Диплом, курсовая, контрольная работа
Помощь в написании студенческих работ

Патогенетическое обоснование использования метода оценки функциональной сенсомоторной асимметрии у пациентов с вегето-сосудистой дистонией

Диссертация: Патогенетическое обоснование использования метода оценки функциональной сенсомоторной асимметрии у пациентов с вегето-сосудистой дистонией
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Анализ литературы показывает, что противоречивость полученных результатов может быть объяснена отсутствием общепризнанных научно обоснованных методов оценки латерального фенотипа. В различных исследованиях при его определении используется разное число показателей: либо только «рукость», либо три показателя — ведущая рука, глаз, ухо, либо четыре показателя. При этом для оценки этих показателей… Читать ещё >

Содержание

  • Глава 1. Функциональная асимметрия как клинико-психофизиологический феномен у пациентов с вегето-сосудистой дистонией
    • 1. 1. Проблема симметрично-асимметричной организации функций центральной нервной системы
    • 1. 2. Морфологическая асимметрия тела и полушарий головного мозга
    • 1. 3. Современные подходы к оценке функциональной сенсомоторной асимметрии
    • 1. 4. Межполушарная асимметрия как фактор, лимитирующий состояние здоровья человека
    • 1. 5. Функциональная сенсомоторная асимметрия как предиктор вегето-сосудистой дистонии
      • 1. 5. 1. Современные представления об этиологии и патогенезе вегето-сосудистой дистонии
      • 1. 5. 2. Вегето-сосудистая дистония как проявление пограничных расстройств здоровья при дисбалансе профиля функциональной сенсомоторной асимметрии
  • Резюме
  • Глава 2. Организация, объем и методики исследования
    • 2. 1. Объем и условия проведения исследования
    • 2. 2. Методы статистической обработки результатов
    • 2. 3. Краткое описание используемых методик
  • Глава 3. Анализ клинико-физиологических показателей и профиля функциональной сенсомоторной асимметрии у пациентов с вегето-сосудистой дистонией
    • 3. 1. Определение типа профиля функциональной сенсомоторной асимметрии у пациентов с вегето-сосудистой дистонией. Методика обработки результатов исследования
    • 3. 2. Сравнение способов оценки и описание типов профиля функциональной сенсомоторной асимметрии у пациентов с вегето-сосудистой дистонией
    • 3. 3. Особенности взаимосвязи дихотического тестирования с показателями латеральности у пациентов с вегето-сосудистой дистонией
    • 3. 4. Описание прогностически значимых проб для определения ведущих показателей профиля функциональной сенсомоторной асимметрии у пациентов с вегето-сосудистой дистонией
    • 3. 5. Особенности клиники вегето-сосудистой дистонии при различных профилях функциональной сенсомоторной асимметрии
      • 3. 5. 1. Анализ динамики функциональной сенсомоторной асимметрии при вегето-сосудистой дистонии
      • 3. 5. 2. Показатели Гиссенского опросника соматических жалоб в. группах обследуемых
      • 3. 5. 3. Влияние профиля функциональной сенсомоторной асимметрии на характер психопатологических нарушений у пациентов с вегето-сосудистой дистонией
    • 3. 6. Специфика психофизиологических показателей пациентов с разной выраженностью латеральных признаков
      • 3. 6. 1. Параметр «тревожность»
      • 3. 6. 2. Параметр «настроение»
      • 3. 6. 3. Параметр «вегетативный коэффициент»
      • 3. 6. 4. Модель регрессионного анализа для прогноза степени тяжести вегето-сосудистой дистонии
  • Выводы

Патогенетическое обоснование использования метода оценки функциональной сенсомоторной асимметрии у пациентов с вегето-сосудистой дистонией (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Исследования латерального профиля человека проводились на протяжении 20 столетия [20,32,34,38,186,210,212,224,226 и др.]. Полученные факты легли в основу многочисленных теорий, часто противоречащих одна другой. При этом данные относительно центральных механизмов, лежащих в основе психических процессов, благодаря томографическим и ЭЭГ-исследованиям позволяют найти точки соприкосновения между разными концепциями, а данные относительно связи психофизиологических особенностей, латеральных показателей и неврологической патологии психосоматического генеза остаются крайне противоречивыми.

В наибольшей ¡-мере эта противоречивость касается пациентов, имеющих психосоматическую патологию, проявляющуюся неврологическими расстройствами невротического генеза.

3,25,38,77,184,227]. Ряд исследований. связи между латеральными показателями и клинико-психофизиологическими параметрами пациентов с диагнозом вегето-сосудистая или нейроциркуляторная дистония (ВСД) выполнен в институте мозга человека Российской академии наук, на кафедре психофизиологии в Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова и РГПУ им. А. И. Герцена [50,179].

Многие авторы отмечают наличие проблем разнообразного плана у леворуких пациентов [25,80,184]. Обычно отмечается их повышенная эмоциональность, тревожность, низкая стрессоустойчивость, плохая адаптация к новым условиям социальной среды, которые способствуют образованию психосоматической патологии. Однако эти особенности описаны только в отношении рукости исследуемых без учета других параметров сенсорной и моторной латеральности: ведущей ноги, ведущего глаза и ведущего уха, составляющих целостное описание функциональных особенностей исследуемого — т. е. профиль функциональной сенсомоторной асимметрии [15,224]. В связи с этим, важной проблемой является выявление пациентов группы риска по возникновению вегето-сосудистой или 5 нейроциркуляторной дистонии (повышенная тревожность, пониженный фон настроения, наличие трофотропных вегетативных реакций) на основе полного профиля функциональной сенсомоторной асимметрии.

Необходимость в новых исследованиях сохраняется, поскольку существует потребность в простом надежном инструменте, описывающем латеральные признаки, а на его основе — возможность описания психофизиологических особенностей и прогноза возникновения и течения вероятной патологии у исследуемых. Также существует важная теоретическая проблема относительно механизмов формирования латеральной организации человека, понять которую возможно лишь путем многочисленных исследований, проведенных на разных возрастных группах пациентов.

Анализ литературы показывает, что противоречивость полученных результатов может быть объяснена отсутствием общепризнанных научно обоснованных методов оценки латерального фенотипа. В различных исследованиях при его определении используется разное число показателей: либо только «рукость» [23,54], либо три показателя — ведущая рука, глаз, ухо [210], либо четыре показателя [68,71]. При этом для оценки этих показателей используются разные наборы диагностических проб, а в иностранных исследованиях — опросники, несоответствие которых реальной практике использования левой и правой сторон многократно показано в клинико-физиологической практике[231,252].

Получая различный объем показателей на основе разных наборов проб, используя затем разные методы обработки, исследователи группируют их в различное количество профилей. Часть авторов предлагает выделять правый", «преимущественно правый», «смешанный», «симметричный», преимущественно левый" и «левый» профили — шесть вариантов [67].

Другие ограничиваются только четырьмя вариантами: «правый», смешанный", «симметричный» и «левый» [169]. А некоторые авторы выделяет 16 вариантов профилей [23]. Возможно, разнообразие описанных в б научной литературе психофизиологических особенностей исследуемых с разными латеральными предпочтениями обусловлено отсутствием единого инструмента для анализа латерального фенотипа.

В связи с отсутствием единства в использовании методов обследования и обработке результатов в практической деятельности неврологов профиль функциональной сенсомоторной асимметрии обычно не учитывается при составлении индивидуального подхода к лечению и реабилитации пациентов страдающих вегето-сосудистой дистонией, так как не существует практического научно обоснованного диагностического инструментария.

