Диплом, курсовая, контрольная работа
Помощь в написании студенческих работ

Особенности и проявление социальных представлений в период избирательных кампаний

ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. — М.: Прогресс-Академия, 1996. Гозман Л. Я., Шестопал Е. Б. Политическая психология. — Ростов-на-Дону, Феникс, 1996. Голосов Г. В. Поведение избирателей в России: теоретические перспективы и результаты региональных выборов //Полис № 4. — 1997; Имидж лидера. Психологическое пособие для политиков /Под ред. Е. Егоровой-Гантман. — М., 1994. Овруцкий А. В… Читать ещё >

Содержание

  • Глава 1. Теоретико-методологические подходы к анализу социальных представлений и социально-психологических факторов их формирования
    • 1. 1. Состояние научной разработанности проблемы
    • 1. 2. Содержание и структура социальных представлений
  • Глава 2. Особенности социальных представлений в период избирательных кампаний
    • 2. 1. Разработка методики изучения социальных представлений различных социальных групп российского общества
    • 2. 2. Анализ полученных результатов исследования

Особенности и проявление социальных представлений в период избирательных кампаний (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Актуальность проблемы исследования обусловлена современной ситуацией российского общества, связанной с последствиями свершившихся в нем преобразований, повлекшими за собой изменения не только в экономической, политической, социальной, но и духовной сферах. Перемены, происходящие в стране, привели к отмиранию, а где-то и к целенаправленному уничтожению старых идеалов и ценностей и частичной замене их новыми. Процесс этот сложен и противоречив, так как затрагивает интересы самых различных групп и слоев общества, одни из которых упорно защищают прежние взгляды, представления, символыдругие их полностью отрицают, считая, что Россия должна пойти по совершенно новому пути, руководствуясь и новыми ориентирамитретьи пытаются занять взвешенную позицию, и поэтому выступают сторонниками преемственности исторических этапов развития общества, и принимая необходимость его реформирования, не отбрасывают то ценное, что создано прежними поколениями. Сложен не только процесс обновления России, но и восприятие людьми происходящих событий. Каждый стоит перед выбором, к какой из позиций примкнуть, и далеко не каждый готов сделать этот выбор осознанно и легко. Все это сказывается на массовом и индивидуальном психологическом состоянии, затрагивает глубины психики, рождает тревогу, неуверенность в завтрашнем дне. Заботы о «хлебе насущном» для многих вытесняют необходимость обращаться к событиям и высшим ценностям, определяющим судьбу страны, ее народа, каждого человека. Вместе с тем от того, каким по сути будет процесс обновления общества, в какой степени в него удасться вовлечь различные слои общества, во многом зависит ход и результат современных реформ, будущее России.

Одним из значительных явлений демократической России стали выборные процессы, при подготовке и проведении которых, а также предвидении их результатов значительно проявляются массовые настроения, мнения, представления. Они выступают своеобразным камертоном общественной ситуации, соотношения различных политических сил, уровня активности отдельных граждан и социальных групп.

Различные субъекты власти и политические движения непременно стремятся не только иметь наиболее полную и достоверную информацию о социальных представлениях и других массовых социально-психологических явлениях, но и влиять на них, используя самые современные технологии и методы воздействия.

Решение этой задачи формирует запрос практиков на соответствующие научные теоретические и эмпирические исследования, разработку проблем, позволяющих институтам власти формировать концепцию и программу развития общества, основанную на знании состояния и динамики социальных представлений различных групп и личностей, а главное — делать это с учетом их интересов и ожиданий.

Указанные обстоятельства определили проблему данного исследования.

Состояние научной разработки проблемы. Осмысление особенностей социальных представлений в западной социальной психологии, социологии, и философии осуществлялось и осуществляется в рамках различных теоретических подходов. В современной западной социальной психологии, социологии, философии осуществлялось и осуществляется осмысление особенностей социальных представлений в рамках различных теоретических подходов.

В частности в центре внимания Г. Зиммеля, М. Вебера, Л. Леви-Брюля1 оказывается совокупность верований и идей, присущих определенному обществу и отличающихся внутренней связанностью. Именно тип общества определяет тип мышления. От того в каком обществе человек живет, будет зависеть то, в каких категориях он мыслит и как выражает свои чувства. Важную роль для разработки концепции социальных представлений играет теория «коллективных представлений» французского социолога Э. Дюркгейма2.

Социальные представления как феномен социального мышления, безусловно, не были обойдены вниманием отечественных специалистов. Основы концепции социального мышления в отечественной научной традиции были заложены СЛ. Рубинштейном, А. Н. Леонтьевым, 3 а в дальнейшем развивались в работах К.А. Абульхановой-Славской, В. Н. Брушлинского, Л. И. Анцыферовой.4.

В рамках социального психоанализа отечественные ученые Л. А. Степнова, А. П. Федоркина, Т.В.Бобрышева5 др., а также зарубежные исследователи З. Фрейд, К. Юнг, В. Франкл, Э. Фромм, С. Гроф, Р. Лэнг6 изучали социальные представления, как специфические единицы мышления, которые обладают промежуточным логическим.

1 Зиммель Г. Избранное: в 2-х т. — М., 1996; Леви-Брюль Л. Сверхъестественное в первобытном мышлении. — М., 1994. Вебер М. Избранные произведения. — М.: Прогресс, 1990.

2 Дюркгейм Э. Метод социологии. — Киев-Харьков, 1989.

3 См.: Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. — М., 1965; Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. — М., 1973.

4 См.: Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни. — М., 1991; Абульханова-Славская К. А. Социальное мышление личности: проблемы и стратегии исследования //Психологический журнал -1994. — Т. 14. № 4. Анцыфирова Л. И. К психологии личности как развивающейся системы // Психология формирования и развития личности. — М., 1981; Брушлинский А. В., Поликарпов В. А. Мышление и общение. — Минск, 1990. Белицкая Г. Э. Типы проблемности социального мышления //Психология личности в условиях социальных изменений. М., 1993.

5 Степнова Л. А. Социальная мифология и проблемы современного социального мышления. — M.: Советский спорт, 1999. Основы социального психоанализа /Под ред. В. Д. Попова. — М.:РАГС, 1996.

6 Фрейд 3. Психоанализ и русская мысль. М.} 1994.-Фромм Э. Душа человека. — М., 1992. Юнг К. Г. Архетип и символ. — М.: 1991. Розмари Гордон. Исчезновение и нахождение: локализация архетипического опыта // Хрестоматия по глубиной психологии. — М., 1996. статусом между конкретно-чувственными образами и абстрактными понятиями.

Необходимо также особо выделить психосемантическое направление в современной науке, представители которого рассматривают социальные представления как сложные знаково-символические темы. Среди них М. В. Гамезо, А. Ф. Лосев, В. Ф. Петренко, В. Н. Топоров, А.А.Уфимцева7.

Понимая под социальным представлением сеть понятий, утверждений и объяснений, рождающихся в повседневной жизни в ходе межличностной коммуникации, С. Московичи употребляет сам термин «представление» не эквивалентно тому значению, которое традиционно для психологии или логики, где «представление» есть звено в переходе либо от восприятия к мышлению, либо от образа к понятию. Для С. Московичи социальные представления есть осмысленные знания, они являются в современном обществе эквивалентом тому, что в традиционных обществах рассматривается как мифы и верования. Они могут быть названы поэтому «современной версией здравого смысла» 8.

Для понимания социально-психологической природы и факторов формирования социальных представлений значимыми являются работы А. К. Уледова, Б. А. Грушина, Р. А. Сафарова, М. К. Горшкова, А. А. Деркача, Д. И. Бетанели, Ю.А.Левады9, и других, а также работы.

7 Гамезо М. В., Ломов Б. Ф., Рубахин В. Д. Психологические аспекты методологии и общей теории знаков и знаковых систем //Психологические проблемы переработки знаковой информации. — М., 1977. Ломов А. Ф. Знак, символ и миф. — М., 1982. Петренко В. Ф. Психосемантика сознания. — М.: 1988. Петренко В. Ф.

