Анализ исходных данных

Жилой квартал имеет прямоугольную форму и ограничен четырьмя улицами. На территории квартала расположены: 9-этажное шестисекционное жилое здание, два 5-этажных четырехсекционных жилых здания, 14-этажное односекционное жилое здание, 3-этажное общественное здание — школа. С северной стороны на улице имеются следующие коммуникации: водопровод (В1) и хозяйственно-бытовая канализация (К1).

С восточной стороны наряду с водопроводом расположены теплопроводы централизованного теплоснабжения. С южной стороны на улице расположены водопровод и газопровод низкого давления (Г1), с западной стороны — водопровод, хозяйственно-бытовая канализация и дождевая канализация (К2). Квартал имеет ровную поверхность с характерным уклоном на северо-западную сторону.

Многоэтажные жилые здания в 5 и 9 этажей обеспечиваются централизованными хозяйственно-питьевым водопроводом, хозяйственно-бытовой канализацией, электричеством, газопроводом, теплоснабжением (горячим водоснабжением и отоплением).

Проектирование

Разработка микрорайона

Принимая масштаб 1:1000, разрабатываем генплан микрорайона (квартала). В соответствии с ситуационным планом, учитывая расстояния между коммуникациями, слева и сверху намечаем места границ микрорайона — красных линий. ситуационный план микрорайон Размеры зданий принимаем в соответствии с рекомендациями. Секция 5-этажного жилого дома 10×18 м, 9-этажного — 13×24 м и 14-этажного — 18×36 м. Размеры здания школы принимаем исходя из размера аудитории 9×6 м. Принимаем размеры учебного корпуса 67×15 м. Корпус со спортзалом, столовой и актовым залом и дополнительными помещениями с обеих сторон коридора принимаем 15×60 м.

Здания в микрорайоне размещаются вдоль улиц, перпендикулярно улицам или под некоторым углом, в зависимости от рельефа местности, господствующего направления ветров и других факторов. Детские, школьные и оздоровительные учреждения обычно закрываются другими зданиями от ветров. Внутри микрорайона должны быть предусмотрены территории под детские, оздоровительные, мусоросборные и другие площадки, проезды, пешеходные дорожки и автостоянки.

Расстояния между зданиями в зависимости от их назначения и пристроек к ним необходимо принимать примерно в следующих пределах: при параллельном расположении жилых зданий — не менее двойной высоты зданий или 50…100 м; при торцевом расположении — 24…50 м; от границы территории учебных заведений — 50 м. На территории учебных заведений должны быть предусмотрены открытые спортивные площадки размером 70×110 м, зоны отдыха с озеленением и безопасные проходы к зданиям.

Вспомогательные сооружения (трансформаторные подстанции, центральные тепловые пункты, повысительные насосные станции) размещаются на свободных местах, ближе к потребителям, с учетом возможности прокладки коммуникаций, подъезда и проезда автотранспорта и т. д.

По возможности жилые здания располагают подальше от красной линии, с учетом возможности устройства шумозащитных полос вдоль автомобильных трасс, устройство пешеходных и велосипедных дорожек и учета других местных условий. В проекте можно принять 8…20 м.