Итак, в существующих исследованиях отсутствует эмпирическое подтверждение связи между особенностями сенсомоторного профиля и вероятностью возникновения психосоматической патологии (вегето-сосудистой дистонии), также не существует единых подходов к анализу латеральных признаков функциональной асимметрии человека: не существует однотипной терминологиииспользуется разное количество сенсорных и моторных признаковнаборы проб для выявления латерального предпочтения неодинаковыне согласуются методы обработки полученных результатов, а также типологии профилей латеральности. Всё это не позволяет сформировать представление о распределении пациентов с диагнозом ВСД по латеральным предпочтениям в сенсорной и моторной сферах, а также соотнести эти предпочтения с их психофизиологическими особенностями и возможными неблагоприятными прогнозами в плане возникновения невротических (непсихотических) психических нарушений.

Все вышеизложенное обусловило выбор цели настоящего исследования.

Цель работы: выявление психофизиологических особенностей пациентов с вегето-сосудистой дистонией, имеющих разные профили функциональной сенсомоторной асимметрии, и разработка на этой основе эффективных методов прогноза тяжести патологии, профилактики и реабилитации данного контингента.

Объект исследования: 161 пациент центра традиционной восточной медицины г. Санкт-Петербурга с диагнозом вегетососудистая дистония, из них 87 женщин и 74 мужчины в возрасте 18−46 лет.

Задачи исследования. Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:

1. Осуществить критический анализ литературных данных по проблематике, связанной с изучением профиля функциональной сенсомоторной асимметрии.

2. Сравнить способы оценки профиля функциональной сенсомоторной асимметрии, определить наиболее информативный из них и описать прогностически значимые пробы для его определения у исследуемых пациентов клиники с вегето-сосудистой дистонией в возрасте 18−46 лет.

3. Изучить патогенетическую значимость влияния латерального фенотипа пациентов на проявление вегето-сосудистой дистонии.

4. Выявить психофизиологические особенности (вербальный и невербальный интеллекттревожностьнастроение и вегетативный компонент по методике М. Люшера) у пациентов с разными профилями функциональной сенсомоторной асимметрии и определить стохастическую связь с типом течения вегето-сосудистой дистонии.

5. Построить вероятностную модель возможности возникновения вегето-сосудистой дистонии у пациентов на основе изучения у них профиля функциональной сенсомоторной асимметрии и комплекса предложенных психофизиологических характеристик.

Методологической основой диссертационного исследования являются: 1) теоретическая концепция В. В. Скупченко [129] о существовании фазотонного нейродинамического гомеостаза, убедительно объясняющая патофизиологический механизм происхождения вегетативной дистонии [129,131]. Согласно этой концепции, вегетативный гомеостаз на организменном уровне обеспечивается единством функционирования тонического и фазического отдела нервной системы, являющихся составной 8.

частью фазотонного нейродинамического механизма сомато-вегетативного регулирования. 2) Теория системной динамической мозговой локализации высших психических функций, разработанная в трудах А. Р. Лурия [66,73,76], согласно которой каждая высшая психическая функция осуществляется при совместной работе правого и левого полушарий головного мозга, при этом каждое из полушарий вносит свой специфический вклад в реализацию каждой функции- 3) концепция иерархической организации субъективной реальности [4,9,26,63,68,172,205]- 4) учение о функциональных системах [14]- синтетическая доминантная модель межполушарных отношений [33].

Научная новизна работы.

Показана зависимость распределения пациентов с диагнозом ВСД по типам профиля функциональной сенсомоторной асимметрии от используемых методов обработки результатов. На основе факторного анализа определен объективный способ диагностики профиля пациентов с диагнозом ВСД и его четырехфакторная структура. Установлена трехфакторная структура параметра «ведущая рука». Показано, что дихотический тест не коррелирует с пробами на оценку ведущего уха. Обнаружено отсутствие связи с профилем вербального интеллекта и её наличие для невербального интеллекта и эмоциональных проявлений (тревожностьнастроение и вегетативный коэффициент по тесту М. Люшера). Определена связь между регуляторными нарушениями в функционировании центральной нервной и вегетативной нервной систем, специфическим профилем функциональной сенсомоторной асимметрии и вероятностью возникновения невротических (непсихотических) психических нарушений (ВСД).

Практическая значимость исследования.

Впервые показана причина противоречивости научных представлений о распределении пациентов с ВСД по профилю функциональной сенсомоторной асимметрии и предложен наиболее объективный способ его 9 определения. Обоснован принцип отбора диагностических проб для эффективной оценки латерального фенотипа пациентов с ВСД. Описаны наиболее устойчивые диагностические пробы для каждой возрастной категории пациентов, предложены их минимальные наборы для оценки каждого параметра профиля.

Апробирован диагностический комплекс для оценки профиля функциональной сенсомоторной асимметрии пациента в сжатые сроки с целью создания необходимых рекомендаций по профилактике, лечению и реабилитации пациентов с ВСД. Описана группа риска пациентов в отношении возникновения невротических (непсихотических) расстройств.

Практическая значимость работы заключается также в том, что на основе ее результатов может быть решена проблема повышения эффективности мероприятий клинико-психофизиологического сопровождения пациентов с ВСД в целях их быстрейшего выздоровления.

Научные положения, выносимые на защиту:

1. Распределение пациентов с вегето-сосудистой дистонией по типам профиля функциональной сенсомоторной асимметрии в значительной мере определяется набором диагностических проб и способов, выявляющим совокупный показатель функциональной сенсомоторной асимметрии.

Способ определения профиля функциональной сенсомоторной асимметрии, основанный на кодировании латеральных предпочтений в цифровые значения, усреднении ведущих латеральных показателей и использовании метода шкалирования равных интервалов, может считаться объективным, поскольку максимально независим от позиции исследователя, а полученные на его основе профили латеральности, подкрепленные данными психофизиологического исследования, имеют прямые высокие корреляционные связи с тяжестью течения вегето-сосудистой дистонии (ВСД).

2. Пациенты с левосторонним профилем функциональной сенсомоторной асимметрии характеризуются повышенной тревожностью,.

10 преобладанием отрицательных эмоций, превалированием дезадаптационных эрготропных процессов, что указывает на неблагоприятный прогноз в отношении возникновения невротических (непсихотических) психических расстройств вегето-сосудистой дистонии.

3. Диагностический комплекс на основе регрессионного анализа позволяет уточнить вклад латеральности профиля ФСМА и психофизиологических характеристик в формирование психосоматического фенотипа" пациента как структуры, позволяющей выявить предпосылки и условия возникновения ВСД у данного конкретного индивидуума.

Апробация и реализация работы.

Результаты были представлены на конференциях: Всероссийском физиологическом съезде (Екатеринбург, 2004) — научно-практической конференции «Актуальные вопросы клинической патофизиологии» (Санкт-Петербург, 2006) — Итоговая конференция военно-научного общества курсантов и слушателей Военно-медицинской академии «Морфология и физиология» (Санкт-Петербург, 2009), Итоговая конференция военно-научного общества курсантов и слушателей Военно-медицинской академии «Морфология и физиология» (Санкт-Петербург, 2010).

Всего по тематике исследования опубликовано 10 работ, три из которых — в сборнике ВАКа — Вестнике психотерапии (2007 г.) и Вестнике Военно-медицинской академии 2010 год. Основные результаты работы и ее отдельные фрагменты докладывались на 4 научно-практических конференциях и семинарах.

Структура и объем диссертации

.

Работа состоит из введения, аналитического обзора литературы, характеризующего состояние проблемы, главы с описанием методик исследования и характеристикой обследованного контингента, одной главы с материалами самостоятельных исследований, заключения, выводов и практических рекомендацийвсего 169 страниц, 25 таблиц, 5 рисунков, 5 приложений, 270 источников литературы, в том числе 37 иностранных.

