к рынку//СОЦИС. 1993. № 11.
  63. В. Два опроса населения о мотивах трудовой деятельности // Вопросы экономики. 1991. N 1.
  64. Ф. Основы маркетинга. Спб., 1994.
  65. В.И. Основы политологии. Учебн. пособ., Симферополь, 1997.
  66. .И. Психологические и социальные аспекты тотального равенства//Психол. журн. 1989. Т. 10. № 6. f Крамник В. В. Имидж реформ: стратегия убеждения // Анализ ипрогноз. Вып. 3. СПб., 1992
  67. В.В. Имидж реформ: психология и культура перемен в России. СПб., 1995.1. Крамник
  68. Краткий психологический словарь/ Под ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. М., 1985.
  69. Р.Л. Если Вы руководитель. Элементы психологии I менеджмента повседневной работе. М., 1993
  70. А. А., Дейнека О. С. Особенности «включения» и прогнозирование успешности деятельности // Психологическоеобеспечение социального развития человека / Под ред. А. А. Крылова. Л., 1989.
  71. М.Л. Современные тенденции в изучении мотивации достижения // Теоретические и прикладные вопросы психологии/ Под ред. А. А. Крылова. СПб., 1997.
  72. В.Н. Механизмы социальной деформации /Вопросы философии. 1989. № 11.
  73. И.И. Налоговая преступность: корни и всходы/ Налоговая полиция. 1998. № 22.
  74. Г. Н. Как делать и сохранять деньги. СПб., 1992.
  75. ИД. Психология управления рыночными структурами: Преобразующее лидерство. М., 1997.
  76. А.Н., Боковиков А.К Экспериментальная психология в российской рекламе. М., 1995.
  77. Г. Психология народов и масс. Спб, 1995.
  78. Ю.А. Комплексы общественного мнения // Экономические и социальные перемены мониторинг общественного мнения. ВЦИОМ, 1996. № 1. У 6
  79. А.Н.Леонтьев и современная психология / Под ред. А. В. Запорожца, В. П. Зинченко и др. М., 1983.
  80. Д.А., Пилипко Н. В. Выбор как деятельность: личностные детерминанты и возможности формирования // Вопросы психологии. 1995. № 1.
  81. . Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. f М., 1984.
  82. . Ф. Изучение человека на основе системного подхода // Человек в системе наук / Под ред И. Т. Фролова М., 1989.
  83. В. Трудовые ценности российского населения// Вопросы экономики. 1995. № 1.
  84. Маданес К, Маданес. К Тайное значение денег. М., 1998.
  85. С.И. Психодиагностика способности к управлению людьми в особых условиях: Автореф. канд. дис. СПб., 1991.
  86. С.И. Психология тренинга: Теория.Методология.Практика. СПб, 1997.
  87. С.В. «Экономический человек» и рациональность экономической деятельности (обзор зарубежных исследований) // Психол. * журн. 1990. Т. 11. № 6.
  88. С.В. Основы экономической психологии. М, 1992.
  89. В. О закономерностях становления рынка // Вопросы экономики. 1993. № 3.
  90. Е.В. Мотивационно-волевые особенности личности как фактор успешности деятельности. Автореф. какнд. дисс. JI, 1984.
  91. К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. М, Т.42.
  92. А. Принципы экономической науки: В 2 т. М, 1993. г Мельников С. И. Активизация экономических интересов черезобновление собственности: Автореф. канд. дис. Л, 1990.
  93. А.И., Ребрик С. Б. Восприятие риска // Психол. журн. 1990. Т. 11. № 3.
  94. Мораль: сознание и поведение / Под ред. Н. А. Головко. М., 1986.
  95. С. Машина, творящая богов. М, 1998.
  96. В.В. Власть. Очерки современной политической философии запада. М, 1989. I Муздыбаев К. Психология ответственности. Л, 1983.
  97. К. Экономическая депривация, стратегия ее преодоления и поиск социальной поддержки. СПб, 1997.
  98. Л.В. Социально-психологическая диагностика личности. Л., 1988.
  99. В.Н. Основные проблемы и современное состояние психологии отношений человека // Психологическая наука в СССР/ Под ред Б. Г. Ананьева и др.: В 2 т. М., 1960.