Введение

в экспериментальную психосемантику: исследование форм репрезентации в обыденном сознании. — М.: Изд-во МГУ, 1983. Топоров В. Н. Миф, Ритуал, Символ, Образ. Исследования в области мифопоэтического. — М.: Прогресс, 1995. Уфимцева А. А. Типы словесных знаков. — М., 1974. Барт Р. Миф сегодня. — М.: Прогресс, 1994.

8 Московичи С. От коллективных представлений к социальным //Вопросы социологии. — 1992. -№ 2. Дуаз В. Феномен анкеровки в исследовании социальной репрезентации// Психологический журнал. — 1994. — № 1. Емельянова Т. П. Концепция социальных представлений во французской социальной психологии. — М.: МГУ, 1987.

9 Уледов А. К. Структура общественного сознания. — М., 1968. зарубежных исследователей — Г. Лассуэлла, Дж. Гэллапа, Я. Янкеловича, Э. Ноэль-Нойман.10.

Богатый эмпирический материал содержится в работах политических психологов и социологов Г. В. Голосова, Е.В.Егоровой-Гантман, О. П. Кудинова, А. В. Овруцкого, Г. Г. Почепцова, Н. С. Павловой, Е.Б.Шестопал11, рассматривающих феномен социальных представлений на примере избирательных кампаний.

Для определения места социальных представлений в ряду других социально-психологических феноменов представляют теоретическую значимость работы, исследовавшие такие явления, как установки, стереотипы, взгляды и идеи. В зарубежной социальной психологии сформировалось целое направление изучения социальных установок (аттитюдов), представленное Г. Олпортом, К. Ховландом, Л. Турстоуном, И. Фергюсоном и др. В изучение установок значительный вклад внесли отечественные психологи Д. Н. Узнадзе, Ш. А. Надирашвили, В. А. Ядов, Г. М. Андреева, П. Н. Шихирев и другие12. Исследование феномена стереотипа в социальной психологии осуществлялось в рамках трех парадигм: психоаналитической (Т.Адорно, М. Хоркхаймер, С. Московичи, К. Юнг), необихевиористской (Д.Доллард, Н. Миллер,.

10 Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. — М.: Прогресс-Академия, 1996. Гозман Л. Я., Шестопал Е. Б. Политическая психология. — Ростов-на-Дону, Феникс, 1996. Голосов Г. В. Поведение избирателей в России: теоретические перспективы и результаты региональных выборов //Полис № 4. — 1997; Имидж лидера. Психологическое пособие для политиков /Под ред. Е. Егоровой-Гантман. — М., 1994. Овруцкий А. В. Социальные представления об агрессии на материалах газеты «Московская Правда» о военном конфликте в Чеченской республике: Дис. канд. психол. наук. — Р-на-Дону, 1998. Павлова Н. С. Политическая элита в представлениях электората// Электоральная политологиятеория и опыт России/ Под ред. Л. В. Сморгунова. — СПб., 1998. Почепцов Г. Г. Как становятся президентами. Избирательные технологии двадцатого столетия. -Киев, 1999.

12 Андреева Г. М. Психология социального познания. — М.: Аспект Пресс, 1997. Надирашвили Ш. Понятие установки в общей и социальной психологии. — Тбилиси: Мецниереба, 1974. Пиболи Д., Шмелев А. Г., Андреева Г. М., Граменицкий А. Е. Психосемантический анализ стереотипов русского характера: кросскультурный аспект// Вопросы психологии. — 1993. — № 3. Узнадзе Д. Н. Основные положения теории установки. — Тбилиси. — 1961. Шихирев П. Н. Современная социальная психология. — М.: ИП РАН, 2000. Ядов В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. — М., 1987.

Д.Маурер, Р. Сиэрс) и когнитивной (М.Росс, Д. Гамильтон, А. Миллер, Г. Тэджфил и др.).

В то же время ощущается явный недостаток психологических исследований социальных представлений в контексте социально-политических процессов, происходящих в обществе.

Цель исследования: анализ содержания и структуры социальных представлений, факторов их формирования, проявления и изменения.

Объект исследования: социальные представления различных групп современного российского общества.

Предмет исследования: особенности и проявление социальных представлений групп российского общества, выделенных по определенным критериям, в период избирательных кампаний.

Гипотезы исследования:

1. Формирование социальных представлений той или иной социальной группы определяется принятыми в обществе социальными нормами, образцами, которые выполняют роль социальных ориентиров, а также непосредственной средой жизнедеятельности этих групп. В зависимости от того, в какой степени согласованы эти детерминанты, социальные представления носят либо устойчивый, целостный, либо подвижный, дискретный, внутренне противоречивый характер.

2. Можно предположить, что, выявив факторы формирования социальных представлений различных групп общества и проследив, в каких именно феноменах отражается непосредственный опыт и целенаправленное воздействие на этот процесс, можно раскрыть содержание, структуру социальных представлений и тенденции их изменения, а также степень проявления самих этих представлений в процессе функционирования и развития общества, особенно в отдельные наиболее значимые периоды. Так, во время избирательной кампании из всей системы социальных представлений актуализируются политические, и сквозь их призму проявляется вся эта система, которая в свою очередь, определяет уровень активности людей и их политический выбор.

Разработка научных проблем, определенных главной целью исследования, обусловила необходимость решения следующих теоретических и научно-практических задач:

1. Осуществить анализ различных теоретических подходов к исследованию социальных представлений и на этой основе уточнить определение понятия «социальные представления» .

2. Раскрыть содержание и структуру социальных представлений групп, выделенных в качестве объекта исследования по определенным критериям.

3. Исследовать факторы формирования, проявления и изменения социальных представлений.

4. Разработать методику изучения социальных представлений.

5. Провести конкретные социально-психологические исследования социальных представлений в одном из регионов в период избирательной кампании.

6. По результатам исследования раскрыть особенности и формы проявления социальных представлений в период избирательной кампании.

Теоретико-методологической базой диссертационного исследования явились общенаучные принципы познания, положения о диалектической сущности и социальной обусловленности психических процессов, методологические принципы психологии и акмеологии (К.А.Абульханова-Славская, Б. Г. Ананьев, А. А. Бодалев, А. Н. Леонтьев, Б. Ф. Ломов. А. А. Деркач, А. В. Брушлинский, С. Л. Рубинштейн, Н.В.Кузьмина), закономерности и принципы социальной психологии (Г.М.Андреева, В. М. Герасимов, Л. А. Степнова, А. П. Федоркина и др.), методология социально-психологических исследований (И.А.Бутенко, Л. А. Петровская и др.), культурно-историческая психология Л. С. Выготского, разработка методологических проблем социальной психологии и анализа социально-психологических явлений, раскрывающих особенности общественного и массового сознания, анализ общественного мнения, методов его изучения, методик и техник социологического исследования (Г.Г.Дилигенский, А. К. Уледов, В. А. Ядов и др.) — психологические теории и концепции, раскрывающие природу и поведение человека в обществе (З.Фрейд, А. Адлер, К. Юнг, К. Роджерс, К. Хорни, К. Левин, Ф. Перлз, Т. Шибутани и др.), исследования психологических механизмов социальной перцепции (Б.Г.Ананьев, А. А. Бодалев, В.Н.Мясищев).

Данная проблема освещалась также в рамках когнитивной психологии (М.Айзенк, Дж. Келли и др.) — с ней связаны исследования психологической установки (Д.Н.Узнадзе, Ш. А. Надирашвили и др.) — зарубежные исследования ситуации изменения установки (Д.Клэппер, К. Ховланд, и др.) — анализ социально-психологических аспектов и механизмов взаимодействия субъекта и объекта управления, руководства, лидерства, проблемы регуляции социального поведения личности (В.С.Агеев, О. С. Анисимов, В. Г. Асеев, А. А. Деркач, Е. В. Селезнева, В. С. Комаровский, А. П. Назаретян, Н. П. Сащенко, Е. А. Яблокова и др.) — концепции классического и социального психоанализа (З.Фрейд, К. Юнг и др.), теории французской социологической и социально-психологической школ (Э.Дюркгейм,.

С.Московичи), семиология Р.Барта.

