Диплом, курсовая, контрольная работа
Помощь в написании студенческих работ

Обеспечение промышленной безопасности магистральных газопроводов на основе оценки и совершенствования профессионально важных качеств рабочих основных профессий

Диссертация: Обеспечение промышленной безопасности магистральных газопроводов на основе оценки и совершенствования профессионально важных качеств рабочих основных профессий
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Перечисленные выше преимущества данного программного продукта позволяют использовать его не только в целях профотбора кандидатов при приеме в учебные центры, но и для мониторинга развития профессионально важных качеств работников в процессе их совершенствования. Любая, даже самая совершенная система отбора обеспечивает лишь некоторый необходимый, пускай и высокий, но все равно исходный уровень… Читать ещё >

Содержание

  • 1. Анализ статистических данных, влияющих на безопасность систем магистрального транспорта газа
    • 1. 1. Аварийность на объектах магистрального транспорта газа
    • 1. 3. Травматизм на объектах магистрального транспорта газа
    • 1. 2. Причины аварийности на объектах магистрального транспорта газа
    • 1. 4. Влияние человеческого фактора на безопасность системы магистрального транспорта газа
    • 1. 5. Выводы
    • 2. 1. Использование метода экспертных оценок для профессиографического анализа деятельности рабочих ООО «Газпром трансгаз Самара»
  • 2. Анализ производственной деятельности рабочих объектов магистрального транспорта газа
    • 2. 2. Профессиограммы рабочих ООО «Газпром трансгаз Самара»
    • 2. 3. Выявление требуемых профессионально важных качеств рабочих ООО «Газпром трансгаз Самара» по результатам 50 статистического анализа данных
    • 2. 4. Подбор методик (тестов) для оценки выявленных профессионально важных качеств
    • 2. 5. Выводы
    • 3. 2. Применение экспертно-аналитического метода многомерного шкалирования для расчета интегрального показателя профессиональной пригодности
    • 3. 4. Выводы
  • 4. Разработка автоматизированной системы оценки профессионально важных качеств рабочих объектов магистрального транспорта газа
  • 4−1. Компьютерное тестирование как современный этап развития методов оценки профессионально важных качеств работников
    • 4. 2. Структура автоматизированной системы оценки профессионально важных качеств рабочих объектов магистрального транспорта газа
  • 3. Методика расчета интегрального показателя профессиональной пригодности
    • 3. 1. Анализ существующих методов оценки профессионально важных качеств
    • 3. 3. Апробация отобранных тестов для оценки профессионально важных качеств рабочих ООО «Газпром трансгаз Самара»
    • 4. 3. Выводы
  • 5. Разработка методики совершенствования профессионально важных качеств рабочих объектов магистрального транспорта ^^
    • 5. 1. Анализ существующих методов оптимизации психофизиологического состояния производственного персонала НО
    • 5. 2. Краткая характеристика разработанной методики совершенствования профессионально важных качеств рабочих ^^ ООО «Газпром трансгаз Самара»
  • 53. Апробация разработанной методики совершенствования профессионально важных качеств рабочих ООО «Газпром трансгаз ^^ Самара»
    • 5. 4. Расчет частоты аварийной разгерметизации газопровода с учетом профессиональной пригодности рабочих (на примере электрогазосварщика)
    • 5. 5. Выводы 129 Основные
  • выводы и результаты работы ^^

Обеспечение промышленной безопасности магистральных газопроводов на основе оценки и совершенствования профессионально важных качеств рабочих основных профессий (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Актуальность проблемы. В «Энергетической стратегии России на период до 2020 года», утвержденной Правительством Российской Федерации в августе 2003 года, сформулированы цели, приоритеты, проблемы и основные факторы развития топливно-энергетического комплекса. Одно из условий реализации целей энергетической стратегии России — достижение высокого уровня промышленной безопасности на опасных производственных объектах нефтегазодобычи, трубопроводного транспорта природного газа, нефти и другого жидкого углеводородного сырья.

