Диплом, курсовая, контрольная работа
Помощь в написании студенческих работ

Физиологическое обоснование технологии оптимизации функционального состояния организма слушателей военно-медицинских вузов средствами физической подготовки

Диссертация: Физиологическое обоснование технологии оптимизации функционального состояния организма слушателей военно-медицинских вузов средствами физической подготовки
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Представлены различия в заболеваемости и социально-психологических характеристиках слушателей военно-медицинского института, отличающихся по уровню физической подготовленности, в процессе их адаптации к условиям военно-профессиональной подготовки. Показано, что у слушателей с хорошей физической подготовленностью уровень общей заболеваемости в 1,5−2,4 раза ниже. Максимальный уровень заболеваемости… Читать ещё >

Содержание

  • СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ б
  • ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ. ПРОБЛЕМЫ ОПТИМИЗАЦИИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ОРГАНИЗМА СЛУШАТЕЛЕЙ ВОЕННО-МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ
    • 1. 1. Некоторые аспекты военно-профессиональной подготовки будущих военных врачей
    • 1. 2. Функциональные состояния организма и методы их коррекции
    • 1. 3. Общие закономерности адаптации человека к условиям профессионального обучения
    • 1. 4. Физиологические аспекты двигательной активности и физической подготовки
    • 1. 5. Функциональное состояние организма, заболеваемость и физическая подготовленность будущих военных врачей
    • 1. 6. Физиологические аспекты оптимизации профессионального обучения слушателей военно-медицинских вузов
  • ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ, МЕТОДЫ И ОБЪЕМ ИССЛЕДОВАНИЙ
    • 2. 1. Принципы и методические подходы
    • 2. 2. Объекты, методы и периодичность исследований
  • ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ОРГАНИЗМА СЛУШАТЕЛЕЙ ВОЕННО-МЕДИЦИНСКОГО ИНСТИТУТА В РАЗЛИЧНЫХ УСЛОВИЯХ И РЕЖИМАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
    • 3. 1. Общая организация военно-профессиональной подготовки будущих военных врачей
    • 3. 2. Анализ особенностей физической подготовки слушателей военно-медицинского института
    • 3. 3. Оценка динамики физиологических показателей будущих военных врачей во время учебных занятий
    • 3. 4. Изучение функционального состояния организма слушателей с различным уровнем физической подготовленности в процессе недельного цикла учебной деятельности
    • 3. 5. Исследование функционального состояния организма слушателей с различным уровнем физической подготовленности во время экзаменов
    • 3. 6. Влияние уровня физической подготовленности на физиологические функции будущих военных врачей в процессе моделирования воздействия экстремального фактора
    • 3. 7. Изучение функционального состояния организма слушателей во время несения службы в суточном наряде и зависимости его изменений от уровня физической подготовленности
    • 3. 8. Исследование влияния дежурства в клинике на функциональное состояние организма слушателей с различным уровнем физической подготовленности
    • 3. 9. Оценка темпов биологического старения слушателей с различным уровнем физической подготовленности
    • 3. 10. Сравнительная оценка функционального состояния организма, физического развития и подготовленности выпускников института
      • 3. 10. 1. Функциональное состояние организма слушателей
      • 3. 10. 2. Характеристика физического развития слушателей
      • 3. 10. 3. Физическая подготовленность слушателей
  • ГЛАВА 4. ЗАКОНОМЕРНОСТИ АДАПТАЦИИ БУДУЩИХ ВОЕННЫХ ВРАЧЕЙ С РАЗЛИЧНЫМ УРОВНЕМ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ К УСЛОВИЯМ ВОЕННО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
    • 4. 1. Установление комплекса факторов, к которому адаптируются будущие военных врачи
    • 4. 2. Исследование функционального состояния организма слушателей в процессе адаптации к условиям военно-профессиональной подготовки
    • 4. 3. Изучение иммунного статуса будущих военных врачей
    • 4. 4. Оценка физического развития и физической подготовленности слушателей в процессе адаптации к условиям профессионального обучения
    • 4. 5. Анализ заболеваемости и состояния здоровья будущих военных врачей
    • 4. 6. Социально-психологические характеристики слушателей
  • ГЛАВА 5. ТЕХНОЛОГИЯ ОПТИМИЗАЦИИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ОРГАНИЗМА СЛУШАТЕЛЕЙ ВОЕННО-МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
    • 5. 1. Обоснование системы мероприятий по совершенствованию военно-профессиональной адаптации будущих военных врачей
      • 5. 1. 1. Разработка способа прогнозирования успешности адаптации слушателей военно-медицинских институтов к условиям профессионального обучения
      • 5. 1. 2. Обоснование способа текущей многокритериальной оценки военно-профессиональной адаптации будущих военных врачей
      • 5. 1. 3. Совершенствование адаптации слушателей военно-медицинских институтов к условиям профессионального обучения
    • 5. 2. Обоснование создания центра коррекции функционального состояния организма слушателей военно-медицинских вузов средствами физической подготовки
      • 5. 2. 1. Современное состояние процесса коррекции функционального состояния организма слушателей средствами физической подготовки с точки зрения теории функциональных систем
      • 5. 2. 2. Организация деятельности центра коррекции функционального состояния организма слушателей военно-медицинского вуза средствами физической подготовки

      5.3. Разработка технологии оптимизации функционального состояния организма будущих военных врачей средствами физической подготовки 304 5.4. Оценка эффективности применения технологии оптимизации функционального состояния организма слушателей военномедицинских вузов средствами физической подготовки

Физиологическое обоснование технологии оптимизации функционального состояния организма слушателей военно-медицинских вузов средствами физической подготовки (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Актуальность исследования. Продолжающееся реформирование Вооруженных Сил, одним из элементов которого является снижение количественного состава армии при сохранении достаточной обороноспособности страны и возможности адекватного противодействия международному терроризму, предъявляет все более высокие требования к системе военно-профессиональной подготовки военнослужащих. Для военных медиков это обусловлено также тем, что их деятельность характеризуется высоким психоэмоциональным и физическим напряжением, зачастую осуществляется в экстремальных условиях боевых действий, ликвидации последствий стихийных бедствий и технологических катастрофпредполагает наличие обширного комплекса специфических теоретических знаний и практических навыков обследования и лечения раненых и пораженныхразличных методов и средств специфической и неспецифической профилактикиприемов рациональной и эффективной организации деятельности медицинской службы в мирное и военное времяпроведения целенаправленных санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в войсках [Коршевер Н.Г. и соавт., 2000; Быков И. Ю. и соавт., 2001, 2002, 2004; Решетников В. А., 2004; Давыдов В. М., 2002, 2005]. При этом в медицинской службе Вооруженных Сил сложилась угрожающая ситуация, которая заключается в низкой укомплектованности войскового звена (63−79%) и наличии существенных недостатков и дефектов в работе военных медиков, которые в определенной степени обусловлены недостаточным уровнем военно-профессиональной подготовки [Коршевер Н.Г. и соавт., 2000; Решетников В. А., 2004; Давыдов В. М., 2002, 2005].

Проблема повышения эффективности профессионального обучения военных врачей на современном этапе развития российской армии приобретает первостепенное значение и имеет прямое отношение к национальной безопасности страны, так как их деятельность может существенно влиять на боеготовность и боеспособность личного состава воинских частей и подразделений [Давыдов В.М., 2002; Быков И. Ю. и соавт., 2001, 2002, 2004; Решетников В. А., 2004]. ,.

В то же время в период военно-профессиональной подготовки в военно-медицинских вузах многие слушатели отстают в усвоении программы профессионального обучения, имеют недостаточные функциональные резервы организма и мотивацию к военной службе, часто болеют [Носов А.Д., 1993; Корше-вер Н.Г., 1995; Гриценгер В. Р. и соавт., 1998; Киричук В. Ф., Коршевер Н. Г., 1997; Тимофеев Д. А., 2002; Решетников В. А. и соавт., 2000, 2001, 2004, 2005]. В настоящее время около 30−35% будущих военных врачей в первые годы обучения имеют нарушения военно-профессиональной адаптации [Новиков B.C., 2001; Боченков A.A. и соавт., 2002; Решетников В. А., 2004], поэтому время диктует необходимость разработки инновационных, в частности, физиологических, подходов к повышению эффективности военно-профессиональной подготовки будущих офицеров медицинской службы.

Известно, что посредством физической культуры и спорта можно активизировать учебный процесс в высших учебных заведениях любого специального профиля, а выполнение рациональных физических упражнений ускоряет адаптацию к экстремальным условиям жизнедеятельности, является эффективным средством повышения неспецифической резистентности, увеличения функциональных резервов и профилактики заболеваний [Щуревич Г. А., 1996, 1997; Новиков B.C. и соавт., 1998; Решетников В. А. и соавт., 2000, 2001, 2004]. При этом поддержание на должном уровне функционального состояния организма возможно лишь при регулярных занятиях физическими упражнениями [Новиков B.C. и соавт., 1998; Гулько Я. Н. и соавт., 2000; Пономарева В. В., 2001; Баро-ненко В.А. и соавт., 2003; Уилмор Дж. X., 1997; Уэйнберг P.C., 2001].

Однако только в единичных работах целенаправленно изучались вопросы влияния физической подготовки на показатели функционального состояния организма слушателей военно-медицинских институтов. Среди них следует отметить исследования Н. Г. Коршевера (1995), В. Ф. Киричука и Н. Г. Коршевера (1997), В. А. Решетникова (2000, 2001), Д. А. Тимофеева (2002), в которых рассматривались отдельные особенности взаимосвязи динамики физиологических функций и уровня физической подготовленности обучаемых в военномедицинских вузах.

По мере накопления эмпирического материала становится очевидным, что дальнейших существенных успехов в физиологических исследованиях, посвященных повышению эффективности подготовки военно-медицинских специалистов, можно достичь, опираясь на методологию системного подхода. Именно эта методология позволяет учесть всю сложность и многоплановость данного процесса [Анохин П.К., 1971, 1975, 1980; Судаков К. В., 1985, 1987, 1990; Коршевер Н. Г., 1995; Решетников В. А. и соавт., 2000, 2001].

До настоящего времени не определялась динамика функционального состояния организма будущих военных врачей, отличающихся по уровню физической подготовленности, в различных условиях и режимах профессионального обучения, не оценивались особенности их адаптации к новым условиям жизнедеятельности, темпы биологического старения и заболеваемость, практически не исследовались изменения функциональных резервов организма, физического развития и подготовленности в процессе трехлетнего цикла обучения.

Недостаточно разработаны вопросы прогнозирования индивидуальной успешности и текущей многокритериальной оценки адаптации слушателей военно-медицинских институтов к условиям профессионального обучения, с учетом их физической подготовленности, а мероприятия по повышению эффективности этого процесса требуют дальнейшего совершенствования. Эти вопросы, по-видимому, перспективно решать на основе корреляционного и многофакторного регрессионного анализов, а также с реализацией положений теории принятия решений.

Малоизученными остаются проблемы проектирования технологии применения средств физической подготовки для коррекции функционального состояния организма и повышения уровня функциональных резервов будущих военных врачей в целях достижения максимальной эффективности их профессионального обучения.

Перечисленные обстоятельства определили цель и задачи работы.

Цель исследования: физиологическое обоснование и разработка теоретических и практических основ технологии оптимизации функционального состояния организма слушателей военно-медицинских вузов средствами физической подготовки для повышения эффективности их профессионального обучения.

Задачи работы:

1. Исследовать функциональное состояние организма слушателей военно-медицинского института, отличающихся по уровню физической подготовленности, в различных условиях и режимах военно-профессиональной подготовки.

2. Оценить темпы биологического старения будущих военных врачей с различным уровнем физической подготовленности.

3. Изучить физиологические и социально-психологические характеристики, заболеваемость слушателей военно-медицинского института, отличающихся по уровню физической подготовленности, в процессе их адаптации к условиям профессионального обучения.

4. Разработать способы прогнозирования индивидуальной успешности и текущей многокритериальной оценки адаптации слушателей военно-медицинского института к условиям военно-профессиональной подготовки и обосновать рекомендации по повышению эффективности этого процесса.

5. Физиологически обосновать и разработать технологию оптимизации функционального состояния организма будущих военных врачей средствами физической подготовки.

6. Оценить эффективность применения разработанной технологии оптимизации функционального состояния организма слушателей военно-медицинских вузов средствами физической подготовки в процессе их профессионального обучения в интернатуре.

Научная новизна. Впервые установлены закономерности изменений функционального состояния организма слушателей военно-медицинского института, отличающихся по уровню физической подготовленности, в различных условиях и режимах профессионального обучения и в процессе адаптации к новым специфическим условиям военно-профессиональной подготовки. Выявлено, что физиологическая «цена» учебного дня и недели в военно-медицинском вузе, стрессогенного воздействия экзамена, учебных стрельб, несения службы в суточном наряде, дежурства в клинике, военно-профессиональной адаптации находится в обратной зависимости от уровня физической подготовленности будущих военных врачей.