Методы исследования. В диссертационном исследовании для решения поставленных задач использовались теоретические и эмпирические методы. Теоретическое исследование состояло в анализе и обобщении различных научных публикаций по проблеме исследования в соответствии с целями и задачами диссертации. В работе использованы общенаучные методы анализа и синтеза, восхождения от абстрактного к конкретному, генетический, метод детерминизма, сравнения и др. Эмпирическое исследование предполагало применение следующих методов: анкетный опрос населения по формализованному опроснику, индивидуальное интервью по месту жительства респондентов, наблюдение (в том числе включенное), контент-анализ материалов СМИ региона, кластерный анализ, факторный анализ.

Эмпирическую базу исследования составили данные авторских эмпирических исследований с применением анкетного опроса населения Коломенского округа Московской области по формализованному опроснику, соотнесенные с результатами социологических и политологических исследований, а также индивидуальные интервью по месту жительства респондентов. Исследование проводилось в ноябре-декабре 2000 года в шести районах округа (Коломенском, Воскресенском, Зарайском, Каширском, Луховицком, Серебряно-Прудском). Выборочная совокупность составила 1212 респондентов, репрезентированных по полу, возрасту, району проживания, типу поселения, социальному положению.

Надежность и достоверность результатов исследования обеспечиваются исходными общеметодологическими принципами, применением апробированного инструментария, репрезентативностью выборки исследования, разнообразием исследовательских процедур и приемов, их взаимодополняемостью, математической обработкой полученных данных с использованием пакета компьютерных программ статистического анализа, практической апробацией полученных результатов.

Основные научные результаты, полученные лично соискателем, и их научная новизна состоят в том, что:

1.Дана сущностная характеристика и уточнено понятие социальных представлений как форм социальной репрезентации реальности и реконструкции познаваемого объекта, в результате которого социальный объект становится элементом внутреннего мира познающего субъекта.

2. Предложены содержательная характеристика и структура социальных представлений. Содержание социальных представлений включает в себя следующие компоненты: когнитивный (взгляды, суждения, убеждения, предубеждения, легенды), эмоциональный (эмоции, чувства, настроения), ценностно-оценочный (ценностные ориентации, стереотипы, установки, мотивы) и практико-ориентированный (поведенческие образцы, символы, знаки, традиции, обряды, ритуалы. В структуре социальных представлений имплицитно и эксплицитно присутствуют элементы бессознательного, влияющие на поведение и способ восприятия мира: архетипы в форме коллективных представлений, коллективное бессознательное.

3. Выявлены и раскрыты факторы формирования, проявления и изменения социальных представлений:

• влияние макрои микро среды жизнедеятельности личности и групп;

• прошлый и настоящий (индивидуальный и коллективный) опыт, в том числе и в сфере межличностного общения и взаимодействия;

• целенаправленные воздействия СМИ на различные слои, группы, личность;

• использование специальных политических й психологических технологий.

4. Раскрыты особенности социальных представлений в период избирательной кампании:

• актуализация и доминирование политических представлений;

• преломление сквозь призму политических представлений всей системы социальных представлений;

• более глубокое проникновение социальных представлений в образ жизни и поведение людей;

• персонификация политических представлений в личности политического лидера, отождествляемого не только со всей системой власти, но и с вектором наиболее заметных экономических, социальных и политических перемен.

5. Рассмотрено проявление социальных представлений в период избирательных кампаний, выражающееся в том, что их содержание и структура определяют характер политического выбора и политического участия личности, группы, придавая им соответствующую социальную и политическую направленность. В соответствии с этим актуализируется ряд функций социальных представлений: смыслообразующая, согласно которой индивид, группа ориентируются в объяснении тех или иных событий и фактов, формируют отношение к ним и определяют меру своего участияфункция опосредования поведения, направленная на регулирование коммуникаций в группе на основе сложившихся норм, ценностей, традиций, взглядовадаптационная, с помощью которой социальные представления влияют на процесс приспособления личности к группе, группы к условиям среды, благодаря тому, что сложившиеся «здесь» и «сейчас» социальные представления как бы «вписывают» новые понятия, новые интерпретации различных событий в картину мира, создаваемую человеком.

На защиту выносятся следующие положения:

В духовной сфере общества, группы, личности значимое место занимают социальные представления. Как социально-психологический феномен социальные представления являют собой сложную систему взглядов, чувств, ценностных ориентаций, установок, в которых отражаются социальные условия, образ жизни, господствующие в обществе идеалы и ценности. Вместе с тем, социальные представления так или иначе проявляются в самой жизни, в поведении различных субъектов, с их учетом формируется политика власти, программы тех или иных партий. Поэтому знание особенностей и проявления социальных представлений является необходимым условием поиска оптимальной концепции путей развития современного российского общества.

Социальные представления людей, живущих в современной России, характеризуются неустойчивостью, противоречивостью, размытостью ценностных ориентаций, что связано с отсутствием более или менее приемлемых политических ценностей, разделяемых большинством или значительной частью населения. Невостребованность понимания и неготовность к глубокому анализу социальных и политических процессов, преобладание преимущественно негативных эмоциональных компонентов в значительной степени предопределяют ориентацию на сенсационную подачу информации о политических событиях, популистские лозунги и обещания. Элемент доверия к подобного рода информации выше, чем к информации о действительном, о реальном.

Вся эта система восприятия социальной реальности в период избирательных кампаний получает сильный политический акцент, как со стороны субъекта воздействия, так и со стороны того, на кого оно оказывается, так как в этот период тесно переплетаются интересы тех, кто борется за власть и ожидания тех, кто осуществляет свой выбор. Преломляясь через собственную систему ценностей, воспринимаемые избирателем образы являются строительным материалом конструируемой им картины общественной действительности.

В условиях экономической и политической нестабильности в структуре политических представлений происходят динамичные процессы, связанные с переоценкой политических ценностей, сравнительным анализом советского и постсоветского периодов, ситуации до выборов и после, что способствует приобретению политического опыта.

Диапазон учета социальных представлений властными структурами весьма широк, с ними могут считаться, а могут пренебрегать. Многое зависит как от характера самих социальных представлений и формы их выражения, так и от готовности властей своевременно отслеживать их через различные каналы и оперативно реагировать. И в этом смысле социальные представления являются индикатором адекватности политики, проводимой властями.

Практическая значимость исследования.

Результаты исследования могут быть использованы: в комплексной диагностической оценке социально-политической обстановки в различных регионах, для прогноза развития ситуации и в частности, -при выработке стратегии социально-психологического и информационного сопровождения избирательных кампанийпри разработке рекомендаций по организации и проведению различных мероприятий в периоды предвыборных кампаний, выборов и после нихразработанные автором методики могут быть использованы при изучении социальных представлений различных групп, социально-психологического состояния населения в том или ином регионе.

Полученные выводы и результаты исследования могут быть использованы в процессе подготовки кадров государственной службы, политических лидеров, при чтении лекций по курсам социальной психологии, политической психологии, спецкурсов по методике изучения общественной психологии.

Проведенное теоретико-методологическое. и эмпирическое исследование социальных представлений может представлять интерес для политических деятелей, специалистов-аналитиков, политических психологов и экспертов, занимающихся разработкой политических и управленческих технологий, политической рекламой, проблемами планирования и организации избирательных кампаний, политическим консультированием.

Апробация и внедрение результатов исследования.

Основные положения и результаты исследования докладывались и обсуждались на научно-практической конференции аспирантов, докторантов и слушателей, проблемных группах, заседаниях кафедры акмеологии и психологии профессиональной деятельности Российской академии государственной службы при Президенте РФ (Москва, 19 992 001гг.). Теоретический и эмпирический материал исследования использовался соискателем при участии в проведении избирательной кампании регионального уровня (сентябрь 2000;март 2001гг.).

Структура диссертации определяется общей концепцией, целью и задачами исследования и состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и литературы и приложений.

Заключение

.

Подводя итоги проделанной работы, можно сделать ряд выводов в соответствии с поставленными целями и задачами.

Особенности социальных представлений в российском социуме сегодня определены конкретным периодом исторического развития государства, той жизненной критической ситуацией, в которой оказалось современное российское общество.

Изучение особенностей социальных представлений требует рассмотрения их как с традиционной позиции: во взаимосвязи с другими явлениями социальной психологии, такими как социальная установка, социальный стереотиптак и с позиции изучения бессознательных структур индивидуальной и коллективной психики.

Социальные представления представляют собой форму социального мышления на уровне социума, при этом они играет роль организующего, упорядочивающего начала.