Современный уровень промышленной безопасности топливно-энергетического комплекса должен характеризоваться предельной устойчивостью работы всех его звеньев. Одним из важных компонентов топливно-энергетического комплекса являются системы магистральных газопроводов высокого давления, транспортирующие природный газ от места добычи до потребителя. Разрывы магистральных газопроводов приводят к масштабным потерям природного газа, загрязнению окружающей среды, а в исключительных случаях к человеческим жертвам.

Безаварийная работа газотранспортной системы зависит от двух составляющих: надежности технического оборудования и надежности работы персонала. В настоящее время успешно проводятся исследования в области методов повышения надежности работы оборудования, создания средств контроля и диагностики его состояния, и эти средства непрерывно совершенствуются. Однако второй составляющей безаварийной работы объектов магистрального транспорта газа, а именно надежной работе персонала, не уделяется достаточного внимания. В то время как анализ статистических данных аварийности и производственного травматизма показывает, что значительное количество аварий и несчастных случаев происходит из-за ошибочных действий работников или так называемого человеческого фактора.

До последнего. времени структуру человеческого фактора изучали недостаточно глубоко. Как правило, среди основных причин аварий и случаев травматизма выделяли организационные причины, связанные с недостаточной профессиональной подготовкой работников, их халатностью, низким уровнем организации работ и т. п. Психофизиологическим, интеллектуальным и личностным аспектам не уделялось должного внимания. С одной стороны, это объясняется отсутствием нормативных документов, утвержденных методик оценки профессионально важных качеств работников, с другой стороны, не были известны эффективные методики улучшения таких качеств в условиях производственной деятельности.

Из сказанного следует, что особую важность приобретает необходимость определения соответствия индивидуально-психологических особенностей человека требованиям профессиональной деятельности. Выявить указанные соответствия позволяют правильно и всесторонне проведенные мероприятия по оценке профессионально важных качеств работников.

Оценка профессионально важных качеств кандидатов при приеме на работу широко используется за рубежом. В нашей стране эти мероприятия применяются в Вооруженных Силах. В других отраслях народного хозяйства в виду отсутствия нормативно-правовой базы оценка уровня развития профессионально важных качеств проводится в редких случаях.

В существующих условиях есть два пути решения этой проблемы:

1. Проведение мероприятий по профессиональному отбору при приеме на работу и на стадии приема в учебные центры получения рабочих профессий.

2. Улучшение профессионально важных качеств уже работающего персонала с помощью соответствующих методик.

До настоящего времени не были разработаны методики оценки и совершенствования профессионально важных качеств рабочих объектов магистрального транспорта газа, основанные на знании психофизиологических особенностей их деятельности и современных достижениях вычислительной техники.

Из вышеизложенного следует, что обеспечить безаварийную работу газотранспортной системы только техническими методами в современных условиях невозможно. В связи с этим, разработка мероприятий по оценке и совершенствованию профессионально важных качеств рабочих является весьма актуальной.

Цель работы заключается в обеспечении промышленной безопасности магистральных газопроводов на основе применения разработанной автоматизированной методики оценки и совершенствования профессионально важных качеств рабочих.

Указанная цель определила постановку и решение следующих основных задач: в выявление основных причин аварийности магистральных газопроводов;

• разработка методики оценки профессионально важных качеств рабочих: выявление профессионально важных качеств рабочих магистральных газопроводов, необходимых для безаварийной производственной деятельности;

— экспериментальные исследования по определению уровня развития профессионально важных качеств рабочихрасчет интегральной оценки и интегрального показателя профессиональной пригодности, позволяющего выявить работников, имеющих недостаточный уровень развития их профессионально важных качествразработка автоматизированной версии методики оценки профессионально важных качеств рабочихв разработка методики совершенствования интеллектуальных профессионально важных качеств рабочих;

• расчет частоты аварийной разгерметизации газопровода с учетом профессиональной пригодности рабочих.

Научная новизна работы состоит в следующем:

— выполнен анализ производственной деятельности рабочих объектов магистрального транспорта газа, обоснованы основные профессионально важные качества, необходимые для безаварийной работы;

— по результатам экспериментальных исследований рассчитаны нормативы интеллектуальных и психофизиологических показателей, на основании которых устанавливается профессиональная пригодность кандидата по результатам тестирования;

— разработана методика оценки профессионально важных качеств рабочих, основанная на знании психофизиологических особенностей их деятельностиразработан компьютерный вариант методики оценки профессионально важных качеств рабочихразработана методика совершенствования интеллектуальных профессионально важных качеств рабочих, позволяющая повысить его профессиональную пригодность;

— рассчитана частота аварийной разгерметизации газопровода с учетом профессиональной пригодности рабочих (на примере электрогазосварщика).