  100. Налчаджан, А А Социально-психическая адаптация личности (формы, механизмы, стратегии). Ереван, 1988.
  101. Н. Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения.М., 1988.
  102. Дж. фон, Моргенштерн О. Теория игр и экономическоеповедение. М., 1970.
  103. Общая психология / Под ред. А. В. Петровского, М., 1977.
  104. А.А., Петтай И. И., Ромашевская Н. М. Типология потребительского поведения. М., 1989.
  105. Очерки социальной антропологии / Под ред. В. В. Шаронова. СПб., 1995.
  106. Павлова Н.С. Экономико-политические представления субъектов и
  107. Y объектов политики. Авт. канд. дисс. Спб., 1998.
  108. И.М., Гербачевский В. К. Проблемы личности в курсе психологии. JL, 1972.
  109. БД. Научно-техническая революция и личность. JI., 1978.
  110. БД. Социально-психологические тенденции научно1.технического прогресса // Социально-психологические проблемы научноIтехнического прогресса/ Под ред. Б. Д. Парыгина, Л., 1982.
  111. К., Лоуз Б., Дэвис Л. Словарь по экономике. Collins. Спб. 1998.
  112. Е.М. Социальные нормы: управление, воспитание, поведение. М., 1990.
  113. В.В. Введение в экспериментальную психосемантику: исследование форм репрезентации в обыденном сознании. М., 1983
  114. В.В., Митина О. В. Семантическое пространство политических партий// Психол. журн. 1991. Т. 12. № 6.
  115. . Психология интеллекта // Избранные психологические труды. М., 1969.
  116. Л. Реформа. Парадоксы планово-рыночной экономики // Октябрь. 1991. № 1.
  117. Планирование и уклонение от уплаты налогов (консультации фирмы KPMG // Бизнес класс / Под ред. М.Соколова. 1994. t Платонов Ю. П. Социальная психология трудовой деятельности. СПб., 1992.
  118. Э.А. Философия политики. В 2-х т. М., 1994.
  119. В. Д. Психология экономики // Психол. журн. 1986. Т. 7. № 5.
  120. Попов В. Д Психология и экономика. Социально-психологические очерки. М., 1989.
  121. И.М. Социальные представления в обыденном сознании // СОЦИС. 1991. № 11.f Промыилленная социальная психология / Под ред. Е. С. Кузьмина, 1. Л.Свенцицкого. Л., 1982.
  122. Психология профессиональной подготовки / Под ред. Г. С. Никифорова. Спб., 1993.
  123. Психологический словарь/ Под ред В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова, М., 1996.
  124. К., Лоуз Б., Дэвис Л. Словарь по экономике. Collins. СПб. 1998.
  125. В.В. Экономическая социология. Курс лекций: Учеб. пособие.1. М., 1998.
  126. .А. Азбука предпринимательства. М., 1991.
  127. Н.М. Проблемы психодиагностики политических лидеров // Власть. 1995. № 6.
  128. А.А. К проблеме социальной адаптации личности // Вест. Санкт-Петербургского университета. 1995. Сер.6. Вып. 3. № 20.
  129. А.А. Концепция локуса контроля и концепция личностной зрелости // Теоретические и прикладные вопросы психологии/ Под ред. А. А. Крылова. СПб., 1997.
  130. С.К. Предпринимательская деятельность: психология и идеология//Психол. журн. 1995. Т. 16. № 1.
  131. В. О национальной идее и будущем России// Международнаяжизнь. 1999. № 3.
  132. Рубинштейн С. П. Основы общей психологии.СПб., 1998.
  133. В., Шпилъко С. Отношение населения к частной собственности //Вопросы экономики. 1990. № 2
  134. Р.В. Экономическая социология переходной России. М, 1998.
  135. Т.Г. Экономическое поведение работников. М., 1988.
  136. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности /
  137. Под ред. В. А. Ядова. Д., 1979.
  138. А.Л. «Позитивное незнание» как компонент советской ментальности // Российское сознание: психология, культура, политика: Тез. междунар. конф. Самара, 1997.
  139. З.В. Расколотое сознание. СПб., 1996.