Определяя социальные представления как формы социальной репрезентации реальности и реконструкции познаваемого объекта, в результате которого социальный объект становится элементом внутреннего мира познающего субъекта, можно описать содержание и структуру этого феномена. Содержание социальных представлений включает следующие компоненты: когнитивный, эмоциональный, ценностно-оценочный и практико-ориентированный. В структуре социальных представлений имплицитно и эксплицитно присутствуют элементы бессознательного, влияющие на поведение и способ восприятия мира: архетипы в форме коллективных представлений, коллективное бессознательное.

Па формирование, проявление и изменение социальных представлений влияют, по нашему мнению, следующие факторы: макрои микро среда жизнедеятельности личности и групппрошлый и настоящий (индивидуальный и коллективный) опыт, в том числе и в сфере межличностного общения и взаимодействияцеленаправленные воздействия СМИ на различные слои, группы, личностьиспользование специальных политических и психологических технологий.

Одним из значительных явлений демократической России стали выборные процессы, при подготовке и проведении которых, а также предвидении их результатов значительно проявляются массовые настроения, мнения, представления: они выступают своеобразным камертоном общественной ситуации, соотношения различных политических сил, уровня активности отдельных граждан и социальных группих содержание и структура определяют характер политического выбора и политического участия личности, группы, придавая им соответствующую социальную и политическую направленность.

По нашему мнению, невостребованность понимания и неготовность к глубокому анализу социальных и политических процессов, преобладание преимущественно негативных эмоциональных компонентов в значительной степени предопределяют ориентацию на сенсационную подачу информации о политических событиях, популистские лозунги и обещания. Элемент доверия к подобного рода информации выше, чем к информации о действительном, реальном.

Вся эта система восприятия социальной реальности в период избирательных кампаний получает сильный политический акцент, как со стороны субъекта воздействия, так и со стороны того, на кого оно оказывается, так как в этот период тесно переплетаются интересы тех, кто борется за власть и ожидания тех, кто осуществляет свой выбор.

Преломляясь через собственную систему ценностей, воспринимаемые избирателем образы являются строительным материалом конструируемой им картины общественной действительности.

В условиях экономической и политической нестабильности в структуре политических представлений происходят динамичные процессы, связанные с переоценкой политических ценностей, сравнительным анализом советского и постсоветского периодов, ситуации до выборов и после, что способствует приобретению политического опыта.

Рассмотрение социальных представлений в период избирательных кампаний, дает возможность на конкретном примере исследовать данный феномен, и выявить его особенности. На наш взгляд, в период, избирательных кампаний актуализируются и доминируют политические представления, и сквозь собственную призму преломляют всю систему социальных представлений. Именно в этот период происходит более глубокое проникновение социальных представлений в образ жизни и поведение людей, и их персонификация в личности политического лидера, отождествляемого не только со всей системой власти, но и с вектором наиболее заметных экономических, социальных и политических перемен.

Политические представления проявляют свою специфику в том, что их объект — политический, то есть они формируются в политическом контексте, направлены на политический объект, и в качестве доминирующей составляющей имеют различные политические феномены, через которые политика отражается в психологии различных групп и слоев общества.

Под психологической компонентой политики мы понимаем: политические взгляды, убеждения, чувства, представления и образы, стереотипы и мифы, через которые политика отражается в психологии различных групп и слоевинтересы, ценностные ориентации, установки, мотивы, служащие побудительной силой политического выбора, определяющие характер и степень политического участия группы, личностипсихологические механизмы взаимодействия различных субъектов, участвующих в реализации политикисоциально-психологические стороны политических отношенийпсихологические последствия политических решений и акций.

Результаты наших исследований показали, что политические представления российских граждан в условиях переходного периода находятся в состоянии трансформации. Широкий разброс ценностных ориентаций, приверженность различным, порой противоположным политическим позициям или отсутствие таковых вообще, свидетельствуют о расколотости общества и отсутствии консолидирующих целей.

Можно предположить, что политические представления, связанные с социалистическими ценностями, будут оказывать определенное влияние на политические ориентации людей в зависимости от успеха проводимых реформ.

Результаты анализа политических представлений о прошлом, настоящем и будущем России свидетельствуют о том, что большинство населения пытается нарисовать картину настоящего с позиции привычных мерок и имеющегося опыта.

Образ общества, формирующийся на фоне наложения старых и новых политических представлений, неизбежно приобретает крайне противоречивый вид. Выражается это в осознании человеком возможности одновременного существования двух типов изменений, произошедших в обществе. С одной стороны — получение свобод, возможности самоопределения, повышение материального и социального статуса, выбора форм потребления и образа жизни, источников информации, идеологической, культурной и политической ориентации. С другой стороны — утрата социальных гарантий уровня и условий жизни, рабочего места и профессионального статуса, распад привычных норм и правил повседневного бытия, лавина новых опасностей и угроз, резкое обострение проблемы элементарного выживания.

Большинству людей сложно определиться в нестабильном обществе, у них нет твердой готовности к преобразованиям, поскольку нет уверенности в результатах своей деятельности. Можно сказать, что в условиях расширения возможностей выбора они попадают в еще более сложную ситуацию, действуя на свой страх и риск при отсутствии надежных правовых гарантий сложившихся правил политического поведения.

В этой связи следует отметить, что мероприятия, проводимые властью без анализа социальных представлений граждан, без обратной связи с избирателями, не могут быть в полной мере результативными. Проводя реформы, власти необходимо улавливать импульсы, идущие от граждан, оперативно реагировать на них и корректировать свои действия.

Социальные представления в период избирательных кампаний являются своеобразным камертоном, по ним можно судить о тех реальных процессах, которые происходят в обществе. Можно с уверенностью утверждать, что функционирование власти сегодня должно осуществляться с учетом анализа социальных представлений.