Представлены различия в заболеваемости и социально-психологических характеристиках слушателей военно-медицинского института, отличающихся по уровню физической подготовленности, в процессе их адаптации к условиям военно-профессиональной подготовки. Показано, что у слушателей с хорошей физической подготовленностью уровень общей заболеваемости в 1,5−2,4 раза ниже. Максимальный уровень заболеваемости в начальном периоде обучения у слушателей с низкой физической подготовленностью, по-видимому, связан со снижением у них резистентности организма. Это подтверждено обнаруженными изменениями показателей иммунного статуса, которые можно квалифицировать как напряжение механизмов регуляции иммунного гомеостаза. Будущие военные врачи с хорошей физической подготовленностью отличаются более позитивными мотивацией, прогнозами дальнейшей службы и характером формирования взаимоотношений с коллективом, более выраженной удовлетворенностью военной профессией.

Впервые оценен характер связи физической подготовленности слушателей военно-медицинского института с темпами их биологического старения. Установлено, что к 4−5-м функциональным классам биологического возраста (контингент риска по отношению к возникновению различных заболеваний и утрате трудоспособности) относится в два раза больше будущих военных врачей с низким уровнем физической подготовленности.

На основе корреляционного и многофакторного регрессионного анализов, а также с реализацией положений теории принятия решений теоретически обоснованы и разработаны математические модели прогнозирования индивидуальной успешности и текущей многокритериальной оценки адаптации слушателей военно-медицинского института к условиям профессионального обучения. Поставлена и решена на научно-теоретическом уровне проблема совершенствования военно-профессиональной адаптации будущих военных врачей, включающая в себя физиологические, социально-психологические и медицинские (заболеваемость) аспекты.

Спроектирована и практически апробирована технология оптимизации функционального состояния организма будущих военных врачей средствами физической подготовки, учитывающая многоуровневый характер профессионального обучения военно-медицинских специалистов и представляющая собой совокупность физиологически обоснованных структурно-функциональных компонентов, направленную на успешную их адаптацию к условиям профессионального обучения, формирование и сохранение оптимальных функциональных резервов и функциональных состояний организма, относящихся к адекватной мобилизации и способствующих высокой эффективности военно-профессиональной подготовки и будущей профессиональной деятельности.

Практическая значимость. Полученные результаты исследования послужили теоретической базой решения проблемы оптимизации функционального состояния организма слушателей военно-медицинских вузов средствами физической подготовки, способствующей повышению качества их профессионального обучения. Установлены количественные критерии, характеризующие динамику функционального состояния организма будущих военных врачей, отличающихся по уровню физической подготовленности, в различных условиях, режимах и в процессе адаптации к новым специфическим условиям профессионального обучения, а также темпы их биологического старения, особенности заболеваемости и социально-психологических характеристик, которые дают возможность целенаправленно осуществлять соответствующие профилактические и корригирующие мероприятия.

Разработаны автоматизированные способы, позволяющие выявить среди обучаемых лиц, которые с достаточной степенью вероятности будут испытывать трудности адаптации к условиям военно-профессиональной подготовки, а также многокритериальной текущей оценки этого процесса.

Предложена для практического использования авторская технология оптимизации функционального состояния организма слушателей военно-медицинских вузов средствами физической подготовки. В процессе ее проектирования разработаны:

— система мероприятий по совершенствованию военно-профессиональной адаптации обучаемых;

— организационная структура центра коррекции функционального состояния организма слушателей средствами физической подготовки;

— модель физической подготовки будущих военных врачей, содержание и бюджет учебного времени дисциплины «Физическая подготовка», организационно-штатная структура кафедры физической подготовки военно-медицинского института.

Материалы исследования могут использоваться при изучении вопросов физиологии труда и психофизиологии в военно-медицинских вузах.

Внедрение в практику. Материалы диссертационного исследования используются в учебном процессе в военно-медицинских вузах, являются теоретической базой для продолжающихся плановых научных исследований по решению ряда практических задач высшей военно-медицинской школы, а также физиологических и организационных аспектов военно-профессиональной деятельности офицеров медицинской службы. Полученные данные послужили основанием для введения дисциплины «Физическая подготовка» на факультете послевузовского и дополнительного образования и создания центра коррекции функционального состояния организма слушателей средствами физической подготовки в Саратовском военно-медицинском институте. Данные исследования используются при разработке учебных программ и тематических планов дисциплины «Физическая подготовка» на кафедре тактики и общевойсковых дисциплин Саратовского военно-медицинского института. По результатам исследования в Саратовском и Самарском военно-медицинских институтах внедрена и показала свою высокую эффективность технология оптимизации функционального состояния организма слушателей средствами физической подготовки. По материалам работы подготовлены и изданы два учебных пособия «Оптимизация профессиональной подготовки военных врачей» (Саратов, 1998) — «Повышение эффективности профессионального обучения слушателей военно-медицинского института средствами физической подготовки» (Саратов, 2000).

Апробация работы. Материалы диссертации использованы в период с 1994 по 2004 гг. при выполнении тем плановых комплексных научно-исследовательских работ «Разработка методов оценки уровня профессионально важных качеств у слушателей военно-медицинских факультетов» (шифр «Становление»), «Совершенствование физической подготовки в Вооруженных Силах Российской Федерации до 2001 года», «Совершенствование физической подготовки слушателей военно-медицинских институтов» (проведение НИР утверждено начальником Главного военно-медицинского управления МО РФ).

Результаты исследования докладывались на сборах руководящего состава медицинской службы ВС РФ (Москва, 1998, 2001, 2004) — IV Международной научно-методической конференции «Педагогический менеджмент и прогрессивные технологии в образовании» (Саратов, 1997) — Всероссийской научной конференции «Человек в социокультурном мире» (Саратов, 1998) — I Международной конференции «Циклы природы и общества» (Ставрополь, 1999) — научно-методической конференции «Направления и пути совершенствования образовательного процесса на основе современных педагогических технологий обучения» (Саратов, 1999) — Международной научной конференции «Информационные технологии в естественных науках, экономике и образовании» (Энгельс, 2002) — Межрегиональном научном семинаре «Циклы» (Ставрополь, 2002) — II Республиканской научно-практической конференции «Национальные виды спорта, народные игры в современной системе физического воспитания и образования» (Якутск, 2002) — Всероссийской научно-практической конференции «Перспективные технологии и методики в спорте, физической культуре и туризме» (Чайковский, 2002) — Всероссийской научно-практической конференции «Образование и молодежная политика в современной России» (Санкт-Петербург, 2002) — IV Международной конференции «Циклы» (Ставрополь,.

2002) — Международной научно-методической конференции «Методология и организация учебного и тренировочного процессов в физической культуре и спорте» (Белгород, 2002) — 68-й итоговой научной сессии Курского государственного медицинского университета и отделения медико-биологических наук Центрально-Черноземного научного центра РАМН (Курск, 2002) — научно-практической конференции Волгоградского государственного медицинского университета, посвященной 60-летию великой победы под Сталинградом (Волгоград, 2003) — Всероссийской научно-практической конференции «Социально-гигиенические и эпидемиологические проблемы сохранения здоровья населения и военнослужащих» (Нижний Новгород, 2004) — Всероссийской научно-практической конференции «Современные технологии исследований в гигиене и экологии» (Санкт-Петербург, 2004) — итоговых научно-практических конференциях Саратовского военно-медицинского института (1997;2005), а также заседании научно-методического совета Саратовского военно-медицинского института с участием кафедры нормальной физиологии Саратовского государственного медицинского университета (4 февраля 2005 года).

Проведенное исследование легло в основу написания четырех монографий: «Оптимизация профессионального обучения слушателей военно-медицинского института средствами физической подготовки» (Саратов, 2000) — «Обоснование содержания физической подготовки врачей-интернов в целях повышения эффективности профессионального обучения» (Саратов, 2001) — «Функциональное состояние организма слушателей военно-медицинского института с различным уровнем физической подготовленности» (Волгоград, 2002) — «Физиологическая оценка профессионального обучения будущих военных врачей с различным уровнем физической подготовленности» (Саратов, 2004).

По материалам исследования опубликовано 65 печатных работ, из них 5 в рецензируемых изданиях, рекомендованных ВАК РФ.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Закономерности изменений функционального состояния организма слушателей военно-медицинского института, отличающихся по уровню физической подготовленности, в различных условиях и режимах профессионального обучения и в процессе адаптации к новым специфическим условиям военно-профессиональной подготовки. У лиц, отличающихся хорошей физической подготовленностью, организм быстрее и эффективнее перестраивается на уровень функционирования, адекватный условиям профессионального обучения в военно-медицинском вузе.

2. Результаты изучения темпов биологического старения, заболеваемости и социально-психологических характеристик будущих военных врачей с различным уровнем физической подготовленности.

3. Теоретически обоснованные и разработанные на основе корреляционного и многофакторного регрессионного анализов, а также с реализацией положений теории принятия решений способы прогнозирования индивидуальной успешности и текущей многокритериальной оценки адаптации слушателей военно-медицинского института к условиям профессионального обучения.

4. Технология оптимизации функционального состояния организма будущих военных врачей средствами физической подготовки, учитывающая многоуровневый характер профессионального обучения военно-медицинских специалистов и представляющая собой совокупность физиологически обоснованных структурно-функциональных компонентов.

10. Результаты исследования в процессе трёхлетнего цикла обучения показали наиболее значительное снижение уровня функциональных резервов организма и физической подготовленности у слушателей факультета послевузовского и дополнительного образования в военно-медицинском институте. Апробация разработанной технологии оптимизации функционального состояния организма слушателей военно-медицинских вузов средствами физической подготовки позитивно отразилась на уровне функциональных резервов военных врачей-интернов, их работоспособности, выносливости и привела к снижению заболеваемости, что в конечном итоге способствовало повышению успеваемости. В дальнейшем на них получено в два раза больше положительных отзывов из войск.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.

1. Для кандидатов, планирующих продолжать профессиональное обучение в военно-медицинских институтах, целесообразно активизировать физическую подготовку в гражданских медицинских вузах, создав для них специализированные программы физического совершенствования и повышения функциональных резервов организма. Эту работу необходимо осуществлять во взаимодействии специалистов кафедр военной и экстремальной медицины и физической культуры.

2. Выявленные характеристики функционального состояния организма, физического развития и подготовленности, заболеваемости и социально-психологического изучения будущих военных врачей следует учитывать при осуществлении психофизиологического сопровождения учебного процесса и медицинского обеспечения в военно-медицинских институтах.

3. В военно-медицинских вузах необходимо увеличить бюджет учебного времени на физическую подготовку, провести реструктуризацию программы и тематического плана этой дисциплины с учетом особенностей процесса адаптации будущих военных врачей, имеющегося у них уровня функциональных резервов организма и физических качеств, создать кафедры физической подготовки и использовать разработанную модель физической подготовки слушателей.

4. С целью выявления в начальном периоде профессионального обучения слушателей, испытывающих трудности адаптации к условиям военно-профессиональной подготовки и требующих особого контроля со стороны командования, преподавательского состава и медицинской службы, целесообразно использовать разработанный способ прогнозирования. Для осуществления динамического сопровождения военно-профессиональной адаптации будущих военных врачей перспективно использовать многокритериальный способ текущей оценки этого процесса.

5. Во всех военно-медицинских вузах целесообразно создать центры коррекции функционального состояния организма слушателей средствами физической подготовки.

6. Для повышения эффективности профессионального обучения и дальнейшего становления специалистов медицинской службы необходимо во всех военно-медицинских институтах силовых ведомств использовать предложенную многоуровневую технологию оптимизации функционального состояния организма обучаемых средствами физической подготовки.

7. Разработанная проблемная область, связанная с физиологическими аспектами военно-профессиональной подготовки военнослужащих, должна получить оформление в виде соответствующей проблемной комиссии Главного военно-медицинского управления МО РФ с участием специалистов Спортивного комитета ВС РФ.

