Особенности судебного разбирательства уголовных дел в отношении несовершеннолетних

ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Содержание

Глава 1. Общая характеристика особенностей судебного разбирательства уголовных дел в отношении несовершеннолетних
Параграф 1.1 Происхождение, сущность и значение особенностей судебного разбирательства уголовных дел в отношении несовершеннолетних
Параграф 1.2 Генезис правовой регламентации особенностей судебного разбирательства уголовных дел в отношении несовершеннолетних в
России. Параграф 1.3 Международный аспект особенностей судебного разбирательства уголовных дел в отношении несовершеннолетних
Глава 2. Особенности рассмотрения уголовных дел в отношении несовершеннолетних судом 1-й инстанции
Параграф 2.1 Особенности предмета доказывания по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
Параграф 2.2 Участие законных представителей в судебном разбирательстве уголовных дел в отношении несовершеннолетних
Параграф 2.3 Особенности судебного разбирательства и постановления приговора по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
Глава 3. Особенности освобождения судом несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания
Параграф 3.1 Особенности освобождения судом несовершеннолетнего подсудимого от уголовной ответственности с применением принудительных мер воспитательного воздействия

Параграф 3.2 Особенности освобождения судом несовершеннолетнего V подсудимого от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия или направлением в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием.

Особенности судебного разбирательства уголовных дел в отношении несовершеннолетних (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Актуальность темы

исследования.

Вступление Российской Федерации в Совет Европы, ее стремление к построению правового государства обусловливают приведение отечественного законодательства в соответствие с международно-правовыми стандартами. В связи с этим осуществление правосудия в отношении несовершеннолетних в России все больше ориентируется на требования международно-правовых актов, которые достаточно важны среди обязательных и рекомендательных норм международного права1.

Согласно международно-правовым источникам, правосудие по делам в отношении несовершеннолетних, в первую очередь, должно быть направлено на защиту прав и законных интересов данной категории лиц. Такая защита может быть осуществлена в суде посредством соблюдения норм об особенностях судебного разбирательства уголовных дел в отношении несовершеннолетних, что и определило выбор темы.

Следует отметить, что производство по делам в отношении несовершеннолетних всегда находилось в центре внимания процессуалистов (В.К.Вуколов, О. Х. Галимов, Л. М. Голубева, Н. И. Гуковская, А. И. Долгова,.

A.С.Ландо, В. В. Леоненко, Е. Б. Мельникова, Г. М. Миньковский,.

B.В.Николюк, В. Т. Очередин, Д. А. Рогозин, В. Я. Рыбальская, Г. П. Саркисянц, Р. С. Хисматуллин, В. В. Шимановский и др.), ими исследовались вопросы, как предварительного расследования, так и судебного рассмотрения уголовных дел в отношении несовершеннолетних. Между тем, большинство Так, подростковой преступности, вопросам ее предупреждения и отправления правосудия в отношении несовершеннолетних посвящены: Конвенция ООН о правах ребенка / Конвенция ООН о правах ребенка. — М.: ИНФРА-М, 2001. — 24 е.- Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних («Пекинские правила») / Сборник международных стандартов и норм в области правосудия в отношении несовершеннолетних. — М.: Перспектива, 1998. — С. 51−85- Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности несовершеннолетних (Эр-Риядские принципы) / Там же.

C. 87−102- Правила ООН, касающиеся защиты несовершеннолетних, лишенных свободы / Там же. — С. 103— 128, исследований проводились до принятия нового Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. Поэтому, актуальность выбранной темы также обусловлена необходимостью исследования судебного процесса по делам в отношении несовершеннолетних в условиях действия нового уголовно-процессуального закона — УПК РФ.

Кроме того, следует подчеркнуть, что по-прежнему остается высоким уровень преступности несовершеннолетних, что оказывает влияние на состояние правопорядка в стране2. Данный факт вызывает опасение, так как это означает, что несовершеннолетние вовлекаются в уголовное судопроизводство и становятся участниками уголовно-процессуальных отношений, и ставит борьбу с преступностью несовершеннолетних в ряд первоочередных задач общества и государства. Задача борьбы с преступностью несовершеннолетних реализуется, в том числе, при осуществлении правосудия в отношении несовершеннолетних. Поэтому повышение эффективности деятельности суда по рассмотрению уголовных дел в отношении данной категории лиц имеет большое значение.

Объект исследования.

Объектом исследования являются уголовно-процессуальные отношения, возникающие в ходе судебного разбирательства уголовных дел в отношении несовершеннолетних.

Предмет исследования.

Предметом исследования являются уголовно-процессуальные нормы, регулирующие судебное разбирательство уголовных дел в отношении несовершеннолетних, практика их применения, а также проблемные вопросы, связанные с применением данных норм.

2 Королев Ю. Профилактика детской безнадзорности и беспризорности в странах СНГ // Журнал российского права. — 2003. № 3. — С. 71.

Цель и задачи исследования

Целью диссертации является разработка теоретических и практических проблем судебного разбирательства уголовных дел в отношении несовершеннолетних, и определение путей их разрешения.

Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

— исследование особенностей судебного разбирательства уголовных дел в отношении несовершеннолетних;

— рассмотрение различных воззрений по проблемным вопросам судебного производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, о путях их решения, и формирование собственной позиции автора по этим вопросам;

— выработка предложений по совершенствованию судебного процесса по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, в том числе путем внесения изменений и дополнений в действующее законодательство.

Методологическая основа и методика исследования.

В работе широко использованы положения международно-правовых документов, Конституции РФ, прежнего и действующего уголовно-процессуального, уголовного, гражданского, гражданского процессуального, семейного, административного, уголовно-исполнительного законодательства, законодательства, регулирующего деятельность судебной системы, законодательства о несовершеннолетнихпостановления Пленумов Верховных Судов СССР и РФ (РСФСР), а также решения судов по конкретным делам в отношении несовершеннолетних.

Для проведения исследования существенное значение имели теоретические положения по уголовному процессу и праву, криминологии, психологии, педагогикенаучные исследования ученых-юристов: В. К. Вуколова, О. Х. Галимова, Л. М. Голубевой, Н. И. Гуковской, А. И. Долговой, В. А. Лазаревой, А. С. Ландо, В. В. Леоненко, М. А. Любавиной, П. И. Люблинского, Э. Б. Мельниковой, Г. М. Миньковского, В. В. Николюка, В. Т. Очередина,.

Д.А.Рогозина, В. Я. Рыбальской, Г. П. Саркисянца, М. С. Строговича, И. Я. Фойницкого, Р. С. Хисматуллина, В. С. Шадрина, В. В. Шимановского и др.

При подготовке диссертации использовались исторический, логико-теоретический, сравнительно-правовой, конкретно-социологический и статистический методы научного исследования.

Научная достоверность и обоснованность содержащихся в диссертации выводов и предложений.

Эмпирическую базу исследования составили выборочно изученные уголовные дела в отношении несовершеннолетних, осужденных судами первой инстанции Амурской области в 2002;2004 гг. Всего изучено 126 уголовных дел в отношении 215 несовершеннолетних. Изучение проводилось по вопросам, связанным с качеством рассмотрения уголовных дел, которые автор полагал проблемными по теме диссертации.