В целом проведенная работа подтвердила выдвинутые гипотезы, а по ее результатам можно определить перспективные направления исследования данной проблемы, среди которых: необходимость дальнейшей разработки категории «социальные представления» и ее связи с другими социально-психологическими категориямиисследование динамики социальных представлений на различных этапах развития общества и в разные периоды его функционированияразработка программы мониторинга социальных представлений с целью определения тенденций их изменения.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Е., Егорова-Гантман Е., Косолапова Ю. и др. Политиками не рождаются: как стать и остаться эффективным политическим лидером /Психологическое пособие для политиков М.: Антиква, 1993.-424 с.
  2. К.А., Воловикова М. И., Елисеев В. А. Проблемы исследования индивидуального сознания // Психологический журнал.- 1991. № 4. — Т. 12. — С.27−40.
  3. Абульханова-Славская К! А. Социальное мышление личности: проблемы и стратегии исследования / Психологический журнал. -1991. № 4. — Т.12. — С.39−55.
  4. Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни. М.: Мысль, 1991. -299 с.
  5. Н.С. Власть в психоанализе и психоанализ власти //Очерки современной политической философии Запада. М.: Наука, 1989. — С.34−54.
  6. А. Технология власти. М.: СПб. «Слово-центр», 1991. -683с.
  7. B.C. Психология межгрупповых отношений. М.: Изд-во МГУ, 1983. С. 129 — 144.
  8. .Г. Человек как предмет познания. Л.: Изд-во ЛГУ, 1988.- С. 339 -346.
  9. С.С. Политическое сознание и политическое поведение //Соц. политический журнал. — М., 1992.- № 8.-с.Ю.
  10. Г. М. Социальная психология. М.: Изд-во МГУ, 1980. -416 с.
  11. Г. М. Актуальные проблемы социальной психологии. М.: Изд-во МГУ, 1988.- 111 с.
  12. Г. М. Психология социального познания. М.: Аспект Пресс, 1997.
  13. О. С. Методологическая версия категориального аппарата психологии. Новгород, 1990. — 333с.
  14. Э. Общественное животное. Введение в социальную психологию. М.: Аспект Пресс, 1998. — 517с.
  15. В.Г. Мотивационная регуляция поведения личности. М.: 1995.
  16. А.Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа. М.: Изд-во МГУ, 1990. — 367с.
  17. Г. К. Курс элитологии. М.: Спорт — академпресс, 1999. — 368с.
  18. Р. Миф сегодня. //Избранные работы. М.: Прогресс, 1994.-С.76.
  19. Г. С. Обоснование научного вывода в прикладной социологии. -М.: Наука, 1986. 135 с.
  20. Г. Э. Типы проблемности социального мышления. //Психология личности в условиях социальных изменений. -М., 1993.
  21. .Ю. Социологические и социально-психологические аспекты исследования массового и группового сознания.// Березин Б. Ю. Массовое сознание и самосознание группы. М., 1991.
  22. В.М. Внушение и его роль в общественной жизни. СПб, 1908.
  23. С.Д., Гуревич Ф. Г. Математико-статистические методы экспертных оценок. М.: Статистика, 1974. — 159 с.
  24. А. А. Восприятие и понимание человека человеком. М: Изд-во МГУ, 1982.- 199 с.
  25. А.А. Личность и общение: Избранные труды. М.: Педагогика, 1983. — С.200 — 272 .
  26. А.А., Руткевич JI.A. Как становятся великими или выдающимися.- М.:КВАНТ, 1997.
  27. А.О., Смирнов П. И. Россия и русские: характер народа и судьбы страны. СПб., 1992.
  28. А.А. К проблеме моделирования социальной психологии //Методология и методика социальной психологии. М.: Наука, 1977.-С. 86−95.
  29. А.А. О проблеме коммуникации //Методические проблемы социальной психологии. М.: Наука, 1975. -С. 165−182.
  30. А.В. Воображение и познание // Вопросы философии. 1967.-№ 11.
  31. Ю.П. Системность в изучении массовых информационных процессов. М.: Изд-во Университета дружбы народов, 1986.
  32. М. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990. — С. 56.
  33. М. Политика как призвание и профессия: Фрагменты //Диалог. -1993. -N 5/6. С. 36−38.
  34. JI.M. Психические процессы. Л.: ЛГУ.- С. 279.
  35. JI. Психология политической пропаганды. М.: Прогресс, 1981.-278 с.
  36. Л.С. Психология искусства. М.: Педагогика, 1987.
  37. Л.С. Мышление и речь // Выготский Л. С. Собр. Соч. -Т.2. М.: Педагогика, 1982.
  38. Л.С., Лурия А. Р. Этюды по истории поведения. М.: Педагогика-Пресс, 1993.
  39. М. Психология масс культ героя и культ толпы //Наука и жизнь. — 1993. — N 10. — С. 36−39.
  40. М.В., Ломов Б. Ф., Рубахин В. Ф. Психологические аспекты методологии и общей теории знаков и знаковых систем //Психологические проблемы переработки знаковой информации. -М., 1977. С.32−46.
  41. В.М. Исследование общественного мнения с позиций акмеологии и политической психологии. М.: Универсум, 1994. -350 с.
  42. В.М., Деркач А. А., Косопкин А. С., Нефедова Т. И. Психология парламентаризма. М.: Статус — Кво, 1999.
  43. Г., Форверг М. Введение в марксистскую социальную психологию. М.: Прогресс, 1972. — 296 с.
  44. Ю.Б. Введение в общую психологию: курс лекций. -М.: ЧеРо, 1998. 334с.
  45. Дж., Стенли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. М.: Прогресс, 1976. — 494 с.
  46. ГодфруаЖ. Что такое психология: В 2-ч. Т. 2. М.: Мир, 1992. -376 с.
  47. Л.Я., Шестопал Е. Б. Политическая психология. Р.-на-Дону, Феникс, 1996.
  48. С. Как создается имидж в американской политике //США: экономика, политика, идеология. 1990. — N 10. — С. 35−38.
  49. ЯЗ. Логика мифа. М., 1987. — С.34.
  50. И.Н., Енгалычев В. Ф. Безмолвный мысли знак: Рассказы о невербальной коммуникации. М.: Мол. гвардия, 1991. — 240 с.
  51. А.А. Образная система человека. М.: Инст-т психологии РАН, 1992. — С. 35
  52. Р. Основы психологического эксперимента. М.: Изд-во МГУ, 1982.-463 с.
  53. P.M., Крижанская Ю. С. Этнические стереотипы // Творчество и преодоление стереотипов. СПб, 1994. — С. 156−171. ^
  54. А.А. Влияние общения на выбор цели //Проблема общения в психологии. М.: Наука, 1981. — С. 133−147.
  55. П.С. Приключения имиджа: Типология телевизионного образа и парадоксы его восприятия. М.: «Искусство», 1991. — 221 с.
  56. А.А., Панасюк А. Ю. Стратегия убеждающего воздействия. Серия: «Убеждающее воздействие в идеологической работе: теория и практика», Выпуск 1. М.: 1990. — 51с.
  57. А.А., Селезнева Е. В. Идеологическое воздействие: социально-психологические и педагогические аспекты. М.: Мысль, 1985.-310 с.
  58. Деятельность: теория, методология, проблемы. М.: Политиздат, 1990.- С. 179−365.
  59. Р.А. Он. Глубинные аспекты мужской психологии. М., 1996.
  60. Г. Г. Социально-политическая психология /Учебное пособие для высших учебных заведений. М.: Наука, 1994. — 304с.
  61. А.И., Саркисян Ш. В. Динамика межличностного восприятия в условиях совместной деятельности //Межличностное восприятие в группе /Под ред. Г. М. Андреевой, А. И. Донцова. М.: Изд-во МГУ, 1981. — С. 86−123.
  62. А.И., Емельянова Г. П. Концепция социальных представлений в современной французской психологии. М.: МГУ, 1987. -128с.
  63. В. Феномен анкеровки в исследовании социальной репрезентации // Психологический журнал. 1994. — № 1.
  64. И.Г., Пантелеев С. Р. Восприятие личности политического лидера //Психологический журнал. № 6. — 1992. — С. 25−34.
  65. И.Г. Феномен менталитета: психологический анализ// Вопросы психологии. 1993.- № 5. — С. 20−30.
  66. Э. Метод социологии. Киев-Харьков, 1989. — С.382.
  67. Э. О разделении общественного труда. Метод социологии/ Пер. с фран. Гофман А. Б. М.: АН СССР Инст. социологии, 1991. — С. 96.
  68. Е., Шестопал Е. Имидж власти и политиков//Диалог. -1992.-N15−18.-С. 69−74.
  69. Ф., ГроотендорстР. Аргументация, коммуникация и ошибки: Пер. с англ. С-Пб.: АП «Васильевский остров», 1992. -207 с.