Показать весь текст

Список литературы

  1. , А.П. Адаптация и дизадаптация с позиций патолога / А.П. Ав-цын // Клиническая медицина. 1974. — Т. 52, № 5. — С. 3−15.
  2. , H.A. Проблема адаптации и здоровье студентов / H.A. Агаджанян, К. Г. Ветчинкина // Основы охраны здоровья студентов: Сб. науч. тр. / Под ред. H.A. Агаджаняна. М.: Изд-во Университета дружбы народов, 1987.-С. 3−13.
  3. , H.A. Очерки по экологии человека. Адаптация и резервы организма / H.A. Агаджанян, И. Н. Полунин, Ю. В. Павлов. М.- Астрахань, 1997.- 156 с.
  4. , H.A. Экологическая физиология человека / H.A. Агаджанян, А. Г. Марачев, Г. А. Бобков. М.: Изд-во «Крук», 1998. — 416 с.
  5. , H.A. От учения П.К. Анохина о функциональных системах к современной интегративной экологии и медицине / H.A. Агаджанян, Б.Н. Ни-китюк // Вестник РАМН. 1999. — № 6. — С. 15−20.
  6. , A.A. Адаптация человека к экстремальным условиям: опыт прогнозирования / A.A. Айдаралиев, А. Л. Максимов. Л.: Наука, 1988.125 с.
  7. , З.Ц. Адаптация слушателей военно-медицинского института с различным уровнем физической подготовленности к условиям профессионального обучения: Автореф. дис.. канд. мед. наук / З.Ц. Алборов- ВолГМУ. -Волгоград, 2004. 26 с.
  8. , Б.С. Основные подходы к оценке летных способностей / Б. С. Алякринский // Космическая биология и авиакосмическая медицина: Тез. докл. VIII Всесоюз. конф. М., 1986. — С. 161.
  9. , Б.Г. О методах современной психологии / Б. Г. Ананьев // Психодиагностические методы в комплексном лонгитюдном исследовании студентов. Л., 1976. — С. 13−34.
  10. , П.К. Эмоциональное напряжение как предпосылка к развитию неврогенных заболеваний сердечно-сосудистой системы / П. К. Анохин // Вестник АМН СССР. 1965. — № 6. — С. 10−18.
  11. , П.К. Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем / П. К. Анохин. М.: Наука, 1971.- 256 с.
  12. , П.К. Очерки по физиологии функциональных систем / П. К. Анохин. М.: Медицина, 1975. — 448 с.
  13. , П.К. Узловые вопросы теории функциональной системы / П. К. Анохин. М., 1980. — 196 с.
  14. , М.В. Изменения психофизиологических и вегетативных показателей у старшеклассников в процессе дифференцированного обучения / М. В. Антропова, М. В. Кузнецова, Г. В. Бородкина // Физиология человека. -1991.-Т. 17, № 5.-С. 116−124.
  15. , В.Я. Психофизиологический аспект функциональных состояний / В. Я. Апчел // Актуальные проблемы психофизиологического сопровождения учебного процесса в военно-учебных заведениях: Материалы научно-практической конференции. СПб., 2002. — С. 99−103.
  16. , И.А. Биологические и медицинские аспекты адаптации и стресса в свете физиологии онтогенеза / И. А. Аршавский // Актуальные процессы современной физиологии. — М., 1976. — С. 216−236.
  17. , И.В. Определение физической работоспособности в клинике и спорте / И. В. Аулик. М.: Медицина, 1979, — 192 с.
  18. , P.M. Исследование суточной периодики физиологических функций для оценки состояния регуляторных систем организма при экстренных воздействиях / P.M. Баевский, Г. А. Никулин, Т. Д. Семенов // Физиология человека. 1977. — № 3. — С. 389−408.
  19. , P.M. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии / P.M. Баевский. М., 1979.- 295 с.
  20. , P.M. Оценка адаптационного потенциала системы кровообращения при массовых профилактических обследованиях населения. Экспресс-информация. Вып. 10. / P.M. Баевский, А. П. Береснева, Н. Р. Палеев. М., 1987. -65с.
  21. , P.M. Оценка адаптационных возможностей организма и риска развития заболеваний / P.M. Баевский, А. П. Береснева. — М., 1997. 386 с.
  22. , В.И. Методические рекомендации по определению готовности спортсменов-баскетболистов к соревнованиям / В. И. Баландин, С.Н. Га-лустян, З. А. Чейшвили. Л., 1985. — С. 19−20.
  23. , В.И. Физиология физической подготовки и военного труда / В. И. Баландин, В. Н. Голубев. Л., 1991. — 270 с.
  24. , В.К. Конверсия высоких технологий спортивной подготовки как актуальное направление совершенствования физического воспитания и спорта для всех / В. К. Бальсевич // Теория и практика физической культуры. 1993. — № 4. — С. 21−22.
  25. , В.А. Основы здорового образа жизни / В. А. Бароненко, В. Н. Люберцев, Л. А. Рапопорт. Екатеринбург, 2001. — 264 с.
  26. , В.А. Здоровье и физическая культура студента / В. А. Бароненко, Л. А. Рапопорт. М.: Альфа-М, 2003. — 352 с.
  27. , И.С. Физическая культура / И. С. Барчуков. М.: Юнити -Дана, 2003.-252 с.
  28. , Л.Э. Диагностическая эффективность методов количественной оценки индивидуального здоровья / Л. Э. Безматерных, В. П. Куликов // Физиология человека. 1998. — Т. 24, № 3. — С. 79−85.
  29. , A.A. Физиологическое обоснование системы повышения профессиональной работоспособности специалистов управления космическими аппаратами: Автореф. дис.. докт. мед. наук / A.A. Благинин- ВМедА. СПб., 1997.-40 с.
  30. , Г. Н. Обоснование программы по физической подготовке для курсантов автомобильных вузов / Г. Н. Блахин, В. В. Демочкин // Теория и практика физической подготовки. 1997. — № 3. — С. 73−80.
  31. , Э.Л. Мотивация как фактор формирования функционального состояния напряженности оператора / Э. Л. Боднар, Г. М. Зараковский, Л. Д. Чайнова // Физиология человека. 1999. — Т. 25, № 3. — С. 71−78.
  32. , В.А. Прогнозирование состояний оператора методами многомерного статистического анализа / В. А. Бодров, Ю. А. Кукушкин // Оценка и прогнозирование функциональных состояний в физиологии: Тез. докл. I Все-союзн. симп. Фрунзе: Илим, 1980. — С. 70−75.
  33. , В.А. Методы и средства повышения работоспособности лётного состава / В. А. Бодров, С. Г. Мельник // Авиационная медицина: Руководство / Под ред. Н. М. Рудного, П. В. Васильева, С. А. Гозулова. М.: Медицина, 1986.-С. 407−418.
  34. , В.А. Проблемы утомления лётного состава (понятия, причины, признаки, классификация) / В. А. Бодров // Физиология человека. 1988. — Т. 14, № 5.-С. 835−843.
  35. , В.А. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы / В. А. Бодров. -М., 1995. — 134 с.
  36. Боровиков, В.П. STATISTICA: искусство анализа данных на компьютере. Для профессионалов / В. П. Боровиков. СПб.: Питер, 2001. — 656 с.
  37. , В.П. Программа Statistica для студентов и инженеров / В. П. Боровиков. М.: КомпьютерПресс, 2001. — 301 с.
  38. , A.A. О взаимоотношениях показателей гуморального иммунитета и психической адаптации у летчиков / A.A. Боченков, В. В. Горанюк, B.C. Смирнов //Гигиена труда. 1991. — № 12.- С. 20−23.
  39. , Ю.В. Психофизиологическая устойчивость человека в особых условиях деятельности: оценка и прогноз / Ю. В. Бушов. Томск: Изд-во ун-та, 1992.- 176 с.
  40. , И.Ю. Сравнительная оценка профессионально важных качеств военных врачей в различных условиях деятельности / И. Ю. Быков, В.А. Корзу-нин, В. М. Петрукович // Воен.-мед. журн. 2001. — Т. 322, № 8. — С. 65−72.
  41. , И.Ю. Высшее военно-медицинское образование в условиях реформы Вооруженных Сил Российской Федерации / И. Ю. Быков, В. М. Давыдов // Доклады Академии военных наук. 2002. — № 8. — С. 6−12.
  42. , И.Ю. Военно-медицинское образование в системе кадровой политики медицинской службы Вооруженных Сил РФ / И. Ю. Быков, А.Б. Бе-лощук, В. М. Давыдов // Воен.-мед. журн. 2002. — Т. 323, № 8. — С. 4−9.
  43. , И.Ю. Непрерывное военно-медицинское образования в современных условиях / И. Ю. Быков, В. М. Давыдов, Д. Б. Олейников // Воен.-мед. журн. 2004. — Т. 325., № 7. — С. 4−7.
  44. , В.А. Оптимизация профессионального обучения слушателей военно-медицинского факультета средствами физической подготовки: Авто-реф. дис. канд. пед. наук /.В.А. Варенов- ВМедФ при СГМУ Саратов, 1998. -21 с.
  45. , В.Г. О суточном ритме работоспособности человека / В. Г. Васильев, Л. П. Зимницкая, Е. Л. Склярчик // Физиол. журн. СССР. 1957. — Т. 43, № 9.- С. 817−824.
  46. , Н.В. О некоторых иммунологических аспектах адаптационного процесса / Н. В. Васильев // Бюлл. Сиб. отделения АМН СССР. 1986. -№ 3. — С. 21−28.
  47. , Н.Е. (1901) Возбуждение, торможение и наркоз / Н. Е. Введенский. М., 1952. — С. 291−395.
  48. , Э.Р. Будущее физиологии (Вступительное слово на открытии XXXIII Международного конгресса по физиологическим наукам. Санкт-Петербург, 30 июня 1997) / Э. Р. Вейбл // Физиология человека. 1998. — Т. 24, № 4. — С. 5−6.
  49. , М.Я. Физическая культура в гуманитарном образовательном пространстве вуза / М. Я. Виленский // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1996. — № 1. — С. 27−32.
  50. , М.Я. Студент как субъект физической культуры / М. Я. Виленский // Теория и практика физической культуры. 1999. -№ 10.-С. 2−5.
  51. , М.И. Физиология трудовых процессов. 2-е изд. / М.И.
  52. Виноградов. М.: Медицина, 1966 — 250 с.
  53. , М.И. Руководство по физиологии труда / М. И. Виноградов.-М., 1969.-407 с.
  54. , Б.М. Биологические ритмы и солнечная активность / Б. М. Владимирский // Биологические ритмы.- М: Наука, 1980. — С. 289−315.
  55. , В.В. Оценка физической работоспособности у летного состава / В. В. Власов // Авиакосм, и экол. мед. 1996. — Т. 30, № 5. — С. 54−57.
  56. , Л.К. Способ оценки безопасности режимов декомпенсации водолазов / Л. К. Волков, И. Я. Войцехович, В. М. Ляпин // Воен.-мед. журн. -1996.-Т. 317, № 9.-С. 48−50.
  57. , А.Ф. Опыт работы по оздоровлению молодого пополнения в военном округе / А. Ф. Воронцов, Н. Б. Эсауленко, В. А. Жевцов // Воен.-мед. журн. 1998.-Т. 319, № 9.- С. 17−20.
  58. , П.О. Влияние горных условий на иммунологическую резистентность организма лиц молодого возраста / П. О. Вязицкий, В. К. Товнань, Г. В. Литвиненко // Воен.-мед. журн. 1984. — № 9. — С. 31−33.
  59. , В.П. Системный подход к проблеме функционального состояния при исследовании адаптивных реакций на холодо- и токсическое воздействие / В. П. Галанцев, Т. Н. Баранова, Л. П. Павлова // Медицина. М.: Изд-воМГУ, 1994.-Т. 1.-С. 159−166.
  60. , Г. М. Особенности физиологических сдвигов при монотонном характере труда в условиях трехсменного графика / Г. М. Гамшидзе // Гигиена труда и профилактика заболеваний. 1969. — № 8.- С. 13−17.
  61. , А.Б. Философские проблемы теории адаптации / А. Б. Георгиевский, В. П. Петленко. М.: Мысль, 1975. — 277 с.
  62. , Дж. М. Взаимосвязь вуза и внешних факторов формирования физического здоровья студентов / Дж. М. Гилязитдинов, Б. Г. Акчурин // Теория и практика физической культуры. — 1996. № 1. — С. 12−13.
  63. , JI. От часов к хаосу. Ритмы жизни / JI. Глас, М. Мэки. М., 1991.- 145с.