Автором проводился опрос 117 судей и прокурорских работников, участвующих в рассмотрении уголовных дел в отношении несовершеннолетних, по вопросам осуществления правосудия в отношении несовершеннолетних в Российской Федерации, а также 99 осужденных несовершеннолетних по вопросам рассмотрения уголовных дел в отношении них.

Кроме того, использован личный опыт прокурорской работы автора, связанной с осуществлением надзора за исполнением законодательства о несовершеннолетних и поддержанием государственного обвинения в суде, в том числе по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.

В ходе исследования автором также использовались результаты эмпирических исследований, полученные другими авторами по проблемам, имеющим отношение к теме.

Научная достоверность и обоснованность содержащихся в диссертации выводов и предложений обеспечиваются применением комплекса методов, адекватных цели и задачам исследованияиспользованием минимально необходимых, но достаточных эмпирических данных для качественной и количественной характеристик деятельности судов первой инстанции по рассмотрению ими уголовных дел в отношении несовершеннолетнихрепрезентативностью выборки изученных уголовных дел.

Научная новизна диссертационного исследования.

Новизна диссертационного исследования заключается в изучении норм нового Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих судебное производство по делам в отношении несовершеннолетних, и практики их примененияисследовании положений УПК в свете требований международно-правовых актов, регулирующих отправление правосудия в отношении несовершеннолетних.

В диссертации разработан ряд новых теоретических положений. С целью повышения эффективности судебного разбирательства уголовных дел в отношении несовершеннолетних автором внесены научно и практически обоснованные предложения по совершенствованию уголовно-процессуального законодательства, содержащего особенности судебного разбирательства данной категории дел.

Основные положения, выносимые на защиту.

1. В статье 421 УПК РФ предлагается раскрыть обстоятельства, входящие в предмет доказывания по уголовным делам в отношении несовершеннолетних:

— «условия жизни и воспитания несовершеннолетнего»: обстановка в семье, общественно-полезная занятость (учеба или работа), круг общения, интересов и увлечений несовершеннолетнего, его взаимоотношения с окружающими, прошлое противоправное поведение;

— «иные особенности личности несовершеннолетнего»: его потребности и интересы, мировоззрение, способности, особенности характера и темперамента.

2. Статью 428 УПК РФ предлагается дополнить следующими положениями:

— участие законного представителя в судебном разбирательстве является обязательным;

— законный представитель несовершеннолетнего подсудимого вправе: знакомиться с протоколом судебного заседания и подавать на него замечанияполучать копии принесенных по уголовному делу жалоб и представлений и подавать возражения на эти жалобы и представленияучаствовать в рассмотрении вопросов, связанных с исполнением приговора;

— законный представитель не вправе: уклоняться от явки по вызову в судосуществлять действия, которые могут нанести ущерб законным интересам несовершеннолетнего подсудимого;

— законный представитель не допускается к участию в судебном разбирательстве либо отстраняется от него: если данное лицо осуществляло действия по вовлечению несовершеннолетнего в совершение преступления, участвовало наряду с несовершеннолетним в совершении преступления либо принимало меры к реализации имущества, добытого преступным путем, сокрытию следов преступлениялицо уклоняется от выполнения своих родительских обязанностей, обязанностей попечителялицо в установленном законом порядке признано недееспособным либо ограничено в дееспособностилицо является потерпевшим по уголовному делу в отношении представляемого лицалицом заявлен письменный отказ от выполнения обязанностей законного представителя по уголовному делулицо действует (бездействует) вопреки защите прав и законных интересов несовершеннолетнего. В этих случаях в качестве законного представителя несовершеннолетнего подсудимого должно выступать иное лицо, указанное в п. 12 ст.5 УПК РФ.

3. В пункте 2 части 2 статьи 241 УПК РФ предлагается предусмотреть возможность рассмотрения в закрытом судебном заседании уголовных дел в отношении лиц, не достигших 18-летнего возраста.

4. Предлагается дополнить УПК РФ статьей 581 «Педагог, психолог», в которой отразить цели участия педагога, психолога в уголовном судопроизводстве, а также статьей 4251 «Участие педагога или психолога в судебном разбирательстве», где отразить необходимость участия педагога или психолога в процессуальных действиях, связанных с дачей несовершеннолетним показаний (допрос, следственный эксперимент, осмотр местности и помещений).

5. Статью 431 УПК РФ предлагается дополнить следующими положениями: прекращение уголовного дела не допускается, если несовершеннолетний и (или) его законный представитель против этого возражают;

— в случае систематического неисполнения несовершеннолетним требований, предусмотренных принудительной мерой воспитательного воздействия, суд. по ходатайству специализированного учреждения для несовершеннолетних отменяет постановление о прекращении уголовного дела и применении принудительной меры воспитательного воздействия и направляет материалы уголовного дела прокурору. Дальнейшее производство по уголовному делу продолжается в порядке, установленном частью второй УПК РФ.

6. В статье 432 УПК РФ предлагается:

— дополнить частью первой. 1 следующего содержания: «1.1. Суд по представлению специализированного учреждения для несовершеннолетних, осуществляющего, контроль за поведением осужденного, может продлить, изменить или прекратить применение принудительной меры воспитательного воздействия, назначенной несовершеннолетнему осужденному, в порядке, предусмотренном ст. 397 настоящего Кодекса.»;

— часть третью изложить в следующей редакции: «3. Пребывание несовершеннолетнего4 осужденного в специальном учебно-воспитательном учреждении закрытого типа органа управления образованием может быть прекращено до истечения срока, установленного судом, если отпадет необходимость в дальнейшем применении к нему данной меры.»;

— часть седьмую изложить в следующей редакции: «7. По результатам рассмотрения ходатайства либо представления судья выносит постановление, которое подлежит оглашению в судебном заседании.».

7. Предлагается дополнить УПК РФ статьей 43 21 «Решение вопроса о проведении мероприятий по социальной реабилитации несовершеннолетнего» о решении судом вопроса о проведении мероприятий по социальной реабилитации несовершеннолетнего при освобождении его от уголовной ответственности или от наказания.

8. Максимальное достижение задач правосудия в отношении несовершеннолетних возможно посредством института ювенальной юстиции. Поэтому предлагается, двигаясь в направлении создания ювенальной юстиции, углублять специализацию судей по рассмотрению дел в отношении несовершеннолетних, а также осуществлять подготовку лиц, занятых в системе правосудия в отношении несовершеннолетних, в области педагогики, психологии и социологии.

Теоретическая и практическая значимость исследования.

Изложенные в диссертации выводы и предложения могут способствовать совершенствованию уголовно-процессуального законодательства и практической дельности, а также использоваться в ходе дальнейших научных изысканий в данной области.

Апробация результатов исследования.

Выводы и предложения исследования нашли отражение в ряде публикаций. Теоретические, практические проблемы, а также результаты исследования докладывались на семинарах прокурорских работников Амурской области, а также на семинаре работников комиссий по делам несовершеннолетних Амурской области.