Достоверность полученных результатов обеспечена достаточным объемом экспериментальных и статистических данных, корректным использованием апробированных научных методов исследований и современного математического аппарата обработки результатов.

Практическая значимость результатов работы состоит в следующем:

Разработанная методика автоматизированной оценки профессионально важных качеств позволяет: о в условиях рынка трудовых ресурсов отбирать на вакантные должности кандидатов, чьи профессионально важные качества в наибольшей степени соответствуют требованиям профессии;

• оценивать профессионально важные качества уже работающего персонала с целью выявления работников с недостаточным уровнем развития указанных качеств для их дальнейшего тренинга.

Разработанная методика совершенствования профессионально важных качеств обеспечивает развитие данных качеств в процессе производственной деятельности.

Внедрение разработанных методик обеспечивает повышение профессиональной пригодности рабочих, что приводит к снижению частоты возникновения аварийных ситуаций на магистральных газопроводах.

Реализация результатов работы. Разработанные автоматизированная методика оценки и методика совершенствования профессионально важных качеств рабочих магистральных газопроводов экспериментально апробированы на предприятии ООО «Газпром трансгаз Самара» и показали свою эффективность. По результатам апробации данные методики были внедрены во всех филиалах предприятия (акты о промышленном внедрении прилагаются).

Положения, выносимые на защиту:

— автоматизированная методика оценки профессионально важных качеств рабочих, обслуживающего объекты магистрального транспорта газа;

— методика совершенствования профессионально важных качеств рабочих;

— результаты апробации разработанных методик на предприятии «Газпром трансгаз Самара»;

— анализ частоты инициирующих событий, ведущих к аварии на магистральном газопроводе, выполненный с учетом ошибочных действий рабочих.

Апробация работы. Результаты работы были представлены на Второй международной научно-практической конференции «Система управления экологической безопасностью» (г. Екатеринбург, май 2008 г.), на Международных научных чтениях «Белые ночи-2008» (г. Санкт-Петербург, июнь 2008 г.), на Ш-й Международной научно-практической конференции «Промышленная безопасность на взрывопожароопасных и химически опасных производственных объектах» (г. Уфа, февраль 2009 г.).

В 2008 г. настоящая работа была удостоена премии имени академика И. М. Губкина за лучшие научно-исследовательские, проектные и конструкторские работы в области нефтяной, газовой и нефтеперерабатывающей промышленности.

Публикации. По теме диссертации опубликовано 13 печатных работ, в том числе 4 статьи в ведущих рецензируемых научных журналах из перечня ВАК Министерства образования и науки России.

Объем и структура работы. Диссертация состоит из введения, пяти глав, заключения и 3-х приложений. Работа изложена на 200 страницах, содержит 51 рисунок, 12 таблиц, список литературы из 113 наименований.

Основные выводы и результаты работы.

1. Выполнен анализ аварийности и травматизма на объектах магистрального транспорта газа. Выявлены профессии, которые оказывают наибольшее влияние на аварийность и травматизм. К ним относятся электрогазосварщики, линейные трубопроводчики, электромонтеры, машинисты технологических компрессоров.

2. Обоснованы с использованием математических методов статистического анализа данных профессионально важные качества, необходимые для безаварийной работы. Для количественной оценки уровня развития выявленных качеств были подобраны диагностические методики (тесты).

3. На основании результатов тестирования 262 рабочих ООО «Газпром трансгаз Самара» с помощью экспертно-аналитического метода многомерного шкалирования была рассчитана интегральная оценка профессиональной пригодности, позволяющая ранжировать кандидатов по уровню развития профессионально важных качеств. Установлено, что рабочих ООО «Газпром трансгаз Самара» можно разделить на четыре категории: оценка 5−41%, оценка 4 — 29%, оценка 3 — 20%, оценка 2 — 10%.