  64. , А.Н. Адаптация к условиям части — залог сохранения здоровья военнослужащих / А. Н. Глушко, В. В. Моисеев, А. И. Комаров // Воен.-мед. журн. 1997. — Т. 318, № 12.- С. 14−15.
  65. , В.К. Исследование внутрисистемных взаимосвязей показателей центральной гемодинамики у высококвалифицированных пловцов / В. К. Голестова // Вопросы теории и практики физической культуры и спорта.1992.-№ 22. -С. 51−54.
  66. , Ф.Д. Детерминация психических состояний / Ф. Д. Горбов // Вопросы психологии.- 1971. № 5.- С. 20−29.
  67. , В.В. Психофизиологические показатели, прогнозирующие успешность летного обучения / В. В. Горбунов // Физиология человека. — 1999. — Т. 25,№ 2.-С. 81−85.
  68. , О.С. Прогнозирование тепловой устойчивости человека по исходному состоянию организма / О. С. Горецкий // Оценка и прогнозирование функциональных состояний в физиологии: Тез. докл. I Всесоюзн. симп. Фрунзе: Илим, 1980.-С. 86−88.
  69. , П.Д. Спорные вопросы болезней адаптации и проблемы стресса / П. Д. Горизонтов // Клиническая медицина. 1977. — Т.55, № 3. — С. 3−11.
  70. , Л.Г. Методика изучения заболеваемости / Л. Г. Горчаков, Г. М. Безобразова. Саратов, 1978. — 40 с.
  71. , Л.Г. Методические подходы к организации и анализу результатов научных медицинских исследований / Л. Г. Горчаков, Н. М. Гвоздева, Т. И. Трубникова. Саратов, 1986. — 60 с.
  72. , Н.П. Нормирование учебной нагрузки первоклассников с различной степенью адаптации к обучению / Н. П. Гребняк // Гигиена и санитария. 1986. — № 11. — С. 74−75.
  73. , В.Р. Физиологические аспекты подготовки офицеров медицинской службы на военно-медицинском факультете / В. Р. Гриценгер, В. А. Решетников, Н. Г. Коршевер. Саратов: Изд-во Сарат. мед. университета, 1998. -191 с.
  74. , Г. Д. Суточные ритмы биологических процессов и их адаптивное значение в онто- и филогенезе позвоночных / Г. Д. Губин, Е. Ш. Горловин.-Новосибирск: Наука, 1980.- 278 с.
  75. , Е.В. Вычислительные методы анализа и распознавания патологических процессов / Е. В. Гублер. Л., 1978. — 415 с.
  76. , Я.Н. Физическая культура / Я. Н. Гулько, С. Н. Зуев, О.В. Ка-равашкина М.: Изд-во АСВ, 2000. — 432 с.
  77. , В.М. Технология оптимизации деятельности военно-медицинских вузов: Автореф. дис.. канд. пед. наук / В.М. Давыдов- СарВМе-дИ. Саратов, 2002. — 25 с.
  78. , В.М. Концептуальная модель подготовки военно-медицинского специалиста / В. М. Давыдов, В. В. Матвиенко. Саратов: Изд-во СарВМедИ, 2002. — 108 с.
  79. , В.М. Оптимизация деятельности военно-медицинских вузов: системный подход, многокритериальная оценка / В. М. Давыдов. — Саратов: Изд-во СарВМедИ, 2005. 215 с.
  80. , В.М. Совершенствование подготовки военно-медицинских кадров / В. М. Давыдов // Доклады Академии военных наук. 2005. — № 2(14). -С. 8−13.
  81. , И.И. Биоритмы гормонов / И. И. Дедов, В. И. Дедов. М., 1992.-55с.
  82. , Ю.К. Рекомендации по математической обработке и интерпретации результатов исследований по физической подготовке военнослужащих / Ю. К. Демьяненко. СПб., 1997. — 122 с.
  83. , Ю.К. Физическая подготовка в системе военнопрофессионального обучения / Ю. К. Демьяненко, В. А. Щеголев // Теория и практика физической подготовки. 1997. — № 3. — С. 68−73.
  84. , П.П. Проблема фармакологической защиты организма при действии экстремальных факторов / П. П. Денисенко // Физиология экстремальных состояний и индивидуальная защита человека. -М., 1986. — С. 330.
  85. , Ю.С. Гемодинамические механизмы обеспечения физической нагрузки у летчиков / Ю. С. Денещук, A.A. Бова, Е. П. Леонов // Воен.-мед. журн. 1994. — № 6. — С. 50−52.
  86. , В.Б. Физическая подготовка военнослужащих военно-медицинской академии / В. Б. Дергачев, В. П. Гилев. — СПб., 2003. 203 с.
  87. , Е.А. Утомление летного состава / Е. А. Деревянко. М.: Воениздат, 1962.- 116 с.
  88. , Н.Р. Проблемы медицинской биоритмобиологии / Н.Р. Деря-па, М. П. Мошкин, B.C. Поеный. -М.: Медицина, 1985.- 208 с.
  89. , В.М. Большие биологические часы / В. М. Дильман. М.: Знание, 1982.-208 с.
  90. , Г. М. Хронофизиологические и биоэнергетические основы нормирования экспедиционно-вахтового труда / Г. М. Домахина, С.Г. Кривоще-ков, В. Ф. Осипов // Физиологическое нормирование в трудовой деятельности.-Л.: Наука, 1988.- С. 97−101.
  91. , В.Г. Способ прогнозирования угрожающих состояний при действии продольных ускорений в направлении «голова-таз» / В. Г. Дорошев, И.Е. Лебедева// Авиакосм, и эколог, мед. 1993. — Т. 27, № 3. — С. 59−63.
  92. , В.Г. Динамика реакции кровообращения у летчиков на стандартную пробу / В. Г. Дорошев, А. П. Воныршенко, З. А. Кирилова // Воен.-мед. журн. 1994. — № 5. — С. 43−45.
  93. , В.А. Психологический тест «САН» применительно к исследованиям в области физиологии труда / В. А. Доскин, H.A. Лаврентьева, О. М. Стронгина // Гигиена труда. 1975. — № 5. — С. 28−32.
  94. , В.А. Биологические ритмы растущего организма / В.А.
  95. , H.H. Куинджи. М.: Медицина, 1989. — 224 с.
  96. , В.А. Хронологические аспекты гигиены труда и профессиональной патологии / В. А. Доскин // Хронобиология и хрономедицина.- М.: Медицина, 1989.- С. 349−365.
  97. , Ю.И. Физическая культура / Ю. И. Евсеев. Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2003. — 381 с.
  98. , В.А. Методы медицинского контроля за психофизиологическим состоянием летчика с помощью системы «Физиолог-М» при тренировках на пилотажном тренажере / В. А. Егоров, В. А. Соколов, B.C. Францен. JI., 1981.-31 с.
  99. , В.А. Лекции по физиологии лётного труда / В. А. Егоров, В. И. Копанев, О. Ю. Сидоров. Л., 1982. — 104 с.
  100. , В.А. Прогнозирование профессиональной пригодности моряков к деятельности в экстремальных условиях / В. А. Егоров, В. В. Белов // Воен.-мед. журн. 1992. -№ 12. — С. 55−57.
  101. , Ю.М. Организационно-методические указания по проведению исследований, предусмотренных техническим заданием по проверке методов оценки и прогнозирования нервно-психической неустойчивости / Ю. М. Егоров, А. И. Хорошко. М.: Воениздат, 1983. — 10 с.
  102. , Н.Г. Методические аспекты психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса в период адаптации студентов к обучению в высшей школе / Н. Г. Ершова // Теория и практика физической культуры. 2000. — № 5. — С. 14−17.
  103. , Е.Г. Проблемные вопросы медицинской оценки боеспособности личного состава Вооруженных Сил / Е. Г. Жиляев, H.H. Златоустов, В. Г. Кострица // Воен.-мед. журн. 1999. — Т. 320, № 3. — С. 56−61.
  104. , П.Ф. Фармакологическая коррекция нарушений иммунного гомеостаза у военнослужащих / П. Ф. Забродский // Воен.-мед. журн. -1994.-№ 9. С. 49−52.
  105. , П.Ф. Использование показателя типа вегетативного реагирования на физическую нагрузку в целях профессионального отбора / П. Ф. Забродский, С.Н. Русанов- ВМедФ при СГМУ. Саратов, 1997. -10 с.-Деп. в ВИНИТИ, № 859-В97.
  106. , П.Ф. Иммунотропные свойства ядов и лекарственных средств / П. Ф. Забродский. Саратов: Изд-во СГМУ, 1998. — 214 с.
  107. , A.B. Соотношение функций организма (экспериментальный и клинико-физиологический аспекты) / A.B. Завьялов. М.: Медицина, 1990.- 159 с.
  108. , В.П. К понятию «работоспособность человека» / В. П. Загрядский, A.C. Егоров // Гигиена труда и профилактика заболеваний.- 1971. -№ 4.- С. 21−24.
  109. , В.П. Физиологические основы повышения боеспособности военных специалистов / В. П. Загрядский. — JL, 1972. — 64 с.
  110. , В.П. Адаптация как физиологическая основа боевой подготовки / В. П. Загрядский // Воен.-мед. журн. 1974. — № 2. — С. 46−47.
  111. , В.П. Методы исследований в физиологии труда / В. П. Загрядский, З.К. Сулимо-Самуйлло. JL: Наука, 1976. — 96 с.
  112. , В.П. О физиологических резервах организма / В. П. Загрядский, З.К. Сулимо-Самуйлло // Воен.- мед. журн. 1988. — № 1. — С. 51−53.
  113. , В.П. Методы исследования в физиологии труда / В. П. Загрядский, З.К. Сулимо-Самуйлло. Л., 1991. — 110 с.
  114. , В.Н. Основные механизмы адаптации человека / В. Н. Захаров. М.: Наука, 1993.- 189 с.
  115. , В.П. Основы эргономики / В. П. Зинченко, В.М. Муни-пов.-М., 1978.-344 с.
  116. , Б.И. Военно-медицинская статистика / Б. И. Игнатович, К. В. Дашков, JI.E. Поляков. Л., 1968. — 232 с.
  117. , Е.П. Оптимальные характеристики работоспособности человека: Автореф. дис.. доктора мед. наук / Е.П. Ильин- ВМедА. СПб., 1968. -45 с.
  118. , Е.П. Психофизиология физического воспитания / Е. П. Ильин. -М.: Просвещение, 1980. 199 с.
  119. , Е.П. Психология физического воспитания / Е. П. Ильин. -СПб.: Изд-во РГПУ, 2000. 486 с.
  120. Использование методики определения биологического возраста человека в донозологической диагностике: Методические рекомендации МЗ УССР.-Киев, 1990. 11 с.
  121. , В.П. Биосистема и адаптация / В. П. Казначеев. Новосибирск, 1973. — 48 с.
  122. , В.П. Современные аспекты адаптации / В. П. Казначеев. -Новосибирск: «Наука», 1980. 192 с.
  123. , И.С. Сон и умственная работоспособность / И. С. Кандрор,
  124. B.C. Розенберг // Физиология человека.- 1980. Т. 6, № 6.- С. 1094−1101.
  125. , Б.М. Принцип историзма в его приложении к системному анализу развития науки / Б. М. Кедров // Системные исследования. М., 1974.1. C. 5−18.
  126. , У. Физиология эмоций / У. Кеннон.- Л.: Прибой, 1927. 156с.
  127. , А. Летная успеваемость в зависимости от состояния зрения / А. Киллинг// Информационный бюллетень. Материалы 10 Европейского конгресса по авиационной и космической медицине. М.: ГНИИИОКЗИА и КМ, 1961. — Вып. 3. — С. 61 — 62.
  128. , В.И. Проблема адаптации (методологический и медико-биологический аспект) / В. И. Кириченко, В. М. Барковский // Труды Благовещенского медицинского института. Благовещенск, 1992. — Т. 2. — С.53−59.
  129. , В.Ф. Военно-профессиональная подготовка: системный подход и адаптация / В. Ф. Киричук, Н. Г. Коршевер. Саратов: Изд-во СГМУ, 1997. — 302 с.
  130. , A.B. Поселенческая структура как фактор мобильности молодежи / A.B. Кирх, A.A. Матуленик, М. В. Суйтслебб // Социологические исследования. 1987. — № 2. — С. 49−53.
  131. , И.Ю. Преболезненные нервно-психические расстройства у лиц молодого возраста в начальный период военной службы (клиника, диагностика, психокоррекция): Автореф. дис.. канд. мед. наук / И.Ю. Коваленко- ВМедА. СПб., 1998. — 22с.
  132. , Ю.Г. Функциональная музыка в подготовке спортсменов / Ю. Г. Коджаспиров // Спортивная медицина. — М., 1987. С. 5−17.
  133. , JI.A. Оценка иммунного статуса организма в лечебных учреждениях Советской Армии и Военно-Морского Флота / JI.A. Кожемякин, A.M. Королюк, В. Г. Морозов. М.: Воениздат, 1987. — 62 с.