Структура и объем работы.

Структура диссертации обусловлена целью и задачами исследования и состоит из введения, трех глав, восьми параграфов, заключения, библиографического списка использованной литературы и приложений.

Заключение

Проведенное исследование позволяет сформулировать следующие выводы и предложения.

Возгикновение особенностей судебного разбирательства уголовных дел в отношении несовершеннолетних обусловлено возрастом и социально-психологическими особенностями лиц, не достигших возраста 18 лет. Сущность особенностей состоит в том, что они являются дополнительными процессуальными гарантиями прав и законных интересов несовершеннолетних и имеют следующее важное значение:

1) посредством особенностей обеспечиваются права и законные интересы лиц, не достигших 18-летнего возраста;

2) особенности судебного разбирательства уголовных дел в отношении данной категории лиц способствуют сведению к минимальному воздействие на психику несовершеннолетних процедуры судебного разбирательства уголовного дела;

3) особенности рассмотрения уголовных дел в отношении несовершеннолетних, при условии их соблюдения, предотвращают случаи незаконного привлечения несовершеннолетних к уголовной ответственности и необоснованного лишения их свободы;

4) особенности судебного разбирательства уголовных дел в отношении лиц, не достигших 18 лет, обеспечивают оказание глубокого воспитательно-профилактического воздействия на последних.

К особенностям судебного разбирательства уголовных дел в отношении несовершеннолетних, предусмотренным уголовно-процессуальным законодательством Российской Федерации, относятся следующие:

— возможность ограничения гласности судебного разбирательства по уголовным делам о преступлениях, совершенных лицами, не достигшими возраста шестнадцати лет (п. 2 ч.2 ст. 241 УПК);

— обязательное участие в судебном разбирательстве уголовных дел в отношении несовершеннолетних защитника (п. 2 4.1 ст. 51, ч.2 ст. 52 УПК);

— обязательное участие в допросе несовершеннолетнего подсудимого, не достигшего возраста шестнадцати лет либо достигшего этого возраста, но страдающего психическим расстройством или отстающего в психическом развитии, педагога или психолога (ч.ч.З, 6 ст. 425 УПК);

— участие в судебном заседании законных представителей несовершеннолетнего подсудимого (ст. 428 УПК);

— углубленное изучение личности несовершеннолетнего, а также его окружения: установление возраста несовершеннолетнего, условий его жизни и воспитания, уровня психического развития и иных особенностей личности, влияния на него старших по возрасту лиц (ч. 1 ст. 421 УПК);

— применение специальных знаний посредством проведения судебно-психологической, комплексной психолого-психиатрической экспертиз, при наличии данных, свидетельствующих об отставании несовершеннолетнего в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, с целью установления, мог ли он в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими (ч.2 ст. 421 УПК);

— возможность удаления несовершеннолетнего подсудимого из зала судебного заседания (ст. 429 УПК);

— разрешение судом при постановлении приговора несовершеннолетнему подсудимому вопросов о возможности освобождения несовершеннолетнего подсудимого от наказания в случаях, предусмотренных статьей 92 Уголовного кодекса Российской Федерации, либо условного осуждения, либо назначения ему наказания, не связанного с лишением свободы (ст. 430 УПК);

— освобождение судом несовершеннолетнего подсудимого от уголовной ответственности с применением принудительных мер воспитательного воздействия (ст. 431 УПК);

— освобождение судом несовершеннолетнего подсудимого от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия или направлением в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием (ст. 432 УПК).

Проведенное нами изучение особенностей судебного разбирательства уголовных дел в отношении несовершеннолетних и полученные в ходе данного изучения результаты могут способствовать совершенствованию судебного производства по данной категории уголовных дел.

С этой целью в УПК предлагается внести следующие изменения и дополнения:

1) В ст. 421 УПК «Обстоятельства, подлежащие установлению» отразить детализацию общего предмета доказывания, перечислить «условия жизни и воспитания несовершеннолетнего», подлежащие установлению, а также раскрыть «иные особенности его личности». С этой целью предлагается ст. 421 УПК изложить в следующей редакции:

Статья 421. Обстоятельства, подлежащие установлению.

1. При производстве предварительного расследования и судебного разбирательства по уголовному делу о преступлении, совершенном несовершеннолетним, подлежат доказыванию обстоятельства, предусмотренные ст. 73 настоящего Кодекса. При этом особое внимание должно быть обращено на установление следующих обстоятельств:

1) возраст несовершеннолетнего, число, месяц и год рождения;

2) условия жизни и воспитания: обстановка в семье, общественно-полезная занятость (учеба или работа), круг общения, интересов и увлечений несовершеннолетнего, его взаимоотношения с окружающими, прошлое противоправное поведение;

3) уровень психического развития несовершеннолетнего, его потребности и интересы, мировоззрение, способности, особенности характера и темперамента;

4) влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц.

2. При наличии данных, свидетельствующих об отставании в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, устанавливается также, мог ли несовершеннолетний в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими.";

2) В целях эффективного участия законного представителя в судебном разбирательстве уголовного дела в интересах несовершеннолетнего подсудимого, дополнить перечень прав законного представителя, отразить действия, которые он совершать не вправе, указать о его обязательном участии в судебном разбирательстве уголовного дела в отношении несовершеннолетнего, раскрыть основания, по которым законный представитель не допускается к участию в судебном разбирательстве либо отстраняется от него. С этой целью предлагается ст. 428 УПК «Участие законного представителя несовершеннолетнего подсудимого в судебном заседании» изложить в следующей редакции:

Статья 428. Участие законного представителя несовершеннолетнего подсудимого в судебном заседании.

1. Для защиты прав и законных интересов несовершеннолетнего подсудимого, в судебное заседание обязательно вызывается его законный представитель.

2. Законный представитель несовершеннолетнего подсудимого вправе:

1) заявлять ходатайства и отводы;

2) давать показания;

3) представлять доказательства;

4) участвовать в прениях сторон;

5) знакомиться с протоколом судебного заседания и подавать на него замечания;

6) приносить жалобы на действия (бездействие) и решения суда;

7) получать копии принесенных по делу жалоб и представлений и подавать возражения на эти жалобы и представления;

8) участвовать в заседании судов апелляционной, кассационной и надзорной инстанций;

9) участвовать в рассмотрении вопросов, связанных с исполнением приговора.

3. Законный представитель несовершеннолетнего подсудимого не вправе:

1) уклоняться от явки по вызову в суд;

2) осуществлять действия, которые могут нанести ущерб законным интересам несовершеннолетнего подсудимого.

4. По определению или постановлению суда законный представитель не допускается к участию в судебном разбирательстве либо отстраняется от него в случаях, если:

1) лицо осуществляло действия по вовлечению несовершеннолетнего в совершение преступления, участвовало наряду с несовершеннолетним в совершении преступления либо принимало меры к реализации имущества, добытого преступным путем, сокрытию следов преступления;

2) лицо уклоняется от выполнения своих родительских обязанностей, обязанностей попечителя;

3) лицо в установленном законом порядке признано недееспособным либо ограничено в дееспособности;

4) лицо является потерпевшим по уголовному делу в отношении представляемого лица;

5) лицом заявлен письменный отказ от выполнения обязанностей законного представителя по уголовному делу;

6) лицо действует (бездействует) вопреки защите прав и законных интересов несовершеннолетнего.

