Вопросы и задания для самоконтроля

1. Какие модели развития пауки разработаны в философии науки? Какое существует различие между ними?

2. Каковы основные черты кумулятивной модели развития научного знания? Укажите основные идеи некумулятивных концепций развития науки.

3. Какие идеи относительно развития научного знания выделил А. Койре в своей концепции истории науки?

4. Что такое парадигма? Раскройте ее содержание.

5. Что представляют собой научные революции, согласно концепции Т. Куна и какова их структура?

6. Что такое научно-исследовательская программа и чем она отличается от парадигмы научной теории?

7. Что представляют собой научные революции? Какова их роль в развитии науки?

8. Какие существуют типы научных революций?

9. Какие глобальные научные революции выделяют в истории науки?

10. Какие научные картины мира были разработаны в ходе глобальных научных революций?

11. Каковы принципиальные черты современной научной картины мира? Назовите их.

12. Что представляют собой научные революции как переход к новым теориям, новым методам и новым мирам?

13. Какие научные революции выделяют в рамках перехода на новый уровень структурной организации материи?