  134. , Д.В. Адаптация организма подростков к учебной нагрузке / Д. В. Колесова. М.: Педагогика, 1987. — 187с.
  135. , М.Н. Адаптивные возможности лиц различного телосложения в условиях высокой температуры и физической нагрузки / М. Н. Комлева //Актуальные вопросы практики и теории медицины: Матер, науч. конф. Челяб. мед. инст. Челябинск, 1995. — С. 145.
  136. , JI. Психологические вопросы адаптации студентов квысшей школе / JI. Кондратьева, В. Мозговой // Современная высшая школа. -1984. Т. 47, № 3. — С. 207−212.
  137. , Н.Г. Медицинские аспекты профессионального становления молодых летчиков-истребителей / Н. Г. Коршевер. М.: Изд-во МО СССР, 1990.-С. 51−53.
  138. , Н.Г. Физиологическая оценка адаптации и прогнозирования успешности профессионального обучения и становления молодых военных специалистов: Автореф. дис.. д-ра мед. наук / Н.Г. Коршевер- ВМедФ при СГМУ. Саратов, 1995. — 41 с.
  139. , Н.Г. Адаптация и военно-профессиональная подготовка / Н. Г. Коршевер // Воен.-мед. журн. 1997. — Т. 318, № 4. — С. 51−53.
  140. , Н.Г. Адаптация морских пехотинцев к условиям военно-профессиональной подготовки / Н. Г. Коршевер, И. А. Шевчук, Л. Е. Шевчук. -Саратов: Изд-во СарВМедИ, 1999. 159 с.
  141. , Н.Г. Диагностика и технология оптимизации медицинского обеспечения воинской части / Н. Г. Коршевер, C.B. Полковов, О.В. Лав-риненко и др. // Воен.-мед. журн. 2000. — Т. 321, № 5. — С. 17−20.
  142. , Н.Г. Системный подход и оптимизация подготовки военных врачей / Н. Г. Коршевер, В. В. Бессмертнов, Ю. Г. Ловянников // Доклады Академии военных наук: серия военное здравоохранение и военно-медицинское образование. 2001. — № 7. — С. 20−23.
  143. , Н.Г. Адаптация личного состава подразделений охраны к условиям военно-профессиональной деятельности: технология оптимизации / Н. Г. Коршевер, А. Н. Онищенко, C.B. Трайстер. Саратов: Изд-во СарВМедИ, 2002.- 174 с.
  144. , С.А. Очерки физиологии труда / С. А. Косимов.- М., 1965.379 с.
  145. , Ф.П. Утомление лётного состава / Ф.П. Космолин-ский, Е. А. Деревянко. М.: Воениздат, 1962. — 114 с.
  146. , Ф.П. Эмоциональный стресс при работе в экстремальных условиях / Ф. П. Космолинский. М.: Медицина, 1976. — 190 с.
  147. , A.M. Определение адаптационного потенциала в оценке состояния здоровья военнослужащих / A.M. Косыгина, О. В. Бажуков // Сб. научных работ Саратовского военно-медицинского факультета. Вып.2. Саратов, 1990. — С. 54.
  148. , В.А. К проблеме профессиональной адаптации человека / В. А. Кощеев, В. К. Мартене, A.A. Талалаев // Актуальные вопросы физиологии труда: Тез. докл. VIII Всесоюзн. науч. конф. по физиологии труда. Часть 1. -Алма-Ата- Горький, 1982. С. 92−93.
  149. , И.Д. К оценке влияния условий труда на заболеваемость военнослужащих / И. Д. Кудрин, Г. Н. Клинцевич // Воен.-мед. журн. 1978. -№ 8. — С. 57−58.
  150. , Г. М. Врачебные наблюдения за спортсменами / Г. М. Куколевский. М.: ФиС, 1975. — 331 с.
  151. , А.И. Особенности адаптации молодых рабочих на лесозаготовках / А. И. Кулябин, Г. М. Криводанова, O.K. Мишина // Социологические исследования. 1984. — № 4. — С. 85−88.
  152. , С.М. Физическая подготовка военнослужащих к действиям в особых условиях / С. М. Лаговский. СПб., 1996. — 135 с.
  153. , В.В. Мотивация в патогенезе профессиональной патологии летного состава / В. В. Лапа, Л. Г. Драч, В. И. Савченко // Актуальные вопросы психофизиологической подготовки летного состава / Под ред. В. В. Лапы. М.: Воен. изд-во, 1990.- С. 8−14.
  154. , А.Б. Психодиагностика функциональных состояний человека / А. Б. Леонова.- М.: Изд-во Моск-го ун-та, 1984.- 200 с.
  155. , B.C. Аутогенная тренировка / B.C. Лобзин, М. М. Решетников. Л., 1986. — 280 с.
  156. , В.И. Влияние индивидуально-психологических особенностей курсантов на показатели обучения летного состава / В. И. Лобков, Е. В. Гольдберг, И. И. Лебедев // Воен.-мед. журн. 1968. — № 12. — С. 63−65.
  157. , B.C. Исследование психофизиологических особенностей личности курсантов (летчиков) для прогнозирования качества летной работы / B.C. Лозинский, Н. И. Артемюк // Отчет по теме НИР № 4−78. Киев, 1980. — 19 с.
  158. , Б.Ю. Человек и техника / Б. Ю. Ломов.- М., 1966.- 464 с.
  159. , С.И. К оценке эффективности психологического отбора в высшее авиационное училище летчиков / С. И. Лосев // Воен.-мед. журн. 1965. -№ 11.-С. 50−52.
  160. , A.B. Специфика формирования у студентов потребности в физической культуре (на материале ЦентральноЧерноземного района) / A.B. Лотоненко. Воронеж: Изд-во ВГПУ, 1995. — 145 с.
  161. , A.B. Физическая культура студенческой молодежи: опыт, проблемы, перспективы / A.B. Лотоненко, Е. А. Стеблецов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1996. — № 3. — С. 12−16.
  162. , A.B. Приоритетные направления в решении проблем физической культуры студенческой молодежи / A.B. Лотоненко // Теория и практика физической культуры. — 1998. № 6. — С. 21−24.
  163. , Л.И. Концепция формирования физической культуры человека / Л. И. Лубышева. М.: Изд-во ГЦОЛИФК, 1992 — 86 с.
  164. , Л.И. Социология физической культуры и спорта / Л. И. Лубышева. М.: Академия, 2001. — 240 с.
  165. , А.И. Течение острых пневмоний у лиц молодого возраста в условиях Дальнего Востока / А. И. Лужняк, В. И. Симонов, И. Д. Катрич // Воен.-мед. журн. 1981. — № 6. — С. 70.
  166. , Н.Ф. Разработка комплекса психодиагностических методик оценки свойств личности курсантов летных училищ / Н. Ф. Лукьянова. -М., 1985.-94 с.
  167. , Ю.Н. Оптимизация функционального состояния организма путем использования суггестивно-музыкально-биозвуковых средств / Ю. Н. Лысенко, И. Д. Никольский // Гигиена и санитария. 1989. — № 11. — С. 86−88.
  168. Лях, Ю. Е. Возможности психологического прогнозирования успешности профессиональной деятельности / Ю. Е. Лях, Л. П. Середенко // Воен.-мед. журн. 1989. — № 5. — С. 55−56.
  169. , Ю.В. Гомеостатический потенциал и биологический возраст человека / Ю. В. Мазурин, В. А. Пономаренко, Г. П. Ступаков. М.: Медицина, 1991. — С. 5.
  170. , В.Л. Напряженность в полете / В. Л. Марищук, К. К. Платонов, Е. А. Плетницкий. М., 1969. — 117 с.
  171. , B.JI. Прогнозирование эмоциональной напряженности в полетах / B. JL Марищук // Оценка и прогнозирование функциональных состояний в прикладной физиологии: Тез. докл. II Всесоюз. симп. Фрунзе: Илим, 1984. — Т.1. — С. 36−38.
  172. , B.JI. Эмоции в спортивном стрессе / B.JI. Марищук. — СПб., 1995.-38 с.
  173. , B.JI. О положениях «специальной направленности» и «компенсации» в физической подготовке / B.JI. Марищук // Физическая подготовка и боеспособность военнослужащих: Сборник научных трудов. СПб., 1997.-С. 8−12.
  174. , A.A. Надежность биологической системы всеобщий закон онтогенеза / A.A. Маркосян // Ведущие проблемы советской геронтологии. -Киев, 1972.-С. 124−136.
  175. , А.Т. Влияние уровня нейротизма на развитие адаптации / А. Т. Марьянович, В. Н. Игнаткин, Ю. А. Чиши // Физиология человека. -1989.-Т. 15, № 4.-С. 170−171.
  176. , М.В. Медикосоциальные аспекты адаптации военнослужащих / М. В. Махнев, A.B. Махнев // Воен.-мед. журн. 2000. — Т. 321, № 9. — С. 57−64.
  177. , В.И. Функциональные состояния оператора / В. И. Медведев // Эргономика: принципы и рекомендации. М., 1970. — С. 127−160.
  178. , В.И. Функциональные состояния оператора / В. И. Медведев // Введение в эргономику. М.: Изд-во Сов. радио, 1974. — С. 94−110.
  179. , В.И. Влияние эмоциональной сферы на деятельность оператора / В. И. Медведев // Физиологические основы повышения эффективности труда. Л.: Наука, 1978. — С. 118−136.
  180. , В.И. Психологические реакции человека в экстремальных условиях / В. И. Медведев // Экологическая физиология человека.- М., 1979.- С. 625−671.
  181. , В.И. Классификация поведенческой адаптации / В. И. Медведев // Физиология человека. 1982. — Т.З. — С. 362−374.
  182. , В.И. Устойчивость физиологических и психологических функций человека при действии экстремальных факторов / В. И. Медведев. JL: Наука, 1982. — 103 с.
  183. , В.И. Зависимость летного обучения курсантов от акцентуации их характера / В. И. Медведев, С. Э. Афанасьев // Физиология человека. -1991. Т.17, № 2. — С. 131−134.
  184. , В.И. Экстремальные состояния в процессе деятельности / В. И. Медведев // Физиология трудовой деятельности. СПб., 1993. — С. 153 161.
  185. , В.И. Функциональные состояния человека / В. И. Медведев, А. Б. Леонова // Физиология трудовой деятельности / Под ред. В. И. Медведева." СПб., 1993.- 528 с.
  186. , В.И. Взаимодействие физиологических и психологических механизмов в процессе адаптации / В. И. Медведев // Физиология человека. 1998.-Т. 24, № 4.-С. 7−13.
  187. , Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика / Ф. З. Меерсон. -М.: Наука, 1981.-278 с.
  188. , Ф.З. Защитные эффекты адаптации и некоторые перспективы развития адаптационной медицины / Ф. З. Меерсон // Успехи физиологических наук. 1991. — Т. 22, № 2. — С. 52−89.
  189. , Ф.З. Адаптационная медицина: Механизмы и защитные эффекты адаптации / Ф. З. Меерсон. М.: Изд-во СП Интер. союз, 1993. — 331 с.
  190. , В.В. Кафедра физической подготовки и спорта военно-учебного заведения / В. В. Миронов, A.A. Нестеров, A.A. Сидоров. М.: Воениздат, 1987.- 160 с.
  191. , В.В. Основы теории и методики физической подготовки / В. В. Миронов, В. А. Девятов, А. Б. Митьков. СПб., 1995. — 223 с.
  192. , М.М. Адаптация человека к экстремальной природной среде и ее возможное значение для клиники внутренних болезней / М. М. Миррахимов // Терапевт, архив. 1986. — Т. 58, № 5. — С. 3−10.
  193. , A.B. Физиологическая оценка, прогнозирование и оптимизация адаптации летчиков-инструкторов к условиям военно-профессиональной деятельности: Автореф. дис.. канд. мед. наук / A.B. Михневич- СарВМедИ. Саратов, 2003. — 27 с.
  194. , И.Л. Оценка адаптивного поведения по гемодинамиче-ским параметрам / И. Л. Мызников // Гигиена и санитария. 1993. — № 1. — С. 6263.
  195. , А.К. Методы определения иммунологического статуса (Методические рекомендации) / А. К. Мышкина. — Саратов, 1988. 42 с.
  196. , А.О. Возрастная работоспособность лиц умственного труда / А. О. Навакатикян, В. В. Крыжановская, — Киев: Здоровье, 1979.- 207 с.
  197. , В.Н. Проблемы комплексности в медицине и системный подход / В. Н. Наследков, Г. И. Царегородцев // Вестник АМН СССР. 1990. -№ 4. — С. 33−39.
  198. , В.А. Динамика физиологических сдвигов и показателей иммунологической активности организма у моряков / В. А. Наумов, Ю. В. Филлипович, С. Ш. Уманский // Воен.- мед. журн. 1976.- № 9.- С. 55−57.