В этих случаях в качестве законного представителя несовершеннолетнего подсудимого должно выступать иное лицо, указанное в п. 12 ст.5 настоящего Кодекса.";

3) Закрепить в законе возможность рассмотрения в закрытом судебном заседании уголовных дел в отношении лиц, не достигших 18-летнего возраста.

С этой целью предлагается п. 2 ч.2 ст. 241 УПК «Гласность» изложить в следующей редакции:

2) рассматриваются уголовные дела о преступлениях, совершенных лицами, пе достигшими возраста восемнадцати лет-«;

4) Предусмотреть отдельную статью, которая бы регламентировала процессуальное положение педагога, психолога, поскольку, по нашему мнению, педагог, психолог — это специалист в области возрастной педагогики и психологии, который является самостоятельным участником уголовного процесса, отличным от специалиста, процессуальное положение которого регламентировано ст. 5 8 УПК. При этом следует указать на необходимость участия педагога или психолога во всех процессуальных действиях, связанных с дачей несовершеннолетним показаний (допрос, следственный эксперимент, осмотр местности и помещений — в период судебного производства). С этой целью предлагается дополнить УПК новыми статьями 581 «Педагог, психолог» и 4251 «Участие педагога или психолога в судебном разбирательстве»:

Статья 581. Педагог, психолог.

1. Педагог, психолог — лицо, обладающее специальными знаниями в области возрастной педагогики и психологии, привлекаемое в порядке, установленном статьями. настоящего Кодекса, с целью оказания содействия в проведении процессуальных действий с участием несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, а также дл5. установления обстоятельств, предусмотренных ст. 421 настоящего Кодекса.

2. Прокурор, следователь, дознаватель, суд обеспечивают участие педагога или психолога по ходатайству защитника или по собственной инициативе.",.

Статья 4251. Участие педагога или психолога в судебном разбирательстве.

1. В судебном разбирательстве уголовных дел в отношении несовершеннолетних при проведении судебных действий, связанных с дачей несовершеннолетним подсудимым, не достигшим возраста шестнадцати лет либо достигшим этого возраста, но страдающим психическим расстройством или отстающим в психическом развитии, показаний (допрос, следственный эксперимент, осмотр местности и помещений), обязательно участие педагога или психолога.

2. Педагог, психолог вправе:

1) отказаться от участия в производстве по уголовному делу, если он не обладает соответствующими специальными знаниями;

2) задавать вопросы несовершеннолетнему;

3) д (лать заявления и замечания, которые подлежат занесению в протокол судебного заседания;

4) приносить жалобы на действия (бездействие) и решения суда, ограничивающие его права.";

5) В ст. 431 УПК «Освобождение судом несовершеннолетнего подсудимого от уголовной ответственности с применением принудительных мер воспитательного воздействия» отразить возможность освобождения несовершеннолетнего от уголовной ответственности при наличии на то согласия несовершеннолетнего и его законного представителя, отразить возможность отмены постановления о прекращении уголовного дела в случае систематического неисполнения несовершеннолетним требований, предусмотренных принудительной мерой воспитательного воздействия. С этой целью предлагается данную статью изложить в следующей редакции:

Статья 431. Освобождение судом несовершеннолетнего подсудимого от уголовной ответственности с применением принудительных мер воспитательного воздействия.

1. Если при рассмотрении уголовного дела о преступлении небольшой или средней тяжести будет установлено, что несовершеннолетний, совершивший это преступление, может быть исправлен без применения уголовного наказания, то суд прекращает уголовное дело в отношении такого несовершеннолетнего и применяет к нему принудительную меру воспитательного воздействия, предусмотренную частью второй статьи 90 Уголовного кодекса Российской Федерации. Прекращение уголовного дела не допускается, если несовершеннолетний и (или) его законный представитель против этого возражают.

2. Копия постановления суда направляется в специализированное учреждение для несовершеннолетних.

3. В случае систематического неисполнения несовершеннолетним требований, предусмотренных принудительной мерой воспитательного воздействия, суд по ходатайству специализированного учреждения для несовершеннолетних отменяет постановление о прекращении уголовного дела и применении принудительной меры воспитательного воздействия и направляет материалы уголовного дела прокурору. Дальнейшее производство по уголовному делу продолжается в порядке, установленном частью второй настоящего Кодекса.".

6) В целях повышения эффективности назначенной несовершеннолетнему принудительной меры воспитательного воздействия при освобождении судом несовершеннолетнего от наказания, закрепить в законе возможность продления, изменения или прекращения применения принудительной меры воспитательного воздействия. С этой целью предлагается ст. 432 УПК «Освобождение судом несовершеннолетнего подсудимого от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия или направлением в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием» дополнить частью первой. 1 следующего содержания:

1.1. Суд по представлению специализированного учреждения для несовершеннолетних, осуществляющего контроль за поведением осужденного, может продлить, изменить или прекратить применение принудительной меры воспитательного воздействия, назначенной несовершеннолетнему осужденному, в порядке, предусмотренном ст. 397 настоящего Кодекса.".

Привести ч. З ст. 432 УПК о досрочном прекращении пребывания несовершеннолетнего в учреждении в соответствие с уголовно-правовой нормой (ч.З ст. 92 УК). С этой целью предлагается изложить ч. З ст. 432 УПК в следующей редакции:

3. Пребывание несовершеннолетнего осужденного в специальном учебно-воспитательном учреждении закрытого типа сргана управления образованием может быть прекращено до истечения срока, установленного судом, если отпадет необходимость в дальнейшем применении к нему данной меры.".

В связи с тем, что вопрос о прекращении пребывания несовершеннолетнего осужденного в учреждении либо переводе его в другое специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа может быть рассмотрен, в том числе, по представлению администрации учреждения и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, предлагается ч.7 ст. 432 УПК изложить в следующей редакции:

7. По результатам рассмотрения ходатайства либо представления судья выносит постановление, которое подлежит оглашению в судебном заседании.";

7) Закрепить положение о решении судом вопроса о проведении мероприятий по социальной реабилитации несовершеннолетнего при освобождении его от уголовной ответственности или от наказания. С этой целью предлагается дополнить УПК статьей 4321 «Решение вопроса о проведении мероприятий по социальной реабилитации несовершеннолетнего» следующего содержания:

Статья 432Решение вопроса о проведении мероприятий по социальной реабилитации несовершеннолетнего.

В случае освобождения несовершеннолетнего от уголовной ответственности или от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия суд, принимая решение о применении указанных мер, вправе признать необходимым проведение мероприятий по социальной реабилитации несовершеннолетнего.".