Выводы.

1. Вегетососудистая дистония является закономерным следствием патогенного развития «психосоматического фенотипа» индивидуума. Патогенный психосоматический фенотип имеет достоверную корреляцию с выявленным профилем функциональной сенсомоторной асимметрии и психофизиологической конституцией.

2. Характер протекания вегето-сосудистой дистонии и ее тяжесть во многом определяются латерализацией пациентапри этом максимально неблагоприятное течение (с точки зрения тяжести заболевания) отмечается у пациентов с левосторонней асимметрией, а относительно благоприятное — у пациентов с правосторонней асимметриейпациенты со смешанным типом латерализации по этому критерию занимают промежуточное положение.

3. Этиопато генетическая модель профилактики и лечения вегето-сосудистой дистонии должна учитывать специфику психофизиологических показателей и данных оценки профиля функциональной сенсомоторной асимметрии как структур, позволяющих осуществить прогноз течения вегето-сосудистой дистонии и индивидуализировать терапию.

4. На показатели вегетативного коэффициента,. когнитивной и эмоциональной сферы оказывает влияние профиль ФСМА. Пациенты с левосторонним профилем ФСМА имеют достоверно более низкие показатели ВК (по тесту М. Люшера), более высокий уровень тревожности и сниженный компенсаторный потенциал аффективной сферы по сравнению с пациентами с правосторонним и смешанным профилями ФСМА. Пациенты со смешанным и правосторонним профилем ФСМА отличаются бодростью, высокой работоспособностью, оптимальной активностью, низкой тревожностью и отсутствием циклотимических колебаний настроения.

5. Специфический психосоматический профиль пациентов с различной динамикой течения патологического процесса вегето-сосудистой дистонии возможно с высокой информативностью аппроксимировать с помощью метода многомерного нелинейного регрессионного анализа на основании.

129 следующих параметров: тревожность, настроение и вегетативный коэффициент.

6. Полученные данные, позволяющие выявить характер взаимодействия между основными регуляторными этажами организма — центральной нервной и вегетативной нервной системами, способствуют объективизации течения патологического процесса при ВСД, что может быть использовано на практике при выработке наиболее эффективные методов диагностики и коррекции дизрегуляторных нарушений, возникших при вегето-сосудистой дистонии.