4. Разработана автоматизированная система оценки профессионально важных качеств рабочих. Применение данного программного продукта позволяет отслеживать динамику развития профессионально важных качеств во времени в случае использования соответствующих методик для их тренинга.

5. Впервые в отрасли разработана методика совершенствования профессионально важных качеств рабочих объектов магистрального транспорта газа. После проведения тренинга количество рабочих, имеющих низкий (оценка 2) и средний (оценка 3) уровень развития профессионально важных качеств снизилось на 7% и 12% соответственно. В то время как количество имеющих достаточно высокий (оценка 4) и высокий (оценка 5) уровень развития профессионально важных качеств возросло на 14% и 5% соответственно.

6. Методом «дерево отказов» выполнена оценка частоты аварии на магистральном газопроводе с учетом профессиональной пригодности электрогазосварщиков. Показано, что частота аварийной разгерметизации газопровода при работе электрогазосварщиков с достаточно высокими и высокими оценками профессиональной пригодности (4 и 5) снижается на 12%.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Уровень развития профессионально важных качеств — высокий. Обшая оценка психологического отбора 5. Прогноз успешности деятельности |обучения и последующей деятельности) по данной специальности благоприятный. Рекомендуется для приема в первую очередь {1 группа психологического отбора).

Заключения л о отдельным методам исследования.

Метод (параметр): Прогноз -2 (Количество совпадений по ключу).

Высокий уровень нервно-психической устойчивости Нервно-психические срывы очень маловероятны.

Печать OK.

Рисунок 4.20 — Вид окна результатов тестирования.

Руководство пользователя разработанной программой представлено в приложении 4.

Применение разработанной автоматизированной системы оценки профессионально важных качеств позволит существенно сократить время обследования (по сравнению с использованием для реализации методик бланков тестов, выполненных на бумажном носителе). Благодаря наличию базы данных и средств их автоматической обработки и визуализации можно отслеживать изменение уровня развития профессионально важных качеств во времени в случае использования соответствующих методик для их тренинга.

Перечисленные выше преимущества данного программного продукта позволяют использовать его не только в целях профотбора кандидатов при приеме в учебные центры, но и для мониторинга развития профессионально важных качеств работников в процессе их совершенствования. Любая, даже самая совершенная система отбора обеспечивает лишь некоторый необходимый, пускай и высокий, но все равно исходный уровень профессионально важных качеств, которые могут и должны быть развиты в процессе производственной деятельности.

Разработанная система оценки профессионально важных качеств рабочих установлена и используется по назначению в филиалах ООО «Газпром трансгаз Самара»:

1. Северное ЛПУ МГ;

2. Сергиевское ЛПУ МГ;

3. Тольяттинское ЛПУ МГ;

4. Сызранское ЛПУ МГ;

5. Павловское ЛПУ МГ;

6. Средневолжское ЛПУ МГ;

7. Ульяновское ЛПУМГ;

8. Отрадненское ЛПУМГ;

9. Самарское производственное управление технологической связи;

Ю.Самарское управление аварийно-восстановительных работ;

11 .Производственно-техническое предприятие «Самарагазэнергоремонт»;