  70. Ю.Н. Активное социально-психологическое обучение. Л.: Изд-во ЛГУ, 1985. -168 с.
  71. Ю.Н. Активные групповые методы социально-психологической подготовки специалистов //Вопросы психологии. 1985. N6.-С. 88−95.
  72. В.Г. Психологические особенности взаимодействия политических лидеров со средствами массовой информации в период избирательных кампаний (методические рекомендации). -Новосибирск. 1995.
  73. В.Г. Психология в рекламе. М.: Изд-во Дата Стром. -1992.-46 с.
  74. В.Г. Черты избранника. Штрихи психологического портрета того, кто может стать Президентом России //VIP. -1995. -N16. С.11−15.
  75. В.Г., Невзоров С. М. Образ политического деятеля и средства массовой информации (текст лекции). М.: РАУ, 1993.
  76. А.В. Избранные психологические труды: В 2 т. Т. 1 -М., 1986. — С. 189−227.
  77. Т.И. Стратификация современного российского общества. Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. 1(12). М., 1996.
  78. Р.А., Келасьев В. Н. Социальная мифология России и проблемы адаптации. Изд-во. Спб. ун-та, 1997.
  79. В.А. Политическая психология. М.: Филос. общ-во СССР, 1990. -218с.
  80. Имидж лидера. Психологическое пособие для политиков /Под ред. Е. Егоровой-Гантман. М.: Знание, 1994. — 265с.
  81. Исследования по психологии восприятия /Отв. ред. С. Л. Рубинштейн. М. — 1948. — С.36−65.
  82. М.С. Мир общения: Проблема межсубъектных отношений. -М.: Политиздат, 1988. 319 с.
  83. Как делается президент /Под ред. С. М. Плеханова. М., Прогресс, 1985.-312 с.
  84. Как победить на выборах (книга 1−5). М.: Издательство Центра прикладных политических исследований «ИНДЕМ», 1991.
  85. В.Л. Исследование социальных представлений в европейской социальной психологии //Социология: Реф. журнал. М.: ИНИОН РАН. № 4. — 1992.
  86. О.А. Социальная функция символа. Автореф. дис. канд. филос. наук. — Иркутск, 1997.
  87. А.И. Социальная психология и управление. М.: Изд-во ВПА, 1972. -198 с.
  88. А.В. Человек в политическом измерении. СПб.: СЗАГС, 2000. — 152 с.
  89. А.Г. Психология личности. М., 1970.
  90. В.З. Человек в потоке информации. Новосибирск, 1981.
  91. С.В. От коммуникативных умений политических лидеров к телекоммуникативным (исторический экскурс). -Барнаул, «Новая школа» № 1,1996, С.63−78.
  92. Е.В. Психология общения. Ярославль: Изд-во Ярославского гос. ун-та, 1992. -72 с.
  93. Н.И. Словарь-справочник по психологии. М., 1996. -С.105.
  94. B.C. и др. Организация и технология выборных кампаний: зарубежный и отечественный опыт. Методическое пособие. 4-е изд., перераб. и доп. — М.: 1995. — 122 с.
  95. А.Н. Макиавелли: технология эффективного лидерства //Социологические исследования. 1993. — N 6. — С.35−142.
  96. А.А. Установки и эталоны межличностного оценивания (модель и гипотезы) //Социальная психология личности. М.: Наука, 1979.-С. 184−220.
  97. В.Г., Деркач А. А. Сущность и своеобразие национально -психологических явлений //Крысько В.Г., Деркач А. А. Этнопсихология. Ч. 1. М., 1992. — С. 41−60.
  98. В.Н. Стиль общения и его формирование. JL, 1985.
  99. В.Н. Трудности межличностного общения: Автореф. дис. доктора психол. наук. М., 1986.
  100. Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. -М.: Прогресс, 1980. 391 с.
  101. Л.Г. Политический менеджмент: сущность, содержание, современные технологии. М.: НИБ, 2000.
  102. В.А. Невербальное поведение. Ростов н/Д, 1986.
  103. Г. Психология народов и масс. СПб.: Макет, 1995.- 316с.
  104. Леви-Брюль Л. Сверхъестественное в первобытном мышлении. -М., 1994. С.22−56.
  105. Н.Д. Вопросы психологии характера. М., 1956. — С.34−53.
  106. Леви-Стросс Л. С. Структурная антропология. М.: Прогресс, 1985.-С. 187.
  107. А.А. Психология общения. Тарту, 1974.
  108. А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1977. — С.176−304.
  109. А.Н. Проблемы развития психики. М.: Изд-во МГУ, 1981. — С.372−584.
  110. А.А. Общение как объект психологического исследования //Методологические проблемы социальной психологии. М.: Наука, 1975. — С. 106−123.
  111. .Ф. Общение как проблема общей психологии //Методологические проблемы социальной психологии. М.: Наука, 1975.-С. 124−136.
  112. .Ф. Особенности познавательных процессов в условиях общения //Психологический журнал. 1980. N 5. — С. 26−42.
  113. .Ф. Проблема общения в психологии //Проблема общения в психологии. М.: Наука, 1981. — С. 3−23.
  114. А.Ф. Знак, символ и миф. М.: Наука, 1982. — С. 23−35.
  115. Ю. М. Символ в системе культуры // Труды по знаковым системам ТарГу, 1987.- Вып. 21.
  116. Н.К. Полное собрание сочинений, т.2. СПб.: 1997.
  117. С. Век толп. М.: Центр психологии и психотерапии, 1996.-С. 40−42.
  118. С. Социальные представления: исторический взгляд //Психологический журнал. 1995. № 1, С.3−18, № 2, С. 3−14.
  119. С. От коллективных представлений к социальным //Вопросы социологии. 1992. — № 2, С. 94.
  120. А.П. Агрессия, мораль и кризисы в развитии мировой культуры. Курс лекций. Издание второе, доработ. и дополн. М.: Наследие, 1996.
  121. А.П. Сила и мудрость: об одной закономерности мировой истории. В кн.: Генетические коды цивилизации. М.: Московский лицей, 1995.
  122. Ш. Понятие установки в общей и социальной психологии. Тбилиси: Мецниереба, 1974. — 170 с.
  123. Р.С. Психология. В 2 кн. Кн. 1. Общие основы психологией. М.: Владос, 1994. С. 124 — 138.
  124. А.Ю., Борисов И. В., Гераськин С. В. Имидж политика. -Новосибирск: Видеолаборатория Новосиб. Спец. Фак. ИПК Госслужбы, 1995.
  125. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. М.: Прогресс-Академия, 1996. — С.213.
  126. Общение и оптимизация совместной деятельности /Под ред. Г. М. Андреевой, Я.Яноушека. М.: Изд-во МГУ, 1987. -302 с.
  127. Д.В. Массовые настроения в политике. М.: Прин-Ди, 1995.-238с.
  128. Т.И. Философия и обыденное сознание //Вопросы философии. 1967. — N4. — С. 119−130.
  129. Основание социально- психологических технологий политического лидерства //Пищулин Н., Сокол С. Политическое лидерство. Ч. 1. (Теоретические и методологические основы исследования. М., 1992. -С. 76−88.
  130. Основы социального психоанализа / Под ред. В. Д. Попова. М.: РАГС, 1996. — С. 139.
  131. В.Ф., Корж Н. Н. Трансформация социальной идентичности в посттоталитарном обществе // Психологический журнал. 1998. — № 1.
  132. Н.С. Политическая элита в представлениях электората //Электоральная политология: теория и опыт России /Под ред. JI.B. Сморгунова. СПб. 1996. С.55−66.
  133. А.Ю. Убеждающее воздействие: теория и практика (Концепция психологии риторики). Научно-практическое пособие. -М.: ВИУРЮ, 1989.-141 с.
  134. А.Ю. Управленческое общение: практические советы. -М.: Экономика, 1990. 112 с.
  135. В.Н. Общение как предмет социально-психологического исследования: Автореф. дис. доктора психол. наук. Л., 1983.
  136. .Д. Основы социально-психологической теории. М.: Мысль, 1971. — 352с.
  137. .Д. Социальная психология как наука. Д.: Изд-во ЛГУ, 1965.-208 с.
  138. .Д. Социально-психологический барьер и его функции //Философия и социальная психология / Под ред. Б. Д. Парыгина. -Л.: Изд-во ЛГПИ, 1974. С. 78−79.
  139. Ф. Опыты психологии самопознания. М.: Гиль-Эстель, 1993. -240 с.
  140. А.И. Безопасность в коммуникации делового человека. -М.: Технологическая школа бизнеса, 1994. -208 с.
  141. В.Ф. Введение в экспериментальную психосемантику: исследование форм репрезентации в обыденном сознании. М.: Изд-во МГУ, 1983. — С. 163−175.
  142. В.Ф. Психосемантика сознания. М.: МГУ, 1988. -207 с.