Предусмотренные российским уголовно-процессуальным законодательством особенности судебного разбирательства уголовных дел в отношении несовершеннолетних в целом соответствуют уровню предъявляемых международно-правовыми актами требований. В то же время, российское законодательство, касающееся несовершеннолетних, в части, не соответствующей требованиям международно-правовых актов (а именно отсутствие института ювенальной юстиции, отсутствие достаточных возможностей для изучения личности несовершеннолетнего посредством привлечения специальных неюридических знаний (в рамках института ювенальной юстиции), следует привести в соответствие с таковыми.

Представляется, что применение наиболее эффективных мер воздействия к несовершеннолетним правонарушителям, преимущественно не связанных с лишением свободы, на основе индивидуального подхода, через щадящую процедуру судебного разбирательства (то есть посредством института ювенальной юстиции) будет способствовать максимальному достижению задач правосудия в отношении несовершеннолетних. В России существуют те же условия для создания ювенальной юстиции, что существовали в период ее возникновеиия в конце XIX — начале XX вв.: высокий уровень преступности несовершеннолетних и слабая социальная и правовая защищенность этой категории лиц. Двигаясь в направлении создания ювенальной юстиции в Российской Федерации, следует углублять специализацию судей по рассмотрению дел в отношении несовершеннолетних, а также осуществлять подготовку лиц, занятых в системе правосудия в отношении несовершеннолетних, в области педагогики, психологии и социологии.