12.Управление технологического транспорта и спецтехники.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Отчет о деятельности Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору в 2004 году. — М.: ОАО «Научно-технический центр по безопасности в промышленности», 2005. — 384 с.
  2. Годовой отчет о деятельности Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору в 2005 году. — М.: ОАО «Научно-технический центр по безопасности в промышленности», 2006.-451 с.
  3. Годовой отчет о деятельности Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору в 2006 году/ Колл. авт. Под общ. ред. К. Б. Пуликовского. — М.: ОАО «Научно-технический центр по безопасности в промышленности», 2007. — 508 с.
  4. Годовой отчет о деятельности Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору в 2007 году/ Колл. авт. — Под общ. ред. К. Б. Пуликовского. М.: ОАО «Научно-технический центр по безопасности в промышленности», 2008. — 548 с.
  5. Анализ аварий и несчастных случаев на трубопроводном транспорте России. Учебное пособие. / Под ред. Б. Е. Прусенко, В. Ф. Мартынюка — ООО «Анализ опасностей», 2003. —351 с.
  6. Е.А., Дадонов Ю. А., Мокроусов С. Н., Пашков Н. Е. О техническом состоянии магистрального трубопроводного транспорта России // Безопасность труда в промышленности. — 2000. № 9. — С. 34−37.
  7. Е.А., Мокроусов С. Н. Обеспечение промышленной безопасности функционирования объектов магистральных трубопроводов // Безопасность труда в промышленности. — 2001. — № 8. — С. 8−10.
  8. С.Н. Пути повышения безопасности работы нефтегазового комплекса и систем магистрального трубопроводного транспорта // Безопасность труда в промышленности. 2005. — № 1. — С. 4345.
  9. А.Т., Карпова В. В., Мартынюк В. Ф., Прусенко Б. Е., Суворова В. В., Феоктистов А. А. Анализ аварийности и травматизма на объектах систем газораспределения. // Безопасность труда в промышленности. — 2006. — № 6. — С. 18−23.
  10. СТО РД Газпром 39−1.10−084−2003 Методические указания по проведению анализа риска для опасных производственных объектов газотранспортных предприятий ОАО «Газпром». — М.: ОАО «Газпром», ООО «ВНИПИгаз», ООО «ИРЦ Газпром», 2003. 315 с.
  11. И.И. Разработка методов повышения надежности эксплуатации северных газопроводов: Дис. канд. техн. наук: 25.00.19. — М.: РГБ, 2005.
  12. .В. Основные направления надежности и безопасности газотранспортной системы (ГТС) ОАО «Газпром». // Четырнадцатая международная деловая встреча «Диагностика — 2004». — М.: ООО «ИРЦ Газпром», том 1. — С.8−14.
  13. И.И., Катранов М. Б., Яковлев, А .Я. К вопросу повышения надежности линейной части магистральных газопроводов: Сб. науч. тр. // Проблемы надежности газопроводных конструкций. — М.: ВНИИГАЗ, 1991. — С. 108−113.
  14. И.И., Шаньгин A.M. Анализ надежности линейной части газопроводов ГП «Севергазпром»: Сб. науч. тр. // Вопросы надежности газопроводных конструкций. — М.: ВНИИГАЗ, 1993. — С. 21−27.
  15. Безопасность жизнедеятельности. Энциклопедический словарь. Энциклопедия безопасности труда // Под ред. О. Н. Русака. — СПб: Инф. — издат. Агентство «Лик». — 2003. — 504 с.
  16. Терминологический словарь по промышленной безопасности / В. К. Шалаев. -М.: ФГУП «НТЦ Промышленная безопасность». 2004. — 320 с.
  17. Ю.И. Анализ состояния промышленной безопасности в газораспределительной организации. // Безопасность труда в промышленности. — 2005. № 2. — С.9−12.
  18. И.Б. Экология человека опасных профессий: границы области, концепции, термины и определения / Рос. акад. мед. наук. Гос. науч.-исслед. испьггат. ин-т воен. медицины (ГВМУ НИИИВМ). М.- Воронеж: Воронеж. Гос. ун-т, 2000. — 128 с.