  199. , Д.Д. Особенности адаптации выпускников восьмых классов в средних профтехучилищах / Д. Д. Наурузбаев // Социологические исследования. 1984. -№ 3. — С. 142−145.
  200. , В.Д. Экспресс-анализ динамики степени утомляемости обучаемых / В. Д. Некрасов, Г. И. Ситовский, М. К. Вязанкина // Мат. итоговой конференции военно-научного общества слушателей I факультета. JL, 1989. -С. 71.
  201. , B.C. Суточные биоритмы резистентности организма и работоспособности моряков / B.C. Новиков, А. А. Арзуманов // Воен.-мед. журн. — 1983.-№ 12.- С. 52−54.
  202. , B.C. Функциональные состояния летчика / B.C. Новиков, В. Ю. Чепрасов. СПб., 1993. — 48 с.
  203. , B.C. Методы исследования в физиологии военного труда /
  204. B.C. Новиков, В. П. Андрианов, В. Н. Бортновский. М.: Военное изд-во, 1993. -240 с.
  205. , B.C. Иммунофизиология экстремальных состояний / B.C. Новиков, B.C. Смирнов. СПб.: Наука, 1995.- 172 с.
  206. , B.C. Психофизиологическое обеспечение боевой деятельности частей и подразделений / B.C. Новиков, А. А. Боченков, C.B. Литвинцев. -М, 1995.-58 с.
  207. , B.C. Психофизиологическое обеспечение боевой деятельности военнослужащих / B.C. Новиков // Воен.-мед. журн. 1996. — Т. 317, № 4.1. C. 37−40.
  208. , B.C. Физиология летного труда / B.C. Новиков. СПб.: Наука, 1997.-411 с.
  209. , B.C. Физиология экстремальных состояний / B.C. Новиков, В. В. Горанчук, Е. Б. Шустов. СПб.: Наука, 1998. — 247 с.
  210. , B.C. Коррекция функциональных состояний при экстремальных воздействиях / B.C. Новиков, В. В. Горанчук, Е. Б. Шустов. — СПб.: Наука, 1998. 544 с.
  211. , B.C. Физическая работоспособность водолазов при длительных глубоководных погружениях / B.C. Новиков, A.A. Поваженко, Ю. Г. Бойко // Физиология человека. 1998. — Т. 24, № 4. — С. 38−42.
  212. , B.C. Пути совершенствования профессионального психологического отбора и психофизиологического сопровождения учебного процесса ввуза/В.С. Новиков // Воен.-мед. журн. 2001. -Т.322, № 4. — С. 9−14.
  213. , А.Л. Адаптация слушателей Военно-медицинского факультета и пути повышения эффективности их профессионального обучения: Авто-реф. дис.. канд. мед. наук / А.Л. Носов- ВМедФ при СГМУ. Саратов, 1993. -25 с.
  214. , А.Л. Об адаптации слушателей к новым условиям обучения на военно-медицинском факультете / А. Л. Носов, О. Ю. Гогин, В. И. Дорошевич // Воен.-мед. журнал. 1991. — № 4. — С. 67.
  215. О мерах по дальнейшему улучшению диспансеризации военнослужащих CA и ВМФ: Приказ МО РФ от 29.12.1988 г. № 460- М., 1988. 111 с.
  216. О порядке проведения военно-врачебной экспертизы в ВС РФ: Приказ МО РФ от 22.09.1995 г. № 315 М., 1996. — 361 с.
  217. , М.М. Неврологические аспекты дизадаптационных нарушений у молодых лиц в начальный период военной службы / М. М. Одинак, А. Е. Архангельский, П. А. Коваленко // Воен.-мед. журн. 1998. — Т. 319, № 3.-С. 22−26.
  218. , В.В. Функциональное состояние организма слушателейвоенно-медицинского института с различным уровнем физической подготовленности: Автореф. дис.. канд. мед. наук / В.В. Олонцев- СарВМедИ. Саратов, 2004.-21 с.
  219. , А.Н. Влияние особенностей профессиональной деятельности на биологический возраст лётчиков-инструкторов / А. Н. Онищенко, A.B. Козлов, С.Г. Суфтин- ВМедФ при СГМУ. Саратов, 1996. — 10 с. — Деп. в ВИНИТИ, № 3451-В96.
  220. , А.Н. Изучение заболеваемости слушателей в военно-медицинском вузе / А.Н. Онищенко- СарВМедИ. Саратов, 2000. — 8 с. — Деп. в ГЦНМБ, №Д-26 382.
  221. , А.Н. Исследование функционального состояния организма будущих военных врачей в суточном наряде / А. Н. Онищенко, A.B. Романычев- СарВМедИ. Саратов, 2000. — 12 с. — Деп. в ГЦНМБ, № Д-26 381.
  222. , А.Н. Изучение функционального состояния организма слушателей военно-медицинского института / А. Н. Онищенко // Воен.-мед. журн. 2001. — № 4, Т. 322. — С. 63−64.
  223. , А.Н. Изучение социально-психологических характеристик профессионального обучения слушателей военно-медицинского института / А. Н. Онищенко, У.Х. Рахманов- СарВМедИ. Саратов, 2001. — 9 с. — Деп. в ГЦНМБ, № Д-26 827.
  224. , А.Н. Профессиональная деятельность и физические качества военных врачей / А. Н. Онищенко, Д.А. Тимофеев- СарВМедИ. Саратов, 2003. — 18 с. — Деп. в ГЦНМБ, № Д-27 321.
  225. , А.Н. Состояние физической подготовки слушателей военно-медицинского института / А. Н. Онищенко // Доклады Академии военных наук. 2004. — № 10. — С. 28−35.
  226. , Л.А. Лекции по физиологии нервной системы / Л.А. Орбе-ли. М.- Л.: Медгиз, 1938. — 238 с.
  227. , Л.А. Адаптационно-трофическая роль симпатической нервной системы и мозжечка и высшая нервная деятельность / Л. А. Орбели // Физиологический журнал СССР. 1949. — Т. 35. — С. 594−595.
  228. , Л.А. О физической культуре. Избранные труды / Л. А. Орбели. М.- Л., 1961. — Т.1. — С. 203−213.
  229. , В.П. Философские основы теории адаптации в медицине / В. П. Петленко, И. А. Сапов // Воен.-мед. журн. 1980. — № 6. — С. 12−17.
  230. , И.В. Всегда ли сдвиги в иммунном и цитологическом статусе можно отнести к патологическим? / И. В. Петрова, H.H. Беляева // Физиология человека.-2001,-Т. 27, № 4.-С. 123−125.
  231. , К.К. Человек в полёте / К. К. Платонов. М.: Воениздат, 1957.- 152 с.
  232. , К.К. Психология / К. К. Платонов, Г. Г. Голубев.- М., 1977.- 246 с.
  233. , Ю.И. Психофизиологическое обеспечение профессиональной деятельности военнослужащих / Ю. И. Погодин, B.C. Новиков, A.A. Боченков // Воен.-мед. журн. 1998. — Т. 319, № 11. — С. 27−36.
  234. , Б.Л. Психологический отбор курсантов в летные училища / Б. Л. Покровский // Воен.-мед. журн. 1962. — № 10. — С. 54−55.
  235. , Б.Л. Эмоциональный стресс / Б. Л. Покровский // Функциональное состояние лётчика в экстремальных условиях / Под ред. В.А. По-номаренко, П. В. Васильева. М.: Полёт, 1994. — С. 273−302.
  236. , С.С. Внутренние органы при физических нагрузках / С. С. Полтырев, В. Я. Русин. М.: Медицина, 1987. — 112 с.
  237. , В.В. Физическая культура и здоровье / В. В. Пономарева. М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2001. — 352 с.
  238. , В.А. Методы восстановления функционального состояния лётного состава / В. А. Пономаренко. М.: Полёт, 1994. — 88 с.
  239. , С.Н. Исследование физического развития особенностей телосложения и состояния опорно-двигательного аппарата: Практические занятия по врачебному контролю / С. Н. Попов. М., 1976. — С. 12.
  240. , В.А. Мнения экспертов о вузовском образовании / В.А. Ра-даев // Социологические исследования. — 1994. № 12. — С. 51−52.
  241. , H.A. Оценка функциональных резервов и летный прогноз / H.A. Разсолов, Л. И. Покотило // Материалы XV съезда Всесоюзн. физиол. общества.- Кишинев, 1987.- Т. 2.- С. 109.
  242. , В.А. Оптимизация профессиональной подготовки военных врачей / В. А. Решетников, Н. Г. Коршевер, В. Р. Гриценгер. — Саратов: Изд-во СГМУ, 1998. 75 с.
  243. , В.А. Изучение функционального состояния организма слушателей военно-медицинского факультета в процессе первого года обучения / В. А. Решетников, А. Н. Онищенко, Н.Г. Коршевер- ВМедФ при СГМУ. -Саратов, 1998. 12 с. — Деп. в ГЦНМБ, № Д-26 024.
  244. , В.А. Функциональное состояние слушателей военно-медицинского факультета при выполнении учебных стрельб / В. А. Решетников,
  245. A.Н. Онищенко, B.C. Дорогобед // Воен.-мед. журн. 1998. — № 12, Т. 319. — С. 39−42.
  246. , В.А. Оптимизация профессионального обучения слушателей военно-медицинского института средствами физической подготовки /
  247. B.А. Решетников, Н. Г. Коршевер, A.A. Горелов. Саратов: Изд-во СГМУ, 2000. — 161 с.
  248. , В.А. Обоснование содержания физической подготовки врачей-интернов в целях повышения эффективности профессионального обучения / В. А. Решетников, Г. И. Железовская, Н. Г. Коршевер. Саратов: Изд-во СГМУ, 2001.- 171 с.
  249. , В.А. Военно-профессиональная подготовка студентов медицинских вузов: пути оптимизации / В. А. Решетников, В. М. Давыдов, H.H. Касаткин. Астрахань- Саратов: Изд-во АГМА, 2002. — 181 с.
  250. , В.А. Качественное комплектование военно-медицинских институтов — основа эффективного образовательного процесса /
  251. В.А. Решетников, В. М. Давыдов // Доклады Академии военных наук. 2004. -№ 10.-С. 5−9.
  252. , В.А. История и основные задачи деятельности Саратовского военно-медицинского института / В. А. Решетников. Саратов: Изд-во СарВМедИ, 2004. — 50 с.
  253. , В.А. Саратовский военно-медицинский институт (от факультета к институту) / В. А. Решетников. — Саратов: Изд-во СарВМедИ, 2004.-53 с.
  254. , В.А. Проблемы первичной специализации слушателей военно-медицинского института и направления их решения / В. А. Решетников, В. М. Давыдов, В. В. Матвиенко // Доклады Академии военных наук. 2005. -№ 2(14)-С. 6−8.
  255. , В.В. Цель оптимальность — решение (математические модели принятия оптимальных решений) /В.В. Розен. — М.: Радио и связь, 1982, — 168 с.
  256. Руа, Б. Проблемы и методы решений в задачах со многими целевыми функциями / Б. Руа // Вопросы анализа и процедуры принятия решений. М.: Мир, 1976. — С. 20−58.
  257. , Н.М. К понятию работоспособности летного состава / Н. М. Рудный, В. А. Бодров // Воен.- мед. журн.- 1983. № 4. — С. 49−52.
  258. Руководство по физиологии труда / Под ред. З. М. Золиной, Н. Ф. Измерова. М., 1983.- 523 с.
  259. , С.Н. Взаимосвязь показателей функционального состояния организма слушателей Военно-медицинского факультета с успешностью обучения: Автореф. дис.. канд. мед. наук / С.Н. Русанов- ВМедФ при СГМУ. -Саратов, 1997.-20 с.
  260. , И.М. Производственная активность молодых рабочих / И. М. Рындя // Социологические исследования. 1983, — № 4.- С. 92−95.
  261. , И.А. Принципы оценки работоспособности и утомления у моряков / И. А. Сапов, A.C. Солодков, Г. Л. Апанасенко // Воен.- мед. журн. -1976. № 7.- С. 60−64.
  262. , И.А. Состояние функций организма и работоспособности моряков / И. А. Сапов, A.C. Солодков. Л.: Медицина, 1980. — 192 с.
  263. , В.В. Методы многокритериальной оптимизации / В. В. Сафронов. Саратов: Изд-во Саратовского высшего военного командно-инженерного училища ракетных войск, 1995. — Т. 1−2. — 68 с.
  264. , В.В. Методы многокритериальной оптимизации / В. В. Сафронов. Саратов: Изд-во Саратовского высшего военного командно-инженерного училища ракетных войск, 1995. — Т. 3. — 22 с.
  265. , В.В. Методы и алгоритмы построения оптимальных структур сложных технических систем / В. В. Сафронов. — Саратов, 2000. 161 с.
  266. , В.В. Метод принятия решений при большом числе критериев / В. В. Сафронов, Д. Н. Гаманюк, Ю. В. Ведерников // Информационные технологии. 2000. — № 4. — С. 43−48.