  140. В.Е. Ценностные ориентации и морально-психологический климат общества// Вест. Санкт-Петербургского университета. 1993. Сер.6. Вып. 2.
  141. Семенов В. Е Типололгия российских менталитетов и имманентнаяидеология России // Вест. Санкт-Петербургского университета. 1997. Сер.6. Вып. 4. № 27.
  142. Семенов В. Е Духовно-нравственный ценности главный фактор возрождения России // Россия сегодня: новые горизонты сознания / Под ред. В. Н. Келасьева и др. Спб., 1994.
  143. . Столбовая дорога к капитализму ведет в тупик// Санкт-Петербургские ведомости. N 121 (2031), 1 июля 1999.
  144. Г. Н. Психологический анализ проблемы принятия решения. М., 1985.
  145. B.C. Соч.: В 2 т. Т. I. М., 1988.
  146. Дж. Кризис мирового капитализма. М., 1999. к Социальный портрет выпускника Санкт-Петербургской школы 90-хгодов. Спб., 1995.
  147. Теоретико-эмпирическое изучение экономического сознания на пути к типологизации / Под ред.Б. З. Докторова. М., 1992.
  148. Теория потребительского поведения и спроса/ Под ред. В. М. Гальперина. Спб., 1993.
  149. Теория фирмы / Под ред. В. М. Гальперина. Спб., 1995
  150. А. Футурошок. СПб., 1997. f Тулъчинский Г. Свобода и собственность // Русская философия исобственность. XYLLI-XX вв. /Авт.-сост. К. Исупов, И.Савкин. СПб., 1993.
  151. Управление риском (практические методы минимизации случайного риска потенциальных убытков). СПб., 1993.
  152. А.А. Введение в политологию. СПб., 1994.
  153. П.Н. Философское понимание человека // Человек в системе наук / Под ред И. Т. Фролова М., 1989.
  154. О.А. США: реклама и общество. М., 1974.. Филиппов А. В., Ковалев С. В. Психология и экономика // Психол. журн.1989. Т. 10. № 1.
  155. А.В., Липинский В.К, Князев В. Н. Производственная социология, психология и педагогика. М., 1989.
  156. В. Человек в поисках смысла. М., 1990.
  157. Э. Человек для себя. Минск, 1992.
  158. Ф. Конец истории? // Проблемы Восточной Европы. 1984. N 27, 28.
  159. И. Сегодня среднего класса в России просто нет. // Час пик. 1994. № 13 (6 апреля).
  160. Jl.А., Саар А. А., Стивенсон С. А. Представление о социальной справедливости в России и Эстонии: сравнительный анализ// j Экономические и социальные перемены-.мониторинг общественногомнения. ВЦИОМ, 1996. № 6.
  161. ХекхаузенХ. Мотивация и деятельность: В 2 т. М., 1986. Т 1.
  162. Р.К., Хэтфилд Д. Д. Фактор справедливости, или «И это после всего, что я для тебя сделал.». М., 1992.
  163. А.В. Крестьянское хозяйство. М., 1989.
  164. Ш. Н. Проблема воли в психологии /Вопросы психологии. 1967. N4.
  165. М.А. Социальная адаптация в контексте свободы// Соц.исслед., 1995. № 4.
  166. ., Лансестр А. Методы продажи М., 1993.
  167. П.Н. Динамика социально-психологического состояния российского общества // Психол. журн. 1993. Т. 14. № 3.
  168. А.Г. Психология политического противостояния: тест социального мировоззрения // Психол. журн. 1992. Т. 13. № 5.
  169. А. Афоризмы житейской мудрости. Спб., 1997. «Щедрина Е. В. Исследования экономических представлений у детей
  170. Вопросы психологии. 1991. № 2.
  171. Экономическая социология и перестройка /Под ред.Т. И. Заславской, Р. В. Рыбкиной, М., 1989.
  172. Юрьев А. И Классификация и диагностика отрицательных праксических состояний // Вестник Ленинградск. ун-та. 1983. № 23. Вып 4.
  173. А.И. Введение в политическую психологию. СПб., 1992.
  174. А.И. Системное описание политической психологии. СПб.,
  175. А.И. Историческая психология России политическая трагедия -98 // Теоретические и методические вопросы исторической психологии. Спб., 1999.