  19. Е.В., Прусенко Б. Е. Разработка методики психофизиологического отбора операторов по добыче нефти. // Нефтяное хозяйство. 1994. — № 11. — С. 82−84.
  20. Е.В., Кручинин А. В., Иванова М. В., Князева А. В. Профессиональный отбор операторов по добыче нефти. // Безопасность труда в промышленности. — 2005. — № 2. С. 32−34.
  21. М.В., Глебова Е. В., Калинина Э. В. Профессиональный отбор операторов по добыче газа. // Газовая промышленность. — 2003. — № 12. -С. 71−72.
  22. Н.Н., Глебова Е. В., Прусенко Б. Е. Профессиональный отбор операторов в газовой промышленности: методика и практическое применение // Надежность и сертификация оборудования для нефти и газа. — 1999. — № 2.— С. 15−18.
  23. Е.Е., Глебова Е. В., Калинина Э. В. Разработка критерия профессиональной пригодности операторов на нефтебазе // Нефтяное хозяйство. 2001. — № 3. — С. 72−74.
  24. Е.В., Иванова М. В., Черникова Н. А. Методика тестирования профессиональной пригодности операторов технологических установок на газоизмерительной станции. // Безопасность жизнедеятельности. — 2003. — № 7. — С. 25−28.
  25. С.Д., Гуревич Ф. Г. Математико-статистические методы экспертных оценок. — М.: Статистика, 1980. — 184 с.
  26. JI.M. Психологические процессы. Т. 2. JL: Изд-во ЛГУ, 1976.-343 с.
  27. Психологический словарь. М.: Политиздат. 1990. — С. 142.
  28. Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации / Под ред. А. Ф. Кудряшова. — Петрозаводск: Петриком, 1992. — 318 с.
  29. Практикум по дифференциальной психодиагностике профессиональной пригодности: Учебное пособие / Под общ. ред. В. А. Боброва. М.: ПЭР СЭ, 2003. — 768 с.
  30. А. Психологическое тестирование: Пер. с англ. — Кн. 1 — М.: Педагогика, 1982. — 318 с.
  31. Э. П. Измерение как средство познания. // Вопросы философии. 1982. — № 9. — С. 87−94.
  32. С.С. Математические методы в социальной психологии. — М.: Наука, 1988. с. 343.
  33. А.Е. Основы психометрии. — М., 1994. — 100 с.
  34. . Ф. Основы профессиональной психодиагностики. Л.: Медицина, 1984.-216 с.
  35. Экспериментальная психология. / Под ред. С. С. Стивенса. Пер. с англ. М.: Из-во иностр.лит., 1963. — с.681.
  36. Е. Для измерений нужна шкала. // Наука и жизнь. — 1984. — № 9. С. 80−85.
  37. Матвеев А. Е, Панков И. В., Савченко Г. К. Комплексная оценка качества промышленной продукции: В сб. // Известия ЛЭТИ, выпуск 188. — Л., 1977.-С. 55−59.
  38. В.Е., Усов В. М., Осипова ЕА. Квалиметрические аспекты оценки функционального состояния человека-оператора: В сб. // Медицинские информационные системы. — ТРТИ: Таганрог, 1988. — С. 100 -105.
  39. В.Е., Агапов И. В. Квалиметрический подход к изучению профессионально важных качеств: В сб. // Первые Международные Ломовские чтения. Тезисы докладов. — М., 1991. С. 173−175.
  40. Дюк В. А. Компьютерная психодиагностика. — СПб.: «Братство», 1994.-364 с.
  41. В.А. Психология профессиональной пригодности. — М.: ПЕР СЭ, 2001.-511 с.
  42. А.В. Штатные технические средства профессионального психологического отбора военных специалистов: состояние и перспективы развития // Безопасность жизнедеятельности. — 2005. — № 8. — С. 7−9.
  43. И.Б., Пономаренко В. А., Кукушкин Ю. А., Богомолов А. В. Автоматизированные системы для контроля состояния специалистов опасных профессий // Приложение к журналу Безопасность жизнедеятельности. — 2005. — № 10. — С. 2−24.
  44. А.Т., Иванова М. В., Прусенко Б. Е., Заяц Б. С. Компьютерное тестирование персонала. // Охрана труда и социальное страхование. 2008. — № 8. — С. 22−27.
  45. А.Т., Иванова М. В., Прусенко Б. Е., Заяц Б.С. IT -технологии для оценки профессионально важных качеств рабочего персонала ООО «Газпром трансгаз Самара». // Газовая промышленность. — 2008. — № 8. -С. 58−61.