  143. В.Ф., Митина О. В. Семантическое пространство политических партий// Психологический журнал. 1991. — № 6. -Т.12.
  144. JI.A. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга. М.: Изд-во МГУ, 1982. -168 с.
  145. Л.А. Активные методы социально-психологического воздействия на коммуникативные процессы //Общение и оптимизация совместной деятельности /Под ред. Г. М. Андреевой, ЯЛноушека. М.: Изд-во МГУ, 1987. — С. 75−78.
  146. . Избранные психологические труды. М.: Межд. Пед. Академия, 1994.- С. 78.
  147. Д., Шмелев А. Г., Андреева Г. М., Граменицкий А. Е. Психосемантический анализ стереотипов русского характера: кросскультурный аспект//Вопросы психологии. 1993. — № 3.
  148. Ю.С. Политическая культура. Методологический очерк. -М., 1996.-С.21.
  149. Пиз А. Язык телодвижений. Как читать мысли других людей по их жестам. Н. Новгород, 1992.
  150. Пик И. Д Социально психологические механизмы взаимодействия лидера и группы //Региональная политика. -1992. — N 1, 4. — 1993. -N2.-С. 114−120.
  151. Н. П. Герасимов В.М., Гусева А.С. IV Съезд Народных Депутатов СССР (мнения, оценки, ориентиры, действия). М.: Луч, 1990.
  152. Познание и общение. М.: Наука, 1988. -208 с.
  153. Покровский Н. Е Теория конвергенции: классические основы и современные проблемы (20 тезисов) //Социологические исследования. -1994. N 5. — С. 34−39.
  154. Политология: Энциклопедический словарь /Общ. ред. и сост.: Ю. И. Аверьянов. М.: Изд-во Моск. коммерч. ун-та, 1993. — 431 с.
  155. К. Открытое общество и его враги. М.: 1993.
  156. .Ф. Социальная психология и история. М.: Наука, 1979.
  157. Г. Г. Как становятся президентами. Избирательные технологии двадцатого столетия. Киев: Знание, 1999. -380 с.
  158. А.С. Исследования по психологии установки. -Тбилиси, 1967. С. 15−78.
  159. В .Я. Исторические корни волшебной сказки. Д.: ЛГУ, 1986. — С. 30.
  160. Я. Теория речевой деятельности и исследование массовой коммуникации //Основы теории речевой деятельности. М., 1974.
  161. Психология межличностного познания /Под. ред. А. А. Бодалева. -М.: Педагогика, 1981.-224 с.
  162. Р., Гравитц М. Методы социальных наук. М.: Прогресс, 1972. — С.457−607.
  163. Рабочая книга по прогнозированию. М.: Мысль, 1982.
  164. Д.Я. Психология и психоанализ власти. Хрестоматия в 2-х т. Самара.: Бахрах, 1999.
  165. С.Е. Психология общения: Учебное пособие. М.: ЮНТУС, 1993. -27 с.
  166. Ранкур-Лаферрьер Д. Рабская душа России. М.: Арт-бизнес-Центр, 1996.
  167. Я. Движение от коллективизма //Пер. с англ. Е. Калмыковой, М. Латынской, А. Славской //Психологический журнал. 1993. Т.14. -№ 5. — С. 24−33.
  168. М.А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. М.: Прогресс, 1988. -256 с.
  169. К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.: 1994.
  170. Розмари Гордон. Исчезновение и нахождение: локализация архетипического опыта // Хрестоматия по глубиной психологии. -М., 1996. С. 52−64.
  171. Р.Ф. Формирование и функционирование имиджа политического лидера: Дис. психол. наук. М.: 1995. — 154 с
  172. Российский менталитет: вопросы психологической теории и практики /Под ред. К. А. Абульхановой, А. В. Брушлинского, М. И. Воловиковой. М., Инст-т психологии РАН, 1997.- С.17−18.
  173. С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. -Т. 1. М., 1989. — С.75−93.
  174. .А. Язычество древних славян. М., 1981.
  175. В., Хаванов Е. На политическом Олимпе пустовато. Лидеры в острейшем дефиците //Российская газета. -1993. — 17.04.
  176. Самый короткий путь к власти: Сборник технологий проведения политических выборных кампаний / Сост. Н. Н. Петропавловский, А. П. Ситников, М. А. Артемьев, В.И. Гафт/ Под общ. ред. Н. Н. Петропавловского. Таганрог: Сфинкс, 1995. — 256 с.
  177. Ф. Именем народа, или мифы идеологии и структуры политического сознания //Диалог. 1994. -N 2. — С.30−35.
  178. А.П., Деркач А. А., Елшина И. В. Аутопсихологическая компетентность руководителей: прикладные психотехнологии. -М.: РАГС, изд-во Луч, 1994.
  179. А.Н. Некоторые особенности генезиса и структуры индивидуального сознания //Российский менталитет, ред. Абульханова-Славская К.А., М. Инст-т психологии РАН, 1996. -С.50.
  180. Создание рекламы как творческий процесс или о некоторых методах повышения творческой активности // Зазыкин В. Г. Психология в рекламе. М., 1992. — С. 49−61.
  181. А.Н. Политическая психология //Основы политической науки. Ч.2.- Гл. 12.3. М., 1994. — С.46−53.
  182. А.И. Политическое сознание //Основы политологии: Курс лекций /под ред. проф. В. Н. Пугачева. М., 1992. — С.151−164.
  183. П.А. Голод и идеология общества //Квинтэссенция: Фил. альманах. М., 1990. — С.371−413
  184. Социальная психология. Краткий очерк /Под общ. ред. Г. П. Предвечного и Ю. А. Шерковина. -М.: Политиздат, 1975. -319 с.
  185. JI.A. Социальная мифология и проблемы современного социального мышления. М.: Советский спорт, 1999, — 160 с.
  186. Г. Законы подражания. СПб.: 1892.
  187. Г. Общественное мнение и толпа. -М.: 1902.
  188. Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга / Под ред. А. А. Бодалева. Краснодар, 1975. -342 с.
  189. O.K. Психология мышления. М.: МГУ, 1984.
  190. А. Демократия в Америке. М., 1992. С. 498.
  191. В.Н. Миф, Ритуал, Символ, Образ. Исследования в области мифопоэтического. М.: Прогресс, 1995. — С.5.
  192. .Т. Парадоксальный человек (Доклад президента Социологической ассоциации 1992 г.) //Многообразие интересов и институты власти. М.: «Луч», 1994, С. 37−45.
  193. Д.Н. Психологические исследования. М.: Наука, 1966. -451с.
  194. А.К. Структура общественного сознания. М.: Мысль, 1968. -324 с.
  195. Л.И. Методы экспериментального исследования социально-психологических феноменов //Методология и методы социальной психологии. М.: Наука, 1977. — С. 54−71.
  196. В. Психология власти: от символов политического порядка к образу политика //Империя фарисеев: социология и психология диктатуры. Саратов, 1994. — С. 166−179.
  197. Л. Избранные философские произведения. Т.2. М.: 1955.
  198. О.А. Природа социальных иллюзий и механизмы их формирования в буржуазном обществе: Дис. Доктора философ, наук. М.: 1982. — 448 с.
  199. А.В. Работа с кадрами: психологический аспект. М.: Экономика, 1990. — 168 с.
  200. А.В., Липинский В. К., Князев В. Н. Производственная социология, психология и педагогика. М.: Высшая школа, 1989.
  201. Философский словарь /Под ред. И. Т. Фролова. -6-е изд., перераб. и доп. -М.: Политиздат, 1991. 560 с.
  202. Формы политических заявлений в ходе предвыборных кампаний: (Материалы, подг. экспертами Национ. демократ, ин-та междунар. отношений (США) //Полис: Политические исследования. -1994. -N 4. С.125−137.
  203. В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990. -366 с.
  204. Фрейд 3. По ту сторону принципа удовольствия. М., 1992.
  205. Фрейд 3. Введение в психоанализ. Лекции. М.: Наука, 1989. — С. 107.
  206. Фрейд 3. Психоанализ и русская мысль. М., 1994. -С. 23.
  207. Э. Душа человека. М.: ACT, 1992.
  208. И.А. Формы общественного сознания и проблема взаимодействия СМК//Предмет семиотики. М., 1975.
  209. А.У. Личность, сознание и общение: к обоснованию интерсубъектного подхода в исследовании коммуникативных воздействий //Психолого-педагогические проблемы общения. М.: НИИ ОПП, 1979. — С. 17−35.
  210. А.У. Восприятие человека как воздействие на его поведение (к разработке интерсубъективного подхода в исследованиях познания людьми друг друга) //Психология межличностного познания. М., 1981. — С. 11−32.
  211. К.Г. Некоторые вопросы развития массового политического сознания //Мировая политика и международные отношения. 1989. № 6.- С. 126.