  176. В.А. Социологический подход к исследованию личности // Человек в системе наук / Под ред И. Т. Фролова М., 1989.
  177. В.А. Можно ли доверять опросам? // АиФ. 1995, № 14. (апрель).
  178. П.М. Психологические проблемы мотивации в поведении человека. М., 1969.
  179. И. Лидеры большого российского бизнеса: нюансы политического влияния // Власть. 1997. N 9.
  180. Albou P. La Psychologie Economique. Paris. 1984.
  181. Andrisani P., Nestel G. Internal-external control as contributor to, and outcome of work experience// Journal of Applied Psychology, 1976. Vol. 61.
  182. Antonides G. Psychology in Economics and Business. Dordrecht, Boston, London, 1991.
  183. Bandura A. Social learning theory. Englewood Cliffs (NJ), 1977.
  184. Beit-Hallahmi B. Achievement motivation and economic growth: A replication// Personality and Social Psychology Bulletin. 1980, p.210 215.
  185. Belk R.W. Three scales to measure constructs related to materialism -reliability, validity and thier relationship to measures of happiness // Advances in Consumer Research. 1984. Vol. 11.
  186. Boulding K. The image. Arm Arbor: Univ. of Mich, press. 1956.
  187. Cummings S., Taebel V. The economic socialization of children: A neo-Marxist analysis// Social Problems. 1978. N26.
  188. Davis K., Talor T. Kids and cash: Solving a parent’s dilemma. La Jolla,
  189. Deineka O.S. Attitudes to money and entrepreneurship // Psychology in a changing Europe. The first East-West Conf. in General Psychology/ Ed. by N.Foreman. Leicester., 1996.
  190. Deutsch M, Gerard H.B. A study of normative and informational social influences upon individual Judgment // Journal of and social psychology. 1955. Vol. 51.
  191. Elffers H., Weigel R.H., Hessing D.J. The consequences of different strategies for measuring tax evasion behavior// Journal of Economic Psychology. 1987. Vol. 8. N 3.
  192. Forman N. Mind over Money. Toronto, 1987.
  193. Fur by L. Collective possession and ownership: a study of its judged feasibility and desirability // Social Behaviuor and Personality. 1980. Vol. 8.
  194. Furnham A. Many sides of the coin: the psychology of money usage // Personality and Individual Differences. 1984. Vol. 5.
  195. Furnham A. Children’s understanding of the economic world // Australian J. of Education. 1986. Vol 30, N 3.
  196. Furnham A. The Protestant Work Ethic: The psychology of work relations beliefs and behaviours. London, 1990.
  197. Furnham A., Drakeley R. Work Locus of Control and Perceived Organizational Climate// European work and organizational psychologist. 1993. Vol. 1.
  198. Furnham A., Kirkcaldy B.D., Lynn R. National Attitudes to Competitiveness, Money and Work Among Young People: First, Second< and Third World Differences//Human Relations, 1994. Vol. 47. N. 1.
  199. Furnham A., Rose M. Alternative ethics: the relationship between the wealth, work and leisure ethic // Human Relations. 1987. Vol.40.
  200. Furnham A., Thomas P. Adults perceptions of the economic socialization of children // J. of Adolescense. 1984. Vol. 7.
  201. Gerard H.B., Conolley E.S. Conformity / Experimental social psychology. New York. 1972.
  202. Goldberg H., Lewis R. Money Madness: The Psychology of Saving,
  203. Spending, Loving and Hating Money. London. 1978.
  204. Groenland E.A.G., van Veldhoven G.M. Tax evasion behavior: A psychological framework // Journal of Economic Psychology. 1983. Vol. 3.
  205. Handbook of Economic Psychology /Ed. by W. Fred van Raaij, G.M. van Veldhoven, K.-E.Warneryd. Dodrecht- Boston- London, 1988.
  206. Hayward J. The state and the market economy: Industrial patriotism and economic Intervantion in France. Brighton, 1986.
  207. Heider F. The Psychology of Interpersonal Relationships. New York. 1958. Hirschman A.J. The Retoric of Reaction. Perversity, Entility, Jeperdy. Cambridg. Massachusetts, London. 1991.