  267. , Г. Очерки об адаптационном синдроме / Г. Селье. — М.: Медгиз, 1960.-254 с.
  268. , И.М. Очерк рабочих движений человека / И. М. Сеченов.-М., 1906.- 82 с.
  269. Система «человек-машина». Основные понятия, термины и определения: ГОСТ 212 033–75.-М., 1975.- 12 с.
  270. Словарь физиологических терминов / Под ред. О. Г. Газенко.- М., 1987.-446 с.
  271. , А.Д. К механике изучения утомления и отдыха у работающих / А. Д. Слоним // Исследования по физиологии трудовых процессов.- М., 1969.- С. 38.
  272. , K.M. Биоритмы и труд / K.M. Смирнов, Г. М. Гамбашидзе, А. О. Навакатинян. JL: Наука, 1980.- 144 с.
  273. , В.И. Прогнозирование резистентности юных спортсменов к вестибулярным раздражителям по результатам ортостатической пробы / В. И. Соболевский, В. Н. Шамардин // Теория и практика физической культуры. 1986. — № 9. — С. 28−29.
  274. , A.C. Утомление важнейшая проблема физиологии военно-морского труда / A.C. Солодков. — JL, 1978. — 36 с.
  275. , A.C. Адаптационные возможности человека / A.C. Солодков // Физиология человека. 1982. — Т.8, № 3. — С. 445−449.
  276. , A.C. Адаптация в спорте: состояние, проблемы, перспективы / A.C. Солодков // Физиология человека. 2000. — Т. 26, № 6. — С. 87−93.
  277. , В.И. Проект «СпАрт» и новая комплексная система физкультурно-спортивной работы с целью духовного и физического оздоровления населения России / В. И. Столяров // Теория и практика физической культуры. 1993. — № 4. — С. 10−14.
  278. , Г. А. Работоспособность человека / Г. А. Стрюков, М. А. Грицевский // Гигиена труда и профилактика заболеваний. 1973. — № 10.- С. 41−43.
  279. , Г. П. Факторы авиационного полета проблемы адаптации и здоровья авиационных специалистов / Г. П. Ступаков // Выживание человека: резервные возможности и нетрадиционная медицина: Материалы I Междунар. конф.-М., 1993.-С. 14−16.
  280. , К.В. Функциональная система организма как объект физиологического анализа / К. В. Судаков // Вестн. АМН СССР. 1985. — № 2. — С. З-11.
  281. , К.В. Функциональные системы организма / К. В. Судаков. -М.: Медицина, 1987. 432 с.
  282. , К.В. Системные механизмы высшей нервной деятельности: Теоретические и прикладные аспекты / К. В. Судаков // Вестник АМН СССР. 1987.-№ 8.-С. 3−14.
  283. , К.В. Системные механизмы поведения / К. В. Судаков, М. Баича. М.: Медицина, 1990. — 239 с.
  284. , К.В. Теоретическая физиология: развитие в научной школе П. К. Анохина / К. В. Судаков // Вестник РАМН. 1994. — № 10. — С. 3−11.
  285. , И.Ю. Профессионал в экстремальных условиях / И. Ю. Сундиев // Социологические исследования.- 1988.-№ 4.-С. 50−58.
  286. , Л.М. Некоторые теоретические предпосылки организациипрофессионального обучения и труда подростков / JI.M. Сухарева // Вестник Российской АМН. 1993. — № 6. — С. 28−33.
  287. , Ж.А. Исследование функционального состояния сердечно-сосудистой системы и физической работоспособности / Ж. А. Тесленко // Практические занятия по врачебному контролю. М.: Физкультура и спорт, 1976. — С. 33−62.
  288. Техническое описание и инструкция по эксплуатации портативного модульного комплекса (ПМК) Б 9. Ю46.00.00.000ТО. М., 1988. — 33 с.
  289. Техническое описание по эксплуатации прибора «Физиолог» 9С2.893.001 ТО. М., 1978. — 46 с.
  290. Техническое описание и инструкция по эксплуатации прибора «Активациометр». Казань, 1995. — 42 с.
  291. , Д.А. Влияние циркадианных ритмов на функциональное состояние организма и работоспособность операторов / Д. А. Тимофеев, А. Н. Онищенко, С. Н. Русанов // Воен.-мед. журн. 2000. — Т. 321, № 4. — С. 62−65.
  292. , Д.А. Психофизиологические аспекты совершенствования подготовки офицеров медицинской службы в военно-медицинском институте / Д. А. Тимофеев, В. А. Решетников, В.Р. Гриценгер- СарВМедИ. Саратов, 2001. — 12 с. — Деп. в ВИНИТИ, № 1988-В2001.
  293. , Д.А. Физиологические аспекты первичной специализации военных врачей на послевузовском этапе обучения: Автореф. дис.. докт. мед. наук / Д.А. Тимофеев- СарВМедИ. Саратов, 2002. — 38 с.
  294. , Д.А. Изучение функционального состояния организма и работоспособности военнослужащих в условиях воинской части / Д. А. Тимофеев, B.C. Дорогобед, И. А. Игнатьев. Саратов: Изд-во СарВМедИ, 2002. — 54 с.
  295. , Б.И. Основы физиологии человека. В 2-х томах / Б.И. Тка-ченко. СПб., 1994. — 950 с.
  296. , C.B. Адаптация военнослужащих подразделений охраны к условиям военно-профессиональной деятельности и пути ее оптимизации: Автореф. дис.. канд. мед. наук / C.B. Трайстер- СарВМедИ. Саратов, 2002. — 25 с.
  297. , Ю.Н. Анализ данных на компьютере / Ю. Н. Тюрин, A.A. Макаров. М., 1995.-384 с.
  298. , A.A. Доминанта как фактор поведения. Собр. соч. / A.A. Ухтомский. Л., 1950. — Т. 1. — С. 293−315.
  299. , A.A. Возбуждение, утомление, торможение / A.A. Ухтомский // Собрание сочинений. Д.: ЛГУ, 1951. — Т. 2. — С. 65−77.
  300. , A.A. Физиологический покой и лабильность как биологические факторы / A.A. Ухтомский // Собрание сочинений. JL, 1951. — Т. 2. -129 с.
  301. , И.Б. Иммунологическое здоровье летного состава: концепция и подходы к оценке / И. Б. Ушаков, Э. В. Лапаев, A.A. Марьяновский // Во-ен.-мед. журн. 1998. — Т. 319, № 12. — С. 43−50.
  302. , И.Б. О психической дизадаптации и ее психопрофилактике у курсантов летных вузов (Психофизиологический аспект) / И. Б. Ушаков, В. И. Евдокимов // Воен.-мед. журн. 2000. — Т. 321, № 7.- С. 57−59.
  303. , H.A. Физиологические основы двигательной активности / H.A. Фомин, Ю. Н. Вавилов. М.: ФиС, 1991.-222 с.
  304. , В.Х. Оценка иммунного статуса организма в лечебных учреждениях Советской Армии и Военно-морского Флота (Методическое пособие) / В. Х. Хавинсон, В. Н. Морозов. М.: Изд-во ГВМУ МО СССР, 1987. -62 с.
  305. , М.М. Информационные неврозы / М.М. Хананишви-ли. М.: Медицина, 1978. — 144 с.
  306. , В.Г. Высшая школа в зеркале социологии / В. Г. Харчева, Ф. Э. Шереги // Социологические исследования. 1994. — № 12. — С. 41−51.
  307. , В.А. К вопросу об оценке здоровья военнослужащих / В. А. Хоженко // Воен.-мед. журн. 1999. — Т. 320, № 8. — С. 47−49.
  308. , Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта / Ж. К. Холодов, B.C. Кузнецов. М.: Академия, 2001. — 480 с.
  309. , В.К. Об изучении и оценке летных способностей / В. К. Хухлаев // Воен.-мед. журн. 1962. — № 4. — С. 67−69.
  310. , Ю.В. Молодежь в разнообразном мире / Ю. В. Чайковский // Социологические исследования. 1988. — № 1.- С. 76−85.
  311. Чиж, И. М. Основные направления реформы военно-медицинского образования / И. М. Чиж // Воен.-мед. журн. 1997.- Т. 318, № 1.- С. 4−16.
  312. Чиж, И. М. Актуальные проблемы психофизиологического обеспечения военно-профессиональной деятельности / И. М. Чиж, Е. Г. Жиляев // Во-ен.-мед. журн. 1998. — Т. 319, № 3. — С. 4−10.
  313. Чиж, И. М. Медицинское обеспечение Вооруженных Сил: итоги и перспективы / И. М. Чиж // Воен.-мед. журн. 1999. — Т. 320, № 7. — С. 19.
  314. Чиж, И. М. Направления совершенствования деятельности медицинской службы Вооруженных Сил Российской Федерации / И. М. Чиж // Воен.-мед. журн. 2003. — Т. 324, № 6. — С. 4−16.
  315. , A.B. Врачебный контроль в физическом воспитании и спорте / A.B. Чоговадзе, М. М. Круглый. М.: Медицина, 1977. — 175 с.
  316. , O.A. Оздоровительная физическая культура в системе качества жизни военнослужащих: Автореф. дис.. д-ра пед. наук / O.A. Чурганов- ВИФК. СПб, 2004. — 47 с.
  317. , В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности / В. Д. Шадриков. М.: Изд-во «Наука», 1982. — 185 с.
  318. , П.М. Функциональные резервы и функциональная надежность человека: Тез. докл. на III Съезде физиологического общества Рос. акад. наук / П. М. Шалимов // Успехи физиологических наук. 1995. — Т. 26, № 1. — С. 111−112.
  319. , В.Ю. Динамика физиологических показателей у военнослужащих в процессе прерывистой горной адаптации /В.Ю. Шанин, A.B. Дергунов, O.K. Куттубаев // Воен.-мед. журн. 2000. — Т. 321, № 3.- С. 56−61.
  320. , Ю.М. Исследования функционального состояния системы внешнего дыхания / Ю. М. Шапкайц // Практические занятия по врачебному контролю. М., 1976. — С. 62−76.
  321. , А.И. Функциональный статус моряков различных профессиональных групп / А. И. Шаталов, И. Л. Мызников, A.A. Обатуров // Воен.-мед. журн. 1995. — № 6. — С. 61−64.
  322. , И.А. Адаптация морских пехотинцев к условиям военно-профессиональной подготовки и пути повышения ее эффективности: Автореф.дис.. канд. мед. наук / И.А. Шевчук- СарВМедИ, — Саратов, 1998.- 25 с.
  323. , Б.П. Эффективность адаптации и военно-профессионального обучения курсантов училища вертолетной авиации с различным темпом биологического старения: Автореф. дис.. канд. мед. наук / Б.П. Широков- СарВМедИ, — Саратов, 2000.- 21 с.
  324. , О.И. Промышленные предприятия / О. И. Шкаратан. М.: Мысль, 1978. — С. 201−202.
  325. , В.И. Актуальные проблемы физиологии военного труда / В. И. Шостак. СПб., 1992. — 239 с.
  326. , В.И. Военно-профессиональная работоспособность как критерий здоровья / В. И. Шостак, JI.A. Яньшин // Воен.-мед. журн. 1992. -№ 11.-С. 54−56.
  327. , Е.Б. Повышение устойчивости к экстремальным воздействиям при астении: Автореф. дис.. докт. мед. наук / Е.Б. Шустов- ВМедА. -СПб, 1996.-45 с.
  328. , В.А. Методы организации и проведения военно-научных исследований по физической подготовке и спорту / В. А. Щеголев, М. Т. Лобжа. -Л., 1991.-С. 61−63.
  329. , Г. А. Адаптация молодёжи к высшей школе / Г. А. Щуре-вич, A.B. Зинковский, Н. И. Пономарёв. СПб: ВИФК, 1994. — 64 с.
  330. , Г. А. Адаптация учащихся к специфике ВУЗа посредством физической культуры и спорта / Г. А. Щуревич // Теория и практика физической подготовки. СПб., 1996. — № 3. — С. 16−19.
  331. , Г. А. Адаптация военнослужащих к специфике обучения в ВВУЗе посредством физической подготовки и спорта / Г. А. Щуревич // Физическая подготовка и боеспособность военнослужащих. Выпуск 7. СПб.: Изд-во ВИФК, 1997. — С. 68−72.
  332. , Д.К. Роль образования в пропаганде здорового образа жизни в двадцать первом столетии / Д. К. Эндрюс // Теория и практика физической культуры. 1993. — № 1. — С. 46−48.
  333. , Г. М. Резистентность, стресс, регуляция / Г. М. Яковлев, B.C. Новиков, В. Х. Хавинсон. Л.: Наука, 1990. — 237 с.
  334. Armstrong, R.B. Mechanisms of exercise — induced delayed — onset muscular soreness: A brief review / R.B. Armstrong // Medicine and Science in Sports and Exercise. 1984. — № 16. — P. 529−538.