  212. К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. -М.: 1993. С.57−112.
  213. Е.В. Психологические трудности межличностного общения. Киев: Выща школа, 1985. — 159 с.
  214. Г. Я. Влияние фактора «свой» на процесс восприятия и оценки действий человека. Автореф. дисс. психол. наук. -Тбилиси, 1978.-27 с.
  215. Д.А. Информация, противоречие и смена социальных установок. Тбилиси, 1980.
  216. Т.В. О роли имиджа в истории //Социус. № 3. -1993.-С. 93−98.
  217. А. Введение в семантику. М.: Изд.ин.лит., 1963. -376 с.
  218. Е.Б. Восприятие образов власти: политико-психологический анализ// Политические исследования. 1995.- № 4.
  219. Е.Б. Психологический профиль российской политики 1990-х: теория и прикладный проблемы политической психологии.- М.: РОССПЭН, 2000. 431с.
  220. Шибутани Т. Социальная психология. Ростов-на-Дону, 1998.
  221. П.Н. Современная социальная психология. М.: ИП РАН, 2000. — 448с.
  222. А.Г. Введение в экспериментальную психосемантику: теоретико-методологические основания и психодиагностические возможности. М.: Изд-во МГУ, 1983. -158 с.
  223. П.Б. Метод экспертных оценок.-М.: Изд-во МГУ, 1987. -79 с.
  224. А. Язык тела. Познание людей в профессиональной и обыденной жизни. М., 1993.
  225. А.Ю. Типология политических процессов (социокультурный контекст) //Вестник Моск. ун-та. 1994. — Сер. 12.-N2.- С. 28−39.
  226. С.М. Избранные произведения. Т. 1−5. -М., 1964.
  227. Юнг К. Г. Архетип и символ. М.: 1991.
  228. Юнг К. Г. Душа и миф: шесть архетипов /Пер. с англ. Киев: Гос. библ. Украины для юношества, 1996. — 384 с.
  229. Юнг К. Г. Либидо, его метаморфозы и символы. Спб., 1994.- С. 22−52.
  230. Юнг К. Г. Ответ Иову. М.: Канон, 1995. -352 с.
  231. ЮНЕСКО: Международная комиссия по изучению проблем коммуникации. Заключительный доклад. 1980.
  232. А.И. и др. Политическая психология / Юрьев А. И., Васильев В. К., Филимоненко Ю. И. //Вести. Ленингр. ун-та. Сер. 6. Философия, политология, социология, психология, право. Вып. 4. -1991. -С.58−67.
  233. А.И. Введение в политическую психологию. СПб, 1992. -С.33−42. -Л, 1970.
  234. И.М. Психология взаимопонимания. Казань: Татарское кн. издательство, 1991.-192 с.
  235. Е.А. Психология коллектива и личность. М., 1977.
  236. В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М., 1987.
  237. Е.В. Теория социальных представлений в социальной психологии: дискуссии 80−90 годов. М.: ИНИОН, 1996.
  238. Abric J.-Cl. Teoretical and experemental approach to the study of social representation in a situation of interaction.// Social representation. Ed. by R.M. Farr & S. Moscovici, Cambridge, 1984.
  239. J. -CI., Margellat R. Etude experementale des representation dans une conflictuelle.- Bull. De Psichol., 1973 74.- № 308 (1−4).-p. 146 152.
  240. Adler Alfred. The individual psychology of Alfred Adler: a systematic presenttation in selections from his writting. Edited by H.L.Ansbacher and R.Ansbacher. New-York: Harper, 1956.
  241. Allport G. W. Attitudes.-In: The handbook of social psychology/ Ed. by C.Murchison. Worcester: Clark Univ. Press, 1935.
  242. Allport G. W. The historical background of modern social psychology -In: The handbook of social psychology/ Ed. G. Lindzey, E.Aronson. 2nd ed. Addison-Wesley, 1968, vol.1.
  243. Asch S. E. Forming impressions of personality.- J. Abnorm. and Soc. Psychol., 1946, vol. 41, p. 258- 299.
  244. Asch S.E. Social psychology. New York, 1952.
  245. Attitudes/ Ed. M. Jahoda. H. Warren. Middlesex, 1966.
  246. Barnouw E. The Image Empire. A History of Broadcasting in the United States. Oxford, 1973.
  247. Bogardus E.S. Fundamentals of Social Psychology, Ch.20, Fashion. New York London. 1942.
  248. Campbell D.T. The indirect assessment of social attitudes.Psychol. Bull, 1950, vol.47, p.15−38.
  249. Cohen A.P. The simbolic Construction of Community. London, New York, 1985. P. 14.
  250. Deutsch M, Krauss R. Theories in social psychology. New York. 1965.
  251. Doob L. The behavior of attitudes.-Psychol.Rev, 1947, vol. 54, p.135 -156.
  252. Edelman M. Simbolic of Politics. Un. of Press, 1985.
  253. Festinger L. A Theory of Cognitive Dissonance. New York, 1957.
  254. Freedman J.L. Social Psychology. Englewood Cliffs, New Jersey, Prentice-Hall, 1970.
  255. French R.L. Sociometric status and individual adjustment among naval recruits.- J.Abnorm. and Soc. Psychol, 1951, vol. 46, p. 64−72.
  256. Freud S. New introductory lectures on psychoanalysis. In Standart edition (Vol. 21). London: Hogarth, 1964.
  257. Heider F. The psychology of interpersonal relations. New York, 1958.
  258. Hermann M.G. Ingredients of Leadership // Political Psychology. Contemporary Problems and Issues. San Francisco- L, 1986.
  259. Hovland C, Janis I, Kelley H. Communication and Persuasion. Psychological Studious of Opinion Change. Yale, 1953.
  260. Jahoda M. Attitude.- In: The international encyclopedia of the social sciences/ Ed. by D. Sills. New York: McMillan Press, 1968, vol. 1.
  261. Jodelet D. Representation sociale: phenomenes, concept et theorie. Dans: Psychologie sociale. Paris, 1990, p. 357−378.
  262. Jones E. E., Gerard H. B. Foundations of social psychology. New York, 1967, p. 23−59.
  263. Jung C. G. Man and his symbols. New-York: Doubleday, 1984.
  264. Jung C.G. The archetypes and the collective unconscious. In the collected works of C.G. Jung (Vol. 9). Princeton, NJ: Princeton University Press.
  265. Kelman H. Compliance, identification and internalization: three processes of attitude change.- J. Conflict Resolution, 1958, N2, p. 5160.
  266. Klapper J.T.The Effects of Mass Communication, Glencoe, 1961.
  267. Knowlege asquisition from text and pictures/ Ed. by H. Mandl and J.R. Levin. North Holland, Amsterdam- New York- Oxford- Tokio, 1989.
  268. Lasswell H.D. The Theory of Political Propaganda.- In: Public Opinion /Ed. B. Berelson, M. Janowitz. New York: Free Press Glencoe, 1953.
  269. Lemann T.B., Solomon R.L. Group characteristics as revealed in sociometric patterns and personality ratings. Sociometry, 1952, vol. 15, p. 7−90.
  270. Lippman W. Public opinion. New York, 1922.
  271. Moscovici S. Preface.- In: Jodelet D., Viet J., Besnard Ph. Psychologie sociale: la discipline en movement. Paris, 1970.
  272. Moscovici S. Psichologie des minorites actives. Paris, PUF, 1979.
  273. Moscovici S. Social representations. Cambridge, London, N-Y., 1984.
  274. Moscovici S. Social influence and social change. London, N-Y., San-Franc, Academic press, 1978.
  275. Moscovici S. The phenomenon of social representations.// R.M. Farr & Moscovici S. (eds.), Social representations. Cambridge: Cambridge University Press, 1984.
  276. Newcomb T.M. The prediction of interpersonal attraction.- Amer. Psychol., 1956, vol. 11. p. 575−586.
  277. Rockeach M. The nature of attitudes.- In: Beliefs, attitudes and values/ Ed. by M.Rockeach. San-Francisco, 1968, p. 109−132.
  278. Simmel G. Die Mode.- «Philosophische Kultur». Potsdam, 1923.
  279. Stone W. The Psychology of Politics. Three Press. N.Y., 1974. 45. Muir Ronald Reagan: The Primacy of Rhetoric// In: Leadership in the Modern Presidency, ed. Greenstain F., 1988. Garvard Colledge Un. Press.
  280. Tagiuri R. Person perception.-In: The handbook of social psychology/ Ed.G.Lindzey, E.Aronson. 2nd ed., Addison-Wesley, 1968, vol. 3.
  281. Thurstone L. Attitudes can be measured.- Amer. J. Sociol., 1928, vol. 33, p.530.
Заполнить форму текущей работой