  208. Hitchcock J., Munroe R., Munroe R. Coins and countries: the value-sized. hypothesis//Journal of Social Psychology. 1976. Vol. 100.
  209. Holmes S., What Russia Teaches Us Now: How Weak Ststes Threaten Freedom// The American Prospect. July August, 1997.
  210. Jahoda G. The development of thinking about economic institutions: the bank // Cahiers de Psychologie Cognitive. 1981. Vol. 1.
  211. Janis /.Victim of groupthink. Houghton Mifflin, 1972.
  212. Katona G. Psychological Analysis of Economic Behaviour. New York,
  213. Katona G. Psychological Economics. New York, 1975.
  214. H. С. Three processes of sotial influence // Current perspectives in social psychology. New York. 1967.
  215. Kinsey K.A. Theories and models of tax cheating // Criminal Justice Abstracts. 1986. Vol. 18.
  216. Maital Sh. Mind, market and money: psychological foundation of economic behavior. New York, 1982.
  217. Marshall H., Magruder L. Relations between parents money education practices and children’s knowledge and use of money // Child Devel. 1960. Vol. 31.
  218. McClelland D.С. The ahieving society. Princeton, 1961.
  219. Miller N.E., DollardJ. Sotial learning and imitation. Ney Haven, 1941.
  220. Newson I., Newson E. Seven years old in the home environment, London, 1976.
  221. Ng S. Children’s ideas about the bank and shop profit // Journal of Economic Psychology. 1983. Vol. 4.
  222. Personality in nature, society and culture/ Ed. by C. Kluckohn, H.A.Murray. New York, 1962.
  223. Plutchik R. A general psychoevolutionary theory of emoyions // Emotion: Theory, research, and experience / Ed. by R. Plutchik, H.Kellerman. New York. 1980. Vol. 1.
  224. Prince M. Women, men and moneystyles // Journal of Economic Psychology. 1993. Vol. 14.
  225. Reynaud P.L. Economic Psychology. New York, 1981.
  226. Ronen J. Some insights into the entrepreneurial process//Entrepreneurship/ Ed. by J.Ronen. Lexington 1983.
  227. Rubinstein C. Your money and your life // Psychology Today. 1980. N 12.
  228. Shafir E., Tver sky A. The psychology behind the money illusion // Working paper, Summer school DEAREP. Linz (Austria)., 1993.
  229. Shepherd G.S. Agricultural Price Control. Amec., 1945.
  230. Shumpeter J.A. The Theory of Economic Development. An Inquiry into Profits, Capital, Credit, Interest, and the Business Cycle. Cambridge, 1934.
  231. Simmel G. The Philosophy of Money. London, 1990.
  232. Spicer M.N. New approaches to the problem of tax evasion// British Tax Review. 1975. p.152−154.
  233. Stacey B. Economic sotialization in the pre-adult years // British Journal of Social Psychology. 1982 N 21.
  234. Starr C. Social benefit versus technological risk// Science. 1969. V.165. N3899.
  235. Strumpel B. The contribution of survey research to public finance// Quantitative Analysis in Public Finance/ Ed by A.T.Peacock. New York, 1969.
  236. Tang T. The meaning of money: extention and exploration of the money ethicscale in a sample of university students in Taiwan // Journal of Organizational Behaviour. 1993. Vol. 14. N 1.
  237. Tarde G. La Psychologie Economique. Paris, (2 volumes), 1902.
  238. Tversky A., Kahneman D. The framing of decisions and the psychology of choice // Science. 1981. V. 211. N 4481.
  239. Vianes A. La raison economique d’Etat. Lyon, 1980.
  240. Vogel J. Taxation and public opinion in Sweden: an interpretetion of recent survey data // National Tax Journal. 1974. Vol. 27.
  241. Warneryd K.-E. Economic Psychlogy as a Field of Study // Handbook of Economic Psychology /Ed. W. Fred van Raaij,
  242. G.M. van Veldhoven, K.-E.Warneryd. Dodrecht-Boston- London, 1988a. Warneryd K.-E. The Psychlogy of Innovative Entrepreneurship // Handbook of Economic Psychology /Ed. W. Fred van Raaij, G.M. van Veldhoven, K.-E.Warneryd. Dodrecht-Boston- London, 1988b.