Показать весь текст

Список литературы

Нормативные и другие официальные документы
Всеобщая декларация прав человека. СПб.: На дне, 1999. — 30 с.
Конвенция ООН о правах ребенка. М.: ИНФРА-М, 2001. — 24 с.
Правила Организации Объединенных Наций, касающиеся защиты несовершеннолетних, лишенных свободы / Там же. С. 103−128.
Руководящие принципы Организации Объединенных Наций для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (Эр-Риядские руководящие принципы) / Там же. С. 86−102.
Конституция Российской Федерации. М.: Рольф, 2002. — 64 с.
Федеральный конституционный закон от 31-го декабря 1996 г. № 1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 1997. № 1. -Ст.1.
Гражданский кодекс Российской Федерации. Части первая и вторая. -М.: СПАРК, 1996. 424 с.
Гражданский кодекс РСФСР. Жилищный кодекс РСФСР. М.: Советская Россия, 1990. — 256 с.
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации (по состоянию на 15 марта 2004 года). Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2004. -188 с.
Гражданский процессуальный кодекс РСФСР. М.: СПАРК, 1996. -166 с.
Кодекс о браке и семье РСФСР // Ведомости Верховного Совета РСФСР. 1969. № 32. — Ст. 1085.
Семейный кодекс Российской Федерации (по состоянию на 1 января 2004 года). Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2004. — 72 с.
Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации. Екатеринбург: Уральское юридическое издательство, 2004. 112 с.
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (по состоянию на 1 апреля 2004 года). Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2004. -527 с.
Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР (1922 г.) // СУ РСФСР. -1922. № 20/21. -Ст.230.
Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР (в ред. от 15 фев. 1923 г.) // СУ РСФСР. 1923. № 7. — Ст. 106.
Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР. М.: СПАРК, 1997. — 788 с.
Уголовный кодекс Российской Федерации (по состоянию на 1 января 2004 года). М.: Юрайт-Издат, 2004. — 176 с.
Уголовный кодекс РСФСР (23 мая 1922 г.). М.: Юриздат, 1923. — 73е.
Уголовный кодекс РСФСР (1926 г.) // СУ РСФСР. 1926. № 80. -Ст.600
Федеральный закон от 27-го декабря 1991 г. № 2124−1 «О средствах массовой информации» // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. 1992. № 7. — Ст.300.
Федеральный закон от 24-го июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 1998. № 31. — Ст.3802.
Федеральный закон от 1-го декабря 1998 г. № 188-ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 1998. № 51. Ст. 6270.
Федеральный закон от 24-го июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» // Российская газета. 1999. — 30 июня. — С. 4−6.
Постановление СНК СССР и ЦК ВКП (б) от 31-го мая 1935 г. «О ликвидации детской беспризорности и безнадзорности» / О расследовании и рассмотрении дел о несовершеннолетних. М.: НКЮ Союза СССР, 1937. — С. 25−32.
ЗК Постановление ЦИК и СНК СССР от 7-го апреля 1935 г. «О мерах борьбы с преступностью среди несовершеннолетних» / Там же. С. 25.
Указ Президиума Верховного Совета СССР от 10-го декабря 1940 г. «Об уголовной ответственности несовершеннолетних за действия, могущие вызвать крушение поезда» // Ведомости Верховного Совета СССР. 1940. № 52. С. 4.
Указ Президиума Верховного Совета СССР 1941 г. «О применении судами Постановления ЦИК и СНК СССР от 7-го апреля 1935 г. «О мерах борьбы с преступностью среди несовершеннолетних» // Ведомости Верховного Совета СССР. 1941. № 32. — С. 2.
Положение о комиссиях по делам несовершеннолетних, утв. Указом Президиума Верховного Совета РСФСР от 3-го июня 1967 г. (в ред. от 6-го августа 1986 г.) // Свод законов РСФСР. Т. 8 — С. 314−330- Ведомости Верховного Совета РСФСР. — 1986. № 33. — Ст.919.
Концепция судебной реформы в РСФСР / Концепция судебной реформы в Российской Федерации / Сост. С. А. Пашин. М.: Республика: Верховный Совет Российской Федерации, 1992. — 110 с.
Декрет Совета Народных Комиссаров РСФСР от 14-го января 1918 г. «О комиссиях для несовершеннолетних» // СУ РСФСР. 1918. № 16. — Ст.227.
Декрет Совета Народных Комиссаров РСФСР от 4-го марта 1920 г. «О делах о несовершеннолетних, обвиняемых в общественно опасных действиях» // СУ РСФСР. 1920. № 13. — Ст.83.
Декрет Совета Народных Комиссаров РСФСР от 22-го мая 1925 г. «Об утверждении Положения о Центральной комиссии по делам о несовершеннолетних» // СУ РСФСР. 1925. № 38. — Ст.267.
Постановление Совета Народных Комиссаров РСФСР от 21-го октября 1929 г. «О дополнении постановления Совета Народных Комиссаров РСФСР о местных комиссиях по делам о несовершеннолетних» // СУ РСФСР. 1929. № 78. — Ст.763.
Приказ НКЮ СССР и Прокурора СССР от 11-го июня 1940 г. № 67/110 «О порядке расследования и судебного рассмотрения дел о преступлениях несовершеннолетних» // Советская юстиция. 1940. № 13. — С. 45.
Приказ Генерального прокурора РФ от 22-го июня 2001 г. № 38 «Об организации прокурорского надзора за исполнением законов о несовершеннолетних и молодежи».
Приказ Генерального прокурора РФ от 3-го июня 2002 г. № 28 «Об организации работы прокуроров в судебных стадиях уголовного судопроизводства».
Инструкция Комиссиям по делам о несовершеннолетних, изд. Народными Комиссариатами просвещения, здравоохранения и юстиции 19-го июня 1920 г. // СУ РСФСР. 1920. № 68. — Ст.308.
Инструкция Министерства внутренних дел РФ по организации работы подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел // Бюллетень текущего законодательства. 2000. № 3. — С. 80.
Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 29-го апреля 1999 г. № 1 «О судебном приговоре» // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. 1996. № 7. — С. 2.
Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 14-го февраля 2000 г. № 7 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних» // Российская газета. 2000. — 14 мар. — С. 6.
Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 5-го марта 2004 г. № 1 «О применении судами норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации» // Российская газета. 2004. — 25 мар. — С. 11.
Аликперов Х.Д. Освобождение от уголовной ответственности. М.: ИПК РК Генеральной прокуратуры РФ, 1999. — 127 с.
Амплеева Т.Ю. История российского уголовного судопроизводства: Сборник лекций. М.: Юридический институт МИИТа, 2001. — 84 с.
Асмолов А.Г. Психология личности: Учебник. М.: МГУ, 1990. — 367с.
Большая Советская Энциклопедия. (В 30 томах) / Гл. ред. А. М. Прохоров. 3-е изд. М.: Советская энциклопедия, 1978. — Т. 30. — 632 с.
Булатов Б.Б., Николюк В. В. Уголовный процесс зарубежных стран: лекция. Омск: Юридический институт МВД России, 1999. — 52 с.
Василевский J1.M. Детская преступнос ть и детский суд. М.: Октябрь. 1923.- 190 с.
Васильев B.JI. Юридическая психология. 5-е изд., доп. и перераб. СПб.: Питер, 2002. — 656 с.
Ведерников Н.Т. Личность обвиняемого и подсудимого (понятие, предмет и методика изучения). Томск: Томский университет, 1978. — 173 с.
Викторский С.И. Русский уголовный процесс. Учебное пособие. М.: ГОРОДЕЦ, 1997. — 448 с.
Волженкина В.М. Европейская конвенция о защите прав человека и российский уголовный процесс. СПб.: Санкт-Петербургский юридический институт Генеральной прокуратуры РФ, 1998. — 48 с.
Волженкина В.М. Применение норм международного права в российском уголовном процессе: Учебное пособие. СПб.: Санкт-Петербургский юридический институт Генеральной прокуратуры РФ, 1997. -88 с.
Голубева JI.M. Судебное рассмотрение дел о преступлениях несовершеннолетних (вопросы теории и практики). Фрунзе: ИЛИМ, 1981. -331 с.
Горобец В.Т. Применение норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации в судебном разбирательстве: Метод пособие. Ростов-на-Дону: РГЭУ (РИНХ), 2002. — 36 с.
Гуськова А.П. Теоретические и практические аспекты установления данных о личности обвиняемого в российском уголовном судопроизводстве. Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Юрист, 2002. — 160 с.
Ермаков В., Крюкова Н. Несовершеннолетние преступники в России. -М: ИМПЭ, 1999. 255 с.