Показать весь текст

Список литературы

  1. В. А., Божович Л. И. Проблемы формирования личности. М. Воронеж, 2005.
  2. В.А. Особенности функциональных асимметрий мозга здоровых детей / Асимметрия мозга и память. Пущино, 1987. С. 3−13.
  3. В. А. Сравнительное изучение функциональной межполушарной асимметрии у детей на разных этапах онтогенеза / Взаимоотношения полушарий мозга. Тбилиси, 1982. С. 92−97.
  4. Ю.И. Введение в системную психофизиологию / Психология XXI века. М.: Пер Се, 2008.
  5. Ю.А., Борденштейн Л. М., Аведисова A.C. Психофармакотерапия пограничных психических расстройств. М.: ГЭОТАР Медицина, 2000. — 250 с.
  6. Ю.А. Пограничные психические расстройства: Учебное пособие.- М.: Медицина, 2000. 496 с.
  7. Р.И., Исмагилов М. Ф. Лечение вегето-сосудистой дистонии у взрослых и детей // Казан.мед.журн.- 1987.- Т.68, N 1.- С. 51 53.
  8. .Г. Психология чувственного познания. — М^.: Изд-во АПН РСФСР, 1960.-486 с.
  9. .Г. Билатеральное регулирование как механизм поведения // Вопросы психологии, 1963. № 5. С. 83−98.
  10. В.П., Парцерняк С. А. Вегетозы важнейшая медико-социальная проблема современного общества: некоторые аспекты этиологии и патогенеза// Клинич. мед. и патофизиология. — 1995.-N1. — С.34 -38.
  11. П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. М.: Медицина, 1975.
  12. Г. Г., Шотт Е. К., Лысенко Н. Е. Особенности стрессовой реакции у правшей и левшей / Вест.Моск.универ. Сер. «Психология», 2004. N2. С. З
  13. В.В. Межполушарная асимметрия в системе поисковой активности (к проблеме адаптации человека в приполярных регионах Северо-Востока СССР). Владивосток: Изд-во АН СССР, ДВО, 1988.
  14. Т.В. Порождение речи: Нейролингвистический анализ синтаксиса. М.: ЛКИ, 2007. — 216 с.
  15. АфифиА., Эйзен С. Статистический анализ: Подход с использованием ЭВМ: Пер. с англ.- М.: Мир, 1982.- 488 с.
  16. P.M. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии .- М.: Медицина, 1979. 295 с.
  17. Л.Я., Деглин В. Л. Слух и речь доминантного и недоминантного полушарий. Л., 1976. — 214 с.
  18. A.C. Высшая нервная деятельность: Уч .пос. для вузов. М.: Высшая школа, 1991. — 225 с.
  19. Н.В. Нейроциркуляторная дистония: механизмы формирования, клинические особенности, диагностика и обоснование лечения: Автореф.дис.. докт.мед. наук. Киев, 1992. — 40 с.
  20. М.М., Хрянин A.B. Особенности функциональной организации мозга у праворуких и леворукиз детей 6−7 лет при выполнении зрительно-пространственных заданий разного уровня сложности // Физиология человека, 2004. Т.30. № 1. С. 50−55.
  21. В.В. Интегральная индивидуальность: подходы, факты, перспективы. // Психологический журнал, 1996. № 1. С. 44−51.
  22. Е. Л., Голод В. И., Туровская 3. Г. Сенсорная асимметрия у здоровых и больных логоневрозом. // Вопросы психологии, 1980. № 1. С.57−63.
  23. Ф.Б. Функциональные моторные асимметрии и психомоторные соотношения // Функциональная асимметрия и адаптация человека.- М., 1976. С. 55−56.
  24. Ф.Б., Мирошников М. П., Рожанец Р. В. Методика многостороннего исследования личности. М.: Медицина, 1976. — 186 с.
  25. Н.П., Старченко М. Г., Ключарев В. А. Исследование мозговой организации творчества. Сообщение II. Данные позитронно-эмиссионной томографии // Физиология человека, 2000. Т. 26. № 5. С. 12−18.
  26. Н.П., Данько С. Г., Старченко М. Г., Пахомов C.B., Медведев C.B. Исследование мозговой организации творчества. Сообщение III. Активация мозга по данным анализа локального мозгового кровотока в ЭЭГ // Физиология человека, 2001. Т.27. N4. С.6−14.
  27. В.Л. Асимметрия мозга животных. Л., 1985. — 195 с.
  28. В.Л. Механизмы парного мозга. Л., 1989. — 264 с.
  29. В.Л., Филиппова Е. В. Асимметрия мозга и пол. СПб., 1997. 227 с.
  30. Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум, поведение. М.: Мир, 1988. — 246 с.
  31. И.Н., Малафеева Л. И., Улингс Х.Б. М. Структурная асимметрия речедвигательных полей 44 и 45 коры мозга человека в постнатальном онтогенезе // Бюл. эксперим. биологии и медицины, 1999. № 10. С. 471−476.
  32. H.H., Доброхотова Т. А. Функциональная асимметрия и психопатология очаговых поражений мозга. М.: Медицина, 1977. — 360 с.
  33. H.H., Доброхотова Т. А. Функциональные асимметрии человека. М., 1988. 237 с.
  34. Ю.В. Функциональная асимметрия мозга и латерализация индивидуального пространства/Автореф. дис. .канд. психол. наук. М., 1989. 22 с.
  35. А.Ф. Десноручие, шуеручие и перекрестная асимметрия конечностей // Русский антропол. журн., 1927. Т. 15, № 3−4. С. 7−28.
  36. Л.Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психологической диагностике/Отв.ред. Крынский С.Б.- Киев: Наукова думка, 1989. 200 с.
  37. Р. (Bandler R.) Используйте свой мозг для изменения. Нейролингвистическое программирование/ Под ред. Конниры Адреас и Стива Андреаса: Пер. с англ. — СПб.: Ювента, 1994. — 168 с.
  38. Н.П. Патоморфоз невротических расстройств // Новые Санкт-Петербургские врачебные ведомости. 2000. — Т.2. с.40−45.
  39. О.Н. Совершенствование физиологического механизма управления точностными движениями у детей / Физиология развития человека. Тезисы II Всесоюзн. конф. М., 1981. С. 214.
  40. A.M., Соловьева А. Д., Колосова O.A. Вегетососудистая дистония. -М.: Медицина, 1981.- 320 с.
  41. A.M. Классификация вегетативных нарушений // Журн.невропатол. и психиатр. 1988. — Вып.10.- Т.88, — С. 9 — 12.
  42. A.M., Молдовану И. В. Нейрогенная гипервентиляция. Кишенев: Штиинца, 1988. — 184 с.
  43. A.M., Вознесенская Т. Г., Голубев В. Л. и др. Заболевания вегетативной нервной системы.-М.: Медицина, 1991. 624 с.
  44. A.M. Лекции по патологии вегетативной нервной системы. М., 1971, 87 с.
  45. Н.В. Специфика межполушарной асимметрии у детей 6−7 лет с трудностями в письме / Автореф. диссертации на соискание степ. канд. психол. наук. СПб, 2006.
  46. В.Ф. Особенности личности у больных НЦД по кардиальному типу // Кардиология. 1978.- Т. 18, N 12. — С.78 — 82.
  47. М. С. Влияние упражнений на развитие асимметрии верхних конечностей у детей в раннем возрасте / Тр. 6 Всесоюзн. съезда анатомов, гистологов и эмбриологов. Киев, 1958. Т. 2. С. 565−567.
  48. К.В. Половые различия при запоминании дихотически предъявленных списков слов // Журн. высш. нервн. деят., 1994. Т. 44. Вып. 1. С. 18−24.
  49. М. Расщепленный человеческий мозг / Восприятие. Механизмы и модели. М., 1974. С. 47−57.
  50. С.Ф. К вопросу о физиологии обоняния // Ринолар., 1928. № 2. С. 1−96.
  51. Г. Структура разума: теория множественного интеллекта: Пер с англ. М.: ООО «И.Д. Вильяме», 2007. — 512 е.: ил.
  52. К.В. Новая концепция левшества / Докл. РАН, 1997. Т. 356. № 6. С. 1−5.
  53. В.Я. Справочник: соматогенные и соматоформные психические расстройства (клиника, дифференциальная диагностика, лечение). М., Издательство «Триада-Х», 2000. — 256 с.
  54. Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. М.: ЧеРо, 2005.
  55. .М., Ковязина М. С., Ермолаев Д. В. Роль правого и левого полушарий в эмоциональной оценке зрительных стимулов // Физиол. Человека, 2000. Т. 26. № 4. С. 25−29.