  46. B.C., Еремеев М. С., Тимофеев Н. А., Корнев А. В. К построению комплексной терапии лиц, характеризующихся психоэмоциональным напряжением // Физиология экстремальных состояний и индивидуальная защита человека. — М., 1986. — С. 376−380.
  47. Банк В Л. Медицинская реабилитация летного состава в условиях госпиталя // Профессиональное здоровье летчиков и летное долголетие. — М.: Воениздат, 1989. С. 70−70.
  48. В.А., Орлов В. Я. Психология и надежность: человек в системах управления техникой. — М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1998, 228 с.
  49. B.C., Ушаков И. Б. Сохранение работоспособности летного состава // Физиология летного труда: Учебник. — СПб.: Наука, 1997. — С. 282 306.
  50. Л.Г., Семикин В. В. Регулирующая роль образа функционального состояния в экстремальных условиях деятельности // Психологический журнал. — М., Т. 12, № 1, 1991. С.55−65.
  51. А.А. Формирование и развитие профессионально важных качеств у курсантов в процессе обучения в ВВАУЛ. — М.: Воениздат, 1992. — 184 с.
  52. Л.П., Исаулов Ю. Ф. Методическое пособие по аутогенной тренировке летного состава. — М.: ВВС, 1981. — 35 с.
  53. М.М. Аутогенная тренировка в психофизиологической подготовке курсантов летных училищ. — Харьков: ХВВАУЛ, 1981. — 57 с.
  54. Г. Т., Пономаренко В. А., Психологические основы обучения летчика готовности к действиям в экстремальных условиях // Психологические вопросы летного труда. — М.: Воениздат, 1987. — С. 128 142.
  55. В.И., Макаров Р. Н., Марищук В. Л. Методы психофизиологической саморегуляции в летной практике. — Кировоград: KB ЛУГА, 1988. 88 с.
  56. Nardi С., Lichtenberq, Kaplan Z. Adjustment disorder of conscripts as a military phobia // Mil. Med. 1994. — Vol. 159, № 6. — P. 612−616
  57. M.M., Личко A.E., Смирнов B.M. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике. — Л.: Медицина, 1983. -311 с.
  58. С.В. Психотерапия для персонала ТЭЦ. // Охрана труда и социальное страхование. 2007. — № 12. — С. 69−74.
  59. Э.М., Велитченко В. К., Шапошникова В. И. и др. Применение центральной электроаналгезии в спортивной медицине: Метод, рекомендации. М.: Б. и., 1981. — 20 с.
  60. B.C., Лустин С. И. Гипобарическая гипоксия как метод повышения устойчивости к гравитационным воздействиям. // Тр. XXX науч. чтений, посвященных разработке творческого наследия К. Э. Циолковского. — СПб.: Наука. 1996. — С. 27−31.
  61. B.C., Лустин С. И., Благинин А. А. Гипобарическая гипоксия как метод коррекции и реабилитации в медицине. // Международ, мед. обзоры. 1993. — Т. 1, № 3. — С. 191−193.
  62. Ю.Г., Виноградов В. М., Катков В. Ф. и др. Фармакологическая коррекция утомления. — М.: Медицина, 1984. 2008 с.
  63. П.П. Проблема фармакологической защиты организма при действии экстремальных факторов // Физиология экстремальных состояний и индивидуальной защиты человека. — М.: Б. и., 1986. — С. 330−330.
  64. А.А. Психологическое обеспечение надежности профессиональной деятельности операторов сложных эргатических систем: Дис. доктора психол. наук: 19.00.03. — СПб.: РГБ, 2006.
  65. В.А., Орлов В. Я. Психология и надежность: человек в системах управления техникой. — М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1998, 228 с.
  66. B.C., Горанчук В. В. Экологические аспекты физиологии летного труда // Физиология летного труда: Учебник. — СПб: Наука, 1997. — С. 178−207.
  67. А.А., Шостак В. И., Глушко А. Н. Актуальные проблемы военной психофизиологии // Воен.-мед. журнал. — 1996. № 12. — С. 35−40.
  68. А.Т., Иванова М. В., Заяц Б. С. Выявление профессионально важных качеств рабочего персонала ООО «Самаратрансгаз» на основе экспертной оценки. // Управление качеством в нефтегазовом комплексе. — 2008. — № 1. — С. 48−52.