Забрянский Г. И. Социология преступности несовершеннолетних. -Мн.: Минсктиппроект, 1997. 173 с.
Законодательство в отношении несовершеннолетних: актуальные вопросы правоприменительной практики: материалы областной научно-практической конференции. Омск: Омская академия МВД России, 2001. — 76 с.
Защита интересов семьи и прав несовершеннолетних: Сборник научных статей / Под ред. М. В. Немытиной. Самара: Самарский университет, 2000. — 208 с.
Исаев И.А. История государства и права России. Учебник для юридических вузов. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Юрист, 1996. — 544 с.
История отечественного государства и права. 4.1: Учебник / Под ред. О. И. Чистякова. -М.: БЕК, 1996. 368 с.
Кабилова С.А., Штыкова Н. Н. Суды по делам несовершеннолетних в США, Англии и России. Сравнительно-правовой анализ: Учебное пособие. -Муром: ИПЦ МИ ВлГУ, 2000. 127 с.
Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Под ред. Д. Н. Козака, Е. Б. Мизулиной. М.: Юристъ, 2002. — 1039 с.
Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Под ред. И. Л. Петрухина. М.: ТК Велби, 2002. — 896 с.
Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Под общ. и науч. ред. А. Я. Сухарева. М.: НОРМА (НОРМА-ИНФРА-М), 2002. — 896 с.
Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / Под общ. ред. В. И. Радченко. М.: Юстицинформ, 2003.- 1040 с.
Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Под общ. ред. В. П. Верина, В. В. Мозякова. М.: Экзамен, 2004. -967 с.
Коченов М.М. Судебно-психологическая экспертиза. М.: Всесоюзный институт по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности, 1977.- 179 с.
Кузин B.C. Психология. Учебник. 4-е изд., перераб. и доп. М.: АГАР, 1999.-304 с.
Ландо А.С. Представители несовершеннолетних обвиняемых в советском уголовном процессе. Саратов: Саратовский университет, 1977. — 133 с.
Ларин A.M., Мельникова Э. Б., Савицкий В. М. Уголовный процесс России: Лекции-очерки. М.: БЕК, 1997. — 314 с.
Леоненко В.В. Судебное производство по делам о преступлениях несовершеннолетних. Киев: Наукова думка, 1987. — 143 с.
Любавина М.А. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних: Учебное пособие. СПб.: Санкт-Петербургский юридический институт Генеральной прокуратуры РФ, 2003. — 76 с.
Люблинский П.И. Борьба с преступностью в детском и юношеском возрасте (социально-правовые очерки). -М.: Наркомюст, 1923. 300 с.
Люблинский П.И. Суды по делам несовершеннолетних в России. -СПб.: Ж) рнал Министерства юстиции, 1910. 42 с.
Мелешко Н.П. Проблемы развития ювенальной юстиции Российской Федерации. Ростов-на-Дону: ИУБиП, 2000. — 168 с.
Мельникова Э.Б. Правосудие по делам несовершеннолетних: история и современность. М.: Наука, 1990. — 120 с.
Мельникова Э.Б. Ювенальная юстиция: Проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии: Учеб. пособие. 2-е изд., исправ. и доп. М.: Дело, 2001.-272 с.
Мельникова Э.Б. Ювенальная юстиция. Учебное пособие для студентов юридических высших образовательных учреждений. М.: Российский благотворительный фонд «Нет алкоголизму и наркомании», 1999. — 176 с.
Мельникова Э.Б., Карнозова Л. М. Ювенальная юстиция охранительная и восстановительная. Учебное пособие. М.: Проспект, 2002. -144 с.
Минина С.П. Охрана прав несовершеннолетних по законодательству Российской Федерации. СПб.: Грифон, 1994. 64 с.
Минина С.П. Преступность несовершеннолетних. СПб.: Санкт-Петербургский юридический институт Генеральной прокуратуры РФ, 1998. -43 с.
Николаева Т.Г. Участники уголовного процесса, защищающие свои или представляемые права и законные интересы при расследованиипреступлений: Учебное пособие. СПб.: Санкт-Петербургский юридический институт Генеральной прокуратуры РФ, 1999. — 40 с.
О расследовании и рассмотрении дел о несовершеннолетних. М.: НКЮ Союза ССР, 1937. — 52 с.
Осипкин В.Н., Рохлин В. И. Доказательства. СПб.: Санкт-Петербургский юридический институт Генеральной прокуратуры РФ, 1998. -32 с.
Очередин В.Т. Изучение личности несовершеннолетнего обвиняемого на предварительном следствии: Учебное пособие. Волгоград: ВСШ МВД СССР, 1985.-40 с.
Познышев С.В. Детская преступность и меры борьбы с нею. М.: Издание общества, 1911. — 103 с.
Правосудие в отношении несовершеннолетних. Флоренция: ЮНИСЕФ, 1998.-24 с.
Правосудие в отношении несовершеннолетних: зарубежный и российский опыт. Программа и материалы Международного научно-практического семинара / Под ред. Е. Л. Вороновой. Ростов-на-Дону: Экспертное бюро, 2002. — 248 с.
Преступность несовершеннолетних: проблемы и пути решения. Материалы международной научно-практической конференции / Под ред. В. Я. Кикотя, А. А. Реана. М.: Московский университет МВД РФ, Фонд развития социальных инноваций, 2003. — 272 с.
Проблемы реализации судебной реформы в Российской Федерации. Вып. 2. 4.1 / Под ред. А. И. Гришина. Саратов: СЮИ МВД России, 2001.- 184 с.
Рогозин Д.А. Социально-правовые и психологические основы производства по уголовным делам несовершеннолетних: Учебное пособие / Под ред. А. П. Гуськовой. Оренбург: ОГАУ, 2001.-104 с.
Российская юридическая энциклопедия. М.: ИНФРА-М, 1999. — 1110с.
Рубинштейн C.JI. Проблемы общей психологии. 2-е изд. М.: Педагогика, 1976. — 416 с.
Рыбальская В.Я. Особенности производства по делам о преступлениях несовершеннолетних. Иркутск: Иркутский государственный университет, 1972.- 127 с.
Саркисянц Г. П. Законный представитель несовершеннолетнего обвиняемого в суде. Ташкент: ФАН, 1985. — 152 с.
Сборник действующих постановлений Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР и Российской Федерации по уголовным делам с комментариями и пояснениями / Отв. ред. В. И. Радченко. М.: БЕК, 1999. — 696 с.
Сборник международных стандартов и норм ООН в области правосудия в отношении несовершеннолетних. М.: Перспектива, 1998. — 128 с.
Сборник нормативных актов по вопросам защиты прав несовершеннолетних / Под общ. ред. Е. Е. Чепурных. М.: ХОЛДИНГ, 2002. -4.1.-400 с.
Селина Е.В. Применение специальных познаний в уголовном процессе. М.: Юрлитинформ, 2002. — 144 с.
Ситковская О.Д., Конышева Л. П. Психологическая экспертиза несовершеннолетних в уголовном процессе. Научно-методическое пособие. — М.: НИИ проблем укрепления законности и правопорядка, 2001. 72 с.
Смолькова И.В. Прекращение уголовного дела: учебное пособие. -Иркутск: ИГЭА, 1999. 20 с.
Советский энциклопедический словарь / Гл. ред. A.M. Прохоров. 3-е изд. М.: Советская энциклопедия, 1985. — 1600 с.
Строгович М.С. Курс советского уголовного процесса. М.: Наука, 1970.-Т. 2.- 516с.
Судебная система Российской Федерации: Сборник нормативных актов / Под ред. В. М. Лебедева. М.: ИНФРА-М, 2001. — 598 с.
Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Под ред. П. А. Лупинской. М.: Юристъ, 2003. — 797 с.
Уголовно-процессуальное право: Учебник для юридических вузов / Под общ. ред. В. И. Рохлина. СПб.: Юридический центр Пресс, 2004. — 653 с.
Уголовный процесс. Учебник для вузов / Под общ. ред.
A.С.Кобликова. М.: НОРМА, 2000. — 384 с.
Фойницкий И.Я. Курс уголовного судопроизводства. СПб.: Санкт-Петербургский университет, 1907. — Т. 2. — 597 с.
Цветков П.П. Исследование личности обвиняемого (на предварительном следствии и в суде первой инстанции). Ленинград: Ленинградский университет, 1973. — 130 с.
Шадрин B.C. Обеспечение прав личности при расследовании преступлений. М.: Юрлитинформ, 2000. — 232 с.
Ювенальная юстиция и профилактика правонарушений: Тезисы докладов и выступлений на международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 26−28 ноября 1999 года / Под общ. ред.
B.П.Сальникова, Б. П. Пустынцева. СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 1999. — 469 с. 1. Статьи
Багаутдинов Ф. Ювенальная юстиция начинается с предварительного следствие // Российская юстиция. 2002. № 9. — С. 43—45.
Беляева Л. Особые суды по делам несовершеннолетних в России // Социалистическая законность. 1990. № 11. — С. 71−73.
Берестнев Ю. Российская правовая система и европейские стандарты // Российская юстиция. 2001. № 1. — С. 14.