  56. . Что такое психология: в 2-х т. Т. 1/ Пер. с франц.- М.: Мир, 1992.-496с.
  57. В.И. Функциональная асимметрия мозга у детей с нарушением речевого развития. / Автореф. дисс. на соиск. уч. степ, к.п.н. М., 1995.
  58. Э.А. Способности и индивидуальность. М.: Прометей, 1993.
  59. И.Б., Гордон А. И. Церебральные и периферические вегетативные расстройства в клинической кардиологии. М.: Медицина, 1994. — 160 с.
  60. A.M., Попова H.A. Вегетативные синдромы. М.:Медицина, 1971.-308 с.
  61. П., Зелке А., Цинда Т. Функциональная асимметрия мозга и ее значение для искусства, эстетического восприятия и художественного творчества / Красота и мозг. М., 1995. С. 265−299.
  62. .И. Функциональная асимметрия и возможные физиологические механизмы ее активного отражения в мануальной деятельности растущего мужского организма / Автореф. дис. .докт. биол. наук. М., 1990. — 45 с.
  63. H.H. Психофизиология. -М.: Аспект-Пресс, 1998.
  64. B.C., Козельцев A.JL, Писарева Е. И. Нейроциркуляторные дистонии у больных с одонтогенными воспалительными процессами // Вестн. хирургии. 1985. -Т.134, N2. — С.51−52.
  65. Т.А., Брагина H.H. Функциональные асимметрии человека. -М., 1981.-288 с.
  66. Т.А., Брагина H.H. Асимметричный мозг асимметричное сознание // Журн. высш. нервн. деят., 1993. Т. 43. № 2. С. 256−261.
  67. Т.А., Брагина H.H. О языке описания функциональной межполушарной асимметрии / Актуальные вопросы функциональной межполушарной асимметрии. 2 Всерос. конф. М., 2003. С.110−117.
  68. Т.А., Брагина H.H. Методологическое значение принципа симметрии в изучении функциональной ¦ организации человека / Функциональная межполушарная асимметрии. Хрестоматия. М.: Научный мир, 2004. С. 15−46.
  69. В.М. Психогенные реакции сердечно-сосудистой системы в условиях нормы и патологии человека, возможности их коррекции: Автореф. дис.. д-ра мед. наук. С.-Петербург, 1992.- 49 с.
  70. В.Н. Психология общих способностей. 2-е изд. СПб.: Питер 2002. — 356 с.
  71. Н.В., Фарбер Д. А. Методический подход к изучению индивидуальных особенностей мозговой организации когнитивной деятельности /Интеллект, и творч. одаренность, — Ростов-н/Д, 1996. С. 46.
  72. Н.В., Фарбер Д. А., Безруких М. М. Психофизиология ребенка: Психологические основы детской валеологии: Уч. пос. для студ. ВУЗов. М.: ВЛАДОС, 2000.
  73. А.Ю. Функциональная специализация полушарий мозга человека. СПб.: Институт социальной педагогики и психологии, 2000. — 47с.
  74. У.В. Динамическая организация интеллектуальной деятельности (нейропсихологическое исследование) / Автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. психол. наук. М.: МГУ, 1992. — 24 с.
  75. В.Д., Хризман Т. П. Девочки и мальчики два разных мира. -М., 1998.- 182 с.
  76. И.В. Амбидекстры. Нейропсихология индивидуальных различий. СПб: Каро, 2007. — 160 с.
  77. И.В., Хомская Е. Д. Межполушарная асимметрия функций и вегетативная регуляция при интеллектуальной деятельности // Физиология человека, 1990. Т. 16. № 5. С. 147−154.
  78. B.C., Случаевский Ф. П., Попов А. Г. и др. Функциональные моторные асимметрии при некоторых заболеваниях // Журн. невропатологии и психиатрии, 1982. Т. 32. № 12. С. 88−93.
  79. В.Н., Бигдан С. С., Лукьянова В. П., Самборская Е. А., Удовин Г. М., Янынин K.M. Анатомия кролика. М.: Советская наука, 1957. — 342 с
  80. К. Факторный анализ: Пер. с нем. М.: Статистика, 1980. — 398 с.
  81. .Д. Психотерапия. М.:Медицина, 1985.-304 с.
  82. .Д., Простомолотов В. Ф. Невротические расстройства внутренних органов. Кишенев: Штиинца, 1988. — 166 с.
  83. В.Н. Диагностика, немедикаментозная коррекция функционального состояния организма и пути совершенствования врачебно-летной экспертизы: Автореф.дис. .д-ра мед.наук. Томск, 1993. — 43 с.
  84. Ю.А. Индивидуализация коррекции дезадаптации у моряков, проходящих военную службу по призыву : Автореф. дис. .канд. мед.наук. -С.-Пб, 1999. 24 с.
  85. С.А., Калинина Н. М. Иммунология для врача. СПб. -Гиппократ. — 1998. — 156 с.
  86. Ким Дж.-О., Мьюллер Ч. У., Клекка У. Р. Факторный, дискриминантный и кластерный анализ: Пер. с англ. М.: Финансы и статистика, 1989. — 215 с.
  87. К.Н. Бета-эндорфин плазмы крови и клиника невротических расстройств: Автореф.дис. канд.мед.наук. СПб, 1992. — 18 с.
  88. Компьютерная биометрика // Под ред. В. Н. Носова. М.:Изд-во МГУ, 1990.-232 с.
  89. В.Т., Донской Д. И. Общая психотерапия.- Минск: Навука тэхшка, 1993. 478 с.
  90. Е.А. Уровни регуляции иммунного гомеостаза // Физиология человека. 1984.- Т.10, N 2. — С.193 — 201.
  91. Е.А., Шхинек Э. К., Фомичева Е. Е., Лесникова М.П.Стресс-индуцированные изменения иммунной системы // Реабилитация иммунной системы. Цхалтубо, 1988. — С.30.
  92. Э., Трабукки М.Эндорфины.-М.:Медицина, 1981.- 283 с.
  93. Р.Г. Электрофорез лития в лечении больных нейроциркуляторной астенией //Вопр.курортологии, физиотерапии и лечеб.физкультуры. 1987.- N 3. — С.39 — 42.
  94. В.И. Депрессии в общемедицинской практике: клиника, диагностика, терапия // Новые Санкт-Перербургские врачебные ведомости. -1999. Т.4. с.40−45.
  95. О.И. Трансформация личности : нейролингвистическое программирование. Одесса: «Хаджибей», 1995. — 352 с.
  96. Л.В. Справочник по практической психологии, — СПб, 1994. -84 с.
  97. В.И., Юрьев Г. П. Диагностика предболезненных психосоматических состояний у корабельных специалистов // Воен.мед. журн. 1995. — N3. — С.66 — 68.
  98. М.С. Гипертоническая болезнь и вторичные артериальные гипертензии. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Медицина, 1982. -288 с.
  99. Г. Ф. Вопросы кардиологии. Вып.1. — Л.: Биомедгиз, 1936. — 237 с.
  100. И.Б. Клинико-лабораторная характеристика местного и гуморального иммунитета при хронических заболеваниях органов пищеварения: Автореф.дис. .канд.мед.наук. Москва, 1992. — 21 с.
  101. В.Л. Разговор в письмах. Серия «Искусство быть». Книга третья. С.-Петербург: Изд-во «Питер», 1993. — 254 с.
  102. О.В. Функциональное состояние военнослужащих при экстремальных условиях. Прогнозирование возникновения вегетативных дисфункций и их коррекция: Автореф.дис. .док.мед.наук. Спб. — 2000. — 41 с.
  103. С., Скотт Д., Рейсфилд Р. и др. (Litwin S.D., Scott D.W., Reisfeld R.A. et al.) Иммуногенетика человека. Основные принципы и клиническое значение. В 2-х т. Т.1: Пер. с англ.//Под ред. С.Литвина. М.: Мир, 1994. — 496 с.
  104. М. (Lusher М.) Сигналы личности: ролевые игры и их мотивы: Пер. с англ. Воронеж: НПО «МОДЭК», 1993. — 152 с.
  105. В.И., Аббакумов С. А. Нейроциркуляторная дистония. М.: Медицина, 1985. — 192 с.
  106. A.B., Шиман А. Г. Лечебное применение магнитных полей: Учебное пособие. Ленинградский государственный институт усовершенствования врачей им. С. М. Кирова. Л.: Б.и., 1991. — 49 с.
  107. O.A., — Ширинский B.C. Характеристика вторичного иммунодефицита у больных с нейроциркуляторной дистонией // Тер.арх. Т.71 (3). 1999. — 67 — 70 с.
  108. O.A., Ширинский B.C., Кожевников B.C., Старостина Н. М. Иммунный статус у больных с хроническим бронхитом и нейроциркуляторной астенией // Тер.арх. Т.72 (12). 2000. — 30 — 35 с.