  69. В.А., Алешин С. В., Жданько И. М. Интеллектуальные способности и успешность летного обучения. // Физиология человека, М., том 22. 1996. — № 4. — С. 86−90.
  70. Ф. Тренировка памяти. — М.: Мир. 1979. — 163 с.
  71. С. Как улучшить память // Авиация и космонавтика. — 1990.-№ 7.-с. 38- № 9.-с. 30- № 11.-е. 18- 1991.-№ 2.-с. 38.
  72. .М. Современная когнитивная психология. — М.: Изд-во МГУ, 1984. 336 с.
  73. Albrecht К. Brain Power: Learn to improve your thinking skill. N.J.: Prentice Hall, 1980. — 312 p.
  74. В. Элементарная логика. — М.: Высш. шк., 1985. 256 с.
  75. В.И., Стерченко А. А. Логика: Учебник. М.: Высш. шк., 1982.-263 с.
  76. О.А., Хромов Л. Н. Техника быстрого чтения. — Минск: Изд-во Университетское, 1987. — 204 с.
  77. В.В. Проблемы развивающего обучения. — М.: Педагогика, 1986.-240 с.
  78. Возрастные и индивидуальные особенности образного мышления учащихся / Под ред. И. С. Якиманской. — М.: Педагогика, 1989. — 222 с.
  79. А.П. Мысленный эксперимент. — М.: Наука, 1987. 205 с.
  80. М.В., Волохина А. Т. Использование метода экспертных оценок для анализа производственной деятельности рабочего персонала ООО «Газпром трансгаз Самара». // Нефть, газ и бизнес. — 2008. — № 9. — С. 44−49.
  81. Г. Ю. Проверьте свои способности. — М.: «Педагогика-пресс», 1992.-203 с.
  82. Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. — М.: Мир, 1988.-320 с.
  83. Н. И проснешься боссом: справочник по психологии управления в 3-х томах. — М.: Инфра-М, 1994.
  84. В.В. Проблемы развивающего обучения. М.: Педагогика, 1986.-233 с.
  85. Д.И. Информация, сознание, мозг. — М.: Высшая школа, 1980. 344 с.
  86. Н.Д., Ломов Б. Ф., Пономаренко В. А. Образ в системе психической регуляции деятельности. — М.: Наука, 1986. — 343 с.
  87. Е.В. Комплекс интеллектуальных игр для развития мышления учащихся. // Вопросы психологии. — 1990. — № 6. — С. 86−92.
  88. А.А. Искусство правильно мыслить. — М.: Просвещение, 1990. 203 с.
  89. Ф. Пробуждающееся мышление. У истоков человеческого интеллекта. — М., 1983. 240 с.
  90. Д. Улучшаем память в любом возрасте. — М.: Мир, 1993. —145 с.
  91. Д. Память и научение. — М.: Мир, 1985. — 156 с.
  92. В.А., Алешин С. В. Интеллект: невостребованный потенциал // Авиация и космонавтика. — 1992. № 5. — С. 14−15.
  93. O.K. Психология мышления. — М.: МГУ, 1984. — 230 с.
  94. К. Так логично. — М.: Прогресс, 1985. — 213 с.
  95. А.П. Мысленный эксперимент. — М.: Наука, 1987. — 320 с.
  96. И. Активная память. — М.: Прогресс, 1986. — 159 с.
  97. Н.В., Пахомов Ю. В. Психотехнические игры в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1985. — 122 с.
  98. Д., Брэгдон А. Аэробика для ума / пер. с англ. Ю. Гольдберг. — М.: Изд-во Эксмо, 2003. — 352 с.
  99. Дж. Тесты. Проверьте свои возможности. / пер. с англ. Г. Г. Кривошеиной. М.: ACT: Астрель, 2007. — 206 с.
  100. Дж. Тесты. Карьера: способности и выбор. / пер. с англ. Ю. Р. Соколова. М.: ACT: Астрель, 2007. — 204 с.
  101. В. Д., Струковская М. В. Психосоматические расстройства. -М.: Медицина. 1986. 384 с.
  102. А.В. Факторы риска ишемической болезни сердца у летного состава и вероятность прогнозирования коронарного атеросклероза // Воен. мед. журн. 1990. — № 1. — С. 53−56.
  103. М.В., Глебова Е. В., Гендель Г. Л. Оценка риска возникновения аварии на УКПГ с учетом возможных ошибок человека-оператора. // Надежность и сертификация оборудования для нефти и газа. — 2004. — № 1. — С.51−23.
  104. М.В., Глебова Е. В. Оценка надежности операторской деятельности (на примере оператора по добыче газа). // Безопасность жизнедеятельности. 2003. -№ 12. — С.17−20.
Заполнить форму текущей работой

На отлично!