  335. Bernard, CI. Lecons Sur Ies phenomenes de vie / CI. Bernard. — Paris, 1878.- 128 p.
  336. , Л.Ф. (Bertalanffy L.F.) Общая теория систем / Л.Ф. Бер-таланфи // Системные исследования: Пер. с англ.- М., 1969.- С. 30−34.
  337. Besedovsky, Н.О. Immune-neuroendocrine interactions / Н.О. Bese-dovsky, A.E. Del Rey, E. Sorkin // J. Immunol. 1985. — Vol. 135, № 2, Suppl. — P. 750−754.
  338. Birk, TJ. Use of ratings of perceived exertion for exercise prescription / T.J. Birk, C.A. Birk // Sports Medicine. 1987. № 4,1. — P. 8.
  339. Blalock, J.E. A complete regulatory loop between the immune and neuroendocrine systems / J.E. Blalock, E.M. Smith // Fed. Proc. 1985. — Vol. 44, № 1, PT1. — P. 108−111.
  340. Bloomfield, J. Textbook of science and medicine in sport / J. Bloomfield- P.A. Fricker, K.D. Fitch. Boston: Blackwell Sinentific, 1992. — 346 p.
  341. Borkan, G.A. Measurement of biological age using a profile of physical parameters / G.A. Borkan, A.N. Norris // J. Gerontol. 1980. — Vol. 35, № 2. — P. 177 184.
  342. Boyd, J.C. The multivariate reference range: an alternative interpretation of multitest profiles / J.C. Boyd, D.A. Lacher // Clin. Chem. 1980. — Vol. 28. — № 2. -P. 259−265.
  343. Bourget-Devouassoux, J. Bilans de sante des carrieres d’ouvriers / J. Bourget-Devouassoux, S. Volkoff// Econ. et statist. 1991. — № 242. — P. 83−93.
  344. Brisson, A. Pilotage militaire et psychologie experimentale / A. Brisson, G. de Bremond//Forces aeriennes franc. -1966. Vol.20, № 222. — P. 185−218.
  345. Caspersen, C.J. Physical activity and coronary heart disease / C.J. Caspersen // The Physician and Sportsmedicine. 1987. — № 15 (11). — P. 43−44.
  346. Costill, D.L. Practical problems in exercise physiology research / D.L. Costill. Research Quarterly, 1985. — V. 56. — P. 378−384.
  347. Costill, D.L. Inside running: Basics of sports physiology / D.L. Costill. -Indianapolis: Benchmark Press, 1986. 178 p.
  348. Costill, D.L. Adaptations to swimming training: Influence of training volume / D.L. Costill, R. Thomas, R.A. Robergs et al. // Medicine Science in Sport Exercise. 1991. — № 23. — P. 371−377.
  349. Cox, R.H. Utilization of psychomotor screening for USAF pilot candidates: enhan-cing predictive validiti / R.H. Cox // Aviat. Space and Environ. Med. -1988.-№ 7.-P. 640−645.
  350. Darco, D.F. A brief tour of psychoneuroimmunology / D.F. Darco //Ann. Allergy. 1986. -Vol. 57, № 4. — P. 233−238.
  351. Doughty, Paul. Testing adaptations / Paul Doughty // Quart. Rev. Biol. — 1998. V. 73, № 3. — P. 333−336.
  352. , D. Стресс (природа и лечение). Пер. с англ. / Д. Эверли, Р. Розенфельд. М.: Медицина, 1985. — С. 56.
  353. Fedor Donald, В. An investigation of factors expected to affect feedbach seeking: A longitudinal field study / Donald B. Fedor, Roger B. Rensvold, Susan M. Adams // Pers. Psychol. 1992. — Vol. 45, № 4. — P. 128−135.
  354. Fleck, S.J. Designing resistance training programs / S.J. Fleck, W.J. Kraemer Champaign, 1987. — 128 p.
  355. Fleck, S.J. Resistance training: Physiological responses and adaptation / S.J. Fleck, W.J. Kraemer // Physician and Sportsmedicine. 1988. — № 16 (4). — P. 108−124.
  356. Fox, E.L. The physiological basis for exercise and sport (5lh ed.) / E.L.
  357. Fox. Philadelphia: Saunders, 1993. — 315 p.
  358. Galbo, H. Hormonal and metabolic adaptation to exercise / H. Galbo. — New York: Thieme Stratton, 1983. — 415 p.
  359. Gopher, D. Incorporation of a test of selective attention in a pilot selection battery / D. Gopher // Proceedings of the Human Factors Society 25th Annual Meeting. 1981. — P. 649−653.
  360. Grusenmeyer, C. Za rele’ve de poste. Une phace critigue du travail en e’guipes successives / C. Grusenmeyer // Energ. sante Serv. etud. med. 1991. — Vol. 2, № 3.-P. 491.
  361. Halberg, F. Chronobiologic Glossary / F. Halberg, G.S. Katinas // Intern. J. Chronobiol.- 1973. V.l.- P. 31−63.
  362. Haward, L. Stress in flying training / L. Haward // Flight Safety. 1968. — V. l.-P. 12−16.
  363. Helmighausen, G. Neuroendokrine Regulation und Dysregulation des immynsystems / G. Hennighausen // Med. aktuell. 1986. — V. 12, № 9. — P. 394−395.
  364. Hildebrandt, G. Chronobiologische Grundlagen der Leistungsfahigkeit und Chronobiologiene / G. Hildebrandt // Biologische Rhythmen und Arbeit.- Wien-New York, Springer Verlag.- P. 1−17.
  365. Hollenbeek, J.R. Goal commitment and the goal-setting process: problems, prospects and proposals for future research / J.R. Hollenbeek, H.J. Klein // J. Appl. Psychol. 1989. -Vol. 72, № 2. — P. 212−220.
  366. , A.J. / A.J. Husband, A.W. Kusnecov, R. Smith, M.G. King // Neurosci. Left. 1987, Suppl. — № 27. — P. 21−22.
  367. Jamaji, K. Incidens of heart rate overshoot during supramaximal work on a cycle ergometer / K. Jamaji, P.J. Shepkard // J. Sports Med. and Phys. Fitness. -1987. V.27, № 1. -P. 92.
  368. Karvoncn, M.J. Heart rate and exercise intensity during sport activities: Practical application / M.J. Karvoncn, T. Vuorimaa // Sports Medicine. 1988. — № 5. -P. 303−312.
  369. Kirshenbaum, J. Hold on there America / J. Kirshenbaum, R. Sullivan //
  370. Sports Illustrated. 1983. — № 58 (5). — P. 60−74.
  371. , П. Ритмы работоспособности / П. Колыаохунь // Биологические ритмы: Пер. с англ.- М.: Мир, 1984. Т. 1.- С. 389−408.
  372. Kraemer, W.J. Physiological adaptations to resistance exercise: Implications for athletic conditioning / W.J. Kraemer, M.R. Deschenes, S.J. Fleck // Sports Medicine. 1988. — № 6. — P. 246−256.
  373. Lambert, M.I. Relationship between energy expinditure and productiviti of sugar cane cuttersand stackars / M.I. Lambert, E.J. Cheevers, J. Coopoo // Occup. Med. 1994. — V. 44, № 4. — P. 190−194.
  374. LaPorte, R.E. The spectrum of physical activity, cardiovascular disease and health: An epidemiologic perspective / R.E. LaPorte, L.L. Adams, D.D. Savage // American Journal of Epidemiology. 1984. — № 120. — P. 507−517.
  375. , Г. (Lehman H.) Практическая физиология труда: Пер. с английского / Г. Леман.- М., 1967.- 336 с.
  376. , Д.В. (Lindsley D.B.) Эмоции: Пер. с англ. / Д. В. Линдслей // Экспериментальная психология / Под ред. С. Стивенса.- М., 1960. Т. 1.- С. 629−685.
  377. Marcinic, E.J. The relatio ship between the U.S. Navy fleet diver physical sereening test and jobtosk performence / E.J. Marcinic, D.E. Hyde, W.F. Taylor // Aviat., Space and Environ. Med. 1995. — V.66, № 4. — P. 320−324.
  378. Marsh, H.W. The Outward Bound Briolging Cource for low-achieving high school males: Effect on academic and multidimensional selfconcepts / H.W. Marsh, G.E. Richards // Austral J. Psychol. 1988. — Vol. 40, № 3. — P. 267−280.
  379. Michlski, Andizej. Novel environment as a stress inducing factor. An event-related potentials study / Andizej Michlski // Acta neuroliol. exp. 1998. — V 58, № 3.-P. 199−205.
  380. Morbut, M.M. Oxygen pulse as a measure of aerobic power during submaximal work in humans / M.M. Morbut, A.I. Wade // J. Physiol.(Gr. Brit). 1988. -№ 399.-P. 73.
  381. Nitko, J. Continual characteis of the adaptive processes at the work at sea
  382. J. Nitko // Bull Jnst. Marit. and Trop. Med. Gdynia. 1989. — Vol. 40, № 3−4. -P.135−139.
  383. Nuss, P. Prevention et traitement / P. Nuss // Eurobioligiste. 1999. — V. 33, № 241.-P. 51−56.
  384. Petri Nadan, M. Stres u ronjenju / Nadan M. Petri // Med. Jadertina. -1995. -V. 25, № 1−2. -P. 27−29.
  385. Pettyjohn, F.S. Short PR and Normal QRS aeromedical relook / F.S. Pettyjohn, J.T. White, R.E. Mitchell et al. // ASMA SP 58-th Ann. Sei. — Meet Las Vegas, May 10−14, 1987. — P. 127−130.
  386. Peyron, E. Stress et immunity / E. Peyron // Eurobioligiste. 1999. — V. 33, № 241.-P. 33−44.
  387. Pircher, L. Belastung des Kreislaufs beim Fugen von Kamffiigzengen / L. Pircher // Schweiz. Med. Wschr. 1972. — Bd. 102, № 12. — S. 444−447.
  388. Pollock, M.L. Heart disease and rehabilitation (2nd ed.) / M.L. Pollock, D.H. Schmidt. Boston: Houghton Mifflin, 1986. — 234 p.
  389. Ralph, A. Social skills training: How can we tell is it works? / A. Ralph // Austral. Psychol. 1988. — Vol. 23, № 3. — P. 305−314.
  390. Retzlaff, P.D. Objective psychological testing of U.S. Air Force officers in pilot training / P.D. Retzlaff, M. Gibertini // Aviat. Space and Environ. Med. -1988. № 7.-P. 661−663.
  391. Roman, J. Cardiorespiratory functioning in fliht / J. Roman // Aerospace Med. 1963. — Vol. 34, № 4. — P. 322−337.
  392. Sacnrada, Ichiro. The presend relationship between japanese workers helth status and lipestyle / Ichiro Sacnrada, Jasushi Ocnbo, Jasubhi Suwazono et al. // J. Occup. Health. 1999. — Vol. 41, № 2. — P. 69−75.
  393. , Д. Статистические методы в научных медицинских исследованиях. Перевод с болгарского / Д. Сепетлиев. М.: Медицина, 1968. — 415 с.
  394. Spatling, Z. The veriebility of cardiopulmonary adaptation to pregnansy at rest and during exercise / Z. Spatling, F. Fallenstein, A. Huch et al. // Brit. J. Obstet. and gynaecol. -1992. Vol. 99, Suppl. № 8. — P. 1−40.
  395. Tafforin, Carole. Synthesis of ethological studies on behavoural adaptation of the astronaut to space flight conditions / Carole Tafforin // Acta astronaut. -1994.-Vol. 32, № 2.-P. 131−142.
  396. Thorstensson, A. Enzyme activities and muscle strength after sprint training in man / A. Thorstensson // Acta Physiologica Scandinavica. 1975. — № 94. — P. 313−318.
  397. Уинфри, Артур Т. Время по биологическим часам. Перевод с английского / А. Т. Уинфри. М., 1990. — 250с.
  398. Шиян, Б. Teopifl i методика ф1зичного виховання школяр1 В / Б. Ши-ян. Тернопшь, 2001. — 300 с.
  399. , Р.Ф. (Schmidt R.F., Thews G.) Физиология человека: Пер. с англ. / Р. Ф. Шмидт, Ж. Тевс. М., 1986. — Т. 4.- 311 с.
  400. Vander, A.J. Human physiology: The mechanisms of body function (3rd ed.) / A.J. Vander, J.H. Sherman, D.S. Luciano. New York: McGraw-Hill, 1980. -316p.
  401. Vandewalle, G.P. Standart anaerobic exercise tests / G.P. Vandewalle. -Sports Medicine. 1987. — № 4. — P. 268−289.
  402. Warr, P.B. Decision Latitude, Job demands and employee well-being / P.B. Warr // Work and stress. 1990. — Vol.4, № 4. — P. 285−295.
  403. Weder, Alan B. Adaptation, allometry and hypertension / Alan B. Weder, Nicholas J. Schock // Hypertension. 1994. — V.24, № 2. — P. 145−146.
  404. Wever, Y. Circadian rhythms as some psychological functions under different conditions / Y. Wever // Ergonomics. 1972, V. 15. — P. 461−468.
Заполнить форму текущей работой

На отлично!