  109. Г. И. Заболевания вегетативной нервной системы. Киев: Госмедиздат УССР, 1948. — 685 с.
  110. Г. С. Тонзиллогенные заболевания сердца и первичный ревмокардит: (Вопросы клиники, иммунологии, дифференциальной диагностики и лечения): Автореф. дис. .д-ра мед. наук. Пермь, 1972. — 44 с.
  111. Р., Греннер Д., Мейес П., Родуэлл В. Биохимия человека. В 2-х томах: Пер. с англ. Т.2. — М.: Мир, 1993. — 415 с.
  112. JI.H. Механизмы модификации в раннем онтогенезе дефинитивной функции гипоталамо-гипофизарно-адренокортикальной системы: Автореф. дис. .д-ра биол. наук. Новосибирск, 1993. — 34 с.
  113. Г. П. Тонзиллогенное поражение сердца. Минск: Беларусь, 1974. — 192 с.
  114. В.И. Устойчивость физиологических и психологических функций человека при действии экстремальных факторов. Л.:Наука, 1982. -103 с.
  115. В.И., Косенков Н. И. Закономерности взаимодействия гормональных влияний и собственной активности клеток в процессе адаптации// Физиология человека. 1989.- Т.15, N1.- С. 121 — 142.
  116. Н.С. Гипотонические состояния. Л., 1962. — 203 с.
  117. A.M. Патогенетические основы тонзиллярных поражений сердца. М.: Медицина, 1979. — 179 с.
  118. С.Н. Клиническое применение современных антидепрессантов. СПб.: Медицинское информационное агенство, 1995. -568 с.
  119. Е.В. О роли серотонина в регуляции деятельности гипофизарно-надпочечниковой системы // Биогенные амины (биохимия, физиология, фармакология, патология). 4.2. — М., 1967. — С. 211.
  120. А.О., Парцерняк С. А., Батурина JT.A., Глухов A.A. Нейроциркуляторная дистония: взгляды на этиологию, патогенез, методы терапии // Тер.архив. 1994. — Т.66, N4. — С.19 — 21.
  121. В.В., Курпатов В. И. Профилактика пограничных нервно-психических расстройству военнослужащих//Воен.мед.журн.- 1995. N12. -С.21 -23.
  122. B.C., Поваженко A.A., Логинов В. И. Изменение Т- и В-систем иммунитета у моряков в длительном плавании // Воен.мед.журн.-1983.-N3. С. 46 — 47.
  123. B.C., Смирнов B.C. Иммунофизиология экстремальных состояний. СПб: Наука, 1995. — 172 с.
  124. А.Д. Физиология вегетативной нервной системы.- Л.: Медицина, 1983. 285 с.
  125. Т.Ю. Применение препаратов меди и лития в комплексной терапии больных с синдромом вегетативной дистонии: Автореф.дис. .канд.мед.наук. Киев, 1983. — 23 с.
  126. А.Н. Лечение болезней внутренних органов: Т. З, кн.2. Лечение болезней сердца и сосудов. Лечение болезней системы крови. М., Мед.лит., 1999. 480 с.
  127. Орехова-Соловьева Е. Ю. Сосудистые нарушения при органических поражениях головного мозга, протекающих с неврозоподобными состояниями (клинико-физиологический анализ): Автореф. дис. .канд. мед. наук. Харьков, 1993. — 22 с.
  128. С.М. Характер нейроциркуляторной регуляции при артериальной гипертонии: Автореф.дис. .док.мед.наук. Л., 1960. 43 с.
  129. Е.А., Николаева A.A., Николаев К. И., Масленников A.B., Пиковская Н. Б., Лившиц Г. И. Вегетососудистая дисфункция, как показатель большого риска сердечнососудистых заболеваний возникающих у лиц молодого возраста// Тер.арх. Т.72 (4).-2000.-31- 34.
  130. JI.E. Биохимические механизмы стресса. Новосибирск: Наука, 1983.- 232 с.
  131. Ю.А., Булатова A.A. Успехи молекулярной эндокринологии и биохимии гормонов и новые подходы к изучению и коррекции эндокринных нарушений // Проблемы эндокринологии. 1985. — Т.31, N5. — С. З — 13.
  132. С.А. Иммуноглобулиновый спектр иммунных комплексов при нейроциркуляторной дистонии по кардиальному типу // Итог. конф. ВНОС BMA им. С. М. Кирова: Тез. докл. Л., 1983. — С.207.
  133. С.А., Сапов И. А., Лотовин А. П. и др. Способ лечения больных нейроциркуляторной дистонией с очагами хронической инфекции / A.c. 1 436 302 МКИ- А 61 610/00 N 3 906 853/26/14- Заявл. 10.06.85- Опубл.8.07.88- - 2 с.
  134. С.А., Трофимов Г. А. Вопросы этиопатогенеза и лечения нейроциркуляторных дистоний // Материалы научн. конф. «Профилактика терапевтических заболеваний». Нальчик, 1989. — С.67−70.
  135. С.А., Трофимов Г. А. Психофизиологические и иммунологические аспекты нейроциркуляторных дистоний // Актуальные проблемы клинической кардиологии. Томск, 1990. — С.191.
  136. С.А. (отв.испол.) Нормальные и патологические взаимовлияния вегетативной нервной и иммунной систем у лиц молодого возраста: Отчет о НИР по теме N84−95-BT / Воен.-мед. акад.- научный руководитель В. П. Андрианов. — СПб, 1995. — 320 с.
  137. С.А. Вегетативные дисфункции (вегетозы) в клинике внутренних болезней у лиц молодого возраста. Методология диагностики и лечения.: Автореф. дис. .док.мед.наук. СП6.-1996.-39 с.
  138. С.А. Нейроциркуляторные дистонии и другие вегетозы в клинике внутренних болезней: взгляд на диагностику, лечение и профилактику. Спб. — 1996. — 41 с.
  139. С.А. Вегетозы. СПб.: Гиппократ. — 1999. — 176 с.
  140. С.А., Калашникова Е. О. Регуляторные нарушения в патогенезе психосоматических расстройств // Вестник Российской Военно-медицинской академии. 2000. — Т. 1. — с. 77−80.
  141. С.А. Психосоматическая патология в терапевтической клинике. Современные проблемы общей и военно-морской терапии: Т.252./ Под ред. С. А. Бойцова. — СПб. — 2000. — с. 130 — 133.
  142. С.А., Калашникова Е. О. Функциональное состояние больных с вегетозами и их коррекция. Современные проблемы общей и военно-морской терапии: Т.252./ Под ред. С. А. Бойцова. — СПб. — 2000. — с. 130 — 133.
  143. Л.В., Пастушенков А. Л., Пастушенков В. Л. Лекарственные растения: Использование в народной медицине и быту. Л.: Лениздат, 1990. — 384 с.
  144. И.Р. Об экспериментальной гипотонии // Клин.медицина. -1944. N 12. — С. 42−45.
  145. Р.В., Михайлова A.A., Захарова JT.A. Иммунная система, гормоны и медиаторы // Проблемы эндокринологии. 1985. — Т.31, N5.-С.13−20.
  146. Р.В. Иммунология. М.: Медицина, 1987. — 465 с.
  147. Е.М., Лозовой В. П., Ширинский B.C. и др. Клинико-иммунологическая характеристика поражения сердца при хроническом тонзиллите // Тер. архив. 1978. — Т.50, N9. — С.90 — 94.
  148. A.A. Иммунологическая реактивность организма на ранних этапах адаптации к различным климато-географическим условиям // Воен. мед. журн. 1988. — N7. — С.52 — 54.
  149. Г. М., Трошин В. Д. Нейроциркуляторные дистонии. Горький: Волго-Вятское кн. изд-во, 1977. — 180 с.
  150. Г. М. Нейроциркуляторная дистония. Нижний Новгород: Изд-во НГМИ, 1994. — 300 с.
  151. Г. Н. Электромагнитотерапия и светолечение. СПб.: Мир и семья-95, 1995. — 250 с.
  152. Принципы и практика психофармакотерапии. Пер. с англ. С. А. Молярова // Ф.Дж.Яничак, Дж.М.Дэвис, Ш. Х. Прескорн, Ф.Дж.Айд мл. -К.: Ника-Центр. 1999. — 728 с.
  153. Профилактика цереброваскулярных заболеваний: Методические рекомендации. Харьковский НИИ неврологии и психиатрии им. В. П. Протопопова. Харьков, 1985. — 25 с. Равен Дж. К. Цветные Прогрессивные Матрицы. — М.: Когито-Центр, 2001.
  154. Дж., Равен Дж. К., Корт Дж.Х. Руководство для Прогрессивных Матриц Равена и Словарных шкал: Раздел 1 и 2 / Пер. с англ. М.: Когито-Центр, 2002. — 80 с.
  155. О.М. Мышление и функциональная асимметрия мозга. -Новосибирск: Изд-во СО РАМН, 2004.- 272 с.