Бозров В. Гласность и тайна в головном судопроизводстве // Российская юстиция. 2002. № 2. — С. 30−31.
Борисова Н. Правосудие по делам несовершеннолетних: международная практика (ювенальная юстиция по-американски) // Право и жизнь. 1999. № 18. — С. 172−182.
Ведерникова О. Ювенальная юстиция: исторический опыт и перспективы // Российская юстиция. 2000. № 7. — С. 51−52.
Галкин А. Возвращение ювенальной юстиции в Россию // Российская юстиция. 2002. № 7. — С. 15−17.
Голованова Н.А. Суды по делам несовершеннолетних в основных капиталистических странах // Законодательство зарубежных стран. Обзорная информация. — 1987. — Вып. 6.
Голубева JI.M. Судопроизводство по делам несовершеннолетних в системе советского уголовного процесса // Правоведение. 1985. № 6. — С. 5254.
Горвиц Д. Рассмотрение дел о несовершеннолетних в Москве // Социалистическая законность. 1938. № 12. — С. 82−84.
Ермаков В. Юстиция обязана защищать права и законные интересы несовершеннолетних // Российская юстиция. 2000. № 10. — С. 22−23.
Кокурин И.П. Особенности судебного разбирательства по делам о преступлениях несовершеннолетних // Вестник МГУ. Сер. 11. Право. 1996. № 5.-С. 80−88.
Люблинский П. Результаты деятельности судов для детей в Америке // Журнал Министерства юстиции. 1905. № 2. — С. 190−194.
Матвеев С.В. УПК РФ об участии законных представителей, близких родственников в расследовании уголовных дел, совершенных несовершеннолетними // Журнал российского права. 2002. № 5. — С. 104−107.
Меркушов А. Практика рассмотрения уголовных дел в отношении несовершеннолетних // Российская юстиция. 2000. № 6. — С. 8−10.
Миньковский Г. М. Основные этапы развития советской системы мер борьбы с преступностью несовершеннолетних // Вопросы борьбы с преступностью. 1967. — Вып. 6. — С. 37−75.
Миньковский Г., Ревин В. «Пекинские правила» и проблемы совершенствования республиканского законодательства // Советская юстиция. 1992. № 6.-С. 3.
Нечаева A.M. О правовой незащищенности несовершеннолетних и путях ее устранения // Советское государство и право. 1990. № 5. — С. 93−97.
Никандров В.И. Участие родителей несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых в уголовном процессе // Государство и право. -1993. № 8. -С. 99−107.
Николюк В.В. Суды для несовершеннолетних: история и опыт их организации // Советское государство и право. 1991. № 5. С. 77−83.
Новицкая Т.Е. Нормативные акты как источники права в первый год Советской власти // Вестник МГУ. Cep. l 1. Право. 1980. № 1. — С. 23.
Новобратский JL Законный представитель несовершеннолетнего в уголовном процессе // Советская юстиция. 1962. № 24. — С. 10.
Пономарев И.Б. Правоспособность и дееспособность как предпосылки уголовно-процессуальных отношений // Советское государство и право. 1971. № 6.-С. 110−112.
Решетников Ф. Суды по делам несовершеннолетних в США // Социалистическая законность. — 1976. № 12. С. 70−72.
Салева Н. Преступления, совершаемые несовершеннолетними, требуют особого рассмотрения в суде // Российская юстиция. 2003. № 2. — С. 39.
Салева Н. Условия назначения наказания несовершеннолетним // Российская юстиция. 2003. № 11. — С. 35−36.
Сафуанов Ф. Психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетнего обвиняемого // Российская юстиция. 1997. № 7. — С. 29.
Стецовский Ю. Процессуальное положение законного представителя обвиняемого // Советская юстиция. 1970. № 6. — С. 13−14.
Тиунов О.И. Международно-правовые стандарты прав человека: развитие и характерные черты // Российский юридический журнал. 2001. № 4. — С. 41−49.
Ткачев В.В. В Ростовской области создается модель ювенальной юстиции // Российская юстиция. 2002. № 2. — С. 25−28.
Филиппенков Г., Лазарева В. Участие педагога в уголовном процессе // Советская юстиция. 1982. № 6. — С. 15.
Хисматуллин Р. Семейные суды по делам несовершеннолетних // Российская юстиция. 2000. № 3. — С. 37−38.
Чувилев А. Новые основания прекращения уголовного дела в отношении несовершеннолетнего // Законность. 1998. № 2. — С. 22−25.
Шимановский В. Законные представители обвиняемого и потерпевшего в предварительном следствии // Социалистическая законность. -1971. № 7.-С. 57−60.
Яковлева Л. Новый порядок освобождения несовершеннолетних от наказания // Российская юстиция. 2002. № 5. — С. 28−29.
Авторефераты и диссертации
Борисова Н.Е. Конституционные основы правового положения несовершеннолетних в Российской Федерации (проблемы теории и практики): Автореф. дис.. докт. юрид. наук. М., 2004. -42 с.
Вуколов В.К. Уголовно-процессуальные особенности производства по делам несовершеннолетних в суде первой инстанции: Автореф. дис.. канд. юрид. наук. М., 1982. 22 с.
Гаибов С.И. Особенности судебного рассмотрения дел о преступлениях несовершеннолетних: Автореф. дис.. канд. юрид. наук. М., 1964.- 28 с.
Калинкин Ю.А. Участие в уголовном судопроизводстве лиц, обладающих специальными познаниями: Автореф. дис.. канд. юрид. наук. М., 1981, — 19 с.
Кашкет Э.Г. Правовые и организационные проблемы производства по делам несовершеннолетних (по материалам Республики Узбекистан): Автореф. дис.. канд. юрид. наук. Ташкент, 1993. 16 с.
Кокурин И.П. Актуальные проблемы расследования дел о преступлениях несовершеннолетних: Автореф. дис.. канд. юрид. наук. М., 1997.- 18 с.
Косова С.А. Прекращение уголовного дела в отношении несовершеннолетнего в связи с применением принудительных мер воспитательного воздействия: Автореф. дис.. канд. юрид. наук. Омск, 2002. -23 с.
Манаев Ю.В. Судебное исследование обстоятельств, характеризующих личность обвиняемого: Автореф. дис.. канд. юрид. наук. М., 1968.- 21 с.
Манова Н.С. Особенности предмета доказывания по делам несовершеннолетних: Автореф. дис.. канд. юрид. наук. Саратов, 1988. 22 с.
Мартыненко С.Б. Представительство несовершеннолетних на досудебных стадиях уголовного процесса: Автореф. дис.. канд. юрид. наук. СПб., 2000. 25 с.
Мелешко В.В. Институт представителей участников уголовного процесса (по материалам республики Беларусь): Автореф. дис.. канд. юрид. наук. М., 1994. 23 с.
Нека Л.И. Организация правосудия по делам несовершеннолетних в США и Великобритании: Автореф. дис.. канд. юрид. наук. М., 1990. 23 с.
Обидина Л.Б. Обеспечение прав несовершеннолетнего обвиняемого на предварительном следствии: Автореф. дис..^санд. юрид. наук. М., 1983. 25 с.
Панкратов В.А. Институт законного представительства в советском уголовном процессе (стадия предварительного расследования): Автореф. дис.. канд. юрид. наук. М., 1992. 22 с.
Полосков П.В. Правоспособность и дееспособность в советском уголовном процессе: Автореф. дис.. канд. юрид. наук. М., 1985. 24 с.
Попов А.Н. Особенности предварительного расследования по делам о преступлениях несовершеннолетних: Дис.. канд. юрид. наук. Красноярск, 2001.- 254 с.
Просвирин В.Г. Особенности предмета доказывания по уголовным делам несовершеннолетних: Дис.. канд. юрид. наук. Воронеж, 2001. 209 с.
Радченко В.И. Судебная реформа в Российской Федерации: некоторые теоретические и практические проблемы: Дис. в виде науч. доклада. канд. юрид. наук. М., 1999. 80 с.
Семьянова И.С. Проблемы совершенствования расследования преступлений несовершеннолетних (организационно-правовой аспект): Автореф. дис.. канд. юрид. наук. Омск, 2004. 23 с.
Сирый Н.И. Реализация принципа гласности в деятельности суда первой инстанции по уголовным делам: Автореф. дис.. канд. юрид. наук. Киев, 1991.- 19 с.
Трунов И.Л. Современные проблемы защиты прав граждан в уголовном процессе: Дис.. докт. юрид. наук. М., 2001. 391 с.
Хисматуллин Р.С. Процессуальные и тактические основы рассмотрения дел о преступлениях несовершеннолетних: Автореф. дис.. канд. юрид. наук. Казань, 1991. 27 с.
Хисматуллин Р.С. Современные проблемы судебной деятельности по делам несовершеннолетних: Автореф. дис.. докт. юрид. наук. Екатеринбург, 2002. 36 с.
Угольникова Н.В. Прекращение уголовного дела в отношении несовершеннолетнего с применением принудительных мер воспитательного воздействия: Дис.. канд. юрид. наук. М., 2000. 194 с.

Заполнить форму текущей работой