  243. Weiner В. Theories of Motivation from Mechanism to Cognition. Chicago.1972.
  244. Wernimont P., Fitzpatrick S. The Meaning of Money 11 Journal of Applied Psychology. 1972. Vol. 56.
  245. Yamauchi K., Tempter D. The development of a money attitude scale // Lournal of Personality Assessment. 1982. Vol. 46.
  246. Zaltman G., Wallendorf M. Consumer Behavior: Basic Finding and Managment Implications/New York, 1983.
  247. Приятный 3 л i. 0 -1 о -3 Неприятный2. Активный Э I 0 -1 —2 -3 Пассивный3. Сильный 6 z i 0 -1 -2 — 3 Слабый4. Полезный 3 I 0 -1 -2 J Вредный
  248. Ь. П оложит ельный J- 2 1 0 -1 -2 -3 Отрицательныйь. Энергичный з 2 1 f’j -2 -3 Инертный7. Упрямый 3 2 i 0 -1 -2 -3 Уступчивый8. Выгодный 3 z i 0 -1 о -3 Проигрышныйо Гуманный J z i 0 -1 -2 -3 Жестокий
  249. Смелый 3 0 -1 -2 -3 Робкий
  250. Тяжелый 3 о n 0 -1 О -3 Легкий
  251. Практичный 3 ri i о 1 -2 -3 Н е пр, а кт г-гч ный
  252. Предпочитаемый 3 о i 0 -1 О -3 Отвергаемый
  253. Решительный 3 i 0 -1 -) о ¦J Колеблющиися
  254. Резкий 3 0 — 1 -2 3 Мягкий
  255. К: Q гт .-j.г г-г г" — 3 2 1. 0 -1 -л -J Опасный17. С п, а си т е л ь ный J 2 i о .1 -2 -3 Пагубный18. Передо вой 'J 2 0. -2 -3 Отсталый.
  256. С амо с то я т е л ь ный 3 2 i 0 -1 -2 -3 Зависимый2 0. Б е з 644 т езшый 3 s 1 0. 9 3 Тревожный21. Настоящий 3 i 0 -1 о -3 Фальшивый
  257. Быстрый 3 i 0 1 -L JL. -3 Медленный23. Со зида т ель ный 3 i 0 -i о -3 Разрушительный24. Прибыльный 3 z i 0 1 L -2 Убыточный
  258. Справедлив ый о i 0 -1 о -3 Несправедливый2 в. Суетливый «0 i 0 1 -2 -3 С ПО КО vT К Ьи-1
  259. Глубокий з 2 i 0 -1 -3 Поверхностный23. С о в р е ме н ный з 2 0 -1 -2 -3 несовременкый
  260. Хороший «2. 0 -.1 -2 Плохой30. Строптивый 3 ¦L i ! -1 -2 -3 Покорный
  261. Перспективный 3 2 i 0 -1 -2 -3 Неперспективны!32. Уверенный 3 2 i 0 -1 у -3 Неуверен ный1 ОЦЕНКА. j АКТИВНОСТЬ S1. Понятая — М .*> I ?<�Яil'i1. СЛП^часгия* лд1. О Я'.м1. ВЫГОДАмi <8 $ 0 SI i 0 911. Нвпог"денига1. РЬШСЛ1. Рг-ЙС s ч
  262. ГОре*в>«И» ! ОМ } 0, т: 0 41 • 118: 0,2? Г «О 91i i 5 r i i1.11−0.93 J 1.33 tTF"Mli.ГсГНг (D.69 ^ -Q-SS — -? ss0.580.99−1 1 i OBi — •: П 1 0. Й41.i1 OAi0 29 i 4> «ft i 1•0 52 i I jо 5−1 130 041 .:>••? ! «0.07? If0.76−0.301.2a-0.53 1.41
  263. Первичные статистики результатов шкалирования в группе служащих ВПК (бюджетный сектор) понятия1. Шкалы1. ОЦЕНКА1. АКТИВНОСТЬ1. ВЫ? ОДАм
Заполнить форму текущей работой