  156. О.М., Вольф H.B. Половые различия временной динамики межполушарной асимметрии восприятия речевой информации / Бюл. СО РАМН, 1997. № 2. С. 87−90.
  157. Н.П., Чернышева М. П. Функциональная межполушарная асимметрия мозга человека и психические процессы. СПб.: Речь, 2004. — 96 с.
  158. В.М. Биологические основы индивидуально-психологических различий. М.: Наука, 1979.
  159. М.Н. Влияние эмоций на активацию левого и правого полушарий головного мозга // Физиология человека, 1988. Т. 14. № 5. С. 754 761.
  160. М.Н. Функциональная асимметрия мозга: эмоции и активация // Функциональная межполушарная асимметрии. Хрестоматия. М.: Научный мир, 2004. С. 323−348.
  161. Н.Я. Субъективная оценка поведения ученика педагогом и ее влияние на межличностные отношения в детском коллективе // Школа здоровья, 1996. № 4.
  162. A.B. Межполушарная организация психических процессов у левшей. М., 1991. — 95 с.
  163. А. В. Проблемы онтогенеза межполушарных взаимодействий: нейропсихологический подход / Актуальные вопросы функциональной межполушарной асимметрии / Под ред. В. Ф. Фокина. М.: Изд-во НИИ мозга РАМН, 2003. С. 276−285.
  164. A.B., Лев Г.С. Модель анализа межполушарных взаимодействий в онтогенезе (на материале дихотического прослушивания) / Актуальные вопросы функциональной межполушарной асимметрии. М.: Изд-во НИИ мозга РАМН, 2003. С. 285−291.
  165. И.А. Психофизиологические характеристики и психолого-педагогические условия интеллектуальной готовности к обучению в школемальчиков и девочек 6−7 лет / Автореф. дисс. на соиск. уч. степ, к.психол.н. -СПб., 2003. 24 с.
  166. Е.А. Антиципация в раннем онтогенезе человека. М.: ПерСе, 1992. — 234 с.
  167. Е.А., Дозорцева A.B. Функциональная асимметрия полушарий мозга // Функциональная межполушарная асимметрии. Хрестоматия. М.: Научный мир, 2004. — С. 218−257.
  168. Е.В. Методы математической обработки в психологии. -СПб.: ООО «Речь», 2002. 350 е., ил.
  169. Э. Г. Доминантность полушарий. М., 1978. — 95 с.
  170. Э. Г. Мозг человека и психические процессы в онтогенезе. М.: Изд-во Моск. унив., 1985. — 190 с.
  171. А.Н. Внутренняя речь и мышление. М.: Просвещение, 1968. — 248 с.
  172. С., Дейч Г. Левый мозг, правый мозг: Пер с англ. М.: Мир, 1983. — 256 е., ил.
  173. Т.А., Пушина Н. П., Орехова Е. В., Посикера И. Н., Цетлин М. М. Функциональная асимметрия мозга и индивидуальные, различия в предпочтении руки в раннем онтогенезе // Физиология человека, 2004. Т. 30. № 1.С. 20−30.
  174. В.В., Матова М.А, Туровская З. Г. Репродуктивные образы бинокулярного зрения при нетипичных межполушарных отношениях // Вопросы психологии, 1983. № 9.
  175. П.В. Особенности межполушарной ЭЭГ-асимметрии детей 5−7 лет // Журнал высшей нервной деятельности, 1979.Т.29. Вып.2.-С. 227 232.
  176. В.И., Филимоненко Ю. И. Краткое руководство по использованию теста М. Люшера. СПб.: ИМАТОН, 1995.
  177. Г. П., Кашина И. А. Асимметрия полушарий мозга при сравнении парных зрительных стимулов// Журнал высш. нервн. деятельности им. И. П. Павлова, 1985. Т. 35. Вып. 3. С. 420—427.
  178. Д.Н. Психологические исследования. М.: Наука, 1966. С. 451.
  179. Ю.А. О природе правого и левого (основы теории диссфакторов) / Принцип симметрии. М., 1978. С. 180−195.
  180. Д.А. Особенности познавательной организации мозга детей с разной стратегией познавательной деятельности.// Новые исследования. М., 2001. № 1. С. 7.
  181. Д.А., Безруких М. М. Методологические аспекты изучения физиологии развития ребенка.// Физиология человека, 2001. т. 27. № 5. С. 8.
  182. Д.А., Бетелева Т. Г., Мачинская Р. И. Возрастные особенности функциональной специализации полушарий при когнитивной деятельности / Актуальные вопросы функциональной межполушарной асимметрии. М.: Изд-во НИИ мозга РАМН, 2003. С. 317−318.
  183. Ан.А., Фингелькурц Ал.А. Межполушарная асимметрия мозга, интеллектуальная одаренность и близнецы // Вопросы психологии, 2000. С.111−121.
  184. М.Н. Функциональная специализация полушарий у детей с задержкой психического развития и с умственной отсталостью / Функциональная межполушарная асимметрии. Хрест. М.: Научный мир, 2004. С. 630−635.
  185. Флейвелл Джон X. Генетическая психология Жана Пиаже. С предисл. Жана Пиаже. Пер с англ. М.: Просвещение, 1967.
  186. В.Ф. Эволюция центрально-периферической организации функциональной межполушарной асимметрии / Функциональная межполушарная асимметрии. Хрест. М.: Научный мир, 2004.- С. 46−79.
  187. В.Ф., Пономарева Н. В. Энергетическая физиология мозга. М.: Антидор, 2003. — 288 с.
  188. Функциональная асимметрия мозга у детей с нарушениями интеллекта, слуха и речи. М.: Наука, 1992. — 141 с.
  189. М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. -Томск: Изд-во Том. ун-та. Москва: Барс, 1997. 392 с.
  190. Е.Д. Нейропсихология. М.: Изд-во Моск. унив., 1987. — 288 с.
  191. Е.Д. и др. К проблеме исследования межполушарного взаимодействия в двигательной среде / Актуал. пробл. психофизиологии и нейропсихологии / Ан СССР: Ин-т психологии. М., 1991.
  192. Е.Д. Об асимметрии блоков / Хрестоматия по нейропсихологии. М.: Российское психологическое общество, 1999. С. 124 128.
  193. Е.Д., Ефимова И. В., Будыка Е. В., Ениколопова Е. В. Нейропсихология индивидуальных различий. М., 1997. — 186 с.
  194. Е.Д., Ефимова И. В., Сироткина Е. Б. Межполушарная асимметрия и произвольная регуляция интеллектуальной деятельности // Вопросы психологии, 1988. № 2. С. 147.
  195. Е.Д., Привалова H.H., Ениколопова Е. В. и др. Методы оценки межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия. М.: МГУ, 1995. С. 28−77.
  196. Е.Д., Гасимов Ф. М. Особенности вербальных функций при различных типах межполушарной организациях мозга в норме / Вестник МГУ, Серия 14: психология, 1994. № 1.
  197. Е.Д., Ефимова И. В. К проблеме типологии индивидуальных профилей межполушарной асимметрии мозга / Вестн. МГУ. Сер. 14. Психология, 1991. № 4. С. 25 32.
  198. В.Н. Нейрофизиологические механизмы компенсации при травмах в экстремальных условиях военно-профессиональной деятельности: Автореф. дисс.,. докт. мед. наук. СПб., 1995.-40 с.
  199. В.Н. Опиоидные пептиды при стрессе в условиях боевой обстановки // Опыт советской медицины в Афганистане. М., 1992. -С. 57. 84.
  200. В.Н. Функциональное состояние центральной нервной системы в условиях эколого-профессионального перенапряжения // Тр. Воен.-мед. акад. СПб., 1994. — С. 101−107. 85.
  201. В.Н., Балихина В. И., Марьянович А. Т. Общее перегревание и переохлаждение // Общая патология боевой травмы. СПб.: ВМедА, 1994. -С.91−102. 87.
  202. В.Н., Зуева Н. Г., Суворов Н. Б. Адаптация центральной системы человека к эколого- профессиональным факторам // Физиол. журн. им. И. М, Сеченова. 1994. — Т.80, № 6. — С.80−87.
  203. В.Н., Апчел В. Я., Богословский М. М. Физиология и патология сна / В. Н. Цыган [ и др. ]. СПб.: СпецЛит, 2006. — 160 с.
  204. К.Д. Гармоническая пара «симметрия асимметрия» в организме человека как фундаментальная основа адаптации / Автореф. дис.. канд.биол.наук. — Краснодар, 2004. — 20 с.
  205. Т.К., Блинов Б. В. Прогнозирование особенностей психического склада руководителя на основе выраженности функциональных асимметрий // Психол. журн., 1988. № 9. С. 76−82.
  206. А.П., Казакова С. Е. Клинические особенности неврозов у леворуких детей // Журнал невропатологии и психиатрии, 1985. N 10. С. 1516−1521.
  207. А.П., Казакова С. Е., Айрапетянц В. А. Выявление леворукости и психогигиена леворуких детей: Метод, рек. МЗ СССР. М., 1985.- 11 с.
  208. А.П. Особенности моторного доминирования у психически больных / Нервно-психические заболевания зкзогенно-органической природы. М., 1975. С. 209−218.
  209. А.П., Волков Е. А. Мир леворуких. Киев, 2005. — 88 с.
  210. Л.А., Волошенко С. Е. Некоторые показатели структуры личности во взаимосвязи с тестом на аплодирование / Проблемы нейрокибернетики. Ростов -на- Дону, 1983. — 256 с.
  211. .И., Перов Ю. Л. Артериальная гипертензия. СПб., 1993. — 302 с.
  212. А.Д. Исследование функциональной асимметрии тактильного восприятия // Вопросы психологии, 1979. № 2. С. 126−131.
  213. A.M. Цветовой Тест Отношений. Методические рекомендации. -Л.: Ленин, научно-исслед. психоневр. инст. им. В. М. Бехтерева, 1983.
  214. Л.А. Прогноз и профилактика проблем обучения: Методическое руководство. СПб: ИМАТОН, 1999−2001.2 32. Яковлев Г. М., Новиков B.C., Смирнов B.C. и др. Механизмы бирегуляции. СПб.: Наука, 1992. — 40 с.
  215. Annett М. Predicting combinations of left and right asymmetries // Cortex, 2000. V 36. N4. P. 485−505.
  216. Annett M., Manning M. Reading and a balanced polymorphism for laterlity and ability // Jornal of Child Psychology and psychiatry, 1990. V. 31. P.511−529.
  217. Armstrong C.A., Oldham J.A. A comparison of dominant and non-dominant hand strengths // Journal Hand Surgery, 1999. V.24. N4. P.421−425.
  218. Boschert J., Deecke L. Handedness, footedness and finger and toe movement-related cerebral potentials //Human Neurobiology, 1986. № 5(4). P. 235−243.
  219. Bourassa D. C., McManus I. C., Bryden M. P. Handedness and eye-dominance: A meta-analysis of their relationship // Laterality, 1996. № 1 (1). P. 534.
  220. Bryden M.P. Laterality effects in dihitic listening: Relation with handedness and reading ability in children // Neuropsyhol., 1970. V.8. P.443−450.
  221. Butterworth G.E., Hopkins B.D. Origin of handedness // Developmental Nedicine and Child Neurol, 1993. V. 35. № 2. P. 177.
  222. Burt C. The backward child / Original wark published 1937 as The backward child. L.: University of London Press, 1957.
  223. Conrad B. Long-Term Consequences of Switching Handedness: A Positron Emission Tomography Study on Handwriting in «Converted» Left-Handers // The Journal of Neuroscience, 2002. V. 22. N7. P.2816−2825.
  224. Dargent-Pare C., De Agostini M., Mesbah M., Dellatolas G. Foot and eye preferences in adults: Relationship with handedness, sex and age // Cortex, 1992. V. 28. N3. P. 343−351.
  225. Geschwind N., Galaburda A.M. Cerebral lateralization: Biological mechanisms, associations, and pathology: I. A hypothesis and a program for research // Archives of Neurology, 1985. V. 42. P.564−578.
  226. Gorynia I., Egenter D. Intermanual coordination in relation to handedness, familial sinistrality and lateral references // Cortex, 2000. V.36. P. 1−18.
  227. Hellige J.B., Latkin J.L., Wong T.M. Intercorrelation of laterality indexes // Cortex, 1981. V.17. P. 129−134.
  228. Hicks R. A., Beverudge R. Handedness and intelligence // Cortex, 1978. V.14. P. 304−307.
  229. Kimura D. Cerebral dominance and the perception of verbal stimuli // Canadian Journla of Psychology, 1961. V. 15. N 1. P. 166−171.
  230. Kimura D. The asymmetry of the human brain // Scientific American, 1973. V. 228. № 3. P.123−138.
  231. Kimura D. Neuromotor Mechanisms in Human Communication / Oxford Psychology series № 20. N.-Y.: Oxford University press, 1993.
  232. Kimura D., Harshman R.A. Sex differences in brain organization for verbal and nonverbal function // Progress in Brain Research, 1984. V. 61. P. 423−441.
  233. Lenneberg E.H. Biological foundation of Language. N.-Y.: John Wiley, 1967.
  234. Levi J. Possible basis for the evolution of lateral specialization of the human // Nature, 1969. V. 224. P. 614−615.
  235. Martin-Du Pan R.C. Conquetes et limites de la neuropsychosomatique (2e Partie): Psychoneuro-immunologie // Rev. Med. Suisse. Romande. 1991. -Vol.111, N10. — P.891 — 899.
  236. McManus I.C., Porac C., Bryden M. P., Boucher R. Eye-dominance, writing hand, and throwing hand // Laterality, 1999. V. 4. N 2. P. 173 -192.
  237. Nardi C., Lichtenberg P., Kaplan Z. Adjustment disorder of conscripts as a military phobia // Mil.Med. 1994. — Vol. 159, N 6. — P.612 — 616.
  238. Neimark J. Twins: Natura’s clones // Psychology Today, 1997. V. 30. N 4. P. 39−69.
  239. Nikolaeva E.I. Intellectual pecualities of boys and girls with different laterality indices // International Journal of psychophysiology, 1998. V. 30. N 1−2. P. 219.
  240. Peters M., Petrie B.F. Functional asymmetries in the stepping reflex of human neonates // Canadian Journal of Psychology, 1979. V. 33. N 3. P. 198−200.
  241. Peters M. Subclassification of non-pathological left-handers poses problems for theories of handedness // Neuropschologia, 1990. V.28. P. 282.
  242. Previc R.H. General theory concerning the prenatal origins of cerebral lateralization in human// Psychological Review, 1991. V. 98. N 3. P.299−334.
  243. Reiss M., Tymnik G., Kogler P., Kogler W., Reiss G. Laterality of hand, foot, eye, and ear in twins // Laterality, 1999. V.4. N 3. P.287−297.
  244. Schonen de S., Mathivet E. First come, first served: a scenario about the development of hemispheric specialization in face recognition during infancy // Canadian Journal of Psychology and Cognition, 1989. V. 9. N. 1. P. 3−44.
  245. Siebner H.R., e.a. Abnormal associative plasticity of the human motor cortex in writer’s cramp //Brain, 2003. V. 126. N 12. P. 2586−2596.
  246. Skiba M., Diekamp B., Guntiirkiin O. Embryonic light stimulation induces different asymmetries in visuoperceptual and visuomotor pathways of pigeons // Behavior and Brain Research, 2002. V. 134. № 1−2. P. 149−156.
  247. Springer S., Deutsch G. Left brain right brain: Perspectives from cognitive neuroscience. 5th ed. N.-Y.: WH Freeman & Company, 1998.
  248. Tirosh E., Stein M., Harel J., Scher A. Hand preference as related to development and behavior in infancy// Perceptual and Motor Skills, 1999. V. 89. N. 2. P.371−380.
  249. Toga A.W., Thompson P.M. Mapping brain asymmetry // http://www.loni.ucla.edu/~thomson/NRN2003/NRN2003R.pdf
  250. Waber D. Sex differences in cognition: a function of maturation rate? // Science, 1976. V. 192. P. 572−573.
  251. Warren D.M., Stern M., Duggirala R., Dyer T.D., Almasy L. Heritability andlinkage analysis of hand, foot, and eye preference in Mexican Americans//1541.terality: Asymmetries of Body, Brain and Cognition, 2006. V. 11. N 6. P.508 -524.
Заполнить форму текущей работой

На отлично!